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題作文

壓力話題作文

時間:2022-12-01 15:35:53 題作文 我要投稿

壓力話題作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的壓力話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

壓力話題作文

壓力話題作文1

  我這個人做什么事都比較磨蹭,這不,剛下班到家的媽媽見我還在做英語作業就生氣地訓斥我說:“你都放學兩個多小時了,怎沒一門作業都沒做完?你呀,看什么時間能改掉磨磨蹭蹭的毛病!”

  吃過晚飯,媽媽說:“再給你一個小時,必須把英語作業做完,否則,看我怎么收拾你!你記著,從今天開始,做作業前要先根據作業量定出寫作業的時間,以后一定要養成專注做事的習慣!”唉,我真是自作自受,啞巴吃黃連——有苦說不出呀,看著剩下的一大堆作業,只好坐下沒完沒了地寫。心想:早知道,放學時多做點了,也不至于現在作難。英語老師真是一點也不體諒我們,留這么多作業。埋怨歸埋怨,手還是要“馬不停蹄”地寫。時間飛速流逝,我又加快了寫字的速度。看看表只剩下三十分鐘了,我還有一份英語卷子沒做呢,我如坐在大蒸籠中,頭上的汗“滋溜滋溜”往外冒。筆在我手中飛快地舞動著,時間在我的手表里飛快的流逝,媽媽給我的時間就像細沙一樣從我的手中流走,再也挽回不了了。時間已經不夠了,筆尖與紙面摩擦發出的“沙沙”聲越來越快,時間只剩一分鐘了,我屏住呼呼吸寫著,似乎是隨著這一小時最后一秒的滴答聲,我結束了“戰斗”。啊,如果按照往常的速度,我兩小時也完不成這么多的作業呀,并且經過媽媽的檢查,這次作業的正確率竟然比平時高,真是奇跡呀!

  我坐在沙發上,揉著發酸的胳膊想:奇怪,今天怎么破了“世界紀錄”?一邊的媽媽說:“不給你壓力就是不行!”對呀,是壓力讓我“創造”這個“奇跡”,壓力就是前進的動力呀。這就像是壓力鍋,壓力大了,食物就熟得快了。世界上的許多科學家都是這樣:哥白尼在人們的壓力下,寫出了震驚世界的《日心說》。醫學家威廉。哈維發現了血液循環的秘密,在人們嗤之以鼻,諷刺挖苦下他沒有放棄,而是頂著壓力到別的國家講學,最終得到人們的認可。壓力就像是發動機里的汽油,給發動機動力,今后我要尋求壓力,給自己制造壓力,因為壓力有多大動力就有多大!

壓力話題作文2

  我很想去蘇州的立達中學上初中,可爸爸媽媽卻堅持反對,硬逼著我去青云。為了不去青云,我和爸爸媽媽不知道吵了多少次,可他們就是無動于衷。每次我提出不去青云,他們就臉一板,眉頭一豎,強壓住我的怨氣。

  一天兩天還可以堅持一下,可一個月兩個月就不行了。明天我就要去青云報道了,我那痛苦的學習生涯就要開始了。早就聽說青云苦的啦要命。更何況,5天的試讀我也嘗到了苦頭。早上5點鐘就要起床,然后刷牙洗臉,疊被子。一切工作好后,開始洗衣服,再晾衣服。衣服弄好后,再開始吃點零食(因為青云中學是先上課再吃早飯的,為了不讓肚子“咕咕”叫,必須先填飽肚子),一切準備OK了,再去上課。

  一個上午5堂課,上到11:20去吃午飯,11:55又要進教室。中午根本沒有出去買東西或回宿舍的時間。下午又是4堂課,上到5:30,去吃晚飯,然后到6:30進教室,整個一天,就只有利用晚飯時間才能去逛逛小店,松口氣。

  晚自習從6:30上到9:30,別的中學都是上到9點的,憑什么青云就要多上半個小時的課呢?9:30過后,所有的人都立刻沖回宿舍,沒有什么別的原因,只因為大家都想第一個洗澡。只有30分中時間洗澡,一個宿舍8個人,沖回宿舍就要5分中,只有25分鐘,8個人怎么回來的及呢?而且在25分鐘的時間里,還會有家長打電話過來,時間緊的比炸彈速度還快。然而,沒有在規定時間里洗好澡的同學,只能靠著微弱的廁所燈光和不怎么亮的月光來洗澡了。

  這樣的生活,實在是可憐啊!一想到以后要連續3年這樣,不禁毛骨悚然……

壓力話題作文3

  我們聽過這樣一句諺語:“如果你想翻墻,請先把帽子扔過去。”在很多時候,不給自我回頭的理由,不給自我留后路,學會用壓力逼迫自我,才能珍惜自我的人生,濃墨重彩地書寫每一頁。

  回顧歷史,我們追尋先人留下的印跡一一朝堂之上,孟子警醒世人:“生于憂患,死于安樂。”巨鹿之戰,項羽破釜沉舟,逼迫兵士以一敵百,“百二秦關終屬楚”,韓信背水一戰.置之死地而后生……先人們早已意識到動力來自壓力,而利用壓力逼迫自我,成就了生命里最壯美的詩篇。壓力讓人挖掘自我的潛力,進發出最大的力量。這個道理,還能夠擴展到各個領域。

  日本是一個地殼運動不穩定的海島國家,地震就像達摩克利斯之劍懸于日本人的頭頂,這一壓力使得日本人極為重視防災與救災,從小就被教育注意加強災難中的自救意識。人體里也有類似的“跨欄效應”,當某種成對器官中的一個發生病變時,另一個就會在驟增的工作壓力中變得更為強健,甚至到達原先的兩倍。“人無壓力輕飄飄,井無壓力不出油。”“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。”養尊處優的膏粱之子,錦衣玉食,百事無憂,自然沒有壓力,于是在燈紅酒綠、紙醉金迷的生活里沉淪了自我。

  一遇不測風云,厄運襲來,才發現手無縛雞之力、身無一技之長的自我,已沒有了維持生存的起碼本事。吳王夫差,繼承了先王的霸主基業,卻沉醉于美酒,不圖進取,被僅有一千越甲的勾踐臥薪嘗膽,一舉吞沒,留下千古遺憾。

  生命里沒有了壓力,往往不會懂得珍惜,信手涂鴉之后,才發現人生已被當做草稿涂鴉得所剩無幾。不承受壓力的人生,往往在庸庸碌碌中淪為失敗的人生。

壓力話題作文4

  寒風凜冽,覆壓一切,唯青松抵擋得住風雪的壓力,構成一幅千里冰封,銀裝素裹的世界;大漠黃沙,陣陣狂風,似惡虎一般吞噬了一切,唯白楊傲然挺立,構成了一道金色世界中的綠屏。楊松似人生,風雪如壓力。楊松因風雪而雄偉,人生因壓力而精彩。

  現實生活中的壓力太多太多,在這種種壓力中,你總就是一遍又一遍的抱怨自我的壓力太大。你總就是抱怨上帝給了我們太多太多本不屬于我們這個年齡的壓力趁虛而入;你總就是抱怨上帝剝奪了我們優哉游哉的生活;你總就是抱怨上帝將我們的時間安排的滿滿當當,不留一絲縫隙讓我們自由呼吸。

  其實,上帝給了我們太多的壓力,就是期望我們永遠學會發現壓力所給予我們的動力,你可明白,源源不竭的動力之后就是一次又一次沉重的壓力。王進喜說:“井無壓力怎出油,人無壓力輕飄飄。”的確,生命就是一座蘊藏著無限雄偉與氣魄的大山,而我們一生的任務就就是在大山沉旬旬的壓力之下勇攀極峰。好比種子,如果只就是簡單的躺在那里,只但就是就是一粒腐爛的種子,成就一方沃土;如果你頂著地皮的壓力努力地向上,那么一萬縷金色的陽光終會照耀在你的身上。

  你煩惱于你的壓力,就是因為你總就是逃避壓力,不敢正視你的壓力,就像你總就是警惕自我的對手,卻忘記了超越對手。

  其實,壓力并不可怕,正就是因為它的點綴,生命因而更加精彩,你無須把“減壓減壓”整天掛在嘴邊;也無須把失敗的原因歸咎以壓力太重而讓你無暇顧及,你要做的只就是換一種思想,明白動力源于壓力,用你的激情,用你的冷靜,去奮斗那沉旬旬的生命。

  或許,從前總認為青松因頑強而蒼翠挺撥,而今方明白就是風雪的壓力鑄造了它的傲然挺立。或許,以前總認為白楊因堅韌而挺然屹立,而今方明白就是干旱的壓力成就了它的堅如磐石。

  楊松尚且因壓力而雄偉,人生不也可因壓力而精彩嗎?

壓力話題作文5

  當堆積如山的作業放在面前,當拿到題目一臉茫然,當努力聽講卻仍是不解,當交上的試卷發下卻滿是紅叉,當眾多的壓力向你迎面而來,這時,你是否想過放棄?

  雨滴滴落在地上,滴答滴答的響,夜已深,都說下雨天適合睡覺,我卻望著眼前的數學題發愁,明明已是很努力地在學,碰到稍難的題目,卻仍是只會寫解,明明已講過數遍的題,再見面卻仍是不知對面是何人。我正發著愁,腦海中卻響起一道聲音:都這么晚了,這道題這么難,應該很多人都不會吧,還是明天去聽老師講吧,身體重要。它慫恿我一步一步走向放棄的深淵。可眼前又浮現出以往一張又一張的滿分試卷,老師的夸獎,同學的贊揚以及曾和父母定下的目標。

  那時的我是多么的自信滿滿,仿佛從不知失敗為何物,可如今的我,卻許久未見勝的身影。

  分明是和往常一樣的聽講,一樣的不時走神,一樣的三心二意,一樣的娛樂時間,一樣的學習目標。可一切都變了,功課變了,學習內容變了,科目數量也變了,四面八方的題目向我飛來,我背著越來越重的書包和日漸加重的壓力,以往常的速度往前邁步卻止步不動,才發覺,其實都變了,只有我,一成不變。

  父母的一聲聲嘆息讓我喘不過氣,日子一天天過去,不會的越來越多,隨之而來的壓力也越來越大,可成長的道路上沒有人會等我,我只能奮力地跑,去改變,丟掉懶惰的包袱,三心二意的掛件,似乎整個人的速度都快了許多。而那些隨著時間而來的壓力,卻也尾隨著成長和改變而去。

  我深深呼吸一口氣,重新拾起了筆。人在成長的過程中,總要學會改變,就像蝴蝶,破繭成蝶。而放棄,則只有死路一條。讓我們在這條青春的路上,這條成長的路上,努力向前奔跑,不要回頭。

壓力話題作文6

  在溫室下長大的花朵,固然美麗,卻禁不住一點驚濤駭浪,那樣的美不值得贊頌,僅有經過風雨的洗滌,才最美。人何嘗不是這樣,僅有壓力才能使人奮進。

  我是一個懶散的人,溫室下的孩子沒有壓力,一天天的混日子,學業毫無成就,直至那一次……

  我從小成績一般般,卻有響亮的嗓音,這給我帶來了一個不知是機遇還是糟糕的事——我要當一次小主持人。這本沒什么,可那長長的臺詞已讓我膽怯,更別說要在那么多人前表演,我退縮了,期望教師換人。可教師最終還是沒同意,這一回壓力大了。不得不下狠功夫了。

  當清晨的陽光剛撒下第一縷,有一種力量便催我起來,我想應當是壓力吧。見時間還早,便又躺了下去,可怎樣也睡不著了,在床上不停地翻來翻去睡不著,不得不頂著雞窩頭起來背書。那起劇本迷迷糊糊的開始背,沒多久便在桌子上打起了胡嚕,可心里總是不安,不得不起來繼續奮斗,“書是……”時間不經意間悄悄溜走,陽光已普照大地,鳥兒在叢林間歡唱,優美的音符在天地間回蕩……我也該上學了。

  踏著朝陽,已在回家路上,腦子里還在不斷的回想背過的臺詞,那股力量還在不斷的催我奮進。

  那長長的臺詞已不再話下,可一在別人面前就一個字也想不起來了。不得不想辦法克服。起初應對著鏡子練,可成效并不大,不得不另辟捷路。于是我把幾個好友聚在一齊,讓她們聽我背誦,別說還挺有成效。

  日子一天天過去了,那一天還是來了。早晨還天氣大好,可午時卻下起了磅礴大雨,不時還響兩聲,好像是在為我助威似的。隨著悅耳的鈴聲,演出開始了,可心里卻還在打鼓,我對自我說下頭的都是南瓜,果真好多了。之后我還來不及想些什么,已經快要結束了。外面的雨還在不停的下,好像在為我吶喊似的。

  我成功了,是壓力使我奮進與成功。

  我們生活中處處寸再壓力,正是這些壓力,使我們不斷成功,不斷提高。

壓力話題作文7

  尊敬的老師們、各位同學:我今天演講的題目是“動力來自壓力”。我們聽過這樣一句諺語:“如果你想翻墻,請先把帽子扔過去。”在很多時候,不給自己回頭的理由,不給自己留后路,學會用壓力逼迫自己,才能珍惜自己的人生,濃墨重彩地書寫每一頁。

  回顧歷史,我們追尋先人留下的印跡一一朝堂之上,孟子警醒世人:“生于憂患,死于安樂。”巨鹿之戰,項羽破釜沉舟,逼迫兵士以一敵百,“百二秦關終屬楚”,韓信背水一戰.置之死地而后生……先人們早已意識到動力來自壓力,而利用壓力逼迫自己,成就了生命里最壯美的詩篇。壓力讓人挖掘自己的潛力,進發出最大的力量。這個道理,還可以擴展到各個領域。

  日本是一個地殼運動不穩定的海島國家,地震就像達摩克利斯之劍懸于日本人的頭頂,這一壓力使得日本人極為重視防災與救災,從小就被教育注意加強災難中的自救意識。人體里也有類似的“跨欄效應”,當某種成對器官中的一個發生病變時,另一個就會在驟增的工作壓力中變得更為強健,甚至達到原來的兩倍。“人無壓力輕飄飄,井無壓力不出油。”“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。”養尊處優的膏粱之子,錦衣玉食,百事無憂,自然沒有壓力,于是在燈紅酒綠、紙醉金迷的生活里沉淪了自己。

  一遇不測風云,厄運襲來,才發現手無縛雞之力、身無一技之長的自己,已沒有了維持生存的起碼能力。吳王夫差,繼承了先王的霸主基業,卻沉醉于美酒,不圖進取,被只有一千越甲的勾踐臥薪嘗膽,一舉吞沒,留下千古遺憾。

  生命里沒有了壓力,往往不會懂得珍惜,信手涂鴉之后,才發現人生已被當做草稿涂鴉得所剩無幾。不承受壓力的人生,往往在庸庸碌碌中淪為失敗的人生。

壓力話題作文8

  壓力,一個人人都背負著而又令人害怕的一個詞,現在,令我更加困難。

  小時候的我,天真,活潑,天天與同學打打鬧鬧,玩的不亦樂乎。可自從開始上學后,我便有了壓力,上幼兒園的我,什么也不懂,還是整天玩耍,及時考了個零蛋,有那么一分,我也還回得個獎,而上小學時,便開始不同了。一年級的老師很嚴厲,他給我制定分數,讓我考到指定的分數,可我卻一次也沒考好,所以被打了好多次,而我的生活,也從此有了壓力。

  從一年級到二年級,我的成績不好,天天挨打挨罵,所以我決定要沖破壓力,想要受到老師的表揚,我天天學習學習再學習,終于考到了理想的成績,再到六年級的過程中,我一路順利,而六年級下學期時,我的壓力又增長了很多,媽媽對我說:〝孩子,你一定要考上一個好學校,那樣才能有好前程,如果考不上的話,媽媽可就不要你了。〞我知道媽媽不可能不要我,但他的話對我還是造成了一定的壓力。

  小畢考結束時,我哭了,我說我答卷的時間不怎么充足,而媽媽則說我還有一次機會,去初中的中學考試,可是那時的我早已哭得不成樣子,沒辦法,只好不去考了,可老師還是推薦了我到××中學來,我媽媽非常高心,而我,只是應和而已。

  到了中學,沒過多久第一次月考便來了,我調整好心理準備去迎接,可誰知半路出了個陳咬金,她對我說:〝孩子,要努力啊,一定要拿個好成績。〞頓時我的信心全變成了壓力,考試時的我滿腦子全是媽媽的那句話,想丟也丟不掉,考試成績出來時,我簡直是心驚膽戰,可事實擺在了眼前,我只好認命。

  我多了一份壓力,心里也不知怎么的',感覺很失落…

壓力話題作文9

  壓力就是動力,動力推動發展。

  ——題記

  時光荏苒,在這個初夏我就將結束緊張的初一生活,開始新的一段旅程。回望初一生活,最不容忽視的就是壓力。

  小學,即使上課不聽講、開小差,成績就算平平,也不至于一落千丈。原本以為初中只不過是一道標志青春的門檻,可哪知上了初一我才知道,小學生活是那樣的安逸、舒適。

  坐在課堂上,翹著板凳、開著小差、時不時裝模作樣的記下筆記,可月考卻給了我一個承重的打擊。我意識到數學不再是簡單的加減乘除運算;語文不再是寥寥可數的筆記,單一的古詩文默寫;英語也不再是認得幾個單詞便作罷,懂得幾個句形便可敷衍了事。上課只要稍不留神就會漏下一些知識點,它成為了后來考試的定時炸彈,我就如站在懸崖上的人,被這個定時炸彈炸斷懸崖、跌入深淵。成堆的作業,沒有喘息的余地,那些陌生的面孔好似在嘲諷般的翹起卷尖,我把頭埋在臂彎里,深深感受到了壓力的存在。

  開始的時候在班上我只能站在一個不起眼的角落里靜靜傾聽,也許這就是我的生活,平淡無奇。但正是因為有了壓力的存在,我就有了動力。為了不在人前低頭,為了有一個飛揚的青春,我奮斗著。終于,奮斗在汗水下閃光,智慧的結晶有了回報。我闖進了班里前20名,我的名次在上升,我將開始不懈的超越,直至我的巔峰。

  現實是殘酷的,它無情地扼殺了天真卻讓人變得更成熟。是壓力推動了成長,對著壓力漸漸加重,我們需要去很好的適應。以至于在過去,在將來——不悔!

  但是“現實是天真的兇手,你的城府沒人猜得透”,戴上了面具的假笑,我無法將心靈釋懷,一切的哀傷乘風而去,只剩下模糊的記憶——此情此景待追憶。

壓力話題作文10

  寒風凜冽,覆壓一切,唯青松抵擋得住風雪的壓力,構成一幅千里冰封,銀裝素裹的世界;大漠黃沙,陣陣狂風,似惡虎一般吞噬了一切,唯白楊傲然挺立,構成了一道金色世界中的綠屏。楊松似人生,風雪如壓力。楊松因風雪而雄偉,人生因壓力而精彩。

  現實生活中的壓力太多太多,在這種種壓力中,你總是一遍又一遍的抱怨自己的壓力太大。你總是抱怨上帝給了我們太多太多本不屬于我們這個年齡的壓力趁虛而入;你總是抱怨上帝剝奪了我們優哉游哉的生活;你總是抱怨上帝將我們的時間安排的滿滿當當,不留一絲縫隙讓我們自由呼吸。

  其實,上帝給了我們太多的壓力,是希望我們永遠學會發現壓力所給予我們的動力,你可知道,源源不竭的動力之后是一次又一次沉重的壓力。 王進喜說:“井無壓力怎出油,人無壓力輕飄飄。”的確,生命是一座蘊藏著無限雄偉與氣魄的大山,而我們一生的任務就是在大山沉旬旬的壓力之下勇攀極峰。好比種子,如果只是輕松的躺在那里,只不過是一粒腐爛的種子,成就一方沃土;如果你頂著地皮的壓力努力地向上,那么一萬縷金色的陽光終會照耀在你的身上。

  你煩惱于你的壓力,是因為你總是逃避壓力,不敢正視你的壓力,就像你總是警惕自己的對手,卻忘記了超越對手。

  其實,壓力并不可怕,正是因為它的點綴,生命因而更加精彩,你無須把“減壓減壓”整天掛在嘴邊;也無須把失敗的原因歸咎以壓力太重而讓你無暇顧及,你要做的只是換一種思想,明白動力源于壓力,用你的激情,用你的冷靜,去奮斗那沉旬旬的生命。

  或許,從前總認為青松因頑強而蒼翠挺撥,而今方明白是風雪的壓力鑄造了它的傲然挺立。或許,以前總認為白楊因堅韌而挺然屹立,而今方明白是干旱的壓力成就了它的堅如磐石。

  楊松尚且因壓力而雄偉,人生不也可因壓力而精彩嗎?

壓力話題作文11

  俗話說:有壓力才有動力。如果生活,學習,工作中沒有壓力,哪兒來的動力呢?作為學生的我們,在這兒方面還得有一招兒。

  一。用積極的心態面對壓力。

  壓力可以是阻力,也可以變為動力,就看自己如何去面對。社會是在不斷進步的,人在其中不進則退,所以當遇到壓力時,明智的辦法是采取一種比較積極的心態來面對,就像人類對于太陽光能的利用,雖不能100%的利用,但也不至于讓其浪費掉。壓力并不是像陽光那樣再多數情況下對人類是有利的,作為學生來講,要學會從中利用把壓力轉化為我們需要的動力。

  二。增強信心。

  增強信心,提高壓力的承受能力。應當加強意志力和魄力的訓練,培養自己不畏強手,敢于拼搏。一定的壓力本是無害的,它就像生活中的一位調味劑,放多了,會影響味覺;放少了,嘗不出味道來。當壓力泛濫的時候,把信心這道堤駐好,讓自己不至于被沖垮。

  三。減壓先要解開心結。

  有一則小寓言,說有一種小蟲子很喜歡撿東西,在它所爬過的路上,只要是能碰到的東西,它都會撿起來,放在背上。最后,小蟲子被身上的重物壓死了。所以,我們要學會取舍,輕裝上陣。

  四。對壓力心存感激。人生的每一個足跡都是頂著壓力走過的。沒有壓力,我們的生活也許會是另外一個模樣。當我們盡情享受生活樂趣的時候,都應該對當初讓我們曾經頭疼不已的壓力心存一份感激。

  壓力是無時無刻存在的。有時,它就像有待開發和利用的無限能源,如何利用這個能源,是需要我們通過各種有利的手段將其進行轉化的。

壓力話題作文12

  作為大人眼中的孩子,我們的生活總是無憂無慮的,可是他們哪里知道我們的苦衷啊!我已經六年級了,不能再像一、二年級的小朋友一樣有充足的娛樂時間,也不像他們一樣有用也用不完的精力了。雖然我們不如大人工作那樣辛苦,可作為一個孩子難道就不可以有快樂的學習時光嗎?

  上了六年級,我感受到了學習的緊張,為了小升初時能考個好的學校,媽媽給我報了英語和數學兩個補習班,每周有四個晚上都要去上課,還有很多的作業要寫。我每天的時間安排得就更緊了,可為了‘不輸在起跑線上’又有哪一個孩子不是這樣呢?

  周二,壓力指數四顆星。周二上午,上四節的課,放學的時間需要充分利用來寫課上老師留的家庭作業。中午到家,抓緊時間寫作業,一分鐘也不敢耽誤。甚至連吃飯時間都要根據寫作業的時間來安排。下午去上學,放學回來趕緊把書包放在家中,立即去上補習班,等到8:00回家吃晚飯,8:30寫下午老師留的作業,有時還要占用睡覺時間來完成作業。我的時間可以說是像牙膏那樣擠出來的。總之,周二的生活就是用一個字”累“來形容。

  周三,壓力指數五顆星。周三雖然和周二一樣需要上補習班,但壓力比周二還要大,還要重。在周三中午,我除了要寫學校的作業,還要把補習班的作業寫完,那一個個數字,一個個字母簡直就像百十塊大石頭壓在我的身上,壓得我喘不過氣來。如果用一個字來形容周三的生活那就是”忙“。因為忙得連累都顧不上了。

  周五、周六也同樣的讓人不愉快,作業、上學、補習,這占用了我大部分的時間,我的生活都要根據這些來安排,現在的我簡直就像一個星球圍著壓力轉!

  我很希望每個學生都有盡量多的自由時間,雖然我們不用考慮如何養家糊口,如何做一些偉大的事業。但這些壓力已經把我們壓在了”五指山“下。如果一個孩子沒有很多玩耍的時間,那會不會太苛刻了。我好想要無憂無慮的生活,我好想卸下壓力的包袱啊!

壓力話題作文13

  漫長的寒假已經過了一半。在這個寒假,一向喜歡運動的我只報了一個運動班——羽毛球班,可這次的教練,讓我收獲了一個意想不到的知識。

  記得寒假的第一節羽毛球課,教我打羽毛球的教練有翻天覆地的變化,原先教我的是吳教練,可這是最厲害的阮教練教我們,阮教練原先是教高級,最喜歡用殺球來打那些不聽話的人,雖然我沒有嘗試過,但看那力度,就會讓我忐忑不安。

  當我第一次和阮教練打球時,經常有十幾個球打不到對面,而我卻為了接到球跑的氣喘吁吁,“下一個”阮教練每次都用復雜的聲音,對我說著,眼神里流露出一絲無奈。

  過了幾天后,阮教練好像在家里想了很久,在今天做了一個決定,“每個人有一個球打不過網,就兩個俯臥撐。”我一聽,立刻傻了,我一般有十幾個球沒打過來,那不是要做二十幾個俯臥撐,那不累死。但教練已經下了命令,不能不遵從,只好盡力而為吧!我痛苦的想著。“下一個。”教練忽然叫道。我定眼看了看,到我了,時間怎么過的這樣快?只好盡力而為。

  “前面兩個球,后面開放。”教練大聲叫道,“媽呀!”我小聲嘀咕著,“為什么一到我就變換一個打法?”可這是,阮教練已經發球,我只好認認真真地打球,想一切方法讓我可以準確地打到每一個球。我不停地跑,喜歡出汗的我已經汗流滿面,可我還是努力接到球。“一個,哈哈,你終于有一個了。”教練說道,“還有幾個,加油哦!這時,我萬分激動,剛剛有十幾個,這次只有一個,太好了。我的眼睛里留下了成功的淚花。

  這件事已經過去了幾天幾夜,但我的腦海里對這件事仍然記憶猶新,阮教練叫我們做俯臥撐,其實就是給我們加大壓力,有一句俗話說:有了壓力,就有了動力。“因為做俯臥撐累,辛苦,所以我為了不做俯臥撐,當然就會想方設法接到球。

壓力話題作文14

  不必去追求溫室里的花朵;不必去渴望事事都能一帆風順;不必去遐想你的愿望都能很輕松的實現。人活著,唯一的是要有壓力,只有這樣的人生才會很完美。

  競爭是激烈的,社會是殘酷的。天下不可能一手掌管在你的手下,它,是屬于每一個人的。是要靠競爭來換取的,是要靠實力來奪得的。

  經歷過風雨后的明天才會有七色的彩虹。拼搏過一翻之后才會覺得一切都很美好。不要總是什么事情你都遙遙領先,不要總是認為好的事情會降臨到你的頭上。不要總是經受不住挫折。因為,挫折將會是你臨近成功的一個牽線,成長需要壓力,是壓力催促著你的前進,讓你明白了你的確有不足的地方,是壓力使我們不斷進步,不斷成功。

  進入中學后,雖然我的成績并不是很拔尖。但是,我卻給自己定下了一個很高的目標。因為我明白她對我來說雖是一個壓力,但是我堅信自己一定會超過她的。就這樣,我每天都不斷的努力認真學習,經過幾次考試,我與她的分數還是相差甚遠,但是我卻堅信自己一定能超過她的,我努力著,堅持著,一步一個腳印。雖然壓力甚大,因為我進步的同時她也在進步,但是,我最終堅持下來了。逐漸。我超過了她,我欣慰的笑了。我在心底里深深地感激著她,是她讓我不斷進步,提高自我。每一次的成功我都會很高興。如今,我依舊堅持著,十分的矜持,謹慎。笑就要笑到最后,含淚播種往往含笑收獲。壓力,成長的良藥,甘甜的乳汁。

  成長離不開壓力,需要壓力。將壓力視為一件好的事情,它,常常會使你成功,不斷進步。每一次的成功,你都要感激壓力。現在,為自己樹立一個目標,不要害怕,努力進取,嘗嘗壓力帶給你的成功的喜悅吧!你便一步步接近成功,走向成熟。抵達成功的頂峰!

壓力話題作文15

  因為承受壓力,黯然無光的石墨化成了燦爛耀眼的金剛石;因為承受壓力,種子聚集一冬的力量,破土而出,染綠冰封的世界;因為承受壓力,枯萎衰敗的枯樹長出了綠芽。

  我無法給出一個完美的定義去詮釋何為壓力,可我明白,壓力是一筆財富,只要合理正確的去承受,你會發現:許多的壓力,在你的面前竟能夠輕舞飛揚。

  紀伯倫曾說:除了透過黑暗,大家無法到達黎明。許許多多的人,不正是在黑暗的壓力下,才有光明的人生篇章嗎?孫子臏腳斷著兵法,司馬遷忍辱而作<<史記>>,他們不都是因為承受了許許多多的壓力,在困苦中,在黑暗里讓自我亮成一顆星,磨成一粒珍珠嗎?

  也許生而健康,大家便沒了海迪在輪椅上的奮斗,在人們不寫的眼光下,承受壓力的機會;也許,前途光明大家便沒了張迷在前途無望的壓力下,寫出佳句找歷史的機遇;也許,一切只是上天給大家太多的機會去承受成為偉大的壓力。

  但是,身邊的壓力還少嗎?升學的壓力;人際交往與應付的壓力;各種小磨難,小挫折的壓力,大家學會承受了嗎?學會讓壓力在自我面前閃亮成為一筆財富,成為一種幸福嗎?孟子言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚壓力是大家身邊不可缺少的東西,沒有壓力就沒有動力,但壓力過大就會使大家感到很累。因此大家要簡單對待,讓壓力輕舞飛揚。

  簡單的對待你就會發現其實它是你努力的動力,因為它你明白該怎樣去努力,你的生活就會變的很充實。不要總是害怕它,你要正確的對待它。生命正是因為它而有了不一樣的好處。

  我相信:壓力能夠輕舞飛揚,只要正確的去對待,一切皆有可能,黎明也許正在穿過蒼茫的黑夜,向你趕來。

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