【熱門】關于珍惜時間的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關于珍惜時間的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于珍惜時間的作文1
世界上有這樣一種奇妙的東西：它最長又最短，最慢又最快，既可擴展到億萬年無窮大，又能分割為分分秒秒無窮小；它對人類最公正而又偏私，最慷慨而又最吝貴；它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它，它就對你慷慨；你忽視它，它就對你吝裔，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價值最為平凡而又最為寶貴！它是什么？它就是時間！古往今來，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆！
在學校里，有的同學把時間比做金錢，無非是極言它的珍貴。可是，朋友，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲蓄起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫；金錢花掉了，可以再通過勞動去掙來，而時間卻如滾滾長江東逝水。奔騰到海不復回；金錢的浪費可以用幾十元、幾百元、幾萬元來計算，可是時間卻無形無影，無法估價！
同學們，你們知道嗎？世界上的一切物質都在時間的魔掌中生存！時代的更替，人世的興廢，生命的萌動，青春的激情。無不在時間的注視下形成！時間催促巨變的淪桑，時間揚起未來的風帆；時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船。
然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開拓，也有人在磋蹌；有人奮發攻關，精神抖擻；也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學說：人生能有幾回搏？此時不搏待何時！也有的同學說：今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有的人畢生充實，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無為。正如詩人減克家說的那樣：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了！”
同學們，讓我們珍惜時間吧！這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們的事業將永恒！
關于珍惜時間的作文2
時光是位神奇的畫師，讓我生命中稚嫩的淺綠退到畫的邊緣，讓我生命中愚妄的灰色隱到畫紙的背面，讓我生命中成熟的金黃成為我畫的主色調。而我現在所面臨的是我初中生活的最后階段。
教室搬到了居高臨下的五樓，課間的鈴聲也換成了交響曲。在晚自習作業與作業的罅隙里，我抬頭，看到所有人都在伏案疾書。桌與書壘成的城堡里，是一個個深陷在題海中的背影。在這永無止境地付出中，中考之前，悲傷至此，我也終得一幀浩麗的畫卷。初中三年，像是一塊堅硬的石頭將我的稚嫩磨平。在指縫間傾瀉的日子里，時光饋贈我的是腳踏實地的奮斗，仰望星空的夢想。
學習緊繃的壓力蔓延到生活中，夜里輾轉難眠。看著我日益憔悴的臉龐，母親的心也被揉成了一團，撕扯地疼。深夜的我在書桌前發憤圖強，手邊總會有一杯溫熱的牛奶，這總會讓我想起媽媽的反復叮嚀。氤氳的霧氣模糊了我的雙眸，把小說鎖進柜底，專心做題。做完作業，媽媽臥室的燈還亮著，似被一根絲線拉扯著心房，淚水洶涌。我抱住媽媽瘦小的身體，把頭掩在肩上，悶悶的，媽媽，我愛你。媽媽似乎僵了一下，轉而溫柔地拍著我的背，呼吸著甜美幸福的空氣。在細水長流的平淡中，時光饋贈我的是愛與被愛的感動。
時間是一灘水，無論攤開還是握緊，都會從指縫間溜走，灑遍我的足跡。把散落的點點滴滴收集起來，就繪成了一幅畫卷。寫著往事與雋永，記著回憶與恒久。時光饋贈我的是夢想與現實的抉擇，是親情的洗禮，是在這人生的第一個岔路口前，我的激越澎湃。若時光是汪洋大海，我則是穿梭其中的一條游魚，享受著大海的哺育。我忙碌地往返于學校和家之間，在人潮中，我驕傲地挺胸抬頭，朝著前方大步邁進。時光細細描摹出那些成功與感動構成的歡笑，讓我明白自己所想所求。
時光于我而言，是位摯友。我每日與它賽跑。時光荏苒，婉轉流年，我慢慢成熟、堅忍起來，伴隨著饋贈我的一切，自信地露出笑容。
關于珍惜時間的作文3
天上飄落下的雪花，是時間，轉眼即逝；樹上飄零的落葉，是時間，眨眼干枯；迎春怒放的曇花，是時間，頃刻凋謝；潺潺作響的流水，是時間，如離弦之箭，忽而遠逝，永不復返。
請別說時間充裕，按中國人均壽命76歲計，也就區區二萬多天，除去童年不諳人事，除去老年無所作為，再除去吃飯、睡覺時間，人生有效時間實在有限。以我為例，小學六年，瞬間飛逝，往事點滴，已成過眼云煙，無法挽回，需要珍惜的只有當前。
曾幾何時，我們坐在窗前談笑風生，教室里回蕩著我們銀鈴般的笑聲；曾幾何時，我們追逐詩仙李白的腳步，在桃花潭邊送別，體驗知已別離的痛楚；曾幾何時，我們舉起右手向國旗敬禮，看紅領巾在風中飛揚，感受當新中國少年的自豪；曾幾何時，我們在牛頓畫像前，絞盡腦汁，探索他那“萬有引力”的神奇。
走進山野，我們一起領略大自然的奧秘；走進課堂，我們一起探索歷史的真相，破解奧數的謎團，領略文學的魅力。
往日的風霜雨雪，如今已不復存在，取而代之的是一種空前的緊張感、緊迫感。先人說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；軍人說“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”；詩人說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這些耳熟能詳的諺語，你早已倒背如流了吧！可心動不如行動，你不妨捫心自問：昨天我做了什么？今天在做什么？明天準備做什么？“莫教一日閑過”這樣的人生才無怨無悔！
時間，看不見，摸不著，留不住，只有用心去體會，才會感受到它的無情。
時間沒有形狀，可它令人感受到生活的美好；時間沒有重量，可卻令人感受到它的壓力；時間沒有腿腳，卻令人驚訝它飛奔的速度；時間沒有色彩，卻能讓大地變得五彩繽紛。
頭發，慢慢地生長了；身體，慢慢長高了；思想，漸漸地成熟了，這一切都是時間所賜，但你想過沒有，你回饋時間的是什么？是玩手機、打游戲、虛度年華？還是讀經典、做學問、與時間賽跑。你若不關于抓住時間的翅膀，它就會一飛沖天，離你而去。
面對人生，面對未來，面對在學業海洋中的莘莘學子們，我要呼吁：惜時吧，同學們！用惜時來彌補我們荒廢的過去，用惜時來紀念我們美好的明天！
關于珍惜時間的作文4
一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著"貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習我們的捕食本領，不要再睡懶覺了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲："是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時練不行，我還得再睡一會。"喜鵲聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說："天還長著呢，練什么呢，趕趟，趁早還是休息的好。"喜鵲說："已經不早了，都到中午了，你該捕食鍛煉了。"可是貓頭鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說："天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說："我就這習慣，晚上餓了我才開始捕食。"喜鵲說："這么晚了你還能捕到什么食。"這時，天已經黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。
當然這是個小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了。可是這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間。古人說過："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"昨天和今天沒什么大區別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環往復，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭發由黑變白，這時才剛想起，該學的沒有學，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以青少年朋友一定要從小珍惜時間，努力學習，將來才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。
關于珍惜時間的作文5
在你身邊，在他身邊，在我們身邊，總有很多在那兒磨磨嘰嘰，浪費時間的“小偷”。我們正是因為各種原因，才被這些“小偷”掠走了時間。這些“小偷”神出鬼沒，令人防不勝防。而在下，也正是“小偷軍團”中的一員。
我的偷竊之法真是神不知鬼不覺，甚至很多時候把自己的時間都給偷了還不知曉，可見我手法高超。得，就拿那天晚上的事來說吧——
一日晚上，作業不算多，我哼著小曲兒，打開了自己的練習冊。做了沒一會兒，就被一道奧數題給難住了。開始，我還在絞盡腦汁，冥思苦想，可想著想著，“咚”，思緒又被彈到了其它地方去了：這道題怎么這么難？這還只是小學的題目呀，那如果到了中學，那題目還不得悉煞我呀……電視里現在在播什么給媽媽看呢？那應該是媽媽最喜歡的韓劇吧。那些電視劇到底有什么好看的，媽媽怎么這么愛看……今天晚上的炸雞腿與羊肉鍋真好吃，明天還要再叫媽媽做，可是媽媽一定又會說我長得太胖了，不能再吃肉了，我得想個法子……老媽今天晚上又出去買了一塊菠蘿大餐包，今晚去刷牙時再順手“牽”一塊菠蘿餐包吃吧……
想著想著，我又擺弄起了我的那些小玩藝兒。我用磁球磁鐵、鐵夾、鐵片擺弄著，不到一會兒，那鐵質手及磁鐵都變成了一個個美麗的裝飾品，懸掛在我的臺燈上。
玩著，玩著，不知何時一本書已攤在面前，我貪婪地讀著，看到了一個幽默的片段，我不禁“嘻嘻嘻”笑出了聲。不料，被媽媽發現了。
“止戈，9點半啦，作業寫完了嗎？”媽媽發話了。
得，我才做了一點題哪！這次作業從7點寫到了10點半，其中兩個半小時在開小差。
唉！偷竊時間，害人不淺呀……
關于珍惜時間的作文6
時間，從古到今都被許多人給歌頌著，他們有詩人，有作家，有政治家，還有教育家。可見，時間有多么的寶貴！
珍惜時間，就是珍惜生命；浪費時間，就是浪費生命。人的生命不在于長短，而在于意義。這句話不就告訴了人們要在有限的時間里活出無限的價值嗎？
今天，我們期末考試考完了，全班同學都齊叫解放了，包老師卻說：“這只是解放薌城區而已，以后還要解放全漳州市，解放全福建省，解放全中國，解放全亞洲呢！”我們聽了都笑哈哈的。我也知道，雖然包老師在開玩笑，但是她也在叫我們不要浪費暑假的時間，要珍惜時間。是啊，時間就是生命，時間就是金錢。大家不妨想想，生活中有誰不愛錢呢？
“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”
魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
名人也都是普通人而已，只不過是他們大都比常人珍惜時間，珍惜生命。我們為什么不與他們一樣呢？
關于珍惜時間的作文7
“時間好比河中水，只有流去無流回。”這句諺語時常在我耳邊響起，這是一句令我i難以忘懷的諺語。為什么這么說呢?因為我是個珍惜時間的孩子。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”我的小鬧鐘不停的“叫”著，把我從夢中托出來。我心想：哎呀!六點鐘了，得趕緊呀!于是，我匆匆忙忙地洗臉、刷牙。
用了不到十分鐘!每當我拿起筷子吃飯時，媽媽總是要下樓去，雖然，我沒有去問媽媽，但我的心卻早已有了答案：媽媽見我吃飯最頭疼了!我拿起筷子，拼命地吃，菜是解決完了，可還有一大碗飯還沒吃呢!我看了看只剩下油油的空盤子，再望了望碗里白花花的米飯，心里想：將就一下吧!我要和時間賽跑，我一定要超過時間!
這樣的事還不止一次，還有很多……比如有一次：
晨讀開始了!首先復習第一單元!每當到了這個時候，我都會馬上坐下來，急忙翻開書，聚精會神地一遍一遍地讀著書中的道理，去再次回味書中的奧秘。時間一分一秒從我們身邊瞧瞧地溜過，我覺得自己越是時間久，就越是害怕。怕什么呢?我怕浪費了其中的一分鐘，哪怕是一秒鐘，都會造成知識上的喪失。
我現在得到了數不盡的'快樂，就是因為我認前曾經珍惜過時間，每一分每一秒，都充分地利用了時間。對爸爸媽媽來說，時間是金錢，但對我們來說，時間久是知識。
我認認真真地讀，一字不漏地讀。旁邊有任何動靜，我都會把它當做一陣風，當這陣風吹過后，就不留任何東西，并且，消失得無影無蹤。
畫動漫人物是我的一個強項，每當我把畫筆拿起時，就有許多稀奇古怪的東西，像放映電影一般，在我心中噴涌而出，有仙女、武士、公雞……讓我都不知道該先畫什么才好。我想：要是把這些想的都畫出來，并用最快的速度畫完，畫好，那不是兩全其美的辦法嗎?于是，我拿起筆，在速寫本上畫了許多密密麻麻的圖案，當你拿來看時，第一眼就會覺得這是一幅亂七八糟、稀里糊涂的線條。
可是，在我畫的過程當中，我數了幾遍，結論一致：共畫了十四幅畫!共用了十分鐘!我心想：潘於欣啊潘於欣，你這一次把握住了時間，雖然畫的不是很明顯，但是，你要知道：只要掌握了時間，你就等于獲得了一切!
雖然我知道人永遠不能走在時間的前面，但是可以比第一次多跑快幾步路，如果再努力點，就可以快更多步路。這幾步路雖然很短很短，但對未來的益處卻很多很多。
如果長大以后，我有什么要教孩子們的，我就會對他們說：“假若你們一直和時間比賽，你們就可以獲得一切!”
關于珍惜時間的作文8
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵，成為社會的“危險人群”。這些人往往有一種“明天再說“的想法，認為自己現在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個”今天“值兩個”明天“，當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時我總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好：”從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。“當你愁眉不展的時候，時間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。
對一個人來說，時間就是生命，時間有限，當失去它時，生命也走到了盡頭。你是想把它當作日歷一天天撕去，到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎？人活是要實現價值的，為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢？仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價值在學習工作中就體現出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大；反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。
你熱愛生命嗎？那么就請珍惜時間，因為時間是組成生命的材料。
關于珍惜時間的作文9
時間好比黃金，它能引導我們懂得珍惜生命；時間好比一架穿梭機，它能帶領我們遨游歷史長河；時間好比太陽，它能帶給我們無比的溫暖和光芒。
今天語文課上，老師為了讓我們懂得時間的珍貴，就讓我們做了一個測試。第一項：金雞獨立一分鐘。剛開始時，我感覺這沒有什么，不禁沾沾自喜。“切，不就一分鐘，這么簡單一點也不難嘛。”可是隨著時間的流逝，周圍的同學開始堅持不住了，慢慢地搖搖晃晃起來，雙臂也不自主地向下垂。而我的腿也開始酸脹，胳膊上好像有無數只螞蟻在那里來回走動。“不行，不行，快要撐不住了！”可是聽到老師鼓勵的聲音，我咬牙堅持，“我要堅持下去，馬上就要到時間了。”
班里此時也開始出現一陣騷動，“一分鐘怎么那么長呀。”“老師，還有多長時間呀”隨著老師的一聲時間到，周圍的同學們都如釋重負地放下了腿。我也是萬分艱難地結束了這一分鐘，從沒有想到這一分鐘原來如此的艱難，讓我重新認識了一分鐘。
一分鐘看似很短，能做的事情卻超乎你的想象。人，一分鐘可以跑400米；可以跳繩120下；可以寫12個英文單詞；可以速讀一篇約500字的文章；可以逃離地震現場，保住自己的生命；一分鐘足矣讓一支球隊反敗為勝。一分鐘前生，一分鐘后死，交通事故只要幾秒。我們在平時的生活當中，應當深刻理解時間的重要性，感知每一分鐘，把握好每一分鐘。
珍惜每一分鐘，是一種智慧。“最聰明的人是最不愿意浪費時間的人”，因此我們每個人都應該要珍惜這一分鐘，不要浪費。因為時間是寶貴的，也是用金錢買不回來的，一旦你失去了它，就無法挽回。
所以，我們必須要把握當下，抓住每一分每一秒，做一些有意義的事情，讓生活更加充實，千萬不要虛度光陰。
關于珍惜時間的作文10
“時間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”這是今年春晚里的歌曲，叫做《時間都去哪了》。這首歌是一位名字叫王錚亮的歌手演唱的。簡單的一首歌，卻打動了我，讓我不禁落淚。是啊，時間如曇花一現，像流星一閃而過，彈指一揮間就過去了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是我師經常說的一句話。是啊，金子是買不回時間的呀。有些人把時間捉得很緊，有些人卻從來沒有珍惜過時間。珍惜時間，就是成功的一部分。如果你不珍惜時間，總是拖拖拉拉，那么，你將一事無成。
有兩個故事，第一個是：有個人叫王亞南，他小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經濟學家。第二個是意大利有一家面巾紙廠瀕臨破產，當時有一筆很大數額的訂單出現在他們面前，只要等待裝載著客戶要的10噸面巾紙的輪船到達客戶那里，就能讓工廠“復活”。可是客戶等了好幾天貨物也沒有送到，于是客戶生氣取消了訂單。但就在客戶剛剛取消訂單后，面巾紙送來了。只是因為送貨物的工人不珍惜時間，錯過了第一班輪船開船時間，才導致了整個工廠倒閉。
第一個故事所說的王亞南珍惜時間，最后獲得了成功。第二個故事所說的意大利面巾紙廠因為送貨物的工人不珍惜時間，所以導致整個工廠倒閉。看了這兩個例子，你們有什么感想？
大家問問自己，時間都去哪了？讓我們把“珍惜時間”這四個字銘記在心。從此刻起，不再讓時間從我們眼皮下溜走！
關于珍惜時間的作文11
滴答滴答，時光匆匆，流逝地飛快……
一剎那，六年的時間在歡笑聲中流過了，如清泉一般，留下了不可抹去的水珠，印在腦中，懷念在心中。
課室彌漫著一股憂傷的氣息，空氣也悄無聲息地變得異常沉重。安靜得出奇，每個人腦上再無平時般的快樂，現在是一臉的不舍與留戀，靜悄悄地，沒有一個人說話。
今天，是小學生活結束的一天。
這一節課，是小學生活的最后一節課。
“嗒嗒嗒”一串沉重的皮鞋聲打破了一片靜靜。班主任走進教室，面對著我們：“在這一個特別的日子，怎么死氣沉沉的？小李，平時不是愛打鬧的嗎？小吳，平時的搗蛋隊長去哪里了？要好好珍惜時間。”班上沒有一個人作聲。
“哎，別這樣，最后一節課，歡喜點兒，好好地收個尾，開心點。”老師再次發聲。
一片寂靜后，平時最多話的小吳忽然站了起來：“干啥呀？開心點兒啊，平時都說不想上學，想快點兒畢業，今天為啥這樣啊？我也一樣，舍不得你們啊！”小吳說得很激動，兩行滾燙的淚水嘩嘩的流了下來。心情終于爆發了出來，班上的人都哭了，但是嘴角卻掛著笑容，一邊哭著，一邊笑著。那么多的點滴、珍貴的回憶，就要結束了。空氣變得燥熱，我們打鬧著，追趕著，相擁著，不想離開。舍不得對方，想留住那一點時間。讓時間停止，停住我們快樂的淚水，珍惜最后的時光。
“叮叮叮”上課鈴打了，班上所有人，都該請假了，請一個永久的假。我們將一張寫滿名字的假條交給老師，平時古板的老師頂了一下眼鏡。擦了擦晶瑩的淚光，大聲地說道：“現在我正式宣布，你們長大了，要請假了，但千萬別忘了我這個老頭！批準請假！”我們歡呼著，哭泣著，擁抱著老師，擁抱著時間，仿佛時間停止。
珍惜擁有的時光，別讓時間流逝了，才懂得后悔。
關于珍惜時間的作文12
時光在日月星辰的陪伴下悄悄流逝，可它在每個人的閱歷中留下了無數光彩。
盛夏的午后，烈日當空，走在大街上仿佛置身蒸籠一般，我與朋友此時正躲在綠樹成蔭的公園中避暑。
坐在小道一旁的椅子上，時不時地能感受到幾陣夏日難得的涼風，離我們不遠處的噴泉隨音樂也一起準時跳躍，剛才被驕陽烤焦躁的心也漸漸平靜下來，我們起身離開的瞬間，一陣孩子的哭聲卻吸引了我們的注意。
就在道路的前方，一個五六歲的小男孩臉著地地趴在地上，身子隨著哭聲一起一伏，看樣子是被腳下的石頭給絆倒了，走過他身邊的路人見勢，紛紛把孩子抱起，一位頭發花白的老奶奶蹲下來給他輕輕拍打著身上的灰塵，嘴里仿佛還念叨著什么。過去好一陣子，看樣子是孩子的母親才匆匆趕來，男孩稍微平息的哭聲又一次毫無預兆地響起。
我的腦海中不知不覺浮現起我五歲時的情形。依舊是酷暑，正值午飯時間，我和爸爸一起到廣場上玩兒，我只自顧自的把秋千蕩得很高，腦子里不知出神地想些什么，正當我回過神兒來，爸爸卻不見了蹤影，我焦急的坐在秋千上望向四周，想等秋千停下來再去找他，可就差幾秒鐘，我抓住秋千的手一松，正好借力把我甩在了前方的石子路上，坐在樹下乘涼的幾位老人看見我摔在地上，趕緊踉踉蹌蹌地跑過來扶，也許是被嚇傻了，直到爸爸趕來我才委屈地抹起了眼淚。
站在男孩不遠處的那個我，也已經不再是那個摔倒只會哭，只會叫別人扶的那個我了，也不再是那個遇到挫折只會叫別人幫忙的那個我，更不是父母離開一分鐘，心里就想著他們一分鐘的那個我了。眼前的男孩，再過幾年，他是否也會經歷時光的打磨，而變得堅強、成熟呢？
感謝時光，它可以悄悄地來，悄悄地走，無聲無息，但永不停止。
感謝時光，感謝你帶給我成長的幸福，享受你這無與倫比的饋贈。
關于珍惜時間的作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話勾起了我對于珍惜時間的感受，世界上唯有時間對每個人是公平的，所以珍惜時間就要像珍惜自己的生命一樣。
猶記得我小時候和小伙伴們玩耍的情景，那是我們天真無邪，無憂無慮，天天就琢磨著玩點什么游戲，像過家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現在看來十分幼稚的游戲，那時的我們也玩得不亦樂乎，非常盡興。而且那時每天上下學，我的媽媽都要按時來接送我，回家的路上還會禁不住我的央求，給我買各種各樣的好吃的。回到家后她還會把我抱在腿上，給我講故事，或者高興時背著我出去轉轉。
后來我背上了書包，進了學校，我發現我漸漸懂事了，兒時的伙伴在一起也不整天游手好閑了，而是聚在一起探討些生活、學習、愛好方面的事情。小的時候我要買東西，媽媽不給我買，我都會大哭不止，而現在我已經能淡然處之，因為我明白了父母的用心良苦。
一眨眼，時光飛逝，現在的我已經快升初中了，我的個頭也到了媽媽的肩膀，她時常說我要長成一個大孩子了，每當這時我心中總會涌起一陣酸澀。這六年的小學生活就要到此結束了，我的那些小伙伴們說不定再也見不到了，這六年的悲歡離合，這六年的同學友誼，這六年的風風雨雨，這六年的緣分是多么值得回憶啊……時間，你如何跑得這么迅速，我多想一直停留在小學生活的回憶中，我多不舍得離開那些值得我回憶的同學們……恍然間，我明白了，以前的我不懂得珍惜時間，但時間不會等我，它一晃而過，而現在我明白了一定要珍惜，再珍惜，珍惜時間就像珍惜我們的生命一樣!
時間一直在流逝，它是我們所無法把握的，而且隨著時間的流逝，以前美好的記憶也會漸漸淡去，所以我們要更加珍惜現在的時間，珍惜現在的所有!
關于珍惜時間的作文14
在早上，我的鬧鐘響了，還早，就還睡一會吧，心里這樣想著，于是就繼續睡了，開始心里還想著不能睡著了，不然呆會肯定會睡過，。剛繼續睡時還很清醒，根本不敢放心大膽地睡，再過一會就睡著了，時間就這樣睡過了。
這樣的畫面竟在我腦海中如此清晰。曾有過多少類似的情形。該做作業了，或該去學習了，總有念頭想繼續往后再拖一會。
記起了小學大概是三年級吧，那時是個小組組長，每周負責檢查作業，一星期結束我的愁事又來了，組里的同學都做完了作業，惟有我自己的沒做完，要么是一上課就被老師抓了，要么是還沒被抓我在那抄作業。這種記憶太深刻了。周末是想兩天時間呢，還早，等到了周日晚上我又在那趕作業，爸媽要睡時讓我也趕緊睡，徹夜難眠啊，總惦記著作業，心想下次不能這樣了，可真正到了下一次是，結果又是怎樣呢？做人咋就這么失敗呢？我對自己處于無語中這讓我深深地記住了當時那種感覺，很難受這種思維持續到了現在，做事愛往后拖。
現在總想時間還多，玩一會沒事。我的多少個一會就這樣完了，時間嘩嘩地流過去了。現在不再會像小時那樣覺得時間過得很慢。我不是沒時間，而是不會把握時間，讓它全都浪費了。時間過得真快了，他不會再跟我開玩笑了，他動了真格的了，他已撒開腿跑了，而我還在愣著，不知不覺時間就把我甩開了一大截。
高中時有位心理學教授到我們校做演講，當時他說了句“要干就干好，不干就拉倒”，我當時很是不能理解其真意，現在有些感同身受了，既然選擇做了一件事，就要把它做好，再苦再難都要咽下去，因為這是當初自己的選擇，沒有人強迫你。
看來得讓我接受更多的磨難了，讓自己受到更多的傷，就像田馥甄的《寂寞寂寞就好》中唱的“死不了就還好，這時候誰都別來安慰、擁抱。”因為每次的傷都能讓我進步、思考。既然選擇了來這，就不要浪費時間了，選擇做的事就把它做好吧。好吧，不回憶過去了，我剛又沉入了過去的回憶，都說了過去可以不忘記，但是不能不放下嗎—我是一個矛盾體。
關于珍惜時間的作文15
光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學六年的生活只剩下一個學期了，再過一個學期我就要轉入初中，告別小學了。突然發覺時間過的是那么的快，快的你還沒察覺就早已從你指縫間溜走了。
一個學期的時間顯得那么短，我更要珍惜時間。有一句名言說的好：“當你停下休息時，不要忘記別人還在進步。”所以我不能浪費一分一秒，把每一分鐘的時間都用在學習上，把每一秒都用在學習上，堅持向前，使我的成績越來越好。
六年級了，應該做一個勤學好問的好學生了，不能再像從前那樣還想著玩樂，應該一門心思投在學習上，控制好時間，勞逸結合。要做到“敏而好學，不恥下問。”珍惜好每一秒，不能虛度年華。這樣時間才能被我所控制，做時間的主人。
時間本身是一個平凡的東西，有了它，一切才能運轉。而它又是一個珍貴的東西，過了就永遠不再回來，金錢留不住，地位也留不住，一分一秒，稍縱即逝。這一天過去了，就永遠不會再有這一天;一年過去了，就永遠不會再有這一年。時間能使幼苗成為參天大樹，可它能把參天大樹變回幼苗嗎?顯然不能;時間能使一個嬰兒變成老人，可它能讓老人返老還童嗎?當然不能。所以說，我要珍惜時間，爭取每一秒都做有實際意義的事，不浪費一分一秒。
六年級第二學期，我就從珍惜時間開始。
?約型社會及實現我國的綠色可持續發展做出自己應有的貢獻!?一反常態，退后幾步，背弓起來，嘴巴里威似脅的“嘶嘶”叫著。“難道是——”我奪過手電筒，往里一照，果然，里面還有四只小貓，看來那些怪聲就是它們發出的了。這件事就這樣到此為止了，
我回憶完后，又深深地吸了一口氣，真是讓人回味無窮啊。
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