倉儲管理培訓心得（通用15篇）
當我們經過反思，有了新的啟發時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編幫大家整理的倉儲管理培訓心得，希望能夠幫助到大家。
倉儲管理培訓心得 1
隨著20xx年度的工作結束，我們又要迎接新一年的工作，為了在明年的工作中做的更好，不重復犯以前在工作中的失誤，現將去年工作中的一些得失做一些剖析：
在所管轄的區域中分為文具庫印刷品、清潔品庫、雜品庫。每一個庫的領用情景及庫品的庫存都和庫管員的工作態度息息相關。在20xx年度，庫存量及庫存物品無的的變化，從文具庫分析，在本年度將積壓的大刀筆全部發出，一些文具用品在部門領導的干預下，在領用方面有了大的縮減，減少不必要的浪費；從清潔品庫看，積壓的清潔品都分別由各個使用部門領出，在本年度末也未造成新的積壓也未出現過期的清潔品，由于個別清潔品漲價，清潔品庫增加了幾種新品，經過跟蹤調查質量和用量，新品與原產品用量基本持平，無不正常之處。較之文具庫與清潔品庫相比較，雜品庫和印刷品庫在數量、種類、用量上都比以上兩個庫多。在雜品庫里，因酒店客用品比較多，由于客用品到貨需一月之久，較難把握庫存，由于整箱裝貨，在驗貨時比較繁瑣，這就考驗我們庫管的認真和在驗收入庫時的耐性，在新的一年里期望與采購部協商，將一些貨品的每件數量及規格做以調整，以便堅持庫房的整端性及易于盤存。還有一些雜品類，由于更換廚師，很多物品要做以調整，在以后的工作中應和廚房的廚師及時溝通，調整備貨思路，以免造成新的'積壓和浪費。
在本部門領導的支持及幫忙下，積壓了幾年并占用了庫房很大面積的積壓印刷品已經被各使用部門領走，這樣減輕我們的工作量，也增大庫房使用面積，減少庫存。從這點上也給我們敲一警鐘，促使我在以后工作中，在印刷品的庫存及使用量上嚴格控制把關，做到及時和領用部門溝通，在物品用量，種類配置上主管及時匯報，避免新的積壓，也準備在以后的工作中當一種印刷品將近用完準備補倉時，及時詢問領用部門有無更改或取消之處，把工作做的更加細致，完善！
倉儲管理培訓心得 2
作為一名倉庫的員工，在這年終之際我還是感覺很有動力的，在這個過程當中，我還是應該做出調整的，在倉庫工作雖然每天的工作是非常多的，但是我也是感覺有意義的，這對我能力也是一個很大的提高，接觸到這些我也會繼續去落實好的，對于自身工作我也總結一下。
我也知道自己在工作方面應該更加認真一點，現在回顧自己這過去一年來的工作當中我還是要做出好的調整，在這方面還是要繼續努力的，我也會更加用心去接觸這些，在倉庫工作我覺得還是應該要去做好的，這一年來覺得自己是應該要做出調整的，在這一點上面，我認為這些是要好好工作的，在這個過程當中還是應該要認真對待工作，在工作當中我還是要讓自己做的更加細心一點，未來還會有更多的工作需要做出調整，現在回想起來當然是很充實很有意義的，在這樣的.環境下面我希望可以得到更多的認可，在這一點上面我還是應該要繼續去做好的。
來到公司也有一段時間了，有些事情還是應該要對自己有信心一點，在這一點上面我希望自己能夠做出更好的成績來，我感激公司老師對我的提高，在這些細節上面我也知道這對我還是有足夠多的提高的，在這方面我也一定會做的更加認真一點的感激，我希望能夠讓自己得到周圍同事的認可，在倉庫工作了那么久的時間，我還是做出了很多準備，這給了我很多細節，在這個過程當中我一定會繼續做好的，一年來我是深刻的意識到了自己分內的職責，每天按時的做好自己的工作，和其他部門的同事相處的很好，在這一點上面我覺得還是有很多的額進步的，我也希望可以在未來的學習當中做的更好認真一點。
工作也會有一些做的不好的地方，在這個過程當中，我應該要做出好的調整，在這年終之際我還是要做出更好表率，在這一點上面我也一定會好好的努力去做好的，以后在倉庫的工作當中，我也會堅持去落實好分內的職責，我覺得有些時候自己是有點拖拉的，這不是我應該要繼續去落實好的，我相信這對我還是有足夠多的提高，以后一定會當天的事情當天做完，這一點也是毋庸置疑的，相信這對我個人能力也是非常不錯的鍛煉，未來在工作方面我知道這對我是需要做出調整的，新的一年我一定會更加努力的。
倉儲管理培訓心得 3
5月27日8時，我在江蘇城市職業學院古平崗校區實驗樓604機房，上了一堂《倉儲配送技術與實務》的課程。結合課后專家的點評意見以及本人在備課、上課過程中的切身體會，總結如下幾點心得體會：
1、明確教學目標
備課時需要確立明確的教學目標，包括崗位技能目標、崗位素質目標，以便更好的利用情境和案例進行重點突出的講解和實訓。本次課程是“學習情境：配送中心認知”，教學目標包括：
（1）崗位能力目標：通過對“城市凈菜配送設計項目”班級問答，形成學生“城市凈菜配送設計項目”的思辨能力；通過對“城市凈菜配送設計項目”的點評，使學生初步形成配送中心規劃的能力。
（2）崗位素質目標：通過“城市凈菜配送設計項目”的演示，使學生加深對配送中心功能、工作過程的理解；明白配送中心的合理設計可以為企業帶來競爭優勢；通過“NIKE配送中心”的演示使學生了解配送中心未來的發展趨勢。
2、根據教學目標與學生的`特點，設計合適的工作任務及明確的教學重點與難點
教學目標是個相對穩定的因素，但是學生的性格、能力、專業背景是不同的，只有設計好合適的工作任務（實訓項目），才能保證教學目標的實現。本門課程教學對象原是08物流管理專業的學生，但由于學生集體到蘇寧配送中心實習，只能臨時借用會計專業的學生來完成本次公開課。面對非物流專業的學生講授物流專業的核心課程，就需要根據學生的專業背景知識相對匱乏的情況進行工作任務的設計。
3、精心設計學習情境
根據工作任務設計好學習情境，精心挑選并整合與課程有關的教學資源，并努力在課堂中展示出真實的任務情境。本次課程選用了兩個資源：一個是優秀學生小組作品，一個是耐克公司的物流配送中心流媒體，通過教學資源的整合，起到了很好的學習情境課程再現的作用。
4、課堂上需借助多種教學方法調動學生的學習興趣
雖然教師制定并執行課程規則，但本人感到，如果學生能夠被鼓勵、調動成為課堂的主導者和參與者，而教師能夠充當學生完成任務的輔導者和建議者的話，教學效果會更佳。
5、下課鈴聲不是教師授課的結束
課后要應運多種方式積極與學生交流互動，在指導學生完成實訓任務的同時，觀察并聽取學生的反映與建議，監控并提升教學水平。
此外，通過本次授課，本人也認識到了自己的一些不足之處，作為一名新教師，授課經驗的不足而導致的緊急情況下應變能力的欠缺。由于教學對象的臨時更改，我在備課階段一度處于緊張、焦灼的狀態，在授課開始的前幾分鐘甚至緊張得手足無措！慶幸的是，我接觸到了各位領導和專家的鼓舞和肯定的目光，才得以順利完成本次授課。在以后的教學中，我會主動向其他老師學習、并積極總結自己的教學，以期逐步提高自己的教學水平。
倉儲管理培訓心得 4
為進一步提高干部職工履職能力，熟悉糧食管理的規章制度、工作流程及操作規范，按照國家糧食和物資儲備局廣東局工作安排，5月18日，我隨隊前往廣東省儲備糧管理總公司東莞直屬庫，參加了為期10天的學習實訓。對我來說，此次培訓的重點在于學習開展糧食檢查和考核工作的必備技能，難點在于要利用有限的時間深入學習掌握糧食業務知識。按照堅持問題導向和目標導向的要求，我將主要精力分配在兩方面：一是全面學習糧食基礎知識，包括出入庫管理制度和存儲保管要求；二是重點學習糧食檢查賬務檢查的方法技能。
東莞直屬庫地處“中國糧油物流加工第一鎮”東莞麻涌鎮，在糧油出入倉作業、倉儲保管、安全管理等業務上均實現了流程化、信息化、智能化，在安全儲糧、科技儲糧和規范核算等方面積累了豐富的經驗。學習實訓過程中，東莞庫的工作人員傾囊相授，不辭辛苦帶領我們爬糧罐、進倉房、登貨船、觀傳送，全面教授了糧食品種屬性和保管要求、出入庫和存放操作流程，以及糧儲發展沿革和規章制度。還毫無保留地提供了相關會計賬、統計賬和保管賬等供我們翻看比對，通過對報表、翻賬頁、核磅單、查流水，直觀地學習了所需的糧食賬務檢查方法和技能。對于從未接觸過糧食業務的我來說，這10天是“從0到1”質的飛躍的過程，從思想上和能力上均收獲滿滿。
深切感到糧食和物資儲備人的責任重大。民以食為天，食以糧為先。當我們爬進糧庫立筒倉，站在那成千上萬噸的小麥堆和玉米堆上時，腳底厚實的觸感真切地告訴了我何謂“天下糧倉”，何謂“壓艙石”，何謂“中國人的飯碗”。而當糧庫技術骨干深情地介紹糧食儲備體系發展和廣東省儲備概況時，我深刻認識到機構改革后，從一名物資儲備人變成一名糧食和物資儲備人，其所含的意義不僅在于增加了“糧食”兩個字，而在于需要立足自身崗位，參與到檢查和考核工作中，管好守住“天下糧倉”。
充分認識到糧食檢查和考核工作的特殊性。近年來，國家不斷完善糧食保障政策，深化糧食流通體制改革。這些工作政策性強、涉及面廣，如執行“一符三專四落實”，是保證政策性糧食量準質優，關鍵時刻能夠真正發揮“壓艙石”作用，確保端牢飯碗的制度保證；再如糧食最低收購價政策，是穩定糧食市場，增加農民收入，保護糧食生產能力的重大舉措。要保證國家糧食購銷政策得到全面貫徹執行，切實保護農民利益，就離不開必要的檢查監督。因此與財務檢查相比，糧食檢查和考核工作具有以下三個特點：一是政策性強，國家在不同時期、不同階段，通過制定不同的政策，對糧食流通進行調控和管理；二是內容多，糧食檢查和考核涉及到的環節有購、銷、調、存等，反映到業務上有財務、儲存、技術規范等，需要掌握的知識有生物、物理、化學、機械、電子和管理學等；三是權威性，作為垂管局的一員，檢查時代表的不僅僅是廣東局，更代表著國家局，每一份檢查報告都應事實清楚、依據充分、程序合規、建議可行。
初步掌握糧食賬務檢查工作的思路和方法。此次實訓中，對東莞直屬庫的會計賬、統計賬和保管賬的稽查比對，是我的糧食賬務檢查初體驗。糧食購進時，糧食庫存數量增加，伴隨著專項貸款資金籌集和使用；儲存糧食時，糧食庫存數量不變，反映在糧食資金占用的相對固定，同時也涉及糧食保管費用補貼的核算計提等收支；糧食銷售時，糧食庫存數量減少，伴隨著糧食銷售貨款的'取得、專項貸款資金的回籠。在該庫報表上，代表糧食實物庫存的“存貨”科目與代表資金占用的“其他應付款”科目，呈現明顯的同步變動趨勢。以上通過核查資金占用與糧食實物數量關系只是的糧食賬務檢查的一個方法。通過與糧庫相關人員的溝通交流，我進一步學習到了如何核對相關憑證、發票、合同等原始單據的完整性，如何按照“錢隨糧走、庫貸掛鉤、封閉運行“的原則驗證糧食庫存及購銷業務的真實性，如何核實政策性補貼的核算、撥付和收取情況等方法。進一步來說，糧食賬務檢查方法既要從大處著眼，熟悉有關政策及業務流程，對易出問題的環節做出總體判斷，同時也要關注細節，注重證據鏈條，遵從糧食業務規律和邏輯。對異常和特殊情況，更要進一步通過實物以及質量等檢查進行綜合判斷，不武斷下結論。
通過此次實訓，有了“從0到1”的變化，也開啟了我為國管糧的新征程，接下來要做的是以此為契機，進一步自學以加深對糧食知識的掌握，特別是學習糧情檢查和輪換管理等內容，并在實際檢查和考核工作中不斷提高工作水平，實現“從1到無窮”的進步。
倉儲管理培訓心得 5
4月26日至30日，國家糧食和物資儲備局江西局在南昌舉辦糧食監管業務暨事業單位新聘用人員培訓班，我作為該局六七三處新進人員有幸參加。培訓內容豐富，不僅有系統的理論教學，也有具體的參觀實踐。經過培訓，在熟悉糧儲事業發展歷程、提高業務水平的同時，更堅定了我對糧儲事業美好未來的信心。
提高政治站位，牢記初心使命。糧儲事業關乎國計民生。要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，從黨百年波瀾壯闊的歷史中汲取寶貴經驗和智慧，作為糧儲工作人員，還要從糧儲事業發展歷程中汲取力量，學史知史，推動糧儲深化改革轉型發展。
提升能力本領，敢于擔當作為。糧儲事業使命光榮，責任重大。新時代對建設一支強有力的糧儲隊伍提出更高要求。本次培訓從基本的儲糧保管知識，到儲糧科技的發展演變，再到糧食監管制度體系的剖析及具體業務上的案例分析進行講解，循序漸進，不斷深入。作為新時代的糧儲人，要深入鉆研業務知識，成為糧儲事業的.行家里手，扛起為國管糧為國管儲的時代重任。
加強溝通交流，推進工作落實。培訓班提供了一個學習的平臺和機會，讓各基層單位干部職工增進交流。大家積極討論工作中遇到的難題，分享先進的經驗，集思廣益，探索解決問題的辦法。增進了友誼，提高了協作能力，強化了執行力。
“青年興則國家興，青年強則國家強”。作為新時代青年糧儲人，我將始終聽黨話、跟黨走，以精益求精的態度、愛崗敬業的精神、終身學習的理念，立足本職、勤懇工作、不計得失、砥礪奮進，走好糧儲事業深化改革轉型發展新征程。
倉儲管理培訓心得 6
為進一步強化糧食安全宣傳教育工作，不斷提高全社會的糧食安全意識，提升糧食市場管理和監管水平，推動糧食市場的健康發展，我縣在20xx年xx月xx日至xx日，在縣委縣的`正確領導下，組織局屬各股室及各會，在各糧站、農機站、企事業單位和各糧站站（點）開展“全民糧食安全教育月”系列活動。活動期間，縣高度重視，精心組織，全縣工作人員和各農機站站（點）積極參與，各項活動開展井然有效。
一、領導重視，組織措施得力
為確保“全民糧食安全教育月”活動取得實效，縣成立了以分管領導為組長，各股室負責人為成員的領導小組。在活動期間，領導小組組織有效的開展了一系列活動，為確保教育活動落到實處，縣高度重視。在活動開展過程中，縣高度重視，成立了領導小組，確定了“三個一”活動，即：一是局長親自掛帥，副局長親自抓，各股室主要領導親自指揮，確保了“教育月”活動的順利開展。二是局領導帶頭參加“教育月”活動，帶隊到各農機站站（點），到糧站站點，向全縣農民進行宣傳，向群眾進行糧食安全科學知識和糧食生產方式的相應知識講座。三是領取《糧食安全法》、《糧食儲備法》等糧食安全宣傳資料，使廣大農民充分了解了糧食安全知識和有關知識。
二、開展豐富多彩的宣傳教育活動，營造氛圍
“教育月”期間，縣結合實際，開展了以下一些豐富多彩的宣傳活動：
1、印發宣傳資料、宣傳畫1000余份發放到各農機站，營造濃厚的教育宣傳氛圍。
2、召開全局職工和農機站站務人員參加的糧食系統宣傳培訓會議，傳達了上級文件精神和的相關安全知識。
3、開展了“糧食安全月”活動宣傳報道工作。
4、縣利用“5.15”全國糧食安全日宣傳活動日期間在縣門前懸掛橫幅，在縣城主要路口設置宣傳標牌，并設立了咨詢臺，接受農民現場咨詢。
5、在糧站站門前擺放了農機安全標示標牌，并印發了《糧食法》、《糧經法》等各種糧食安全宣傳資料，在縣城內外進行了宣傳。
6、各鄉鎮、部門還利用電子顯示屏動播放了宣傳標語和宣傳畫，營造了良好的糧食安全宣傳氛圍。
7、在縣城主要路口設立了“農機安全標識牌”，縣農機局在農機站站設置宣傳欄，在糧站站點設立了宣傳標語和安全掛圖，使廣大農民在宣傳活動中有了安全標示。
8、開展了一次“全民糧食安全教育月”咨詢活動。縣在農機站站設立了咨詢臺，縣在站站點設立了宣傳車，縣農機局利用農機車載著廣大農民進行了宣傳活動。
三、突出重點，加大監管力度
為進一步加強農機安全管理，維護農機安全生產，確保農機安全生產，縣在的具體指導下，積極開展農機安全生產大檢查，加強了農機生產基礎設施建設，確保了農機安全生產；在農機安全監管上，縣在農機安全大檢查期間，認真做好農機安全大檢查活動，在檢查中嚴把農機安全質量質量檢驗關、質量事故查處關和農機安全生產事故處理關，對不符合規定的農機安全標識、農機安全生產事故的農業機械及時進行了整改和更換。在檢查活動中，對查出的問題立即整改到位。對于檢查中存在的`問題，積極向縣農機局匯報，限期改正。同時縣在和各農機站（點）設立了監督臺和農機監督臺，對各農機站站（點）的農機安全質量進行了檢測，并在農機站設立了監督臺，對所檢驗的農機安全質量標志及農機安全生產事故的產品和行為及時進行了整改。
四、加強監管，強化監督，確保糧食安全
“三農”工作是關系到社會穩定和安全、糧食安全的大事。縣在做好“三農”工作的同時，還加大監管力度。
倉儲管理培訓心得 7
1月4日-5日在剛剛落成的培訓室，有幸聆聽了翟光明老師的《現代高效倉儲與物流》培訓課程，感謝公司為我提供了這樣一次拓展知識面的培訓機會，也使我對現代化的倉儲物流有了進一步認識。
通過本次培訓，帶給我印象最深的是翟老師講解現代企業的“一線流”狀態，企業的庫存保管從事了其它工作，但企業原料供應充足及時，后勤人員服務周到，機械設備隨時可生產，設計規范合理，工人們設備操作熟練，生產效益大大提高，這是一個理想的`狀態，企業做到了“物盡其流”。
與“物盡其流”相對應的是有我們企業用人理念中的“人盡其才”，“人盡其才”也是做人力資源管理所追求的一個效果，企業想在激烈的市場競爭中取得優勢，就要善用人力資源，讓現有的人員發揮最大的潛力，把適合的人放置合適的崗位，確保企業整體高效運轉。
總之，我們本次培訓的目的是通過學習，改善或改變目前公司的倉儲物流狀態，這需要我們每個員工在做好本職工作的前提下，配合協作，去迎接這次企業的局部創新與變革。
愿我們企業“物盡其流，人盡其才”！
倉儲管理培訓心得 8
時光如此之快，轉眼之間學習就要結束了，心中也對學習有所體會，也算是對學習的總結吧。就高效倉儲管理實務這門課，這是一門與現代社會經濟發展緊密結合的課。倉儲涉及物流管理和技術等多學科領域，對以后就業從事貿易和銷售等工作具有不可缺少的作用。對倉儲的學習也將使我們更加了解經濟運行的一些基本過程，和很多思考問題的方式。
倉儲的各項環節都很重要，由淺入深的步驟，是一門精致的學問，在學習過程中，對各章接內容都很感興趣，唯獨在倉儲的管理中更加投入，因為作為管理者才是我一直的目標。
倉儲管理的概念是指倉儲企業利用所具有的倉儲資源而經行的計劃、組織、控制和協調過程，包括儲存空間的管理、物品管理、人事勞動、經營決策等一系列管理工作。倉儲管理的主要任務是以實現倉儲經營的.最終目標為原則組織管理、以高效率、低成本為原則組織倉儲作業、利用市場經濟手段獲得倉儲資源的最大配置。它必須遵守經濟效益原則、效率原則、服務的原則這三個基本原則，還有倉儲結構、數量、時間、費用等因素。儲位系統管理是一個重要的環節，決定存取貨物的效率和方便性，學習的儲位指派法則包括隨機儲存策略與公用儲存策略相配合（例如，利用“靠近出口法則”吧剛剛到達的我品指派到離出口最近的空儲位上）；定位儲存策略與分類（隨機）儲存策略相結合（例如，以周轉率為基本法則來安排儲位）；先進先出的法則（此原則特別適合于壽命周期短的物品）；物品特性法則，掌握這些法則地內容和方法能合理進行儲位操作。同時，注意貨品的周轉期管理對于倉庫的庫存管理具有非常重要的意義，周轉越快，在同額資金下的利潤率就越高，尤其是食品等的保質期管理尤為重要。
由于儲存具有多種形式，必須根據物資需求及訂購的特點，采取不同的方法來控制儲存。為了做好儲存系統控制，首先，要積累有關物資需求的歷史統計資料，掌握計劃期的生產消耗情況，預測計劃期的物資需求量規律；其次，要了解不同物資的前提訂貨時間；然后分析與儲存有關的各項費用，做出合理的儲存策略。確定儲存系統何時進行補充（訂貨）及每次補充（訂貨）多少數量的決定就是儲存的策略。儲存策略是由存儲系統的管理人員做出的，因此，采用何種策略，既決定于所儲存物資本身，又帶有一定的人為因素。
倉儲管理培訓心得 9
去年底，我有幸參加了國家局組織的糧儲系統新錄（聘）用人員入職培訓。一個月過去了，再回想起那次培訓的情形，仍感內容豐富、站位高遠，不僅讓我開闊了視野、收獲了知識，更在我內心種下了希望和自豪的種子，并在此時生根發芽，激勵著我踔厲奮發、奔向未來。
初心如磐，做信念堅定的守護者。儲備文化源遠流長，積淀著幾代儲備人的精神追求，傳承著糧儲事業獨特的精神標識，“寧可備而不用，不可用時無備”的憂患意識、腳踏實地的工作作風、艱苦奮斗的創業精神、默默奉獻的儲備情懷，刻畫出了糧儲人的精神圖譜。作為新一代的糧儲人，在大踏步走進新時代的同時，更要不忘來時的路，自覺將儲備精神融入血脈，將儲備初心刻進靈魂，將儲備使命扛在肩上，堅定“千磨萬擊還堅勁”的意志，激揚“越是艱險越向前”的斗志，只爭朝夕、不負韶華。數載光陰彈指過，未應磨染是初心。站在“兩個一百年”奮斗目標的.歷史交匯點上，我們要時刻牢記“為國管儲強儲，守護民生民利”的初心使命，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，心懷“國之大者”，勵大志、做小事，立足平凡崗位，建功偉大事業，努力成為糧儲事業改革發展的忠誠守護者。
勤學苦練，做能力過硬的自強者。當今世界正經歷百年未有之大變局，我國迎來重大歷史機遇，同時面臨諸多風險挑戰。新形勢新任務，黨和國家對我們糧儲事業提出了新的更高要求，對新時代糧儲青年也充滿了新的更高期待。正如人們常說“打鐵還需自身硬”，做好糧食和物資儲備基層工作，不僅需要堅定的理想信念和飽滿的工作熱情，還需要練就過硬的本領能力，熟悉掌握豐富的政策法規和業務知識，我們要下足功夫、勤學苦練，堅持學中干、干中學，不斷加強磨練，增長才干，唯有惜時如金、孜孜不倦，在學習上下苦功夫、真功夫，才能不斷更新知識、拓寬視野，全面提高自身的理論素養、知識水平和業務能力，做一名能力過硬的基層職工，努力成為糧儲事業高質量發展的參與者。
擔當作為，做胸懷事業的奮斗者。食為政首、谷為民命，糧儲事業發展的好壞關乎中國人民的飯碗能否端得牢，關乎國家安全穩定的大局，使命光榮、責任重大，每一名糧儲人都應心懷天下，牢固樹立大局意識，敢于擔當、善于作為。對于我們糧儲青年而言，只有煉就擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，苦干實干、不懈奮斗，才能創造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業績。擔當和作為互為一體，不作為便算不上是真擔當，有作為首先就要肯擔當。血與火的革命戰爭年代，敢于擔當、敢于犧牲才能打勝仗；和平建設年代，敢于擔當、甘于奉獻才能真作為、開新局，反之則不僅成不了事，甚至還有可能會壞事、誤事。因此，我們既要胸懷事業，更要善于當好一顆平凡的“螺絲釘”，把大局觀念深植于心，在組織需要的時候敢為人先、迎難而上，用擔當奉獻書寫出人生價值的不朽詩篇，努力成為糧儲事業高質量發展的貢獻者。
百折不撓，做知難而進的開拓者。志不求易者成，事不避難者進。在將來工作中，我們必然會遇到很多困難和挫折，但不經風雨、不成大樹，不受百煉、難以成鋼，前進的道路從來都不會一帆風順，困難挑戰往往是人生的“磨刀石”，困難越大，戰勝困難后獲得的成長“財富”就越大；挑戰越多，克服挑戰后練就的本領就越強。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，面對工作中的困難，我們需百折不撓、迎難而上，愈挫愈勇、乘風破浪，將初心和使命化為實際行動，將個人理想追求融入糧食和物資儲備事業，凝聚起改革發展的磅礴偉力，努力成為糧儲事業高質量發展的見證者。
倉儲管理培訓心得 10
作為剛參加工作的新人，我非常榮幸地參加了由山東局在山東商務職業學院舉辦的糧食監管培訓班。為期5天的培訓，開拓了我的眼界、提高了思想認識，使我受益匪淺、感受頗多，也為今后的工作打下良好的基礎。現將此次培訓的心得體會總結如下：
一、提高思想認識，強化責任擔當
糧食與我們的生活息息相關，但是糧食儲備似乎又離我們比較遙遠，經過此次學習，我對糧食倉儲工作有的新的`認識，深刻的認識到要從戰略和全局高度重視糧食安全，要充分認識糧食安全是戰略支撐、政治責任、長期任務，是全面建成小康社會的重要基礎和保障。我十分珍惜這次學習機會，在學習過程中，始終帶著問題學，確保把握全面，突出重點，提高用理論知識指導實踐、推動工作的能力，以理論自信提升行動自覺。
二、學習形式多樣，提高業務水平
此次培訓安排周到細致，課程設置科學合理，既有理論概述又有案例分析，既重視課堂講授又注重實際操作。我認真聆聽了各位教授的精彩授課，在課堂上學習了糧食的概況、儲糧技術、糧食庫存實物檢查、糧食庫存質量檢查、倉儲作業安全生產事故與預防等知識，在煙臺糧油儲備庫參觀糧庫，學習測量小麥容重、測量稻谷出糙率等，在實驗室學習到了稻谷脂肪酸值的測定及原理，在鑒定中心學習到了使用空氣呼吸器，在顯微鏡下觀察各類害蟲等等，教授們從不同的角度切入，深入淺出的講解，將糧食儲藏的知識講解的通俗易懂。
三、拉近同事距離，促進相互交流
此次培訓學習為我們提供了一個更方便、更寬闊的交流平臺，擴大了學員之間的溝通交流。一是學習期間，大家互相關心，互相幫助，互相學習，增進相互之間的了解，加深彼此之間的感情，有利于今后在工作上的交流。二是豐富了自身閱歷，提升了工作經驗，促進自身履職能力的提高。
四、明確今后的努力方向
（一）強化理論武裝。5天的學習對于成為糧食監管的行家里手來說是遠遠不夠的，需要我不斷加強學習，一是要學政策，二是要學理論，要不斷拓展知識面，跟上時代步伐，把學習當成一種生活態度、一種精神追求、一種工作習慣，全面系統學、深入思考學、聯系實際學，把學習成效體現到提高工作能力上。
（二）強化價值追求。把樹立遠大理想和做好本職工作結合起來，用崇高的價值追求驅動自身積極擔當、主動作為，把初心使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，提高干事創業的本領，實現個人價值，成就出彩人生。
經過5天的學習，使我加強了理論武裝，優化了知識結構，提高了綜合素質。我將以此次培訓作為學習過程的一次再出發，自覺厚植奮斗情懷當好新時代的“追夢人”，勤奮工作，開拓創新，做一個平凡而不平庸的儲備人。
倉儲管理培訓心得 11
不管在哪個行業，哪個崗位工作，最基本的是愛崗敬業。作為一個倉庫管理員也是一樣，既然選擇了這個崗位，那么就尊重他，敬愛他，因為他也會在你的人生經歷中畫下精彩的一筆。再一個就是責任心，對自己的工作要認真，負責，有事業心和責任感。這是最基本的職業道德，也是企業對員工最基本的要求。
倉庫，是企業核心的一部分。貨源的供應以及生產原材料的供給，都在于倉庫的運作，由此可見倉庫的重要性。我一個從門外漢到熟悉流程，獨立操作，稍有心得。
原料的接收：先是進行原料的采購。供應商把原料送到后對檢驗合格的物品進行接收。對物品的重量、數量、品種等相關數據進行核對，核對無誤后，將物品進行入庫處理。對于不合格的物品與供應商進行溝通商議處理。遇到有爭議的事情匯報領導研究處理。
原料入庫：將合格的原料進行入庫處理，開據入庫單據，將原料的名稱、單位、數量、供應商等相關信息錄入電腦系統備份。要做到實物與數據相符。然后將原料分類擺放到倉庫，合理安排，減少堆放空間。至于如何擺放就在于平時對原料的熟悉度，還有和生產部門的溝通。對于某些特殊原料，要按照原料特性及公司要求做好保管。
原料出庫：原料的出庫由生產部門填寫出庫單。由倉庫管理員對原料進行派發給生產車間。對所出庫的原料名稱、數量等及時進行詳細登記。定期對倉庫進行盤點，遇到原料與數據不符時，要及時查原因，務求賬實一至。當然，有些原料在領用和生產過程中會有一定的損耗，不可能做到百分百的賬實一至，但是我們可以盡量把實物與數據之間的誤差降到最低。
對于倉庫的原料信息要隨時掌握。熟悉掌握每個原料計劃期的.生產消耗情況，預測計劃期的原料需求量規律。了解每個原料的訂貨、到貨時間。過早的補充原料會造成原料的積壓和占用倉庫的空間，甚至會影響到企業的資金周轉。過晚的補充原料就會造成生產的的被動。所以預測計劃期的原料需求量很重要。 經驗是一點一滴積累下來的，冰凍三尺非一日之寒，只有不斷的學習，提升自我，不管在哪個行業，哪個崗位都能做得出色。
倉儲管理培訓心得 12
隨著公司職教科于XX月XX日、XX日兩天時間對倉儲部倉庫保管員進行的理論、實操考核的結束，為期3個月的業務、安全培訓也暫告第一段落，作為參與培訓的一員，我收獲頗多，也感觸頗深。通過此次的培訓學習，使自己的業務基礎、服務水準、業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習業務的自覺性與堅定性，同時也增強了做好本職工作的能力和信心。通過參加本次培訓本人有以下三個方面的體會和收獲：
一、強化了工作全局意識和責任意識。
“全局意識”，是指要站在工作的全局立場考慮問題，表現在工作上是一種良好的姿態。用正確的思路來思考、解決工作過程中存在的問題，要求我們在開展各項工作前要有超前的思維，要有悟性，要有創新精神，而不是僅僅為了做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣，要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展和公司生產的'需要，不斷提高自身的業務素質和調整好心態，要遵從局部服從整體，個人服從集體的原則。
二、增強在工作過程中相互溝通與協調能力，熟練開展工作。
在工作過程中要學會如何與領導、工友、相關服務單位進行溝通，學會怎樣尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。經常反思工作、學習過程中存在的問題，從而促進自身素質的提高。
三、在工作過程中注重工作文明禮儀，學會包容，增強綜合素質。
文明禮儀是體現一個人綜合素質和工作能力的重要標志之一。在工作當中難免會出現這樣或者那樣的問題，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會寬容及謙讓，只有這樣才能更好促進員工之間的團結，增強集體的凝聚力。當然包容不等于遷就、放任自流和不講原則。
當然，通過這一階段的培訓學習，我也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念方面與優秀的同志存在著很大的差距和不足，今后，我將多向身邊的同志學習，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的學識，提高自己的綜合業務素質。
倉儲管理培訓心得 13
xx個月的培訓轉眼而過，回顧培訓生活，我在培訓的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。通過培訓，加深了我對物流管理知識的理解，豐富了我的物流管理知識，使我對物流管理工作有了深層次的感性和理性認識。同時，由于時間短暫，感到有一些遺憾。對物流管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。
通過培訓，我認識到要做好物流管理工作，既要注重物流管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。物流管理作為微利性服務行業，它所提供的產品是無形的服務，物流管理是一種全方位、多功能的管理，同時也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務性工作。
同時，通過這次培訓，我才真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。曾經的我們如井底蛙、籠中鳥，絲毫感受不到社會工作的復雜與艱辛。在大學校園里有的同學還過著空虛、無聊的生活，現在想想真不應該。我們學到的知識好少。沒有實際操作經驗和技能，書本上的理論和知識與現實有很大的差距，我們應該清楚地認識到物流業雖是一個新興產業，具有很大的.發展空間和市場潛力，就業前景非常可觀。但是，它又是一種艱辛的行業，社會上需求更多的是實際操作人員，而管理層人才往往需求較少。因此，在大學期間我們除了應具備扎實的專業知識外，還應該培養吃苦耐勞、團結協作的精神，這對我們今后就業、擇業非常有幫助。志當存高遠，事應求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺得無事可做了，其實我們的路很長，道很遠。
倉儲管理培訓心得 14
今天下午，我們在一家超市門口集體觀看了《糧食專題節目》，收看后，有種很多感想。
這些內容深刻而又生動地講述了糧食行業的生產方式、生活習慣、生產工具等，讓我感受頗深。
我們應該知道，我國的糧食安全是國民經濟的一個重要組成部分，是經濟增長和民族進步發展的基礎性工程。因此，我們必須高度重視，加強對糧食安全工作的領導，切實把糧食安全工作抓緊抓好，確保全國糧食系統的'糧食安全。
糧食專題節目的講解，讓我們了解了我國的糧食安全狀況。我國的糧食生產狀況是怎樣，我們應該如何對待。
作為一名當代大學生，在生產生活中應該做到“糧食安全，從我做起”。我們要從平時小事做起，從身邊的小事做起，樹立正確的人生觀、價值觀，養成良好的生產習慣，做到安全飲食，科學消費。我們要以實際行動做到：
一是要從小事做起，不要隨手扔；
二是要從身邊的小事做起，不要將糧食安全牢記在心中。我們要從身邊的小事做起，不能將自己的一些習慣帶來。
在學校里，我們要學習文明的舉止，要做到尊老愛幼，不損耗糧食、節約糧食，不亂扔，積極參加各種義務勞動。
同時，我們要做到，珍惜糧食，不浪費糧食；不在公共場所吸煙不吸煙；不使用不衛生的食品及食品；不使用易燃、有毒物品等；我們要做到，不隨地吐痰，不浪費糧食。
倉儲管理培訓心得 15
在學習實訓過程中，東莞直屬庫的工作人員傾囊相授，不辭辛苦帶領我們爬糧罐、進糧倉、登貨船、觀傳送，深入地為我們教授了糧食品種屬性、保管要求、出入庫和存放操作流程，以及我國糧儲發展沿革和各項規章制度；同時，財務人員和業務人員還毫無保留地提供了相關會計賬、統計賬和保管賬等供我們翻看比對，通過對報表、翻賬頁、核磅單、查流水，直觀地學習了所需的糧食賬務檢查方法和技能。這十天對于從未接觸過糧食業務的我來說，是一個“從0到1”質的飛躍的過程，讓我不論從思想上還是能力上都收獲滿滿。以下談三個方面的心得體會：
一、倍感作為一名糧食和物資儲備人的責任重大
民以食為天，食以糧為先。
這一次在東莞直屬庫的實訓，當一個個淺圓倉和立筒倉打開了神秘的倉門，站在那成千上萬噸的小麥和玉米上時，讓我最直觀地感受到了什么叫做“天下糧倉”，什么叫做“壓艙石”，什么叫做“中國人的飯碗”；而當糧庫技術骨干謝主任深情地為我們介紹國家糧食儲備體系發展和廣東省糧食儲備情況時，讓我深刻地認識到了糧食和物資儲備系統機構改革后，我從一名物資儲備人變成一名糧食和物資儲備人，其中所含的意義不僅僅在于增加了“糧食”兩個字，而在于需要立足自身崗位，參與到糧食檢查和考核工作中，管好守住這一個個的“天下糧倉”。
二、充分認識到了糧食檢查和考核工作的特殊性
近年來，國家不斷完善糧食保障政策，深化糧食流通體制改革。這些工作政策性強、涉及面廣，如執行“一符三專四落實”，是保證政策性糧食量準質優，關鍵時刻能夠真正發揮“壓艙石”作用，確保端牢飯碗的制度保證；再如糧食最低收購價政策，是穩定糧食市場，增加農民收入，保護糧食生產能力的重大舉措。要保證國家糧食購銷政策得到全面貫徹執行，切實保護農民利益，就離不開必要的檢查監督。
基于以上現實背景，糧食檢查和考核與我參與過的`財務檢查工作相比，具有以下三個特點：一是政策性強，糧食是一種特殊商品，國家在不同時期、不同階段，通過制定不同的政策，對糧食流通進行調控和管理；二是內容多，糧食檢查和考核涉及到的環節有糧食流通的購、銷、調、存等，反映到業務上有財務、儲存、技術規范等，需要掌握的知識有生物、物理、化學、機械、電子和管理學等；三是權威性，主要是檢查結果的權威性，作為國家糧食和物資儲備局的垂直管理機構，我們的每一次檢查代表的不止是廣東局，更是代表著國家糧食和物資儲備局，其檢查結果更必須是事實清楚、依據充分、程序合規、建議可行。
三、開啟了糧食賬務檢查的新征程
糧食賬務檢查，主要是通過資金、補貼、成本費用等來判斷糧食庫存數量及相關業務的真實性，判斷補貼撥付和計提使用的合規性。
此次實訓中，對東莞直屬庫的會計賬、統計賬和保管賬的稽查比對，對我個人來說算是糧食賬務檢查的初體驗——糧食購進時，糧食庫存數量增加，伴隨的是專項貸款資金籌集和使用;儲存糧食，糧食庫存數量不變，反映在糧食資金占用的相對固定，同時也涉及糧食保管費用補貼的核算計提等收支;糧食銷售時，糧食庫存數量減少，伴隨的是糧食銷售貨款的取得、專項貸款資金的回籠。在該庫的報表上，代表糧食實物庫存的“存貨”科目于2019年全年和2020年1-4月份分別減少了36%和1%，而代表資金占用的“其他應付款”科目則對應分別減少了34%和1.6%，呈現明顯的同步變動趨勢。
以上通過核查資金占用與糧食實物數量是否一致只是的糧食賬務檢查的一個方法。通過與糧庫財務科和儲備科業務人員的溝通交流，我進一步學習到了如何核對相關憑證、發票、合同等原始單據的完整性，如何按照“錢隨糧走、庫貸掛鉤、封閉運行”的原則驗證糧食庫存及購銷業務的真實性，如何核實政策性補貼的核算、撥付和收取情況等方法。
總的來說，糧食賬務檢查方法既要從大處著眼，熟悉國家和各地有關政策及各業務流程，對易出問題的環節做出總體判斷；同時也要從細著手，關注細節，注重證據鏈條，遵從糧食業務規律和邏輯。對異常和特殊情況，要進一步通過實物以及質量等檢查進行綜合判斷，不武斷下結論。
最后，感謝領導給我提供此次學習實訓機會，讓我在東莞直屬庫完成了糧食業務0到1的過程，接下來我要做的是以此為契機，進一步自學加深對糧食知識的掌握，特別是更深入地學習糧情檢查和輪換管理等內容，并在實際檢查和考核工作中完成1到2、2到無窮的量的積累過程。
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