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六百字作文

什么啟示的作文600字

時間:2022-12-02 12:42:01 六百字作文 我要投稿

什么啟示的作文600字九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的什么啟示的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

什么啟示的作文600字九篇

什么啟示的作文600字 篇1

  在生活中,有許許多多令我難忘的事,如天上的繁星點點在我的腦海里閃閃發光,有一些黯淡無光的星星,我早已忘卻,但有一顆最璀璨奪目的星星,令我永生難忘。

  語文老師走進教室,滿臉嚴肅。我們這些小兔崽子看見語文老師手捧試卷,心里的小九九在亂竄。語文老師用鄭重的語氣說:"這次考試,考得很差."老師說完這一句話后,便聽到唧唧喳喳的議論聲."唉,這次肯定考得很差勁.""我可不是嗎?好多題都不會."然而,我卻滿懷信心,我心想:我考試后跟同學議論之后,我才錯了幾道題,最少也有90分!個空蕩蕩的郵箱塞滿了投訴信。

  老師慢吞吞的講完試卷后,剛說:“發試卷“我便像兔子一樣竄上講臺,發完試卷后,我的驕傲被現實冷冷地拍下了。這次真算是”破紀錄“了。試卷上有好多個叉叉,評分上寫著”78“頓時,我的腦子里就像是一個空蕩蕩的郵箱里塞滿了投訴信

  回到家后,媽媽問我:”這次語文考試考得怎么樣?“我結結巴巴地回答:”7..7.....78分。"“考成這樣了?”媽媽說話的語氣好像很生氣,跟語文老師的語氣差不多。媽媽拿起手機,給我看了一個東西:“你看看你看看,這是我朋友的女兒寫的,她比你還小呢!"我看了看,標題寫著”自創名言”但是內容,的確寫得很好很好,這里面有一句:聰明人在利用時間,而愚蠢的人反而被時間利用。看到這句,我羞愧地低下頭。

  為了不做一個愚蠢的、被時間利用的人,我要發奮圖強,做一個令父母。老師、同學驕傲,做一個讓自己對自己刮目相看的人!

什么啟示的作文600字 篇2

  以前我特別喜歡蚯蚓,它是人類的幫手,是默默無聞的地下耕耘者。而且著名生物學家達爾文也曾贊譽過它:如果說,梨是人類最早的發明之一,那么遠在人類生存之前,土地就已被蚯蚓耕耘過了,并且還要被它繼續耕耘。可是今天,我卻對蚯蚓有了新的看法,有了新的啟示。

  今天早上下了一陣雨,家屬院的路不平,中間凹,邊上凸,所以兩邊的水都流到了中間,就形成了一個一個的小水坑。這可把蚯蚓高興壞了,一條條的蚯蚓從草地里爬了出來,毫不猶豫地都爬到水坑最多最深的地方――路中間。上學時,我心想:等到放了學,我要好好和他們玩一玩!盼著盼著,終于下了學,我興沖沖地跑回家屬院,卻看到慘不忍睹的場面:地上的蚯蚓都死了!大部分都是因為水汽被太陽曬干了無法回到草地里而被太陽曬死的,一小部分是被來往車輛壓死的,真可憐!

  看著那些蚯蚓,我不禁想起以前看過的一個故事:有個地主去拜訪一位部落首領,想要塊地。首領說:你從這兒向西走,做一個標記,只要你能在太陽落山之前走回來,從這兒到那個標記之間的地都是你的了。太陽落山了,地主沒有走回來,因為走得太遠,他累死在路上。

  蚯蚓不也是這樣嗎?它想得到更多的水,拼命向路中間爬,它想過后果會是怎樣的嗎?蚯蚓和地主一樣貪心!

  是啊,在人生的旅途中,每過一個時期,每走一段路程,不妨回過頭來看看自已的身后,看看在太陽落山之前是否還能回去。或干脆停下來,問一問自己我要到哪里去,后果會怎樣。這樣或許不至于走得太遠失去現在所擁有的,甚至于失去自已的生命。

什么啟示的作文600字 篇3

  有人說:弱者只能聽從命運,只有強者才能主宰命運。我對這句話曾經深信不疑,但是那一次,小小的螢火蟲使我永遠懂得:弱者的命運并不是可以被任意主宰的。

  暑假,我們籃球隊去野外拉練。第一夜,我們便露宿在帳篷里。夜晚,興奮使我久久不能入睡,睜開雙眼,發現螢火蟲在帳篷的塑料膜上飛來飛去。好奇心讓我把它抓住了。我將它放在一個玻璃瓶子里,用一張紙蓋在瓶口上。好好珍惜我的俘獲對象,心想:正愁回家之后沒有禮物送給同學呢,不如多抓上幾只送給他們。剛要起身去抓,看見它在瓶子里面有沖又撞,卻總也飛不出去。我想:嘿嘿,別撞了,你的命運是掌握在我的手里,現在這只螢火蟲飛累了,就會在瓶子里慢慢地爬著。就在這時,蓋在瓶子口上的紙片掉下來了,是它頂開了紙片,等我撲過去時,它已經飛出帳篷外,消失在美妙的美麗的夜空里。

  我深深地被震撼了:弱者的命運是不可以被隨意主宰的,它屬于堅強的心靈,我也不會再說:“命運無法改變了”這些話,更不能把自己的錯誤歸結在命運身上,突然記起在五年級時的籃球比賽,當時錯失最后一投直接導致了本班的失利,最后,只能無奈地感嘆一句:幸運不站在我這邊。仔細想想,那時的我的確將自己的失敗歸結在了命運上,設想一下,如果我在平時的活動中加強訓練,不就能增加命中的幾率嗎?正像法國人維尼說的:命運是掌握在自己手中的,命運只決定我們行動的一半,而另一半是留給自己去開拓,拼博的。

  命運是要靠自己的雙手去奮斗,去拼博的。讓我像螢火蟲那樣,用自己的努力去轉動命運之輪。

什么啟示的作文600字 篇4

  “啊呀!那是什么?”媽媽驚恐的叫起來。我和媽媽剛一進門發現地上一個黑影咻地從我們面前閃過,速度像一支箭。

  大驚失色的媽媽嚇得把剛買的一袋子水果掉了滿地。蘋果似乎也被嚇到了,咕嚕嚕地四處逃竄,其中一個倒霉蛋逃到了那個黑影旁邊,我壯壯膽子走過去,定睛一看原來罪魁禍首是一只小壁虎。

  它的頭大概有媽媽中指的指甲蓋大小,加上尾巴身長大概有15厘米左右,渾身灰撲撲的,接近水泥地的顏色,滴溜溜地看著我,縮緊身子躲在蘋果后面一動不動,原來它也是被嚇得不輕,那個倒霉蛋蘋果成了它的保護傘。

  如果讓它在家里過夜,我晚上估計要失眠了。媽媽輕輕地走到儲藏間,拿來了掃把和畚斗,想溫柔地把它請出去,壁虎卻曲解了她的好意,用比之前更驚人的`速度竄到了桌子底下,我們屏住呼吸趴在地上盯著桌子下的壁虎,它似乎比我們還緊張,我們就這樣僵持著,趁它不留神,我一下子逮到了它,突然我發現壁虎好像生了個寶寶,在它旁邊跳動著,媽媽嚇得三魂不見了兩魂,跳著腳驚恐的盯著那個跳動的“小壁虎”,我挪過眼神,仔細一看,原來是壁虎的尾巴。

  好一會兒過去了,小尾巴還在不停地跳,我心里想著:它斷了尾巴,一定很痛吧。

  媽媽把壁虎和它的小尾巴一起放到了門外,斷尾巴的小壁虎沿著門邊的墻壁迅速逃走了,留下了一截小尾巴靜靜地躺在門外。

  媽媽一邊撿著地上的蘋果,一邊嘮叨著:“壁虎是吃蚊子的,對我們人類是有益的,不能傷害它,它為了保護自己,舍棄了尾巴,不過小尾巴斷了之后大概一周時間又會自己長出來的。”

  小壁虎驚恐的眼神,跳動的小尾巴,一直在我的腦海如同電影回放一樣,反反復復,小家伙的自我保護本能讓我懂得了關鍵時刻要學會取舍,要懂得放棄,保護自身安全才是更重要的。

什么啟示的作文600字 篇5

  深秋的一個早上,我早早地起了床,和爸爸媽媽一起準備去上學。爸爸的車因為要年審,所以送到修車廠整修,我們只好打車去上學。在打車的路上,我想到最近的語、數、英考試,便有些悶悶不樂。我抬頭看了看天,灰蒙蒙的,瑟瑟的秋風吹過,幾片葉子打著旋兒落下來,顯得無精打采。

  終于有一輛空出租車在我們身邊停了下來。上了車,我便無聊地看向窗外。“這車真干凈。”媽媽說道。我好奇地將頭轉向車內:的確,白色的椅套上紅色的廣告已洗得發白,干凈的腳墊,透明的車窗,甚至連車前擺放的計價器、司機信息牌,還有一盆搖擺的小花都是一塵不染的。

  爸爸也發現了這輛車的不同,說道:“是該年審了吧?”身穿藍色制服的司機轉過頭,微笑著說:“不年審我的車也一樣干凈。”爸爸聽了,又說:“你們出租司機天天早出晚歸這么辛苦,還把車弄得這么干凈,真是不容易啊。”司機不好意思地笑了笑,說:“這車打理干凈了,不光自己開著舒心,乘客坐著也舒服啊。這一舒服了,心情就好。我這活是累,但心里高興,就不覺得累了,人的心情要靠自己去打理啊。”是啊,司機的話在我的耳邊回響:人的心情要靠自己去打理。這時一片落葉從車邊飄過,就像一只蝴蝶翩翩起舞,美極了。再想想近期的考試,通過考試發現自己學習上的漏洞,及時調整學習思路,考試何嘗不是一件好事呢?想到這里,我的心情一下子好起來。

  下了車,抬頭看看早上的天空,忽然覺得天晴了許多。其實,心態決定一切,司機的話讓我明白:只要你以樂觀、向上的態度看待生活,打理好自己的心情,你就會發現生活是多么美好。

什么啟示的作文600字 篇6

  大自然中各種各樣的事物,每一樣都給了我們啟示。梅花在嚴冬中傲然挺立,告訴我們遇到困難時不能輕易退縮;螞蟻一起搬食物,讓我懂得了“三人一條心,黃土變成金”的道理;蜜蜂們勤奮工作(采花蜜),讓“一分耕耘,一份收獲”深刻在了我的腦子里。但最讓我受益匪淺的確是一只微不足道的小螞蚱。

  那時,是一個陽光明媚的好日子,太陽公公笑瞇瞇的,把金光灑向人間。幼小的我正在老家的陽臺上曬太陽呢。突然,我瞥見了一只小蟲子。我做出了同齡小女孩本能的反應——一連串刺耳的尖叫聲從我嘴里沖出來。那聲音大得,連天花板都快被我掀翻了。這比女高音還尖的聲音,把媽媽引來了,媽媽笑著問我:“咋啦?狼來啦?”我搖搖頭,說不出一句話,驚恐萬分地指著地上活蹦亂跳的蟲子。媽媽一看,聳了聳肩,說:“沒什么,只是一只小螞蚱而已。”螞蚱?我納悶了,啥鬼東西?于是,我好奇地蹲在地上,如饑似渴地觀察著地上的螞蚱。它正探著小腦袋,左瞧瞧,右看看。我想,它是在尋找出路吧!過了一會兒,終于找到了。

  它準備跳出去。我家陽臺的檻比較高,站在上面,對蟲子來說就是萬丈深淵。雖說螞蚱善于跳躍,但也有很高的難度。第一次,它的頭狠狠地撞在了檻上;第二次,失敗;第三次。第九次后,它已經東倒西歪了。它四腳朝天,幾只小腿不甘地動著,想要翻過來。它掙扎著起來,用盡吃奶的力氣,最后一跳。成功了!我目送著它,呆立著一動不動,活像個木頭人。我的心靈受到極大的震撼。

  是啊,這么小的生命都能堅持不懈地完成自己的目標,何況我們人類呢?

什么啟示的作文600字 篇7

  在我的成長道路中,一直有一句話激勵著我勇往直前,永不放棄。那就是滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。

  一次,我和媽媽去看表演。當我看到一位鋼琴老師在彈著優美的曲子,滿臉帶笑容時,不由得心生崇拜。于是,我就央求媽媽給我報一個鋼琴班,媽媽爽快的就答應了,一想到我也可以彈出優美的曲子,我高興極了。

  開始,我以為彈鋼琴是一件很簡單的事情。看到鋼琴班的那些人彈得都非常好,我不以為然的說:我一定會比她們彈得更好。”

  我的鋼琴之路開始是平坦的,每天就練幾個音的指法。漸漸的,變得越來越艱難了,比如:手位不知道、順序不對、聲調不分讓我只能眼睛直直的盯著老師,希望老師能將彈好鋼琴的秘訣告訴我。再后來,我更是打起了退堂鼓,對媽媽說:媽媽,學鋼琴太難了,我不想學了,還是讓他們把錢退回來吧!”媽媽原本還是笑呵呵的臉,一下就停止了笑容,變得非常嚴肅:孩子,當初是你要報的鋼琴,現在又不想學了,我告訴你一句名言‘滴水能把石穿透,萬事功到自然成’這句話的意思是滴水可以穿石,只要你有恒心、有毅力,把你想做的事做好就一定能夠成功的。剛開始,你還作文說一定要比其他人彈得好,現在就想放棄了,她們也是經過了很多困難才成功的。”聽了媽媽的話,我重拾信心,開始認真的彈鋼琴,每天更加努力的練習。

  終于,我學會了《卡農》,當我表演給媽媽和好朋友看時,她們眼里流露出肯定的目光,從他們的目光中我知道我成功了。所以我堅信滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”

什么啟示的作文600字 篇8

  星期六的上午,北風呼呼的吹著,我開著暖氣坐在書房里看書,突然發現一只肥頭大耳的螞蟻從窗臺鉆進書房里,我正想叫媽媽把它“干掉”!轉念一想:就區區一只螞蟻罷了,我來搞定它!

  說干就干,我拿出橡皮用力的擦它,很快,那只螞蟻“犧牲”了,可是沒等我得意,又發現了一只螞蟻從窗臺縫隙溜進來,定睛一看,不得了,后面跟著一群呢!我擦,我擦,我擦擦擦……橡皮粉都被我擦出許多了,可是,這邊剛剛死掉一只,那邊又爬進一只。我只好宣布,a計劃失敗。

  一計不成,又生一計。接著,我到廚房倒來一杯開水,向螞蟻潑去。雖然馬上潑死一群,但是沒潑到水的螞蟻繼續在我的書桌上耀武揚威,而且不一會兒數量又多了起來。b計劃也落敗了,我垂頭喪氣地自言自語:“嗨,真是螞蟻不難趕,干起來真費力哪!”

  這時候,奶奶走了過來,疑惑地問我:“乖孫子,你在干什么呢?”我把自己失敗的經歷告訴奶奶,奶奶捂著肚子大笑:“孫子!沒想到你……書讀了那么多,連小螞蟻也對付不了,原來是一個書呆子呀!哈哈……”聽了奶奶的話,我有些生氣:哼!我可不是“書呆子”,該死的螞蟻,我一定要把你們驅逐出境,證明給奶奶看!

  我把視線轉向茶幾,發現了殺蟲妙藥——“金鹿牌殺蟲氣霧劑”。我拿起氣霧劑,用手用力一按,只聽“嗞——”的一聲,氣霧向書桌飛去。果然有了效果,螞蟻們聞到氣味后紛紛逃跑:有的聞到氣味后一下子倒下了;有的身體被氣霧中的小水滴淋到暈了過去;還有的仿佛變成了木頭,一動不動地呆立著;剩下爬的慢的,被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈!終于搞定了,看來還是“高科技”武器好用!我樂滋滋的叫來奶奶炫耀我的戰績。這回,奶奶終于夸我是“機靈鬼”了。

  從這件“驅蟻”小事中我得到了一個啟示:任何事情,只要多動腦筋,就能找到有效的方法。

什么啟示的作文600字 篇9

  人有了生命,才有希望與快樂,失望與悲傷。所以我要說,每個人都要珍愛生命,在生活中要處處注意安全,不能發生對生命有危險的動作。這是我通過玩彈弓得到的啟示。

  有一次,我們學校去春游,我順便買了一把彈弓,因為我們男孩的天賦都喜歡玩彈弓。回到家,我迫不及待地拿出彈弓準備往樓下沖,見我這風風火火地樣子,媽媽奇怪地問我去干什么,我說:“玩彈弓。”媽媽叮囑我:“玩彈弓的時候要注意安全,不能打到別人也不能打到自己,我和你一起……”還沒有等媽媽說完,我就急匆匆地跑下去了。來到樓下,我揀了一些石子,左顧右看,發現沒有一個人,我就彈了幾顆石子。一會兒媽媽下來了,看見我安全地玩,就放心了。很快,我剛撿的石子全部彈完了,我就蹲到地上撿石子,媽媽站在旁邊說我撿垃圾,我想媽媽在開玩笑,但一抬頭看見她在手機拍我,我覺得她在嘲笑我,就火冒三丈,我說我不是在撿垃圾,說完就朝媽媽瞪了一下眼睛,媽媽說:“我上樓了。”說完轉身準備上樓,我見媽媽不理我,便火冒萬丈,拿起彈弓往媽媽腳上射,疼得媽媽哇哇直叫。她回過頭跑過來,把我手上的彈弓奪了過去,把它的一頭折斷,并語重心長地說:“你知道我為什么把彈弓折斷嗎?”我為彈弓的夭折而傷心,不知道該明白什么,搖搖頭。媽媽說:“現在不明白,等你明白了到我面前承認錯誤和為什么會犯這樣的錯誤以及以后怎么避免這樣的錯誤,我再賠償你一把新的彈弓。”想了很久我終于明白了媽媽為什么折彈弓,因為我發火時用彈弓來射人,這是非常不安全的,也就是我失去理智的時候不能控制自己,所以我不能玩具有危險性的東西,否則會產生一定的生命危險。

  從玩彈弓這件事中我明白了生命是寶貴的也是脆弱的,我們要時時刻刻珍愛自己和他人的生命,注意安全,不要做危險的事。

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