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作文評語

作文批改評語

時間:2022-11-30 14:35:12 作文評語 我要投稿

作文批改評語(合集15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的作文批改評語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

作文批改評語(合集15篇)

作文批改評語1

  1、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。

  2、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發展已經全球化,所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中,適應社會的發展。

  3、少年人生,總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠方進發。

  4、關心生活,關注社會,并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本、學校,而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結尾的議論升華了文章的主題。

作文批改評語2

  1、文章不僅表達了作者對父親的愛,更多的是思念,不露雕琢痕跡而頗有情韻,描寫生動,特別是詞語和語句方面都很恰當,語言與風格:富有浪漫主義色彩,引起讀者的閱讀興趣。

  2、文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強。以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分。

  3、本文以……為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比。文章語言生動豐富,可讀性強。

  4、這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

  5、如許娟秀的字跡,清晰嚴整的結構,不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

作文批改評語3

  小白兔渾身上下潔白無瑕,它的絨毛光滑,漂亮。我感覺到柔軟,舒服,軟綿綿的。我非常喜歡這只小白兔!小白兔的腦袋圓溜溜的,腦袋上有一對長長的、尖尖的耳朵。耳朵不僅會轉動,還會貼在腦后。如果有響聲,小白兔就會豎起耳朵,傾聽外面的動靜。耳朵下面有小小的、紅紅的、亮亮的眼睛,就像一對閃閃發光的紅寶石。小白兔有一個三瓣嘴,像一個“丫”字。小白兔的前肢短,后肢長,所以它整天蹦蹦跳跳的。小白兔有一個又短又粗的小尾巴,好像絨球似的,你不仔細看還看不出來呢!

  【批改評語】這是一篇描寫小白兔的文章,文章開篇點題“我非常喜歡這只小白兔”。文章字里行間流露著我對小白兔的喜愛。比喻句“耳朵下面有小小的、紅紅的、亮亮的眼睛,就像一對閃閃發光的紅寶石”,形象的寫出了小白兔眼睛的特點。全文語言流暢自然,是一篇不錯的習作。

作文批改評語4

  假如我是哈利波特,我要讓太空產生新行星。這個行星沒有燈,卻閃著柔柔的光,因為全是瑪瑙、寶石。

  假如我是哈利波特,我會幫助所有貧困兒童上得起學,有朋友。

  假如我是哈利波特,我要用深海魔法把地球變成海底,當然,可以在海底呼吸。

  假如我是哈利波特,我要變出一個屋子,讓流浪狗,流浪貓,舒舒服服的生活。

  假如我是哈利波特,我要請時間使者來到地球,變出時間之門,讓人一秒鐘到達任何地方。

  假如我是哈利波特,我知道,這一切都是幻想,要讓他實現,我以后一定要多多努力。

  簡單評語:這是一篇想象的文章,小作者通過想象“假如我是哈利波特”會怎樣做,表達了自己為地球、為人類做貢獻的愿望。本文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。

作文批改評語5

  1、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

  2、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。

  3、結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  4、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

  5、結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

  6、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

  7、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

  8、文章將……寫得細致入微。

  9、語言活潑明快,富有情趣。

  10、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

作文批改評語6

  1.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  2.文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

  3.文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。

  4.通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

  5.作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

  6.事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理

  7.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

作文批改評語7

  1、開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力。

  2、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

  3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生……的印象。

  4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

  5、文章語言生動豐富,可讀性強。

  6、開頭出手不凡,吸引讀者。

  7、開頭打動人心,具有真情實感。

  8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。

  9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。

  10、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

作文批改評語8

  1、選材新穎,不拘一格。

  2、語句通順,層次分明,結構完整;

  (語句通順,條理清楚);

  (條理清楚,詳略得當);

  (段落清晰,層次分明);

  (結構安排合理,按“總——分——總”來寫); (按一定的順序來寫,交代清楚了事情的經過)。

  3、注重了事件中人物的神態、動作、語言、心理活動的.描寫,表達了自己的感受。

  4、運用多種表現手法,描寫生動、形象。

  5、說出了自己內心的真實感受,全文圍繞“趣事”展開,描寫具體,感情真摯;

  (言辭富有感情,表達除了自己的真情實感。)

  6、用詞準確,能圍繞中心寫具體;

  (首尾呼應,觀點鮮明,中心突出。)

作文批改評語9

  秋天到了,小樹葉離開了媽媽。

  小樹葉飄呀飄,飄過田野,看見稻穗姐姐梳著漂亮的金頭發,正在朝它揮揮手。棉桃姐姐裂開了嘴,露著小白牙,正在朝它微微笑。小樹葉飄呀飄,路過農家院子,看到了紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,又大又圓的棗兒。小樹葉開心地說:“秋天真是個豐收的季節!”

  簡評:這篇文章描寫了小樹葉去秋游,看到了田野里豐收的景象。文中抓住了景物的特征進行了生動、形象地描寫,全文擬人化的語言,使得文章生動活潑。文章篇幅短小精悍,值得一讀。

作文批改評語10

  1、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

  2、開頭簡明扼要。

  3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生……的印象。

  4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。……點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

  5、以設問結尾,給讀者留下了思考的余地。結尾緊扣文題,抒發了作者復雜感情。真實。以寫“哭”開篇,以寫“笑”結尾,首尾圓合,且有力地表達了主題。

  6、你這篇作文寫得真棒,不僅把小雞的模樣寫得具體,還把小雞的吃食動作、叫聲、爭鬧都寫了,可見你平時很善于觀察,努力吧!爭取寫出更好的作文。

  7、開頭打動人心,具有真情實感。

  8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。

  9、樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息。

  10、對實驗現象的描寫,能切中要害,詳盡而全面。文章體現了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味。

作文批改評語11

  1. 找出錯別字,并改正在旁邊。

  2. 找出好詞好句,畫上波浪線.

  3. 找出不通順的句子,改通順。

  4. 找出用錯的標點,并改正。

  5. 語句(不太)通順,書寫(不太)工整,

  6. 思路(不太)清晰,標點使用(不夠)正確, 結構(不夠)完整,用詞(不夠)準確,

  7. 以時間為序,條理清晰地介紹永豐春節的習俗

  8. 能通過具體的事例體現春節熱鬧的場面。

  9. 詳略得當,寫出了春節喜慶的氣氛

  10. 用詞準確,描寫生動,反映出傳統春節的熱鬧與人們

作文批改評語12

  文章用清新有趣的語言描寫了蘋果樹在春、夏、秋、冬的事情和感受,字里行間充滿童真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作,讀來其樂無窮。

  相信你在今后的學習中會把更好的文章再一次展現在讀者眼前。

  給作文評語:《祖國在我心中》

  孩子,你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。上課時,專心聽講,積極思考;寫作時,細致周到、想象豐富,運用擬人、比喻等手法,使文章生動活潑,充滿內涵,引起了讀者的興趣。你是一個很有潛力的學生,你很善于觀察生活,能捕捉一個個有意義的瞬間,讀你的文章是一種美的享受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芬芳一束。

作文批改評語13

  1、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

  2、將…改成…更合適些

  3、自然承上啟下細節描寫突出人物品質令人感動

  4、敘事中夾寫景以已度人將心比心

  5、內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現時代氣息。

  6、脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

  7、詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

  8、敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  9、以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

  10、想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

作文批改評語14

  1、文章真實生動,情真意切,特別是……使用權文章極具感染力,發人深思。

  2、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的文章,清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

  3、情節生動有趣,敘述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。

  4、文章選材新穎……這件事,鄉村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。

  5、本文主要優點有三:

  (1)本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程。

  (2)結構嚴謹,重點突出。

  (3)語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確。

作文批改評語15

  1、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

  2、開頭簡明扼要。

  3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生……的印象。

  4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。……點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

  5、開頭出手不凡,吸引讀者。

  6、開頭打動人心,具有真情實感。

  7、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。

  8、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。

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