看書的作文400字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的看書的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
看書的作文400字 篇1
你知道嗎？從前有一家人，他們有一個共同的特點——愛看書。
有一次，祖父一手捧著書，一手拿著螺絲刀，可他的眼睛緊盯在書上，忘記去修壞掉的籬笆，當他合上書的那一刻，他發現了不對勁，說：“是誰弄壞了籬笆？既不道歉也不修。”
有一次，祖母在織一雙襪子，可她手里還捧著書，過了幾個小時，毛線團變小了，襪子也變長了。過了一會兒，她回過神來，大叫道：“來人啊！小蛇被壓成了餅。”其實那是只被織長的襪子。
有一次，父親是一位雕塑家，可他還在看書，時不時用小錘子敲幾下石膏，過了幾個小時，他抬頭一看，“我的石膏怎么變成石灰了，怎么回事？"其實是他用這把小錘子把石膏敲碎了。
有一次，母親在做午飯，她也看著書，用勺子攪著燉肉。其實，攪拌燉肉的不是勺子，而是一只羽毛筆，當她嘗了一下燉肉：“咦！今天燉肉怎么不太好吃，還有這些白白的是什么呀？”
有一次，兒子在打電話，他翻著書，電話基本沒聽，原來他沒有撥號碼。只聽見“嘟嘟嘟……”的聲音，他說家里又著火了，消防車警笛聲響啦，隔壁老遠都聽見。
他家小蛇也愛看書，有一次它緊挨著電插口看書，突然感覺被刺了一下大叫：“哎喲，這鼠洞太狠啦，什么都放。”其實它只是被電了一下。
唯一不愛看書的就是書魚了，它住在書里，每天都吃幾口書，并給予口味的好評與差評。
這就是愛看書的一家子。
看書的作文400字 篇2
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”比如我，就是一個愛看書的調皮猴。
有一次，我作業做得非常非常晚，我，還是堅持看書，隨便在書柜里找了一本《裝在口袋里的爸爸——爸爸被盜版》，便像一個餓漢一樣趴在大面包，津津有味地看了起來，我廢寢忘食地看著書，一直到看到十二點半還沒停止，在這三小時內，我不斷地揉著眼睛，也不斷地聽著爸爸媽媽關心的語言，可是呢，我把爸爸媽媽的話當耳邊風了，“左耳朵進，右耳朵出”，一直看到一點整，爸爸用尺子敲了我的腦袋，我便不知不覺地昏睡了過去。
還有一次，我跟爸爸媽媽去辦事，我順便帶了一本我心愛的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我捧著這本書看了一兩個小時，知道我感覺有點不對，怎么沒聲音呢？抬頭一看，不見爸爸媽媽的身影，我便喊了一下爸爸媽媽，還是沒有聲音，我頓時想起科幻恐怖電影的影像，我便瑟瑟發抖，突然，我耳邊響起了爸爸喊我的聲音，我轉頭一看。哦！原來爸爸媽媽上洗手間了！怕打擾我，沒和我說。
這就是愛看書的我，“書絲”！
看書的作文400字 篇3
愛看書的我
大家好，我叫xxx，我今年xx歲，是xxx班的學生。
我頭上扎了一個馬尾辮，跑起步來一甩一甩的。我的鼻子上架著一副眼鏡，笑起來會露出潔白的牙齒。
我的愛好可廣泛啦，有拉小提琴，看書，爬山.......我最喜歡看書了。下課鈴聲一響，別的同學像一陣風一樣，沖出了教室，有的去操場，有的去下棋，但是我卻紋絲不動地坐在自己的座位上，從書桌里抽出我最喜歡的課外書，津津有味地看了起來。忽然，有人在我耳邊大吼了一聲，我被嚇了一跳，我轉頭一看，原來是我們班的調皮鬼，是他在做惡作劇，還在旁邊偷笑。我瞪了他一眼，轉過頭沒有理會他，又沉浸到書的海洋中了。有一天晚上我在睡覺前看書，已經看到很晚了，我媽媽催了我很多次，我都沒有理會她。我正看到精彩的地方時，媽媽進來了，我就以迅雷不及掩耳之勢把課外書塞到了我的被子里，開始裝睡。媽媽在門口站了一會兒，然后把燈關了，關上門出去了。過了一會兒，我偷偷的拿出了課外書和我的法寶——手電筒。把那個精彩的`部分看完，我才依依不舍地放下了課外書，進入了我的夢鄉。
這就是我，一個愛看書的我，你愿意和我做朋友嗎？
看書的作文400字 篇4
有的同學愛滑冰，有的同學愛唱歌......可我的愛好是看書。
我每天放學回家寫完作業的時候，我總看一至兩個小時的課外書，我把看書當做勞累一天后最好的休息方式。
我愛看的書有很多，比如說：講歷史文化的《中華上下五千年》，還有《安徒生童話》......每當我看書的時候，總會有一篇又一篇精美的童話故事吸引著我。有一次，我和同學一起約好騎自行車比賽，可我起了床就跑到書房看書，根本忘記了約定，同學們急得給我打電話，我才想起約定，連忙把臉洗了，風一般地跑了出去。
讀書使我增長了許多知識，也使我認識了不少歷史人物。比如說：萬貴妃騙小皇子的故事，四太子雍正奪位......都是我讀書所增長的知識；再說包公，他姓包名拯字文正，乃龍圖閣大學士。為什么人們說他剛正不阿執法如山？是因為他不畏權貴，秉公辦事。他鍘了陳世美，為秦香蓮報了仇。還有諸葛亮，為什么人們都說他能運籌帷幄，決勝千里？是因為他上知天文，下知地理，知識淵博，智力超人。您說對吧？有的時候同學們生氣了，我會把我讀的課外書里的故事講給同學們聽，他們聽了以后都 說我懂的知識真豐富啊！老師也經常說我的學習進步了，我心里總會美滋滋的。
我愛看書，讀書給我帶來了歡樂。書中主人公歡樂我也歡樂，主人公進步我也進步，主人公成長我也成長，現在我讀書的興趣越來越濃了。
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