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違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書

時(shí)間:2023-04-04 23:29:22 盛林 檢討書大全 我要投稿
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違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書(通用15篇)

  違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書 篇1

尊敬的班主任老師:

  我是xx,對(duì)于昨天上課玩手機(jī)的事,我深感抱歉,當(dāng)我寫下這篇檢討書的時(shí)候,我心中是萬分的悔恨自己的行為,但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,悔恨也是無濟(jì)于事,因此我經(jīng)過深刻的'反思,懷著真摯的心寫下了以下的文字。

  在以后的生活和學(xué)習(xí)中以一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)高素質(zhì)的人才,這樣才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),這樣才能回報(bào)老師您的諄諄教導(dǎo),回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)社會(huì)。在此,我決心要做個(gè)新時(shí)代的好青年,老師的教誨我會(huì)永記于心,我會(huì)時(shí)刻提醒自己不要再走那條錯(cuò)誤的道路。也請(qǐng)老師平時(shí)能不斷給我指出我的錯(cuò)誤和不足。我想這樣我會(huì)更快的進(jìn)步。

  再次向老師道歉,我辜負(fù)了老師對(duì)我的一片期望,沒有以身做責(zé),犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不過,我真的會(huì)好好的改正。希望老師能夠原諒。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的.認(rèn)識(shí)到了,我所犯下的錯(cuò)。

  第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾。

  第二、作為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。

  第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

  這幾點(diǎn)我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

  最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對(duì)吧?謝謝

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書 篇3

尊敬的老師:

  我叫xx。今天我懷著無比沉重心情對(duì)今天上課時(shí)事情做出了深刻懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情經(jīng)過是這樣!

  我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

  1.沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

  2.對(duì)自己要求太過于放松。

  3.思想上不夠重視。

  4.組織觀念淡薄。

  改正:

  1、在以后學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

  2、在以后學(xué)習(xí)過程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。

  3、遵守好條例條令,不做違反條例條令事情和規(guī)章制度。

  4、聽從教員安排,尊重教員,聽教員話,愛護(hù)好化驗(yàn)室儀器。

  希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書 篇4

尊敬的班主任:

  首先,我不該在晚修期間玩手機(jī),這是學(xué)校三令五申的事情,都因?yàn)槲宜枷胗X悟不高,心智不夠成熟才導(dǎo)致違反了校規(guī)。期間還有第一次月考,正值要備考,不該東想西想拿手機(jī)出來瞄。這樣做,不僅給自己造成不便,還給老師帶去一些失望感。此外,拿手機(jī)出來瞄還會(huì)讓自己分心,不能專心復(fù)習(xí),也因此有可能會(huì)影響成績。

  對(duì)此,我十分內(nèi)疚,這影響了班級(jí)的`風(fēng)氣,無視老師領(lǐng)導(dǎo)們的再三警戒。所以,我嚴(yán)格要求自己做到以下幾點(diǎn):

  1、上課和晚修期間,不能玩手機(jī),哪怕小看一眼也不行。

  2、提高思想覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候不要多想其他事情。

  3、要認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),誠實(shí)守信,聽老師的話。

  4、要多反思自己犯錯(cuò)后的錯(cuò),不能再犯同樣的.錯(cuò)誤。

  這以上就是我對(duì)這件事情上的認(rèn)識(shí),如果手機(jī)同樣再被沒收,則通知家長并記一個(gè)大過處分。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書 篇5

尊敬的xxx:

  今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示對(duì)上班期間玩手機(jī)的不良行為,深刻的認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。在寫這份檢討書的同時(shí)我真正意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。

  我衷心的`希望公司成員以我為反面教材,拿我當(dāng)一面黑色的鏡子,每天對(duì)自己檢查,倘若如此,我想今后的類似的悲劇不會(huì)在發(fā)生!我也會(huì)為此檢討做一面鏡子,時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批評(píng)教育自己,自覺接受監(jiān)督。要知道羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,化羞恥為動(dòng)力!我真誠的接受批評(píng),保證以后不犯錯(cuò)誤,懇請(qǐng)先生相信我,給我個(gè)機(jī)會(huì),展現(xiàn)我的才華,還你一份滿意。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書 篇6

尊敬的班主任老師:

  “我不對(duì),我犯錯(cuò),下次不敢再出差。我反省,我檢討,今天就把錯(cuò)抗下。任你打,隨你打,只要不告我父母。贈(zèng)你酒,請(qǐng)你飯,當(dāng)牛做馬我能干。”——悲痛之余,詩意大發(fā)。

  這次我上課玩手機(jī)被抓以后,想了很多事情,我很懊悔也很內(nèi)疚,我觸犯了學(xué)校鐵一般的紀(jì)律。我也深刻意識(shí)到自己的行為是多么的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)于禁止學(xué)校攜帶手機(jī)的事情三令五申,一再強(qiáng)調(diào)提醒我們不要違反校規(guī)校紀(jì)。可是我一向我行我素,把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。終于,我目前這樣的行為得以暴露,最終導(dǎo)致我犯下這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  正所謂“古往今來,拿捏不好度的,總是要遭罰的”,我恰恰沒有掌握好這個(gè)度。按理說,同學(xué)當(dāng)中偷偷帶手機(jī)的'情況是存在的,可是為什么恰恰我被抓呢?這個(gè)事情就很值得研究了,充分說明了我這個(gè)人得意忘形啊,不夠謹(jǐn)慎啊,我這樣的人倘若是戰(zhàn)場上的士兵,也就是那種第一時(shí)間遭敵人炮火催滅的一群。

  因此啊,我通過深刻反思反省,今后一要不攜帶手機(jī)了,二要堅(jiān)決遵守學(xué)校紀(jì)律,三要謹(jǐn)慎做人,小心行事。

檢討人:

日期:

  違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書 篇7

敬愛的老師:

  這次是我真的錯(cuò)了,我不該在上課玩手機(jī),不該影響同學(xué)們休息,更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng),我經(jīng)過了深刻的反思,寫出如下的檢查,希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西,不再違反班規(guī),希望得到老師原諒。

  上課玩手機(jī),表面上是一件很小的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題,自己覺得不好拒絕,但是自己卻沒有正確的處理,其實(shí)我可以用其他更好的方式來暗示他上課玩手機(jī)不可以說話的,然而我卻沒有 ,自作聰明的覺得不會(huì)有什么事情的,老師又不一定會(huì)看到,然而我卻不知道慎獨(dú),越是沒有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的時(shí)候,對(duì)班規(guī)的認(rèn)識(shí)程度在老師不在的時(shí)候是最能體現(xiàn)出來的。

  我在上課玩手機(jī)間,不僅是在顯擺自己比別人懂得多,還耽誤了的'其他人的休息,不能夠設(shè)身處地的為其他人著想,這是更加不應(yīng)該的。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤,從中吸取教訓(xùn),不停地鞭策自己,提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì),不能有僥幸心理,更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想 ,不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。

檢討人:

日期:

  違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書 篇8

敬愛的老師:

  這次是我真的錯(cuò)了,我不該在午休時(shí)說話,不該影響同學(xué)們休息,更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng),我經(jīng)過了深刻的反思,寫出如下的檢查,希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西,不再違反班規(guī),希望得到老師原諒。

  午休時(shí)說話,表面上是一件很小的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題,自己覺得不好拒絕,但是自己卻沒有正確的處理,其實(shí)我可以用其他更好的方式來暗示他午休時(shí)不可以說話的,然而我卻沒有 ,自作聰明的覺得不會(huì)有什么事情的,老師又不一定會(huì)看到,然而我卻不知道慎獨(dú),越是沒有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的.時(shí)候,對(duì)班規(guī)的認(rèn)識(shí)程度在老師不在的時(shí)候是最能體現(xiàn)出來的。

  我在午休時(shí)間說話,不僅是在顯擺自己比別人懂得多,還耽誤了的其他人的休息,不能夠設(shè)身處地的為其他人著想,這是更加不應(yīng)該的。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤,從中吸取教訓(xùn),不停地鞭策自己,提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì),不能有僥幸心理,更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想 ,不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。 咳咳 把午休說話 改成 上課玩手機(jī) 就OK拉!

檢討人:

日期:

  違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書 篇9

尊敬的班主任老師:

  今天下課我在教室里玩手機(jī),結(jié)果手機(jī)被老師沒收了,這件事是我的不對(duì),我違反了學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,老師三令五申不許在教室玩手機(jī),我卻還是犯了錯(cuò)誤,這說明我忽視了班級(jí)的紀(jì)律性,沒有聽老師的話,自由散漫,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,我知道自己平時(shí)貪玩,卻沒能很好的控制自己,沒有合理的安排時(shí)間,在玩手機(jī)的時(shí)候還心存僥幸,以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在看來我錯(cuò)了。

  學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,不是玩的地方,我的.行為不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的行為,老師對(duì)我的嚴(yán)厲是為了我好,我應(yīng)該服從班級(jí)和老師的管理,認(rèn)真聽老師的話,同樣的情況以后絕對(duì)不能再出現(xiàn)。

  這件事給了我很深的教訓(xùn),我想我會(huì)牢牢的記住,并以此為戒,今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情,在校認(rèn)真學(xué)習(xí),分清學(xué)習(xí)和玩的界限,不再讓父母和老師為我操心。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書 篇10

尊敬的老師:

  在星期四的早讀后,在抽屜里拿出了昨晚一直留存教室的手機(jī),想去看一看時(shí)間,結(jié)果一拿出來就被目光敏銳的老師促了個(gè)正著。老師要我交出來,我想了一下——“既然犯錯(cuò)了,就總得承認(rèn)。那就交給她吧”。

  于是,在第二節(jié)下課,我就主動(dòng)去老師辦公室認(rèn)錯(cuò),老師對(duì)我進(jìn)行了一番思想教育,使我知道了帶手機(jī)回校的錯(cuò)誤,知道學(xué)校的規(guī)矩一定要遵守。在剛開學(xué)的不久,我就知道了有同學(xué)被老師老師沒收的事情,我就慶幸自己的`手機(jī)幸好沒有被發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在回想起來,我的想法真的十分錯(cuò)誤,才會(huì)導(dǎo)致這次被老師收手機(jī)。

  經(jīng)過這次之后,我知道了百密始終會(huì)有一疏,做任何事情不能存在僥幸心理,也為我這次犯的錯(cuò)誤,深感后悔。

檢討人:

日期:

  違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書 篇11

尊敬的XX:

  今天在課間我明明知道學(xué)校不允許學(xué)生玩手機(jī),卻還是為了一時(shí)之快,借了同學(xué)的手機(jī)玩,而忘記了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。可更加過分的是,老師沒收了我的手機(jī)之后,我氣憤不已,激動(dòng)地理論。老師教育我一句,我頂十句,讓老師的心情不佳,影響了老師的工作與生活。這種做法實(shí)在是幼稚之極。這次犯錯(cuò)誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己很懊悔,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  我對(duì)此感到非常慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的`悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

檢討人:

日期:

  違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書 篇12

尊敬的老師:

  今天我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)啦,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生啦極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下啦極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟啦臉,掉啦隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,我竟犯啦這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致啦自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法啦班規(guī),破壞啦班紀(jì)。

  我的'這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起家長。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人:

日期:

  違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書 篇13

尊敬的張老師:

  您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

  我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

  我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的',是不會(huì)沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,麻煩老師為我提供寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您說是吧。

  但是金無足赤,人無完人,請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

  如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

檢討人:

日期:

  違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書 篇14

敬愛的x老師

  今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做啦,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的.都沒有做到。事后,我冷靜的想啦很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)啦。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏啦致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為啦更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為啦讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。

檢討人:

日期:

  違反校規(guī)手機(jī)未上交檢討書 篇15

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在學(xué)校玩手機(jī)的決心。早在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在學(xué)校玩手機(jī),學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的`表情猶在眼前,我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  今天我?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校。開始我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。

  也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,決不會(huì)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,努力將考試考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

  3、保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

  請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

檢討人:

日期:

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