校長講話稿(通用15篇)
在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編整理的校長講話稿，歡迎大家分享。
校長講話稿1
教師、學生、裁判員和運動員：
深秋初冬，陽光溫暖。今天，我們迎來了雙牌二中第二屆田徑運動會的隆重開幕。首先，我謹代表學校，向所有為籌備本屆奧運會而努力的工作人員表示衷心的感謝。我謹向運動員、裁判和大會工作人員表示最良好的祝愿和誠摯的感謝！
本期以來，學校體育節和文化藝術節相繼推出了一系列文化體育活動，如廣播體操比賽、“社會主義核心價值觀”演講比賽、書畫展覽活動等。學生積極參與，充分發揮，展現了我校學生青春的風采和精神。我校田徑隊在參加中學生運動會方面取得了很大成績。
體育是素質教育的重要組成部分。體育是力量、智慧、美麗展示和理想飛翔的競爭。學校舉辦田徑運動會，希望給學生提供一個展示個性、釋放激情的舞臺。本次田徑運動會是對學生心理素質、身體素質、班級團隊精神的一次大檢閱，也是全體師生精神面貌的一次大展示。我相信運動員們會團結起來，銳意進取，努力拼搏，向“更高、更快、更強”的目標進攻。提出以下要求：
首先，希望每一個運動員精力充沛，斗志昂揚，拼出成績，打出風格，安全參賽，文明參賽，規范比賽。其次，要求所有裁判和工作人員忠于職守，樹立安全意識、服務意識和規則意識，做到裁判公正、服務熱情。為每次比賽營造良好的氛圍，保證比賽的順利進行。希望所有運動員和裁判員秉承奧林匹克精神，努力工作，友好交流，創造優異的體育成績，展現良好的道德觀。
最后，祝本屆田徑運動會圓滿成功！謝謝大家！
校長講話稿2
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我們歡聚一堂，一起慶祝我校今秋的開學。
x月x日，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮做好準備迎接挑戰。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，力爭在新的學期里取得更大的成績。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。
借此機會，對同學們提出幾點希望：六年級的同學們，來到初中部，希望你們多像學長學姐們學習，積極努力奮發向上，好好學習，再接再厲打好小學的收官戰。初一的新生們，你們是xx學校初中部的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。初二的同學們，希望你們繼續發揚刻苦求知的精神，虛心的聽取老師們的指導建議，在新的學年更上一層樓；初三年級的同學們，你們是xx學校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為學弟學妹們做出表率，為母校爭光添彩； 良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。
最后我忠心地祝福學校的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越輝煌。
謝謝大家！
校長講話稿3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興今天能為大家作這個法制講座。應當肯定，由于學校的高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學們遵紀守法意識逐步提高，學校在教學工作取得優異成就的同時，校園的治安秩序穩定，周邊的治安環境良好，未發生大的刑事案件和治安案件，特別是學校內的治安防范越來越規范，正常的教學活動得到保障，師生的安全感不斷增強。但我要提醒的事，也有個別學生不注重法制法規知識的學習，守法意識淡薄，這些問題雖然只是發生在個別人的身上，但會嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教學、生活秩序。在這里，我要提醒大家，時刻牢記遵紀守法，勤奮學習，今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎。
同學們，打擊犯罪，保護人民是公安機關義不容辭的職責，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學，盡早懸崖勒馬，規范自己的行為，好好學習，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護，違反他，就要受到他的懲罰。在我們的工作中，公安機關將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網絡，全力為學校提供法律法規方面的服務和保障。
同學們：作為學校的法制副校長，我誠懇地向同學們提三點建議：
1、加強道德修養，培養自身優良品行。具體地說，作為一名小學生，就是要自覺遵守小學生日常行為規范，做到：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴于律己，培養積極向上、向善、向美的優良品格和心理素質。
2、遵守法律和學校各項規章制度，預防違法違紀現象的發生。同學們入學后，學校組織學習了《小學生日常行為規范》，還通過多種形式，開展憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法等法律的學習和宣傳活動，同學們對法律和各項規章制度，不僅要認真學習，更要以此為標尺，在日常的學習、生活中進行對照，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身健康成長，確保學校安全良好的教學秩序，把我們的學校建設成一座遠離犯罪、消滅違法違紀現象的真正的“平安學校”。
3、認真參加學校組織開展的活動，進一步增強法制意識。對青少年進行法制教育，是全民普法的重點。多年以來，我們學校一直堅持每年開展“法制宣傳”活動，通過播放警示教育片、開設法制知識講座等形式，在校園營造濃厚的學法、守法、用法的氛圍。希望同學們積極參加各種法制教育活動，認真地進行分析和思考，通過活動，進一步豐富自身的法律知識，進一步增強遵守法律、遵章守紀，依法行使和維護自身合法權益，并充分尊重和保障他人合法權利的意識，從而在青少年時代，就在內心樹立起強烈的尊重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事的現代司法理念。
同學們，新學年意味著新起點，我堅信，有學校領導的正確領導，有全體老師的辛勤工作，有全體同學的共同努力，我們的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好！
祝老師和同學們的身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
校長講話稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
在六年時間里，我給各位同學講過許多次話，各位同學也許多次在此集中，但是這樣的場景今天卻有不一樣的內涵。崗埠中心小學２０１０屆小學生畢業典禮隆重舉行，作為校長，是我最后僅有的機會給各位同學講話，此時此刻，千言萬語卻不知從何說起，離別的傷感油然而生。六年來，我們朝夕相處，彼此關心，彼此建立濃厚的友情，這種情感是真摯的、真誠的、真實的，它不會隨著你們離開校園而消失，它會扎根我們的心田，伴隨一生。
同學們，六年里，你肯定經歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你難忘的事情。那么在這些記憶里，你記憶了老師的諄諄教誨了嗎？你記憶了老師的關心和愛護了嗎？你記憶了不做作業被老師批評的場景了嗎？你記憶了考試沒考好而傷心落淚了嗎？你記憶了沒被評上“三好學生”而情緒低落了嗎？你記憶了沒被選上班干而憤憤不平了嗎？……好了，不管怎樣，這些記憶讓你收獲了成熟，讓你收獲了成長。一年、幾年、幾十年，這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海，讓你回味無窮，體會小學階段的純真、浪漫、無暇。
同學們，經過六年的光陰，你從懵懂無知的兒童變成了意氣奮發的少年，許多學生能獨立思考問題和解決問題，擁有獨特的見解和看法，具備了判斷是非、美丑的能力，有時還會時不時出現“叛逆”的行為，這些都說明你長大了。暑后你們將踏入中學繼續學習，緊接著要面臨人生的中考、大考，雖然路途遙遠，道路曲折，但命運會眷顧勤奮、努力的人，只要你努力、加油，好運氣會伴隨你的，你會心想事成的，你的母校會經常關注你，牽掛你，在人生的旅途中，千萬不能因善小而不為，不能因惡小而為之，做一個真正對社會有益的人。
校長講話稿5
尊敬的各位家長：
大家好！今天家長們在百忙中參加家長會，這是對學校工作的支持，我代表全體老師和學生感謝大家！今天的家長會分兩個階段進行，首先由我介紹學校本學期的一些新的情況，然后再由各班的語數老師與大家交流孩子們在校的學習、生活情況。
會前，我發現家長們坐在擁擠的教室里覺得很不舒服。是啊，現在我們學校每個班多則近90名學生，少的也有60多人，“大班額”問題成了學校的一個難點問題。老師們每天要面對80多個學生的學習和生活管理，老師非常辛苦，80多名學生擁擠在狹小的教室，不能好好地舒展肢體，孩子們也非常辛苦。現在，大人、小孩，就數孩子們在校學習、生活條件是最差的。這種現象不僅出現在我們學校，其他學校也是如此，市城區小學“入學難”“大班額”這一關乎民生的問題已經成了社會的難點、熱點問題。對此，區政府召開專題會議下大氣力解決城區小學“大班額”問題，并要求我們學校帶頭，以實崇小學帶動南莊坪學校發展為試點。據統計，現南莊坪社區有兩千余名小學生，全部分布在敦誼、澧濱、實崇三所學校，導致這三所學校嚴重大班額。南莊坪學校卻只有兩百多小學生，20幾畝地的校舍沒有人上學，造成資源嚴重浪費，如果把南莊坪學校辦好，這三所學校大班額就會減少，學生都能受到較好的教育，老師也能減輕壓力。因此，我們學校承擔了政府交給我們的重任，把南莊坪學校辦成實崇小學（南校區），實崇本部成為實崇小學（北校區）。
按照城區教育發展需求，南莊坪校區計劃辦成42個教學班，2100名學生的規模，每班嚴格控制班額50人，教師隊伍由實崇小學部分教師和從全區選調部分教師組成，這將是一支優秀的教師隊伍。學校遵照區政府第73次常務會議決議規劃校園，將校園規劃為三大功能區，即教學辦公區、運動區、休閑景觀區。教學辦公區為一棟整體建筑群，包括教學樓、科技樓、綜合樓，建筑面積9050平方米，可容納42個教學班，2100名學生（每班50人）；運動區為200米跑道的塑膠田徑運動場，兩個籃球場和室外乒乓球臺；休閑景觀區為穿插于各棟建筑之間的綠化和硬化景觀，這是一所功能齊全、環境優美的學校。校園規劃把民族與現代，人文與育人，自然與科學有機柔和，體現了濃濃的教育文化氣息，她的建成將為永定教育增添一道靚麗的景觀，同時能較好地解決我校甚至城區小學“大班額”問題。到時，我們學校南北校區每個班都將不再是“大班額”，家長們來開會也不會再擁擠在狹小的教室里，孩子們將受到更好的教育！這將是一件多么有意義、有價值的事情，對學校、老師、學生來說是多么幸福的事情！
區政府在財政十分困難的情況下去年、今年共投入300萬元，明、后兩年還將繼續投入資金，市政府也作了大量的資金投入，還積極幫助學校引資，可以說市區兩級政府是為老百姓辦了一件利國利民的實事、好事。盡管現在建校困難還很大，整個校園建設投資1700萬元，資金缺口還不小，但我們相信有政府、學校、社會共同努力，我們一定會把這所學校辦起來。學校準備六月底破土動工，爭取明年春季最遲到秋季開學。
今天，我在家長會上給家長們傳遞這一信息，目的是：一是向大家作宣傳，讓大家了解市、區政府在為老百姓實實在在解決困難，辦好事、辦實事；二是向家長傳遞學校、老師、學生的這一福音，實崇小學南校區建成，將會減小學校壓力，減輕教師負擔，學生能受到更好的教育；三是學校在建校過程中希望得到各相關職能部門家長的幫助支持。借此機會，我還要告訴大家市規劃局給了我們很大的支持，調整了學校的規劃，擴大了校園面積，同時及時為我們辦理各項手續。我將教育我們的老師和學生牢記大家的支持，同時也希望大家關心、關注、幫助我校的建設，使城區小學“大班額”問題及早得到解決。
現在，南莊坪學校200名學生已經在我校就讀，學校每個年級增加了一個班，學校選擇了優秀教師擔任這些班的教學。校園擁擠、教學困難只是暫時的，明天是美好的，大家共同努力。
同時，我還要借此機會感謝家長多年對我們學校的信任、支持、幫助，學校和老師有做得不夠的地方，請大家批評指正，我們隨時歡迎大家提出寶貴的意見和建議。
謝謝大家！
校長講話稿6
老師們，同學們，大家好!
當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇，感到十分可怕吧！“車禍猛于虎”，已越來越成為現實。我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統計。我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字后面，又有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內心的激動，為遇難者流下同情的淚水，對肇事者產生無比的憤慨!是啊！交通事故是很慘痛的，教訓也是十分深刻的，它給我們帶來了極大的危害，時時在吞噬著人間的生靈：那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預防和避免交通事故的發生呢？下面我就交通信號燈，以及乘車、行走、騎車時應注意的問題跟同學們談談。
一、違反交通管理行為是違法嗎？
在一些人眼里，《中華人民共和國刑法》非常神圣，那才是法，不可違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等這些法律，算不上是法，認為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規定讓行”、
“闖紅燈”等時有發生。“騎自行車靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法規里的這些規定去做。自以為警察沒看見占了便宜，一旦事故發生，后悔晚矣。
法律意識，是在日常點滴處耳濡目染中形成的，要從點滴做起。《道路交通安全法》也是法，違反了，不僅僅是受行政處罰，嚴重的也要根據《刑法》以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價的。
二、為什么選用綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的顏色？
綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的顏色，是根據光學原理；經過長期的研究和實踐而定下來的。在紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色中以紅色光波最長，穿透周圍介質的能力最大。因此，在光度相同的條件下，紅色顯示得最遠。此外，紅色能使人聯想到“火”和“血”等危險信息。所以，選用紅色燈光作為“停止信號”。黃色光波長僅次于紅色，在七色中居第二位，也會使人感到危險，但沒有紅色那么強烈，因此被用作“緩沖信號”，而且我們知道黃色光穿透介質霧的能力最強（如研制的鈉燈）。綠色光波的波長是七色中除紅、橙、黃色以外較長的一種色光，由于它與紅色區別很大，易于辨認，也因它使人聯想起了“樹木”、“水面”，給人以寧靜、安全的感覺。因此，被用來作為“允許通行信號”。
三、行人必須遵守哪些規定？
①行人須走人行道：沒有人行道，須靠路邊行走。
②行人橫過車行道，須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道須遵守信號的規定，準許通行時，須迅速通過，通過沒有交通信號控制的人行
橫道，須注意來往車輛，不準追逐、猛跑。在沒有人行橫道的道路上，須直行通過，不準在車輛臨近時，突然橫穿。
橫穿道路“左右左”意識：示范…橫穿馬路，先向左看，再向右看，并做說明。而且個人認為“左右左”意識比斑馬線意識更加重要，即使在斑馬線上行走，也要樹立“左右左”意識！！！③行人不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。
④行人不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
⑤不能邊走路邊看書。⑥不準在馬路上追逐、嬉戲，也不準在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑，突然往后退。行路中會出現各種復雜和意想不到的情況，同學們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍的危險，更不能把沖過馬路當作一種勇敢的行為，發現別人有這種行為，同學們要及時勸阻。是啊，橫穿道路是很危險的，在去年發生在我們中小學生中的重特大交通事故中，有85%以上都是橫穿惹得禍。所以，接下去，我想和同學們談一談有關過馬路的安全常識。
四、行人橫過道路時應該注意哪些事項？
①行人橫過道路時，應站在路邊，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過。
②行人橫過道路時，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防駕駛員措施不及發生危險。
③橫過同方向有兩條以上機動車道路上，要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來，沒有看清時，不要冒然行走，以免發生危險。 ④橫過車行道時，要先看左后看右，不要在車輛臨近時通行。
⑤行人橫過人行橫道燈信號控制的人行橫道時，即使信號已經變成綠色，也應看清左右的車輛，然后再穿越道路，在信號燈將要變更時，絕對不要搶行，應等待下一個綠燈信號。
五、乘車時要遵守哪些規定？為保障乘車人候車、乘車安全，乘車人必須遵守以下規定
禁止乘坐三無車輛，乘車須知：
①乘坐公共汽車、電車和長途汽車須在站臺或指定地點候車，待車停穩后，先下后上。
②不準在車行道上招呼出租汽車。（示例：發生追尾碰撞連鎖反應，四車碰撞，乘車人受傷）
③不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、電車、出租汽車和長途汽車等。
④機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。（示例：手伸出車身，在兩車交會時，手被折斷！）
⑤乘坐貨運機動車時，不準站立，不準坐車廂攔板上。
⑥集體旅游時要由老師帶隊，不準超員乘車。
⑦乘坐摩托車時，一輛二輪摩托車只準搭乘一人（滿十二歲以上的兒童），要戴頭盔，不要側坐在摩托車上。
⑧乘坐人力三輪車時，不得超過三人。
（可結合本地實際，選擇交通事故典型案例講解。示例：不要乘坐無牌無證正三輪電瓶車。民警管理打擊的重點，見到民警就會逃跑，車身輕，重心高，極容易發生側翻的交通事故。發生交通事故無法脫身，而且根本沒
校長講話稿7
老師們、同學們：
你們好！
半個學期很快就過去了，今天我們在這里舉行中考總結會，我想給大家，特別是同學們談三點。
1、珍惜教師的勞動成果，學會感恩，學會團結協作。
你了解我們的學校嗎？
我想給同學們提幾個問題：你所在班級的任課教師中，你知道多少次老師帶病堅持上課？多少次自己的孩子或家里人有病而不去照顧還堅持給同學們上課？多少次教師為了教好我們而耽誤家庭個人的事情？多少次教師內心痛苦而面帶笑容給我們上好每一節課？你知道嗎，多少次你的家長不理解教師而讓你的老師遭受了不應該有的委屈？多少次老師為了你的成長、成才，為了你能趕上其他同學的成績狠狠的批評你之后，而老師的心里也很難受？多少次教師為了批改作業，備課而加班加點到深夜？為了我們的班級，老師花費了多少心血？這些，你想過嗎？從內心感謝過老師的奉獻和敬業精神嗎？你能不能認識到老師是為了我？你恨過老師嗎？所有的活動你都自覺認真的參與了嗎？
所以，我講同學們要珍惜老師的勞動成果，要學會感恩，關心別人就是關心自己，我們不能老是要求別人關心我，理解我，而不去理解關心別人，這是一種自私的思想，是一種狹隘的表現，這是無德，再有才也沒用。
2、作為城區四小的學生應該具備什么樣的行為習慣？
再說養成教育的概念，你在學校學習和生活中要養成一種良好的習慣。什么是我們要求的良好習慣呢?不說大的，就我們學校要求的和我們平常生活中的習慣。如：從上學開始，我們要求什么時間開大門，要求你就在這個時間內到二環路上，不讓家長用小車或摩托車、自行車從到學校門口，上學時，不要在路上玩耍打鬧，放學時不能讓家長把小車或摩托車、自行車接到學校西院墻內，放學時站好路隊，有序進行，你做到了嗎？到校院后，不能快跑，要照顧好比你小的同學，上下樓梯時，上下分開不擁擠，要禮讓，不在走廊或教室喊叫或打鬧，大小便后要記住沖刷廁所，講究衛生，你做到了嗎？在校園不亂丟廢紙，見到了廢紙樹葉要自覺撿起來，不隨提吐痰或說臟話，見到了老師要問好，有禮貌，你做到了嗎？上課時要注意聽老師講，按時完成作業，維護好班級的榮譽，不做壞事，你做到了嗎？同學之間，互相關心，互相幫助，同學之間發生矛盾能主動承認錯誤，說對不起了嗎？無論在任何場合，不侮辱老師，不說教師的名字和壞話，家長和其他人說我們的學校或老師的壞話時，你能站愛公正的角度認真地制止或斥責嗎，維護我們自己的聲譽了嗎？自己的事情自己做，學會獨立生活的能力提高了嗎？學會了不只會聽表揚，而不能接受批評、教育的能力了嗎？你改掉了說謊話的毛病了嗎？作業拖拉，玩電腦，作業推三推四，家長可埋怨老師。遇到困難，遇到事情，想辦法，解決問題，主動去做，不要埋怨在前.
3、掌握正確的學習方法，做一個有用的人才。
學習是一個長期的過程，許多人在“學”不進去，學習成績一落千丈、一籌莫展時，往往責怪自己笨，埋怨老師教的不好。其實，只有不學的孩子，沒有笨的孩子；只有不會學的孩子，沒有學不會的孩子。對小學生來說，最重要的不是一時的學習成績，而是能否學會學習，掌握適合自己的有效學習方法。
小學階段的學習，說是掌握知識，其實更重要的是學會思考與學習。這時候的學習，不是簡單的課堂知識學習，而是學習方法的學習、學習習慣的養成、學習興趣的培養。所以，對小學生來說，學習不單單指書本上的學習，還包括生活中的學習，在生活中發現知識，應用知識。有很多同學對學習沒有信心，不感興趣，進而厭煩學習，表面上看來是學生沒有領會知識，沒有學懂，沒有學會，成績差。實質上是他們不會學習，不會運用正確的學習方法，不會調控自己的心理狀態和學習活動造成的。由于缺乏學習方法，越到高年級，知識越多，這些學生就越學越難，最后導致對學習完全喪失信心，厭惡學習，逃避學習。怎樣才能正確學習，提高成績呢？
（1）學會預習，逐步提高自學能力
成功的預習能激發學生的求知欲望，促使學生自覺地自學書本知識，而預習的效果如何又直接反映了學生對知識的理解程度。在預習的過程中，教師應為學生謀求一條思考探索的道路，也就是設計預習提綱，讓學生按照預習提綱指導學生閱讀書本知識，發現疑難問題，讓學生帶著問題，有準備走進課堂，變學生被動接受為主動參與學習。這樣，不僅能使學生養成良好的預習習慣，而且能培養自學能力。
（2）學會聽課，提高聽課質量
聽課是學生學習的中心環節，要處理好聽、思、記三者之間的關系。聽課用感官接受知識，由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動，要想深刻理解，抓住其實質，還必須經過學的獨立思考，要促使學生養成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽和思服務，是聽課中重要一環。記筆記要掌握好時機，記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。
(3)學會復習，鞏固所學知識
復習是再現課堂情景，抵制或消除遺忘的措施，也是及時消化知識，加深理解，使知識系統化的一種方法。在課后復習要和做習題聯系在一起，要求學生在做作業前，首先要回憶所學內容，然后再做作業。復習要及時，持之以恒，要在遺忘前復習，使臨時性記憶向較長性記憶轉化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復習一定要科學安排時間，有計劃地復習，就產生了一定的效果。
(4)學會檢查，找到知識不足
在每學過一個單元或經過一定的學習階段后，教師要引導學生對前一段的學習情況作一回顧，從而肯定成績、總結經驗，找出不足之處，尋找改進方法，為進一步學習打好基礎。檢查的方式很多，要注重平時自我檢查，經常找一些練習題定時、定量進行自我測驗。掌握了正確的學習方法，就找到了打開知識大門的金鑰匙；掌握了正確的學習方法，就找到了成功的捷徑；掌握了正確的學習方法，就會變苦學為樂學。
今天的總結會到這里結束，謝謝大家！
校長講話稿8
老師們、同學們：
下午好！
今天我們在這里隆重舉行“獎學金頒發”大會，首先，我代表全體教師向榮獲獎學金的同學表示熱烈的祝賀！他們是我校優秀學生的代表，是同學們學習的楷模。獎學金的獲得既是對同學們取得成績的肯定，也是對大家今后學習的鼓勵和鞭策。
促進學生的全面發展，是學校辦學的基本要求。職業教育是就業教育，就業是每位同學的立身之本，是每位家長的熱切心愿。學校為了促進學生學習成績及個人素質的全面提高，研究制定了學生獎學金制度，每年拿出不少于5萬元的專項資金，用于獎勵在學習、品德、技能等方面表現突出的學生。引導同學們學會做人、學會做事、學會創造，培養同學們的意志、毅力和敬業精神。
學校特別重視學生技能的培養，努力為學生提供更多的動手機會。不但設立了學校技能大賽，而且加強市和全國技能大賽的賽前培訓，投入很大的人力、物力和財力，技能大賽成績突出。20xx年在比賽中再創新的記錄，在市級比賽中有4人獲市級一等獎，9人獲二等獎，11人獲三等獎。
為發揮學生特長、挖掘學生潛力，讓同學們更好地掌握專業技能，適應市場發展的需要，在各專業都進行了課程的調整和改革，加大了學生的動手能力的培養，為學生頂崗實習及就業提供了更廣闊的空間。
同學們，中專生活是同學們人生旅途中的一個加油站，在你們未來的人生道路上，社會既會為你們創造許多發展的機會，也會對你們提出更為嚴格的要求，為此，我向各位同學提出幾點希望和要求：
要志存高遠，樹立遠大的理想。理想和信念是人生的精神支柱，只有樹立了遠大目標才能謀求更高發展。要勤奮學習，全面提高自身素質。要注重個人健全人格的養成，磨練自己的意志，培養吃苦耐勞的精神，不斷提高個人的綜合素質。要崇尚文明，嚴于律己，努力陶冶情操。要注意從小事做起，從自我做起；要培養自己的集體觀念、團隊精神和合作意識。要懂得感恩和責任。努力使自己成為胸懷寬廣、謙虛謹慎、遵紀守法的新一代中專生。
希望大家珍惜在學校學習的人生黃金時期。我們這個學校不僅是傳授同學們知識的地方，更重要的是培養同學們的能力，培育同學們的素質和養成同學們的完善人格的地方，這就是我們這些師長們的真心期盼。
最后，祝同學們學習進步，生活愉快。謝謝大家
校長講話稿9
尊敬的各位領導、新聞記者朋友們、各位家長、可愛的孩子們:
大家上午好！
首先讓我代表所有的##人對大家的到來表示最誠摯的歡迎和由衷的感謝！謝謝大家對我們##學校工作的大力支持！
一個偶然的機會讓我結識了《臺灣神指飛揚科技英語》課程。
《臺灣神指飛揚科技英語》課程是臺胞吳東曜博士研發，由北大青少年素質教育與才能培養研究所高林秘書長引進我們黎陽科達學校的，這是一套利用計算機學習英語的教材，在臺灣稱之為《神乎奇指科技英語》。吳東曜先生自1998年在臺灣推出以來，至今已經讓數十萬學生受益，取得了很好的教學效益，受到了祖國寶島臺灣廣大學生和家長的認可。
《臺灣神指飛揚科技英語》是利用計算機，讓學生通過雙手十指并用敲打鍵盤、雙眼、雙耳、張口朗讀發音、大腦思考記憶等多種感觀同時并用的方法，達到速記單詞的目的。每天練習30~60分鐘，可實現輕松記憶單詞目標。堅持練習，就能讓學生獲得”海量”記憶單詞的學習效果，從而為孩子們學好英語這門語言課打下堅實的基礎。
本系統具有以下優勢:1.寓教于樂，能充分調動學生的學習熱情，培養他們學習英語的積極性；2.通過”聽、說、讀、寫、打、記、譯”七種方式全方位指導學生學習英語；3.注重語感學習，有錄音自放功能；4.充分利用課堂時間，重在操作，強化學生動手能力，講求實效；5.不僅能及時反饋學生的學習效果，又是以自我挑戰、自我闖關、不斷超越的游戲模式，激發學生學習興趣，除了自我促進提升功能以外，又能形成同學間一種”追、趕、比、超”積極向上的學風；6.具有根據學生自主學習需要添加新知識的功能。
《臺灣神指飛揚科技英語》從2月份引進到我校以后，小學部三、四、五、中學部七年級共計300名學生進行了學習論證，實踐證明，這種方法濃郁了孩子們英語學習的興趣，不同程度的提高了孩子們的整體英語成績。短短2個多月來，七年級已有二十幾位同學的單詞量超過了1000個，詞組及例句都可以達到300句以上，成績最好的單詞量已超過1400個，80%同學達到600個以上，就連平時英語成績較弱的學生，也在原有的基礎上提高20~30分。小學3~5年級學生目前單詞量也都已達到了200~300個，個別也已突破600個，這套軟件不僅使學生記憶英語單詞既快又多，不容易忘記，同時還訓練提高了學生使用計算機鍵盤輸入的速度，效益比大多能達到80%以上。26個英語字母，鍵盤輸入速度我們的孩子最快1.8秒，是一個真正眨眼間，這個成績是很驚人的，不過學生學習的奇跡需要長時間的堅持積累，我們孩子取得的這點成績不算什么，相信繼續下去，利用這套軟件學習的威力會對孩子終身發展都是極其有益的。
謝謝大家！
校長講話稿10
各位老師、同學們：
大家上午好!
看著同學們意氣奮發、精神抖擻的姿態，想著同學們努力拼博、積極向上的身影，我不由得想起三年前你們進校時的情景。轉眼間，小樹苗已成才，不久的將來你們都會成為祖國的棟梁，在各行各業施展自己的才華。當你們擁有自己的一片天地時，肯定會記得今天這個特殊的日子——20xx屆學生畢業典禮暨年度表彰大會。在此，我代表學校向經過三年努力學習、圓滿完成中專學業的xxx等1798名同學和在本學年取得優異成績的魏俊華、xxx等1117名同學，xxx等39個集體，表示熱烈的祝賀;向為同學們的成長嘔心瀝血、傾注愛心和智慧的全體老師們，致以崇高的敬意和真摯的感謝!
畢業班的同學們，三年前，你們懷著美好的夢想，選擇了民勤職專，三年來在一千多個日日夜夜里，你們在生活風雨的洗禮下，學會自立，變得自信，獲得成功，在各方面取得了優異成績。全體同學取得了“雙證”，即中專畢業證書和中級工技能證書;有400多名同學連年被評為“三好學生”“優秀團員”“優秀學生干部”;很多同學的藝術才華得到長足發展，多次在各類競賽中獲獎;全體同學的技能水平整體提升，在20xx年武威市中職學生技能大賽中有677人獲獎，在省級技能大賽中有50人獲獎，特別可喜的是有5名同學獲省級一等獎，這是近幾年來我校在省級競賽中取得的最好成績。成績的取得與學校的不斷發展和同學們勤奮進取是密不可分的。如果說民勤職專是一棵果實累累的大樹，那你們就是這棵大樹上的碩果，你們的成績就是對母校最好的回報。在你們身上，展現了積極向上、奮斗不息的精神，展現了風華正茂、書生意氣的青春，讓我們看到了祖國的未來、民族的希望。
隨著你們的成長，三年來，學校也在各方面發生著驚人的變化，學校在城東工業園區建設了實習實訓中心，現在各專業均建有了標準化實習實訓室及車間;學校的信息技術中心、藝術教育中心、心理健康教育中心、青少年法制教育基地全部建成;校園信息化建設初見成效，校園網站運行良好，電子白板高效便捷，中職教育資源庫日漸豐富;校園環境進一步改善，運動場地全部塑化，長廊通幽、石像啟志，宿舍、墻壁文化成為亮點，形成特色。學校通過市級綠色學校、語言文字示范校、藝術教育特色校的驗收，被確定為省級快樂校園示范校、心理健康特色學校參評校，獲得“全國消防安全教育示范學校”“甘肅省教育系統先進集體”“民勤縣實效考核先進集體”等榮譽稱號。
同學們，學校在發展壯大，你們也多次贏得了人生出彩的機會，中專三年，母校為你們奠定了人生基石，而你們也給自己美麗的年華增添了迷人的光彩，打下了亮麗人生的'底色。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將步入社會或升入高等院校繼續深造，師生相處雖然只有短短三年，但我們為曾經擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲!
今天借三年級同學畢業之際，我想送全體同學們一句話“只有珍惜現在，才能把握未來”。人的一生有太多的機會，如果猶豫徘徊，機會就會從你的手中溜走;如果畏首畏尾，終久會一事無成;如果沉迷過去，終將永遠不會前進。面對生活中的各種挫折與失敗，不要太追悔，前方還有很多機會在等著你，只要你勇敢的去追求自己的夢想，將來才不會后悔沒有虛度光陰。
隨著時代的進步和經濟的發展，國家現代化建設迫切需要大量的技術技能型人才。黨中央、國務院高度重視職業教育，對加快發展我國現代職業教育作出重要指示：“職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。”“弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境，努力培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。”國務院于去年6月召開了全國職業教育工作會議，并作出關于加快發展現代職業教育的決定，提出要建設適應發展需求、產教深度融合、中職高職銜接、職業教育與普通教育相互溝通、體現終身教育理念、具有中國特色和世界水平的現代職業教育體系。
為此，我省相繼出臺了一系列加快發展職業教育的政策措施，特別是制定了許多鼓勵接受中等職業教育的優惠政策。一是升學有渠道。20xx年起逐年增加高職院校自主招收中職畢業生和推薦免試招收中職畢業生計劃;擴大中等職業學校學生對口升學考試招生計劃，特別是擴大本科招生規模;試行“五年一貫制”(中職到高職)、“3+4”(中職到本科)人才培養模式等，接受中職教育，同樣有機會接受本科教育和研究生教育，同樣有學習深造的渠道。 二是就讀有優惠。 20xx年起，全省中等職業學校學生全部免收學費， 58個連片特困縣的農村學生以及所有涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生還可以享受到每生每年20xx元的國家助學金。三是就業有保證。接受中等職業教育可以及早掌握一技之長，職業學校培養的人才直接與用人單位無縫隙對接，與產業和市場緊密結合，我省中職畢業生就業率近幾年一直保持在95%以上,許多優秀畢業生成為行家里手,成為技術領域的佼佼者。
“知識就是力量，技能就是財富”。目前我國掌握豐富知識與技術技能的專業人才還相當缺乏，要實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興，必須推動中國經濟向中高端升級，把“中國制造”從“合格制造”變成“優質制造”、“精品制造”，這就需要我國9億多勞動人口中的大多數都能夠成為具有中高級以上技術技能水平的人才。
同學們我們所處的時代賦予了我們更多的責任，國家已為我們的成長鋪好路搭好橋，面對這樣的時代機遇，我們怎樣才能譜寫無悔人生的華麗篇章呢?
我希望無論是在校的一二年級同學，還是將要畢業的三年級同學，一要堅定求學信念，珍惜時間，立志成才。同學們，無論是現在還是在將來，一定要抓住難得的成功機遇，摒棄不良的習慣，要能抵制住外界的誘惑，耐得住求學的寂寞，不斷改進學習方法，提高學習效率，勤奮好學，刻苦鉆研，努力提升自己的文化素質和專業技能水平，為明天的成功打下堅實的基礎。二要改變現狀，迎難而上，勇于向前。雖然國家采用一系列措施大力發展職業教育，但是職業教育的重要作用還是沒有被更多的人所認識，如何才能使職業教育真正深入人心，使職業學校畢業的學生能被各行各業重用，這就需要我們全體職業學校的師生通過一段很長的時間，通過自己的努力去證明。俗話說：打鐵還需自身硬。只要我們擁有強硬的本領，優秀的品質，還愁找不到稱心的工作?可是同學們的現狀實在令人擔憂，課堂上認真思考聽課者寥寥無幾，三心二意昏昏欲睡者成排成片;宿舍內手機泛濫成災，休息時間通宵達旦沉迷于網絡;節假日不能幫父母，三五成群浪蕩閑逛。
這難道就是國家的資助，老師的教育，家長的期盼所需要的結果嗎?同學們，我們的文化素質基礎差、底子薄這是事實，正因為如此，我們就要強化專業技能，以長補短。我們不能自暴自棄，要迎難而上;我們更不能怨天尤人，要知恥而后勇。只有這樣，才能使世人的眼光改變，才能得到別人的認可和尊重。三要誠信友善做人，陽光自信處世。同學們，你們屬于未來，你們將來面對的是一個更為廣闊遠大、紛繁復雜的新天地。社會環境的方方面面都將一覽無余的展現在你的面前，機遇、挑戰、合作、競爭等時代旋律將把你包裹。無論是挫折還是成功，無論是贊譽還是嘲笑，我希望同學們都能保持一份平常心態，尊重客觀現實，準確定位自己，要誠信做事，友善待人。既不一葉障目、狂妄自大，也不庸碌無為、妄自菲薄;既要積極主動做事，凡事盡力而為，又要順其自然，不苛求事事完美;既要通過誠信友善讓自己有立身之本，又要讓自己陽光自信地生活。
同學們，能走多遠，靠的不是雙腳，是志向;能登多高，靠的不是身軀，是意志;能做什么靠的不是雙手，是智慧;能看多遠，靠的不是雙眼，是胸懷。我衷心的希望你們能有遠大的志向，堅強的意志，寬闊的胸懷，不要害怕人生路上的困難，用自己智慧的雙手創造輝煌的明天。
三年級的同學們，再過幾天你們就要進考場了，高考對同學們來說，與其說是考大家的知識、能力，不如說是考大家的心態，我希望同學們拋棄雜念，輕裝上陣，以健康的體態經受考驗，以良好的心態迎接挑戰，以沉著的步伐邁進考場，以堅強的意志抒寫輝煌。我相信所有同學通過自己的努力都會取得優異的成績!
一二年級的同學們，三年級的同學已經為你們樹立榜樣，我希望通過本次大會，你們能有所感悟，能夠確定自己的奮斗目標，為來年的高考打下堅實的基礎。
最后，祝三年級的同學在高考中取得優異的成績，祝愿一二年級的同學自強不息，勇攀高峰，也祝愿民勤職專的明天更美好!
謝謝大家!
校長講話稿11
尊敬的老師們、同學們：
大家上午好！在這春風和煦、陽光明媚的日子里，我校隆重舉行20xx年優秀學生表彰大會，對上學期在學習和各項工作中表現突出的班級和同學進行表彰。在此我代表學校向所有獲獎班級和同學表示衷心的祝賀！
過去一學期，我校在各方面都取得了比較好的成績，獲得了上級部門的贊揚，特別是教學方面，六年級在上學期期末市、區抽考中取得了綜合成績鄉鎮學校排名第一的好成績。同學們，經過上學期的學習，你們在學習和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。
新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，我向你們提出三點希望和要求：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠，如果我們一直處在被動的學習狀態，將永遠做不了學習的主人。明確學習目標，掌握正確的學習方法，主動地去學習、探索，樹立自信，發揮潛能，相信你們一定會成功！
第二、培養一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中小學生日常行為規范》來要求自己，自覺遵守學生守則和學校的規章制度，養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與沖動？當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為？我們要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。
第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，教學設備日漸完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，
必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護學校和班級的環境衛生。
希望同學們能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠與同學們相伴，讓我們共同的學校永遠溫馨。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！
謝謝大家！
校長講話稿12
各位親愛的同學、各位尊敬的老師、各位來賓：
大家上午好!
今天，我們齊聚這里隆重召開安徽大風車網學院20xx新生軍訓檢閱暨開學典禮，在此，我謹代表學校舉辦者大風車網集團及安徽大風車網學院黨政領導班子，向各位新同學表示最熱烈的歡迎!向出席開學典禮的各位專家、各位來賓表示最衷心的感謝!向承擔本次軍訓任務的安徽省軍區通訊站一連的首長和教官們表示崇高的敬意!
剛才我們20xx級新生軍訓匯報表演非常成功，同學們的颯爽英姿、豪氣沖天，非常振奮人心!我深信，軍訓這段時間將是各位踏入大學校門時的一串閃光的日子!
同學們，軍訓中大家額頭上的汗珠，已成為最美麗的風景;昂揚的口號，是最動聽的樂曲。軍訓是磨刀石，磨掉的是嬌氣，磨出的是成熟;磨掉的是惰性，磨出的是堅強!
我為同學們在軍訓中的優秀表現和良好作風亦深感欣慰和自豪!我相信，我也堅信，經歷了軍訓生活考驗的你們，一定會變得更加自信和堅強!
同學們，剛才開幕式中的禮炮不知道你們注意數了沒有，是18響，相當于你們的年齡，而這18響更代表著安徽大風車網學院成立18年了!我們安徽大風車網學院今年也是18歲了!正如你們現在多姿多彩的年齡!安徽大風車網學院是教育部第一批、安徽省第一所民辦高校，第一所!
苦心人天不負，十八載風雨兼程!這期間學校克服重重困難，始終堅持民辦教育的公益性。舉辦者大風車網集團通過“產學研”三大板塊的互哺，不斷加大對學校的投入，學校的基本辦學條件得到了不斷改善!學校的內涵建設與社會聲譽也逐年得到大幅提升!
學校先后獲得“安徽省民辦非企業單位規范化建設5A等級”、“省級就業標兵單位”、“省級創新創業示范校”、“連續五年年檢優秀等級”、“中國民辦優秀院校”等榮譽。
同學們，你們正趕上學校蓬勃發展的大好時機!學校與你們同齡!將與你們共同度過之后的四個春秋!與你們風雨同行!
同學們，剛才我們懷著激動和喜悅的心情，共同見證了“大學生事務發展中心、剪紙藝術研究中心、數字藝術協同創新中心、服務機器人協同創新中心、安徽竹稞學宮文化研究中心”等五個中心的揭牌!這些中心是我們的、是大風車網學院的，當然更是你們全體學生的!后續我們還要繼續培育和打造“交通安全協同創新中心、小微企業人力資源研究中心、青少年法律志愿者服務中心”等。
通過這些中心積極利用大風車網集團下屬的事故預防、機器人、動漫游戲等產業資源，秉承“強化育人、科學管理、突出服務”的工作思路，堅持“以學生為本”的指導思想，深化拓展“產學研合作育人”途徑，圍繞同學們的需求，解決同學們的困難，增強同學們的動手實踐能力!根本是提升同學們的綜合素質和就業競爭力!真正做到“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”!
老師們，同學們，前不久，學校全體黨政領導與大家在這里歡度中秋佳節，我們舉行了萬人師生中秋聯歡會。今天，我們在這共慶大風車網學院歷史上的第18個開學典禮!慶祝同學們邁入大學的神圣殿堂。進入大學意味著你們已開啟新的人生旅程，意味著你們將要承擔更多更大的責任!
我知道你們備戰高考的艱苦，也知道你們少數同學存在有想放松放松的心態，但是，人生不能失去目標和方向!進入大學后，要盡快確定自己的學習和生活目標!要盡快把握大學學習、生活的節奏和特點!要學會選擇、懂得取舍!學會感恩、勇于擔當!
剛才，我和你們共同喊了口號——“好好學習，天天向上!”，響徹安徽大風車網學院上空。希望同學們真正領會什么叫“好好學習”，如何做到“天天向上”。希望大家珍惜大學時光，用你們的智慧和勤奮來揚起夢想的風帆!
最后，感謝你們選擇了安徽大風車網學院!大風車網學院以你們為榮，將與你們一起，為實現“百年老校”這個宏偉的“大風車網夢”而增添新的魅力，譜寫新的傳奇!
謝謝大家!
校長講話稿13
校園文化藝術節開幕詞各位領導、全體教師、同學們：
大家下午好！
今天，中心學校首屆校園文化藝術節，將在這里揭開帷幕！這是校園文化建設碩果累累的一次展示！我代表學校對此表示熱烈的祝賀！向精心組織和積極參與本屆文化藝術節活動的廣大師生致以真誠的問候和衷心的感謝！
校園文化藝術是我校實施素質教育的重要途徑，是同學們豐富課余生活、提高綜合素質的重要手段。校園藝術節既是對我鄉校園文化建設的一次檢閱，同時也為我校師生提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的平臺。
親愛的同學們，藝術來源于生活，生活造就了藝術。藝術的魅力在于給人無限的向往，藝術的內涵在于不斷地創新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求。校園生活有了藝術，就有了充滿靈性的精神，因此，繁榮校園文化，倡導精神文明，塑造優良品格，陶冶高尚情操，使同學們崇尚文化、熱愛藝術、關愛人生、感悟做人、學會學習，是我們舉辦藝術節所追求的目標；引導同學們觀察美、體驗美、表現美、創造美，培養審美情趣和審美能力，更是我們美育教育的任務。
希望同學們在本屆藝術節中，勇于挑戰自我，舒展朝氣蓬勃的少年情懷，展示青春才華，噴發奮斗豪情，閃亮登場獻藝！
我相信，只要大家勇于表現，積極參與，無論是否得到鮮花與喝彩，都會收獲寶貴的人生財富，留下美好的人生記憶。老師們，同學們！帷幕已經拉開，精彩接踵而來。旁觀是客人的符號，參與才是主人的標志。讓我們唱起來，跳起來吧！
最后，預祝本屆校園文化藝術節取得圓滿成功！謝謝大家。
校長講話稿14
各位來賓、各位老師、全體同學們：
大家晚上好！
1919年5月4日，為了驅逐黑暗、爭奪光明，為了國家的自由和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春畫卷。他們喚醒了沉睡百年的雄獅，使中國從愚昧、落后的狀況逐漸邁向文明和富強。如今，“五四”運動已作為輝煌的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”不不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興中華民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的國家已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大，可是要弘揚“五四”精神，就必需思考：我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中渡過，還是在拼搏中提高？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”明示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意自己的行為規范，著裝得體，顯示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，要吃苦耐勞，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的激情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個布滿競爭和挑戰的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩充盈的今天，布滿進展的明天。
同學們，有人說，青春是一首歌，回蕩著歡暢、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著艷麗、浪漫的色彩。讓我們盡情的“歌舞青春，放飛夢想”，唱響人生最壯美的青春之歌，繪就人生最艷麗的生命畫卷！
最后，祝晚會圓滿成功！
謝謝大家！
校長講話稿15
尊敬的各位領導，各位家長，各位老師、親愛的小朋友們：
大家好！
在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們懷著喜悅的心情歡聚一堂，共同慶祝孩子們的盛大節日——六一國際兒童節。 請允許我代表東水小學和附屬幼兒園全體教職工祝小朋友們節日快樂。并向在坐的各位來賓以及家長朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。
因為你們的到來，體現了你們對孩子成長的關注、對教育的關注，也是對我們學校工作的關注，正因為有了你們的支持與配合，寬容與理解，我校的教育教學才得以很好發展。
上學期，通過全體教職工的共同努力，東水小學附屬幼兒園在開園不到一個學期的時間就成功創建為“英德市一級幼兒園”。小學在全東華鎮統一期末考試中，整體成績在原來的基礎上前進三級，特別值得一提的是四年級和六年級的英語科分別獲得全鎮同年級第一名、第三名的優異成績，打破了東水小學歸東華中心小學管轄以來最好的成績！
五年級學生羅玉婷同學，在本月22日代表東華中心小學參加英東片書畫比賽，榮獲高年級組繪畫決賽一等獎。并被選拔到市里參加比賽。
幼兒園本學期著重幼兒的文明禮儀教育，師生堅持說普通話，還特別重視幼兒教師的業務水平和師德師風的提高。并嚴格按照教育部頒布的《3—6周歲兒童發展指南》規定，糾正和防止學前教育小學化，重點以培養幼兒良好行為習慣為主，通過形式多樣的游戲開展教育活動，讓幼兒快樂健康的成長。
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是你們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望，你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語；你們是學校的學生，更是學校的希望，你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力；你們是祖國的花朵，更是祖國的希望，你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
今天，我校學生和幼兒園的小朋友將登臺亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢想從這里起航。
最后，祝全體的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節。并預祝文藝演出取得圓滿成功！ 祝愿我們東水小學的明天更加美好！
謝謝大家。
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