高中學(xué)校開學(xué)講話稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的高中學(xué)校開學(xué)講話稿，歡迎大家分享。
高中學(xué)校開學(xué)講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們x中師生歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮兼慶祝第27個(gè)教師節(jié)。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長(zhǎng)，歡迎xx屆的可愛(ài)新生，歡迎你們；讓我真誠(chéng)地向辛勤教育學(xué)生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，辛苦了！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我講三句心里話：
一、我深深的覺(jué)得x中是教師成長(zhǎng)的搖籃。
x中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個(gè)大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園，我就感到了作為x中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來(lái)我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴，但從沒(méi)止步！x中的領(lǐng)導(dǎo)，有著栽培教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的情況下，學(xué)校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國(guó)際學(xué)院舉辦的國(guó)際英語(yǔ)教師資格證培訓(xùn)，使我們感受了異國(guó)文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。
二、我自豪的認(rèn)為x中是學(xué)生成材的寶地。
有目共睹，我校在過(guò)去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績(jī)。我們有理由自豪，因?yàn)檫@在全縣高中是絕無(wú)僅有的！眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jī)呢？歸結(jié)起來(lái)，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過(guò)去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了x中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說(shuō)，多年的磨礪成長(zhǎng)，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過(guò)多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航！x中的老師也在為學(xué)生的全面成長(zhǎng)不斷探索。
三、我坦率的告訴大家我愛(ài)x中，我愛(ài)教育教學(xué)，我要扎根x中干成績(jī)。
是啊，人往高處走，水往低處流�？晌倚哪恐械母咛�，向來(lái)不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在這里，我找到了。不是沒(méi)有彷徨，不是沒(méi)有向往，不是不愛(ài)外面的世界。面對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離。可掙扎過(guò)后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學(xué)生對(duì)我的信任鼓勵(lì)，觸摸內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責(zé)，我無(wú)路可退！是啊，教學(xué)是我的最愛(ài)，站在哪里的講臺(tái)，面對(duì)怎樣的基礎(chǔ)，我的教學(xué)熱情，都不會(huì)消退。既然x中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫x中的輝煌努力！同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。
最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。x中的輝煌盼大家續(xù)寫，x中的明天靠大家托起！
謝謝大家！
高中學(xué)校開學(xué)講話稿2
同學(xué)們：
俗話說(shuō)，正月里都是年，而今天又是正月十五，所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)也祝大家元宵節(jié)快樂(lè)。元宵節(jié)本應(yīng)該是一個(gè)合家團(tuán)聚的日子，可作為高中生的我們，舍棄了全家圍吃元宵的溫馨，遠(yuǎn)離了三五好友共賞花燈的快樂(lè)，請(qǐng)大家不要憤怒，也不要抱怨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的重?fù)?dān)只能由我們自己來(lái)扛，別人無(wú)法替代。近一些，本周四的寒假檢測(cè)在等著我們，遠(yuǎn)一些，xx年的高考在等著我們。有所得必有所舍，所以，當(dāng)今晚外面煙花璀璨時(shí)，請(qǐng)你不要心向往之。
第一學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期，因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象，新的開始，所以我要求大家在新學(xué)期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對(duì)。過(guò)于樂(lè)觀會(huì)讓人低估前行中的困難，過(guò)于悲觀也會(huì)讓人看不到勝利的曙光，因此，無(wú)論接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開始，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們必須得有新的改變。
在新學(xué)期里，我們要變得更加有毅力。同學(xué)們，心動(dòng)是心向往遠(yuǎn)方，行動(dòng)是用腳走向遠(yuǎn)方，只有心和腳結(jié)合起來(lái)，生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動(dòng)起來(lái)，哪怕還沒(méi)有結(jié)果，這行動(dòng)本身就是一種收獲，至少證明你戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了懦弱，戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十，沒(méi)有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持，夢(mèng)想終將還是鏡中花，水中月。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持。日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會(huì)觸手可及，有多少奇跡會(huì)不期而遇。
也許大家都看過(guò)一幅挖井的漫畫，一個(gè)人挖了第一口井沒(méi)有水就放棄了，又開始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實(shí)每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績(jī)背后必然有堅(jiān)持不懈的努力，巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出，所以，面對(duì)自己的成績(jī)現(xiàn)狀，我們無(wú)需驚疑，只需問(wèn)問(wèn)自己“我是不是一直都在努力”，在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬，他們分別是：某某某等同學(xué)，希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈，也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈，永不退縮的心，決定命運(yùn)高考的天平，衡量出來(lái)的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù)，還有將來(lái)步入社會(huì)所需要的厚重的人財(cái)富。無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何，能夠堅(jiān)持不懈的努力下來(lái)本就是一種成功。
在新學(xué)期里，我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗(yàn)和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明，一個(gè)人的成功程度不會(huì)超過(guò)他的預(yù)期。心有多大，舞臺(tái)就有多大。人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理，不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的士兵都會(huì)成為將軍，但至少不是一個(gè)平庸的士兵，只有心向往之，我們才會(huì)成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎(jiǎng)最佳短片，觀影之后，我們得到了一個(gè)啟示：“每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奉獻(xiàn)一切，甚至生命”。正如任何革命隊(duì)伍都不是純粹的一樣，在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個(gè)人都是拼搏者，也不乏一些理想模糊，茫然不知所措的混世者，今天，他們或許會(huì)在各種拼爹游戲中成功，但可能會(huì)有一天，他的兒子會(huì)與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗，所以，我們唯有靠我們自己。
在新學(xué)期里，我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度，一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中，最受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的往往不是那些能力最強(qiáng)的人，而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然，若是一個(gè)人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他將來(lái)必定是出類拔萃的。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷，他能像對(duì)待高考一樣，老師很高興;課上講的知識(shí)點(diǎn)，課下他能主動(dòng)復(fù)習(xí)，老師很高興;講的學(xué)習(xí)方法，他能認(rèn)真落實(shí)，老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈，老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟，他能主動(dòng)去打掃，老師很高興;無(wú)值班老師在教室，他能夠盡職管理，老師很高興;冬天下雪，他能主動(dòng)領(lǐng)著值日生掃雪時(shí)，老師很高興……在求學(xué)階段，你處處都能讓老師高興了，最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己，晨讀課時(shí)該大聲讀書而非睡覺(jué)，晚休時(shí)該安靜睡覺(jué)而非吵鬧;自習(xí)課時(shí)該認(rèn)真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問(wèn)題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無(wú)故請(qǐng)假，該你值日時(shí)應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付……做好每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己負(fù)責(zé)，挑戰(zhàn)每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己的縱容。
在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂(lè)觀，變得更加懂得感恩，變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們，時(shí)間是一個(gè)神偷，不知不覺(jué)它已偷走了我們高中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài)，剩下來(lái)的日子，我衷心希望成績(jī)優(yōu)秀者繼續(xù)保持，成績(jī)暫時(shí)不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的突破。謝謝。
高中學(xué)校開學(xué)講話稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)成為了過(guò)去式，又是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)要碩果累累的季節(jié)。相信每一位同學(xué)對(duì)于自己的剛剛開始的稿子生活依舊回味無(wú)窮。回想到半年前剛剛步入高中校門的我們，可以用“稚氣未脫”來(lái)形容。半年了，所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水，同時(shí)在這歡笑與淚水中我們體會(huì)了成長(zhǎng)。
也許，在過(guò)去我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。
也許，在過(guò)去我們?cè)馐苓^(guò)一次又一次的打擊，但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
也許，在過(guò)去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，但是我們明白了要保持冷靜。
而現(xiàn)在的我們，面對(duì)的是全新的未來(lái)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去，只有吸取的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力;也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒(méi)有人會(huì)過(guò)分在乎一個(gè)人的過(guò)去，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗!
步入衡中，我相信你一定懷揣著自己的理想，例如考入某個(gè)名牌大學(xué)等。而高中時(shí)期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們，心中小小的叛逆也許會(huì)覺(jué)得這句話被說(shuō)得太過(guò)頻繁，也已經(jīng)略顯俗套。但是不得不承認(rèn)，名言之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗钦胬淼捏w現(xiàn)!那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒!作為學(xué)生，我們理應(yīng)銘記!
學(xué)習(xí)是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生，主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)!在這個(gè)黃金時(shí)期，我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。古人有云：“學(xué)海無(wú)涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識(shí)。值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無(wú)限多。
可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?如果真的是，那你就錯(cuò)了!學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時(shí)間的確是在汲取知識(shí)，但是在我們不注意的時(shí)候，在這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了更多更有用的東西!
高中學(xué)校開學(xué)講話稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，同學(xué)們：
能作為教師代表，站在這個(gè)講臺(tái)上，我甚感榮幸。今天校會(huì)的主題是
今天，五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬;高二的同學(xué)們，帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的同學(xué)們，帶著一往無(wú)前的堅(jiān)韌和舍我其誰(shuí)的信念;高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來(lái)了
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒(méi)有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息;我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們的學(xué)生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程，從而，能夠?qū)?mèng)想引領(lǐng)成為動(dòng)力，將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任，將求知引領(lǐng)成為智慧，將善良引領(lǐng)成為對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的敬畏、對(duì)貧弱的同情、對(duì)苦難的悲憫......這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。 但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說(shuō)：
所以，在與學(xué)生的交流中，接受學(xué)生的創(chuàng)造，提高學(xué)識(shí)，蕩滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當(dāng)然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時(shí)，老師們總會(huì)獲得應(yīng)接不暇的問(wèn)候;每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會(huì)收到應(yīng)接不暇的短信;每個(gè)假期，畢業(yè)的孩子們會(huì)候鳥般歸來(lái)，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個(gè)世界上獲得問(wèn)候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當(dāng)我的耐心即將崩潰時(shí)，0X(24)班的幾個(gè)同學(xué)給我發(fā)來(lái)問(wèn)候短信，于是我心平氣和地等待，因?yàn)槲矣X(jué)得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個(gè)幸運(yùn)的家伙。我記得0X(9)班送我的茶杯，這個(gè)茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，XX級(jí)的一個(gè)孩子給我留言說(shuō)：高中開學(xué)典禮發(fā)言稿這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會(huì)上某些人看來(lái)，虛若浮云，淡若清水，出了學(xué)校的大門，這樣的幸�；蛟S就會(huì)被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談?wù)摚蛔銥橥馊说酪�。但老師們既已選擇了教書，終須好好經(jīng)營(yíng)屬于自己的
幸福。心中自有足樂(lè)者，豈知口體之奉不若人哉?
當(dāng)然，同學(xué)們也應(yīng)該知道，老師們的幸福，多數(shù)時(shí)候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對(duì)職業(yè)幸福的持守和珍惜。
最關(guān)鍵的，同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實(shí)際上，就寫在你們的幸福里。
謝謝大家!
高中學(xué)校開學(xué)講話稿5
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好，今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向新高一的同學(xué)表示歡迎，祝賀大家成為新的杭高人。同時(shí)也祝賀全體同學(xué)步入新學(xué)期，走上新里程。
今年暑期學(xué)校依然有許多喜事，
其一：xx新課程新高考我校取得優(yōu)異成績(jī)，經(jīng)過(guò)分批分類錄取，大部分同學(xué)進(jìn)入了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。
其二：7月22日日全食觀測(cè)，我們?cè)谛@中喜迎國(guó)際日全食組織主席巴薩喬夫等各國(guó)專家及天文愛(ài)好者400余人；
其三：教師隊(duì)伍喜事連連：體育組何魯偉老師順利通過(guò)國(guó)際籃球聯(lián)合會(huì)等有關(guān)組織考試晉升成為國(guó)內(nèi)中學(xué)界唯一的國(guó)際級(jí)籃球裁判。語(yǔ)文組許濤老師代表浙江省參加在西安舉行的“全國(guó)中青年語(yǔ)文教師教學(xué)比賽”獲得一等獎(jiǎng)的殊榮。
美術(shù)組余知辛老師的一幅水彩作品在浙江省第十二屆美展中榮獲銅獎(jiǎng)，并入選每五年舉辦一次的國(guó)家級(jí)“第十一屆美術(shù)大展”，另一幅作品獲第二屆全國(guó)建筑水彩大展佳作獎(jiǎng)。
其四：通用技術(shù)組王志強(qiáng)老師指導(dǎo)：劉子文、尹之涵、胡錦鍇同學(xué)組成的代表隊(duì)在寧波舉行的省xx高級(jí)比賽中獲“一銀一銅”的好成績(jī)；信息技術(shù)組何杭廣老師指導(dǎo)，劉衍志、倪俊豪參加的項(xiàng)目在全國(guó)第九屆青少年機(jī)器人創(chuàng)新大賽獲三等獎(jiǎng)。
新學(xué)期新學(xué)年，萬(wàn)象更新、精神倍增，我希望我們杭高校園的每一個(gè)人用自己的熱情與智慧書寫一個(gè)大寫的“人”字，為自己的人生增光添彩，為杭高的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。做一個(gè)自豪的中國(guó)人。
今年是祖國(guó)誕生xx周年，全國(guó)各族人民歡欣鼓舞，xx年前，毛澤東同志在天安門城樓宣告“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的巨幅照片，毛澤東同志身邊站著的領(lǐng)導(dǎo)有我們杭高的兩位校友xx馬敘倫、陳叔通，xx年來(lái)，這張照片載入史冊(cè)，也讓我們杭高人感到莫大的自豪。xx年，彈指一揮間，社會(huì)發(fā)展了，祖國(guó)強(qiáng)大了，人民富裕了。同學(xué)們，我們要悉心感受社會(huì)進(jìn)步、祖國(guó)強(qiáng)盛所帶來(lái)的.一切變化和發(fā)展，努力增強(qiáng)一種民族自豪感、社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)自豪的中國(guó)人，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)能為社會(huì)為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)而努力。
做一個(gè)文明的現(xiàn)代人。作為一名現(xiàn)代人，不僅需要在現(xiàn)實(shí)生活過(guò)程中有一種學(xué)習(xí)的國(guó)際視野、人文理想，有一種善于挑戰(zhàn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，有一種善于溝通、樂(lè)于合作的心態(tài)，有一種禮貌待人、文明處事的習(xí)慣，不僅需要在現(xiàn)實(shí)生活中展示自己良好的形象，更要在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，塑造一個(gè)文明的自我、進(jìn)取的自我、有“德”的自我�，F(xiàn)代人更需要謹(jǐn)守在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中的道德情操。貼吧，雖然誰(shuí)都可以隨隨意發(fā)言，但貼吧的內(nèi)容瞬間可以傳遍全球，說(shuō)話一不小心就給自己、給集體抹了黑。網(wǎng)絡(luò)，雖然虛擬，但文字的背后還是隱藏著一個(gè)真實(shí)的“人”，沉迷網(wǎng)絡(luò)的游戲，發(fā)表不負(fù)責(zé)任、無(wú)事生非、低級(jí)庸俗、損害他人、損害集體榮譽(yù)的語(yǔ)言，往往展示給世人的是一個(gè)精神無(wú)所依托的卑陋的“小我”，會(huì)遭眾人唾棄。手機(jī)，雖然便捷，但只能作為學(xué)生與家長(zhǎng)等進(jìn)行必要溝通的工具，只能按學(xué)校規(guī)定適時(shí)而用。希望同學(xué)們做一個(gè)文明的現(xiàn)代人，既能充分利用現(xiàn)代的科技發(fā)展給我們帶來(lái)的便利，享受社會(huì)發(fā)展進(jìn)步給我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件，又能很好地以現(xiàn)代人的道德情操，處事規(guī)則約束自我，展示自我，把杭高人的良好形象展示于現(xiàn)實(shí)生活、虛擬世界。
做一個(gè)進(jìn)取的杭高人。同學(xué)們，xx新課程新高考已結(jié)束，總結(jié)新高考，無(wú)非三點(diǎn)：
其一，分類考試、分批錄取、競(jìng)爭(zhēng)激烈。
其二，一年高考、三年積累、三年拼搏。
其三：高考高分，各科均衡、全面發(fā)展。觀察我校歷年被北大、清華、港大、人大、復(fù)旦等著名大學(xué)錄取的同學(xué)，個(gè)個(gè)都是各科夯實(shí)、均衡發(fā)展。
其實(shí)時(shí)間真的過(guò)得很快，日復(fù)一日、年復(fù)一年。在剛剛結(jié)束的為期兩天的學(xué)校工作會(huì)議上，全校教師對(duì)于“教學(xué)倫理永遠(yuǎn)高于教學(xué)形式”的觀點(diǎn)達(dá)到認(rèn)同，新的學(xué)期，我們?nèi)w教師將努力激發(fā)自己的熱情，為同學(xué)服務(wù)，為同學(xué)們付出。同樣，我也希望全校三個(gè)年級(jí)的同學(xué)在自己新的起跑線上，實(shí)踐學(xué)校的要求xx“追求高境界、行為高素質(zhì)、學(xué)習(xí)高水平”。
高一年級(jí)的同學(xué)，希望你們盡快適應(yīng)杭高的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好習(xí)慣，夯實(shí)思想學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；高二年級(jí)的同學(xué)，希望你們不斷探索高中學(xué)習(xí)的規(guī)律，自主學(xué)習(xí)，拓展思維，提升能力；高三年級(jí)的同學(xué)，希望你們用心總結(jié)前兩年學(xué)習(xí)的得失，強(qiáng)化學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)學(xué)科不足，互幫互助，共同進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們；新學(xué)年，學(xué)校依然要堅(jiān)持“以傳承文化立校、以薈萃名師立業(yè)、以精進(jìn)道德立人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“科學(xué)與人文并重、規(guī)范與個(gè)性共存”的教育思想，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的跨越式發(fā)展打下基礎(chǔ)。讓我們每一個(gè)人振奮精神、努力學(xué)習(xí)和工作、愉快生活，迎新國(guó)慶xx周年的到來(lái)，迎接新學(xué)年各項(xiàng)工作的展開。
高中學(xué)校開學(xué)講話稿6
老師們，同學(xué)們：
伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第二周，開始了新學(xué)期緊張而有意義的工作和學(xué)習(xí)生活，回顧上學(xué)期，我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，取得了優(yōu)異的成績(jī);對(duì)于上一學(xué)期，我們充滿無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：那就是明天的我們將會(huì)更加的精彩，所以我們一定要好好把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，不斷完善�；蛟S你以前是老師眼中的優(yōu)秀生，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開始，樹立更高的目標(biāo)，為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許你一向默默無(wú)聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)改變現(xiàn)狀，見(jiàn)到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn)，平時(shí)多與老師同學(xué)交流，主動(dòng)為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，令老師和同學(xué)們刮目相看，無(wú)論你是即將走出校門的初三的學(xué)生，還是初一，初二的學(xué)生，我們都要記住，走進(jìn)校園，我們是附中的學(xué)生，走出校園，我們更是六中的代表……讓我們從現(xiàn)在開始，忘掉過(guò)去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風(fēng)的微笑，向著未來(lái)進(jìn)發(fā)!
老師預(yù)祝你們都能取得成功!最后，在新學(xué)期里老師要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：
一是收心，從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心，新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于一年級(jí)新生和畢業(yè)班學(xué)生。
三是恒心，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的輝煌。
四是愛(ài)心，不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是留心，注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，正如朱自清所說(shuō)的“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”，讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力!
高中學(xué)校開學(xué)講話稿7
各位老師、同學(xué)們！
大家好！
火熱的夏天漸漸消退，校園樹木開始秋聲，我們有緣歡聚在這里，舉行簡(jiǎn)短而又隆重的開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校對(duì)新加入這大家庭的600多位高一新生，表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的祝福！也借此機(jī)會(huì)，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
在剛剛過(guò)去的學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍建設(shè)及校園環(huán)境建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚。20——年的高考，我校18位同學(xué)上重點(diǎn)線，322位同學(xué)考上本科，本科率達(dá)到54%，上線率達(dá)93%。從近幾年的高考情況看，只要你努力讀書，我們每一位同學(xué)都能考上理想的大學(xué)，而且至少有超過(guò)半數(shù)的同學(xué)可以考到本科院校；我校健美操代表隊(duì)在剛剛結(jié)束的`溫州賽區(qū)總決賽中，獲得啦啦操團(tuán)體賽特等獎(jiǎng)，并將代表溫州參加10月份舉行的全國(guó)總決賽（浙江省僅兩所學(xué)�！倚：蛯幉ㄐ�(shí)中學(xué)）。健美操隊(duì)成為我校首次躋身國(guó)家級(jí)比賽的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，這是一個(gè)非常了不起的成績(jī)。我們?cè)谶@里用熱烈的掌聲表示祝賀，對(duì)付出辛勤汗水的教練表示衷心的感謝。
過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，而今新的學(xué)期又開始了，又是一個(gè)千帆竟發(fā)的新起點(diǎn)。在這里，我提一點(diǎn)希望：
千重萬(wàn)重，學(xué)業(yè)為重。
高一年級(jí)的同學(xué)已在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，向我們展示了嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的精神風(fēng)貌，希望同學(xué)們能夠?qū)④娪?xùn)中形成的好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在高中起始階段就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這不僅關(guān)系到三年的高中學(xué)習(xí)，還關(guān)系到今后的終身學(xué)習(xí)和功成名就。
高二年級(jí)同學(xué)處于高中三年的中間階段，既是關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期，也是最容易分化的時(shí)期，絕不能松勁。文理分科之后，要進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)方法。要處理好高考學(xué)科與非高考學(xué)科之間的關(guān)系，為高三沖刺打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
高三年級(jí)的同學(xué)們，可以說(shuō)此時(shí)的你們，匯集了老師和父母關(guān)切的目光，你們將擔(dān)負(fù)著學(xué)校和家長(zhǎng)的期望，開始高中最后一年的沖刺。要用自己的不懈努力奪取明年高考的最后勝利。第一輪復(fù)習(xí)階段結(jié)束之后，許多同學(xué)的成績(jī)、名次會(huì)重新洗牌。對(duì)于成績(jī)相對(duì)差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)講，第一輪復(fù)習(xí)是一次重新學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí)的好機(jī)會(huì)；對(duì)于成績(jī)中等的同學(xué)來(lái)講，是一次查漏補(bǔ)缺、整理知識(shí)的好機(jī)遇；對(duì)于成績(jī)較好的同學(xué)來(lái)講是一次成績(jī)進(jìn)一步提升的好時(shí)機(jī)。
在這里特別把~~中學(xué)的校訓(xùn)送給大家：“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”。
高中學(xué)校開學(xué)講話稿8
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我們?cè)俅尉墼谝黄鹋e行新學(xué)年的開學(xué)典禮，站在新學(xué)年的門檻上，我感慨萬(wàn)千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學(xué)們，學(xué)習(xí)歸根到底是你們自己的事情。
俗話說(shuō)得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說(shuō)明，我們每一個(gè)人做事如果自己不認(rèn)可、不愿意是不可能做好的。從哲學(xué)角度來(lái)說(shuō)，外因是通過(guò)內(nèi)因起作用的，也就是任何事物發(fā)生的變化主要是決定于其自身內(nèi)部的作用，外因只是起推動(dòng)作用。而學(xué)習(xí)這個(gè)事也是如此，你不學(xué)，再好的老師也是擺設(shè)，所以主動(dòng)的自主學(xué)習(xí)應(yīng)該是大家應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也只有這樣你才能有所得。因此，我希望同學(xué)們：
一、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度
我們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，要學(xué)會(huì)自控與自制，要明白，這個(gè)階段你的主要職責(zé)就是學(xué)習(xí)，要明白什么該做，什么不該做，否則就是“不務(wù)正業(yè)”!要努力做到積極學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，靈活表達(dá)。
二、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
興趣是最好的老師，只有濃厚的學(xué)習(xí)興趣才能引導(dǎo)你自覺(jué)、深入地學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出高的學(xué)習(xí)效率。
三、要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法
話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，找到適合的學(xué)習(xí)方法，掌握適合的學(xué)習(xí)工具是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。
老師們，雖然學(xué)習(xí)是學(xué)生的自己的事，教師只能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供服務(wù)，但這種服務(wù)必須周到、細(xì)致、靈巧，才能算盡到我們教師的職責(zé)。因此，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，真正突出學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位，課堂教學(xué)的知識(shí)呈現(xiàn)的順序、教學(xué)組織的環(huán)節(jié)、教學(xué)方法的使用，都要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，都要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過(guò)我們的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生，激活學(xué)生，用我們的全心投入促使學(xué)生學(xué)習(xí)，讓我們的同學(xué)得到共同基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展。我們只有全心投入，才能無(wú)愧于這份職責(zé)。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，步入新的學(xué)年，我們將通過(guò)全面實(shí)行學(xué)部管理制來(lái)深化管理體制改革，通過(guò)自主課堂建設(shè)來(lái)提高走班走課教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)二級(jí)聘任與優(yōu)化分配方案來(lái)保障課程改革，通過(guò)增量與積點(diǎn)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法來(lái)改進(jìn)評(píng)價(jià)體系。我們的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，任務(wù)是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天!
最后，在新學(xué)年里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè)!謝謝大家的聆聽!
高中學(xué)校開學(xué)講話稿9
當(dāng)春芽還未綠滿枝頭，東風(fēng)未放千樹鮮花，頂著絲絲的寒意，我們回到了熟悉又似乎有些陌生的校園。對(duì)于新學(xué)期的校園生活，也許我們有著美好的期待，也許還有些許的不適應(yīng)。此時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)著頭頂高高飄揚(yáng)的國(guó)旗和校旗，請(qǐng)讓我們振奮精神，即刻起航。所以今天開學(xué)典禮我的講話主題是：為夢(mèng)想拼搏，向目標(biāo)奮進(jìn)。
前天晚上，重慶時(shí)報(bào)記者向我征集我市知名中小學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)，起初我寫下了這樣幾句話：沐浴春光，歌詠夢(mèng)想；立志參天，必能茁壯；灑下汗水，執(zhí)著頑強(qiáng)；奮發(fā)進(jìn)取，人生不枉。人生什么最可貴xx夢(mèng)想；人生什么最重要xx拼搏。也可以說(shuō)，人生因夢(mèng)想而美好，生命因拼搏而精彩。
孕育新夢(mèng)想。夢(mèng)想猶如生命夜空里的一道亮光，指引著人們前進(jìn)的方向，賦予人們追逐的力量，引領(lǐng)人們享受花開的美好；沒(méi)有夢(mèng)想，人生無(wú)疑猶如陷入暗暗的長(zhǎng)夜，沉睡，迷惘，墮落，如微塵般消亡。希望我們南華每名師生莫負(fù)這大好春光，新年伊始，孕育繽紛夢(mèng)想，成就美好人生。
明確新目標(biāo)。目標(biāo)就是方向，目標(biāo)就是動(dòng)力，目標(biāo)產(chǎn)生效率，目標(biāo)贏得奇跡。據(jù)美國(guó)社會(huì)學(xué)家對(duì)一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人跟蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒(méi)有目標(biāo)；xx%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)；3%的人，有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。
25年后，那些占3%者，由于他們都朝著同一個(gè)方向不懈地發(fā)奮，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)精英、社會(huì)精英；那些占10%有清晰短期目標(biāo)者，大都生活在社會(huì)的中上層，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不可或缺的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等；其中占xx%的模糊目標(biāo)者。
幾乎都生活在社會(huì)的中下層，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么突出的成績(jī)；剩下27%的是那些25年來(lái)都沒(méi)有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他們生活都過(guò)的很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會(huì)，抱怨世界。有一句話也許能更加令我們警醒：
沒(méi)有目標(biāo)的人是在為有目標(biāo)的人幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
勇敢去追逐。沒(méi)有人為你高飛的天空罩上了羅網(wǎng)，也沒(méi)有人能在你前行的路上設(shè)下斷崖。勇于追逐，夢(mèng)想才會(huì)發(fā)光；敢于突破，目標(biāo)才會(huì)輝煌；擁有拼搏的激情，人生定會(huì)改變模樣。社會(huì)的精英和舞臺(tái)、賽場(chǎng)的明星，無(wú)不有追逐夢(mèng)想的勇氣和決心，無(wú)不有一段矢志不渝、困苦艱辛的打拼。
不要以為自己家庭不夠好，不要以為學(xué)校和老師不優(yōu)秀，不要以為自己天分不夠高，你只需執(zhí)著于夢(mèng)想，勇敢去追逐，你的命運(yùn)就會(huì)發(fā)光，你的生命就會(huì)高揚(yáng)，你的人生就會(huì)充實(shí)而精彩。
很可喜的是，我們身邊不乏懷揣夢(mèng)想和為夢(mèng)想拼搏的一群人，看看正在縉云樓里奮戰(zhàn)的高三師生，他們正在為人生的夢(mèng)想和學(xué)校的目標(biāo)做最后的沖刺，剛剛過(guò)去的高考第一次適應(yīng)性考試，我校高三在全區(qū)排名，文理科合計(jì)5人進(jìn)前十名，其中文科囊括第一、二名；在藝體生未參考的基礎(chǔ)上，一本裸分上模擬線比去年增幅30%以上，這不能不說(shuō)是創(chuàng)造了一個(gè)不小的奇跡。
我校高一、高二和初中三個(gè)年級(jí)在全區(qū)的期末檢測(cè)中，多個(gè)學(xué)科排名全區(qū)第一，多名學(xué)生位居全區(qū)前列，沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作和奮勇爭(zhēng)先哪能輕易實(shí)現(xiàn)！剛剛過(guò)去的上個(gè)學(xué)年，全區(qū)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估，我校在一百多所中小學(xué)中排名高居第三，8所高完中學(xué)校排名第二，贏得一等獎(jiǎng)，而且是唯一的一所連續(xù)兩年獲得一等獎(jiǎng)，這不得不說(shuō)是全校上下以舍我其誰(shuí)的氣勢(shì)開創(chuàng)了奇跡。
唐曉瑩老師被表彰為重慶市優(yōu)秀班主任，獨(dú)獲全區(qū)高中班主任唯一一個(gè)名額。高文亮、殷瑜老師參加全區(qū)班主任基本功大賽，分獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，其中高文亮老師作為全區(qū)第一名，也是唯一推薦人選，參加全市班主任基本功大賽，代表渝北區(qū)勢(shì)必取回一等獎(jiǎng)。這不都是他們勇于追求，敢于突破創(chuàng)造的奇跡嗎？
請(qǐng)記�。喝松驂�(mèng)想而充實(shí)，身心因健康而茁壯，生命因自律而高揚(yáng)，命運(yùn)因拼搏而發(fā)光。
老師們，同學(xué)們，愉快的春節(jié)已經(jīng)完全過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)正式起航，如果我們南華是一艘古樸、沉穩(wěn)的航船，就讓我們師生蕩起雙槳，用夢(mèng)想和激情為她注入新的動(dòng)力，一同乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
高中學(xué)校開學(xué)講話稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了假期的安靜與沉寂，在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
同學(xué)們，開學(xué)啦！松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，你們準(zhǔn)備好了嗎？
人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。過(guò)去的一年，在新的教學(xué)模式引領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們也獲得了不少榮譽(yù)。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取；立足于課堂，向45分鐘要效率、要質(zhì)量；利用新的教學(xué)模式，設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)案，解放學(xué)生的嘴和腦，讓學(xué)生在小組合作中奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！
有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物，那就是青春。青春是嶄新的，在你們的腦子里總會(huì)有那么多的新方法、新感受、新思維。在你們眼中每天升起的太陽(yáng)也都是新的；新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的。畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福XX中心學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家。
【高中學(xué)校開學(xué)講話稿】相關(guān)文章：
學(xué)校開學(xué)校長(zhǎng)講話稿11-16
高中學(xué)校開學(xué)典禮講話稿 (6篇)12-20
中職學(xué)校開學(xué)校長(zhǎng)講話稿09-11
學(xué)校開學(xué)安全講話稿06-23