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關于生活的作文

校園生活作文

時間:2022-11-28 13:08:49 關于生活的作文 我要投稿

校園生活作文【熱】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的校園生活作文,希望對大家有所幫助。

校園生活作文【熱】

校園生活作文1

  我們有一個美好的校園。

  學校哪里美好?風景美好。在我們校園的小路邊,栽著一叢翠綠的竹子,好像堅定的士兵,這讓我想起了一句詩:千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。再往后走,可以看見一棵棵串串紅,串串紅火紅火紅的,小喇叭似的花朵簇擁在一起,像極了小鞭炮。

  學校哪里美好?課堂美好。從每間教室都傳出朗朗讀書聲,有的是同學們讀古詩的聲音,有的是同學們念英語課文的聲音……大家讀書的聲音真好聽,風不吹了,鳥不叫了,好就都在聽同學們念書!

  學校哪里美好?活動美好。我們學校每年都會舉辦許多活動。比如:游戲節、聯歡會、讀書節……就說聯歡會吧。有的同學和大家分享有趣的故事,有的同學給大家表演魔術,有的同學表演樂器,有的……真是五花八門。

  我們學校哪里美好?裝飾美好。每個班的展板上,不都掛著作品嗎?有作文,圖畫、還有精美的書法作品……。

  我們學校的美好三天三夜也說不完,您得親自去看看。

校園生活作文2

  首先,我建議大家將每天的時間均衡一下,每一天,每一科都有所涉及,我個人的看法,每天多少寫一點這一門學科的習題,來保持手感。

  其次,關于早起和熬夜,如果精力足夠且確實需要,早起、熬夜雖然可以延長我們的學習時間,但如果大腦已經處于疲憊的狀態,熬夜時效率不會很高,同時會影響第二天的精神狀態,也可能會打擾到寢室的同學。

  然后,培養整理筆記和錯題的習慣,用來溫故而知新。做好課前預習和課后復習;A知識遠遠比難題怪題重要,因此我們更需要通過多次瀏覽、研讀課本來夯實基礎。

  最后,我想說的是,在學校里學習不是你一個人在單打獨斗,有同學在陪伴你,有老師在關心你,還有家長在關注你,他們雖然不在身邊,但他們也在默默為你加油助威。

校園生活作文3

  一轉眼,我在這所學校已經兩年多了,我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。

  “叮鈴鈴……”,下課鈴聲響了。同學們飛快地跑出了教室,來到了操場上,開始做游戲。同學們有的正在打籃球,有的正在玩老鷹捉小雞,還有的正在聊天……

  “叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了。同學們只好又飛快地跑到了教室里,但同學們還是在教室里嘰嘰喳喳地說笑。這時,體育老師來了,同學們這才想起來這節是體育課。同學們又開開心心地跑到了操場上,老師說:“這節課我們來拔河!蓖瑢W們紛紛同意了,老師說:“男生來拔河,女生來加油。”老師把男生分成兩隊,男生們都使出了九牛二虎之力。最后,第一隊贏了,老師帶著同學們回教室了。

  我有一個美麗的校園,我很喜歡它。

校園生活作文4

  我的學校龍翔,是個美麗的校園。龍翔教育方面很好,許多家長都夸這里是個好地方。龍翔就像是個溫馨的大家庭。

  我在龍翔待了好幾年了,學校不僅教育好,環境好,休息地方好,連伙食也很好。

  菜的種類有很多,比如:紅燒魚,酸辣土豆絲等。說得我直流口水。

  學校利用我們雙休日的時間,給我們開設了許多特常班,讓我們學到更多的本領。特常班有街舞,古箏,拉丁舞,架子鼓,小提琴,繪畫等。我雖然沒有參加特常班,但是也很快樂,因為我們在周末還可以參加拔河比賽,也可以去買東西。

  在這所學校,上課時我們專心致志地聽老師講課,下課的時候,我們自由自在,吃飯時,我們津津有味,睡覺時,我們睡得安安穩穩。在這里,我們過得無憂無慮,龍翔已經為我們打造好了一切。

  我喜歡在校園里生活,我喜歡龍翔。

校園生活作文5

  我們的校園是文明的,我們的校園里的學生們是文明的。一是不說臟話,二是不打鬧,三是見到老師懂禮貌,等等文明的事情。你看校園的每個角落,沒有一點臟東西;再看那校園的地面上,沒有一點果皮紙屑;再看哪教室里,桌椅擺放的整整齊齊,地面上干干凈凈。操場上沒有一片葉子,非常干凈。等等,這些只是文明的一小部分。

  我們再說一說有愛這方面吧,我們班樊琪就是一位有愛的同學,那次,有一位小同學摔倒在地上,樊琪連忙把他扶起來問他有沒有事,然后站起來微笑了一下樊琪就走了。還有一次,就是,我們學校的書法比賽,我們班有些人字寫的不好看,樊琪就幫他們,書法比賽那天離我們越來越近了,那些寫字不好看的`同學寫字越來越好看了,今天是書法比賽的一天,我們班的了第一名,我們都特別高興。還有一次,就是,我們班有位同學做手工,一不小心,把手給劃破了,樊琪看見之后,就趕緊把她的手的手給包扎了起來…… 這就是我們的校園,文明友愛的校園。

校園生活作文6

  My school life is very uninteresting.

  I would like to have a swimming pool in our school.It is good for my health.It would be comfortable to have air-conditioned classrooms.I hope lunch at school will be more yummy.It would be necessary to have more books and magazines in our school library.

  I think my ideal school life will be more interesting and colourful.

校園生活作文7

  隨著時間的推移,王娜娜甚至還總是去楊多多的家里,還總是坐楊多多爸爸的車回家。這讓楊多多很心煩:為什么她……

  王娜娜來坐楊多多爸爸車回的時候,總是說有什么什么事啊,其實都是些無聊的事情。她其實根本就是想自己不用走路了。但她忘了,自己是一個普普通通的學生!

  可楊爸好像蠻喜歡她的,但楊多多卻有點煩了。因為她覺得,想來坐車就直接說!不要總是拿什么奇奇怪怪的借口來什么談事。是,她們都喜歡玩一個游戲:奧比島。但是她可能忘了,學生是不能總是談游戲玩游戲的!

  謝靈靈說:“王娜娜其實還好吧,有點啰嗦,而且……額。”這時王娜娜又來找楊多多了:“楊,那個奧比島你玩了嗎?有新服裝了!”楊多多終于不耐煩了:“你到底想干嘛。“莅荩 闭f完直接走了。

  王娜娜走后,第二天,她居然又來找楊多多了。她煩不煩!楊多多沒好氣的說:“干嘛。”王娜娜好像還跟不知道似的:“楊,怎么了?不開心?”真是死皮賴臉。

校園生活作文8

  我們的學校在村子的東頭,學校的周圍被挺拔的楊樹包圍著。走到校門口,旁邊掛著一塊白底黑字的大牌子,上面寫著-勝利小學。這就是我們的學校了。

  每天早晨,當太陽剛剛升起的時候,我們就開始做早操。我們學校有六百多名學生在校園里的大操場上,伴著悅耳的音樂做早操。做完早操,同學們歡笑著各自跑進教室,拿起課本讀書。瑯瑯讀書聲從窗子飄向很遠。晨讀課上完后,老師便開始給我們上課。從老師那里,我們學到了許多知識。

  下課鈴1響,同學們就飛快地跑出教室,到操場上做著各種游戲。有時候,我們還會到學校那片實驗田里勞動。每個星期一下午第二節課,我們全校都要進行大掃除,把我們的校園打掃得干干凈凈,裝扮得漂漂亮亮。

  下午放學了,值日生留下值日,其余同學都高高興興地回家了,但辦公室的門還沒有鎖,還有老師在認真地批改作業或準備教案。敬愛的老師啊,你為我們付出了多少心血!

校園生活作文9

  剛入學時,我們學校收了很多名小學生,大約有600多名,我就是其中一位。

  我被分配到了一年級二班,在二樓。到了班里,我看了一眼,哇!教室又寬敞又明亮?纯此闹艿耐瑢W,沒有一個是我認識的。同學們臉上都帶著笑容,可能和我心情一樣吧,高興又激動。從幼兒園升入一年級,認識了更多的新朋友,學習更多的知識。我又一次看看周圍的同學,啊――我看見了我的幼兒園的好朋友之一―王景宣。我悄悄走到他旁邊,坐了下來。而他卻渾然不知,我故意碰了他一下,他竟沒有反應,我大聲喊――王竟宣,他立馬轉過頭來。他和我一樣,看到我很吃驚,他說,班里的新同學都不認識,只能一個人發呆了。

  我倆都很高興,同時分到了二班。我倆約定,我們繼續做好朋友,并且會陸續認識更多的新朋友。

校園生活作文10

  今天,科學老師布置了一項回家作業:要制作書上沉浮自如的“潛艇”。聽到了這個事情,我來勁兒了,一回家就動手開始做了。

  我先翻開科學書,照樣子做了起來:我先用自己水筆上的筆蓋來做實驗。把筆蓋的柄插入橡皮,然后找來一個透明的塑料瓶。裝滿水,橫著放了下去,可是這“潛艇”冷不丁兒就沉了下去,我不得不煩惱,為什么會沉下去呢?在這種情況下,我只好找來我的助手科學書來詢問了。我仔細看了看資料袋才明白,原來把“潛艇”筆直地放下去才行,這樣才能讓筆蓋里的空氣占據一定的空間,怪不得呢這次實驗失敗了。

校園生活作文11

  寬闊的操場、充滿書香的教師、瑯瑯的讀書聲……這一切都是來自我們如同家一般溫暖的校園。我們每天都在美麗的校園里快樂的成長著。學校里有親密無間的同學和和藹的老師們。

  我們的校園是一個環境優美的地方。紅色的建筑物,寬闊的操場,先進的教學方式,讓我們在校園里的每一天都過得有滋有味。學校是知識的城堡,是我們同學之間共同進步的地方。這里有形影不離的朋友,有幽默的老師和幽默風趣的課堂。上課時,老師與同學們開心的一問一答,熱情洋溢的朗讀聲在教室里久久的回蕩著。歡樂的氣氛洋溢在整個教室。每逢課間,我們和老師一同玩耍、嬉戲,就如同一家人一樣親切。

  在校園里,我們一起快樂的學習著,快樂的成長著,快樂的度過每一天。在教室里,總能看到同學們積極的發言;在寬闊的操場上,總能看到同學們跑步時的身影。校園真是一個充滿溫馨的大家庭呀!

  我愛我的校園,我愛我如同家一般溫暖的校園!

校園生活作文12

  國慶是一個令人值得紀念的日子。因此,學校給我們準備了一次有趣的活動一游園會。

  在活動開始前,我們班的同學在一起準備游園活動。我和郭婧楠以及劉雅丹一起發游園卷,羅玉凡和朱俊一起畫畫,準備游 園活動。每一個班級都有一個游戲,我們班的游戲是‘’水上吹珠‘’。

  游園活動終于來到了。我們馬上在本班排起了長長的隊伍。 到彭錚時,他吹了很久都沒有放棄,周圍的同學都不厭其煩時,最終他終于吹了過去。是啊,只要我們堅持不懈丶永不放棄,就一定會成功!當我玩‘’盲人擊鼓‘’時,在心中不斷叫:大膽往前走,不用怕!結果,我真的贏了。是啊,只要有勇氣,不怕困難,就一定會成功。

  啊,有趣的游園會,真希望還能再有。

校園生活作文13

  有一天,我們班里兩位男同學吵架了。他們倆像兩頭牛一樣斗在一起,眼珠子瞪的比葡萄還要大。

  當我看到他們斗在一起時,想起了有篇小古文,叫《貓斗》,現場特別像。于是我又改編了一下,那你們聽好了!

  “人斗”:兩位男同學,斗于教室,呼呼而鳴,四目對射,兩不相下,久之一同學稍退縮,另一同學憤起逐之,被逐同學躲入自己的位置不敢復出。哈!哈!是不是感到很可笑?這兩位同學,經常吵架,就是對頭冤家!

  我覺得他們倆好不團結啊!要是他們倆每天都這樣,每天都這樣,因為一點雞毛蒜皮的小事“大鬧天宮”,那我們美好的學習生活就讓他們破壞了,同學們之間還能有友誼可言嗎?教室的秩序何在?

  通過這件事情我明白了一個道理,只要我們大家團結友愛,就不會鬧矛盾,我們的班集體就會變得和諧。同時也呼吁同學們,團結友愛、包容謙讓,讓我們的校園生活更加美好!

校園生活作文14

  我的校園生活

  酸

  我和陳露是同窗好友,一齊生活、學習了五年。但是這天我和她因為一個題目而大吵起來,我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。

  甜

  那一次考試我數學取得了96分的成績,老師在課堂上表揚了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。

  苦

  我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,成績越來越下滑,老師把我叫到辦公室批評了我,我吃到了自己種下的苦果。

  辣

  之后,又一次考試給了我致命的當頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數字,看了半響,繼而又將視線轉向了自己的名字,然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷,然后又理解老師的批評。之后我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數學。在老師和同學的幫忙下,我的成績又開始了飛速進步。

  校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了,滿懷期盼,也幻想著滿載而歸的喜悅。

校園生活作文15

  人總要慢慢地長大,慢慢地成熟。六年彈指一揮間,小學生活中的美好時光一去不復返。成長的七彩路上有歡欣和驕傲,也有挫折和遺憾,都應好好珍惜,永遠保存。在這即將畢業之際,我最懷念的就是這個集體,這間教室,這班同學!

  六年前,我們手拉手,依偎著父母來到校園。無知的我們走過了六年的坎坷,六年的辛酸,六年的喜悅,六年的悲傷。

  好了,朋友,面對未來,你我都要加油!我們的前方或許是無邊無際的大海,等著你我去遨游;或許是一片蔚藍的天空,等著你我去飛翔;或許是茂密無比的森林,等著你我去冒險;或許是崎嶇陡峭的高山,等著你我去攀登……不管是什么,都讓我們攜手去面對吧!回顧著那一起走過的風風雨雨,才發現我們的友誼已這么深了。

  揚起風帆,我們將各奔前程;拉起風鈴,彈奏起友誼之歌。此時,千言萬語已無法代替我對你的依戀之情,就讓它隨著我的祝愿,伴你走過今生吧!

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