“吃”餅干作文（通用61篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的“吃”餅干作文，希望對大家有所幫助。

　　“吃”餅干作文 篇1

　　自從看了“爸爸去哪兒”之后，我覺得里面的吃餅干游戲十分好玩。今天，我在家里也玩了這個游戲。

　　我找來一袋餅干，給了我爸爸一塊，也給了自己一塊。這時，我們的舉動被弟弟看到了，弟弟覺得是吃餅干，便搶著要參加。當我把游戲規則告訴弟弟后，弟弟想了想，說：“只要能吃到餅干，我都愿意參加”。沒辦法，我只能把弟弟加入比賽的名單里。

　　第一局，我和爸爸比賽，弟弟當裁判。“準備，開始。”隨著弟弟的一聲令下，吃餅干比賽開始了。我先讓餅干順著我的鼻子往下滑，我看了看爸爸，竟然快要成功了。我心急了，一不小心讓餅干掉下去了，我太著急了，有幾次馬上要成功了，卻斜掉在地了。毫無疑問，第一輪爸爸獲勝。

　　第二局，弟弟和爸爸比賽，我當裁判。“準備，一，二，三，開始！”我一直看著爸爸是怎么做到這么快獲勝的。原來，爸爸先讓餅干到鼻子的上面，在讓餅干順著鼻子往下滑到嘴邊上的時候，用舌頭把餅干舔進嘴里就好了。這時，我看了弟弟一下，弟弟犯規了！他先用手把餅干拿下來，再把餅干偷偷放到嘴里。可惜他并沒有逃過我的“火眼金睛”，被我看到了。弟弟犯規，出局！

　　最后一局，我們三個人一起比賽。比賽開始了，我的臉一斜，餅干正好落在我的嘴邊，心想這次我一定是第一了。沒想到，爸爸比我早一步吃完餅干，我拿了第二名。

　　吃餅干比賽結束了，爸爸拿了第一名。我真期待下一次的吃餅干比賽。

　　“吃”餅干作文 篇2

　　”加油！加油！加油……“咦，是什么聲音呀？原來是我們班在進行擠眉弄眼吃餅干比賽呢，讓我們一起去看看吧。

　　老師把我們班分成了兩組，一個是西半球，一個是東半球，分完組后，還沒等老師問誰做參賽選手呢。西半球就已經開始沸騰了，無數只手從眾人中冒了出來。老師看著這些高低不平的手驚訝的說：”我話還沒說完呢就這么多人要參加啦“。老師選擇了舉手最高的同學做選手。

　　選好選手以后第一場比賽開始了，小吳同學和小許同學的額頭上都被老師放了半塊兒餅干。只聽老師一聲令下”開始“，小許同學輕輕地晃了一下腦袋，并立刻把手放在臉邊，不讓餅干掉下來。

　　小吳同學張大嘴巴，頭輕輕的點了幾下。傍邊的啦啦隊員們歡呼雀躍著喊著自己支持的選手的名字。就這么進行了一段時間，忽然只聽啪的一聲，一個人的餅干掉了，”是誰的餅干掉了呢？“我自言自語道。湊近一看，原來是小吳同學把餅干晃到地上了，老師又在小吳同學的腦門上放了一塊餅干。

　　這個時候，小許同學的餅干已經平安無事地滑到了腮幫子的旁邊。小許同學有點得意了，咧嘴一笑，結果餅干差點掉下去，小許同學趕緊嘟著嘴巴，歪著頭，保持平穩，幸好餅干沒有掉下去。小吳同學的餅干也滑到了眼角處。比賽到了關鍵時刻。

　　啦啦隊員們都屏住了呼吸，睜大了眼睛看著兩名選手，眼睛都不敢眨，生怕一眨眼就錯過精彩一幕。時間在流逝，眼看著小許同學就贏了，他的餅干已經快要到嘴邊兒上了，只見他眉頭緊皺，伸出舌頭，用力地添了一下餅干，嗖，餅干滑到嘴巴里去了，但是小吳同學卻眨巴眨巴眼睛，結果把餅干給弄掉了，就這樣，小吳的餅干掉了兩次，失敗了，小許贏了，比賽結束了。

　　這次游戲真是太有趣了，回家我也要試一試。

　　“吃”餅干作文 篇3

　　咦？為什么新禾力的一間教室里一班同學手放在桌上，頭上貼了一個“牛皮膏藥”，整個身體不斷晃動，是整個班都得了“羊癲瘋”了嗎？原來，他們在比賽誰先吃到餅干。

　　只見小A繃緊臉，舌頭竟然舔到了鼻子，可是一下子餅干重重的摔在了桌上，他連忙左右張望，還沒看完全班，就有人大叫：“我成功了，我成功了！”于事小A連忙將餅干用手抓起趁老師不注意，連忙將餅干往嘴里送，這是老師一轉，看到了小A，大聲說：“犯規，再去繼續比賽。”老師又遞給了小A一塊餅干。原來這個游戲不能用手摸餅干。

　　老師讓我們小組和另外一個小組各派出一個同學來比賽。突然，我們小組小B自告奮勇來與敵組小C比賽。老師的一聲“開始”如圣旨一般，全班一下子安靜了，似乎連月光照在地上的聲音都聽得到。小B瞪大眼睛，餅干卻像太調皮的壞孩子一樣，一會向上沖，一會向下跳。只見這招沒用，小B連忙改變應對餅干的方式，只見他一會伸出舌頭，一會搖晃頭腦，一會兒緊繃肌肉，那餅干逐漸逼近了他的嘴。對中不由得傳來了一聲聲鼓勵，小B見時機已到，將舌頭一伸。“噢耶！”“我們贏了！”歡呼聲將教室籠罩著。

　　終于到我了，我本以為很容易，可是實踐起來我的餅干摔了一次又一次，早就“粉骨碎身”。呼，真不痛快。

　　哎，心急吃不了熱豆腐。

　　“吃”餅干作文 篇4

　　今天寫作文前，梅老師讓我們玩了一個別開生面的小游戲——“擠眉弄眼”吃餅干。

　　游戲規則很簡單，首先將餅干放在額頭上，通過活動面部肌肉擺出表情將餅干送入嘴里就算成功。同學們一聽到要做游戲和吃餅干，都高興極了，以為一下就能吃到餅干，可游戲遠沒有我們想象得這么簡單。

　　游戲開始了，我將餅干放在額頭上，開始“發功”。我先用眉毛擠起額頭，想通過肌肉運動把餅干擠到眼睛的部位。可是餅干卻趴在眼睛上，把眼睛罩住了，就像一個“獨眼龍”，惹得周圍同學哈哈大笑。我的餅干就猶如一位調皮的孩童，竟然賴在我的臉頰部位不動了，就像被粘在上面，上也不是，下也不是。我沒有辦法，只能稍微抖動了一下臉，結果它卻一下子跑到我的下巴上，掉了下去。我試了“N”次，可它卻不是掉在地上，就是卡在臉上一動不動。我只有化“怒火”為“食欲”，一口吃掉了這個可惡的餅干。

　　接下來，老師請了幾位“高手”來演示這個游戲的正確打開方式。只見章瑋天快速地將餅干擠到嘴巴附近，全程居然不到三秒，可是他稍微有一些心急，一失誤將餅干弄掉在了地上。接下來上場的是滑稽選手葉鎧豪，只見他猶如一只親親魚，整個過程中，不管用不用得到嘴巴，他都把嘴巴嘟起來，一嘟一嘟的樣子十分滑稽有趣，惹得班級里的同學個個捧腹大笑。

　　這次擠眉弄眼吃餅干真有意思，我下次一定要再玩一次。

　　“吃”餅干作文 篇5

　　10月17日星期六天氣陰

　　今天一上課，劉老師給我們每人發了一塊餅干，說是用來玩擠眉弄眼的游戲。我的好奇心吊得老高：這是什么游戲？該怎么玩？

　　劉怡萌最先猜測：“是兩個人面對面，通過擠眉弄眼的方式逗對方笑，誰先笑誰就輸了。”熊浩然接過話：“太好了，既可以吃餅干，又可以玩游戲，美哉!”

　　為了讓大家清楚游戲規則，劉老師親自給我們做演示。她將頭高高揚起來，身體下蹲，把餅干放在額頭上，再用力眨眼睛，小餅干像一個頑皮的孩子，坐著滑滑梯滑到老師的眼睛上，瞬間，老師的眼睛上像戴了黃黃的眼鏡。她擠動臉頰，餅干快要到嘴邊的時候，我激動得大喊：“老師，快張開你的大陷阱！”老師心領神會，伸出長長的舌頭，頑皮的小餅干終于被劉老師擒獲，勝利的笑容在劉老師的臉上綻開。

　　游戲開始，李嘉奕同學心太急了，早早地把舌頭伸出來，結果一不小心，小餅干從他的臉上滾落下來，摔了個粉碎。他平靜了一下心情，又拿了一塊餅干放在額頭上。只見他的眉毛皺得像一團毛線，嘴巴張得大大的，能容下一個地球，輕輕地擠動臉部的肌肉，餅干慢慢地滑下來，他終于吃到了這塊美味的小餅干。

　　一轉眼，輪到我啦!我太緊張了，在腦海中想過無數次的方法一點兒也不湊效，同學說我的臉像剛做過手術一樣痛苦，我急得直冒汗，餅干就像扣在鼻子上似的，就是不下來……哎！想吃到它還真不是一件容易的事情呀！我失敗了！

　　在大家的歡聲笑語中，游戲環節結束了，我們收獲了美味的餅干和滿滿的歡樂。

　　“吃”餅干作文 篇6

　　今天，我們做了一個有趣的吃餅干游戲。這餅干是圓形的小餅干，“吃”可不是我們平常的吃法，而是先將餅干放在額頭上，然后只能通過面部動作把它送到嘴里吃掉。

　　為了讓我們游戲時做到心中有數，老師先在屏幕上放了一個時長18秒的吃餅干視頻，我們看后來了激情，整個教室沸騰起來，紛紛開始體驗這有趣的游戲了。

　　看，張優達同學笑著仰起了頭，右手輕松地把餅干放到額頭上，然后擠眉弄眼地動起來。隨著眉毛的一皺一放，眼睛一睜一閉，餅干穩不住了，不情愿地從兩眼中間一步一步地往下滑，慢慢地來到了鼻根處。這時，張優達把頭微微向右一歪，餅干乖巧地躲到鼻梁的左側。接著嘴巴一開一合，讓臉上的肌肉有節奏地抽動著，餅干繼續小心翼翼地配合著向左嘴角滑去，快到上嘴唇邊了，只見張優達那紅紅的舌頭快速地伸了兩伸，把餅干卷進嘴里。成功了，辛勤地付出終于獲得了回報。他趕緊閉上嘴巴，津津有味地品嘗著這美味的餅干，一臉的得意相。

　　有的同學可真性急，劇烈的動作，讓餅干一次次從嘴邊溜走。唉，沒法子，都怪這餅干太任性了。全班有三分之二的學生沒有吃到餅干。不管吃沒吃到，各具形態的吃相，讓我們在游戲中都體驗到了參與的樂趣。

　　一番思考后，我們紛紛拿起筆，許多情真意美的文字從筆下流淌出來，把剛才的游戲過程認真地寫在自己的習作本上。熱鬧的教室又安靜了下來。

　　聽老師說這就是情境隨筆習作教學，我們都從內心里喜歡這有趣的習作方法。

　　“吃”餅干作文 篇7

　　“啊，餅干要掉啦！”“Oh，NO。我的餅干夭折了！”“哈，功夫不負有心人啊。”我們這是在干嘛呢？你一定想知道吧？告訴你，我們在玩“擠眉弄眼吃餅干”呢。都說百聞不如一見，百見不如一干。走，我帶你去一睹為快。

　　先給你們介紹一下我們的游戲規則吧，每人一塊餅干，放在眉心的位置，要靈活運用臉部肌肉，誰可以率先讓那片餅干順利抵達“無底洞”，嘴巴，誰就贏了。如果餅干掉了，你就輸了。

　　老師選出了四位同學，老師喊：“預備，開始！”那四位同學把餅干放在額頭上，大家用上了各種動作，都想快點吃到餅干，可是太心急餅干會掉。十分鐘過去了，終于有一位同學勝利了！老師說：“恭喜你，給你一塊！”另外三位同學還在努力地把餅干弄到嘴里，下面的同學都喊：“落，落，落！”結果，三位同學都失敗了。

　　輪到我上場了，我心想：好怕怕哦！開始了，我弄呀弄，弄到臉頰上就紋絲不動了，我又想：怎么辦呀！可這時，餅干掉地上了。

　　我又撿起餅干，重新來過，又到了黃山上（鼻尖上），于是老師對我說：“可以拱鼻子弄下去哦！”但我最終還是失敗了。

　　最后一組人了，其中一位同學就要弄到了，我心想：加油呀！最后，他成功了！其余的同學，也在努力地弄，又有一位同學，用舌頭去舔，可是舔不到呀！大家又說：“落！“結果，三位同學真落了。

　　游戲結束了，大家依然沉浸在好玩的“擠眉弄眼“里。通過這個游戲，我明白了一個深刻的道理：心急吃不了熱豆腐的，只有穩步前進才能成功。

　　“吃”餅干作文 篇8

　　一陣香氣布滿了整個教室，還夾著一股緊張的氣氛。呀！原來是大家在玩“擠眉弄眼吃餅干”的游戲啊。

　　陳老師神秘兮兮地來到教室，對我們小聲地說到：“今天，我請來了一位貴賓——餅干。”陳老師話還沒說完，我的后桌周思澤就像打了雞血一樣，急匆匆地站起來：“老師，拿餅干做游戲嗎？”說著，口水都流出來了。

　　“沒錯！”陳老師笑瞇瞇地說：“我們來玩擠眉弄眼吃餅干游戲，注意，每人都得參加。”啊？我驚得眼珠子都要掉下來了。可不是嘛，這種游戲要先把餅干放在額頭上，然后試圖用“擠眉弄眼”來制服餅干，讓它滑到嘴里，吃掉。那么難，我真是“難民”呀！

　　游戲開始了。我有些坐立不安，恨不得立刻沖上去問老師：“可不可以不參加？”但我知道，即使問了也沒有用。還是先比賽吧，沒準會交個好運。餅干大哥，努力爭爭氣吧！我的希望都在你的一舉一動上的呀！你可得讓我爭光啦……

　　“預備，開始！”陳老師一聲令下，我就皺起了眉，試圖把它擠弄下來。餅干一點也不拖延，“嗖嗖嗖”幾下就滑到左眼睛了。我得意洋洋地又擠了擠眼，沒想到餅干卻像生了根一樣，無論我怎么努力，都端正地坐在那兒，一動不動，我必勝的念頭已經有些搖搖欲墜了。既然已經不可能贏了，要不就讓它掉下來，享受它的美味吧！貪吃的念頭一下子占據了我的身體。說干就干，我故意搖了搖腦袋，把手放在離餅干很遠的地方。不出所料，餅干已經站在了“冷嗖嗖”的崖邊，不一會兒就掉了下來。我“吧唧吧唧”將一整塊餅干吃得一干二凈。頓時，我沉浸在了香脆之中，這種味道，令我回味無窮……

　　快樂的時間總是短暫，一轉眼，游戲時間結束了。雖然“擠眉弄眼吃餅干”的快樂溜走了，但我還是感覺自己還沉浸玩游戲的時光里……

　　“吃”餅干作文 篇9

　　今天上課時，老師拿了一個黑色的塑料袋，讓我們猜里面有什么。有的同學說是棉花，有的同學說是書，還有的同學說是吃的。后來老師揭曉答案，原來是我們今天玩的游戲“擠眉弄眼吃餅干”要用的道具——餅干。

　　游戲規則很簡單，只要用臉部肌肉移動餅干，并吃到嘴里就算成功，不過千萬不能用手。

　　老師講完規則后，大家一個個躍躍欲試。拿到餅干后，同學們迫不及待地開始玩了，有的整個臉部都扭曲了，有的搖頭晃腦，想投機取巧獲得成功，還有的像是被點了穴，生怕出現任何紕漏，一動都不動。

　　第一輪全員體驗過后，第二輪自愿挑戰就開始了。牟奕菡舉手非常積極，還胸有成竹地說：“我以前玩過，而且都成功了。”所以老師就請了她第一個上臺挑戰。只見她一上臺就把頭抬得高高的，把餅干放上去，那餅干真像一個聽話的小娃娃，站在上面一動不動。接著她有皺了皺鼻子，真像一只可愛的小倉鼠。盡管她已經非常努力地運動自己的臉，餅干還是紋絲不動。她一看不行，就改變策略，開始抬眉毛，這辦法可真靈，餅干一下子像坐滑滑梯似的來到了鼻翼處，然后她開始張嘴巴，就像小魚兒在水中吐著泡泡玩。在她的努力下，餅干來到了嘴角，眼看就要吃到餅干了，結果她太驕傲了，頭一歪，餅干就像是傘兵，義無反顧地往地面飛奔而去了。同學們見了都替她可惜。

　　第二位是王佳宇，他一開始看起來非常輕松，好像勝券在握的樣子，但是最后還是失敗了。

　　通過這次游戲，我明白了欲速則不達的道理，而且做事情一定要耐心。希望看這篇文章的你，如果感興趣，就動手玩一玩吧！

　　“吃”餅干作文 篇10

　　今天下午，我們做了一個游戲“花樣吃餅干”。

　　“叮叮叮”，上課了，老師笑容滿面地走進教室，說：“今天，我們玩一個游戲——花樣吃餅干，好嗎？”“好！”大家異口同聲的說。接著，老師宣布了規則。

　　游戲開始了。右邊的先做，我開始做了。哎呀！餅干就是下不來，怎么辦？我只好重新放，下來了，哪去了？我低頭一看，餅干躺在桌子上呢！啊！終于吃到了！真是困難重重！

　　我同桌李瑋軒開始吃了。他的臉一擠一擠的，可餅干也吃不到嘴里，這一次，掉到地上了，那一次，在鼻子上不動了。

　　我懷顧四周，同學們也都是掉地上了，在臉上不動了……就是吃不到！

　　老師讓吃到的去講臺那兒了。我也上去了，我們幾個女生因為換了餅干，所以就是吃不到。幾個男生，動作嫻熟的在做，有的一次就成功了，我覺得自愧不如。

　　第二輪開始了，上去了陳子昊、許學偉、王錫翔。只有王錫翔沒吃到。

　　老師還讓我們表演了自己的吃法。

　　我上去了，我把餅干向上一扔，看準，跑到餅干下面，把嘴對準餅干，一口就把餅干吃到了。

　　閆澤琪也表演了扔著吃，他好玩的動作把同學們逗得哈哈大笑，同學們有的前仰后合，有的笑得瞇成一條縫，有的笑得肚子都疼了，老師也被他逗笑了。

　　通過這次游戲，我明白了，只有多觀察，多嘗試才能成功做每一件事！

　　“吃”餅干作文 篇11

　　奶奶家養了三只山羊，尖尖的羊角，白白的絨毛，可漂亮啦！每次我回家看爺爺奶奶，它們總是沖著我‘咩咩’的叫幾聲，好像在說：“小主人，回來啦。”我也總是沖它們擺擺手打個招呼。

　　有一次，我又和爸爸媽媽回老家看爺爺奶奶，媽媽買了好多好吃的東西。到爺爺家里后，三只山羊和往常一樣和我打招呼，我也趕緊回禮。我和伯伯家的表妹在院子里一邊和小山羊聊天，一邊吃媽媽買的夾心餅干。妹妹不小心把一塊餅干掉地上了，妹妹撿起餅干剛想扔掉，我突然冒出一個想法，趕緊說：“別扔”。妹妹舉起的手停在那兒，回頭莫名其妙的看看我。我笑瞇瞇的說：“妹妹，咱們給羊吃吧”。妹妹會心一笑點點頭說：“好啊”。我拿過妹妹手里的餅干放在一只比較小點的山羊嘴邊，誰知山羊聞了聞，腦袋一歪，不吃。妹妹說：“姐姐，用菜葉包起來試試”？“好辦法”。我在奶奶的菜框里拽了一片干凈的菜葉，把夾心餅干包了個嚴嚴實實。妹妹怕山羊看見，還張開兩只胳膊用身子擋在我和山羊的中間。我拿著包著夾心餅干的菜葉送到剛才那只山羊的嘴邊，沒想到山羊一看到菜葉，張開嘴就吃進去，咀嚼了兩下就咽下去了，好像還吃得挺香的樣子，然后歪著頭看著我，好像在說：“還有嗎，小主人”？我和妹妹高興的跳起來，大聲喊著：“山羊也會吃夾心餅干啦”。

　　媽媽從屋子里跑出來，聽我們倆這么一說，也開心的笑了。

　　“吃”餅干作文 篇12

　　“哈哈……”“快，快！”“還剩5秒了，加油！”“耶，成功啦！”“哎呀！”咦？為什么4年級1班教室里充滿了歡聲笑語啊？原來這節課，他們在“吃”餅干呢！

　　餅干雖小，“吃法”卻很有講究。老師要求把一塊餅干放在額頭上，只能動用五官，在30秒內能將餅干送入口中者為勝。于是同學們躍躍欲試，我們小組也不甘示弱。無奈小王和可欣同學出師不利，連輸兩局，我們差點兒都泄氣了。就在這時，小呂同學上場了，只見她使勁地擠眉毛，餅干開始玩“滑梯”，慢慢吞吞地滑到眼睛旁，“停車”不動了。“皺眉頭，皺眉頭！”我急得在一旁大聲提醒，她聽從我的指點，果然又讓餅干動起來了。此刻餅干在臉蛋上緩緩滑行，搖搖欲墜，我不由得屏住呼吸，眼看它就要墜落“萬丈深淵”了，說時遲那時快，小呂同學以迅雷不及掩耳之勢伸出舌頭接住了餅干。“哦耶，成功啦！”我們激動地將她團團抱住！

　　小呂的成功，使我信心倍增，輪到我上場了，我小心翼翼地將餅干放到額頭上，不停地擠眉弄眼。一會兒皺眉頭眨眼睛，一會兒抖臉頰聳鼻翼。突然，餅干停住了。“呀，快點，快點，快點！下去呀！”“皺眉頭，快皺眉頭！”“時間不多了，餅干大仙趕緊動呀！”伙伴們在一旁焦急萬分，七嘴八舌。也不知怎么的，餅干一下子從我臉蛋上滑過，我感到臉上一股風拂過，連忙伸出舌頭去接，但餅干比我更快，它神速般掠過我的舌尖，“啪”的一聲，砸向桌面。啊哦，我的心也碎了！

　　歡樂的時光總是那么短暫，伴隨著下課鈴聲的響起，我們的游戲結束了。我的心也漸漸恢復了平靜，勝敗乃兵家常事，努力過就沒有什么好遺憾的。

　　“吃”餅干作文 篇13

　　一提到吃餅干，巧克力班的同學興奮地跳起來了，老師說：“我們玩擠眉弄眼吃餅干游戲吧。”同學們的眼睛像聚光燈一樣照在巧克力的身上，教室頓時鴉雀無聲，等待著宣布游戲規則。“游戲規則是借助面部動作把餅干從額頭移到嘴里。”大家聽了，一個個摩拳擦掌。

　　選人

　　老師開始選人了，所有同學都把手舉得高高的，像一粒粒種子迫不及待地想破土而出，生怕老師看不到自己而被錯過了，終于，老師“十里挑一”，挑到了陸佳遙。“哎，又是她。”同學們有失望、有期待、更有興奮。

　　成功的滋味

　　陸佳遙把餅干小心翼翼地放在眼睛上，眼睛使勁地眨，臉部肌肉一個勁地一提一落，好像在做鬼臉一般。擠呀擠，擠呀擠，餅干在慢慢地滑動著，終于，功夫不負有心人，她靈活地一舔，“咔嚓”一聲，餅干被她的九陰白骨“嘴”幸福地吃到了。陸佳遙回到座位上，我隱隱約約地感覺到了她的自豪感、滿足感，好想自己也馬上能夠嘗試一下。

　　親自嘗試

　　終于輪到我了，我驚慌失措地拿起餅干趕快扔到眼睛上，頭側著，學著陸佳遙的樣子，眼睛一眨一眨，臉一聳一聳的，終于，舔到了！舔到了！我欣喜若狂，表面上卻裝著沉著冷靜，生怕夸張的表情把餅干給掉下去了，“咔嚓”一聲，我終于嘗到甜甜地滋味。

　　這次游戲，讓我體會到了：“功夫不負有心人”，用心就能成功。

　　“吃”餅干作文 篇14

　　“加油！加油！”

　　“快，就差一點就接到了。”

　　我們班在玩一個游戲，叫作“花樣”吃餅干。

　　游戲規則是這樣的：把一塊餅干放在額頭上，不可以用手，要靠臉上的肌肉把餅干吃到嘴里去。

　　游戲開始了，只見丁愉歡先扭動著自己的身體，像條魚在水里游，想讓餅干掉下來，可是餅干卻穩如泰山般地躺在他的額頭上。突然，他靈機一動，晃動了一下自己的腦袋，果然，餅干一下子掉到了他的鼻梁上。再使勁一晃，嘿，你看，它竟然落到了嘴邊。眼看著勝利的時刻就要到了，他輕輕地一搖，“啪”的一聲，沒想到餅干掉到了地上，摔得粉身碎骨，變成了無數的小餅干片。

　　再看黃雨航，只見他拱了拱嘴，皺了皺眉，眼睛緊緊地盯住餅干，好像怕它被拐走一樣，這奇葩的造型逗得周圍的同學哈哈大笑。

　　我旁邊的姚景天，也拿出自稱“胖胖蟲”的餅干，順手放在自己的額頭上，不停地擠眉弄眼。哦！掉到鼻子上了，哦耶！又掉到嘴角了！快了！快了！差一點就要掉到嘴里去了。大家情不自禁地把嘴彎成了“o”型，拍手為他鼓掌。

　　我也拿出了自己的“胖”餅干，放在額頭上，用我新發明的“眨眼神功”開始了游戲。嘿！還挺管用的。雖然不能說是掉進嘴里，但是已經滑到了鼻子旁邊了！再蹦跳一次。“耶，吃到了，我吃到了餅干！”我又驚又喜地喊道。

　　這個游戲在我們的歡聲笑語中結束了，我非常期待下一次的吃餅干游戲。

　　“吃”餅干作文 篇15

　　今天，媽媽給我買了一袋餅干，餅干是大眾食品，是我最喜歡的零食！

　　餅干的顏色是咖啡色的，形狀是“X”形的，我細細地看，發現餅干的上面有一只可愛的胖胖熊，它圓圓的眼睛下面有一個好大的鼻子，在歡快地敲著鼓，好悠閑啊！

　　一聞這香味，忍不住就想吃一口。但是我又想把它咬成美麗的花紋，于是，我在小熊的耳朵咬上一口，不行？什么都不像,我又在另一只耳朵吃了一口,哦！真像一件兒童的衣服。我越吃越有興趣，可餅干咬成什么都不像，就一口吞下去了。

　　想不到餅干這么的好吃！我再拿了一塊，正準備在餅干上咬一口，仔細一看，餅干上的圖案變成了國王的王冠，這王冠金光閃閃，仿佛我真到了金碧輝煌的宮殿。

　　吃餅干可真有意思，能咬出各種各樣的形狀，樂趣無窮。

　　“吃”餅干作文 篇16

　　今天早上我本來想出去吃碗面的，可是當我走到店鋪的時候，我卻發現今天早上這些賣早餐的店鋪并沒有開門，所以我就不知道該要吃些什么東西好了，于是我就走到了一家附近的超市里面，我想看一看這里有什么東西可以讓我當做早飯吃一下墊一墊我饑餓的肚子啊。

　　我走著走著就看到了貨柜的上面有著好多包的餅干，而且它們的價格看起來非常的便宜，一包餅干僅僅只要一塊錢就夠了，這真的是太便宜了，所以我想要買兩包帶回去當做早飯吃，我想如果只是吃餅干的話可能會讓我覺得非常的口干舌燥，所以我就打算再買一瓶牛奶去配著餅干一起吃，這樣可以讓我吃更多的營養。

　　回到家以后，我就開始迫不及待的吃我買回來的餅干和牛奶了，我覺得這兩個東西搭配在一起會有意想不到的收獲，這真的是太好吃了，這樣的早餐真的是讓人覺得開心啊！如果我每一天早上都能夠吃到如此美味動人的早飯應該是有多好啊。

　　“吃”餅干作文 篇17

　　老師拿出一袋餅干，拎著袋子的一角抖了抖，袋子里傳出“沙沙”的聲音，老師慢慢地撕開袋子，把鼻子湊到撕開的口子邊，甜蜜蜜地聞了聞，她心滿意足的微微一笑，一看就知道餅干肯定很好吃，她伸出手指從餅干袋子里取了一小塊餅干。這餅干是米粉色的，上面有些海苔碎片片，讓人一看就想吃，我的口水都快要流出來了。

　　老師把那一小塊餅干送到嘴邊，張開嘴，輕輕地咬了一口，另一只手趕忙放到下巴下面接餅干屑，以免餅干屑灑到衣服上，“哇，看起來好好吃啊！老師你能不能給我吃呀？”旁邊的李同學望著老師可憐巴巴地說道。但老師只是輕輕地笑了笑，接著又把剛剛還沒吃完的餅干塞到嘴里，嚼了嚼，吞了下去，同學們瘋狂了，像餓牢里放出來的餓狗似的，當然了，我也不例外。有的同學尖叫著，仿佛有人欠了他的錢一樣，有的使勁拍著桌子……教室里亂成一鍋粥，也像一個吵鬧的菜市場。

　　老師啊，你為什么要當著我們的面吃東西呀！好討厭！

　　“吃”餅干作文 篇18

　　游戲課到了，我迫不及待地舉起手臂，在沒叫到我之前，我看到老師說游戲規則：“做游戲時不能用手，也不能讓餅干掉在地上。”我牢牢地記住了。

　　第一場游戲開始了。三個同學上臺，老師發給他們每人一片餅干。這時，下面有人說：“老師，可以吃嗎？”老師沒有回答，上臺的那些同學鼻子動一動，嘴巴動一動，臉伸一伸，想把餅干吃了。可是有兩個人沒有吃著，只有一個人吃著了。

　　第二場游戲開始了。我被叫上去了。我的餅干從額頭到眼睛，眼睛一眨一眨地把餅干送到嘴旁邊，又從嘴旁邊弄到了嘴里，這餅干味道真好吃。當我吃完餅干的時候，別人還沒有努力地把餅干弄下來，自然，我便成了教室里第一個不用手就吃到餅干的人。

　　第三場，上臺的同學全軍覆沒。

　　第四場，我后桌吃到了餅干，你們別問我其他人吃到了沒，還用說，當然沒吃到。

　　我們小組是第一，我很作文高興，但是我并沒有因為這個而高興，是因為吃到了東西才高興。

　　“吃”餅干作文 篇19

　　今天我們上游戲課，名字叫擠眉弄眼。

　　游戲規則：參加比賽的人每人在額頭上放一塊餅干，利用臉部運動把餅干送進嘴里，但是不能用手。如果餅干掉到地上就輸了。成功把餅干送到嘴里的人是贏家。

　　游戲開始了，第一組的人分別是楊憶博、陳林煒和夏健源。我看見我們組的夏健源拼命想把餅干送到嘴里，但是餅干偏偏粘在他臉上不動了。結果他猛地一抬頭，餅干啪嗒一聲掉在了地上。最后，這一組只剩陳林煒了，他的餅干已經到臉這里了，臉不停地皺。最后餅干到嘴巴旁邊了，他伸出舌頭，想把餅干卷進嘴里，然后……掉到了他的手上。幸好沒掉到地上，否則太浪費了，已經有兩塊掉了呢。最后一組，“擠眉弄眼”這個游戲竟然還全軍覆沒！可惜的是我沒有上臺參與。

　　老師說下次還有好玩的魔術課，真期待呀！

　　“吃”餅干作文 篇20

　　今天我們在翰林寫作要玩一個有趣的游戲，叫擠眉弄眼吃餅干，同學們高興極了。

　　上課了，老師走進教室，對我們說：“今天我們玩一個游戲，叫擠眉弄眼吃餅干。”同學們聽了，班里炸開了鍋，游戲規則是把餅干放在額頭上不能用手和其它道具，利用各種表情，擠眉弄眼兒把餅干從額頭移到嘴。

　　老師一聲口令，游戲開始了，我一會兒眨眨眼，一會兒搖搖頭，可這塊餅干就是不下來，心里像長了野草一樣。餅干緩緩地往下滑，滑到了鼻梁上，我的同桌小彤的餅干一會兒就到了嘴邊，教室里亂成了一鍋粥，可我剛剛把餅干移動到嘴邊，那個調皮的餅干從我的嘴邊跳了下去，摔碎了。我就像一個泄了氣的皮球一樣。男生們也開始用各種表情、各種方式把餅干移到嘴邊，說說笑笑。

　　游戲在我們的歡笑聲中結束了，這真是快樂而有意義的一天啊！

　　“吃”餅干作文 篇21

　　今天下午最后一節課，王老師和我們一起玩一個有趣的游戲—-另類吃餅干。 游戲規則：仰起臉，把餅干放在額頭，不能用手，擠動五官或搖晃腦袋，先吃到餅干者為勝。

　　首先上場的五名同學分別是壽凌濤、何振豪、蔣逸菲、黃俊燾、周琪浩，第一名是壽凌濤，他不停地眨眼，接著搖頭晃腦，當餅干落到鼻子上時，他拼命地吐舌頭，教室里發出陣陣笑聲，但是他順利的吃到了餅干。第二名何振豪，他不停地擠動五官，掉到鼻子上時，餅干卻不往下掉，卻往鼻子的左邊溜，他可笑的動作，惹的我們哄堂大笑，然后何振豪弄到嘴巴左邊，接著何振豪拼命用舌頭把餅干弄到嘴巴，也順利的吃到餅干。第三名是蔣逸菲，他把餅干放在額頭上，然后他擠動五官，忽然餅干掉下來了蔣逸菲一吐舌頭，餅干就掉到舌頭上，也順利的吃到餅干。黃俊燾、周琪浩因為慢，所以輸了，快樂的游戲就結束了。

　　“吃”餅干作文 篇22

　　今天，陳老師讓我們玩“擠眉弄眼吃餅干”游戲，規則是：老師把一塊餅干放在我們頭上，我們要用盡各種表情，吃到餅干。

　　老師讓我們每組選出一個代表，來吃餅干。我們選了陳暢，他組選出了思澤，一開始，陳暢的餅干就到了眼睛上，他不停地眨著眼，而思澤的小餅干，一直賴在頭上不下來，思澤急得臉紅紅的。

　　之后，陳暢的餅干到了左臉，到了千鈞一發之際，陳暢的餅干，在那搖啊搖，遲遲不動。我們為他捏把汗，在思澤那，太在太著急了，太用力了，餅干掉到了手中，思澤下場，最后只剩陳暢了，我們組已經快勝利了，陳暢的舌頭在亂伸，他想勾住餅干，可是勾不到，他估計在想：你個壞餅干，為什么不下來，讓我吃掉？他勾著勾著，配合著臉部肌肉蠕動，終于勾到了。“咔”的咬餅干的一聲傳來，我已聽見了勝利的聲音。

　　哈，果然我們組還是勝利者！

　　“吃”餅干作文 篇23

　　“哎，耶！”我們班今天傳來了各種不同的聲音，這是為什么呢？原來，我們班舉行了一場比賽——“擠眉弄眼吃餅干”。

　　游戲的規則是不用手，只能用自己的臉部肌肉來幫助自己吃到餅干。這個規則說的簡單，可是做起來難呀！

　　我們首先舉行了全班性的比賽，每人分得一塊餅干，開始比。開賽一開始，我非常狼狽，餅干一會兒“爬”到了我的眼睛，然后，又“爬”到了我的左臉，過了一會兒又“爬”到了我的鼻子上。我想：你就不能少動一點兒嗎？像只猴子一樣；安穩一點他不香嗎？啊！我又沒得罪你，你給我嘗一下你又不吃虧，真是的。

　　就在這時，餅干在我臉上開始想掉的模樣。我一緊張，于是，馬上用舌頭拼命去勾餅干，可是，老是勾不到，過了一會兒，一點點勾，我總算吃到餅干了。我剛把餅干咬在嘴里，得意之際，被旁桌一個不講武德的人，吹到了桌子上。

　　最后，我撕心裂肺的喊道：“到口的餅干飛了！”

　　“吃”餅干作文 篇24

　　今天，老師跟我們玩一個游戲，叫“擠眉弄眼吃餅干”。我心想：為什么吃餅干要擠眉弄眼呢？后來我才知道，原來游戲過程中要借助臉部肌肉將餅干吃進嘴里，還不能用手。

　　比賽剛開始，我被選了上去。老師把餅干給我，讓我放在額頭上。放上后，比賽開始了，我小心翼翼地移動著餅干，因為動作過大餅干就會一下子就掉到地上了。不知過了多久，臺上只剩下我一個人的餅干沒掉在地上了，我的心七上八下，忐忑不安，心里默默祈禱著：小餅干，別掉地上，千萬別掉地上！最后，我的餅干到了我的嘴角邊上，眼看快要到嘴里了，我開心得不得了。可是，餅干還是掉地上了。

　　雖然這次沒吃到，我很失望，但是我已經掌握了擠眉弄眼的技巧。那就是要保持平衡，和五官配合扭動著，這樣才能順利吃到餅干。我相信我下次一定會成功的！

　　“吃”餅干作文 篇25

　　今天老師帶我們做了一個有趣的小游戲，名字叫——擠眉弄眼吃薯片。我一聽這個名字就覺得奇怪：吃薯片就吃薯片吧！可為啥還得“擠眉弄眼”地吃？

　　老師分給我們一人一片薯片并說：“你們要聽好游戲規則，放在自己額頭上的餅干不能用手，只能借助臉部肌肉的運動吃到口中，誰先吃到薯片就獲勝。”話音剛落，我們就馬上開啟了“薯片大戰之旅”。

　　同學們分批進行游戲，有的擠眉弄眼，有的正歪著腦袋抖動著身體，小心翼翼地擠著眼睛讓薯片滑落到鼻子上。有的同學一不留神，薯片一下子就掉到了地上，只好垂頭喪氣地回到了座位上。

　　無論我怎么擠眉弄眼，可薯片就像鐵了心似的跟我作對，總是一動不動的。我拱了拱鼻子，薯片終于落到了“珠穆朗瑪峰”上，我歪了歪頭，抖了抖身子，薯片還是掉落到了地上，煮熟的鴨子飛走了。

　　唉！我終于明白：凡事不可操之過急，心急吃不了熱豆腐。

　　“吃”餅干作文 篇26

　　就在這飄滿香味的教室里，老師神秘兮兮地躥了出來，老師給全班同學發了一塊餅干，我想：肯定又可以吃啦。可老師說：“今天我們來玩‘擠眉弄眼吃餅干’游戲。”沒關系，也能吃。

　　我把餅干放在額頭上，“預備……開始。”我皺了幾下眉頭。餅干落到了我的眼睛上。我叫了起來：“哎呀，我成獨眼龍啦！”不管我怎么掙扎，餅干一直不掉。餅干不會在我的眼睛上搭起帳棚睡覺了吧？如果它不起床，餅干就動不了？我把臉一斜，終于餅干動了，從我的鼻梁邊滑過。

　　我用我的舌頭去勾餅干，就像釣魚一樣，我頓時口水直流三千尺，可餅干以為我的口水是雨，又在我臉上搭帳棚避雨了。哎，這餅干真不聽話。

　　我把身子猛地一抖，餅干一下子蹦到了我的嘴。我再微微一抖，不好，力氣過大，餅干落到了桌上，摔成了三瓣。

　　我不傷心，失敗了依然能吃到餅干。盡管失敗了，我也很開心，因為我享受到了快樂。

　　“吃”餅干作文 篇27

　　今天，老師拿著一塊餅干，說今天的作文是關于餅干的。我們絞盡腦汁也想不出來要干嘛。老師說：“今天玩擠眉弄眼吃餅干。”老師說完游戲規則之后，比賽開始了。

　　老師請了兩名同學上去比賽。他們兩個比賽之后。老師又讓全班同學比賽。老師每人發了一塊餅干，叫我們放在額頭上，然后說：“三、二、一，預備，開始。”我們就開始了比賽，我先緊皺眉頭，想把餅干移到左臉，但餅干卻不聽使喚，一個勁往右鉆。

　　我沒辦法，只好把舌頭伸向右邊。餅干一步一步向舌頭走去。我想：勝利非我莫屬。可是就差一點餅干就快要碰到舌頭了。可是餅干像走累了似的，不再往前走了。我心里急死了，可是，餅干就是不往前走。怎么辦？我把頭向前了一點，餅干終于掉進了嘴里。突然，餅干酥了，一半還在嘴里，一半掉在了桌子上，我哭笑不得。

　　我喜歡今天的作文課，既比賽了每位同學的穩定性，又比賽了每位同學的敏捷性。

　　“吃”餅干作文 篇28

　　今天，老師帶來了很多餅干，讓我們猜猜老師拿餅干要干嗎？有人猜：“要給我們吃。”還有人猜：“要變魔術。”老師最后宣布了答案，要舉行“擠眉弄眼吃餅干”游戲活動，先把餅干放在額頭上，再用各種表情使餅干掉到嘴巴里再吃。老師先選了方昕和智壕，他們的比賽結束后，就輪到全班一起比賽了。

　　老師喊：“三、二、一，開始。”我覺得在餅干上舔一下，可能不容易掉，于是我就這樣做了。但是，我把餅干放到額頭上以后，發生了倒霉的事，那就是，我的餅干粘在額頭上，下不來了，我只好把頭往下低，終于掉了下來，我又一直眨我的眼睛，我的餅干就慢慢地滑了下來，我使勁的用舌頭去舔，可是舔不到，我只能用出我的絕招了——我用頭一抖，餅干終于掉到了我的嘴巴，我開心極了，我覺得我通過努力吃到的餅干比直接吃到的餅干甜多了。

　　我喜歡吃餅干，更喜歡擠眉弄眼吃餅干的游戲。

　　“吃”餅干作文 篇29

　　今天，我來到班級里，老師從口袋里掏出一包餅干問：“同學們，你們猜一猜今天我們要干什么？”一個同學跳起來說：“今天要吃餅干！”老師說：“不對，今天，我們要舉行一場比賽，名叫擠眉弄眼吃餅干。”

　　陳老師從第一組里挑出子昕，從我這一組挑出了智壕。“一、二、三，比賽開始！”老師大喊一聲。

　　雙方把餅干放在頭上，開始比賽，智壕的餅干從額頭滑到了左眼上，餅干好像就在那兒安了家，一動不動，我們這一組的人都要急死了，終于餅干滑向左臉，智壕的臉不小心一低，餅干掉了下去。再看看方昕，她的餅干從額頭滑到了鼻梁上，她緊繃著臉，表情很嚴肅，她也一不小心把餅干掉了下去，真是兩敗俱傷啊！

　　哈哈，我喜歡這節課，它讓我吃到了美味的餅干，還讓我開心度過這美好的兩個小時。

　　“吃”餅干作文 篇30

　　今天晚上，作文班里不時傳來幾聲“呱唧，呱唧”。怎么回事呢？原來我們舉行了一場叫“擠眉弄眼吃餅干”的游戲。

　　老師要求我們不用手，靠臉部肌肉吃額頭上的餅干嘛，等喊“開始”后，立即開始。

　　“預備——三、二、一，開始！”我們馬上擺出自己的姿勢，開始瘋狂蠕動，將餅干逼進嘴里。我呢，先學周思澤眨眼，再把臉像蟲子一樣蠕動，將餅干逼近舌頭，等待它變成口中食，可是，它一動不動。我心想：我又沒得罪你，你干啥不動？越想越生氣，就一張嘴，逼它入口。可是，它沒有馬上入口，而是在嘴巴上面，無法入口。我沒有放棄，用舌頭把它勾入嘴里。啊！餅干真好，沒掉。最后，我一口把餅干吃到了。餅干真好吃！哈哈，勝利的感覺真好。

　　擠眉弄眼吃餅干真有趣！

　　“吃”餅干作文 篇31

　　今天，我們玩吃餅干的游戲。

　　阿姨給我們一塊餅干還說：“要比賽。”我又開心又激動。我把餅干放在額頭上。我開始擠眉毛。過了一會兒餅干已經到鼻子旁 。眼看成功就在眼前了。餅干就像調皮的孩子做滑滑梯一不小心就掉了下去。人們總說，辦法總比困難多和失敗是成功之母。我生氣得說：“你個淘氣的餅干等會你到我嘴里，我就把你吃掉。”

　　我把餅干再次放到額頭上。我又開始擠眉毛了，到了眼睛我看到了餅干。到了鼻梁旁，我用鼻梁把餅干弄到了嘴唇。眼看舉要成功了。我用舌頭一舔，餅干還是夠不著。我繼續努力，我拼命的伸長我的舌頭，又要小心翼翼的不讓餅干掉下來。功夫不負有心人，這次我成功了。

　　這次我比賽我第一名。我很高興。

　　我覺得不管多困難的事情，只要堅持就可以取得成功。

　　阿姨又獎勵我一塊餅干，我更加開心，我把這塊餅干和我哥哥一起分享。

　　“吃”餅干作文 篇32

　　今天我們全班同學都帶了餅干，你知道為什么嗎？--------對了！今天就是我們班一年一度的吃餅干大賽。

　　班主任一聲令下，比賽開始了。前面的同學上臺了，只見他把餅干放在額頭上，身子抖了一抖，皺了一下額頭，餅干向下滑了一點點，餅干滑到了眼睛上，可是就是凹進了眼窩卡主了，那位同學怎么動眼睛，餅干都絲毫沒有要動的意思。周圍的同學們幫他加油，有的喊“向下一點點”，有的喊“動啊，使勁動動”，他的.耐心已經達到了極致，他使勁一甩頭，餅干很快掉到了地上，他挑戰失敗。

　　終于到我了，我高興地跳了起來，開始啦！我提醒自己不要慌，先把餅干在額頭上放好，然后我的頭微微向旁邊歪斜一點，餅干順著我的臉頰落了下來，落下的速度很快，我馬上微微抬起頭，它落在我的嘴邊，我用舌頭一勾，終于它掉進了我的嘴里，哇！我成功了。嘴里的餅干竟然比平時要美味的多。

　　教室里充滿了歡聲笑語，同學繼續這好玩又美味的游戲。

　　“吃”餅干作文 篇33

　　冷風瑟瑟，吹過樹枝，一兩片枯黃的葉子隨著風在空中輕輕地搖曳，落下。

　　寂靜的夜，一間宿舍傳來了夜半歌聲。

　　“這里的山路十八彎——”張文慧聲情并茂地演繹著一首很嗨的歌。“干什么，干什么，小聲點！”我們有些憤怒，文慧像做錯事的小媳婦兒一樣，立馬停了下來。

　　過了五秒鐘，“來來來，吃餅干！”為了安慰文慧，我拿出了一袋餅干。文慧原本可憐兮兮的眼神，忽然亮了起來。

　　吃著吃著，聊著聊著，就碰上了減肥這個話題，張文慧義憤填膺地說：“就是就是！晚上要杜絕零食！”“咔呲！”餅干碎裂的聲音從她嘴里發出，“哈哈哈……”“孩子，這就是你的減肥？”

　　“就是，減肥就不該吃零食。”鄧勝媛斜眼瞟著文慧，“但也不能浪費食物！”不管不顧地，狼吞虎咽地，她倆吃完了所有的零食……

　　“喂！你倆！還我零食！”

　　“吃”餅干作文 篇34

　　今天，老師給我們玩了一個有趣的游戲——吃餅干。

　　老師先請了小強和小玲上臺嘗試吃餅干，他倆一個笑著走上臺，一個咬著嘴唇走上了臺，我更看好小玲。比賽開始，他們都笑瞇瞇的仰著頭，把一塊橡皮大小的餅干放在額頭上，手乖乖地放在下面，因為用到手就犯規了。只見小強眉毛一抬一抬的，小餅干就從他的眉毛掉到他的眼睛上了。他一邊用力地眨眼睛，一邊把頭往左邊一歪，餅干就像涂了蠟一樣地調到了有臉頰上。他真是很著急，臉蛋憋得通紅通紅的，動作幅度小了一點，我相信他馬上就可以吃到美味的餅干了。小強非常小心，讓餅干穩穩地停在臉頰上，正想法子用鼻子把弄下來。他的鼻子一張一合，真想豬八戒的鼻子，眼看著餅干就要掉下來了，每個人都心急如焚，都為他捏了一把冷汗。誰知小強用舌頭靈敏地一接，餅干就調到了小強嘴巴里了。同學們有的鼓掌，有的喝彩，還有翹起了大拇指。由于時間關系，我沒有參加比賽，但是我也覺得這次的活動很有趣。

　　“吃”餅干作文 篇35

　　今天，我們玩吃餅干的游戲。

　　阿姨給了我們一塊餅干，說：“我們要比賽。”我很開心，也很激動。我把餅干放在額頭上。我開始擠眉弄眼。過了一會兒，餅干已經到了鼻子。看到成功就在眼前。餅干就像在滑梯上掉下來的頑皮孩子。人們總是說，辦法比困難多，失敗是成功之母。我生氣地說：“你這個淘氣的餅干，你到我嘴邊我就吃了你。”

　　我又把餅干放在額頭上。我又開始擠眉弄眼，眼睛里看到了餅干。到了鼻梁上，我用鼻梁夾到了嘴唇上的餅干。眼看電梯就要成功了。我用舌頭舔的時候，還是夠不到餅干。我繼續努力，拼命伸舌頭，還要小心不要讓餅干掉下來。好事多磨。這次我成功了。

　　我在這次比賽中獲得了第一名。我很開心。

　　我覺得不管事情有多難，只要堅持就能成功。

　　姨媽又獎勵了我一塊餅干，讓我更開心。我和哥哥分享了這塊餅干。

　　“吃”餅干作文 篇36

　　今天，張老師叫我們吃餅干，這次吃餅干的方法可不跟平常的吃飯一樣，大家來猜一猜是什么方法？

　　老師每人發了一塊餅干，我的同伴程同學，他側過臉，嘴巴張開合上好像發出“加不加不”的聲音。啊，原來是程同學想吃到放在腦門上的餅干！于是程同學就把鼻孔往上縮，想讓餅干往下滑。我也嘗試了這樣的吃法，我鼻子多抖了幾下，沒想到餅干一下子就掉到桌子上了。

　　程同學還在努力吃著，我悄悄走過去，發現他的兩只手還放到了下巴下面。他心里可能在想：千萬別掉下來呀！就在這時，餅干掉了下來，幸運的是被手接住了。

　　我心想如果掉到地上就完了，這么好吃的餅干就浪費了。

　　大家應該知道是什么吃法了吧？知道了規則，我們還跟老師要求多練習幾次，其實我是想多吃幾塊餅干！

　　我今天玩得太開心了！如果下次還這樣吃餅干的話，我一定要吃多點或者在家里也多練一練。

　　今天真是個好日子。

　　“吃”餅干作文 篇37

　　“哈哈哈”教室里傳來一陣陣笑聲。原來，同學們在教室里玩“擠眉弄眼吃餅干的游戲”。游戲規則是：把餅干放在額頭中間，用臉上的其他部位把餅干移到嘴里。

　　老師一說游戲開始，我就把餅干放在額頭中間，想：你可要乖乖的，待會兒早一點兒落到我的嘴里。我先擠擠眼，它還停在“珠穆朗瑪峰”上面，我又拱了拱鼻子，它又落到了我的嘴唇旁邊。眼看著就要成功了，可是餅干就像淘氣的孩子，對我“吐了吐舌頭”就滑了下去。“咚”一聲掉到桌子上碎了。

　　我還瞧了瞧其他的同學，他們有的擠著眉，有的歪著嘴，還有的歪著頭。我的同桌比我好多了，她的餅干是長方形的，比我好對付，她只要到“珠穆朗瑪峰”拱一拱鼻子，餅干就會翻一個身落到她嘴里。

　　通過這游戲我知道做事不能太急，否則吃不了熱豆腐。

　　“吃”餅干作文 篇38

　　今天，范老師給每個同學發了兩塊餅干。一塊餅干是方型的，上面有一個個小孔，散發著一股蔥香。另一塊是圓形的餅干，中間有萬年青的圖案，邊上印著一圈波浪，散發著一股濃濃的奶油味。

　　范老師拿起一塊方型的餅干，慢慢地一小口一小口地咬著餅干，過了一會兒，這塊方型的餅干就變成了一座尖尖的“埃菲爾鐵塔”。我也學著老師的樣子，想咬一個“Ｚ”字。把方型餅干一小口一小口地咬著，很快“Ｚ”字快完成了。只聽“咔嚓”一聲，“Ｚ”字上面的一橫斷了，這可怎么辦呢？正在這時，我靈機一動，繼續啃，把餅干啃成了一條土黃色的小裙子。我想把第二塊餅干做成小熊的頭。我小心翼翼地咬著，不一會兒，小熊的頭就完成了。

　　我把這兩個圖案和王雨霏的蝴蝶結拼起來，就變成了戴蝴蝶結穿裙子的小熊。哈哈，我為自己的獨特創意而暗暗高興。

　　“吃”餅干作文 篇39

　　誰沒吃過餅干呀？看了這個題目，你是不是會很不屑？是的，我吃過的餅干也很多，有夾心的，蘇打的，巧克力的，糯米的……但今天的不一樣————這些餅干是張洛嘉從日本帶回來的，想和我們一起分享。

　　很快餅干就發下來了。有的是金槍魚味，有的是海草味，還有的是芥末味的……我們都想嘗一口。可是，沒人打開包裝，都在心里忍著。徐老師看出我們的想法，就說，我們放完學就可以吃了。

　　終于要放學了！我值日的時候想著餅干，站隊的時候想著餅干，到大門口了，我還想著餅干。老師說：“解散！”這下終于能吃餅干了。

　　我一路小跑。一到班，就馬上拿出我的餅干吃了起來。餅干的包裝是白色透明紙，還毛茸茸的。隋源諾大呼小叫，夸張地舉起餅干說：“我的是金槍魚味的！”程旭冉是海草味的。他們都吃得津津有味。我卻辣得嗷嗷直叫，一直在說：“我要水，我要水！”及蔚老師讓我用別的東西解辣，我又多喝了幾口水，感覺好多了。

　　程旭冉實在是太喜歡了，一粒餅干渣也不放過，吃得香極了！真羨慕他們的運氣好。不過我還有一塊蟹味————不辣的餅干，我沒舍得吃。還是留給妹妹吧。

　　其實我們更喜歡的，是這種分享的感覺！

　　“吃”餅干作文 篇40

　　今天，老師笑瞇瞇地說：“這堂課我請大家吃餅干，而且要用五官吃餅干。”教室里立刻炸開了鍋 ，同學們都議論紛紛，有的還站了起來，準備看一場好戲。

　　第一個走上臺的幸運星是王柏涵。只見他大步流星地走上臺，臉上沒有一絲緊張。他把頭抬得高高的，眼睛盯著天花板，老師把一塊巧克力餅干放在他的額頭上。王柏涵輕輕地搖搖頭，餅干慢慢地滑到了他的眼睛上。他又擠眉弄眼，餅干才滑到他的臉上。我心想：那可是危險的地方，一不留神餅干就粉身碎骨了。果然，王柏涵點頭時用力過猛。餅干像跳傘運動員一樣跳下了萬丈深淵。“煮熟的鴨子”就這么飛走了，真可惜呀！

　　接下來老師發給我們一人兩塊餅干。我拿到餅干后把它放在額頭上，一會兒輕輕側臉，一會兒又頂頂鼻子，小心翼翼的，生怕這個“寶貝”受傷。哎呀！餅干像坐滑滑梯一樣從鼻子上滑下來，我趕緊伸出舌頭，把餅干接住了——哈哈，我成功了！

　　其他同學有的把餅干弄到了鼻子上，看起來像個小丑。有的把餅干弄到了眼睛上，看起來像獨眼龍......教師里像來了一群小怪獸。

　　這堂課真有趣！

　　“吃”餅干作文 篇41

　　今天下午，上課鈴聲響了，林老師你拿著一包薯片走進教室，說：“想吃嗎？”大家看著直吞口水。一聽說要吃薯片，全班的同學的臉上笑開了花。哇，太不可思議了，林老師竟然會請我們吃薯片。我的臉上露出了驚訝的表情。

　　可是高興得太早了，只聽林老師又說；“要吃到薯片，就必須聽經過挑戰，挑戰規則是把薯片放在額頭上，用五官把薯片送到嘴里，而且不可以用手。有哪位同學愿意上來挑戰一下的？”

　　大家一聽，有點傻了，你看看我，我看看你，這怎么可能呢？ 林老師站在講臺上，臉上露出了詭秘的微笑。這時，有人叫到：“我，我來。”大家朝聲音看去，小月舉起了手。老師讓她走上講臺接受挑戰。

　　班級里頓時安靜下來，大家都目不轉睛的盯著小月。只見小月把薯片放到額頭上。就開始拼命地眨眼睛，西洋薯片能夠滑下來。小。小葉不停地眨著眼睛，餅干不斷的往下移。餅干移到了。小葉的腮幫便只剩小雨伸出舌頭一個。小葉竟然吃到了餅干。我們都為他鼓掌。并向他投遞了贊許的目光。

　　我也跟著挑戰好幾次，但連一塊薯片都沒吃到。

　　“吃”餅干作文 篇42

　　“哈哈，我吃到了，我吃到了！”教室內傳來了陣陣笑聲。你們猜，我們在玩什么游戲呢？哈哈！告訴你們吧！我們在吃餅干，到這你會想：“吃餅干有什么難的。”你可別小瞧它們哦，這可不是普通的吃不餅干，是一個叫做——擠眉弄眼吃餅干的游戲。

　　老師要講規則了，她說：“游戲規則是：把餅干放在額頭上，然后動動眉毛，動動眼睛，讓餅干從頭滑動到嘴中，注意，不能用手拿，也不能請別人幫忙。”

　　我想：“這有什么難的！”想著就拿起餅干，輕輕地放在額頭上，然后用眼睛眨，用眉毛擠，熟悉一下感覺，然后就開始游戲了。第一回合，我把眉毛一擠，餅干很快就落到了我的“山谷”上了（兩只眼睛之間，鼻梁之后），我把臉動一動，又落到了我的鼻子上，又動了動，哈哈，我吃到了。

　　第二回合，我照以前的方法，可餅干像一個淘氣的小寶寶一樣，落到了我的右臉，我往左邊抖一下，只聽“啪”一聲，餅干落到了地上“風聲碎骨”了。這次我明白了心急吃不了熱豆腐啊！

　　快樂的時光總是很短暫的，游戲結束了。我們玩的很開心，你呢？

　　“吃”餅干作文 篇43

　　今天上午，老師捧著什么東西來到教室。我們一看，原來是一大袋餅干，大家對著餅干眼冒綠光，七嘴八舌地議論著：“哇！上午有吃餅干大賽嗎？”

　　老師將餅干放下，對大家說：“同學們，今天我們確實要來一場吃餅干大賽，但是是靠五官來吃到的。先把餅干放在額頭上，再利用五官的相互配合，在三十秒之內吃到餅干。”這個游戲規則簡單，玩起來倒一點兒不簡單。

　　老師先請張益和季澈給我們示范。時間剛一開始，他們將餅干放在額頭上，眉毛一皺，餅干掉到了地上，他們眼疾手快，馬上將餅干撿了起來，放回額頭，可是時間已經到了，他們低下頭，大家哈哈大笑。

　　老師接著給我們每人發了一塊餅干，看我們都放好之后，開始計時。我馬上將眉頭一皺，餅干像在一片原野上一樣，瞬間滑向了鼻子這座“小山坡”，一兩秒鐘后，它滾下“山”去，我就馬上把舌頭一伸到一寸長，餅干就落入了“萬丈深淵”。

　　時間像飛鳥一樣快速過去了，我嘗到了勝利的滋味，這難忘的一上午，真可謂：一年好事吾須記，最是冰天雪地時。

　　雖然我成功了，但我也明白，成功是經過一次次努力嘗試才得到的。

　　“吃”餅干作文 篇44

　　今天，老師拿了一袋餅干走進教室，我和同學們都很疑惑，上課怎么能帶餅干呢？老師說：“老師請你們玩一個游戲，你們猜一下是什么？”我們想來想去，也想不到什么游戲要用到餅干。

　　“哈哈，猜不到了吧，好！我來告訴你們，今天我們就來玩——放在臉上吃餅干。”老師一講完，教室里一片哄鬧聲傳開了，老師讓同學們安靜，請兩位同學上來示范，同學們立刻安靜了下來，都想先去上面示范。可是老師就沒有請我上去，唉！老師為什么就不請我呢！老師把兩位同學的示范拍成視頻給我們看，叫我們觀察他們，伸出舌頭，仰起臉，聳了聳鼻子，還真讓他們吃到了。哇！他們可真厲害，我真擔心我吃不到呀！

　　老師把所有餅干分給同學們，然后，一個觀察，一個玩游戲。我是玩家，我把餅干放在額頭上，照著示范，擠眉弄眼，慢慢往下移，差不多要吃到的時候，“啪”的一聲，餅干重重的砸到了桌子上，不過還好，沒粉身碎骨。后來，我又重新試了一次，也沒有成功，唉！前功盡棄了。

　　唉！這個游戲也不是我們想象的那么簡單，應該是我沒有掌握要領。只是我的滑稽動作，引的同桌差點笑暈過去。

　　“吃”餅干作文 篇45

　　這節課剛一開始，老師就拿出了一袋餅干，臉上堆滿了笑容，神神秘秘的，我正在疑惑的時候，只聽見老師說：“今天我們來玩游戲。”

　　原來，我們要把餅干放在額頭上，用五官讓餅干一點一點向嘴移動，第一個讓餅干落入嘴里的同學就算贏，但是時間只有30秒。老師先請了兩位同學上去示范，計時開始——只見一位同學使勁皺眉、聳鼻子，想讓餅干落入口中，并且張大了嘴，伸長舌頭，為接住餅干做了個“雙重保險”。可是調皮的餅干不僅不“跑”到嘴里，反而縱身一躍，跳了下來，落到了桌子上，時間也到了。

　　輪到我們了，我激動萬分，早已按捺不住。剛一開始，我就使勁兒點頭，想讓餅干更快的落入嘴中，可餅干卻不按原路走，從側面落到了桌子上。我不甘心，再次把餅干放到額頭上，又是皺眉又是聳鼻，眼看著馬上就要落到口中了，可這餅干卻耍了個把戲，把我的舌頭放跳板一跳，想跳到桌子上，哼！想跑？沒門兒！我把頭向前移了一點兒，伸長舌頭，正好有驚無險地接住了餅干，可惜的是時間在幾秒前就截止了，我既高興又失落。

　　雖然沒在30秒內吃到餅干，但我還是很高興，因為我在后幾秒也用五官吃到了餅干，所以我還是勝利了。

　　“吃”餅干作文 篇46

　　同學們你們一定會吃餅干吧，那你們會擠眉弄眼地吃餅干嗎？一定不會吧，今天我們就玩了一個擠眉弄眼吃餅干的游戲。

　　上課時，老師先把我們分成4個人一組，再發給我們一塊香噴噴的餅干。只見夏佳楠先把頭仰起來，再把餅干放在額頭上，眉頭一皺一皺的，餅干就像聽話的孩子往下滑，滑到了鼻梁上，他把臉往左邊一側，餅干就掉到了眼窩里擋住了眼睛，他像一只“獨眼龍”，逗得我們哈哈大笑。

　　楊志坤也是把頭仰起來，再把餅干放在額頭上，眼睛一眨一眨、眉頭一皺一皺、嘴巴一張一張的。餅干就像聽話的孩子往下滑，滑到了鼻梁上，掉到了眼窩里，他再用力眨眼睛，餅干就滑到了嘴角，他用舌頭舔了舔，就吃到了餅干。

　　我把頭抬起來，餅干像在和我開玩笑，餅干擱在鼻尖上不肯下來，我可著急了。我把頭往右邊一側，餅干一會兒滑到右臉頰上，仿佛貼在上面久久不肯下來。我把使勁把臉上的肌肉一抖，“啪”一聲，餅干掉下來了。我反復試了4次，到了笫5次才成功。吃到了餅干，我心里甜滋滋的，仿佛這塊餅干格外香甜！

　　這個游戲真有趣。

　　“吃”餅干作文 篇47

　　今天下午，我們班的呼喊聲一浪接比一浪高，空氣中彌漫著一股濃濃的薯片味。這到底是怎么回事呢？

　　原來，我們在玩擠眉弄眼吃餅干這個游戲，游戲規則是：參賽者把一枚餅干放至眉心，然后運用臉部運動把餅干運進嘴里。同學們一聽，頓時來勁了，個個摩拳擦掌的。

　　比賽開始了，晏老師決定派李俊一代表我們男生組，派黃晴朗代表女生組，雙方準備就緒。隨著晏老師一聲令下，雙方都開始做“臉部操”。只見黃晴朗仰著頭，眉頭一皺一松，可餅干呢？卻像個調皮的娃娃緊緊地粘在了她的眉心，也許是用力過猛，也許是緊張過度，餅干順勢就滑下了臉龐，掉下了“深淵”。

　　再看看李俊一吧！他已經成功把餅干運到了“天河”對岸，眼看勝利在望，突然餅干不受控制往下滑。我幾乎不敢睜開自己的眼睛。不一會兒，旁邊爆出一陣呼喊聲，“勝利了，耶！”我糊里糊涂地睜開了自己的眼睛，只見李俊一含著餅干得意地笑；黃晴朗見了垂頭喪氣地走了下去。

　　就這樣，時而尖叫，時而歡笑，游戲慢慢地拉上了帷幕，我很期待下次有更加精彩的游戲，讓我們的班級充滿歡聲笑語、快樂無比！

　　“吃”餅干作文 篇48

　　吃餅干技術哪家強，請到泉州小種子館。

　　鬧鐘老師開始表演奇葩吃餅干。他拿出一包餅干，撕開包裝，取出一片餅干，掰成兩片，再用手去抓，再半蹲，仰起頭，把餅干放在眉毛上，輕輕地擠，餅干就往下滑了一點。鬧鐘老師說：“我很快就成功了。”他又眨了眨眼，餅干就往下移了一點，正當餅干要掉的時候，鬧鐘老師移了移鼻子，把餅干定住了，然后又抖了一下，餅干就落到了鼻子的下面。鬧鐘老師張開嘴，伸出舌頭，舔了餅干，再卷起來，最后就“咔嚓”地咬，最終就吃進肚子里了，吃完嘴里還在念“好香好香”。

　　老師給我們每個人分一片，我們就開始練習了。我心里想：這有什么難的。于是我就行動起來，沒想到一撕就掉。我扭頭一看，有的同學已經開始大吃了，有的快成功了，還有的都吃完了……

　　我們練習完了，老師挑了三大“吃貨”，正在我們想誰成功呢？小張和小陳的餅干掉了，他們只好回座位上去了。現在只剩下一個小郭了，他的餅干在鼻子上不動，他就搖了一下，可能太用力了，餅干就掉了。

　　我們吃完了，大家就唱起了歌：“一閃一閃亮晶晶，滿臉都是餅干屑，掉到地上放光明，好像許多小星星。”

　　“吃”餅干作文 篇49

　　“哈哈，你的掉了！”“哇，你吃進去了，真厲害！”“呀，小心，要掉到地上了啦！”這是哪兒的聲音呢？原來是翁老師讓我們玩“擠眉弄眼吃餅干”的游戲，可好玩了！

　　首先，翁老師宣布游戲規則：將餅干放到臉上，可以搖頭，可以擠眉弄眼或吐舌頭，但不能用手，用時最短吃到餅干者獲勝。

　　大家聽了，都爭先恐后地舉手，都想當第一組。林星妤著急地說：“老師，我先來，我等不及了，我都餓了！”

　　可是，老師還是讓我和另外兩個人去做第一組。老師在我們臉上放了一塊餅干，然后說：“開始！”我們便開始擠眉弄眼了。

　　剛開始，我想：這肯定很簡單！可是我做起來才發現其實沒那么簡單。我怎么擠眉弄眼，餅干都紋絲不動。于是，我搖了搖頭，餅干就立刻滑到我嘴邊了，眼看就要成功了，忽然，餅干滑下去了，眼看著煮熟的鴨子飛走了，唉，真是可惜！

　　我又看了看其他同學，他們有的伸舌吐舌，有的哈哈大笑，有的凝神注視，有的擠眉弄眼……個個都有自己的動作，結果弄得地上滿是餅干片、碎了的餅干、餅干渣……這些東西倒是有很多，但勝利者卻是沒幾個。

　　今天的游戲就在這歡聲笑語中結束了，它讓我們知道了一個道理：心急吃不了熱豆腐，凡事都需要慢慢來

　　“吃”餅干作文 篇50

　　星期六的早上，我興高采烈地來到學校，老師帶著我們玩了一個既緊張又開心的游戲———擠眉弄眼吃餅干。

　　游戲開始前，老師給我們講了游戲規則：“先輕輕把餅干放在額頭上，借助五官將餅干送到嘴里，不能用手或者工具幫忙。”聽完我們心里又開心又緊張。

　　游戲開始了，看著同學們運餅干都掉落到了地上，我心想：“一塊小小的餅干還想難住我嗎？”。終于到我了，我慢慢地把餅干放在額頭上，然后，我賣力地舞動著眉毛，餅干開始慢慢移動，可是，當餅干經過眼睛時，它就像是一個頑皮的小寶寶，無論我如何眨眼睛，它就像在我眼睛上安了家，我用了好大的力氣，才把餅干寶寶送走，餅干寶寶一下子就跑到了金字塔———我的鼻尖地帶，它在我的鼻尖上跳起了舞，弄得我搖頭晃腦，我真想把它晃到遠處去，可是，想到它美味的味道，就舍不得了。

　　終于，在我的不懈努力下，我把餅干寶寶送到了我的嘴里，豐收了美味可口的餅干。

　　這次游戲讓我明白了，做任何事都要尋求技巧，讓我體會到了前所未有的快樂。

　　“吃”餅干作文 篇51

　　第二節課時，老師拿著一袋小餅干同學們站起來探頭探腦往老師那看，有同學問：“老師，是上科學課嗎？”老師朝好奇的我們笑了笑說：“我只是單純的給你們吃餅干哦！”

　　同學們大喊大叫高興極了，坐得端端正正眼睛直勾勾看著餅干。可老師說到：“想吃這個餅干可不容易哦！我們做個游戲是吃餅干，就是把餅干放在頭上然后用五官把餅干弄進嘴里。現在我選兩位同學來示范一下，就請張小益和季小澈吧！”他倆走上講臺，我心里暗暗叫苦為什么不請我啊，老師把餅干放在他倆頭上然后按下30秒的倒計時大喊開始！張小益眨著眼皮小餅干就滑到鼻子上然后開始聳鼻子張小益要成功了，這時餅干掉了輸了，季小澈也失敗了。老師朝我們說：“現在學會怎么玩了吧？好了，你們也要玩了，先和同桌石頭剪刀布勝的人先玩”。

　　我和劉小瑞一起，石頭剪刀布我勝了！我先玩，我看著餅干問：“老師，可以發餅干了嗎？”老師把餅干發了下來，她大喊“準備開始”。我馬上開始眨眼皮嘿嘿到鼻子上了，我又聳了聳鼻子，呀！要成功了忽然只聽老師說時間到，餅干掉了下來，哎，只差一點點呀我心里的小人愁眉苦臉，算了，反正有小餅干吃就不錯了。

　　“吃”餅干作文 篇52

　　咦？老師帶來了一包餅干，太陽打西邊出來了！難道要上科學課或是讓我們觀察寫作文？

　　老師一臉神秘地說：“我就和你們玩游戲！規則是把一塊餅干放在額頭，想辦法讓餅干到嘴中，當然，臉和頭也可以不停扭動哦！但手不能碰！”哈，大家一聽，都覺得很有趣，議論紛紛。

　　老師又說：“我要選兩個人來示范。”嘿，我一聽，馬上坐得端端正正。老師，選我啊！我玩得肯定可厲害了。老師看了看我，卻選了我的同桌。哎，我要能上去玩玩游戲，那該能多好啊！

　　他們兩個都沒成功，老師又給每個人發了一塊，讓大家都玩一下。

　　“預備——開始！”老師馬上按下了計時鍵，我仰起頭來，連忙把餅干放在了額頭上，我的頭微微豎立，稍稍搖晃，餅干也落在了我的鼻根上，我的鼻子輕輕一聳。“呀，怎么掉了？”我失敗了。

　　我環顧了一下四周，看見大家一個個都成功了，我不甘示弱，又來了一次。

　　我再次仰起來頭，餅干躺在我的額頭上一動不動的，穩穩的。我一皺眉頭，哈，這餅干到了鼻尖，我伸長舌頭，把餅干一翻，瞧啊，我成功啦！餅干到我嘴里啦！

　　功夫果然不負有心人，只要堅持不懈，就能勝利。

　　“吃”餅干作文 篇53

　　童年若是一幅畫，游戲就是其中最絢爛的顏色；童年若是一首詩，游戲就是其中最美的一句；童年若是一篇文章，游戲就是其中最精彩的片段。

　　老師告訴我們，今天要玩游戲，只見她拿出一袋餅干，只聽見劉子鑫喊道：“原來是吃餅干啊，我一下能吃一袋！”

　　老師解釋說，我們要“玩擠眉弄眼吃餅干”，就是把餅干放在額頭上，用面部肌肉把餅干運送到嘴里去。

　　同學們一聽，開心得不得了，教室里就像油鍋里添涼水——炸開了鍋，有的同學在討論怎么玩，有的同學在歡笑，還有的同學正在做準備。

　　游戲在同學們的歡聲笑語中拉開了序幕。只見劉子鑫一馬當先地沖上講臺，說：“我先來給大家演示演示！”說完便找老師要了一塊餅干，開始擠眉弄眼。

　　這時班上的幽默大王喊道：“看，我們班有個二郎神轉世！”頓時，教室里像一個熱鬧的菜市場，劉子鑫也笑了起來，這一笑可不得了，他的餅干像一只狐貍，看穿了他的心思，不讓他捉到，掉到了地上，好像在說：“想吃我？沒門！回家好好練習去吧！”他只好垂頭喪氣地回到了座位上。

　　下課了，游戲在大家的歡聲笑語中結束了。你看，快樂就是這么簡單，幾塊餅干，一群小伙伴，就能快樂一上午。

　　“吃”餅干作文 篇54

　　“加油，加油……”一陣陣加油聲從六級二班傳出，“咦，大家在干什么呢?讓我們去一探究竟”。

　　“哇!原來他們在玩，擠眉弄眼吃餅干。”只見他們叫上來兩個男同學和兩個女同學，要進行三局兩勝預決賽。男女把餅干放在額頭上，不能用手去拿，通過擠眉毛，眨眼睛，讓餅干從額頭上滑下來掉入口中，就算勝。

　　第一輪開始了，場面人聲鼎沸，如火如荼，從他們的表情中可以看出他們此時心中忐忑不安。只聽老師一聲令下。他們爭先恐后，全力以赴，但其中一名同學急于求成，眨眼力度太大，餅干“嗖”的一聲掉在地上。一位男同學，已將自己的餅干移到鼻梁骨了，但他也是急于求成，和上一位同學一樣的下場——吃不到。由這兩個人的動作使我想到了一句古話“心急吃不了熱豆腐。”最后，有一位男同學吃到了，這使同學們興奮不已、歡呼雀躍。

　　很快第二場開始了，也是我上場大顯身手的時候了。我信心滿滿的上去，老師給了我一塊，我把它放在額頭上，只聽老師一聲令下，我故技重演——急于求成，餅干“嗖”的一聲掉在地上了。我失望地走下來了。

　　老師看到了，給了我三塊，并安慰我，讓我加以練習。經過多次練習，我成功地吃到了兩塊，有一塊，一不小心掉在地上了。

　　“吃”餅干作文 篇55

　　今天上語文課，老師說：“這節課我們來玩一個游戲吧。”

　　一聽到游戲，同學們都興致勃勃。老師說：“這個游戲叫擠眉弄眼。游戲規則是：把餅干放在額頭上，然后靠肌肉活動，把餅干一點一點弄下來，最后成功把餅干吃完才算勝利，餅干掉下來就出局。”

　　比賽開始，我們分成了三組。第一位出場的是小剛，小剛先把餅干放在額頭上，隨后眼睛跟著動起來，眼看餅干快要到嘴里了，可誰知餅干像一塊石頭似的飛快地落在地上。

　　第二位小明出戰。只看見餅干像過山車一樣從小明的鼻子上滑下來。馬上要掉下去了，小明頭一仰，餅干掉進了小明嘴里。

　　決賽開始了，小明和小剛兩人對決。小明說：“小剛，你一定會輸給我的。”小剛說：“誰輸誰贏還不一定呢！”小明還是像上次一樣。先把餅干放在額頭上最后一步，小明頭一仰，餅干邊滑邊往左傾斜。“啪”的一聲，餅干掉了。小剛則眼睛和臉相互合作，把餅干擠到嘴巴旁，然后往左傾斜，順利把餅干掉進了嘴里。最后小剛獲得了冠軍，臺下的同學們齊聲鼓掌。

　　通過這件事，我知道了做事應該有耐心。

　　“吃”餅干作文 篇56

　　有的同學變成了“獨眼龍”，有的同學聳聳鼻子變成了“豬八戒”，還有的同學張大嘴巴變成了“青蛙”。真是太離奇了！你想知道我們在干什么嗎？

　　今天上作文課，老師給我們每人發了一塊餅干說要舉行一場比賽，看誰能先吃到餅干，前提是不能用手。老師叫我們每個小組派一個人，我們這個小組派上了我出場。在臺上我緊張得直流汗，手還直發抖。

　　比賽開始，第一個回合我把頭往下傾斜了一點點，餅干就快速地跑到了我的眉毛上，我再皺皺眉毛，餅干又跳到了我的臉上。我正得意覺得就快要贏了，結果用力過猛，餅干從我的臉上掉在了地上。有的同學對我非常失望，有的同學為他們自己組的成員加油，還有的同學默默地趴在桌上，準備看我第二回合的表現。

　　我不服氣，快速地拿起第二塊餅放在了額頭上，接著我又輕輕地點了點頭，餅干很聽話地從額頭蹦到了眉毛上，又從眉毛跳到了我的臉上，我想起了上回的失敗，于是這次我就小心翼翼的舔了舔餅干，再輕輕地用舌頭鉤住了餅干，終于安全地將餅干吃進了嘴里。我心里變得美滋滋的。

　　我不僅在活動中收獲了快樂，而且懂得了要耐心等待。

　　“吃”餅干作文 篇57

　　在一個驕陽似火的夏天，我像箭般飛奔沖向作文教室，教室里吵吵鬧鬧的，像炸開了鍋。咦，這是怎么回事呢？

　　上課了，老師手里拿著一個袋子，有一個同學說：“老師，這是手榴彈，還是熒光棒，還是旺旺碎冰冰？”老師說：“都不是，這是餅干，今天我們來玩擠眉弄眼吃餅干的游戲。”老師把餅干放在額頭上，自己頭放平，擠眉弄眼的讓餅干滑下來，一直滑到嘴里。老師示范了一下，精彩極了，我們也要嘗試一下。

　　開始組與組PK了，我們擠眉弄眼地讓餅干滑到嘴里，最后我們組勝利了。到了單人比單人的時間，老師說上一個人，大家一下大喊：“張瑞堯……”我只好上場了。我擠呀擠，幸好反應快，餅干掉下去了，我立馬又用手接住餅干，放進了嘴里。趁著對手找不到餅干時，我立馬用舌頭把餅干吃進了嘴里。哈哈……我勝利了，高興得手舞足蹈。

　　到了第三輪，我們組也取勝了。我們組勝利了，老師給我們發了餅干，又加了積分，高興極了！

　　這真是一次有趣的作文課，好期待下次的童聲作文課！

　　“吃”餅干作文 篇58

　　“小心小心，臉再豎一點！”“眨一眨眼睛，停！停！伸舌頭！”“唉！可惜呀！”在翰林寫作的6號教室里傳出一陣陣歡笑聲。這是怎么了？哦！原來是同學們正在做“擠眉弄眼吃餅干”的游戲啊！

　　老師先跟我們講了一下游戲規則：比賽人員坐在椅子上，頭朝上，額頭上放置一塊餅干，需要運用自己的面部肌肉及表情動作來維持平衡，并且順利地將餅干吃到嘴里，就算成功，但如果中途掉下餅干就算失敗。好了，比賽終于開始了。

　　老師話音剛落，就看見從一隊和二隊里各走出一個人，他們是一隊的劉嘉辰和二隊的楊正宇。只見他們大搖大擺地走上前去坐下來，把手中的餅干放在額頭上，開始一個勁兒地擠眉弄眼，我們都替他們倆捏了把汗，我們一邊喊著“加油”，一邊“指揮”著：“不要再動了！用舌頭！快！快！快！就一點了！”“小心小心，再眨一下眼睛！”楊正宇一不小心把餅干擠到眼睛上，就是下不來了，急得他滿頭大汗。一隊的劉嘉辰一伸舌頭，吃到了餅干。楊正宇的餅干就好像喜歡待在他的眼睛上似的，就是不下來，他用舌頭伸，也下不來，他就一直眨眼，終于功夫不負有心人，吃到了餅干。

　　這游戲真好玩啊！

　　“吃”餅干作文 篇59

　　“加油，加油！啊！吃到了吃到！”作文課傳來陣陣的叫聲。原來作文班在玩一個擠眉弄眼吃餅干的游戲。

　　規則很簡單：把餅干放到額頭上，用無官讓你吃到餅干，不能用手。誰不讓餅干掉到地上又吃到餅干就贏。或者讓餅干不掉下來等下來也贏。第一回合就是我。我拿著餅干緊張的放到額頭上，開始了。我皺緊眉頭可餅干卻紋絲不動，突然我發現了一個秘訣，只要我眨著眼睛擠著眉頭，餅干就會慢慢往下滑。可是到了“珠穆朗瑪峰”似的鼻子上，就怎么也掉不下來。拱著鼻子，可調皮的餅干好像跟我過不去似的，怎么也不肯下來。我太緊張了就抖了一下，餅干馬上就投向了大地的懷抱，瞬間粉身碎骨。就這樣，到嘴的餅干就沒了。看著一地的碎餅干，它好像在說：“是你讓我下來的，我已經成全你了。”此時我心里后悔莫及。

　　經過了幾個回合，終于到了決賽。看著場上的人，他們都使出了自己的獨門絕技。過了幾分鐘后，經過緊張的決賽冠軍終于出現了！

　　雖然我不是最后的優勝者，但我明白了心急吃不了熱豆腐，凡事都要慢慢來。

　　“吃”餅干作文 篇60

　　“哈哈哈哈......”咦，這是發生了什么事呢？原來是我們班正在進行擠眉弄眼吃餅干的游戲呢，快和我們去看看吧！

　　游戲開始前，老師滿面微笑地對我們宣布了游戲規則：每個人要把餅干放在額頭上，不能用手，只能用五官把餅干送進嘴里，誰吃得最多，積分就越多。

　　“開始。”隨著朱老師一聲令下，同學們都爭先恐后地把餅干放到額頭上，我也不甘示弱地加入了吃餅干的大軍中。我仰著頭，把餅干放在額頭的正中間，就像開了天眼一樣。我的眉毛不停地皺著，雙眼不停地眨動著，想要把餅干吃掉，可是它就偏偏與我作對，不管我用多少奇怪的方法，也降服不了它。“唉！該怎么辦呢？”我嘆息道。現在的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。突然，我想到一個妙計，我輕輕地搖動著腦袋，餅干就像小男孩坐著滑滑梯一樣，立馬就滑到了我的嘴里。此時的我十萬分的高興，我忍不住歡呼著、蹦跳著：“啊！我終于把你吃掉了！”

　　通過這次游戲，讓我深深地感受到做事不能太急躁，要有耐心，還要懂得運用方法和技巧，這樣才能事半功倍。

　　“吃”餅干作文 篇61

　　“加油、加油……”咦？這是從哪傳來的聲音？哦，原來是北門口小學四年級一班正在玩擠眉弄眼吃餅干的游戲呢。

　　這個游戲規則是這樣的，把餅干放在額頭上，不能用手和其他道具，利用各種表情擠眉弄眼，把餅干從額頭移到嘴里。

　　游戲開始了，我們班像熱鍋上的螞蟻，沸騰起來，我們一共分成了兩組，男生組與女生組，先是男生組上場，老師把餅干放在男生們的頭上，男生們看上去緊張的要尿褲子了——真有男生尿褲子的了，大家哄堂大笑，只見男生們一會兒吹氣球一樣鼓鼓腮幫子，一會兒眨眨眼……好笑死了。

　　該我們女生上場了，我心里像有一萬只小兔子活蹦亂跳，老師把餅干放到我的額頭上，我先皺起眉頭，餅干掉進眼睛里，我心想：難道眼睛也想和我爭餅干嗎？那可不行，于是我眨眨眼，好不容易讓餅干脫離眼睛，這時我又鼓鼓腮幫子，讓餅干落在鼻子尖兒上，然后用長長的舌頭直接一襲，餅干就成了我的口中之物

　　“哈哈，我太厲害了……”

　　下課了，游戲結束了，可我還沉浸在游戲中。

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