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小學(xué)生二星章主要事跡(通用16篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的小學(xué)生二星章主要事跡(通用16篇),希望對大家有所幫助。
小學(xué)生二星章主要事跡 1
xx,男孩,20xx年12月出生,是五河縣第二實驗小學(xué)六年級學(xué)生,少先隊中隊長。他有陽光般的笑容,河流般的性格,山巒般堅毅的品格。和他相處,感覺陽光和煦,夏風(fēng)輕拂,河流歡暢,世界瞬間美好。
在同學(xué)們的眼里,他是個誠信友善、樂于助人的好伙伴。在一場足球比賽里,他是那個忠誠的替補,在一場場與上場比賽失之交臂的比賽中,他在場外喊破了嗓子;在平時學(xué)習(xí)中,他主動要求與成績暫落后的同學(xué)同桌,一對一幫助,好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績蒸蒸日上,自信滿滿;在同學(xué)們的眼里,他還是個“潔癖”男,每次打掃衛(wèi)生,他總要求最干凈,見到校園里有垃圾,再遠也要去撿,是名符其實的環(huán)境小衛(wèi)士。
在老師們的眼里,他是個學(xué)習(xí)勤奮、樂觀向上的好學(xué)生。聽老師的話、按時完成老師布置的作業(yè),善思好學(xué),遇到難題主動求索,成績一直名列前茅。主動參加學(xué)校組織的各項義務(wù)勞動,積極參加多項讀書演講、保護自然活動, 20xx年,參加省圖館舉辦的紀念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭70周年電子書比賽,代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績。積極參加社會公益活動,和大人一起,參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書、捐衣物等多項活動。
在父母的.眼里,他是個愛好廣泛、心存夢想、孝老敬親的好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等,最大的愛好其一是愛書,最愛看自然、科學(xué)和文學(xué)類書籍,像《時間簡史》、《三體》這樣深奧的書都征服過,現(xiàn)在正和《看不見的森林》交手;還有一個愛好就是到野外結(jié)交植物朋友,身邊很多無名的草木,他都能喊出它們的“學(xué)名”來。他有兩個夢想,一是自己寫一本書,再配上自已畫的插圖;另外一個就是當(dāng)電腦程序設(shè)計師,按照自己的想法設(shè)計軟件。同時,他還是一個會為父母分憂的孩子,生活節(jié)儉,不亂花錢,自己的事自己做,替父母分擔(dān)一些責(zé)任。像疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些事,都不在話下;我還經(jīng)常回老家,幫助爺爺、奶奶干農(nóng)活,從他們身上學(xué)習(xí)勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。
近兩年,李博涵先后獲得五河縣第二實驗小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊員、“快樂英語”口語比賽一等獎、合肥圖書館電子書比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書法比賽二等獎等榮譽和獎勵,他的硬筆書法已達到八級,素描方面也成績突出。在李博涵的帶動下,讀書成了家庭的共同愛好,李博涵的家庭20xx年被評省級書香家庭。
如果有機會,讓我們一起走近這個散發(fā)著書香、花香、墨香,還有心靈幽香的陽光少年吧。
小學(xué)生二星章主要事跡 2
xx,一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,是xx六中八年級十五班的班長兼團支書,天生至真至純,追求唯善唯美,一言一行溫潤知禮,堪為學(xué)生榜樣。一舉一動浩然正氣,盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢,品學(xué)皆優(yōu),德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,是xx班的杰出代表,是六中的卓越少年。
在家長的心目中,他懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂;在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。給即將下班的父母準備好拖鞋,給他們泡上一杯茶,給他們一個溫暖的微笑和擁抱,為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細膩和溫情,把對父母長輩們的感恩和深愛細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中,他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德,在當(dāng)今社會,他的行為有時候也許讓某些成人們也感到汗顏……
在老師們心目中,他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解,所以他的成績在高手如云的xx班乃至整個xx六中依然出類拔萃,老師們斷言如若假以時日,其潛力得以發(fā)掘,該生前景必然不可限量。業(yè)余時間,他熱衷于課外書,多方涉獵,興趣廣泛,他素喜清靜安寧,總見他靜靜地坐在教室的一隅,臉上帶著從容恬淡的微笑思考著,沉醉在知識的海洋里。所謂腹有詩書氣自華,小小年紀卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟,眉宇間的浩然之氣,渾身散發(fā)的獨特的個人魅力,在同齡孩子們中熠熠生輝。他對所有老師謙恭有禮,知冷知熱。或許老師們叫不上他的名字,卻都認識這個每每見面都用標準九十度鞠躬禮表達對老師真誠敬意的男孩,認識這個總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達自己心意的男孩,他就像一曲無聲的歌,一涓清清溪流,引領(lǐng)著無數(shù)孩子跟學(xué)效仿,讓xx六中尊師敬師成為一種特有的文化,成為一道亮麗的景色。他既是班長又兼任團支書,對待工作盡職盡責(zé)、任勞任怨。遇事冷靜沉著,有著出色的管理才能。他具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,具有很強的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。
在同學(xué)們心目中,他不僅僅是一個享有極高威望的班長,一個各方面出類拔萃的`同學(xué),也是一個可以信賴的朋友,一個可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的他,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情,耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問題或生病落下了功課,他總是耐心地給他們講解、補習(xí),直到完全弄懂學(xué)會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。看到有些同學(xué)不愿意和問題生、調(diào)皮生交往,他總是帶頭主動伸出援助之手,和他們誠心交流,從他們身上尋找優(yōu)點給予鼓勵和贊揚,增強了他們的信心和希望,培養(yǎng)提高了班級精誠團結(jié)、奮勇進取的集體榮譽感。同學(xué)們因他而更加團結(jié)和睦,xx班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力著,奉獻著,也帶領(lǐng)著自己的班級笑傲六中,所向披靡。
他多才多藝,愛好廣泛,利用業(yè)余時間參加了鋼琴,圍棋,繪畫,乒乓球等特長學(xué)習(xí),并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。榮獲了無數(shù)榮譽和獎勵。全國素質(zhì)杯數(shù)學(xué)邀請賽二等獎,xx縣第二屆藝術(shù)大賽器樂類三等獎,中央音樂學(xué)院鋼琴三級證書,英語閱讀能力大賽一等獎,經(jīng)典誦讀二等獎,書法漢字比賽二等獎并多次在各類報刊上發(fā)表,物理知識競賽二等獎等各種大獎;縣禮儀標兵,優(yōu)秀少先隊員,環(huán)保小衛(wèi)士,三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部等各種榮譽稱號。
集各種榮譽為一身的他卻從不張揚,從不喧鬧,猶如歲月般靜好。他就像大海里的一滴水,行走于歲月中。他堅守著自己的道德準則,從容待人,坦蕩處事。他寬以待人,誠以待人,生命的天空因此而廣闊無邊。先哲云:人以德立身。假如你很平凡,高尚的道德自能使你與眾不同;即使你很偉大,高尚的道德同樣像陽光雨露般必不可少。他因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!
小學(xué)生二星章主要事跡 3
劉xx,女,現(xiàn)年11歲。揚中新壩中心小學(xué)五(1)班中隊長,學(xué)校少先隊大隊委員。在這所學(xué)校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。
劉xx同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前五名。幾年來,劉xx同學(xué)多次獲得表彰,自一年級以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好生”的稱號,還幾次獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞,富有表演天才,在x年揚中電視臺《陽光女孩》欄目中,憑著自己的表演天賦,獲得了前十名的好成績,古箏考級9級。在成績面前,劉xx同學(xué)從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、老師的.助手,同學(xué)的榜樣。
劉xx同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。
作為學(xué)校的少先隊大隊委員,她還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園,就能感受到環(huán)境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了劉xx同學(xué)的一份功勞!她認真負責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
三、善待同學(xué),樂于助人。
樂于助人是劉xx同學(xué)的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當(dāng)她們在生活上有什么困難時,她都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上三年級后,班上有十多個同學(xué)路途遙遠,劉xx同學(xué)總是主動代他們做好值日生工作……劉xx同學(xué)就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。
人的一生,學(xué)無止境,劉xx同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
小學(xué)生二星章主要事跡 4
xx,女,維吾爾族,12歲,塔提讓鎮(zhèn)小學(xué)六年級(一)班的一名學(xué)生。我崇尚美德,更具有誠信。
誠信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強大的'向心力和凝聚力,所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生,我們要誠實不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯了事要敢于承認,做錯了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認可。
記得有一次,星期六是老師說要補課,讓我們來學(xué)校。老師看我有點不舒服就跟我說“孩子你不舒服的話,明天就別來了。”但我不同意堅持來學(xué)校,所以老師也沒說什么。星期六我渾身乏力,特別的不舒服,媽媽說“孩子,要不今天你不要去學(xué)校了。我替你向老師請假。”但我不同意說“媽媽我已經(jīng)跟老師說了要去,做人要守信用,不能失信于人呀”媽媽連連點頭說:“好吧!那你去,不能回來太晚,要不然爸爸媽媽會擔(dān)心你,你記住哦!”“哦,知道了!”我說。媽媽也一樣知道了守信用,這樣才可以不失誠信的核心是真誠。
所謂誠實,就是忠誠老實,不講假話。同時也不隱瞞自己的真實思想,光明磊落,言語真切,處事實在。所謂守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽,重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。去老師的信任。
小學(xué)生二星章主要事跡 5
她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,但一如既往地努力,力爭上游;她在班內(nèi)但任班干,但總能做到謙虛、團結(jié)同學(xué);她活潑開朗,在班級活動中勇挑重擔(dān);她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個……她,就是三二中隊的文娛委員鄧樂涵同學(xué)。
透視小事,樹立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級時,每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,時間一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了,正在我心生疑惑時,一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每兩根之間還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆。看著這些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個個跳動的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是鄧樂涵。
我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了,我明白她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
樂于助人,勤儉節(jié)約
生活中的鄧樂涵人源極好,她把每個同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友,從不因自己學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的同學(xué);從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢,積攢起來就為了給那些條件差的'同學(xué)買幾本作文書;以前她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她,一個小學(xué)生,卻用無聲的行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫到:我覺得勤儉節(jié)約是一點一點積累下來的。不論在任何時候,我都會節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認真負責(zé)的態(tài)度,勤勞致富。“多做事,少說話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。
一個小學(xué)生,一個女孩子,她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會著生活的快樂。
小學(xué)生二星章主要事跡 6
xxx,女,xx。12出生,是淮濱縣實驗學(xué)校六年級二班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
幾年來,我以頑強的毅力,戰(zhàn)勝了重重困難,取得了一次又一次的成功。但我深深明白,成績只能代表過去,我應(yīng)該戒驕戒躁,珍惜榮譽,再接再厲,在一次次的鍛煉中,不斷充實自己,使自己成為一個自強不息的優(yōu)秀少先隊員。
如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷,越來越美,越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高!
不論炎熱酷暑,不管冰天雪地,天使團隊三年如一日,忠實地履行著自己對伙伴的關(guān)愛,在平凡中堅守,在堅守中顯示不平凡。20xx年6月,天使團隊被評為宿遷市第三屆“美德少年”先進集體,第三屆江蘇省“十大美德少年標兵”。盡管她們已經(jīng)畢業(yè),卻仍用不同的方式關(guān)心著于春書,天使團隊這份愛在延續(xù),天使團隊的精神依然在校園傳揚。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。xxx同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校“爭當(dāng)小書法家”大賽中,獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中,為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
在家里,他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒,小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊,因為他在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,細心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的他,為爺爺捶背,讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
從記事起,梅××就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣,既無法教她說話,也無法教她唱歌,她只能將自己摟在懷里,不停地搖啊搖,笑啊笑。也許是親情使然,聰明的梅××卻能讀懂媽媽的笑容,明白媽媽的愛撫。她會用自己清脆的嗓音叫媽媽,會跟媽媽說話、唱歌,用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗,拍拍肩,還學(xué)會了簡單的唇語,逗媽媽開心。
幸福也許是心里的感動,幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時,小云寬總是一臉幸福地說:當(dāng)賺到180塊錢時,父親給我們買了個西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時,父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情,小到也許都沒有記憶,但對云寬來說卻是一種滿足,一種幸福。“爸爸的病一天沒有好,我就會一直捉下去!”小云寬一臉嚴肅的告訴我們。
小學(xué)生二星章主要事跡 7
王xx,實驗小學(xué)五(八)班學(xué)生,優(yōu)秀少先隊員,班級學(xué)習(xí)委員。“人之初,性本善”,他是一個善良、有愛心的孩子,是一個樂于助人的孩子,是一個誠實守信的孩子。
無論在家里還是在學(xué)校里,他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己,做一些自己力所能及的事情,盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。
一、家庭里的他是一個聽話、懂事的乖寶寶。
當(dāng)每天放學(xué)以后,回家的第一任務(wù)就是寫作業(yè),完成老師布置的相關(guān)任務(wù),養(yǎng)成了一個很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中,能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌。養(yǎng)成了比較好的生活習(xí)慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時候,還能給媽媽捶捶背、按按腰;在媽媽生病的時候,還會摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒?提醒媽媽早點休息。這時的媽媽是一個幸福的媽媽,也是一個開心的媽媽。每天晚上的“Good night”和每天早的上“Good morning”也是爸爸、媽媽耳邊最動聽的.音樂。
二、學(xué)校里他是一個關(guān)心集體、樂于助人的好學(xué)生。
20xx年暑假,響應(yīng)學(xué)校號召,組織假日陽光小隊,做一個清潔小使者,和大家一起到雙龍湖廣場打衛(wèi)生、擦洗凳子等。“說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”,為許昌市創(chuàng)全國文明城市增光添彩。參觀許昌恒源發(fā)制品股份有限公司、河南歐利優(yōu)乳業(yè)公司,深深感受到了現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展的規(guī)模和狀況。在學(xué)習(xí)中,有學(xué)生遇到不會做的題時,王xx會耐心的為他們講解,直到同學(xué)明白為止,從不顯出不耐煩的情緒。
三、生活中的他是一個誠實守信的小伙伴。
曾有一個周末,他雙龍湖廣場玩時碰到了他班里的一位同學(xué),他們玩的很高興,但很不盡興,于是他和同學(xué)約好第二天下午3:30再雙龍湖廣場中心見面,一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的,可是王xx說他已經(jīng)和同學(xué)約好了,不能失約。于是,爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。當(dāng)爸爸媽媽5點鐘回到家時,孩子不在家,想孩子一定和他同學(xué)在廣場上玩。當(dāng)媽媽正在做飯的時候,孩子回來了。“玩的怎么樣,很高興吧!”媽媽連忙問孩子。“從3:30我一直在等他,也沒找到他,他根本沒來。”孩子如是說。當(dāng)?shù)诙斓綄W(xué)校問了那個同學(xué)才知道原來是那個同學(xué)有事沒去成,可他們又無法聯(lián)系。通過這件事,王xx也知道了,朋友沒來是有原因,至少自己遵守了諾言,任何時候都要做一個誠信的人。
四、生活中的他也是一個很有愛心的人。
與人為善,快樂成長。當(dāng)你給別人帶來快樂的時候,你自己也是一個快樂的人;當(dāng)你把自己的那份愛分享給別人的時候,你就擁有兩份愛。因為愛與快樂會越分越多。爸爸媽媽時常這樣對孩子說。
在公交車上,他為老人讓座位時,他是幸福的,也是快樂的。在同學(xué)需要幫助的時候,他伸出援助之手,他是快樂的。當(dāng)他和媽媽帶著很多的食物去社會福利院看望那些孤兒時,看到到那些可憐的孩子,他說他們需要愛,需要關(guān)心。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時,在看到閔損說冷,父親打他,無意間把他的衣服給打破,蘆花飄出。父親知道真相后大怒,回家后,父親無論如何都要休了妻子,而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時,孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了王xx。
王xx在學(xué)習(xí)上不但是我們學(xué)習(xí)的榜樣,生活中也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)生二星章主要事跡 8
每讀一本好書,都能開啟我的心智,都能讓我明白許多道理,都能讓我受益匪淺。
上周,我們學(xué)校每人發(fā)了一本有關(guān)美德少年事跡材料的書。看了這本書,就像喝了一杯烈性酒,讓我熱血沸騰,如醉如癡,愛不釋手,恨不得一口氣看完。
書中的每一個事跡都讓我感動,每一個少年的表現(xiàn)都值得我學(xué)習(xí)。他們有的是誠實守信拾金不昧,有的是用堅強面對一切困難,有的.是琴棋書畫樣樣都行全面發(fā)展,最讓我感動的是有的少年從小就有公益之心,盡自己所能關(guān)愛他人,為社會做貢獻。
看到這,讓我不禁想起公路上的環(huán)衛(wèi)工人。公路上的汽車一輛接一輛就像蟒蛇一樣快速地向前竄,而環(huán)衛(wèi)工人為了公路的干凈、城市的整潔不顧自己的生死認真地仔細地撿拾每一個垃圾。每當(dāng)看到這揪心的一幕,我就在心里默默地為他們祈禱,祝愿他們能夠平安地度過每一天。并且立即買了一個小垃圾桶放在爸爸的車子里,提醒身邊的每一個人不要往車外扔垃圾。
爭做“美德少年”不是一定要做轟轟烈烈的大事,也不是一定要流血犧牲。爭做“美德少年”可以從細微之處做起,只要心中有愛就行。記得有一次在公交車上,一位乘客不小心踩了媽媽一腳,對方緊張不安地抱歉地說聲“對不起”,媽媽報之以一個寬容的微笑。事后,媽媽說斥責(zé)只會讓對方更不安。
其實,生活中處處有美德。一個真摯的祝福,一個寬容的微笑,一個鼓勵的眼神,一個溫馨的提示,一個友善的手勢……都能彰顯中華民族的傳統(tǒng)美德。我相信,只要心中有愛,就能播下美德的種子。生活中處處有“美德少年”,愛國的人是一名“美德少年”,敬業(yè)的人是一名“美德少年”,寬容的人是一名“美德少年”,文明的人是一名“美德少年”……
中華民族的傳統(tǒng)美德生生不息,薪火相傳。作為21世紀的我們一定要發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,讓燦爛的文明之花開滿神州大地。
爭做“美德少年”,從小事做起。爭做“美德少年”,從我做起。我要向美德少年學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神、品質(zhì)、言行,爭做一個美德少年。盡自己所能為國家、社會、集體和他人做貢獻。
小學(xué)生二星章主要事跡 9
xx同學(xué),是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生,是一個愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。現(xiàn)將她的事跡材料匯報如下:
學(xué)習(xí)刻苦 成績突出
xx同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績非常突出。她上課認真聽講,善于動腦,積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考,對問題都有自己獨到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書,知道很多課外知識,被同學(xué)們譽為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅,連年被評為“三好學(xué)生”。
尊敬長輩 學(xué)會感恩
xx同學(xué)從小立志讀好書,做好人,一直用實際行動踐行諾言,以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應(yīng)手,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買菜回家,總會伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過馬路,深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動手制作小禮物,給父母獻上一份愛心和孝心。對老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,上課認真聽講,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學(xué)習(xí),每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評。
真誠待人 助人為樂
xx同學(xué)從一年級開始就擔(dān)任班長,在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。
xx同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xx同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績突飛猛進。對于后進生,她及時給予力所能及的幫助,從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還愛搗蛋,經(jīng)常把女同學(xué)弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。xx同學(xué)主動要求和他同坐,每當(dāng)他手癢要欺負人時,她就讓他解氣,一回兩回,沒想到,小搗蛋變乖了,同學(xué)們都很好奇,老師也覺得奇怪。后來xx同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話:我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,好伙伴習(xí)慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當(dāng)他解氣后就指出他的缺點,幫他改正錯誤。現(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然變乖了。沒想到,xx同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。
xx同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進步的責(zé)任心。“向上”是孩子健康成長的.力量源泉。從咿呀學(xué)語起,她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo),她深知:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。于是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個學(xué)生。學(xué)校每周都要進行文明班評比,她向全班同學(xué)倡議,力爭周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議,認為不可能做到。甚至有同學(xué)說,拿到文明班有什么用,文明班又不能當(dāng)飯吃,文明班又不能提高考試成績。但xx同學(xué)義正詞嚴地說:“爭取文明班就是嚴格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是人生一筆可貴的財富。”她要求每個同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后,她又找那幾個愛搗蛋的同學(xué)談心,和幾個班干部商量,一人幫教一個對象。此后,凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤,都由幾個班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)常看到xx領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學(xué)!”
xx同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅持,從沒有失誤過。學(xué)校開展各項活動,她總是積極相應(yīng),熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長,為班級贏得多項榮譽。有些同學(xué)怕勞動,她就搶著干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那,同學(xué)們在她的精神感召下,個個奮勇爭先,因此,學(xué)校布置下來的勞動任務(wù),六(1)班干得最好,也最快完成任務(wù)。課后,同學(xué)們休息,我們常常看到她和組長們忙著收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè),立即找他談話。同學(xué)犯紀律了,她及時指出。同學(xué)遇到難題,她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后,有同學(xué)甚至家長找她問這問那,她都一一回答,沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠、盡心盡力的,與同學(xué)相處很友善很熱情。她團結(jié)每一個同學(xué),得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級貧困學(xué)生,主動出錢幫助他們,她說:幫助別人實際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞,將平時攢下的零用錢全部捐獻出來。
xx同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎她時,總會靦腆地說:“這沒什么,我覺得幫助他人是一件很快樂的事!” 這是多么樸實的語言,卻是多么感人的話語啊!xx同學(xué),好樣的,你是我們?nèi)w少先隊員學(xué)習(xí)的好榜樣!
小學(xué)生二星章主要事跡 10
xx同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進,積極參加各項活動并取得了佳績,成績和能力突出,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。xx同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:
一、勤奮好學(xué),成績突出她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,從中受益匪淺。她堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩,深受愛戴xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學(xué)的擁護。
三、工作積極,富有熱情剛進初中,xx同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的`工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。
四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良xx同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績,為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。 總之,xx同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,
不懈努力。我們相信,xx沐浴著燦爛的陽光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會使她鍛造成祖國的有用之才。
小學(xué)生二星章主要事跡 11
xxx,女,10歲,綏陽縣育紅小學(xué)五(3)班學(xué)生。
在家里,她是一個聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸媽媽平時上班忙,沒有更多的時間做家務(wù),主動做一些力所能及的事,能把房間的雜物整理好,將桌椅、地板弄得干干凈凈,樓頂?shù)幕ú菁皶r澆水,按時喂金魚等,養(yǎng)成了愛勞動、體貼人、能自理的好品質(zhì)。
在學(xué)校,她是個好學(xué)生。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),時間觀念強,對班上的工作認真負責(zé),先后當(dāng)上了小組長、學(xué)習(xí)委員、副班長,是老師的好幫手。學(xué)習(xí)上她認真聽講,勤于思考,積極回答問題,在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,課后能幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué),深受同學(xué)們的歡迎。
在社會,她熱衷公益活動。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人,幫他們洗衣服,照顧他們簡單的生活。積極參加學(xué)校組織的校園周邊治理活動,帶頭打掃衛(wèi)生,制止亂吃零食的行為,協(xié)助上下學(xué)時的秩序,是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。
她喜歡和同學(xué)們交往,主動幫他們解決困難。她喜歡音樂,特別愛好鋼琴,已通過鋼琴四級考試;喜歡書法,硬筆書法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫,在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出;普通話較好代表班級參加詩歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽。眾多的`興趣愛好陶冶了她的性情,健康的成長。
xxx同學(xué)沒什么驚天動地的事跡,但學(xué)習(xí)生活中的平凡小事,表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì),是一個盡責(zé)、熱心、善良、自信的好少年!
小學(xué)生二星章主要事跡 12
xx,女,現(xiàn)年12歲。xx小學(xué)五年級學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
xx同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標兵”。不止這些,xx同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動,檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。
她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的'儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
xx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
樂于助人是xx同學(xué)的一大特點。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,xx知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當(dāng)她有了困難時,xx都會主動幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,xx就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在xx兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。
我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
小學(xué)生二星章主要事跡 13
xx同學(xué)是我校六年級的班長,他熱情誠實,有愛心。是老師的得力助手,更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學(xué)的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。
xx每天都會早早的來到學(xué)校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習(xí),他要求的不僅僅是自己一個人的進步,而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人,帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。
作為最高的年級,自然要承擔(dān)學(xué)校大多數(shù)的`活動任務(wù),而作為最高年級的班長他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項活動。在今年的.校園藝術(shù)節(jié)上,作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目,給全校的老師和同學(xué)帶來了無盡的歡樂。
xx同學(xué)在"小儲蓄"活動中變現(xiàn)最為突出,從"小儲蓄"活動開展以來,他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,買了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學(xué)買文具,為班級訂家庭教育報。
在本學(xué)期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他一定能夠取得更好的成績。
小學(xué)生二星章主要事跡 14
馮xx同學(xué)是逸夫?qū)W校小學(xué)五年級學(xué)生,優(yōu)秀少先隊員,學(xué)校中隊長,優(yōu)秀班干部。入校五年來,她始終嚴格要求自己,刻苦勤奮,積極上進,能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,出色地完成老師交給的各項任務(wù)。
一、德藝雙馨,示范全班
在校5年的學(xué)習(xí)和生活中,養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛祖國,熱愛人民,始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊隊員,主動關(guān)心國家大事,注意學(xué)習(xí)時事政策,在家長的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下,積極提高自己的是非辨別能力。作為一名普通學(xué)生,她遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),尊敬老師,言談舉止隨和大方,為人處世誠實守信,生活儉樸,從不攀比。作為班干部,既是老師的好幫手,又是同學(xué)們的好榜樣。五年中,她從未遲到早退過,帶病上課更是尋常。良好的行為習(xí)慣,優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽,成為大家學(xué)習(xí)的楷模。
二、勤奮學(xué)習(xí),興趣廣泛。
她對待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級到五年級一直擔(dān)任班干部,語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅,連續(xù)五年獲得優(yōu)秀班干部和“三好”學(xué)生的榮譽稱號,她的興趣十分廣泛,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,還特別喜歡看課外優(yōu)秀圖書、奧數(shù)和舞蹈。xx年8月在舞蹈表演賽中獲國家級團體一等獎。xx年5月榮獲支援四川雅安地震獻愛心捐款活動先進個人。xx年6月榮獲第x屆全國青少年“春蕾杯”壹等獎。xx年6月1日被評為校級優(yōu)秀班干部。xx年7月榮獲全國“創(chuàng)新杯”作文征文壹等獎。xx年10月在第x屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中榮獲美術(shù)貳等獎。xx年11月被評為全市優(yōu)秀少先隊員。xx年12月被評為校級“藝體星”。xx年在奧數(shù)競賽中榮獲全國《奧林匹克》“希望杯”銅牌獎。各種大大小小獎狀30多張整整齊齊貼在她自己小臥室墻壁上。她更喜歡讀書,書給了她精神食糧。因為它還從書中學(xué)到了許多東西,開闊了視野,增長了知識,豐富了課余時間,同時還提高了寫作水平。從書中,懂得了許多做人的道理。她還很喜歡演講,曾在學(xué)校比賽中取得可喜的成績,成績面前從不驕傲,反而更加刻苦、認真。尊敬老師,主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天都很忙,回家及時完成家庭作業(yè),不讓父母操心;能主動幫助同學(xué),幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,都能帶頭想方設(shè)法解決。
三、老師的小助手,同學(xué)的好伙伴
她是老師得力的小助手。因為她有很強的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,老師交給的任務(wù)都會盡心竭力出色地完成。經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目,老師不在時當(dāng)小老師,組織主題班會等。還定期帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報,宣傳科學(xué)知識、弘揚民族精神。她不僅自己進步,還幫助其它同學(xué)和她一起進步。她曾經(jīng)幫助過班上的一位同學(xué)。那位同學(xué)英語成績很差,但天賦很高,她主動跟老師提議,跟這位同學(xué)一起學(xué)習(xí),每天中午都和她一起練習(xí)英語單詞,在她的不懈幫助下,同學(xué)的英語成績有了長足的`進步,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了,一次小測驗,她的成績已經(jīng)達到90分以上了。
四、開發(fā)智力,全面發(fā)展
學(xué)習(xí)上,她從不甘落后。她目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,認真踏實。無論主課、副課都一樣對待,遇有不同意見,能大膽提出,積極探討。體育場上,矯健的身姿贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。在勞動方面,身為獨生子女的她,不怕臟,不怕累,常常以自己的滿頭大汗來換取教室的衛(wèi)生清潔,獲得師生的一致好評。
五、培養(yǎng)能力,勇于創(chuàng)新
作為班主任的得力助手,有自己的一套方法。她大膽心細,敢管理,也善管理,點子多,主意高,無論是班會,還是隊會,都能出謀劃策。作為一名中隊長,是班級與少隊部的中介橋梁,在素質(zhì)教學(xué)響遍全國的時候,她又能積極探索,勇于創(chuàng)新,不畏艱難坎坷,在能力的大潮中揚起了一道亮麗的風(fēng)帆。
總之,馮xx同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
小學(xué)生二星章主要事跡 15
xxx,華溝小學(xué)少先隊大隊長。她多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,綜合表現(xiàn)突出。在學(xué)校里就是老師的得力小助手。曾被評為淄博市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰人三星章,桓臺縣“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。
一、班級管理,盡職盡責(zé)。
在學(xué)校,她嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為大隊長,起模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),班級整體素質(zhì)在不斷地提升與完善,成為學(xué)校受稱贊的一個班級。
二、學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上認真,各科都是優(yōu)良,沒有出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。上課發(fā)言最積極,遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。同時積極參加學(xué)校的文藝、體育活動,從中不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
三、愛好廣泛,積極向上。
自入學(xué)以來,xxx同學(xué)各方面都全面發(fā)展。課外時間喜歡閱讀、舞蹈、朗誦等等經(jīng)常組織班級同學(xué)開展各種班級活動,活躍班級的`學(xué)習(xí)氛圍,增強班級的集體榮譽感。
年少當(dāng)懷鴻鵠志,后浪自當(dāng)奔入海!希望xxx同學(xué)繼續(xù)努力,為成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員努力!
小學(xué)生二星章主要事跡 16
葉xx是博元小學(xué)20xx級1中隊的一名少先隊員。他陽光開朗、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極上進,是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,他時刻以一名優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,為紅領(lǐng)巾增光添彩。
入學(xué)以來,葉xx同學(xué)一直以“優(yōu)秀隊員”的標準要求自己,完善自己。在無涯的學(xué)海中,勤學(xué)善思、虛心好問、奮力拼博、樂觀向上;在生活中,勤儉節(jié)約,助人為樂,團結(jié)同學(xué),遵紀守法,積極參與各類有益的活動;在家里,尊老愛幼、懂事乖巧,勤做家務(wù),是父母的開心果。六年來,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,有很強的自理和自制能力,在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展與成長,成績一直名列前茅,每學(xué)期均被評為 “優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”、“家庭文明之星”等光榮稱號。
勤學(xué)善思的好學(xué)生
葉xx同學(xué)學(xué)習(xí)自覺、主動,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,想象力豐富,常常有自己獨特的想法和見解,讓同學(xué)們佩服,讓老師驚訝。課外,她能積極、一絲不茍地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
他求知欲強,是個小書迷,在認真學(xué)習(xí)好課堂上的知識,打好基礎(chǔ)的同時,在課余時間還經(jīng)常閱讀大量古今中外的書籍,如《福爾摩斯集》、《水滸傳》、《上下五千年》、《三國演義》、《西游記》、《安徒生童話》等。因此,小小年紀的他有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學(xué)校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。
勇于挑戰(zhàn)的好孩子
葉xx是一個愛好廣泛的孩子,課余,學(xué)習(xí)鋼琴、街舞,奧數(shù),從5歲開始參加全國、市及區(qū)的街舞比賽,多次獲獎,2020年參加全國中街聯(lián)賽兒童組齊舞比賽榮獲第三名;另外,每天他都堅持抽空練習(xí)街舞,已經(jīng)獲得了街舞初級的證書。
葉xx還敢于迎接挑戰(zhàn),積極參加各種活動,在老師的指導(dǎo)下,他多次主持中隊活動、大隊活動,獲得大家好評;多次主持學(xué)校的大型活動,經(jīng)過自身的精心準備,每次活動都能取得圓滿成功。在20xx年他代表學(xué)校參加了桂林市臨桂區(qū)第xx屆青少年愛國主義讀書活動小學(xué)生講故事比賽并榮獲了一等獎的'好成績。
出色能干的好干部
從一年級開始,葉xx就當(dāng)上了班干。每天,他都忙得不亦樂乎,但總是忙而不亂,工作學(xué)習(xí)安排得井井有條,學(xué)習(xí)工作兩不誤。每學(xué)期開學(xué)的第一天,他都幫著老師報名注冊,分發(fā)書。召集班干部,制定學(xué)期計劃、班規(guī)班約。每一學(xué)期,他對班級的管理都大膽獻計獻策,每次的班隊主題活動,他都主動征求隊員意見,上網(wǎng)查資料,從活動的制定、道具的準備,她都細心地準備,活動開展得有聲有色。同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣越來越好,他所在的班級一直是一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的好班級。
富有愛心的好公民
在家里,葉xx總是能夠幫助爸爸媽媽做家務(wù),知道體貼關(guān)心長輩,洗衣、煮飯、打掃衛(wèi)生……他就像一個開心果,給家里帶來了無窮的快樂。
在學(xué)校里,他是同學(xué)們的知心朋友,同學(xué)們都喜歡和他傾訴,遇到困難,同學(xué)們想到的就是找葉xx。在社會上,他是一個優(yōu)秀的小公民。從不亂吐亂扔,看見同學(xué)亂扔垃圾,他都會上前制止或者自己把垃圾揀起來放進垃圾箱。遇到同學(xué)在街上打玩,他會耐心勸阻。他富有愛心,曾為福利院的小伙伴捐獻書籍,為地震災(zāi)區(qū)、山村學(xué)校和助殘活動積極捐款獻愛心。他用微笑和善良為社會帶來了燦爛的陽光。
葉xx同學(xué)與學(xué)習(xí)同行,與藝術(shù)相伴,像陽光一樣溫暖著身邊的每一個人。在隊員們心目中,他無疑是一面旗幟,一個學(xué)習(xí)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中,他將再接再厲,不斷追逐夢想,像雛鷹一樣飛得更高更遠。
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