學圍棋作文18篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的學圍棋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學圍棋作文1
每周三周六晚上，學圍棋的'時候，我都很開心。當我們到達休息室時，我們已經上課了。葛老師在圍棋盤上下棋時問了我們一些問題。我們在這個問答中學到了很多。我知道吃孩子有幾種方式，比如“針”、“抱”、“夾”。我也知道“直三”是死棋，“直四”是活棋！老師為了鼓勵我們，每天給我們準備記分卡，只有表現好的才能拿到。老師下課的時候，輪到我們同學pk，我們在圍棋盤上激烈的打起來。但是我輸了，因為我只想吃飯忘了占地盤。我太貪心了。不一會兒課就結束了。唉！時間怎么過得這么快，我真想玩一會兒！我喜歡玩圍棋。
學圍棋作文2
星期六的中午，我吃完午飯就去學校學圍棋。
今天老師講的內容是闊步切和切西瓜。講完課后，老師安排我們下棋，我們殺得死去活來，但最后我還是輸了。
人生如同下棋，有苦有樂，有輸有贏，只有經得起考驗，才能取得勝利。
學圍棋作文3
周六，早飯后，爸爸帶我去上課。
今天老師講了“刻板印象”和“雙重工作”。里面有很多謎團。比如“雙功”，就是黑與白都是活棋，誰也殺不死誰。但是，雙方都要非常小心，否則，錯的一方可能會被另一方吃掉。
下課后，老師安排我們下棋。我和我的對手是雙方的指揮官。既要看大局，也要認真思考對方倒下的目的，對自己的'棋子構成什么威脅。否則，如果我們不小心，我們可能會全軍覆沒。經過我的巧妙安排，我們終于打敗了對手。
我們通常像下棋一樣學習。要認真思考，開闊思路。對某個題型要舉一反三，多積累知識和經驗。
學圍棋真好！
學圍棋作文4
今天，我做完作業，對大爺說：“您陪我下圍棋，好嗎？”大爺爽快的答應了。
第一局，大爺想：“侄兒比我的棋法好，只要分散他的注意力，我才能贏。”所以每當我要放棋子時，他就說：“小心喲，要眼觀六路……”大爺越說，我心里越慌。結果，我輸得一塌糊涂。
第二局一開始，大爺仍然采取這種戰術。這次我像沒聽見似的`，結果我贏了他。大爺笑著對我說：“如果你做每一件事都像下這盤棋一樣，不慌張，那么你就容易成功。”我默默地點點頭。
自從我就學會了下圍棋，一有空就跟大爺下圍棋，下圍棋給我的生活帶來了無限的樂趣呢！
學圍棋作文5
今天下午，爸爸帶我去學圍棋。
楊老師今天教了我們不少吃子技巧，有撲、倒撲、枷等。但是我只學會了雙叫吃、枷、挖，有一些不太記得。
后來楊老師把同學們分成兩大組。每一大組又分成了三個小組。我們這大組由潘老師負責。先是我、周婷，還有另外一個男同學和潘老師對殺。最后我們小組得了24分，是我們大組最高分。潘老師表揚了我們呢！
我們三個都很高興。
學圍棋作文6
今天早晨9：00我去學圍棋，我和比我小的點點弟弟下圍棋，點點弟弟下圍棋很厲害，弟弟贏了我十顆子，我贏了弟弟三顆子。今天，老師教了我直三、彎三、丁四、菜刀五、梅花五、葡萄六、直四、彎四、Z四、扳六、方四這些圖形。
學圍棋作文7
今天中午爸爸教我下圍棋，剛開始我拿掉了爸爸好多的.黑棋子，誰知道爸爸又拿掉了我的白棋子，爸爸告訴我四個白棋子可以圍一個黑棋子，三個黑棋子可以圍一個白棋子，兩個黑棋子也可以圍一個白棋子，我明白了這些方法，心里豁然開朗，突然爸爸媽媽異口同聲的喊到：“該上學啦！”我興高采烈的上學啦。
學圍棋作文8
我今天去上齊老師的圍棋課了，圍棋課很好玩，我先下了2盤吃子的.棋，這2盤吃子的棋我都贏了，我又下了一盤圍地的棋，在下圍地的棋之前，齊老師問我：“會不會下這種棋”。
我說：“會”，我們就開始下圍地的棋了，我們下了好長時間，終于下完了，老師給我們數棋，我贏了，這節課我得了一個貼片，換了三張卡片，上圍棋課真高興呀！
學圍棋作文9
去年暑假，我去悠然圍棋班學圍棋因為媽媽想讓我多思考，多動腦，有助于學習。
第一天，我興致勃勃地去上課，老師首先教我們了握圍棋的'方法，告訴我們有三種方法可以戰勝別人如：打、吃、防三種方法。
有一次我和老師下棋，我為了一個小棋而不顧大軍所以整盤棋都輸了！后來我用老師教我的三種方法經過幾次和同學的對戰吸取經驗，吸取教訓，我再跟老師下的時候我終于戰勝老師了！
圍棋讓我懂得干什么都不能半途而廢，要多思考多動腦。
學圍棋作文10
今天下午，爸爸帶我去學圍棋。
今天楊老師教了我們很多吃孩子的技巧，包括扔，倒著扔，甩動。但我只學會了吃，枷，挖，有些不記得了。
后來，楊老師把學生分成兩組。每個大組分為三組。潘老師負責我們這個大組。第一，我，周婷，還有一個男同學和潘老師打架。最后我們組得了24分，是我們組最高分。潘老師夸我們！
我們三個都很開心。
學圍棋作文11
今天是星期三，媽媽答應我去學圍棋了，我高興極了，到了晚上我就來到飛虹新村學圍棋處報了名，并于當天晚上開始學習了！
經過二個小時的學習，我掌握了什么叫‘氣’、‘征子’、‘打劫'’斷‘、’連接‘、’罩‘等基本知識，頓時有一種茅塞頓開的感覺，覺得以前自己掌握的圍棋知識實在太膚淺了，覺得自己已經會走了就了不起。通過這次學習，我知道什么叫井底之蛙了，我一定要好好學習，不驕傲自滿，掌握更多的.知識！
學圍棋作文12
星期六上午，溫暖的陽光撒向大地。小鳥在樹枝上歡快地叫著。我也很快樂，因為，我要去學圍棋了。
甘老師今天教我們的`圍棋知識是“真眼”和“假眼”，還有“兩眼活棋”。我知道“假眼”是掐脖子和掐腰，“假眼”一被打吃馬上要把它堵住。“真眼”是連接得很完整，讓對方無法打吃。“兩眼活棋”非常厲害，被對方關住時，對方吃不到你的棋子。哇，圍棋真神奇！
我用這些本領打敗了許多對手，我真高興！
學圍棋作文13
今天我們圍棋課把東西都發下來了，有棋盤、棋子還有學圍棋的書，圍棋的王老師給我們講了一下圍棋的'知識，然后就讓我們與同桌一起下圍棋，結果我同桌贏了四盤，我只贏了二盤，我以后要好好學圍棋，將來也就可以下得很好了。
學圍棋作文14
暑假在舅舅家住了一段時間，是第一次接觸go！
那是七月的一個夜晚。我們在有空調的房間里舒服地聊了一些有趣的.事情。突然，表哥好像想起了什么。他拍著手，站起來說：“兄弟要不要學圍棋？”我的頭腦感到一陣震驚。沒想過。“好吧！那就來一盤！”因為是第一次，不知道規矩，所以哥哥大獲全勝。
之后弟弟一直教我。他不知道在哪里可以買到圍棋書。每當他有空的時候，他就教我怎么配對，怎么吃，怎么接受。我的棋藝提高了很多，又一次和哥哥打了一場大戰。
我有計劃，勝利在我手里。我真的贏了。弟弟并沒有不開心，鼓勵我要乖。他真是一個負責任的弟弟。
然而，我從這次經歷中學到，只有謙卑地接受，我們才能到達成功的彼岸。
學圍棋作文15
今天下午，我們上圍棋課，老師給個別同學發書，發圍棋棋盤和棋子，老師教我們“雙打吃”，教完后，老師先讓我和同桌下一盤棋來練習雙打吃，我們倆打成平手，不分勝負，緊接著我們倆又較量五子棋，我給她來了個連環炮，把她打得落花流水。
最后一盤她自己沒看懂我設的陷阱，來了個自投羅網。
學圍棋作文16
最近，我和劉斯敏都喜歡上了下圍棋，我們兩個約好了每天都要殺上幾盤。
劉斯敏還買了圍棋書，我一有空就拿來好好學習一番。我們邊看書，邊學習。我從中學到了靠、斷、方、地、破地、邊、小飛、大飛、雙吃等知識。
剛下棋時，我和劉斯敏全無章法，只是一場混戰。有一次，我們下完了，就請我爸爸來裁判誰勝誰負，誰知爸爸看了大笑起來，說我們的棋都是死棋。劉斯敏還在大吹特吹，說我們倆的棋藝不分上下，棋逢對手！真是可笑極了。
今天中午，我們又擺開了陣式。我吸取了以往的經驗，經過一番昏天地暗的纏斗、撕殺，我成片成片地吃掉了他的`子，占據一大片江山，取得了最后的勝利，心里別提有多高興了。
學圍棋作文17
我的課后生活學習圍棋
我的課外生活豐富多彩，學習圍棋就是其中之一。
每個周六周日下午都會如期來怡園圍棋道場學圍棋。我的圍棋老師是賈老師。每節課都是先下兩局棋，然后做一些生死、手部肌肉、搶劫等練習。做完練習后，賈老師集中講解練習中的.常見問題。最后說一下新的棋法。老師告訴我們：無論是下棋還是練功，都要認真，不能馬虎，仔細想想對方為什么要這樣，接下來怎么辦，怎么處理。我們不僅要注意眼前的一小步或局部領土，還要想清楚才能贏得最后的勝利。
通過課后學習圍棋，我可以鍛煉自己從各個角度觀察事物，增加知識。
學圍棋作文18
星期六又到了，我滿懷信心，蹦蹦跳跳的來到教室，上我期盼已久的圍棋課。
這是一堂實戰課。課前老師幫我們復習了前面所學的各種棋法，有：插翅難飛的枷吃、威力無比的征吃、一箭雙雕的雙叫吃等等。緊接著我和同學在棋盤上開始了一場驚心動魄的“戰斗”。戰場上我和對手你來我往、互不相讓。周圍的同學鴉雀無聲。我使出渾身本領，高招連發、步步為營，對手被我“打”得措手不及、落花流水。
眼看對手只有招架之功、毫無還手之力，我看到對手一個細小的.失誤，我立刻發出致命一擊，終于大白了這個級別比我高的對手。他們都用羨慕的眼光看著我，我心里美滋滋的。
通過比賽，我明白了一個道理：只有平時努力，才能獲得成功！
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