【熱門】五年級(jí)一次活動(dòng)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)一次活動(dòng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1
今天，天空萬(wàn)里無(wú)云，我便知道是一個(gè)好日子——因?yàn)橛挚梢詤⒓又驹富顒?dòng)了。當(dāng)我得知這次是志愿撿垃圾活動(dòng)，便一蹦三尺高，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有參加過(guò)這樣的活動(dòng)。
早上7:30，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到集合地點(diǎn)，等志愿老師一聲令下，我便一馬當(dāng)先，搶在別人前面。在前面仔細(xì)尋找著垃圾，生怕被后面的人找到，不一會(huì)兒，就找到一個(gè)煙頭，我撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾袋。行了不小會(huì)兒路程，便來(lái)到一個(gè)很臟的地方，棒冰紙、牛一奶一盒、煙蒂頭等。垃圾散發(fā)著臭臭的味道，盡管如此，我還 是一絲不茍的撿起來(lái)。
大約行了五六里的路程吧，我們來(lái)到一個(gè)體育場(chǎng)，在這里就是我覺得垃圾最多的地方，雖然沒有難聞的氣味，但是草地上、草叢里到處可見垃圾的身影。于是我全心全力的投入到其中，感受著撿垃圾的樂趣。雖然汗珠已濕一透了我的衣服，濕一透了我的帽子，但是看著垃圾袋一點(diǎn)點(diǎn)“胖起來(lái)”，我覺得非常有成就感！經(jīng)過(guò)2個(gè)半小時(shí)的努力，我們收獲了滿滿一袋的垃圾，我和我的“隊(duì)友”俞琦獲得了志愿老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)最積極！
今天在這個(gè)傳一愛一活動(dòng)中，我們撿垃圾不是在比賽誰(shuí)撿的多，而是宣傳讓更多的人跟我們一樣行動(dòng)起來(lái)，讓更多的人知道別亂垃圾。同時(shí)在迎接G20峰會(huì)來(lái)臨之際， 讓我們一起攜手創(chuàng)造美好家園！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2
那天早上七點(diǎn)多，我們六（6）班和六（5）班，代表學(xué)校前往西山烈士墓，參加一年一度的公祭活動(dòng)。
天氣陰涼，同學(xué)們排成兩支支長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍，興致勃勃地出發(fā)了。一路上，大家的心情是愉悅的，氣氛是輕松的。終于，我們來(lái)到了西山腳下，上山。
西山很矮。我們走了約莫5分鐘的山路，就到達(dá)了烈士陵園。
氣氛變得壓抑起來(lái)。只見一個(gè)健壯的軍人，穿著一身綠色的軍裝，頭戴一頂森林綠色的頭盔，手持一把烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)槍，如松樹一般筆直地站在陵園大門前，嚴(yán)肅得好似一座雕像。頓時(shí)，我的心中涌起了一股崇高的敬意。我們走進(jìn)了烈士陵園。
進(jìn)了陵園，同學(xué)們快速排好了隊(duì)形，立正姿勢(shì)，雙手緊貼大腿兩側(cè)，五指并攏，身體挺得直直的，站著一動(dòng)不動(dòng)。事后老師們?cè)u(píng)論說(shuō)，我們的站姿，即使跟旁邊的軍人比，也毫不遜色。
天氣逐漸熱起來(lái)。我們汗流浹背，臉上也是汗珠密布，可盡管如此，我們還是動(dòng)也不動(dòng)一下，隊(duì)伍始終保持整齊。我覺得脖子好癢啊，我快要忍不住了，我很想伸手去抓�。￡P(guān)鍵時(shí)刻，我想起了老師的再三叮囑，為了班級(jí)，為了學(xué)校，我咬咬牙，忍受著，挺住了。
過(guò)了許久，終于輪到我們獻(xiàn)花了。我雙手捧著一枝白花，莊嚴(yán)地走上前，輕輕地放在烈士紀(jì)念碑下，然后行了一個(gè)隊(duì)禮。這應(yīng)該是我行過(guò)的隊(duì)禮中，最標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)了。
儀式過(guò)后，我們參觀了烈士紀(jì)念館。在那里，有許多烈士的名字，很多卻沒有遺像，我不禁感到心疼。我還看到烈士用過(guò)的刀槍，烈士犧牲時(shí)穿過(guò)的戰(zhàn)衣……我感慨萬(wàn)分，要是沒有烈士們的偉大犧牲，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活啊！
時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我們要走了，就像這些烈士一樣，他們也曾來(lái)過(guò)，只不過(guò)現(xiàn)在走了，我們只是看不見他們罷了。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3
在校園里，有許多豐富多彩的活動(dòng)，如小義工、我為他人寫作業(yè)、三星評(píng)比、文明達(dá)標(biāo)生這些活動(dòng)使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習(xí)慣，也充實(shí)了我們的課余生活。
在學(xué)校的這些活動(dòng)中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因?yàn)樵趯懽鳂I(yè)時(shí)，在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫。然而，一旦與同學(xué)交換作業(yè)，讓我們?cè)趧e人的作業(yè)本上寫作業(yè)，為了贏得別人的好評(píng)、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定會(huì)盡自己的全力，為他人寫作業(yè)，盡量把字體寫的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫作業(yè)”這項(xiàng)制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè)，一翻開他的作業(yè)本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會(huì)感到我的字強(qiáng)于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看，是正規(guī)的楷書！這件事讓我羞愧無(wú)比，被我時(shí)刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業(yè)中，我也努力把字寫好。
“我為他人寫作業(yè)”讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理：無(wú)論是寫作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，拿著大包小包的炊事工具、材料來(lái)到野炊的地點(diǎn)——我們學(xué)校操場(chǎng)背后的空地上。
在老師的安排下，我們分成五個(gè)小組。接下來(lái)開始切肉，我們組的吳大廚一開始就抱怨：“刀太小了，速度會(huì)慢的�！笨粗淮笈枞�，我拿起刀也幫忙切豬肉，接著切香菜，幾個(gè)女同學(xué)負(fù)責(zé)穿準(zhǔn)備燒烤的香腸，我們都快樂忙碌地把準(zhǔn)備工作做好。
野炊開始了，我們第三小組的10名同學(xué)在屬于自己的地盤上鋪上報(bào)紙，把各種生菜、熟菜一古腦兒放在報(bào)紙上，然而開始搭爐灶。首先由女生把鍋碗等用具洗凈，然后由男生興沖沖地去搬磚頭。有的負(fù)責(zé)把坑挖好，磚頭搬過(guò)來(lái)之后，就開始搭灶，不一會(huì)兒功夫，我們幾個(gè)男生把灶搭好了，然后開始生火炒菜，做飯。
該是開飯的時(shí)候了，哇！草地上到處都是香噴噴的飯菜，還有燒燒烤的，同學(xué)們都在夸自己組做的飯菜好吃。同學(xué)們有的歡呼著、有的高聲吶喊、有的沒事兒一起打鬧，熱情洋溢。叫喊聲連成一片在上空回旋，大家都沉浸在一種仿佛從未享受過(guò)的美好中。
野炊結(jié)束了，這次野炊不僅讓我們體驗(yàn)了自己燒菜的滋味，更圓了我們?cè)谌粘Ｉ钌系目杖保殖陨狭送ㄟ^(guò)自己勞動(dòng)做的飯菜，心里樂開了花。
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