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打開心結(jié)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的打開心結(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
打開心結(jié)的作文1
因?yàn)楹屯瑢W(xué)起了矛盾，我便再也沒有理過(guò)她，已經(jīng)足足一兩個(gè)月沒有理過(guò)她了，心中像打了一個(gè)結(jié)，悶悶的，很不舒服。
屋漏偏逢連夜雨，我班的課本劇表演，我和她被排在了一起，少不了要碰面，我只得一直冷著臉。而且，我花了兩個(gè)多小時(shí)寫的足有兩千字的劇本有一部分被她的替換掉了，我心中有種異樣的感覺。這種感覺，是嫉妒？我不知道，我只知道自己不喜歡這種感覺。最重要的是，表演的時(shí)候她常常以老師賢內(nèi)助的模樣挑我的刺，這兒不對(duì)啦，那里不好啦……我覺得，心里的結(jié)越來(lái)越緊。
有一天，同學(xué)摔傷了，我和她幫忙扶傷員回教室，我才發(fā)現(xiàn)我的粗枝大葉相較與她的面面俱到相差甚遠(yuǎn)。這不由得讓我的心結(jié)有些松動(dòng)，是不是我太偏執(zhí)了？我自己審視著自己。
慢慢我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她并不是那么壞，而是我一味的想象罷了。相反，她十分細(xì)心，同學(xué)水筆沒墨了，她能及時(shí)遞上一支；同學(xué)要用涂改帶卻借不到時(shí)，只要求助她，便能迎刃而解；她待人十分友善，很有耐心，不像我毛毛糙糙的；她的字很娟秀，一筆一劃十分認(rèn)真，不像我那樣草草帶過(guò)……種種事跡，不由讓我心生愧疚，愧疚自己當(dāng)初的不講理。
一次美術(shù)課上，我的鉛筆斷了，四周人都只有一支自然不愿給我，怎么辦？就在這時(shí)，她遞出一支鉛筆，輕聲說(shuō)道：“用我的吧。”這句話仿佛一把鑰匙，打開了我的心結(jié)，我真心地向她說(shuō)了謝謝，還微笑了一下，她顯然也楞了楞，回過(guò)神來(lái)也回了我一笑。
往昔的敵對(duì)已然消除，只留下友好與和諧。我忍不住想朝天大喊：“我們和好啦！我的心結(jié)解開啦！”
打開心結(jié)的作文2
我有一個(gè)塵封已久的小秘密，一直隱藏在我的心里。
三年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一只小兔寶寶，它長(zhǎng)的可愛極了，一身潔白的絨毛，紅紅的眼球在陽(yáng)光下像寶石般的晶瑩剔透。我如獲至寶，終于有了自己的寵物了，每天放了學(xué)我便迫不及待的去喂它，它成為我業(yè)余時(shí)間不可缺少的親密伙伴。
有一天，我像往常一樣和兔寶寶玩耍，忽然，我突發(fā)奇想：兔寶寶，你游泳的樣子一定很好玩，我們?nèi)ビ斡景伞Ｎ冶鹦⊥米叩剿柽叄闷娴貙⑺姆湃胨小Ｋ坪跏芰梭@嚇，在水里不停地拍打，掙扎著，只見它使出全身的力氣游到水盆的邊緣，用它那纖細(xì)的小爪子拼命的向上抓撓，它的小腦袋使勁的探出水面，驚恐的.雙眼是那樣的無(wú)助。盆中濺起的水花越來(lái)越小，他的力氣快用完了。我嚇壞了，趕緊把它抱出來(lái)，只見他幼小的身體不停地抖動(dòng)著，一定是水太涼了，我急忙用毛巾把它抱起來(lái)。盼著他快點(diǎn)暖和起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，看著兔寶寶奄奄一息的樣子，我心急如焚……
第二天早晨我一覺醒來(lái)看到心愛的兔寶寶時(shí)，它已經(jīng)沒有了生命的跡象。面對(duì)著爸爸媽媽質(zhì)疑的目光，膽怯的我選擇了沉默，將事情的真相深深的藏在了心底。
如今事情已經(jīng)過(guò)去兩年了，藏在我心里的這個(gè)秘密卻如影隨形，亦非時(shí)間所能磨滅。為了滿足自己的好奇心，犧牲了小動(dòng)物的生命，讓我至今都感到愧疚與自責(zé)。這件事成為我心中揮之不去的心結(jié)。讓我感到內(nèi)心的疲憊。今天，我鼓足勇氣，不再猶豫，將這個(gè)秘密寫出來(lái)，打開了我的心結(jié)，做回真實(shí)的自己。
打開心結(jié)的作文3
“丁零零……”晚自修結(jié)束的鈴聲終于響了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙地回家去。他們有說(shuō)有笑，靜謐的夜空不時(shí)回響著他們的歡聲笑語(yǔ)。
我獨(dú)自一人走在路上，周田靜悄悄的，時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣晚風(fēng)，路邊的樹在月光下?lián)u曳著自己的影子，黑魅魅的，令我有些毛骨驚然。幾天前還不種害怕的我，今天卻有些緊張地加快了腳步。那是因?yàn)橐郧坝兴阄乙黄鸹丶遥墒墙裉臁Γ幌胨恕?/p>
繼續(xù)向前走著，腦子里不知想些什么，猛然間，看到路燈下一個(gè)熟悉的身影，難道會(huì)是他？我心里不禁一顫，這么晚了，他為什么還在燈下徘徊？會(huì)不會(huì)是——想到這，原先不想去想的事，此刻卻涌入腦海。
我和他本是同班同學(xué)，他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重讀初二，開學(xué)初老師就將他安排在我前排，說(shuō)是這樣，我們可以互相幫助，互相促進(jìn)。從此，我就和他經(jīng)常討論一些問(wèn)題。他非常好學(xué)，在短短的一個(gè)月內(nèi)，他的名次就跨過(guò)了十幾個(gè)，進(jìn)入了班級(jí)前十名，甚至超過(guò)一向成績(jī)不錯(cuò)的我。我們彼此都很高興，一起研究探討問(wèn)題的時(shí)候就更多了，因而相處得也融洽密切多了。
有一天，我不經(jīng)意地說(shuō)了一句，我害怕走夜路。被他聽見了，他就提出送我回家，我很高興，因?yàn)檫@樣，我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí)的時(shí)間就更多了。這樣，一直持續(xù)到前幾天，就在那天，不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“x x陪xxx回家，兩人挺親密，似乎在拍拖。”當(dāng)晚，我就惆悵地一個(gè)人回了家。
可是今晚，他怎么又會(huì)徘徊在我的必經(jīng)之路上呢？難道是他己經(jīng)想通了？難道他的心結(jié)己經(jīng)解開了？難道是他又想重拾往口溫馨、純潔的友誼葉片？難道是為幾天的不理睬而道歉，借以消除他和我之間的隔閡？我走向了他……
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