關于同學的愛作文300字匯總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的同學的愛作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學的愛作文300字 篇1
同學的愛是什么樣的呢?有人說,同學之間只有友愛,沒有關愛。但并不是這樣的,同學之間也有關愛,我就得到了這份愛。
那是二年級的一次體育課上,我不小心把腳扭了。醫生說我的腳骨折了,不能走路了,要打石膏。聽到這個消息,我好像掉進了冰窖里,心都涼了。我的腦子里頓時出現了許多問號,交作業怎么辦?去洗手間怎么辦?拿飯接水怎么辦?想到這些,我憂心忡忡。
當第二天上學時,我發現我的擔心是多余的。剛進教學樓,就遇到了我同桌,他看見老爺正在背我上樓,他二話不說,拿起我的書包上了樓;課間時,班長用老師的轉椅推我去洗手間,她還放棄了課間玩的時間,在教室里陪我說話;小簍組長幫我接水,幫我拿飯,還幫我交作業;上音樂課,我們班最高的兩個女生輪流背我上樓;還有許多同學幫助過我。一個月天天如此,我都有點不好意思了,而同學們只把這些事當作一件件很小很小的事,沒有怨言,沒有不耐煩。
通過這件事,讓我感觸到了同學的關愛,就像一束燦爛的陽光溫暖了我的心,讓我感受到了集體的溫暖,同學的愛。
同學的愛作文300字 篇2
我們班有一個最愛讀書的同學,他衣著整齊,總是面帶笑容,戴著一個方框眼鏡,一頭烏黑的頭發,同學們都愿意接近他。
他很愛看書,總是買書。他百看不厭,只要有時間,他都是拿著書,總是一副愛不釋手的樣子,我在興趣課上偶然看見了他特別的一面。
在興趣課上,只見他拿起一本書,津津有味地讀了起來,他一絲不茍地讀著,看見一句就用筆在后面畫一個小圓圈,他看得很認真,一邊看,一邊思索,有時停筆想一想,有時問我一兩句。
整個教室很吵鬧,但是這絲毫不影響他,他沉浸在一種閱讀的氣氛中,完全墜入了閱讀的長河中。我見他有時滿臉笑容,有時眉頭緊鎖,他在隨著主人公的情緒變化而變化,后來,我情不自禁拿起那本書,啊!全都是紅筆勾畫的痕跡我不禁感到赫然,我去找他,發現他正在背誦課本上的內容,將重點字詞勾畫了出來,我走近他身邊,他竟然沒有發現我,我又不忍心打擾他,只好悄悄地走開。
在飯堂中,他邊吃飯邊讀書,他把飯濺的滿臉都是,真滑稽,而他卻置之不理,每每被書中內容所陶醉,他次次考試幾乎都得滿分。
嘖嘖!他對學習已經達到如癡如醉的地步,你知道他是誰嗎?他就是——樊宇博。
同學的愛作文300字 篇3
我有一個特別愛下棋的同學,差不多睡覺都抱著棋。
“課間棋”
下課了,看他在看書,我就去看他看的是什么書,原來是棋書。“你來了,快點,正好新學了一招。”“這……好吧,就一盤!”
“飯時棋”
我去胡煥然家吃飯,在飯桌上他拿著棋譜:“你說第一步怎么走好?如果這樣該怎么走……”就吃三十分鐘,幾乎沒有不說的時候。可下不說了,你猜咋了?嗆著了。
“下病棋”
胡煥然生病了,我去看他,還沒等我問他怎么樣,他就先說:“帶棋了嗎?”“沒帶!”我不好意思地說。心想:沒聽說看病人還帶象棋的。他媽媽送進來一個袋子,沒說話就走了。打開袋子一看,是棋。“太好了,能下棋了!”“但你手打著吊瓶啊?”“沒事,無礙。”
最后,胡煥然因為棋技高超,去市里比賽拿了冠軍。他對棋一直鉆研,我還真是佩服他!不過,我只埋怨他一件事,拿冠軍時他要說我是他陪練該多好啊,我也能沾沾光。
同學的愛作文300字 篇4
提起朱子睿,她可是在我們學校無人不知,無人不曉的愛幫助人的人。
她白白的臉蛋上嵌著兩個小小的眼睛。她的鼻梁高高的,一只櫻桃小嘴,說起話來順溜極了。頭上喜歡扎兩個小馬尾辮。而且喜歡用帶許多小珠的繩子扎起來的。他最大的特點就是愛幫助人。平時如果有人沒帶鉛筆、橡皮之的她都會主動借給別人。
有一次,老師讓抄完《日積月累》回家背誦。我沒有帶本子,也沒借到本子,就沒有抄《日積月累》,下課了,珠子睿看見我在那坐著,就跑過來問我:“王嘯,你怎么了,在干什么。為什么沒有到操場上去玩?”我悶悶不樂的說:“我沒帶本子,也沒有借到本子,沒有抄《日積月累》,回家完不成作業了。”朱子睿說:“沒事,我借給你本子抄我的吧。”“謝謝你,朱子睿,你真是愛幫助人啊!”“不用謝,這是我應該做的。”不一會,朱子睿就把本子和她抄的《日積月累》拿來了。朱子睿對我說:“快抄吧,不然又抄不完了。”“好,我馬上就抄。”我高興的說道。
我不知道像這樣的事情在她身上發生了多少,不過我知道,她可愛幫助人了。大家都夸她是個愛幫助人的小明星呢!我認為她是我最好的朋友,最好的同學,她真像我的姐姐一樣陪伴我。
同學的愛作文300字 篇5
我們的班級是一個溫暖的集體,同學們猶如兄弟姐妹一家人,我們互相幫助,團結友愛,真情溫暖著每個人的心。
記得有一次我們幾個同學相約去看電影《加菲貓》,一路上我們興奮得猜想著電影中的內容,忽然“哎喲”一聲,我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我,王軍走過來仔細地察看了一下,不安地說:“你的腳腫起來了,一定很痛吧,你不能再走路了,我送你回去吧!”我不好意思地說:“不要緊,我休息一會兒,自己回去吧!”王軍用堅定的口吻說;“這怎么行,路還遠著呢!”然后他像大家揮了揮手說:“你們先走吧,電影快要開演了。”說完他小心地扶起我,慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一樣問我痛不痛,不時地提醒我要小心,我非常感動。想起前些日子,他一直盼望著這部電影,當他知道我已經買好了票時,興奮地手舞足蹈,向遇到了一件大喜事似的,而此時此刻,他像對這部電影一點也不感興趣似的,心里裝的全部都是我。
同學對我的關愛,向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起,真是快樂無比。
同學的愛作文300字 篇6
我有一個好朋友,她叫小童,我
和她如同親姐妹,相處得十分和睦。
小童今年八歲,比我小一歲,個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。
她喜歡畫畫,特別是動物畫。就連她自己也說:“畫動物是我的強項呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫的也是動物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡,賀卡上寫著:“愿快樂、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。
小童的學習成績特別好,尤其是英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的流利的背誦下來,默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。我經常向她請教,她也會耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語也有了很大的進步。
小童是我學習的榜樣,我為有這樣的朋友感到高興。
同學的愛作文300字 篇7
我有一個同學,長著一個黑色的平頭,小巧玲瓏的嘴巴,濃濃的眉毛下又是一對瞇著的小眼睛,耳朵如大風扇似的在腦袋兩邊長著,就是這樣子好看的五官組成了一個圓圓的,可愛并且愛搞惡作劇的'同學。
有一次,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,同學們如蜂涌的從教室里出來玩,因為我們班上一節是數學課,并且下課后老師也在班級里改作業。他也是那些同學們的其中之一。因為他暫時去改作業了,所以只有我一個人在外面玩。過了好久好久,他終于連蹦帶跳的從教室里出來。我見了,我立馬迎了上去。我們就是這樣玩了起來在小操場上。
玩著玩著,正在被我迫著的他忽然停了下來,說:“對了,剛才我再改作業的時候,毛老師叫你過去一下,瞧我這記性。快點去,不然待會去我就又要挨罵了。我聽了,立馬以最快的速度奔向辦公室,剛進去,剛想問。沒有想到毛老師先發話了;”你來這里干什么,教師辦公室是你想來就來,想走就走的地方的嗎?”我聽不夠了,低下了頭。忽然只聽在辦公室偷聽的他發出了“哈哈哈哈”的笑聲。我見了他,想打他一下,可看他那副得瑟的樣子,我不禁也跟著笑了。
這就是我那愛搞惡作劇的同學---徐馳涵。
同學的愛作文300字 篇8
小馨是一個愛關心同學的人,所以同學們都很喜歡她。
有一次,小怡在跳遠受傷了,傷口非常深,還流了血。小馨看到了,馬上回到課室拿了止血貼,給她捂住傷口。她小小心翼翼地把止血貼貼在小怡的傷口上,還親切地說:“你要注意你的傷口。”小怡說:“謝謝你。”小馨說:“不用謝,幫助同學是應該的。”我看到了這一切,但我卻沒她那么主動,那么熱心。小馨看到同學有困難,首先想到的是別人,她是急他人之所急,她的樂于助人的精神真值得我們學習啊!
還有一次,在比賽跑步時。我們跑了一圈,跑完了,我發覺自己有一點吐。小馨看見了我不舒服的樣子,連忙跑過來問:“你怎么了,是不是不舒服啊?”我說:“是啊。”小馨馬上告訴了老師,老師叫我吐出來,我吐了出來,感覺舒服多了。在自己有困難的時候,我得到了幫助,我心里有說不出的感謝,我對小馨說:“謝謝你。”同學之間應該互相幫助的。多有愛心的一個好學生啊!
這樣的一個同學我們應該向她學習,學校里這樣的好同學,我相信我們的生活處處充滿愛。
同學的愛作文300字 篇9
我有一個非常喜歡下棋的同學。他幾乎和象棋睡在一起。
“類間象棋”
類結束。看到他在看書,我去看他在讀什么書。原來是一本象棋書。"給你,快點,你剛學了一個新把戲。"“這個。好吧,就一套!”
“吃飯時下棋”
我去胡凡凡家吃飯,他拿著桌上的棋譜:“你說第一步是什么?如果是這樣的話,我怎么去那里……”吃了30分鐘,幾乎什么都沒說。不能說下一個,你猜怎么著?窒息。
“下棋有病”
胡廣帆病了。我去看他了。我還沒來得及問他怎么樣,他就說:“你帶象棋來了嗎?”“不!”我不好意思說。我想:我沒聽說病人還帶象棋。他媽媽帶來一個包,沒說什么就走了。打開袋子看看,這是國際象棋。“太好了,我會下棋!”"但是你手里拿著瓶子嗎?"“沒什么,沒什么。”
最后,胡以其高超的棋藝奪得了城市比賽的冠軍。他一直在學象棋,我真的很佩服他!然而,我只怪他一件事。當他贏得冠軍時,他會說如果我能成為他的陪練會有多好。我也能觸摸到光。
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