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大學安全活動總結

時間:2022-12-01 15:39:53 活動總結 我要投稿

大學安全活動總結

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們好好寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的大學安全活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學安全活動總結

大學安全活動總結1

  策劃內容

  活動背景:隨著社會的發展,校園安全問題也日益凸現。八月份出現大批女大學生失蹤案件,這說明現在的女大學生的安全意識薄弱,在這危機四起對的情況下,我班積極的開展這團日活動

  活動主題:女大學生的安全問題

  活動時間:XX年6月23日

  活動地點:教二305教室

  活動目的:為了培養學生在學校的安全意識,及時發現存在的安全隱患,防止意外傷害事故的發生。也為了達到學生關心集體、關心他人就是關心自己的意識,共同建立平安校園的'目標,響應校團委的號召

  藝術系13級視傳二班36人

  活動要求:1、各團支部應確保教育的普遍性,做好考勤紀錄。

  2、活動結束后各團支部組織委員應認真總結填寫好團日活動記錄本。

  3、活動期間,各團支部其他團支部委員應全面協助組織委員圓滿完成此次團日活動。

  4、活動主題突出。形式新穎,具有針對性、有效性、可行性

  活動形式與流程:以開團會的形式和大家一起研討這話題

  各團支部組織委員于9月23日組織開展此次團日活動。屆時由團工部進行巡查。

  2、活動結束后,各團支部組織委員于9月24號之前將活動總結上交至團工部,統一由團工部進行測評。測評結果由團工部公示。

  總結

  活動情況:本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力,離不開全體班委的精心籌備,兄弟班級的不懈支持,離不開活動籌備同學的辛勤工作,更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。

  活動中的問題:活動前的準備工作未完善,導致主持人與選手間的配合不夠融洽,雖然在最后的環節中彌補了其中的不足,。

  活動效果:同學們的安全意識充滿了活動全程,體現了我班同學安全意識的增強,在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動意義重大增強女大學生的安全防范意識,同時后期反響也極好。是優良傳統的集中體現也是開展學生安全教育的綜合結果。

  活動意義及啟示:增強了女大學生的安全防范意識,安全防范措施等。告訴我們女大學生安全教育的重要性,同時也告訴我們自身在平時生活中要做到嚴已律己,自尊自愛。

大學安全活動總結2

  為進一步加強安全教育工作,我校按照縣教育局的要求,于20xx年9月認真開展了“安全教育月”活動,我校的教育主題是“增強安全意識,創建和諧校園”,學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現就活動情況總結如下:

  一、成立領導小組,提高安全意識

  為更好地開展“安全教育月”活動,提高安全意識,加強和改進安全工作,我校成立了安全教育領導小組,由校長任組長,分管校長為副組長,政教處、總務處、團委負責人和各年級組長為組員,領導小組分工明確,任務具體,責任到人,確保各項工作有序開展。

  二、強化學校內部管理,安全措施落實到位

  安全始終是學校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎上,加強了內部管理,安全措施落實到位:

  1、加強門衛管理。學校對門衛進行嚴格考核和培訓。嚴格執行上班時間師生進出校門出示出門證的門衛制度和外來人員的登記制度。為了加強監控,學校在大門口安裝了監控攝像頭。24小時均有監控錄像。

  2、學校在開學之初召開的第一次班主任工作會議上,就及時傳達教育局有關文件,重點強調了安全教育問題,并結合我校實際情況,對校園、宿舍進行大規模檢查,消除校園安全隱患。

  3、強化食堂管理。搞好食堂衛生、環境衛生工作,嚴防師生食物中毒。學校進一步強調了食品衛生、環境衛生的重要性,進一步健全完善了食品衛生制度,嚴格把好食品進入關,不售變質食品和飯菜,做到質優新鮮。對炊具嚴格按規定消毒,要求炊事員規范上崗,嚴禁腸道病的發生。

  4、加強消防安全。根據上級有關部門要求,學校組織專人對教室、宿舍的電線、電器和消防器材進行了檢查,發現問題,及時解決,并給女生宿舍新增了兩個滅火器。

  5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作,我校已形成經常化、制度化。宿舍管理日益規范化,學生管理科定期對管理員進行安全培訓,增強安全意識,提高安全防范能力。同時定期對學生宿舍進行衛生、內務檢查,好的獎勵,差的整改。

  三、開展豐富多彩活動,提高學生安全意識

  1、每年初,我校均要層層簽訂安全目標管理責任書,明確職責,明確分工;在“安全教育月”活動中,學校帶領相關人員再次重申責任書的內容,以提高各級干部和教職員工的安全責任意識。

  2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發安全讀本等形式對學生進行安全教育,傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面知識,提高學生自我保護能力。

  3、在9月份“學生交通安全教育周”活動中,我校邀請了縣交警支隊的.警官為我校師生作了一場主題為“交通安全記心中”的講座,一組組數字,一個個案件,一幅幅展板讓學生深刻認識到珍愛生命,遵守交通法規的緊迫性和嚴肅性。講座效果良好,市電視臺均進行了報道。

  4、舉辦校園消防安全圖片展。通過大量生動的畫面,向學生介紹了消防知識,增強了學生逃生和自救能力。

  5、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

  6、出版安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報,學校網站和宣傳欄也有專刊、圖片宣傳;

  四、問題與思考

  我校地處繁華的工業園區,面向南百二級路,周邊環境復雜,商鋪、網吧較多,安全隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育月”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,也要樹立校園安全大如天的意識,建立安全教育和檢查的長效機制。同時要求公安、工商、文化等部門密切合作,進行綜合治理,才能確保長治久安。

大學安全活動總結3

  xxxx年10月25日下午,臨床醫學院xxxx級10班召開了以“安全銘記在心”為主題的特色班會。本次班會意在增強同學們的安全意識,提高同學們自我保護的本領,特精心計劃,以線上、線下等多種形式向同學們宣傳安全教育知識,確保同學們將安全知識從興趣出發、收獲更多,到最后的鞏固落實,本次班會運用多種形式將安全教育生動的展現出來,讓大家更全面、具體地了解到各類安全常識。

  首先由團支書孟毓珊向大家介紹本次主題班會的目的,向大家講解一些基本的安全知識,讓同學們了解到安全的重要性,將單純的理論和社會生活相結合,同學們積極思考,提出自己不同的見解。

  本次班會精心準備了當前熱度較高的校園防詐騙題材的情景劇“我不是一個人”,由吳楚文、魏義洪等同學向大家演繹了在校園生活中如何鑒別和防止受騙,遇到困難時要積極向身邊的同學老師求助,而不是去相信不切實際的`貸款和騙子。

  情景劇生動有趣,大大提高了同學們的積極性,很多同學站起來分享他們曾經遇到的安全問題,以及他們如何巧妙化解的的經驗。

  班會結束后,班長、團支書組織各班干部和舍長觀看學習“釘釘”上的安全教育視頻,并由舍長在當晚帶領各宿舍同學在釘釘上學習安全教育相關知識,并關注“平安濰醫”微信公眾號,進行學習并針對自己所學進行練習檢測。

  安全是做好一切工作的前提,只有安全得到保證,其余一切的工作、學習以及社會活動才能夠得到真正的落實。校園安全教育是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素。通過本次多種形式對于安全知識規范化的普及,同學們基本掌握了一定的安全知識,具備了一定的自我保護能力,提高了對安全意識的重視度,安全無小事,同學們會在接下來的學習和生活中不斷增強安全意識和安全本領,將安全放在第一位,與人生之路平安前行,為祖國社會做出更多貢獻。

大學安全活動總結4

  人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序:車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。

  為提高同學們的安全教育意識,增強防范能力,為更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們的生命,防止意外事故的發生,避免不必要的損失,我們特意召開了“珍愛生命,安全出行”的`講座。在此,學校向全體師生發出倡議:

  1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

  2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。

  通過這次講座的召開,我們希望可以感召大家內心那份和諧,讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓同學們都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福、安康。

大學安全活動總結5

  安全教育主題班會

  前言:

  通過一系列安全活動我們可以看到,在校園發生的許多事故,很多都是當事人的安全意識淡薄,責任心不強才發生的。如果學生對安全的認識程度高一點,很多事故事可以避免的。所以提高學生對安全的認識程度,提高隨時隨地防范不測事件的意識顯得尤為重要。要加強安全宣傳教育,不斷提高我班學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急的技能和知識。使我班學生養成自律安全的行為和品德,這是具有重要現實意義和深遠意義的大事。

  一、 班會目的:

  安全教育,防患未然。讓同學們知道,在安全教育班會里所學的防護知識,要保護自己,要幫助別人。生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產教育不僅是我們開展安全教育的'基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。

  二、時間:20xx年11月7日星期四12:00

  三、地點:c1208

  四、與會人員:漢語言文學1201班全體成員,應到27人,實到25人,劉暢、羅丹請假

  五、活動背景:

  本次主題班會是我班組織學生進行“安全活動月”活動之一,面對現在突發性安全事故、公共安全事件的次數越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我班以“安全月” 活動為契機,通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

  六、活動宗旨:

  幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識。加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境。

  七、會議流程:

  1、組織委員何明輝發言,宣傳委員鄭睿發言

  2、安全知識問答,與學生互動

  3、介紹大學生出現生命財產丟失的原因及預防辦法等:

  ①思想上要時時注重安全,事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心,不能麻

  痹大意,要警鐘長鳴,確保一切安全。

  ② 在宿舍,注意用電安全,不使用高功率電器。

  ③注意宿舍個人財產安全,提醒同學們保管好對自己重要的物品等 。

  ④ 不論是在校內還是校外都要注意安全,放假回家時更要注意安全第一。⑤ 提高對陌生人的警惕,謹防不法分子的欺騙。

  ⑥宿舍生活安全:強調學生宿舍內的安全用電、防火防 盜以及嚴禁校外住宿等方面問題。(1)寢室火災。 火災可以說是寢室安全的首要問題,學生在宿舍不規范的使用大功率電器,忘記關閉 正在使用的電器,宿舍吸煙,點蚊香,焚燒雜物,私拉亂接電線、網線等都會引發 火災。 (2)寢室財務失竊。 學生經常專注與電腦游戲以及其他事情,致使對一些隨意進入寢室的陌生人不聞不問, 毫不關心,導致室友的財務失竊;更有學生隨意將重要財務放置于表面,比如錢包、 銀行卡等,偷盜分子可以瞬間將其竊走,學生事發之后才后悔莫及。 (3)寢室人生安全問題。 學生學業過重,感情上的糾紛等一些因素使學生在心理上產生偏差,從而使學生跳樓 自殺;服毒輕生;殺害同學等類事件頻有發生。這不僅是對自己的不負責,更是對 生活及其周圍同學生命的威脅,使同學不能安心學習,在學生時代留下痛苦的陰影。

  ⑦學生宿舍防盜應注意哪些問題 :(1)最后離寢要鎖門(2)暫時離寢要關門

  (3)不留宿他人(4)要注意陌生人(5)落實保衛值班

  4、宣傳委員、組織委員發表結束語

  八、活動反思:

  這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“安全教育,防患未然”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

  九、活動總結 :

  這次主題班會開得很有意義,也很成功,同學都表現的特別積極。從同學們積極投入的表現中,足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠著伴隨我們大家

大學安全活動總結6

  為了進一步加強安全教育工作,我校按照縣教育局要求,于20xx年9月2日—9月8日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“強化安全意識,提高避險能力”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好新學期安全教育周系列活動,達到精密安排、形勢多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做如下總結:

  一、成立安全工作領導小組,重視安全教育

  為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強和改進工作,我校成立了安全教育領導小組,由校長任組長,政教校長為副組長,各班主任為組員,并制定了詳細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。

  二、開展豐富多彩活動,強化安全教育。

  1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,開展“安全教育”主題講座,并要求學生認真完成一次安全作業

  2、國旗下講話教育。政教主任在九月四日上午,對全校師生進行了一次題為“珍惜生命,安全第一”的國旗下講話;要求全體師生要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。

  3、學校進行安全隱患大排查,在教育周內,學校對校園進行了全面的檢查,發現不安全的地方馬上加以整改,確保安全第一。

  4、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

  5、出安全教育主題黑板報,在召開班會的.同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報。

  6、簽訂安全教育責任書,校長和各班主任、代課教師簽訂責任狀,明確職責,明確分工;學校和家長、學生簽訂安全責任書。

  7、進行一次疏散演練,進一步強化學生樹立“安全無小事 安全大于天”的責任意識。

  8、進行一次邪教知識大宣傳,使學生深刻認識邪教對社會安定、家庭和睦、迷失自我的危害,牢固樹立“崇尚科學 反對迷信”的世界觀、人生觀、價值觀。

  三、取得效果

  1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

  2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

  3、學生講衛生意識更高了,個人自理能力更強了。

  4、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。

  5、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

  6、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

  四、問題與思考

  由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

  20xx-9-8

大學安全活動總結7

  為了進一步落實中共中央國務院“關于進一步加強大學生法制安全教育工作的意見”精神,幫助和促進大學生形成良好的法制安全意識,我們電信學院20xx級測控一班團支部積極響應天津科技大學團委關于“大學生法制安全教育”主題團日活動的要求,堅持理論與實踐結合,于20xx年11月18日開展了以“防騙從我做起”為主題口號的一次有組織的團日活動。此次活動邀請到了包印學院物流工程2班團支部全體同學,得到廣泛好評。

  這次活動以了解騙子手段,加強防騙意識為主要內容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們自主學習防騙技能,并且幫助法制安全意識薄弱的同學,為創建和諧校園而努力。現將具體內容向學院團委匯報如下:

  一、活動過程

  11月15日-17日,測控一班團支部,對兩班共計63人做了有關“大學生法制安全教育“問卷調查,并于11月17日撰寫了詳細的調查報告,面對種種隱患,我們準備開展具有針對性的教育活動。

  11月18日晚8點20開始,3號樓113教室內氣氛熱鬧非凡,來自包印學院物流工程2班團支部全體同學與電信學院測控一班團支部的同學們相聚在一起,共同舉行本次團日活動。黑板上,“法制安全教育”幾個大字,簡潔而醒目。活動中,測控一班和物流工程2班團支部分別生動形象地表演了《宿舍》、《明天還會有誠信》為主題的話劇,臺下的同學們看的聚精會神,不時響起熱烈的掌聲。

  隨后觀看影視劇《毛騙》,笑聲不斷,大家在笑聲中接受了法制安全教育,加強了防騙意識,對這些現象提高了警惕。這次活動得到了電信學院和包印學院輔導員的大力支持,在這里我們團支部要向他們致以誠摯的謝意!

  為了總結這次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

  二、活動自我評估

  總體來說,我們這次以“防騙從我做起”為口號的大學生法制安全教育主題團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

  1、準備較充分

  “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮,周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和包印學院物流工程2班團支部進行協商,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

  2、密切配合

  多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中教室使用問題就是電信學院輔導員老師幫助解決的。

  3、分工具體安排合理

  在活動沒有開始之前,團支書已經將話劇演員準備工作安排到位,同時注意宣傳組織及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。

  4、活動影響范圍大

  我們除了在班內做好團日活動,同時將其擴展到其他學院,積極配合學校進行大學生法制安全教育,在學校內部發揮了很好的'作用,并得到了廣泛好評。在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

  1、時間把握欠佳

  由于某些原因,活動比預計時間晚了15分鐘結束。說明我們對于活動過程的控制能力還有些欠缺。

  2、項目銜接的細節存在問題

  實際活動中,總是會出現這樣那樣的問題,時刻在鍛煉我們解決突發問題的能力。本次活動中的某些細節問題值得商榷,這是我們今后活動改進的方向。

  三、活動結果及意義

  1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生參加法制安全教育活動的熱情,為建設和諧校園出一份力的強烈意愿。

  2、這次活動緊扣著提高大學生思想教育的主要任務,堅持理論聯系實際,提高教育的針對性,時效性,吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成同學們互相影響,互相支持幫助的良好局面。

  3、這次活動充分鍛煉和教育了我們支部成員,在校園全面進行大學生法制安全教育的大背景、大氣氛下,使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

  4、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

  四、活動經費結算(共計7.2元)

  大學生法制安全調查問卷復印費7.2元

大學安全活動總結8

  為了認真貫徹落實國家、省、集團公司關于開展“安全生產月”活動的要求,根據我礦實際,緊緊圍繞“強化安全基礎,推動安全發展”的活動主題,扎實開展20xx年“安全生產月”活動。通過為期一個月的活動,進一步提高了全礦員工家屬的安全意識和安全素質,為促進我礦安全生產打下了扎實的基礎。現將“安全生產月”活動總結如下:

  一、加強領導,明確分工、確保活動順利開展

  為確保本次“安全生產月”活動的各項工作有效落實,使活動收到實效,我礦專門成立以礦長、黨委書記為組長的“安全生產月”活動領導組,制定并下發了《關于開展20xx年“安全生產月”活動的通知》,按照文件要求,制定活動方案和活動時間表,保證有組織、有計劃地開展“安全生產月”活動。

  二、以“雙基”建設為重點,深入開展安全隱患排查治理活動

  全礦各專業管理組發揮專業優勢,扎實開展隱患排查治理活動,堅持專業排查與群防群治、集中排查與日常排查、全面排查與分類抽查相結合,突出重點單位、重點區域、重點部位、重點環節、重點設備、重點內容、重點時段的'隱患排查,確保小隱患現場處理、大隱患“五定”解決。

  各單位結合實際,扎實推進“雙基”建設,圍繞基礎設施建設、基礎管理、員工行為,抓住重點之重點、薄弱之薄弱,深入開展“一通三防”、地質防治水、提升運輸、采掘支護、粉塵治理等內容的隱患排查治理,制定切實可行的隱患治理措施,遏制零敲碎打事故的發生。

  三、強化安全宣傳教育,大力營造濃厚的安全氛圍

  為了進一步強化安全事故警示教育,提高作業人員的安全防范意識,我礦分別在礦辦公樓會議室和區隊開展了安全事故“現身說法”警示教育活動,充分利用我礦真實安全事故案例親臨現場人員和采用違章人員“現身講案例”的形式,警示人、教育人,提高全礦員工安全意識和安全警覺性,

  礦工會組織在全礦員工家屬中征集參賽作品,動員廣大員工家屬積極參與,用書畫藝術形象全面反映我礦安全生產各項成就,力求達到群眾性和專業性相結合,進一步全面展示我礦安全生產領域取得的新成就,倡導廣大員工家屬關注企業安全發展。

  四、加強應急管理,提高應急救援能力

  按照上級要求我礦在“安全生產月”期間,集中組織開展“應急意識再強化、應急預案再科學、應急能力再提高”培訓及演練,通過培訓和演練,進一步完善我礦應急體系建設,提高我礦應急保障能力,進一步完善我礦應急機構、組織和人員之間的協調性,檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能,提高我礦應急管理水平。

  五、強勢推進我礦安全文化建設,打造特色安全文化

  我礦在“安全生產活動月”中,圍繞安全目標、安全理念、標準化成果、科技創新等內容有計劃、分系統組織“完善基礎設施、加強基礎管理,規范員工行為”、“強化安全基礎,推動安全發展”研討論文征集活動,以先進的安全管理理論引深安全文化,用先進的安全文化助推企業安全發展,為安全生產提供強大精神動力。,精心布置,科學策劃,開展好安全成就圖板展;要宣傳、滲透、實踐“人人都是通風員”安全理念,落實《“人人都是通風員”工作長效機制實施辦法》、《轉發山西省煤炭工業廳關于在全省煤礦推行“人人都是通風員”理念的指導意見的通知》,創造良好的安全人文氛圍,凝聚企業安全發展正能量。

  六、深入開展安全宣傳咨詢日活動,營造安全聲勢

  在6月9日安全宣傳咨詢日活動中,我礦堅持貼近實際、貼近基層、貼近群眾,通過安全宣誓、安全展板、發放安全資料等方式在我礦營造出轟轟烈烈的安全聲勢。

  通過本次“安全生產活動月”活動的開展,在全礦上下收到了良好的效果,提高了員工對安全生產重要性的認識,增強了全礦員工的安全意識和事故防范與處置能力,強化了基層班組安全文化建設,進一步夯實了安全基礎管理工作,保證全礦安全生產形勢持續穩定。

大學安全活動總結9

  20xx年5月12日是國家第xx個“防災減災日”,5月8日至14日為防災減災宣傳周。我校認真貫徹落《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發生,現就活動情況總結如下:

  一、大力開展防災減災宣傳教育活動

  全體老師充分認識到開展好“防災減災周”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。

  1、利用大課間活動時間對全校師生開展一次防災減災教育,增強學生的應急避險能力和安全防患意識。

  2、開展一次防災減災的主題班會;

  3、高年級學生撰寫安全知識征文、低年級學生畫了安全知識簡筆畫;

  4、開展消防演練;

  5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。

  6、開展安全隱患排查。

  二、大力開展防災減災應急避險演練

  5月18日上午組織了一次消防應急逃生演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起火災應急疏散演練的信號,學生很快識別出疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。

  三、大力開展災害風險隱患排查治理

  組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害,做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

  四、取得效果

  防災減災系列活動的`開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,程度防止災害的發生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。

  校根據教育局和學校工作要求,以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題,結合本校實際和學生年齡特點,制定并開展了切實可行的安全教育活動,收到了預期的教育目的。

  一、領導重視

  學校領導歷來注重安全教育,在學校工作計劃上將安全教育列為學校一項重要的工作,并成立以校長為組長的安全教育領導機構,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標,做到活動有計劃、有記錄、有落實。

  5月初,學校召開了防災減災教育活動工作會,制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性,并認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動,使全體師生都能受到一次生動的教育。

  二、內容豐富。

  1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式,對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全員防范意識。

  2、利用校園廣播,開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。

  3、5月12日在校內電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關注。

  4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力,利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練,由于計劃周密,組織得當,收到了較好的演練效果。

  5、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關”為主題的班隊教育活動。

  6、組織有關人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查,消除安全隱患,預防災害發生。

  總之,通過形式多樣的教育活動,使師生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救和互救的基本技能。今后,我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作,建立健全防災減災的長效機制,為創建安全文明校園而繼續努力。

大學安全活動總結10

  20xx年xx鄉安全生產工作,堅持把安全工作納入地區發展總體規劃布局,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針。通過一年的努力工作,完成xx安全社區建設工作,全鄉無重特大安全事故和一般安全責任事故發生,確保了一方平安穩定。現將年度工作總結如下。

  一、加強組織領導,強化安全職能

  切實制定年度安全工作要點和實施意見發至村居委和單位;并把鄉紀委列為主要成員單位,強化了執紀監管功能。實行綜合執法監管。以《安全生產法》為統攬,集規劃經濟社會發展、安全隱患預防排查、事故苗頭治理整改、突發事件應對救援、善后事宜調查處置等為一體,實施綜合防控和治理整頓。突出以執行各行業法律法規為具體抓手,保障安全生產及管理無事故目標實現。

  堅持由鄉安辦牽頭,各部門協調配合,統籌做好全鄉各部門、村社、單位及各行各業的安全生產及管理工作。強化各部門“管生產必須管安全、管行業必須管安全”等職能,切實做好所屬行業的安全工作。落實安全管理機構和安全員的安全工作職能職責,按照“轄區負責”規定,做好所有安全工作。在維護安全穩定和應對突發事件中的功能和作用,確保搶險救援更加及時有效。督促企事業單位搞好安全生產標準化建設,夯實安全工作基礎。

  二、明確安全責任,落實監管措施

  明確安全工作“一崗雙責”規定,明確安全工作“轄區負責”規定,落實安全工作責任;制定并落實安全工作規章制度措施。明確各部門安全工作“主要責任”規定,落實“管行業必須管安全”措施。明確各單位、企業、行業安全工作“主體責任”規定,落實“管生產必須管安全、管業務必須管安全、管經濟必須管安全”措施;明確基層生產經營管理安全工作“崗位責任”規定,把操作規程、技術規范、安保措施落實到人和工種。明確安全工作工程項目業主“主體責任”規定。

  三、強化源頭治理,開展專項整治

  開展了“安全生產月活動”,把安全生產法律法規學習宣傳、貫徹落實與防范治理安全隱患有機結合起來。開展了安全大檢查深化“打非治違”專項整治行動,對各行各業的生產經營建設行為和日常安全管理工作,實行全面、綜合的執法監督管理。開展了煙花爆竹及危險化學品安全隱患專項整治,規范經營、燃放及管理行為。

  開展了道路交通安全隱患專項整治行動,嚴格交通法規,規范運輸行為,維護交通秩序,確保交通安全。開展了建設施工領域安全隱患專項整治。開展了校園及周邊環境安全隱患整治,營造安全有序的`教書育人環境。開展了食藥品市場安全隱患專項整治行動,嚴格市場準入,懲治銷售假冒偽劣產品和過期變質食藥品行為。

  四、完善體制機制,嚴格目標管理

  鄉加強農村道路交通管理辦公室管理,落實“管行業必須管安全”職責。強化防洪度汛指揮部職能職責,落實減災救災、突發洪災事件應急搶險職責。完善食藥品監督管理站日常工作,落實食藥品市場和農村集中宴席監管職責。強化農林牧副漁等涉食產品安全隱患源頭治理,落實“管生產必須管安全、管行業必須管安全、管業務必須管安全”職責。

  加強建設施工領域目標管理工作,強化責任意識,落實監管職責。完善安全工作年度目標管理和考核機制,實行事故責任追究制,落實較大責任事故“一票否決”規定。實行安全隱患、事故責任季度通報。制定年度安全工作要點,并下發至各村居委會、部門、單位,督促貫徹落實到位。

  五、存在的問題及下一步工作打算

  總之,我鄉安全生產工作在上級的領導下,在縣安監局的具體指導下,在全鄉干部、群眾的共同努力下,確保了年全鄉無任何安全事故發生,但是我鄉地貌以山為主,農村道路客觀坡陡、彎急、路窄,地方財力嚴重不足,農村道路交通安全隱患整治非常困難。農村居民居住分散,電力設備落后、老化,安全隱患嚴重,徹底治理任務艱巨。經濟形勢整體下行,在鄉企業生存艱難,整治隱患能力低下。安全責任主體安全意識差,主動治理隱患意識淡薄。全鄉安全生產面寬量大,安全生產監管人力有限。

  今后需要進一步落實安全生產責任,落實“三個必須”、安全生產“五覆蓋”。加大日常監管力度,盡量避免安全事故發生。結合本鄉實際,落實好利用好相關項目治理隱患,確保人民生命財產安全。

大學安全活動總結11

  今年“網絡安全宣傳周”期間,經管學院策劃開展了系列教育活動,號召全體同學共同學習網絡安全知識,增強網絡安全意識。

  維護網絡安全,共享網絡便捷。9月19日,學院學生會學生干部于北校區西區雕塑前舉辦線下宣傳活動,擺放印有網絡安全內容的易拉寶,張貼印有“普及安全網絡知識,增強安全網絡意識”的活動橫幅,號召過往的學生參與橫幅簽名活動。隨后,現場工作人員對“網絡安全”相關知識進行宣講,引導同學們在留言板寫上自己對“網絡安全”的經歷與感悟。經濟學171班學生王云飛說:“伴隨信息技術革命的浪潮,互聯網正有力推動著人類社會的發展,深刻改變著我們的生活方式。同時,網絡安全問題也相伴而生。作為新時代大學生,我們應自覺遵守網絡秩序,維護網絡安全,讓不文明網絡行為遠離我們的生活。”

  宣傳網絡常識,增強安全意識。9月20日,經管學院學生會學生干部們帶著提早準備好的`網絡安全主題宣傳單,走訪分發到學生宿舍,并向同學們講述身邊的網絡安全隱患,提醒大家在享受網絡便捷生活的同時防患于未然,掌握網絡安全常識,自覺遵守網絡秩序,維護自身網絡權益。11號樓214舍長李曉雨說:“通過這次宣講活動,我了解到身處網絡的時代的我們應該有高度的安全意識、文明的網絡素養、守法的行為習慣、必備的防護技能,必須時刻繃緊網絡安全這根弦,筑牢‘頭腦中的防線’,讓網絡安全意識內化于心、外化于行。同時,要自覺踐行社會主義核心價值觀,弘揚網上正能量,倡導文明健康網絡生活方式,用中華傳統思想道德文化滋養網絡、滋養社會。”

  交流安全隱患,提高防范能力。線下積極開展宣傳活動的同時,學院線上活動也在如火如荼地展開。學院官方微信平臺于“網絡安全宣傳周”期間發布系列主題問答,鼓勵學院師生積極參與討論,圍繞“為什么設立‘國家網絡安全宣傳周’”“如何防止網絡詐騙”等問題展開熱烈討論,用自身經歷提醒大家網絡安全的重要性。學院新媒體中心副主任姚玉婷說:“互聯網是把‘雙刃劍’,我們在享用互聯網帶來便利的同時,也要同步掌握相應的網絡安全防護技能。作為一名新媒體平臺的工作者,時刻都在接觸網絡,對我們來說,改變不健康的上網習慣、加強網絡防護措施,讓不法分子無機可乘尤為重要。”

大學安全活動總結12

  根據集團公司《關于開展中天集團“安全生產月”暨建設集團高溫慰問活動的通知》精神,結合公司實際情況,圍繞“加強安全法治 保障安全生產”的活動主題,堅持 “安全第一、預防為主、綜合治理”方針,以形式多樣、內容豐富的安全活動,進一步提高員工安全意識,穩步推進公司安全生產管理工作。

  一、領導重視、精心策劃

  集團公司“安全生產月”活動通知下發以后,公司領導非常重視,6月3日,總經理就加強重點領域安全專項整治、倡導安全文化、落實安全責任、加大源頭治理、改善安全生產狀況、實現安全發展目標為內容的動員講話,并列舉近年來同行業中發生的事故,分析原因,吸取教訓,以提高大家的安全意識,加強安全管理,認真對待安全問題。根據集團公司“安全生產月活動”通知精神及李穎總經理的要求,公司結合今年工程項目的實際情況擬定了切實可行的安全月活動方案,各單位領導在安全月活動初期,在各自的辦公區域召開了動員會,結合所轄區域的工程情況,認真部署安全月活動方案。

  二、結合安全生產月活動組織召開第二季度主任工程師會議。

  6月14日,公司結合安全月活動在西安分公司組織召開了以“求真務實,解決問題”為主題的第二季度主任工程師會議。主要對在建項目在施工過程中出現的技術難點,安全控制難點進行總結,并提出問題,交流經驗。會中,煙臺、浙江、西安分公司的主任工程師分別對各分公司的工程技術、安全管理上的亮點、工程存在的問題及對策進行了匯報,參會人員針對各項目存在的問題進行了深入討論。通過主任工程師會議,各分公司交流了經驗、吸取了教訓,避免以后問題的重復出現,為以后工作的安全順利發展奠定了基礎,將隱患消滅在初期階段。 會議最后,公司專門邀請了長安大學橋梁系副主任、博士生導師梁鵬教授做了橋梁方面前沿科技的專項培訓。梁鵬教授就計算機技術在橋梁方面的應用做了重點講解,并為參會人員展示了高科技在未來建筑領域是如何改變我們的常規思維,如何影響我們企業的發展方向,取的了預期的效果。

  三、組織進行安全隱患排查及高溫慰問

  6月15日-6月30日,以安全月為契機,公司結合安全月活動安排,公司高管分組帶隊組織以隱患排查為重點的工程大檢查,重點工程下發整改通知單5份,各單位工程處根據整改通知單中提到的問題進行復檢后上報復檢資料,認真

  落實各項目部的整改情況,同時總部匯總檢查情況通報各單位,并在OA系統上發布,敲響警鐘,安全這根弦要時刻繃緊。

  根據南北方氣候差異,結合活動時間安排,南方重點項目在6月份工程大檢查的同時,領導們帶隊給施工一線作業人員送去了避暑用品,針對項目部夏季高溫作息時間調整方案進行了討論。

  四、開展安全培訓,提升安全管理標準化

  為了突出今年安全月活動“加強安全法治 保障安全生產”這一主題,公司今年加大了安全知識培訓力度。公司、分公司、項目部先后組織了“安全用語短信、網絡傳遞活動”、安全知識培訓及講座、安全知識競賽、安全生產專題座談會、在醒目位置懸掛橫幅、宣傳畫、黑板報等活動。

  一線施工作業人員多為農民工,他們缺乏安全知識,自我防范能力差,針對這一特點,公司在重點項目下發公司編制的圖文并茂的口袋書《施工安全常識讀本》,并組織他們學習,突出“傳遞知識,保障平安”的主題。

  公司總部對新版“安全生產法”進行宣貫學習。宣貫采用的方式,對新舊版“安全生產法” 不同點進行對照學習。

  6月30日,為提升標準化管理水平,浙江分公司組織項目施工技術管理人員及公司總部相關工程管理人員參觀學習了杭州蕭山機場高架工程TJ06合同段施工現場。現場隨處可見的精細化管理,標準化施工讓參觀人員嘆為觀止。此次觀摩學習旨在提升工程項目管理人員的.項目管理能力,以優秀同行的標準管理做標桿,促使自身項目安全、質量、進度可控,提升安全管理標準化。

  五、針對工程項目潛在的危險源,有針對性的開展了應急預案演練

  為了切實提高員工處置突發事件的能力,公司各項目部根據工程實際情況,有針對性的進行了多種應急預案演練:洛南基地隧道項目部組織了機械傷害、事務中毒的應急預案演練,并邀請醫護人員講解急救知識;勝利南路南延(含隧道)第二標段工程項目部根據隧道實際情況組織了洞內火災逃生滅火與急救傷員的應急預案演練,煙臺市消防大隊隊長針對演練情況,結合隧道施工實際情況做了專業性的點評,并提出了指導性建議。

  公司總部結合現有的辦公條件,聯合煙臺市消防大隊惠安支隊進行了消防知

  識掃盲、現有消防器材體驗以及高層火災逃生演練活動。

  在“安全月”活動中各演練項目不走過場,不走形式,實效務實,切切實實提高了員工處理突發事故的能力,達到了演練的目的。

  五、安全生產月活動效果評價

  通過6月份開展的“安全生產月”活動,使公司在安全生產管理工作上了一個新臺階,進一步增強了各級管理人員的安全責任心,提高了施工生產人員的安全意識。

  通過本次活動,我公司將把在安全生產月活動中的行之有效的安全防范措施形成制度常抓不懈,確保將各項安全工作落到實處,并且在以后的工作中,繼續穩步推進安全生產管理工作,將安全生產月延續到以后的每個月、每一天、每一刻、每一秒,使全體施工人員做到“人人管安全、處處有安全”的安全氛圍,確保中宏路橋的工程項目優質、高效、安全、及時地順利完成。

  二0XX年七月六日

大學安全活動總結13

  一、宿舍防盜應注意的問題

  保護好每個同學的財物,不發生被盜,這不僅是個人的事,而是要靠全班、全宿舍的人共同關心。

  1.最后離開寢室的同學要關好通向涼臺的門,用鑰匙反鎖出入房間的房門,不要怕麻煩,要養成隨手關、鎖門的習慣;

  2.不能留宿外人。年輕人熱情好客很正常,但不可違反學校宿舍管理規定,更不能喪失警惕。

  3.對形跡可疑的陌生人應提高警惕。見到形跡可疑在宿舍樓里四處走動、窺測張望的陌生人,同學們或打61830119(清水河校區),8320xx41(沙河校區)電話報警,或自行對其多加盤問,即使不能當場抓住,也使盜竊分子感到無機可乘,不敢貿然動手,客觀上起到了預防作用。

  4.在假期中,因多數同學回家,留校的少數同學不上課,喜歡帶社會上的.朋友和校外同學進校玩耍,來往人員較復雜,若不加強學生宿舍管理,容易發生盜竊案件。

  5.放假期間,有條件的同學最好將本人使用的計算機帶回家或放在親戚、朋友家保管。

  財物在學生宿舍被盜,不僅給受害者帶來經濟損失,而且嚴重影響你的學習、生活和同學之間的團結與穩定,妥善保管好你的財物,提高防范意識,每位同學都應引起高度重視。

  二、宿舍防火應注意的問題

  1、嚴格執行學生宿舍安全管理規定和各項防火安全管理制度。

  2、樓內及宿舍中,不準私接電源、亂拉電線,不準使用大瓦數燈泡。

  3、禁止使用電爐、煤油爐、酒精爐及其它電熱器和不符合安全用電要求的電器設備。

  4、禁止躺在床上吸煙;不得亂扔煙頭、火柴棒。

  5、嚴禁在樓在焚燒信件、廢紙及其它物品,禁止點蠟燭照明。

  6、嚴禁將各類燃油、酒精及易燃易爆物品事入樓內使用或存放。

  7、樓內消防通道,安全出口要保持暢通,不得違反消防規定安裝隔斷門或堆放雜物。

  8、樓內電器設施,照明線路的安裝、維修、拆除必須由正式電工進行施工,不得私自增設、更改。

  9、愛護樓內消防設施和滅火器材.消防設施和滅火器材不得隨意挪用,保障設施器材完好。

  10、發生火警及其它意外事件,要及時報警,積極撲救有秩序地撤離。

  三、假期人身安全注意事項

  利用假期出游和回家的同學最好不要到環境惡劣,地勢險要,信息不暢通的地帶的地方,要以安全、就近為原則,出游時結伴同行。特別注意避免食物中毒、溺水等事故的發生,要特別注意交通安全,注意餐飲衛生,預防意外傷亡事故發生。秋季空氣干燥是傳染病的高發期,因此在旅途中一定要注意預防傳染病。例如在火車中和公交車內避免和咳嗽的乘客講話,經常通風換氣等。

大學安全活動總結14

  目前,大學生安全教育還處于宣傳教育階段,遠未達到有計劃、有目標、規范化教育的層次,但安全教育決不是可有可無,可做可不做的事情。安全教育是維護大學生安全的一項基礎教育,是學生素質教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終是貫穿于人才培養的全過程。

  當前,大學生交通安全意識普遍不強,主要體現在學生交通安全知識缺乏和交通安全意識淡薄兩個方面。如何有效的防范大學生交通事故的發生,確保交通安全。

  一是加強交通法規的宣傳教育,提高大學生交通法制觀念。學校要采取多種形式,大力宣傳《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律法規,通過交通法規的宣傳教育,使廣大學生了解在交通活動中,可以做什么,不能做什么,自覺養成遵守交通法規的良好習慣,避免交通事故的發生。

  二是積極開展交通安全周或交通安全月活動,從而使廣大學生牢固樹立起“安全第一、預防為主”的交通方針。通過交通安全教育,使廣大學生相應地建立五個意識,即紅綠燈意識、停車線意識、斑馬線意識、靠右行意識、路權意識。形成人人自覺遵守交通法規的局面。

  三是加強大學生的心理訓練。心理訓練的目的是提高大學生對交通情況反應能力和應變能力,訓練內容包括注意力、觀察力和應變力,通過訓練提高學生心理素質,使行車、走路集中精力,注意觀察,遇到緊急情況下,可以作出迅速處理,從而遏制交通事故發生。

  安全規章制度教育

  近幾年來,各高校按照國家相關的法律法規,結合學校的具體實際,制定了一系列安全規章制度。如學生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、網絡安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實踐證明,這些安全規章制度在維護學生的合法權益,保障學生的安全方面發揮了積極的作用。但是,由于大學生的道德水準、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別,一些學生在學習、生活、教學實習、社會實踐過程中,總會出現一些違反規章制度的行為,造成個人或他人利益受到侵害。出現這些情況的主要原因是:一些學生對學校安全規章制度知之甚少,有的甚至一無所知;也有一些學生無視學校安全規章制度,有章不循,違反操作的結果。因此,在大學生安全教育中,應注重對學生進行安全規章制度的教育,提高學生遵章守紀的自覺性。一是學校要采取多種形式,大力宣傳學校各項安全規章制度,使廣大學生充分了解安全規章制度的內容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養成遵守規章制度的習慣。要通過對安全規章制度考試、知識競賽等形式,加深學生對安全規章制度的認識。要使學生認識到安全規章制度是多少年來實踐經驗的總結,有些是總結事故教訓,用血的代價換來的。如果為了自己省點力、省點事而違反安全規章制度,那就是對國家不負責任,對社會不負責任,對人民的生命財產不負責任,對自己和他人的家庭幸福不負責任。從而使學生懂得學校安全規章制度是同校園安全與個人安全密切相關,增強遵章守紀的自覺性。二是抓好典型事故案例教育。組織學生對本校或兄弟院校的典型事故案例進行討論和剖析,使廣大學生達成“遵章平安,違章出事”的共識,提高學生安全保護意識,自覺抵制違反安全規章制度行為。三是嚴格執行安全規章制度,認真查處各類違紀事件。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光,嚴肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學生都受到教育,以促進規章制度的落實。

  心理安全教育

  隨著高教體制改革力度的加大,學校對學生的培養全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強烈,如不加以積極疏導,極有可能導致各類安全問題。近幾年來發生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數是由心理問題引起的。因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,培養學生健康的心態。一是在大學生安全教育中引進心理健康教育內容,減少安全事故的發生。良好的心理素質是保障學生安全的內在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生。學校對學生心理安全教育應采取普遍教育和個別疏導相結合的方法,有針對性地進行人際關系和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、心理衛生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。這對優化大學生的心理素質,提高心理健康水平,預防心理疾病,促進人格全面發展與完善,有著十分重要作用。二是要把安全教育與心理咨詢結合起來,有目的、有針對性地做好安全防范教育。學校要通過開設心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式,積極開展心理咨詢,及時幫助咨詢對象,減輕他們內心的緊張與壓抑。同時,通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育,使學生在輕松氛圍下,認識自己的錯誤,以達到心悅誠服,使教育真正發揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用,使學生安全教育邁上新的臺階。

  自我保護教育

  大學生在實際學習和生活中往往容易受到來自社會和內部的侵害,而當面臨侵害威脅時,又不能有效的保護自己,顯得很懦弱。因此,加強學生的自我保護教育,提高學生自我防衛能力顯得十分重要。如何加強大學生自我保護教育,一是要對大學生進行有關自我保護內容的法律知識教育,并學會運用法律武器保護自身的合法權益不受侵犯。要教育學生在遇到不法侵害的威脅時,應及時向公安保衛部門報警,以求得他們的幫助。在遇到搶劫、行兇、殺人等不法侵害時,應大膽采取正當防衛來保護自己和他人。我國法律規定,正當防衛不負刑事責任。當遭到不法侵害后,要教育學生應按照法律程序,依靠執法部門來處理,不能“私下了結”或“私設公堂”來處理。否則,就會出現先受害后違法,甚至犯罪的結局。二是教育學生邪不壓正。在受到不法侵害時,要教育學生臨危不懼,不可驚慌失措,必須看到“做賊心虛”是一切不法侵害人的共同特點。要大義凜然,以正壓邪,從氣勢上壓倒他,迫使不法侵害人停止侵害行為,進而將其抓獲。如果不能抓獲時,應記住不法侵害人的體型特征,為公安部門破案提供重要線索。對于體能較弱的學生,特別是女生,要引導他們同違法犯罪行為作斗爭,不能“硬拼”,一定要沉著機智,善于動腦,巧于周旋,學會“智斗”,用自己的智慧來贏得呼救及報案機會。

  發生學生安全事故,不僅僅是個別學生受到傷害的問題,還會牽動學生家長,波及其他學生的情緒,影響高校正常的教學秩序,甚至還會影響到局部地區的社會穩定。因此,我們要把做好大學生安全教育工作提高到能否營造優良育人環境;能否維護校園和社會的穩定;能否實現高校的教育培養目標這一高度來認識,時刻把學生安全教育工作擺在重要位置。學校要采取切實有效措施,加大教育力度,實現全員、全面、全過程教育。全員教育即學校各級要加強教職工安全知識培訓,組織廣大教職工系統地學習、掌握安全知識,只有教職工具備了安全知識,才能有效地對學生進行安全教育。否則,難以向學生普及安全常識。在教學上,要充分發揮課堂教學的主渠道作用,在有關課程和教學環節中由任課老師結合課程內容實施對學生進行安全教育,如在計算機課程中講授有關計算機安全、網絡安全方面的內容;在化學、物理等實驗課講授有關防火防爆方面的內容;在信息工程課程中講授信息安全、系統安全等內容。在日常教育管理以及各種服務工作中,都必須結合安全方面的內容,適時的.對學生進行安全教育,從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論,以利于安全教育與教學活動、課外實踐以及管理和服務工作緊密結合起來,使學生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全,網絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛生命,熱愛生活,使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。全程教育即要求學生從入學到畢業,安全教育要始終貫穿于學生在校學習、生活的全過程中,做到常抓不懈,持之以恒,使學生安全地渡過大學生活時期。

  加強學生安全教育,既要全面展開,更要有重點的進行,做到點面結合,以點帶面。

  一是抓重點人的安全教育。如對經常違反校紀校規的學生,要進行重點教育,防止因嚴重違反校紀校規造成安全事故。要做好這項工作,不能滿足于形式,更不能只往下灌輸,而要講效果,要能打動人心,讓受教育者內心接受,做到入耳、入腦、入心。

  二是抓重點場所的安全教育。如對防火、防爆有一定要求的實驗室,要教育學生嚴格遵守實驗操作規程,防止意外事故發生。又如在人群集中的活動場所,應教育學生文明禮貌,服從指揮,并注重觀察場所周圍環境和安全通道,避免發生安全事故。

  三是抓重點時期的安全教育。重點時期是指易發生安全事故的特殊時期,在高校應重點抓好以下幾個時期的安全教育:

  一要加強新生入學時的安全教育。新生剛跨入大學校門時,由于對校園及周邊環境情況不熟悉,缺乏安全防范知識,不懂得如何自我保護,最容易發生各類安全事故。因此,切實加強新生入學安全教育,增強新生的自我防范意識,這對于他們以后的大學生活,乃至以后人生道路上將會產生深遠的影響。

  二要加強節假日期間安全教育。節假日期間學生思想容易放松,易發生財物被盜、火災、食物中毒、溺水、車禍等事故。因而在此期間特別要強調安全問題,防止各類事故發生。

  三要加強學生外出實習、社會實踐和畢業生離校之前的安全教育。

  由于這部分學生外出實習、社會實踐以及畢業生外出找工作單位,脫離了學校管理人員的視線,如果缺乏安全意識和自我保護能力,遇事考慮不周,也易發生各類事件。因此,學校切實加強重點時期的安全教育,防止各類事件的發生。

大學安全活動總結15

  學生財產安全一直是我院學生工作的重點之一.前不久,我院一號男生宿舍樓發生財務失竊事件,學生財產安全引起了我院領導更加密切的關注.我院周邊餐飲業某些商販并沒有嚴格遵循食品衛生安全制度,而導致我院學生食用海帶中毒這樣的惡性發生.作為一名教職員工,看到這些情況讓我倍感焦慮,我深深的感到自己肩頭擔負的責任,開學以來,我多次為學生們召開班會,反復強調財產安全、飲食安全、交通安全、生命安全等貼合大學生生活的問題,特總結如下:

  一、學生不僅要會學習,也要會生活。

  在大學四年里,我希望我的學生們不止把學習工作做得漂亮,還希望他們在大學里學會收集整理防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活,包括:人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

  學生,先學會做人,再學會做學問;先學會保護自己,才能夠保護他人;先學會保全自己,才能夠貢獻社會。

  防火篇

  火災是威脅人類安全的重要災害。大學校園里,也是威脅廣大師生生命財產安全的重要因素;校園火災的發生,不僅給許多家庭帶來不幸,使大量的社會財富化為灰燼,而且還會嚴重影響學校教學、科研的正常運行。因此,做好校園消防工作,為更好的保護國有財產和廣大師生的生命財產安全,預防和減少火災事故,特別是遏制惡性火

  災事故的`發生,具有十分重要的意義。

  防盜篇

  隨著經濟的不斷發展,當代大學生手中的零用錢越來越多,手機、數碼相機、mp3等一應俱全。這就使社會上不法分子把目光盯住高校,有的搶劫、盜竊團伙專“吃”高校。一些師生又不按規定保管公、私財物,使犯罪分子作案易于得手。預防和打擊校園盜竊是每個在校學生應盡的責任和義務。增強防盜意識,了解校園內盜竊犯罪的基本情況、規律和特點,掌握防盜的基本常識,是做好防盜、保證安全的基礎。

  1.大學校園中發生的盜竊方式有哪幾種?

  (1)順手牽羊:作案分子趁無人或同學不備將放在桌、床等處的錢物信手拈來占為已有。

  (2)窗外釣魚:作案人用竹竿等工具在窗外將室內他人的物品鉤走。

  (3)翻窗入室:作案人翻越沒有牢固防范設施的窗戶、氣窗等入室行竊。

  (4)以推銷物品的形式踩點,然后進行偷竊。

  (5)以認老鄉形式或困難求助為名竊去銀行卡或飯卡密碼,取走銀行的存款或飯卡的錢。

  2.基本的防盜方法有哪幾種?

  (1)貴重物品不用時最好鎖在抽屜、柜子(箱子)里或寄存它處。

  (2)飯卡要隨身攜帶,不要存太多的錢,丟失后要立即掛失。

  (3)注意保管好自己的鑰匙,不要輕易借給他人,防止鑰匙失控。

  (4)最后離開宿舍的同學,要關好窗戶鎖好門,千萬不能怕麻煩。

  (5)對形跡可疑的陌生人要提高警惕,留心觀察,必要時可打電話給校保衛科。

  (6)晚上休息或假期不在宿舍時,一定要關好門窗,不將貴重物品放于靠窗前的桌上。

  防騙篇

  一些大學生雖然文化知識高,但因踏入社會較晚,社會經驗不足,缺乏安全防范意識,法制觀念淡薄,從而導致一些案件的發生。據統計表明:發生在大學生中上當受騙案件占學生中發生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數是由于大學生自身安全防范意識淡薄,思想麻痹、財物保管不當,輕信他人,交友不慎等發生的案件,有些造成學生的財產損失,有些甚至危及學生的生命安全。

  1、針對大學生有哪些常見騙術?

  (1)通過上網聊天交友,取得信任后,編造謊言進行詐騙;

  (2)假稱自己發生意外,利用同學的同情心理伺機進行詐騙;

  (3)以戀愛為名進行詐騙;

  (4)編造學生在學校受到意外傷害,對學生家長及親屬實施詐騙;

  (5)冒充學校工作人員詐騙學生;

  (6)利用手機發短信息中獎詐騙。

  2、預防詐騙的措施有哪些?

  (1)提高防范意識,學會自我保護。學生要積極參加學校組織的

  法制和安全防范教育活動,多知道、多了解、多掌握一些防范知識,這對于自己有百利而無一害。

  (2)在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利;要提高警惕性,不能輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當受騙;發現可疑人員要及時報告;上當受騙后更要及時報案、大膽揭發,使犯罪分子受到應有的法律制裁。

  (3)交友謹慎,避免以感情代替理智。對于熟人或朋友介紹的人,要學會“聽其言,查其色,辨其行”。

  (4)同學之間要相互溝通、相互幫助。有些同學習慣于把個人之間的交往看作是個人隱私,一旦上當受騙后,無法查處。有些交往關系,在自己認為適合的范圍內適當透露或公開,這也是安全的需要。 綜合篇

  1、市內交通應注意哪些問題?

  市內乘車要自覺遵守交通規則,文明禮貌,帶好現金,謹防扒手,避免與人發生糾紛。

  步行、騎自行車時,一定要養成朝兩邊看的習慣,千萬不可貿然橫沖,需穿過公路時要走斑馬線,走天橋,不要圖省時而橫穿馬路。

  2.預防網絡問題的措施有哪些?

  (1)自覺遵守計算機網絡管理和規定,不玩網絡游戲、不瀏覽色情信息等。

  (2)在網上慎交朋友,不要將個人資料外泄,更不要隨便答應“網友”外出。

  (3)加強體育運動,要合理安排時間,講究科學用腦。電腦不能代替的是人的情感交流,多在現實生活中與同學和朋友直接交往、聊天。

  二、班上同學自由談論曾經發生在自己身邊的不安全事件,共同交流安全防范知識。

  活動總結:通過本次活動,班上同學安全意識顯著提升,失竊、受騙等事情基本沒有發生,使得同學們學習和生活有了一個安全、放心的心理。

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