有關(guān)五年級媽媽作文匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級媽媽作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級媽媽作文 篇1
親愛的媽媽:
您好!
為什么天天都能和您相見,但卻要用書信的方法來訴說自己內(nèi)心的一些小秘密。您知道嗎?雖然天天相見,但我也有許多話是難以說出口的。而現(xiàn)在我就可以在此向您吐出,向您訴說了……
首先我要感謝您。感謝您給我足夠的空間和時間,讓我擁有自己的個人的私密花園。您沒有像其他大人一樣把我當成大容量的機器人,一個勁兒地給我灌輸知識,嚴厲地管著我,甚至提防著我。
再次真摯地說聲感謝。
您沒有給我定下整整一尺厚的“家規(guī)”,也沒有做出偷窺我隱私的舉動。所以,我應該感到驕傲,因為我不用像別的孩子那樣滿懷著憧憬深情地振臂高呼:“我們要自由,我們不是機器人,也不是被囚禁的困獸,我們是渴望飛向藍天的鳥兒!蔽乙矠樗麄兌械健氨摺薄
雖然您不一定是最好的母親,但在我的眼里,您卻是唯一的一個。
您是一位嚴厲的老師,學生對她既畏懼又尊敬。而于我,母性的慈祥多于嚴厲,我想您的學生一定又羨慕我又嫉妒我。記得有一次——
我在門外徘徊,不敢推門而進,因為我的成績考得很不理想,不對,只能用“差”這個字詞來形容。我一咬牙,心隨之一狠,按響了令人畏懼的門鈴。門開了。我走了進去!皨寢。”“嗯。”“您小時候成績不理想時,外婆會怎么處理?”我話音剛落,您就平攤著手伸到我面前,真是知子莫若母,我的這些迂回戰(zhàn)術(shù),這點伎倆如何能瞞得了您。報出成績后,您出奇的冷靜,既沒打我也沒罵我!皟鹤,你還是太粗心了,但沒關(guān)系,下次努力吧!边@句話就像明媚的春光,化開了我心頭那塊堅冰。我的內(nèi)心因此春意盎然而且溫暖從容。
媽媽,從出生呱呱落地起,您已經(jīng)照顧了我12年了,壓抑在心底的一句話,我要大聲地說出來——媽媽,我愛您。
祝您
身體健康,幸福美滿
您的兒子胡思諾
20xx年12月8日
五年級媽媽作文 篇2
“母親是偉大的!边@句話是魯迅說的,是啊,世上哪個媽媽不偉大?世上哪個媽媽不愛自己的孩子呢?高爾基說:“母親,是唯一能使死神屈服的力量!钡∫舱f:“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚!睙o論是嚴厲,還是慈愛,都是媽媽的愛。
讓我印象深刻的一件事,那是一個陽光明媚的中午。“快點,再快點,媽媽,我要遲到了!”我急促的說道,心想:哎呀!完了完了,我又要遲到了,怎么每次都會忘了時間!拔椰F(xiàn)在已經(jīng)騎到最快速度了!眿寢屵呎f邊試圖再快一點,一到校門口,我跳下車,跨過欄桿,一路狂奔的跑到教室,氣喘吁吁的回到座位,心想:幸好是音樂課,音樂老師從知真樓到教室要走很久。等等,這節(jié)是音樂課,今天是星期四,那下節(jié)課不就是陶笛課嗎?天哪!我忘帶陶笛了,我等一下該怎樣和教陶笛的老師解釋這件事呢?我很喜歡音樂,所以也很喜歡音樂課和我的音樂老師,我對音樂有一種說不清的偏愛,每次上音樂課我都會認認真真的上,每次上得都很開心,可是一種不安的情緒讓我無法認真的上這節(jié)音樂課,整堂課我都在想著:怎么跟教陶笛的老師解釋?怎么辦呢?始終也想不出好方法,就像沒了水的水龍頭始終也出不來水一樣。我多么希望早上出發(fā)時帶了陶笛,此時正在我書包里面呢。
突然,一個瘦弱而又熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口,是媽媽!我激動的跑到媽媽身邊,媽媽握緊我的手說:“下次不要這么忘事了,又忘帶陶笛了吧,瞧!幫你帶來了!眿寢尣痪o不慢地說,輕輕的用手把陶笛掛在我脖子上,我感覺那手有點蒼老了,卻很溫暖,我跑回座位,用書擋著我的臉,悄悄的哭了……
媽媽的愛是無形的,像云朵那樣柔軟,又像鉆石般堅硬,媽媽愛我,我也愛媽媽!
五年級媽媽作文 篇3
我的媽媽很漂亮,她燙著一頭金黃的波浪卷,長著一雙炯炯有神的大眼睛和一個小小的鼻子,很有智慧的她肯定從來不撒謊,因為媽媽常告訴我撒謊的人鼻子會長長,嘿嘿!
有段時間,我吃飯時經(jīng)常撒飯,每次撒飯,媽媽都會數(shù)落我一頓。記得有一次,因為我吃得太快了,吃完飯,我往地上一看,哇!地上白花花的一片。我想,我吃了一碗飯,這一定撒了半碗飯吧。糟了,這次媽媽肯定會暴跳如雷地罵我一頓了。不可思議的是,媽媽卻不聲不響地拿來掃把,一邊掃一邊對我說:“寶貝,你還記得外婆家的小雞嗎?你撒的飯都可以把幾只小雞喂飽了!闭f著就把飯倒進了垃圾桶里?粗袄锏拿罪,我想起了“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩。農(nóng)民伯伯那么辛苦,我們不能浪費食物,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。我在心里下定決心,以后吃飯再也不能撒飯了。漸漸地,我真的就不撒飯了。
媽媽沒有因為我撒飯而罵我,而是給我講了一個淺顯又深刻的道理。我喜歡不發(fā)脾氣又充滿智慧的媽媽。
五年級媽媽作文 篇4
今天晚上,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè),給媽媽洗腳,聽到這個“消息”后,我很驚訝。走在回家路上,我一直在想著同一個問題“我應該怎樣對媽媽說呢?”
回到家里,我首先把其它的作業(yè)做完后,只剩下了給媽媽洗腳這個艱難的“任務”,我坐在書桌上呆呆的想著這個“任務”應該怎樣完成?時間一分一秒的過去了,直到在吃晚飯時,我正想對媽媽說時,又咽了回去,突然,我的身邊好像出現(xiàn)了兩個可愛的小精靈,一個白色,一個黑色的。黑色的對我說:“不用給媽媽洗腳,反正老師又不知道,明天騙老師說給媽媽洗腳了不就可以了嗎!”白色的急忙說:“不行,你必須得給媽媽洗腳,你算算,你從小到大,媽媽一共給你洗了多少次腳,你數(shù)得清嗎?再說,老師從小教育我們要誠實,難道不對嗎?”
是呀!從小到大,媽媽給我洗了多少次腳,而我……
吃過晚飯后,我拉住媽媽說:“媽媽,今晚我給你洗腳吧!”這短短的幾個字終于脫口而出了,我也算松了一口氣。媽媽呆住了,微笑的對我說:“濤濤,不用了,媽媽自己洗吧,你只管做你的事情,其它的事情交給我們做就可以了!薄安,媽媽,我小時候您天天給我洗腳,現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,也該報告您了。”
我洗著洗著,忽然摸到了一處繭子,我問媽媽:“媽,這里痛嗎?”媽媽笑著說:“傻孩子,繭怎么會痛呢!”
父母的愛就像是一口井,井里裝的是愛,而不是水。他們的愛越深,那口井就越滿!
我睡在床上,想著媽媽腳上磨出的繭,我默默地說:“我一定要以優(yōu)異的成績來報達父母!”
五年級媽媽作文 篇5
因為爸爸媽媽太忙,所以我的頭發(fā)短短的。哪個女孩不愛俏,看著那些留著小辮,扎著蝴蝶結(jié)的同伴,我羨慕極了。
那是還在幼兒園的時候,一天在放學回家的路上,幾個淘氣的男孩指著我說道:洋蔥頭,洋蔥頭!頓時,我眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn),我又氣又急地跑回家。回到家里,我就憤怒地對媽媽說道:“媽媽!從現(xiàn)在開始我也要留長發(fā),我再也不要做洋蔥頭了”!媽媽看著我笑著說:“媽媽真不是一個好媽媽,我答應你,一定也讓你做一個長辮子的漂亮女孩”。媽媽言出必行,從那以后,我的頭發(fā)沒剪過,我的辮子一天一天長了起來,終于有一天,我的頭發(fā)能夠梳起來了。我興奮不已,對著鏡子,賣弄著兩根小辮子,像一只歡躍的小鳥。然而,從那以后,每天上學,媽媽總要早起十分鐘為我梳頭,即使加班到凌晨,她也會準時打開房門為我梳頭。
有一次,我剛起床,走到客廳時,看見媽媽用鑰匙打開了家門,我知道她因為工作又是一夜未歸。媽媽迷迷糊糊地坐在沙發(fā)上看著我,看見我凌亂的'頭發(fā),她顧不得勞累,走過來為我梳頭,望著鏡子中媽媽蒼白的臉,眼中布滿了血絲,好像一下子老了好幾歲,這幾天的工作肯定將她壓得喘不過氣來。但是為了我這個不乖的女兒,為了讓我如愿以償,寧愿自己不休息為我打扮。我暗暗下了個大膽的決心。放學后,我把美麗的辮子親手剪掉了。這時,媽媽回來了,當她看見我手中的長發(fā),一切都明白了。
五年級媽媽作文 篇6
媽媽,您坐好,讓我為您畫張相。
握著畫筆,我開始思索——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,我如何著彩?如何配色?是輕描淡寫,還是濃墨重彩?霎時,無數(shù)往事一下子涌進我的腦海,闖入我的思緒。
媽媽,我將如何為您畫這張相呢?您坐好,讓我仔細的看看您,為您畫張相!
您那烏黑的長發(fā)好似瀑布一樣流瀉下來,美麗極了。
您的眉毛好似一片柳葉,彎彎的,細細的,常說,眼睛是心靈的窗口,您的眼睛細細的,笑起來只有一條縫,當我犯錯誤時,您的眼睛會很嚴厲的注視著我,好像在責備我;當我生病時,您的眼睛會溫柔的看著我,好像能治療我的病痛;當我聽話時,您的眼睛慈祥的看著我,好像在夸獎我:“寶貝!乖!”
您有一個高高的鼻梁,挺挺的,非常好看,您的嘴唇很圓潤,笑起來好好看呦,您的臉白里透紅,非常光滑,活像一個大鵝蛋,美麗極了。
您的身材不高不低,體型很富態(tài),俗話說:心寬體胖,您的內(nèi)心更是善良。您的雙手修長而有力,是它,為我做出香甜可口的飯菜,是它為我一針一針縫補著襪子,是它,撐起這個家。
媽媽,您坐好,讓我給您畫好這張相,這張相將永遠銘刻在我的心里!
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