神奇的自然作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的神奇的自然作文，希望能夠幫助到大家。
神奇的自然作文1
大自然，猶如一張千變?nèi)f化的臉，時(shí)而微笑，時(shí)而急躁，時(shí)而喜悅，時(shí)而調(diào)皮。
春天微笑著走來(lái)了，各種各樣的植物也被喚醒了，樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，小草從土里探頭探腦的鉆了出來(lái)。小燕子從南到北欣賞著一路迷人的景色，一切都是那么的生機(jī)勃勃。
夏天來(lái)了，大自然漸漸地變得急躁，太陽(yáng)公公生氣了向大地不斷的吐著熱氣，花兒有氣無(wú)力的耷拉著腦袋，鳥兒也不再唱歌，只有知了在不知疲倦的叫著“熱啊，熱啊。”
秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了，邁著輕盈的步子，帶著收獲的希望和喜悅。一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，你看那一望無(wú)際的稻田，稻浪滾滾，一片金黃，像金色的海洋。
冬天，一片片雪花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈邁著輕快的舞步裝飾著大地舞臺(tái)，放眼望去，一片潔白，變成銀裝素裹的世界。
這就是神奇的大自然，只有身臨其境才能體會(huì)到其中含義的畫。
神奇的自然作文2
天空一片烏黑，好像生氣了一般，一道閃電劃過(guò)，緊接著“轟隆隆，轟隆隆”一陣?yán)茁曧懫穑掠炅耍?/p>
秋風(fēng)呼呼地刮著，窗外，毛毛細(xì)雨滴在窗戶上，發(fā)出“噠噠噠”的聲音，好像有人擂起一面小鼓，慢慢地，雨下得越來(lái)越大，雨點(diǎn)接連不斷，打鼓的聲音也越來(lái)越快，“咚咚咚咚”的聲響讓人聽了十分害怕。
雨點(diǎn)大小不一，聲音也有大有小，有時(shí)候像在輕輕地打，“滴滴答答”，有時(shí)候重重地擂“叮叮咚咚”“噼里啪啦”。
仔細(xì)看，窗外挺拔的桂花樹被狂風(fēng)一吹，樹枝上簇?fù)碇幕ㄈ锛娂娐湎拢瑯湎乱蚕缕鹆艘魂嚒肮鸹ㄐ∮辍薄?/p>
風(fēng)停止了狂吼，“鼓聲”也漸漸變?nèi)酰甑螐奈蓍苌下淞讼聛?lái)，濺起一朵朵水花，“滴滴答答”的聲音回蕩在耳朵邊。
大自然真是太神奇了！
神奇的自然作文3
大自然中有許許多多神奇的秘密，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的秘密吧！
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的星期天，我坐在院子里，無(wú)趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我看見一個(gè)貓走過(guò)來(lái)，便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去，那只貓見我過(guò)來(lái)了，也飛快地跑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，這下被我逮到了嗎！我本以為馬上就能捉到它了，但不料，那只貓一下子就跳上了高高的墻上，那墻上還有許多玻璃片，那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓，驚奇地想：這墻上有這么多玻璃片，我輕輕地碰一下都非常痛，而小貓竟然可以在這上面走路，而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢？
我?guī)е粋�(gè)大的問(wèn)號(hào)去問(wèn)“百科全書”爸爸，爸爸說(shuō)：“既然你這么想知道，那就自己試著解答一下吧！”這來(lái)到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁，把問(wèn)題打在上現(xiàn)，一看資料，我才恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)樨埖墓穷^不像咱們?nèi)祟惖墓穷^非常硬，而是軟的，即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì)受到傷害。
神奇的自然作文4
周末，爸爸帶我來(lái)到鄉(xiāng)下玩耍。停好車后，我跟著爸爸沿小路往有山的方向走去。
路邊有一條小河，這里的河水真清澈啊！連河底的水草和小石子都看得清清楚楚。咦？河里竟然還有一群小魚在游來(lái)游去。我仔細(xì)看了一下，小魚都是逆著河水游的。我正贊嘆著小魚“力爭(zhēng)上流”的精神，突然，小魚四下散開，全都不見了，只聽到“嘎嘎”的叫聲，原來(lái)是游來(lái)了一群鴨子。看著在河里暢游的鴨子，我想起了“春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。
不知不覺我們來(lái)到了山下，爸爸告訴我，冬天大多植物的葉子會(huì)調(diào)落，落下的樹葉會(huì)化作肥料。等到春天來(lái)臨，植物會(huì)重新長(zhǎng)出綠綠的葉子，而且比以前長(zhǎng)得更高更大。
再往前走，我看到了很多高高的樹，爸爸告訴我，樹的作用可多了，可以用來(lái)做柴火、建房子、做家具、造紙，還可以做勞動(dòng)工具，爸爸還說(shuō)我現(xiàn)在就好比一棵小樹苗。我心里暗暗地想：我這棵小樹苗在爸媽和老師的栽培下，一定會(huì)變成一棵大樹，成為有用之材。
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)就要落山了，我們也準(zhǔn)備回家了。今天跟著爸爸也學(xué)到了很多我不知道的.知識(shí)。大自然真的好神奇，今后我還要在這神奇的世界里學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
神奇的自然作文5
你們一定見過(guò)兔子吧？那你們摸過(guò)兔子的尾巴嗎？我發(fā)現(xiàn)了一種和兔子尾巴很像的石頭，名叫兔尾石。
它們的區(qū)別是：兔尾巴柔和有光澤，兔尾石是晶瑩、閃亮的；兔尾巴是軟綿綿的，毛覆蓋在尾巴表面，兔尾石摸著硬邦邦的，毛是從中心向外輻射的。兔尾石一開始名叫纖水硅鈣石，出產(chǎn)于非洲，人們是在玄武巖晶洞里發(fā)現(xiàn)它的。通常，它的旁邊還會(huì)有別的礦石，如魚眼石、方解石、葡萄石……
你是不是很想知道玄武巖晶洞及這些礦石是怎么形成的呢？我來(lái)告訴你吧！巖漿噴出地表以后，逐漸冷卻，就形成了玄武巖，玄武巖里有很多空洞，帶著很多元素的水流進(jìn)空洞里，因?yàn)楦邷兀饾u變成了美麗的礦石，兔尾石就是其中的一種。由于它含有鈣，所以是白色的。
大自然中還有許多長(zhǎng)得和兔尾石很像但顏色是五顏六色的礦石，如藍(lán)色的絨銅礦、藍(lán)綠色的孔雀石和紅色的鉛華，它們都是看起來(lái)毛茸茸的，但是，樣子還是有些區(qū)別的，絨銅礦中間是深藍(lán)色的，細(xì)針狀的晶柱體比兔尾石少，更像海膽，而鉛華的晶柱體比兔尾石短很多。
聽完我的介紹，你是否開始對(duì)礦石感興趣了呢？如果是的話，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么神奇！
神奇的自然作文6
昨天晚上到今天早上下了一場(chǎng)細(xì)雨。
中午放學(xué)以后，媽媽把我?guī)У轿覀兗覍?duì)面的紅凝河邊。眼前的一幕把我驚呆了，只見河面的上空有成百只燕子忽高忽低的飛著，我不明白這是怎么了，問(wèn)媽媽怎么會(huì)有這么多燕子呢？
媽媽說(shuō)：“你好好想一想你學(xué)過(guò)的一篇課文里有這種現(xiàn)象。”我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)：“我想起來(lái)了，因?yàn)橄逻^(guò)雨以后，蟲子的翅膀沾了小水珠就飛不高了。燕子們是在捉蟲子吃呢！”
媽媽說(shuō)你這聰明，那你能再說(shuō)說(shuō)，停在電線上面的那些燕子，是在干什么嗎？我輕輕的搖了搖頭。媽媽接著跟我說(shuō)：“那些燕子是吃飽了在休息呢”。
看到這種現(xiàn)象，我在想大自然真的很奇妙。老師交給我們的知識(shí)都是有道理的。我以后要好好學(xué)習(xí)，把老師教給我個(gè)知識(shí)牢牢記住。我將回來(lái)也要成為一名科學(xué)家。
神奇的自然作文7
我們的身邊有許多奇妙的事，大自然中有神奇的大自然。
早上起來(lái)，我拉開窗簾外面又在下雪，我突然想到一個(gè)問(wèn)題，我去問(wèn)媽媽：“為什么雨和雪總也下不完呢？到底雨和雪是如何產(chǎn)生的呢？”媽媽查了相關(guān)資料，原來(lái)是這樣的：
地上有水，水變成蒸氣，被空氣托上天空成為小水珠，小冰晶，它們互相碰撞變大變重，這樣空氣無(wú)法托住這些水珠，從天而降就形成了雨，雪花長(zhǎng)在有冰晶和過(guò)冷水珠的云里，在這種云里水珠變成蒸氣，蒸氣凝華在水珠上變冰晶，增大形成了雪花，在零度以下雪花降落的過(guò)程中不會(huì)溶化，落到地面上就成了雪。
呀！我終于明白了，由此可見，天上地下不斷循環(huán)，只要地上有水，就會(huì)有下不完的雨同雪了，大自然可真是神奇啊！
神奇的自然作文8
風(fēng)慢慢地吹起來(lái)了，我趕快把所有的窗戶都關(guān)起來(lái)。一下子，烏云密布，像幕布蓋住了整個(gè)天空，天上響起了陣陣?yán)茁暎W電像利劍一樣插進(jìn)大地。
雨終于下起來(lái)了，花草樹木上面都被淋濕了，雨慢慢變大了，落在窗戶上，很快就蓋住了人們的視線。接著下起了瓢潑大雨，大雨把樹枝都?jí)簭澚耍ú菀脖徽蹟嗔恕ｏL(fēng)卷著狂風(fēng)，把一兩片樹葉從樹上打在地面的積水中，像一艘艘沒有了方向的小船。街上的人快步向前，有的人沒有帶傘，用手蓋住頭飛快的跑到了另一邊，在屋檐下躲雨，還有的人打著各種各樣的小花傘，在雨中相互碰觸，在街道上像開出了美麗的花朵。
雨不知過(guò)了多久，慢慢的變小了，街道上干干凈凈的，花朵、樹木上面都掛著水珠，“滴答——滴答——”往下滴著。接著，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也出現(xiàn)在天邊，人們打開窗戶，欣賞美麗的彩虹。
大自然太神奇了。
神奇的自然作文9
螞蟻是一種分工明確又力大無(wú)窮的昆蟲。它們的頭部呈橢圓形，尾部大過(guò)頭部，整個(gè)身體像一個(gè)橫著的數(shù)字8；它們有六條腿，每條腿都又細(xì)又長(zhǎng)，正是這個(gè)原因，它們的移動(dòng)速度可快著呢！
螞蟻是群居動(dòng)物，它們生活中分工明確。
蟻后主要負(fù)責(zé)繁殖后代，完成配種后，它會(huì)獨(dú)自挖好豎井，開辟屬于自己的小房間，然后在房間里生出小寶寶來(lái)。工蟻負(fù)責(zé)筑巢、找尋食物、照顧幼蟻和蟻后等一系列工作，是螞蟻中最累的蟻種。兵蟻是螞蟻王國(guó)中的守護(hù)者，擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)蟻巢及蟻巢中所有螞蟻安全的責(zé)任，它們就像軍人一樣保家衛(wèi)國(guó)。工蟻和兵蟻都是沒有生育能力的母螞蟻，但它們是整個(gè)蟻群正常運(yùn)轉(zhuǎn)的核心力量。
螞蟻不僅分工明確而且力大無(wú)比。
有一次，無(wú)意中我掉了一小塊面包到地上，不一會(huì)兒就引來(lái)了很多螞蟻。它們把面包分成一小塊一小塊的，然后陸陸續(xù)續(xù)地把比自己身體重很多倍的面包塊運(yùn)回到巢里。如果是普通人，肯定抬不起比自己重很多倍的東西，螞蟻真是昆蟲界的大力士！
螞蟻雖然微小，但是力大無(wú)比，而且它們這種分工明確、齊心協(xié)力的合作方式值得我們學(xué)習(xí)！
神奇的自然作文10
一道閃電劃過(guò)天空，似乎要破窗而入。緊接著，“轟隆隆……轟隆隆……”雷公公敲起了鼓，仿佛是一場(chǎng)大自然音樂(lè)會(huì)的前奏。
這時(shí)，我看到窗外已滴起了毛毛細(xì)雨，拍打在窗戶上，發(fā)出啪啪的聲音，像就是清脆的木魚聲。
慢慢的，雨越下越大，“莎啦啦，莎啦啦‘拍打在窗戶上的是輕微的咚咚聲，雨點(diǎn)大小不一，聲音也不一樣，時(shí)輕，時(shí)緩，時(shí)重，時(shí)急……好似鋼琴的旋律，婉轉(zhuǎn)而優(yōu)雅。
流水管里的雨水也在不停往下滴著，就像是一個(gè)特小號(hào)瀑布，發(fā)出”嗞嗞——’的聲音。
雨，漸漸的小了，只有幾滴毛毛雨還在滴著，濺起一朵又一朵晶瑩的水花：“叮——嗒，叮——嗒”……就像是古箏的聲音，同時(shí)又是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的余韻。
呵，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真是神奇，這些，都是奇妙的大自然的恩賜！
神奇的自然作文11
大自然像一根魔法棒，會(huì)變出各種各樣的聲音。
布谷鳥布谷布谷”地唱了起來(lái)，好像在說(shuō)：小鳥們，快過(guò)來(lái)，我們開演唱會(huì)吧！”演唱會(huì)可熱鬧啦！小烏鴉呀呀啊啊”地唱著，好像忘了別的鳥兒。啾啾啾”，麻雀打斷它的話，又繼續(xù)啾啾啾啾啾”地唱了起來(lái)。另一邊，小青蛙加入了合唱團(tuán)，小青蛙和同伴們站成一排，準(zhǔn)備唱歌，呱呱咕呱呱”，這就是它們的杰作。小羊鉆進(jìn)羊圈，想找它的朋友唱歌，咩咩咩”，它開始呼喚它的朋友們了。
花兒聽著風(fēng)兒唱歌，不假思索地給風(fēng)伴舞。大樹看到了，心想：花兒跳得真美啊！于是大樹帶頭鼓起掌來(lái)。小草看見了，它喊道：小花，小花，加油，加油！”蘑菇聽見了，心里想著：風(fēng)唱歌，花跳舞，大樹鼓掌，那我就當(dāng)聽眾吧！蘑菇邊想邊點(diǎn)頭，于是它默默地站在一邊認(rèn)真地欣賞著。
在附近的高山上，有人說(shuō)山上有回音。有個(gè)小女孩好奇地跑到山上試了試，大聲叫：啊！”她聽到好多聲啊”在耳邊回蕩。大海的海水，冰冰的，涼涼的，不時(shí)還能聽見嘩嘩”的聲音。
啊，大自然真神奇！
神奇的自然作文12
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解動(dòng)植物之間的關(guān)系。
2、知道有些動(dòng)植物瀕臨滅絕的原因。
3、了解各食物鏈之間的關(guān)系。
教學(xué)重難點(diǎn)：
食物鏈之間的復(fù)雜關(guān)系
教學(xué)過(guò)程：
（一）情境園
非洲大羚羊在每天早上醒來(lái)的時(shí)候，就知道自己必須比跑得最快的獅子還要快，否則就會(huì)被吃掉。
想一想：為什么？
（二）智慧屋
1、什么是食物鏈？
在自然界中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的聯(lián)系叫作食物鏈。
食物鏈一般從植物開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。食物鏈中箭頭朝向需要食物的一方。
2、食物鏈中各生物之間有什么關(guān)系？
食物鏈中的每種生物都是相互影響，相互制約的。
（三）訓(xùn)練場(chǎng)
提供各種動(dòng)植物，找出它們之間吃與被吃的關(guān)系，連成食物鏈。
（四）知識(shí)積累
積累有關(guān)名人名言。
神奇的自然作文13
同學(xué)們，今天讓我們來(lái)看看神奇的大自然吧！
在動(dòng)物的生存能力中，能增強(qiáng)也能減弱，如一只貓被主人寵愛很久了，就會(huì)失去反抗能力，遭到其他動(dòng)物的攻擊。但是，動(dòng)物中也是有愛的，就像大猩猩。當(dāng)然，在當(dāng)中也是有母愛的，如一群長(zhǎng)頸鹿在吃樹葉，突然，一只獅子向它們奔來(lái)，而一只小鹿卻跑不動(dòng)了，母鹿忘記危險(xiǎn)，把獅子趕跑，這就是母愛。其實(shí)，人與動(dòng)物都一樣因?yàn)椋鼈円灿懈星椤?/p>
在植物的世界里，有愛也有狠，也有友情，你瞧！洋蔥和胡蘿卜這對(duì)好朋友向我們走來(lái)了，它們?cè)谝黄鹧剑】梢曰ハ鄮椭οx，它們是多么互幫互助啊！玫瑰和百合也是好朋友，如果它們?cè)谝黄穑涂梢詫⒒ㄗ兊猫敾è暦比~茂。可是，總是有那么一兩個(gè)植物不是好朋友，它們只能成為冤家對(duì)頭，它們就是丁香和水仙，它們?cè)谝黄穑偷扔诤α怂桑驗(yàn)椋∠慊ǖ南銡鈱?duì)水仙傷害極大，還有小麥、玉米、向日葵、百花草和木樨在一起，會(huì)讓小麥、玉米一無(wú)所獲，就像這樣的冤家對(duì)頭還有很多很多呢！
在大自然中，不但有物競(jìng)天擇，適者生存的法則，還有植物之間的感情法則，所以，我們要好好用這兩條去為我們服務(wù)！
神奇的自然作文14
古人有過(guò)一句極為深刻的話“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓模瑹o(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過(guò)的了，孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實(shí)。
生活中大自然的給人類的啟示無(wú)處不在：鳥兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上了電……神奇的大自然是人類最好的老師！
神奇的自然作文15
神奇的大自然里，有著很多神奇的故事。
有一種植物叫含羞草，它特別害羞，你一碰，它就會(huì)縮著身子不動(dòng)，如果你家有這種植物，一定要善待它哦！
食人花很可怕，它會(huì)吃掉別的植物和一些動(dòng)物，有時(shí)候還吃了有毒的東西，這可是自作自受了！
水中的大龍蝦其實(shí)不是看著的那樣強(qiáng)大，它也有脆弱的時(shí)候，如果你不給它找個(gè)伙伴的話，那它要么偷偷地哭，要么就一動(dòng)不動(dòng)地等著被宰了。
彩色的鸚鵡羽毛很美麗，它也很溫柔，可有時(shí)它也很笨拙，因?yàn)樗?jīng)常被自己的孩子弄掉了許多羽毛。
我通常都是看天氣預(yù)報(bào)知道天氣的，可是燕子，魚和螞蟻也都懂得怎樣預(yù)報(bào)天氣，所以有人稱它們?yōu)椤靶⌒☆A(yù)報(bào)員”。
這些都是神奇的大自然現(xiàn)象，我相信，只要你認(rèn)真去找，一定可以找到更多的神奇故事！
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