有趣的作文【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的有趣的作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的作文1
一個“天”字，一個“地”字，一個“人”字，這三個漢字真有趣。
“天”真有趣！它的樣子，就像大人頂著一個皇冠，又像山羊的兩只角，好像在說：“我們手拉手做朋友吧！”
“地”真有趣！它的樣子，就像有人靠在樹上。樹上光禿禿的，它好像在說：“快到我身邊來吧！”
“人”真有趣！它的樣子，就像樹杈，又像個腳丫，好像在說：“快來給我洗澡吧！”
“天”、“地”、“人”三個字合起來就是：天地人，教會我做一個頂天立地的男子漢。
點評：首尾呼應，以后定能成為一名頂天立地的男子漢。
有趣的作文2
在不知不覺中，秋天到了。秋姑娘用手輕輕一揮，所有的樹葉都被秋姑娘變了顏色，本來銀杏葉是那么的綠，結果被她換了換“衣服”，把碧綠的銀杏葉變成了淡綠色—深黃色—金黃色。
銀杏葉仿佛是一位小姑娘穿的裙子，仿佛是一把把芭蕉扇。漂亮極了！銀杏葉遠看像三角行，近看像一把扇子。
秋天，秋姑娘把一棵棵小樹、一片片樹葉裝點的格外的漂亮、格外的美麗！
我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
有趣的作文3
在體育課上，我們玩了一個有趣的游戲。這個游戲是這樣玩：全班同學站成一排報數(shù)，每報到2或2的倍數(shù)時不報擊一下掌。
游戲開始了，“1”“啪”“3”“啪”“5”……響亮的報數(shù)聲和清脆的擊掌聲響起。在報“10”到時，紀欽元毫不猶豫地擊了一下掌，他的數(shù)學特別好，所以判斷的快。這時，馬新寶剛要發(fā)出的“16”音時，好像想到了什么，說時遲，那時快，擊了一下掌。當報“20”到時，陳光宇說了出來。哎，錯了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，游戲還沒做完，只好戀戀不舍地回了教室。
有趣的作文4
想一想，一棵老站在草原上的小樹，會有多少心思？
第一個心思，是會飛。知道我要做什么嗎？是要變成小鳥和云朵捉迷藏，想想就覺得有趣、高興、自由！
第二個心思，是要會走路。知道我要做什么嗎？是要周游世界，看看外面的世界，想想就覺得激動、向往、急切！
第三個心思，是要會吃飯。知道我要做什么嗎？是要嘗遍天下美食，體驗風味人間，想想就覺得美好、開心、誘人！
第四個心思，是會跳舞。知道我要做什么嗎？我要和美麗的舞蹈家——蝴蝶——比賽跳舞，開一個舞蹈狂歡派對也行，想想就覺得優(yōu)雅、幸福、暢快！
誰也不知道，一棵樹有多少心思……就像我們不知道大海有多深，星星有多少，宇宙有多大一樣。
有趣的作文5
今天，老師在活動課上讓我們表演小品。
第一個上來的是肖月楊和楊玉東，他們表演的節(jié)目是《上課》。開始表演了，“當，當，當，”上課了，楊玉東看見肖月楊還在看書，就拍了一下肖月楊的腦袋，說：“上課了，看書看傻啦！”肖月楊（趕忙）捂著腦袋喊了一聲：“哎呀，好疼啊！”這時班上像炸開了鍋似的，（同學們哄堂大笑起來），連屋頂都想要掀翻了。
接下來，王東其同學表演了《放學回家》，鄭吳其同學表演了 。
多好玩的活動課啊，多么有趣的小品，從此以后，（表演）小品也成了我最喜歡的課余活動，它記錄了我生活中的點點滴滴。
有趣的作文6
下午我放學回家，打開鉛筆盆，正準備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮長了一雙眼睛和兩條腿。
我看看它，奇怪地問：＂你哪來的眼睛？哪來的腿？”橡皮一屁股坐在桌子上，眨了眨眼睛，兩腿翹得高高的，好像在說我也不知道。
我接著問：“橡皮，你會說話嗎？＂橡皮瞇起眼睛，躺在桌子上滾來滾去。
我有點生氣了：“我問你話呢，你快回答呀！”橡皮不滾了，站起來，使勁地轉圈。
“原來你不會說話呀！那你能幫我把錯別字擦掉嗎？”我順手一劃，假裝一不小心劃到了。橡皮一搖一擺地走到我作業(yè)本前，身子往后一倒，想把字擦掉。
擦著擦著橡皮把眼睛和腿擦掉了，變成了一塊普通的橡皮。
“唉，真可惜！＂我長嘆一聲。
有趣的作文7
我愛秋天的樹葉，樹葉是秋天的信使。
今天，我和媽媽去公園觀察樹葉。看，火紅的楓葉染紅了天，一陣秋風吹，巴掌似的紅楓葉“沙沙”作響，像在為秋天鼓掌。看，馬路邊上那一排排枝繁葉茂的樟樹，它們的葉子還是那么綠，只有邊緣上帶有那么一點點淡黃色，真像穿了一件綠中泛黃的大衣呀！黃黃的銀杏葉像一把把小扇子。柳樹的葉子還是那么綠，但是，我發(fā)現(xiàn)有的柳樹葉子已經變黃落下來了，我發(fā)現(xiàn)有的已經變黃還沒有落下來。這時一旁玉蘭葉也落下來了，我撿了一片綠色的葉片，上面有又粗又大的莖，格外明顯，正面摸起來十分光滑。
我愛秋天，更愛這絢麗多彩的樹葉。
有趣的作文8
昨天，學校組織我們去化龍大風車農莊秋游。一個字：爽！
去的路上，同學們像一個個勇士，背著“武器” —— 吃的、喝的，唱著動聽的歌曲，乘著大巴，奔向目的地。
終于到了！我們剛進去，就看見兩個大風車在慢慢地轉動。我們接著走，走啊走，就走到了捉泥鰍的地方。我買了一個魚網和一個魚缸，于是就開始和伙伴們一起捉起了泥鰍。
這些泥鰍一會兒跑到東、一會兒跑到西，害得我的褲子都弄濕了。不過，我沒有泄氣，最后我還是捉住了幾條。
上岸的時候，我興奮得都要跳起來！可是樂極生悲，我剛買的飛碟卻弄丟了。
這活動太有趣了！
有趣的作文9
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。
我很早就來到了學校，靜靜地等待慶六一活動的開始。
活動開始了，首先是我們班的盲人擊鼓，我不費吹灰之力就拿到了我的第一張獎券了。然后我又陸陸續(xù)續(xù)玩了其它班級的游戲，有灌籃高手，比眼力，彈球，校園足球高手，齊心協(xié)力等等，當然這些都不是最好玩的，最好玩的是搶椅子。
咚咚咚，搶椅子開始了，老師敲著鑼，每一聲都讓我們膽戰(zhàn)心驚，因為我們隨時都要去搶椅子。果然不出所料，咚的一聲，大家都開始搶椅子了。我正準備跑過去，結果被搶了，我定睛一看，還有一個，我飛快地跑了過去，贏了一局。
后來我越來越勇，拿下了這場搶椅子。
這次活動真有趣。
有趣的作文10
狐貍改變了它狡猾的個性，想要做一個助人為樂的醫(yī)生，開了一家醫(yī)院，可是它天天吃糖，還不刷牙，所以就長了蚜蟲。
一天，狐貍給小雞打電話，讓小雞來它的醫(yī)院，幫忙拔牙，小雞同意了。還說它當過醫(yī)生。
狐貍的嘴慢慢合上，小雞大叫道：“嘴巴張開!”它把嘴張開，小雞跳出來，拿出夾子，走進狐貍嘴巴，開始拔牙。十分鐘后，小雞帶著兩顆蛀牙出來了，小雞見狐貍很誠實，回到家后，拿擴音器在路上說出了這件事，好多小動物都來到小狐貍的醫(yī)院，有來看病的，也有來當醫(yī)生的。
有趣的作文11
今天中午下過雨之后,下午變得特別涼快。我和小朋友們一塊兒在院子里玩捉迷藏，有小哥哥、小姐姐、另外兩個小妹妹，還有弟弟和我。
剛開始那個小哥哥在騎小自行車,小姐姐在玩滑板車。小姐姐說：“我們玩捉迷藏吧？”我們一起說“好！”她倆把車放在旁邊,我們開始“石頭剪刀布”誰輸了誰先捉，結果叫思思的小妹妹輸了，她笑著說“我閉上眼睛，你們去藏吧。”
我們躲在黃楊和冬青樹旁邊,盡量的不讓自己踩著草坪，結果我和弟弟藏在了一個樹的兩邊，思思找到了弟弟，同時也把我找到了，哈哈，輪到弟弟捉了，我們又開心的藏起來了。
有趣的.作文12
《游游小老師，真完蛋》這本書講的是阿呆和阿瓜的故事。
最好笑的是游游哥哥教阿呆造句，比如說用“發(fā)現(xiàn)”造句，游游哥哥說：“周潤發(fā)現(xiàn)在紅透半邊天。”再比如用“杰出”造句，游游哥哥說:“李連杰出生在北京。”更好笑的是用“友好”這個詞造句，游游哥哥說：“可以這樣寫—張學友好像有點老。”
這本書有太多太多好玩的。這本書真好笑！我希望還能擁有更多好笑的書！
有趣的作文13
我吃完早飯，出去玩的時候，一朵烏云跟著我。
雖然它是烏云，但是卻沒下雨，我好奇極了，于是我把小烏云拿回家放在小盒子里，它卻在盒子里下雨了，雨水“嘩嘩”地流著，我想：何不用它來做個水龍頭呢？
我說做就做，首先拿釘子在盒子下面鉆個洞，然后在洞口接上一根水管，最后找來一個塞子當閥門。烏云水龍頭就完成啦！
我叫弟弟拿來一個盆子，放在下面，擰開水龍頭，雨水一泄而下。一個我們共用的水龍頭就做好了。
以后，媽媽他們可以用大水龍頭，而我和弟弟就用“烏云小水龍頭”了，多棒啊！
我很喜歡這個烏云水龍頭，當然也很感謝那朵被我撿到的小烏云。
有趣的作文14
我家有兩只小貓，有一是只是白色的，還有一只是黃色的，白色的是波斯貓，是爸爸在路上救的，車來車往，差點被汽車壓死，爸爸就把它抱了起來，帶回了家，黃色的是家貓，是奶奶在路邊撿的流浪貓。他們最喜歡喝牛奶，吃香腸，兩只小貓愛打滾，非常可愛。我姨夫想要那只白色的小貓可我一直都沒有給他，是因為白色的小貓長得太可愛了，不舍得給他。波斯貓喜歡抓我，親人，我?guī)状嗡X都被它抓醒了！我特喜歡這只波斯貓！
有趣的作文15
“奇妙奇妙真奇妙，看不見來摸不著，無孔不入變化多，動物植物都需要。誰能猜出謎底。”楊老師說。同學們異口同聲說：“空氣，空氣。”楊老師又說：“誰能抓空氣？”同學們傻呆呆的想：空氣看不見又摸不著，誰也抓不著。大家皺起眉頭，冥思苦想，怎么也想不出來。教室里冷冷清清的，我輕輕地走上臺，猛的一抓，可是空氣都從我手縫里穿過。老師又說：“空氣有重量嗎？”我們 爭先恐后地喊：“沒有，沒有。”
老師拿了一根又細又長的小尺子，再拿來幾根繩子，吊起來，把兩個氣球捆起來，一樣重，可是把一個氣球放掉氣，有空氣的那邊馬上斜了過去。今天的實驗，讓我知道了空氣原來是有重量的。
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