別人家的孩子作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的別人家的孩子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別人家的孩子作文1
哪有那么多一夜成名，全都是百煉成鋼！——題記我在兩年前認識了TFBOYS,在認識這之后的一分鐘后我知道了名為易烊千璽的一個羞澀男孩。室友們都在那激動著說:“王源最帥,”“王俊凱最帥”，沒有人講千璽最帥。不經(jīng)意間我耳邊略過易烊千璽書法寫的特別好，就這樣一句話我堅定地講:“我喜歡易烊千璽。”其實我對他沒有喜歡，純屬欣賞。兩年見證了易烊千璽的成長。他特立獨行，默默地做著自己喜歡的事情，默默地成為自己想成為的人。他努力的成為他所愛的人和愛他的人所想要的樣子，不想辜負任何人的期望，即使過程超過極限。兩年他經(jīng)歷了太多的累與挫折。但這些都沒有精神壓力來得更令人絕望，這是怎樣一個男孩能承受如此壓力，社會的輿論、從開始凱源粉的不同意甚至惡語相加到后來對自己長相的是非評價，他一個人默默地承受，他盡可能的表現(xiàn)不在意，因為他說:“如果太在意那些不喜歡自己的人的評價就是對喜歡自己人的不公平�！睘榱俗尫劢z看到自己在進步，自己在努力的一步一步成為自己想要成為的人，他付出了比平常人多的多的努力。既是為了不讓自己對自己的青春后悔，也是為了不讓喜歡自己的人為喜歡自己而后悔。
我明白，青春就是即使一邊受傷也要一邊學(xué)會堅強。這是易烊千璽說的話，他練舞留下的腰疼，他臉上的傷疤，那少之又少的臉上淚水，不是不留，而是不能留，這會讓父母、粉絲擔(dān)心，他們都是自己的親人，不能讓他們擔(dān)心。易烊千璽從小活躍于各個節(jié)目，民族舞、街舞、爵士舞、變臉、唱歌、架子鼓、書法、葫蘆絲、魔術(shù)都是他的才藝。千璽說:“小時候被爸媽寄予厚望的千璽同學(xué)有點累�！钡滥赣H的狠心是為了讓他與眾不同，即使這其中的艱苦難以想象�！拔也皇翘貏e在意別人的目光，但我不想讓別人失望，這是我從小要求自己的，看到別人失望我的精神一下就緊繃。”這是他與生俱來的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。即使現(xiàn)在自己很忙不能像同齡人一樣游任于書的海洋，他也會盡力去學(xué)習(xí)，人們口中的學(xué)霸不是空穴來風(fēng)，即使不能像初中一樣考年級第一，但自己也會盡力而為。這條路上的艱辛只有自己知道，自己選的就要對自己負責(zé)，還有那些愛自己的粉絲。千璽曾經(jīng)對弟弟說:“楠楠，哥哥的路你以后不會走了�！边@樣的一句話莫名戳中淚點，這孩子是經(jīng)歷了什么能說出這樣的話來，實在是讓人心疼。易烊千璽還積極于慈善事業(yè)希望盡自己的一點綿薄之力去幫助那些需要幫助的人，記得他的淚水就在一次看偏遠山區(qū)紀(jì)錄片的時候流了下來，那咬著嘴唇的無奈與心疼著實也讓我們心疼。之后他幫助了他們。特立獨行，是他的個性；不負青春，是他的主張；成為自己想成為的人、做自己想要做的事是他的愿望；他就是我們的榜樣——易烊千璽。
別人家的孩子作文2
小時候，我很淘氣，有時將陽臺上的花拔了，有時把衣服刮破了，爸媽看見了，總是說：“你看看別人家的孩子，多乖！”別人家的孩子？是誰？上了小學(xué)，成績不大好，爸媽就說：“別人家的孩子，學(xué)習(xí)多認真！”這“別人家的孩子”是誰？是誰家的孩子？和我一般大嗎？我一定要見見他（她），和他（她）比一比！
轉(zhuǎn)眼間，一個淘氣的小女孩變成了即將畢業(yè)的小學(xué)生，“別人家的孩子”一直伴隨著我長大。家長的口中，這“別人家的孩子”樣樣都好，我做錯的事他（她）都是做對的，幾乎沒有缺點。我對這“孩子”十分不服氣，憑什么他（她）就比我好��？我就更加努力，爭取超過“別人家的孩子”�！皠e人家的孩子”怎么樣了？也快小學(xué)畢業(yè)了吧�。啃W(xué)畢業(yè)，即將面臨的“小升初”到來了。
一天，爸對我說：“今天趕快做好簡歷，明天去中學(xué)投掉吧�！泵魈欤棵魈彀謰尪嫉蒙习�，難道讓我獨自去？爸說：“別人家的孩子多獨立，你也一個人去吧。”聽了這話，原本的恐懼和不安一下子轉(zhuǎn)變成了動力，又是“別人家的孩子”，我一定會超過他（她）的！于是我獨自去打印店做好簡歷，向中學(xué)走去。心中滿懷著緊張與興奮。手心已經(jīng)冒出了薄汗，簡歷已經(jīng)被手握出了一個折子。我在不安的心中默念著：一定要超過“別人家的孩子”！正是這位“孩子”給了我無窮的信心。來到“投簡歷處”，已有五六個學(xué)生在等待，旁邊站著一兩個家長。每個孩子都有家長陪著，有家長出面說話，我卻一個人完成這件“大事”。正落寞時，耳邊響起一旁家長對孩子的教導(dǎo)：“你看看別人家的孩子多獨立，多勇敢！”那家長指指我，用責(zé)怪的眼光看著孩子。別人家的孩子？我錯愕了：從來都沒有人這么稱呼我！這孩子一直伴隨著我一路走來，我對他（她）既熟悉又陌生，我是多么想超越他（她）呀！這“孩子”不見其人，我怎么成了這“孩子”？記憶中的“孩子”是十全十美，沒有缺點的，我也遙不可及，從來都沒有超過他（她），這“稱號”用在我身上真是太不尋常，難道我也配？經(jīng)過一番日思夜想，原來，“別人家的孩子”只是存在于家長們的話語中，需要他（她）時，他（她）就從家長們的口中飛出來�！皠e人家的孩子”有很多個，生活在家長們的“想當(dāng)然”中。我也超過了這孩子，第一次成為了“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文3
大概，每一個家長心中都有一個神一般存在的“標(biāo)桿”吧。而在我媽心中這個“標(biāo)桿”就是——別人家的孩子。說的通俗易懂點兒，就是倆字兒：神童。
要我說，這娃長相一般，也沒啥一眼能看出來的特點，但在我媽看來，這娃就一個字：神！切！我就覺得這娃也沒太神，不就是干啥都能干好嘛，有什么了不起，至于這樣“崇拜”嗎？但在我媽看來，這就是神的表現(xiàn)。
先不說別的，就說個子吧。這娃沒我高，卻精通籃球，天天在體育場上上蹦下跳，沒想到這一跳一蹦的工夫，竟快趕上我半年長的個兒了。這樣下去，再過個半年十月的，就真該把我給超了。
數(shù)學(xué)，前幾年一直是我的弱項，經(jīng)過去年一年的引導(dǎo)、疏通、補習(xí)，才終于成了我的強項，但這和這娃一相比，我這個強項放到他身上，反倒要變成他的弱項了。為什么？因為我不夠格！在我為自己學(xué)會六年級的知識而洋洋得意時，這娃卻正在和初一的學(xué)生們你爭我斗。這娃所學(xué)的東西跨度之大，范圍之廣，你肯定想不到。一個六年級的學(xué)生，初一、初二的數(shù)學(xué)公式背的比該年級學(xué)生們還熟；做題要比別的學(xué)生快上好長時間；初一基本功大賽時，別人兩個小時答完的卷子，他一個小時就答完了，還是全班第一！教室外頭的第一全是他，離滿分只差4分，146！再看看我吧，被他的名字踩在腳底，雖說第二也不錯，但這分也是三個字————“無語啦！”對，沒錯，第二的我卻僅僅只考了129分！服啦！像他這樣的“曠世奇才”真是可遇不可求啊，難怪數(shù)學(xué)老師會激動的大喊：“這孩子不給錢我也要教他！”
背詩，我最討厭的事情之一�！毒胖菸膶W(xué)院》我上了一年，因為要背許多詩，我費勁力氣絞盡腦汁也背不下來，所以不上了。但這娃卻堅持了下去，天天背，天天背，背下的書啊、詩啊，夠我背上個五年、十年的了�，F(xiàn)在的他出口成章，說兩句話就要加上一兩句詩詞，說五句話就要帶上一首詩，儼然一副“大才子”的做派。
英語，算是一個我比較好的學(xué)科了，但他這人卻比我好得還不止一點兒半點兒，讀英文篇章都不用字典，那是相當(dāng)順溜。
有人問我，想不想成為那個家長口中的別人家的孩子，我說不想。為什么？別人家的孩子再怎么優(yōu)秀也不是我，我不是別人家的孩子，我就是我。
盡管和別人家的孩子相比我并不優(yōu)秀，可是我也有我的優(yōu)點。別人的優(yōu)秀不是我的優(yōu)秀，我只要盡力做好我自己就行了。也許，在別人的口中，我也可能會是個別人家的孩子呢。
別人家的孩子作文4
人生路漫漫，喜憂參半；求學(xué)路迢迢，煩惱相伴。
——題記
雖然我還不到13歲，但煩惱甚多，有些輕如鴻毛轉(zhuǎn)瞬即忘，有些卻重于泰山壓力無限。不信，你且聽聽。
上了初中，才知道山外有山，樓外有樓，母親大人的嘮叨便成了“家常便飯”，言語中讓我認識到地球上有一種強大又招人羨慕的生物——別人家的孩子。
不要說世上的各種神童，也不要說詩詞大會上的少年，單是我們班上的傳奇人物，就夠母親大人好好說上半天了。
剛回到家，母親大人就開始了她的長篇大論：“你這次數(shù)學(xué)才考90多分！英語作文這么簡單還扣分！語文閱讀又不會，作業(yè)寫得慢，又要熬到五更雞……”我趕緊跑去書房寫作業(yè)躲避她的“教育”。
可是，一會開飯了，飯還沒吃到嘴里，母親大人又開始了“旁征博引”：“看看人家吳悠然，字寫得那么好看；再看看你，字跟雞撓的樣！看看那個張錦璨，又是全班第一，你又掉隊到哪了？還有月月，你倆小學(xué)同學(xué)，那時成績差不多，看看你現(xiàn)在比人家差多遠？昨天月月媽還問我你的成績，你讓我怎么回答？”
哎，飯吃得真噎啊！母親大人終于看出我痛苦的表情，趕緊緩和氣氛，給我夾菜，“好了，不說了，多吃點，吃完趕緊用功去。”我嘆了一口氣，暫且享受暴風(fēng)雨前的寧靜吧！
“又是九十多啊，你就不能上一次一百嗎？”我緊閉眼，等著接下來的狂風(fēng)暴雨，誰知突然沒了聲音。正在我暗自慶幸時，卻聽見小聲的嘀咕“胡云偉、胡喆、胡超簡……”完了，母親大人又在微信群上查看我班“胡家三劍客”和“胡家大小姐”的成績。
“你又是‘四胡’最差的！看看胡喆，又是一百多！你說胡超簡天天睡覺，看人家分數(shù)都比你高……哎，算了，不打擊你了，快寫作業(yè)吧，人家胡云偉媽媽說他作業(yè)都寫完睡覺了�！�
母親大人呀，您不知道“沒有對比就沒有傷害”么？我苦笑著寫完作業(yè)，廢人般地躺在床上，母親大人又進來了，“也不洗又往床上躺，瞅瞅人家孩子跟煮的雞蛋一樣，又白又光鮮；你倒好，跟個茶雞蛋一樣，趕緊洗澡去！”
這樣的嘮叨，舉不勝舉。你說我從上初中到現(xiàn)在挺過來容易么？
“接受我的煩惱，享受我的煩惱，一了百了�！庇幸痪涓柙~這樣說。哈哈，只好自我安慰了：媽媽的嘮叨就像鏡子，讓我看到了自己和別人家的孩子的差距，督促我在學(xué)習(xí)的路上努力地和別人家的孩子縮小差距……
如何應(yīng)對母親大人的嘮叨？讓自己變得優(yōu)秀才是訣竅！
別人家的孩子作文5
小時候，我能聽到最多的句式就是：“你看看別人家的孩子，跳舞、畫畫、學(xué)習(xí)多棒呀，你再看看你……”
于是在他們話還沒說出口前，我就已經(jīng)替他們說了。其實當(dāng)“別人家的孩子”是怎樣的感覺，我還真不太清楚，但當(dāng)“自己家的孩子”我真有許多感觸。一個字，難。
在接觸“學(xué)霸同桌”之前，我對“別人家的孩子”還猶有怨懟，不過在那之后，我轉(zhuǎn)變了看法。
換了新同桌后，我榮幸的和“學(xué)霸”成為了搭檔。第一節(jié)英語課，只見她拿出厚厚一本英語詞典，開始了她的“背單詞生涯”。整整一節(jié)課，她一會抬頭聽課，一會又埋頭快速翻著詞典，偶爾還拿些奇怪的單詞來考我。于是這時，不意外的，我被她考得無語之極。心里對“對別人家的孩子”也有了一種新的認識——別人家的孩子也難當(dāng)。人人都有一本難練的經(jīng)。
接下來的幾天，我見識了她怎樣一步步深入學(xué)習(xí)的過程。數(shù)學(xué)課作業(yè)上，她全神貫注，甚至將老師還未講出的知識通通給我灌輸了一遍后，又埋頭做她的題目。我還正詫異她怎樣懂得這么多，她就已經(jīng)在看下節(jié)課的內(nèi)容了。這么好的悟性怎么不去“參悟人生”呢？我默默想了一遍，又默默將想法咽回去。這樣學(xué)習(xí)，哪有學(xué)不好的功課？原來，學(xué)霸就是這樣煉成的。我有些明白了。于是乎，我確定她就是“別人家的孩子”的典型代表。
后來，和她熟悉了。她對我說，她媽媽對她要求很嚴格，英語在117分，也算低的。她媽媽想讓她出國。我瞪大眼睛，卻小心翼翼地問她：“你要出國嗎？”她轉(zhuǎn)過頭，緩慢而又堅定的點頭。我看到她那雙深邃的眼眸，閃爍著自信、希望。
我不再驚訝她的能力之強了。她的成功在于她的努力與持久，或許有先天的天賦，但主要還是勤奮。我開始思考我自己。她能做到的，我同樣可以做到，我相信總有一天我也能成為“別人家的孩子”。我要讓別人知道我，“別人家的孩子”雖然不好當(dāng)，但你看，她不是堅持下來了嗎？不是好好的嗎？學(xué)霸學(xué)霸，學(xué)才會成霸啊。這么簡單的道理，為什么我現(xiàn)在才弄明白呢？
我不再反感家人再提“別人家的孩子”，因為我知道，不久的一天，我會讓他們以“我們家的孩子”為榮�！拔覀兗业暮⒆印睂⒊蔀樗麄冏院赖目陬^禪。
點評：在接觸學(xué)霸之前，反感家人提“別人家的孩子”。和學(xué)霸同桌后，我了解了她是通過怎樣的努力成為別人口中羨慕的“別人家的孩子”的，并自信像她那樣學(xué)習(xí)也能成為“別人家的孩子”。文章以情感的變化為線索，波瀾起伏。主旨鮮明，昂揚著一種積極向上的精神。
別人家的孩子作文6
從我出生開始，在我周圍，存在著一種神奇的生物：這種生物不玩游戲、不聊天，天天就知道學(xué)習(xí)，每次考試年級第一拿到手軟；這種生物可以九門功課同步學(xué)，媽媽再也不用擔(dān)心她/他的學(xué)習(xí)了；這種生物考清華，望北大，還能考碩士、博士、圣斗士；這種生物長得好看，寫字好看，成績單也好看，就連他的手指甲也是雙眼皮的。他不看星座，不看漫畫，見到電腦就反感；他是隊員、團員、黨員、公務(wù)員，將來還可能知道地球為什么這么圓。他就是感動中國十大人物之——“別人家的孩子”。
別人家的孩子，顧名思義，就是別人家里的孩子。時至今日，早已引申出另一含義。別人家的孩子過于強大：從不玩樂，標(biāo)準(zhǔn)三好學(xué)生。而廣大學(xué)生又只是學(xué)渣一枚，以至于整日被父母以“你看別人家的孩子學(xué)習(xí)又好……再看看你呢？學(xué)著點啊……”
而我認為：家長不應(yīng)該總是把自己的孩子與“別人家的孩子”做比較。原因有以下幾點：
其一，父母們總是望子成龍，望女成鳳，所以便不顧孩子的感受，給孩子施加了太多的壓力，天天說別人家的孩子怎么怎么好，說自己的孩子怎么怎么差。每當(dāng)孩子說讓父母去當(dāng)那個好孩子怎樣怎樣時，總少不了父母的打罵。也許那些好孩子并不完美，但他擁有你沒有的優(yōu)點，所以在父母的眼里，他是完美的。父母從來不會說自己的孩子好，每當(dāng)別人夸獎自己的孩子時，父母總是覺得，那個人只是在說客套話而已。因為父母總是說這樣的話，所以孩子對于好孩子漸漸地產(chǎn)生了抵觸，父母說一次這樣的話，那自己的孩子對好孩子的抵觸就會更深一層。
其二，大千世界，和而不同。世界上本就沒有完全相同的兩片葉子，自然也就不會有完全相同的兩個人。設(shè)想一下，如果全世界的父母都要求自己的孩子與別人家的孩子無異，那這個世界將會變得多么死氣沉沉與千篇一律。這樣，與扼殺這個世界的未來又有什么區(qū)別呢？
其三，都說世界的發(fā)展需要創(chuàng)新，而父母所期待的不過是孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，可若是孩子根本就不善學(xué)習(xí)，而是擅長體育或是藝術(shù)或是創(chuàng)造新事物卻被父母輕視甚至無視，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)又不行，課余活動也不行，成為了名副其實的“跑龍?zhí)住薄Ｈ羰羌议L對孩子能夠因材施教，讓其發(fā)展自己的天賦，說不定下一個莫言或?qū)O楊就會是您的子女啊。
其實，我想說的是：家長在教育立場上是否能先進一些，因材施教，努力把孩子教好，爭取為國家做些應(yīng)有的貢獻。我們（父母）絕不看別人家的孩子，我們只是自己家的孩子的良師！最后送一句話給廣大學(xué)生：成就自身，他人亦勝。皆大歡喜，豈不美哉？
別人家的孩子作文7
在我心中，她是最重要的人，但也是傷害我最深的人。愛恨交加，我受不了。她就是——媽媽。
從小，我就偏愛媽媽，媽媽也很愛我�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像快寶�！边@首童謠曾經(jīng)陪伴了我的整個童年，而如今，這首歌都成了“浮云”——原本屬于我和媽媽的親密空間，無端地遭到了“第三者”——“別人家孩子”的入侵。
自從這個“別人家孩子”出現(xiàn)后，我與媽媽的生活便被搞得雞犬不寧，我的心也一次次被傷害……說多了，都是淚�。�
“別人家的孩子”——溫晨煜
有一次考試，我的成績還算好，在班里排了個前所未有的好名次，我的心里不禁有點欣欣然。
回到家，我急急地把喜訊告訴了媽媽。媽媽見我春風(fēng)得意的樣子，卻一臉嚴肅地打擊我：“就你這分數(shù)還算高嗎？有能耐你學(xué)學(xué)人家溫晨煜，像人家一樣高分考進雙語……你經(jīng)常與人家一起玩，人家上知天文，下知地理，簡直無所不知，就像一個‘小孔子’，而你呢，偶爾一次考好，就得意洋洋的，你的知識與人家差得遠著呢！……”
此時，我已經(jīng)受到了一萬點的傷害，無力回擊。
“別人家的孩子”——趙嘉誠
那天，媽媽在朋友圈里看到了趙嘉誠的畫，就拿起手機放大圖片讓我仔細端詳，說：“你瞧瞧，人家畫的！”
然后，又從我很久以前的作品里，隨便抽了一張，放在我面前。
我看看我的，再看看他的，倒也確有天壤之別，我畫得虎頭馬尾，他畫得亭亭玉立。
我忍不住說：“我是學(xué)音樂的，他是學(xué)美術(shù)的，你拿我的短處與他的長處相比，這不是故意要損我嗎？”
媽媽又說：“人家哪兒不比你好？比你會孝敬父母！比你瘦！比你寫得字好！你那字是‘鬼畫符’，只有鬼才認得……”
此時，我又受到了一萬點打擊，又一次無力還擊。
太陽從西邊升起
不久之后，一次小測驗，平常不出前十的我，竟然是第三十三名。
我的情緒一落千丈。
回到家后，媽媽見我低落頹唐的樣子，就上前問我：“怎么了？”
我不好意思地拿出試卷給她看，我知道，無非又是一場“暴風(fēng)雨”的來臨。
沒想到的是，媽媽給我端來一杯熱水，坐在我的身旁，說：“沒事，下次努力就好，小測驗而已，沒什么大不了的！”
我奇怪地盯著媽媽——難不成太陽從西邊升起來了？
我終于明白了，原來媽媽不是要故意損我，只是因為她有一顆好強的心，一心只想讓我成為最棒的。其實，不努力，別說媽媽，連我自己都覺得看不下去了。
三八節(jié)快到了，媽媽，請讓我對您說：請放心，我一定會努力超越自己，用我的進取來圓您的一番良苦用心！
別人家的孩子作文8
自古以來，每個孩子的成長過程中總會出現(xiàn)一種神奇的生物，那就是——別人家的孩子。別人家的孩子，這個奇妙的詞匯，包含了多少孩子的血淚史，又包含了多少平凡孩子的憤怒，又令多少孩子籠罩在這個光輝的詞匯陰影下，而我也不例外，是這個詞匯陰影下的一員。
不論任何一天內(nèi)，別人家的孩子都會屢次出現(xiàn)，令我憤恨不已，不信?請聽我娓娓道來。
場景一： 飯桌前，“你看看別人家的小花，長得又高又漂亮，每次吃飯都狼吞虎咽的，你再看看你，又矮又小，面黃肌瘦，每次吃飯跟吃藥似的，不對，你吃藥都比吃飯痛快，你這孩子，真不讓人省心。”媽媽搖頭晃腦、語重心長、痛心疾首地數(shù)落著飯桌前食不下咽的我，而我只能無可奈何地扒著碗里的飯。
場景二：客廳里，好不容易吃完飯的我懶洋洋地靠著沙發(fā)看電視，媽媽“殺氣騰騰”地走了過來，我敏感地意識到，暴風(fēng)雨即將來臨，果然不出我所料，媽媽“啪”地一下關(guān)掉了電視，劈頭蓋臉地就是一頓訓(xùn)斥：“你怎么能這么放松呢?你看看別人家的小明，人家每天都爭分奪秒地學(xué)習(xí)，你呢?現(xiàn)在還在悠閑地看電視，浪費大好光陰，還不快去寫作業(yè)!”媽媽苦口婆心的一番話使我不得不一肚子氣地回到書房寫作業(yè)。
場景三：書房里，我垂頭喪氣地從書包里掏出試卷，媽媽一看我的表情就知道我考得不理想，她冷哼一聲，從我手中奪過試卷，瞄了瞄試卷上龍飛鳳舞的一個個大叉，勃然大怒，又是一陣狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥：“你真是不思進取，考試考得不理想剛才還有心情看電視，也不知道好好反省!我告訴你，別人家的阿黃這次考試拿了第一!你再看看你，哼!”我只好站在一邊訕訕地聽著媽媽將我訓(xùn)得狗血淋頭。
綜上所述，可憐的我的生活中處處是攀比，別人家的孩子屢次出現(xiàn)在我的生活中，壓迫得我喘不過氣，我憤恨地想要反抗，想要崛起，無奈革命路漫漫，遠征困難，我屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)……我只能在暗無天日的小房子里掙扎，我在心中呼喚著：媽媽，我知道您望女成鳳心切，我也知道您屢次提起別人家的孩子是為了給我壓力，讓我有學(xué)習(xí)的動力，可是，媽媽，請不要給我太多的壓力，請不要拿您的女兒和別人家的孩子比較，每個人都是獨一無二的，世界上沒有完美的人，也沒有一無是處的人，媽媽，請相信您的女兒，總有一天，您的女兒會綻放出屬于自己的光輝。
別人家的孩子作文9
如果我比別人看得更遠，那是因為我站在巨人的肩上。
——牛頓
記得有一個學(xué)期，一開始我成績不怎么樣，老遭到父母的數(shù)落，我心里很不服氣，暗暗較勁，一定要扭轉(zhuǎn)乾坤。
經(jīng)過不懈努力，期末考試，我果真取得了非常優(yōu)秀的成績。我懷著一顆滿足的心，飛奔回家，就像一個中了千萬彩票的人一樣，想要把這個好消息趕緊告訴全世界，告訴我父母，想讓他們眉開眼笑。我站在父母的面前，放在背后捏著通知單的雙手在微微顫抖，嘴卻迫不及待地張開。“爸爸、媽媽，我的期末成績?nèi)珒?yōu)”還沒等我說完，“嗯，還不錯，有進步”媽媽就只輕描淡寫說了這一句話。
這時空中不知怎地下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的心情一下子失落極了�！暗珵槭裁催�是沒有超過隔壁的宏智同學(xué)呢？你不是說會超過他么？……”爸爸開始絮絮叨叨說著，但我已無心聽他講話了。我只聽到我那顆挖空了的心在“砰砰”直跳。
雨越下越大，銀絲線的珠子敲打著窗玻璃。我不由思緒萬千：“為什么我的成績總是比宏智低？為什么我什么都比他差？……”不知什么時候，雨漸漸停了。我快步下樓，繞著小區(qū)跑步。此時，只有跑步才能洗掉我心中的污穢。
我跑呀跑，一心想著快跑些，再快些。輕風(fēng)拂面，奇怪，幾圈下來，剛才的不快好像漸漸消失了。不多時，我聽到了一聲吼聲和斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。我循聲望去，有些驚訝——那不是宏智嗎？再仔細看，他和他父母都站在陽臺上，他父親嘴巴張得大大的，他母親的嘴巴也一翕一合。他卻在用手一次又一次摸著眼睛�！澳氵@個懶惰的家伙……”他父親用手狠狠地指著他，“你看人家云翔，又懂事又努力……”聽到此話，我簡直要瞠目結(jié)舌了。宏智沒有爭辯，只是不停地哭，越哭越大聲�！澳�，你哭什么哭，讓人笑話不成？不要哭……”只見他媽媽怒氣沖沖，最終沒忍住，一巴掌打在了他的臉上。
我不由“啊”的一聲，一時間，我心緒難平，默默往家中走去。走到家，我看見父母坐在里屋，聽著他們?nèi)匀辉谛踹吨裁础！拔覀儠粫䦟υ葡杼量塘恕薄鞍Γ嘈诺人L大，他會明白的”“如果我們現(xiàn)在不對他嚴格些，只怕他長大難以適應(yīng)這競爭激烈的社會呀”……
哦，原來如此。原來在我的爸爸媽媽心中，并不是別人家的孩子都是金光燦燦，自己家的孩子就暗淡無光；別人家的孩子都是鶴立雞群，自己家的孩子就一無是處。
在絮語“別人家的孩子時”，我卻渾然不知父母其實已經(jīng)滿足了。父母近乎殘忍的嚴苛，只是想讓我變得更加優(yōu)秀，長大能適應(yīng)社會活出精彩。
那宏智的父母呢，也如我父母這般嗎？我不得而知。但，我想天底下的父母大概如是吧。
別人家的孩子作文10
有一個人的孩子，從出生到上學(xué)，任何事情都做得十全十美，次次考試不僅長得好看還多才多藝有禮貌。我睡覺玩樂時他在讀書練字。這人是別人，那孩子就是別人家的孩子。我是從父母口中聽回來的。
我小學(xué)時，也是常常成績優(yōu)異。因為那個時候別人家的孩子尚未出來拋頭露面，自然沒有壓力當(dāng)然就可以學(xué)好。但從四年級開始，這個別人家的孩子就按捺不住了。
她叫梁冰雁，他是梁家誠。這兩位語數(shù)英德育體智統(tǒng)統(tǒng)在我之上。六年級最后期末考試時，一個考第一去南海實驗，一個考第四去石門中學(xué)，而我是拼了命地力挽狂瀾才換取回來的第五，無異就是一個徹頭徹尾的失敗者，黯然無色。而在我一家人的世界里，我的那位真的全心全意為我好的母親大人每每茶余飯后，考前考后的學(xué)習(xí)話題都是先問我成績，接著按照個人心情決定是褒是貶，再問一下班上最高分，最后便是劈頭蓋臉的一頓罵，不僅牽連出種種陳年舊事，還拉上那兩位特優(yōu)生作為優(yōu)秀教材和我這個一無是處的廢材對比。
我曾經(jīng)無數(shù)次想到，既然，擁有如此多的有點的人兒，為何還要攥著這般精彩的人生闖入我黯淡的角落里？
不久前的數(shù)學(xué)測驗，這是我的弱科，因此考的不太拔尖。但是老師特意在學(xué)校叫住了我，告訴我這次考的成績比上學(xué)期提高了一點，囑咐我繼續(xù)努力保持下去。本來當(dāng)時還有些失落的雙眸瞬間被老師的一席話給點燃，煥發(fā)出新的活力。因此在那個周末我?guī)е�未燃盡的火焰又做了幾份練習(xí)卷子。晚上給母親簽名檢查時，我拿好作業(yè)給她就隨意坐著看電視，她簽好我的數(shù)學(xué)試卷后，不滿地叫道：“看看看，舍得睡覺沒啊，數(shù)學(xué)考這么差還想不想畢業(yè)了？就這么點分數(shù)還想上高中么你？嗯？有時間你怎么不做做卷子……”“我做了卷子了！英語數(shù)學(xué)都做了！而且這個分數(shù)不算差！”“那你怎么不看看別人家的孩子考了多少分，看他們多努力！”我剛反駁了一句，母親又再次用別人家的孩子來制壓我，依舊是這個千篇一律的教育，我內(nèi)心早已習(xí)慣并且有些麻木不仁了，盡管我知道母親在我考完試后有發(fā)微信叫我努力考，但是我聽到這種有些瞧不起的比較后，自尊心仍然不可避免地受到傷害。
看著自己的卷子，靜靜地思考著。我開始嘗試列舉我的優(yōu)點，嘗試去換位思考，我會不會是別人父母口中的“別人家的孩子”？再想起父母也曾鼓勵過我，我就有些釋然了。那些優(yōu)秀的人有他們的精彩，我也可以創(chuàng)造出我的精彩。我何必傷心難過？
每個人都是一株花，在哪里存在，就在哪里綻放。不要因為難過，就忘了散發(fā)芳香。
別人家的孩子作文11
暑假，我為自己開啟了一種全新的學(xué)習(xí)模式：去海門上奧數(shù)補習(xí)班。因為交通不方便，媽媽讓我住在了海門的表舅家。理所而然的，我當(dāng)了半個月的別人家孩子。
總以為媽媽的嘮叨太煩人，這次當(dāng)別人家的孩子正好可以偷著樂一回了。誰知事情卻沒我想象中的那么美好，耳邊雖然沒有媽媽的河?xùn)|獅吼，卻多了一件讓我頭疼的事——拘束，別人家的孩子不好當(dāng)！
在家時，不管是假期還是上學(xué)，我都是個貪睡的.小懶蟲，早上不是被媽媽揪耳朵疼醒，就是被撓癢癢笑醒�？墒亲≡诰司思揖屯耆灰粯恿耍霸缙稹眱蓚�字總是不由自主地像上了弦的箭，在我心底一觸即發(fā)。雖然舅舅舅媽都再三告訴我他們會喊醒我的，讓我安心睡覺，可我總覺得不好意思，死要面子地告訴他們我會自己醒的，不用他們叫。
第一天晚上，我將手表放在枕頭邊，半夜里，時不時驚嚇般地看一眼時間。早上我第n次看手表時，才剛剛五點半！還是別睡了，趕緊起床吧，省的等會兒……不容我想完，我的眼皮就否定了我馬上起床的想法，厚重的眼皮一閉，又打起了呼嚕。夏天清晨的涼快使我越發(fā)睡得香甜。正當(dāng)我與周公下棋下得難分勝負時，耳畔卻迷迷糊糊地響起了舅舅的叫聲，而此刻神志不清的我，竟以為還在自己家中，賴著不起床呢！直到舅舅大聲喊道：“快快快，上學(xué)要遲到啦！”時，我方才如夢初醒。在一串“嗯嗚啊啊哦知道了……”的難聽詞兒中，我磨磨蹭蹭地起了床。揉揉有些腫得睜不開的雙眼，一看時間已經(jīng)七點半了。我的媽呀，快要遲到了！我嚇得瞬間清醒，只用了三分鐘時間漱洗完畢，胡亂地扒了幾口飯，然后將書本往袋子里一塞，匆匆出門……
中午吃午飯時更讓我拘束了。從小到大我都很挑食，不愛吃飯，平素在家里頂多就吃半碗飯。而舅舅、舅媽唯恐餓壞了我，吃飯時，不是給我盛很多飯就是給我挾許多好菜。 0h，my god，我真的不喜歡吃呀，這可怎么辦呢？我想使出看家本領(lǐng)，裝肚子疼�？梢幌脒@招雖然在家里是慣用的，但舅舅舅媽不是很了解我，會把他們嚇壞的，不能裝��！于是我又搜腸刮肚地想別的“餿主意”，可平日里最會油嘴滑舌，想鬼點子的我，這時候卻啥都想不出來，只能慢吞吞地一口一口把飯菜扒進嘴里，直到吃完為止……
雖然我不愛吃飯，但對于零食來說，我卻是個大胃王。每天下午四點是我的零食一刻，一到點我體內(nèi)的生物鐘就會準(zhǔn)時敲響，肚子就會發(fā)起抗議。但在舅舅家我得裝著在別人家的客氣樣啊，怎好意思要零食吃呢？所以我只好伴隨著肚子的“咕咕”聲寫作業(yè)，可這樣的作業(yè)效率又怎會高呢？六道奧數(shù)題，方法我都會，計算卻一下子錯了三題……
哎，當(dāng)別人家的孩子，真是太拘束了！
別人家的孩子作文12
我有個“敵人”，那就是別人家的孩子張笑。只要我犯一點點錯，這個“敵人”就會出現(xiàn)在我的生活里。
我考試考了91分，老爸指著計算錯誤的題目大發(fā)雷霆：“你看你看，又粗心了。你看看人家張笑，這次又考了一百分！”唉，張笑，我招你惹你了，為什么爸爸每次批評我都要提到你？
當(dāng)?shù)艿芾p著我跟他做游戲，我不耐煩，把他惹哭的時候，媽媽又會瞪著眼珠子，指手畫腳地對我說：“你得好好學(xué)學(xué)張笑，他尊老愛幼，還是南通好少年呢！”唉，又是張笑，我的生活中能不能沒有你呀！
甚至連一向疼愛我的奶奶也會動不動來一句：“好孫子，你要學(xué)學(xué)張笑……”我每次聽了，心情就瞬間跌落谷底。
可就是這個大家眼中的好孩子，也有讓我大跌眼鏡的時候。
那天，我去張笑家借書，還沒進門，就聽見一聲怒吼：“我不，我不！我就不！”這個聲音好熟悉呀，難道是張笑？不會的，我認識他這么多年，他總是笑瞇瞇的，什么時候發(fā)過這么大的火呀？
我敲開他家的門，卻看見張媽媽兩眼通紅�！鞍⒁�，您怎么了？”我擔(dān)心地問道�！皼]什么……”張媽媽搖了搖頭回房間了。
“我不要你們管……”書房里傳來了張笑的聲音。我連忙跑過去，只見屋子里一片狼藉，張笑正在拼命地摔東西。這就是平時彬彬有禮、知書達理的好少年？
“嘉嘉，你什么時候來的？”我的出現(xiàn)讓張笑大吃一驚。他尷尬地看了看我，又馬上恢復(fù)了平靜：“我……我剛才是演練一下發(fā)怒的場景。”真是欲蓋彌彰。
呵呵，我也不想追問真相。原來，爸爸媽媽眼中完美的“別人家的孩子”也有缺點。其實，人哪有十全十美的呢？
回到家，我沒有急著把看到的一切告訴爸爸媽媽，而是在吃完飯后拿出一張紙，讓爸爸媽媽各寫下我的十個優(yōu)點。爸爸認認真真地寫著：
1、孝順長輩；2、能幫爸爸媽媽做家務(wù)；3、愛運動……媽媽若有所思，慢慢地寫下：1、膽大心細；2、想象力豐富；3、善良……看著看著，我的眼睛濕潤了，原來在爸爸媽媽的眼里，我還是很優(yōu)秀的嘛！
爸爸媽媽寫完后，我也向他們說出了我的心里話。其實我知道：爸爸看我計算錯誤批評我，是想讓我有個嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度；媽媽平時讓我讓著弟弟，是希望我能寬容待人……
而后，我又和他們說了張笑的事情。爸爸驚訝地說：“倒是聽說有些孩子在外面拼命地表現(xiàn)很優(yōu)秀，在家卻蠻不講理釋放各種壓力。張笑的媽媽該有多難受呀！”最讓我意外的是，媽媽突然擁抱了我，還非常歉意地說：“沒想到，我們給了你這么多的壓力。和張笑比起來，我還是喜歡開朗懂事的你！”
那天，我感到特別幸福，因為我在爸爸媽媽眼中看到了讓他們驕傲的自己！
別人家的孩子作文13
對于這個“別人家的孩子”，大家一定都不陌生。
我們總是羨慕別人，總認為別人的什么都好，但其實真的如此嗎？
周末，畫畫班課間休息時，我就與一位朋友聊起這個話題，我開口道：“林林，我真羨慕你，什么都好，想要什么父母都答應(yīng)�！�
“呵……”她只是苦笑了一下。
我說：“你笑什么，你看你每個月有100元的零花錢，想買什么就買什么，而我呢？每次我向我媽要1元錢她都不給，還問我要錢干嘛，我說放學(xué)買吃，她聽了便會給我煮加倍的早餐，說把我喂飽了放學(xué)就不會餓了。”
“真的？你媽媽每天早上都親手給你煮吃的？”林林問我。
我點了點頭，我想，母親煮飯給孩子吃不是很正常嗎，有什么可驚訝的。
“虧你還羨慕我，每天早上我媽那是恨不得我走得越早越好，說我妨礙她睡覺，每天早上讓我自己拿5元錢買碗面或手抓餅。”
“哇！林林，你媽每天都讓你出去買吃，真的太羨慕你了，我媽一次都沒有同意，哎！”
“出去買吃其實一點也不好，你媽媽可真好，每天親手做早餐給你吃。你是不知道，特別像現(xiàn)在冬天，手露在外面，捧著餅子吃，有時路上遇上幾條很餓的流浪狗的話，便會看到一場生動又形象的‘餓狗撲食’。那狗會將兩只前爪抬起，搭到你的身上，張嘴一口咬住食物，便快速撤離作案現(xiàn)場。之后你就會看見食物被一條狗給奪走的學(xué)生，站在那里哭……”
我和林林談了好多好多……
畫畫課結(jié)束了，剛出單元門就與頑皮的風(fēng)兒撞了個滿懷，涼颼颼的。看著別人家的孩子都坐進了溫暖的轎車內(nèi)，我滿臉羨慕。站在單元門那，我開始抱怨起了自己父母，從來不接我，即便是偶爾來接，還騎個四面通風(fēng)的電瓶車，大冬天是要冷死我的節(jié)奏呀，哎！
抬起頭，遠處那個穿著橘紅色衣服的人，吸引我的眼球。一看便知是一位上了年紀(jì)的環(huán)保工人，正在垃圾桶旁站著。一雙垂老的手在里面翻啊翻，我仔細打量了一番，天啊！這么冷的天，這老爺爺工作服里只穿了一件單薄的汗衫，再一看，他沒穿鞋，頓時，我的眼淚像斷了線的珍珠流了下來。我本可以走近路回家，但我卻繞了一大圈，我不想再看到那幅畫面，一路上，我想了許多許多事，也讓我明白了一個道理———不要總是去羨慕別人，其實你只要多留意一下身邊的人，你就會發(fā)現(xiàn)，自己一直都是身在福中不知福，能吃得飽，穿得暖，就已經(jīng)是福了。
別人家的孩子作文14
“思羽，你幫我們家孩子復(fù)習(xí)一下功課唄？”“你看看人家思羽，雙排鍵學(xué)得那么好，瞧你，什么時候才能有她的一半好！”哎，家長們又在絮絮叨叨了。
我是班里公認的學(xué)霸，獲得同學(xué)的愛戴，老師的喜愛，時間久了，就成為了家長口中的“別人家的孩子”�？蓻]想到，這別稱居然給我?guī)砹嗽S多煩惱。
煩惱1：家長要求高
“妞，去練會琴！先把所有曲子彈十遍！”“彈好了么？去做會兒奧數(shù)作業(yè)！”“哎呀，來不及了，去學(xué)東西了！”幾乎每天晚上我都要忍受著老媽的“碎碎念”。我早已形成了免疫功能“百毒不侵”，正在沙發(fā)上發(fā)呆呢�！芭�！”老媽見我還在發(fā)愣，干脆把整袋的東西向我扔過來�！鞍�，很痛的！”我被老媽硬生生地從幻想中拉到了現(xiàn)實里�！澳氵�說，都快遲到了！”老媽吼道。我翻了個白眼，說：“好了，來了！”
老媽就是這樣，整天給我報各種各樣的補習(xí)班。我自己感興趣的班卻一樣不給我報。一句“你真以為你有空啊？”就忽悠過去了。
“哎�！蔽蚁�，“別人家的孩子”有那么好當(dāng)嗎？他們真是一點也不了解我。
煩惱2：同學(xué)的問題
說來話長，因為我是家長口中的“別人家的孩子”，每到課間，總有一個兩個同學(xué)圍著我，拿著課堂作業(yè)本，對我發(fā)來一群“連環(huán)問題炮”，我都快被那些稀奇古怪的問題“河”淹沒了。同學(xué)們，我可不像百度一樣神通廣大，告訴它一個問題它分分鐘秒答，我可是一個凡人��！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響了起來，打斷同學(xué)的問話�！斑�，上課了，對了，這題我還是不太會做，下節(jié)課課間再來問問你！”我癱坐在課桌上，苦惱著下節(jié)課課間他們會來問我的問題……蒼天啊，誰來救救我？
煩惱3：同學(xué)的議論
周五晚上回家，終于可放松一下了。于是，我打開了電腦，玩了一會兒就睡覺了。
周末過完后，我和同學(xué)們來到教室聊天，聊聊剛剛聽過的新歌曲，聊聊最近看的漫畫……其中，就我聊得最起勁。同學(xué)們都說：“不可能吧，我們班的女超人居然喜歡玩電腦，為什么我也喜歡玩電腦，但成績卻這么差？”
我聽了，差點吐血，我可不想當(dāng)別人的壞榜樣，我周末每天只能玩一小時的電腦呀！
我不想再當(dāng)“別人家的孩子”了，每個人都有自己的特點，都有自己的喜好，不是嗎？不需要拿別人做比較，每個人都可以活出屬于自己的精彩。
“別人家的孩子”，快走開！
別人家的孩子作文15
世界上有一種神一般存在的人，他們和我年紀(jì)相仿，相貌相當(dāng)，但是他們“不看電視，不玩游戲，不調(diào)皮不吵不鬧，活潑可愛，能歌善舞，安靜專注，勇敢自信，勤勞善良，獨立創(chuàng)造……幾乎世界上所有優(yōu)點他們都有，所有的缺點都不沾邊，這么神奇？他們是誰呢？
他們就是我們爸媽常掛在嘴邊的“別人家的孩子”。他們有多厲害呢，我沒真正見過。我只知道這些“別人家的孩子”在爸媽心目中就是“神童”的代名詞。不信？隨我去瞧瞧吧！
月考成績出來了，有人歡喜有人愁啊，像我這種月考前根本不啃書沒復(fù)習(xí)的肯定是“愁”家的人！“怎么辦呢？”月考考這么點分，被爸媽知道肯定免不了一頓批評，“唉，早知道就好好復(fù)習(xí)了！”。沒辦法，終究躲不過成績的宿命，像某部電影里說的臺詞“出來混總是要還的”。
成績出來的當(dāng)天晚上，媽媽就準(zhǔn)時發(fā)問了。
“宇揚，月考成績出來了吧，這次考試考了多少分��？”
“額，這個嗎……”
“什么，就只有這么點分！”
“你看看別人家的孩子，個個成績那么好，你看看樓上那孩子和你年齡差不多的，也就小你兩歲，他整天都不看電視的，就呆在家里看書寫練習(xí)，做作業(yè)。你看看你自己，整天就看電視，一寫完作業(yè)就跑到下面玩，幸好你還會看點書，不然成績不知差到哪里去！還有樓下那小孩，比你小了整整三歲，他見到我就有禮貌的叫一聲阿姨。而你，看見認識的人就當(dāng)和他有仇似的裝作不認識！你也得好好跟那小孩學(xué)學(xué)！對了，還有……”
我在旁一直都聽著，其實這話我已聽過很多次，耳熟能詳了。只是我心里在想：“樓上的是我的好朋友，樓下的也是。樓上是因為他爸媽不允許他看電視，并不代表他不喜歡看電視。樓下小孩有禮貌我沒得說，但并不代表我沒有禮貌：只是你們看不到我的優(yōu)點�！边@些話我都憋在心里，盡管我有過小小的委屈。因為，媽媽所說的別人家的孩子給她的印象是好的，我實在不想去破壞這“第一印象”的美好佳境。
或許有些人會忍不住較勁，會辯解，認為爸媽知道的“別人家的孩子”只是他們好的一面，但，我們何必去了解別人家的孩子的缺點呢！我們只要去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點就行了！
其實，每個人都有優(yōu)缺點，尤其是成長中的孩子，即便是宋代的神童仲永，也有讓人“哀傷”的時候。雖然，我知道“別人家的孩子”沒有爸媽說得那么神，但我還是會努力去成為爸媽心目中的“別人家的孩子”！當(dāng)然，我更希望成為叔叔阿姨們口中的“別人家的孩子”，嘻嘻！
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