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感作文

感受自然作文

時間:2022-11-30 08:15:24 感作文 我要投稿

感受自然作文(合集15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感受自然作文,歡迎大家分享。

感受自然作文(合集15篇)

感受自然作文1

  藝術離我們并不遙遠,藝術就在我們身邊。在藝術的世界里,我們享受著它的魅力與風格,我愛攝影、攝像,因為攝影可以給人一種美的享受,和耐人尋味的感受。

  在一次參觀攝影展的時候,一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾,感受最深的還是一幅名叫《夕陽下》的攝影,給了我連綿不斷的浮想,在幻想中我細品那獨特的美。

  照片中,一位小女孩坐在湖邊,側著臉,在夕陽的反射下,顯得是那樣美麗動人。她仿佛在凝神聆聽著風的聲音,眼睛半睜半閉,小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點,好似在感受大自然的舒適,恬靜。天邊的夕陽給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下,如火在燃燒般壯觀。湖面上仿佛撒滿了金子,看上去宛如一面金湖。有兩只鴨子搖搖晃晃地游向湖心,我幻想著小鴨子們將會撲入湖中,湖面漣漪蕩漾著水紋,一切仿佛如仙境般映入我的眼簾。

  那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧靜,和諧,看看湖心,太陽的光芒愈發燦爛,整個湖在閃爍,閃得耀眼,如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來似的美麗而神圣。一只小麻雀從樹林中掠過,停在小女孩的肩頭,在夕陽下親昵地靠在一起,遙望著那輝煌的夕陽,仿佛周圍沒有一點喧雜的聲音,這大自然的一切都籠罩在了夕陽的光輝下,顯得金光閃閃……

  這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽圖》在我的眼里是那么金碧輝煌,雖然這只是一個大自然美好的寫照,但留給了我們難以忘卻的感受,看著這幅攝影,我總會被大自然的美深深打動,那仙境一般令人向往的大自然!

感受自然作文2

  記得我5歲那年,也就是1997年去過大青溝,已經七年沒有光顧那里了。臨近畢業,學校組織同學們去大青溝游覽,我萬分高興.現在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?

  聽同學說,大青溝添置了漂流探險,小青湖水上樂園等設施.這些都是我以前去的時候沒有的,我迫不及待地想趕快到達那里,去觀賞煥然一新的大青溝。

  乘電廠大客車去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機勃勃的景象.成群的馬兒奔馳著,結伴的牛羊慢步著,參天的大樹聳立著,滿地的莊稼成長著。看,大青溝就要到了。

  一走進大青溝的原始森林,腦子里一切便都凈化了,單單地剩下一個字:美。那里的樹木沒有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成群,或獨自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。樹的品種很多:黃菠蘿、桑樹、五兄弟……,它們的壽命非常長,250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容。恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來呢!

  也許老師怕孩子們出危險的緣故,我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼,值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的水平如境,更沒有漓的靜、清、綠。但是游艇經過后泛起的波浪卻是無比美麗的。

  這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點點遺憾——沒有“嘗到”坐漂流、游艇的樂趣,有機會我一定要重返大青溝。

感受自然作文3

  “六一”那天我早早地起了床,一看表還不到六點。我今天要去植物園玩,所以我要早早地起來,做準備。前一天晚上,我和媽媽商量好了,為了保護環境做出自己點滴的貢獻,決定不開車去公園,而是騎自行車。吃完早飯,就和媽媽騎車飛奔到了植物園。

  我在小時侯雖然來過植物園,可現在的景象和原來有著天壤之別。我們在忽大忽小的雨中走走停停,過了一會兒,終于聽到了潺潺的流水聲。原來已經進入林深樹高 的櫻桃溝。潺潺的流水聲伴著小鳥的清脆的叫聲,越發顯出櫻桃溝的幽靜。郁郁蔥蔥的小草中,夾雜著一些無名的小花,它們給大地點綴了點點繁星。空氣里還帶著 一股清新濕潤的香味。工人們在這里修了一條棧道,就是在水上的一條路。又走了一會兒,我看到一棵水杉,它們筆直地生長,就像“衛兵”一樣,保護著櫻桃溝。 聽媽媽說,水杉是活化石,是樹中的“熊貓”。我們到了水源頭后,小溪就給了我一個意想不到的“禮物”——一雙粘泥的鞋和一雙臟了的襪子,是我在小溪邊戲 水,不小心來了個“親密接觸”。

  最后我玩得開心之至,也累得筋疲力盡,只好在一個椅子上休息一會,才能騎自行車回家。當我要離開時,椅子還把我“拉”了回來,其實是我太累了,還沒站起來就一屁股坐了下來。

  在植物園里我感受到了大自然的魅力,學到了一些大自然的知識。尤其這次是騎自行車來的,雖然很累,但體會了苦中有樂的感覺,能為環保盡點力,更覺得自己又長大了一些。

  一回家我就在床上睡著了。在夢中,我還在接著我的大自然之旅……。

感受自然作文4

  自然的和諧、自然的美。

  清晨

  帶著朦朧的睡意漫步在田間小徑上。清晨的空氣如此清新,可我還打著呵欠。鄉村的清晨看不到書中描繪的精彩日出,周圍的蟲鳴在我聽來只是一段雜亂無章的曲子,更讓我心煩。

  無聊的拍打路邊的野草,有絲絲涼意順手傳來,這讓我頓時清醒了許多。是什么呢?是大自然滋潤萬物的甘霖,我明白大自然是仁厚的。我的心情突然好了起來,環顧四周,一片碧綠,給我一種蓬勃向上的召喚力。回頭眺望所走過的羊腸小道,我震撼了:陽光從樹葉的間隙中瀉下來,在樹葉與地面之間形成一道道光柱。此時大自然是神秘的,我多想沖進那夢一般的境界中,釋放我心中的壓抑。但我止步了,我怕打破這份和諧與寧靜。

  午夜

  夜無語,靜如蓮開。墻角忽然傳來的幾聲蟲鳴,蕩起了絲絲夜的漣漪。通過窗戶望院中景色,朦朧一片,看不真切。

  夜的神秘誘導我融入其中,天空中的月亮沒有迎接嫦娥時那樣圓,院中也沒有竹柏,更找不到蘇軾筆下的“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也”的景象。天空偶有流星一逝,來不及感慨,也來不及嘆息。門前的燈光與月光重疊在一起,是如此和諧,我趕緊退回屋內,熄滅燈光。流星在夜空滑落都沒有發出聲響,怕擾亂夜的寧靜,我又有何資格打破夜的和諧。

  自然之美,美在和諧。

感受自然作文5

  在一年四季里,我最喜歡的要數秋天了。因為它不僅是個金色的季節,還是個收獲的季節,是個成熟的季節。一陣風吹過,路邊的樹便落下第一片葉子,是秋姑娘的信使,他告訴人們:秋天來了。

  是的,秋姑娘來了,踏著輕盈的腳步悄悄的來了。她揮動著彩裙,將金黃和清風灑向大地。于是,果園里有了累累碩果,農田有了豐收的喜悅,天空中有了絲絲涼意……

  秋天是什么顏色的?看,田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風吹來,稻浪滾滾,一層又一層的涌過來!袄恕奔馍,閃爍著太陽的光芒,秋天是金色的。哦,不對,秋天又是紅色的?,楓葉是那么紅,那么艷,充滿了生機,就像一團火焰,燒滿了整片山野。不,都不對,秋不是黃色的也不是紅色的,秋應該是五彩斑斕的。

  秋天是什么聲音的?聽,那點點的秋雨,綿綿的秋雨,滋潤著大地,地面上大大小小的水洼積滿了水,它們緩緩地流向深溝,匯聚著今年的深情和來年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水,流過了人們的心田。

  秋天是什么味道的?嗅一嗅,那一簇簇、一團團的桂花,散發出沁人心脾的香味兒,像一杯香茶,那香味留在唇齒之間,永不消散。還有那菊花,有黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節日的焰火,在微風中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

  秋很美,但是秋又讓我多了幾分愁。

  我經常漫步在雨里,人秋雨打濕我的臉頰,任秋風吹亂我的頭發。一些往事在心頭纏饒,那時,我終于悟出為什么“愁”字是這么寫,“秋”字下有一“心”。秋天應該是喜悅的,因為它是收獲的季節,可是秋天又有了幾分悲涼,也許這是秋天特有的感覺吧!

  我愛秋,愛秋的顏色,愛秋的聲音,愛秋的味道,更愛秋天里那幾絲無名的傷感!

感受自然作文6

  不知為何,以往,一到秋季,我總是如同剛出籠的小鳥似的,忍不住去擁抱秋天,現在,不知是學業的壓迫還是如何,現在,一到秋天,我便感受不到秋天的氣息了。

  以往,有一句話叫做沒吃過豬肉,沒見過豬跑嗎?現如今,現在的孩子變成了個個吃過豬肉,見過豬跑的卻少了,這仿佛是現在的我們遠離大自然的征兆。

  今天的秋天,我相約同學來到了森林公園,一到公園,微蒙的小雨變下了起來,這也不妨礙我們享受秋天的美景。

  漫步于小路上,觀賞成片的樹林,花草,體驗大自然的淳樸自然,涼風吹拂著心境,這8月的大自然真是一幅別致的畫卷。

  微光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層金光閃閃的金銀,又像揉皺了的黃金紙。

  樹上,葉子黃了,像一朵朵金色的花,飄落在空中,像一只只黃蝴蝶,落在小河里,又仿佛像金色的小船。

  我們一行人一邊欣賞一邊感慨,為什么不早點來領略領略大自然的風光呢?仿佛像錯過了某些人生大事。

  傍晚,風越來越大,樹葉落到了地下,我們腳踩在枯葉上,發出了‘吱吱’的響聲,奏響了秋天的交響樂。

  頓時,秋雨下大了,淋濕了地,淋濕了樹,淋濕了美好的秋天。

  我們念念不舍的告別了森林公園,但我們的心,卻停留在了美好的秋天。

  我想,從那時起,我不在會遠離大自然,我一定會更留心大自然的日出和月落或是日落和日出,因為我的心已經和大自然緊密相連了。

  讓我們一起,聆聽自然,感受自然。

感受自然作文7

  清晨,我出去散步,看見人們身上日益漸少的衣服,才知道,春要來了。

  咦?忽然間,我發現了一個美妙絕倫的現象,便癡癡地望著草地——那不是剛剛抽嫩芽的小草嗎?他凝眸看著周圍的一切:我,枯草,還有陽光。遠遠望去,好像一張黃色的紙上點上一個綠色的小點,又好像金黃色沙漠里一叢芨芨草。

  我走近仔細一瞧,哇!

  果真,一叢像天鵝絨似的小草悄悄地鉆出地面,嫩嫩的,綠綠的,仿佛一個胖胖的小娃娃,好可愛!

  我禁不住想撫摸他,又怕碰到他那美麗純潔的小妹妹—露珠。不過,美中不足的是,許多枯草把他藏起來,但不經意間,他泄露了春的希望。這時,一陣微風吹過,我感到一絲寒意。“小草也會冷吧!”我想。于是我抓了一把枯草蓋到他的身上。也許,我太天真了,但這畢竟是我對小草的一片心意啊。枯草啊,你知不知道你懷下正孕育著一個新的生命呢!

  春草和枯草的生命是對應的,沒有秋草的枯萎,哪有春草的誕生?秋草經過風吹日曬逐漸走向枯萎,死亡,但我相信他們是微笑著的,因為他們的枯萎換來的是新一代的生命,就像慈愛的父母希望子女快樂成長一樣。我想,也許這就是春的希望吧!

  這時,陽光已經照的我睜不開眼了,我回眸看著小小的新希望,期待著與他有一場春的對話,可他瘦瘦的身子躲到枯草前輩們的后面,在微風的吹拂下一閃一閃的,很快大地就會披上綠裝,是無數的小草給大地帶來了新春的希望……

感受自然作文8

  當一天的老師,是要學生看密密麻麻的課本內容?是要學生在太陽下做體能訓練?不,我要帶學生到大平原實地考察。

  外面微風徐徐,一片金黃的陽光灑進窗戶,這時,我要學生停下手邊工作,跟我去大自然的教室──田野。在那里,我要學生看農夫種田的辛苦,那一粒粒飽滿的收獲,映著臉上一滴滴的汗水,還有他們如陽光般的笑容,讓學生知道:米飯,雖微小,但這一粒粒的米,都是農夫付出勞力才有的收獲。因此,把飯吃得一粒都不剩,才不會虧對農夫辛苦所流的汗。

  換個角度,看到那金黃飽滿的稻穗,當稻穗的米結越多時,稻梗會垂下,這時,農夫就會摘除稻穗,我要學生知道,自以為高高在上的人不會受人歡迎,反而還會惹禍上身。就像一棵樹如果長得越高,越容易被風吹斷,應該學柳樹,長得越高,樹枝就會垂下,被風吹時,樹干會迎風搖曳而不被折斷。不僅如此,柳樹也不會遮住天空,許多小草喜歡長在它的周圍,因此,我要學生努力充實自己,但不要夸耀自己的成就。這趟旅程少了課堂筆記,及嚷嚷的讀書聲,但這天也讓學生充實了性靈,告訴他們要懂得珍惜食物,并能懂得謙卑;這趟知性之旅,在我學生的腦海留下永不抹滅的刻痕。

  盧梭曾說:“教育是人,經驗與自然的組合!苯淌也粦窒拊谟行蔚慕淌,大自然一樣也能教育學生,繽紛學生的生活。倘若,我當一天的老師,我要讓學生體會大自然的美好,要他們從大自然學到深刻的道理,看讓他們順著我們的眼睛,看到豐富的世界。

感受自然作文9

  高山無語,但閱盡世事滄桑;大海怒吼,卻源自細流無聲。鮮花綻放,枯葉凋零,金蟬脫殼……神奇的大自然的一山一水,一草一木,無不充滿智慧,蘊含哲理,富有靈性。崇高自然,親近自然,融入自然,是我生活的一種情趣,這使我的生活更加和諧,使我的感情更加豐富,使我的人生更加精彩。來,讓我們一起感悟自然!

  聽!淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……這不正是雨妹妹輕輕地灑下的仙水嗎?看,草兒綠起來了,花兒紅起來了,山朗潤起來了,一切神奇的大自然在仙水的沐浴下,活脫脫地顯出那柔媚的一面。“天街小雨潤如酥”,這便是春雨的感覺,雨點兒觸及肌膚的那一剎那,仿佛聽到了星星月亮的低呢,綠葉花瓣的輕語。噢,這下雨妹妹打翻了天宮的大雨盤,嘩啦啦,嘩啦啦,伴著悶雷的轟鳴,雨傾盆而來,便有一種“山雨欲來風滿樓”之感。放肆的雨點兒“卜落卜落”地大到湖面上,湖面上泛起層層波瀾,嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。這便是潑辣、灑脫、豪邁的夏雨。

  閉上眼睛,你能感受到風的觸動嗎?看,金澄澄的麥苗,金燦燦的稻谷在瑟瑟的秋風下輕輕搖擺著,仿佛是金色的波浪在一浪推一浪,形成了一個金色的海洋。風姐姐笑了,她用她那輕柔的手親撫著這豐收的季節里的一切。秋天,風的季節;風,秋天的神使。呼啦啦,呼啦啦,這是風婆婆刮的冬風,可別驚疑,這可不是風婆婆的惡作劇,她呀,其實是一位似乎內蘊悠遠、飽經世事,內心卻依然凈如孩童、晶瑩若處子的老人。

  她呀,是要給自然一個嚴峻的考驗,可真是別出心裁啊!

  感悟自然,感受神奇的大自然的脈搏,聽神奇的大自然的心跳,聽神奇的大自然的呼吸。感悟自然,是尋求一份愜意,是尋求一份心情,是尋求一份詩意。

感受自然作文10

  記得我5歲那年,也就是1997年去過大青溝,已經七年沒有光顧那里了。臨近畢業,學校組織同學們去大青溝游覽,我萬分高興。現在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了。

  聽同學說,大青溝添置了漂流探險,小青湖水上樂園等設施。這些都是我以前去的時候沒有的,我迫不及待地想趕快到達那里,去觀賞煥然一新的大青溝。

  乘電廠大客車去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著,結伴的牛羊慢步著,參天的大樹聳立著,滿地的莊稼成長著?,大青溝就要到了。

  一走進大青溝的原始森林,腦子里一切便都凈化了,單單地剩下一個字:美。那里的樹木沒有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成群,或獨自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。樹的品種很多:黃菠蘿、桑樹、五兄弟……,它們的壽命非常長,250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容?峙轮挥挟嫾也拍苊枥L出這么多的綠顏色來呢!

  也許老師怕孩子們出危險的緣故,我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼,值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的水平如境,更沒有漓江的靜、清、綠。但是游艇經過后泛起的波浪卻是無比美麗的。

  這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們向往的.大自然。但是免不了留下一點點遺憾——沒有“嘗到”坐漂流、游艇的樂趣,有機會我一定要重返大青溝。

感受自然作文11

  大自然是神奇的,當你頭腦復雜時,自然會送你一陣清風,吹散你心中的情緒,洗凈你的心靈;當你感到很冷漠的時候,自然會交給您一位忠誠的朋友;當你感到自卑時,自然會交給您美麗的彩虹,讓你點燃五彩繽紛的希望和創造無限的未來。

  許多人都喜歡春天,因為春天是萬物復蘇、生長希望的季節,野花雨們競相開放,比艷斗美,所有的景物都生機勃勃,那充滿生機,充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚風采的感覺,我愛春天那溫馨之香的風,我愛春天那綿綿細雨的天。

  夏天是烈日炎炎的,誰都不想一人獨自坐在家里。那時,人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強光,當你有煩惱時,那些清風會讓你有重新的希望,我愛夏天的河。

  秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實,讓人有一種收獲的感覺,那飄來的香氣讓人回味無窮。看那邊的楓樹的紅葉,讓人的心里充滿熱情,看那河底美麗可愛的小魚,看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲,一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。

  冬天一下子來了,那大地又變了個面目,一切都是那么寂靜,那鳥兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那溫暖的小河,那可愛美麗的花都不見了,然而這一切怕,因為那棵松樹,梅花等都堅持存在。

  什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說自然是無限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長,是自然之理,根深而樹木生長,樹木生長而結果實,也是自然之理,學習也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長出來的果實也就越可口,是樹葉們的依靠,我們應該一點一點地積累知識,讓我們心中的樹根扎得更深。

感受自然作文12

  大自然是神秘又有趣的,它呼喚著人們去探索和發現,找出它的秘密。

  春天的花園

  春天的花園就給了我個秘密,它藏在樹枝樹干上,一點點的嫩芽探出了頭,探索的新的世界,桃花和櫻花,則是代表,它們花開滿枝,惹人喜愛,花兒粉粉嫩嫩,雖小但還是很美的。

  夏天的池塘

  夏天的池塘也給了我個秘密,它藏在荷葉中,在荷葉叢中可以看見一個像亭亭玉立的女孩子一樣的花,它就是荷花。荷花粉粉嫩嫩的,十分可愛,還有一些小蜻蜓看見了它,也十分熱情的飛了過來,看樣子十分和諧。

  秋天的果園

  秋天的秘密和它們不一樣,它在果園里。果園里的葉子黃了,它告訴我們收果子啦,這時果園瓜果飄香,果樹上長滿了果實,有紅紅的蘋果,紛紛嫩嫩的桃子,玲瓏小小的李子,還有清脆可口的梨子,它們給果園增添了許多色彩,讓果園變得十分有趣。

  冬天的雪

  冬天的秘密在山林里。它藏在枝干上,輕輕一搖,雪花就會從樹干上落下來,這時便是孩子們的天堂,他們在雪地里畫畫,在雪地上打滾,還打雪仗……十分快樂。麥田,也同時被雪覆蓋著,它們像是被蓋了一層被子,風一吹像一片銀白色的浪花。雪,除了玩兒和欣賞,還可以幫助植物生長,雪融成水時,便會流入土中,給麥田充足的水源和養分,這就是“瑞雪豐年”的意思。

  大自然神奇又有趣,還給了我們果實,所以應當保護大自然,熱愛大自然。

感受自然作文13

  春姑娘輕輕地飄過,給大地留下了一片生機。綠芽開始萌發,示意著春的來臨。

  ——題記

  一束刺眼的光芒傾瀉而下,把光彩灑向了每一處朝氣蓬勃的花草、樹木。向日葵跟隨著陽關走遠了;柳樹隨風擺起來腰肢;桃花艷麗綻放;梨花正奮力的向上攀登。我獨自漫步在這世外桃源悠然自得……這也是幸福的味道,隨心所欲。

  我靜靜地走在山間小路上,往那蒼老的大樹投去了步伐。坐在綠意初生的小草上,抬頭看向那挺拔的大樹,枝丫縫隙處投來了陽光的問候。就這樣靜靜地坐著,聆聽著自然賦予的美麗。鳥兒正無憂的站在枝頭吟唱,花草樹木盡情舒展著在冬天過后還未蘇醒的身枝,微風輕撫樹木發出的“颯颯”聲,在奇妙的自然世界中,它都能形成大作家指揮出的隆重交響樂。身處此景卻又何嘗不是一種灑脫呢!是的,這也是幸福,一種不羈一格的幸福感受。

  太陽爬到了正中央,我的耳旁傳來了質樸的歌聲,擁有著獨特的聲調,簡單的歌詞卻別有韻味。我抬起頭,跟著聲音尋找到了他的身影,一位老漢穿著一件背心,黑黝黝的皮膚顯露在外面,可能是因為長期耕田的原因,他的手臂充滿了力量,赤著腳丫的他,拿著噴水器邊向后仰,邊唱著樸素的山歌,在田野里享受著自然給予的幸福。是的,這也是幸福。

  幸福這個東西又奇怪、又特別,不懂深處它的人,只會覺得只要擁有物質上的東西就擁有了幸福,這種想法相當的愚昧。幸福其實就是一種感覺,這種感覺惟妙惟肖。任何時候、任何地方只要樂在其中,這就是幸福。

  幸福它就在我們每個人的身邊!

感受自然作文14

  “山際見來煙,竹中窺落日”的悠閑來自于自然;“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛”的寒冷來自于自然;“苔痕上階綠,草色入簾青”的綠意來自于自然……

  清晨,摘下一片花瓣放至鼻間,嗅到了大自然的清新淡雅。俯下身,花朵的花瓣上的露珠在葉間來回滾動,有的在和花兒說悄悄話,有的去找小草玩,有的在朝陽的照耀下愈發清澈、透明。不經意間,樹上的花瓣落滿了地,踩在石子鋪成的小路上,發出“嗒嗒”的聲音,和著樹林中鳥兒的歌唱,小溪的潺潺流水,作成一曲優美的歌謠。蝴蝶在空中跳舞,像在為我指引方向。我循著小路,走到小溪旁,拾起一片樹葉,細數它的紋理,感悟大自然的奧秘,拾起一塊石頭,輕輕敲擊,傾聽遠古火山爆發的聲音。

  陽光照射著大地,正午的一切不同于清晨,所有的動物都出來“曬太陽了”了!我聽到小鹿踩在水洼里的聲音;聽到兔子穿過草叢時的聲音;聽到老虎在深山里嗥叫的聲音......大自然中的一切都活了,變得熱鬧了。猴子在樹上跳來跳去,不時有兔子在腳邊飛似地躥過去,偶有膽大的鳥竟落在我的肩上,嘴里還哼著小調,我側耳傾聽,覺得這是最美的歌。有一只鳥的羽毛是明黃色的,陽光之下竟隱約覺得有些透明,一塵不染,喙是紅色的,漂亮極了。

  傍晚,夕陽西下,大自然中的一切都回歸如初。我不禁想起朱自清的一句詩:“白云中有我,天風的飄飄;深淵中有我,伏流的滔滔”。紅色的光芒映照著一切,樹葉、花朵、河流都被染成了血紅色。竟又下起了雨,樹葉被洗滌的一塵不染,大自然又恢復了清新淡雅、幽靜的樣子。我輕輕地揮了揮手,沒帶走一片云彩,下次來時,迎接我的會是“滿城風絮,梅子黃時雨”嗎?

感受自然作文15

  大家是否還能記得,過去十年或二十年里,家鄉到底是什么樣的。樹木、小草、花兒、蝴蝶、鳥兒......到處是美妙的絲竹聲,鄉里鄉親在大樹下講述所見所聞,真是其樂無窮。當然,這都是大自然的美,十年前家鄉的美。

  可是如今,一片的荒涼,代替它們的是鋼鐵是土磚,鄉里鄉親也不交往了。讓人感到真的很......我懷戀小時候的時光,記得從前樹木茂盛、花草遍地的時候,我帶著我家的狗狗經常進去玩。那是天氣晴朗的一個春天,花的上面有很多很多的蝴蝶,狗兒猛地竄了一下,好像是在賽跑的運動員。突然,蝴蝶們受到了驚嚇,呼哧呼哧的拍打著翅膀---飛了起來。哇!我只是在電視里看到夜間許多的螢火蟲的美麗景象,但沒想到白天而且是無意間能看到這樣的美景。

  看到它們自已地飛著,頓時我的腦海里想起了小時候的我。我找了塊空曠的草地,就這么躺了下來,看著一望無際的天空,看著美麗的蝴蝶們旁邊還有一道清流,鳥兒們唱著高歌。樹上、地上、水里到處都蘊含了無窮的“寶藏”,“這兒的景色太美了”。那時的我不自情的說道。由此我聯想到了我獨自一人穿越在原始森林里的畫面,一張張圖片在我的眼前閃過,像是放電影的一般。又到了一條小舟上,這條小舟正逆流而上想回到出發點,但是水流太快,只有順著水流走。

  我想留住從前美麗的大自然,想再次地去體會大自然,但是這個機會沒有了,我長大了。隨著時代的變遷,代替樹木的是沒有生命的鋼鐵。那只小舟也越飄向遠方,所以我希望大家能夠多植樹,留住生靈們賴以生存的大自然,他們和咱們一樣,應該有自己的家,而且咱們保護好他們的家的話,可能就不必愁動物們與咱們人有多大的隔膜了。

  所以我愛著生靈們,也愛著大自然。

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