熱鬧的校園作文(精選15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的熱鬧的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
熱鬧的校園作文1
盼星星,盼月亮,終于盼來了全國兒童最愛的節日——“六一兒”童節,學校里為兒童節準備的節目還真不少,同學們也表現了自己的各種才能。
沉浸在歡樂的校園
兒童節這天,同學們一大早就來到學校,看見校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗,一派喜氣洋洋。大家都被這個氣氛感染了,互相祝福著對方,并拿出自己的“六一”節禮物互相“炫耀”。
無論我走進哪間教室,窗戶上都是彩帶飄揚,每個角落都顯得五彩繽紛,這些布置使平日生硬的教室環境立刻變得活潑生動起來。每個人臉上都掛滿了笑容。老師們好像也溫和了許多,讓大家盡情嬉戲。
聯歡會上各顯神通
半個小時的晨會過去了,接下來就是大家熱烈期盼的“六一”聯歡會。教室里的節目各式各樣,有跳拉丁舞的,有唱歌的,還有表演魔術的……不過,本記者發現,玩“擊鼓傳花”游戲的較多,被傳到的同學都是大大方方的表演節目,拿出了各自的“看家本領”。教室里發出了一陣陣高興的歡笑,“聯歡會”也在這笑聲中緩緩地落下帷幕。
“六一”聯歡會盡管只有短短的一個上午,但是曉師附小的孩子們個個都像中了頭獎一樣,激動不已。
熱鬧的校園作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”同學們像離弦的箭一樣跑出教室,大課間活動開始了,校園里真是熱鬧非凡。
操場上,最快樂的是我們班的同學。我們在跳長繩,第一個跳的是個帥哥――余?矗?他一下跨了進去,不知他跳了多少個。葛書揚也隨著跳了進去,他們跳得太好了,同學們都看呆了。輪到時,我有些猶豫不決,怕被長繩打著,還怕跳不過去,但最終我還是勇敢地沖了進去,跳了好多個,同學們直叫好,我也美滋滋的。
教室門前,一二年級合手弄了一個老鷹捉小雞的游戲,兇猛的老鷹死死地盯著小雞們,母雞也小心翼翼地保護好小雞們。于是,老鷹故意不捉,母雞見老鷹故意不捉,肯定有陰謀。果然,老鷹來了個聲東擊西,叼走了一只小雞,“它”的笑聲傳遍了整個校園。
操場上,我突然看見了足球隊,心想有好戲看了。在人群中,我的哥哥也在踢足球,我喊:“哥哥,向左,好,用力踢。”球進門了,“耶!”哥哥高興地喊道。
啊!校園里成了歡樂的海洋。
熱鬧的校園作文3
下課了,同學們飛快的跑出教室,奔向寬闊的操場。操場上可熱鬧了,有的同學們在玩丟沙包、有的在玩捉迷藏、還有的在玩“搶格子”的游戲......
同學們一起玩耍,做游戲,開開心心的在操場上蹦蹦跳跳,你追我趕,感覺像是一只只自由自在的小鳥在空中飛翔。還有一些高年級的哥哥姐姐們在進行跳遠比賽,當然,我們低年級的也不甘示弱,幾個人臨時組成一個小組在玩跳繩比賽的游戲,看看到底是誰跳得最多......
還有一些不愛湊熱鬧的同學則一個人靜靜的站在操場的一角專心的玩著自己心愛的悠悠球,看著他那嫻熟的手法和玩出的各種花樣,讓人禁不住也有些手癢癢的啦!有說有笑的我們都在盡情的享受這課余的休息時間,同學們那歡快的笑聲傳遍了校園的每一個角落。
這就是我們熱鬧而又熱愛的校園,我真的是太喜歡這個熱鬧的校園了!
熱鬧的校園作文4
今年是一個特殊的春節,忽然到來的疫情讓我們只能無聊地躲在家里,寫作業,上網課。這個新型冠狀病毒的出現讓我非常害怕,但是在祖國的號召下,我們的白衣天使全副武裝,奔赴前線,勇敢地與病魔做斗爭。同時,還有更多的叔叔阿姨正在向前線支援著。老師也通過直播告訴我們要多開窗,,通風,多鍛煉,勤洗手,多運動等,以健康的身體等待開學的到來。最近疫情已經基本穩定,所以我們可以在小區里跳繩、打羽毛球了。
聽爸爸媽媽說,有許多省市學校已經陸續開學。我多么希望也能聽到我們學校開學的消息。現在已是春暖花開,小區里的花已經開得鮮艷,看著這盛開的花朵,我不由得想起我們的校園來。唉!本該熱鬧的校園由于疫情的到來現在變得靜悄悄的,冷清清的。校園操場的那兩棵花樹,你們寂寞嗎?你們想我們嗎?你們現在肯定長得非常漂亮了吧,蝴蝶、蜜蜂去給你們做伴了嗎?那兩棵大松樹又長粗壯了吧?現在需要幾個小朋友才能抱得住呢?我多么想跑到大松樹下做游戲呀!
我相信,只要我們萬眾一心,一定能戰勝病毒,早日讓寂靜的校園變得熱鬧起來。
熱鬧的校園作文5
美麗又熱鬧的校園,是我們成長的搖籃,也是夢想起航的地方。
“丁零零,丁零零……”清脆的鈴聲響起。上課了,一張張認真聽課的臉龐,像是一朵朵盛開的花朵,在同一個教室里綻放。講臺上,老師的問題剛說出口,許許多多的小手猶如雨后春筍,冒了出來。“四十一個人,就有四十一個想法”,大家你一言,我一語,紛紛表達著自己的看法,教室里熱鬧不凡。此時,風兒也不吹了,草兒也不搖了,花兒綻開笑臉,它們也都在認真地聆聽。
“丁零零,丁零零……”清脆的鈴聲響起。下課了,有的同學默默翻開了課外書,有的已經如離巢的鳥兒飛了出去,去更廣闊的操場上撒歡,有的在座位上交頭接耳分享著彼此的小秘密……這個時候的校園,有時候人聲鼎沸,有時候又會很安靜了些。
這就是我們熱鬧的小學,座落在杭州上城區,沙沙沙的書寫聲,在教室里回蕩,爽朗的笑聲,在空中飄揚……
熱鬧的校園作文6
清晨,旭日東升,燦爛的朝陽在天空中閃耀。我和所有的小朋友們一樣,吃完早飯,高高興興地上學去了。
校門口,一個個送孩子上學的家長和一輛輛來往的自行車、摩托車、小汽車經常把馬路堵得水泄不通。汽車喇叭聲、警察叔叔的指揮聲、還有父母的叮囑聲。我們就在這川流不息的熱鬧中陸陸續續地走進了我們的校園!
校園里,又是另外一番景象!你看,一棵棵高大的樹木像在為我們站崗,樹叢中小鳥兒在枝頭歡唱!同學們也像一群快樂的鳥兒一樣奔跑進自己的教室。
穿過走廊,我發現很多班級的同學都在讀書,朗朗的讀書聲多么整齊啊!也有一些班級的老師正在講臺上大聲的輔導孩子們,不一會兒,教室里也傳來了此起彼伏的讀書聲,一聲比一聲響亮。我也趕緊跑進教室加入這熱鬧的晨讀中。
校園里,值日的孩子們和學校的清潔工正在忙碌的打掃和整理著我們美麗的校園,新的一天又從這團結、緊張、嚴肅、活潑中開始了。啊,我們的校園,真是一個美麗而又熱鬧的到家庭啊!
熱鬧的校園作文7
“叮鈴鈴!“下課了,同學們紛紛涌出教室,來到了操場上。
西邊的跑道上,高年級的哥哥姐姐們正在跑步。看他們跑得多輕巧、利索,步伐統一而整齊,如飛燕般輕巧!東邊的操場上,三年級的同學正在跳繩,他們一會兒正跳,一會兒花跳,一會兒反跳,有些同學不小心被絆一跤,引得老師和其他同學不時的哈哈大笑。低年級的弟弟妹妹們也不甘示弱,紛紛踢起了毽子。別看他們年紀小,好些毽子踢得都還不錯呢!但也有一兩個小同學是剛開始學踢毽子,沒有抓住訣竅,毽子一扔,腳緊跟著就一踢,哪知道踢了個空,毽子“吧嗒”一聲落在地上,沒有踢到毽子,這可把這些小同學急壞了。再踢,連續幾次下來,毽子還是一個也沒有踢到,倒是身體急出了一身汗,就像熱鍋上的螞蟻一樣。這些情景,讓我忍不住哈哈大笑起來。
再往操場遠處的角落那邊一看,“那個角落里的人是誰呀?”走近一看,原來是一個一年級的小朋友,他直挺挺的站在角落里,是不是在罰站呢?
熱鬧的校園作文8
每天的大課間是校園最熱鬧的時候。
下課鈴剛一響,同學們就從教室里奔跑出來,校園里一下子變成了歡樂的海洋。同學們三五成群,有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學正在搶球,只聽見“咣當”一聲,球投入了籃中,入球的小組興高采烈地拍起手來,而沒有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的,同學們你追我趕,爭先恐后,突然有一名同學沖了上來一腳把球踢了出去,而我們眼前的景象是守門員撲出來摔倒在地,球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來,歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒有踢足球的熱鬧,但這項運動比足球更有意思一些,小毽子在同學們的小腳丫上上下跳動,好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我喜歡校園,我更喜歡熱鬧的校園,我愿意在熱鬧的校園里愉快地成長。
熱鬧的校園作文9
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉,新的一天開始了。瞧!小草伸伸腰,看著沉睡的校園;樹木們也醒了,交談著昨夜的美夢;花朵張開笑臉,鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒,讓人們聽得入神,又像要向遠方傳遞信息,告訴遠方的朋友太陽升起來了,照得大地亮堂堂,照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。
校園的早晨不僅是美麗的,還非常熱鬧。在校門口,就隨意可以聽見一些家長朋友們對孩子的千叮嚀萬囑咐和孩子們的告別聲。瞧,站在一旁的保安叔叔也不閑著,賣帽子、賣紅領巾、指揮來往的車倆……哪一樣不是他們干的?操場上,參加田徑隊的同學們在聚精會神地跑步,一個比一個跑得快。一位男同學箭一樣地沖向了終點,得了第一名,興奮得一蹦三尺高,使整個校園里飄蕩著同學們的歡聲笑語。一進教室門,就可以聽見同學們對老師的親切問好。不一會兒,馬上傳入耳朵的是同學們朗朗的讀書聲……
“一日之計在于晨”早晨是美麗的,也是熱鬧的,我愛校園的早晨。
熱鬧的校園作文10
絢麗多彩的校園,加上同學們的歡聲笑語。校園變得熱鬧了。
來!跟著我的腳步,欣賞這處處充滿智慧的校園吧!
進入新的'一天,來到學校門口,穿過學校大門,我的左右兩邊種滿了綠油油的花草樹木,我的正前方是高高飄揚的五星紅旗,仿佛告訴我要“好好學習,天天向上”的道理,我的前面還有路草如茵的足球場和寬闊的籃球場,他們被湛藍的天空和白如棉花糖的云覆蓋著。
左邊是一個雙層正方形的樓,那是我們下面是中午吃午餐的地方,再往前走,可以看到我們的三座教學樓,他們分別是:樂知樓,和美樓和弘毅樓。我來到教室,聞到一股書本的清香的味道。
在下課的時候,我回憶起有一次上科學課,老師讓做降落傘,但是我帶的材料不夠,沒有繩子,正在我苦惱的時候,突然,我急中生智想出了一個辦法,把一塊塑料袋,拉長就會變得很細很長的“繩子”,然后再系到另一片塑料上的四個洞,就大功告成了,這個辦法是在我一次撕塑料袋的時候發現的,果然生活中,處處留心皆學問。
這么珍貴的記憶需要經過自己的體驗才能得出,需要發動你的智慧大腦進行創造。
熱鬧的校園作文11
大課間開始啦!操場上人山人海,熱鬧非凡。看!有的同學在跳長繩,兩個同學在兩頭搖繩,其他同學排成一隊,一個接一個鉆進在畫著圓圈的繩中,跳一下,立刻再鉆出來。不一會兒,他們就氣喘吁吁的了。
有的同學在奔跑,他們你追我趕,汗流浹背。有的同學在打籃球,他們一邊跑一邊傳球,突然猛地一躍,把球投進了籃圈。他們高興地喊:“進啦!球進啦!”我難以想象他們的興奮。
有的同學在踢足球,不時有人拍著手要求別人把球踢給他,他們把球踢得比籃圈都高,好厲害呀!
還有的同學在玩沙包,他們把沙包從這邊扔到那邊,又從那邊扔到這邊,只看到沙包在飛來飛去,但是他們誰也接不著。聽!操場上歡聲笑語,成了一片歡樂的海洋。
校園里真熱鬧!
熱鬧的校園作文12
我,是一座普通的小學校園,我的名字叫北京市海淀區雙榆樹中心小學。
每天天還沒亮,我就漸漸的熱鬧起來,和藹可親的老師們已經在校門口迎接著孩子們的到來。不一會兒,朗朗讀書聲就充滿了整個校園。
上課了,我稍稍安靜了一些,我為孩子們準備了豐富多彩的課程,看:胡老師正帶著孩子們認真的識字;王老師正和孩子們一起巧算;高老師與孩子們一同涂抹出一幅幅美麗的畫卷;李老師和孩子們在操場上享受籃球的樂趣
但沒過多久,我就又熱鬧起來,孩子們利用課間的時間,盡情的玩著:有的在下棋,在小小的棋盤上一爭高低;有的在閱讀,在書的海洋里享受著學習的樂趣;有的在抓緊時間寫作業,好能有更多的時間參加我為他們準備的各種課外活動。老師們也在忙碌著,準備著下一堂課的內容,關注著孩子們課間的安全。
下課了,各種社團活動更讓孩子們歡喜不已。小劇團一板一眼地編排著英文小劇;合唱隊在用優美的歌聲抒發著內心的喜悅;健美操小組那柔美的舞姿跳出了歡快的舞步;科技小組的機器人正在進行著激烈的比賽
放學了,熱鬧的我也漸漸安靜下來,看著那一張張快樂的小臉與老師們話別,我也開心地笑了
熱鬧的校園作文13
快放寒假的前一個星期,20xx年的第一場雪終于來臨了,皚皚白雪飄飄灑灑的從空中落了下來,真是“未若柳絮因風起”呀!
雪下了一個晚上,早上起來從窗外望去,啊!樹尖上、房頂上和地面上都鋪了一層雪白的地毯,地面上有著學習好的同學的腳印,那是他們辛勞的痕跡。
吃完早飯,同學們都在教學樓下或在操場上堆雪人、打雪仗、滑雪,玩的可開心了。你看那邊,兩個人拉著一個人在滑雪,那兩個人突然一松手,那個人便摔倒在雪了,摔了一跤,另外兩人哈哈大笑,而摔倒的那人并不生氣,他們又去玩了。在看那邊,幾個同學在玩打雪仗,一個同學手拿無數炮彈,對著另一個同學砸去,那位同學中彈了,咋的同學哈哈大笑,忽然,有一個同學拿了一個炮彈向笑的同學砸去,正好砸到笑的同學的嘴里,但那位同學笑笑說:“玩的有點渴了,多謝你的無味冰淇淋。”引得別的同學也笑了,他們在笑聲中又玩了起來。在看那,一群女生在堆雪人,他們把雪人打扮的漂漂亮亮的。
在同學們玩的最高興時,上課鈴來了個突然襲擊,同學們只能不樂意的進入教室,多么熱鬧的校園啊!怎能不讓人喜歡呢?姓名:王圣軒 學校:金鄉三中
熱鬧的校園作文14
我可得好好寫寫我的校園。那兒風景如畫,四季如春,是個美麗的天堂。
清晨,教室里傳來了陣陣朗讀聲。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課的鈴聲在校園里歡快地回蕩著。上課了,從窗戶外望進去,小學生們正端端正正地坐在椅子上一心一意地聽課,有些還認真地做筆記呢!
午休時間,最熱鬧的就要屬操場了。無論嚴寒酷暑,無論晴天下雨,操場上總是人山人海,熱鬧非凡。午休鈴響時,同學們才依依不舍地和操場告別,難舍難離地回到教室。
放學后,校園一下子就沸騰起來了。同學們有些像剛從籠子里放飛的小鳥沖出了教室,有些則慢條斯理地走進了圖書館,當然,其中也包括我。圖書館可真安靜啊!連釘子掉在地上那輕微的響聲也都能聽得一清二楚。圖書館里,有的同學沉浸在琳瑯滿目的書籍中,有的同學低頭奮筆疾書,趕緊完成堆積成山的作業。“如果沒有作業那該多好啊!”我喃喃自語著。當圖書館里有嘈雜聲時,管理員就會發出“安靜!安靜!”的聲音,圖書館內就會頓時安靜下來,如果在圖書館大家都能保持自然的安靜,那該多好呀!
我愛校園,它不僅讓我學到了很多知識,交到很多朋友,也讓我度過了快樂的每一天!
熱鬧的校園作文15
下課了,同學們像一窩蜂似的涌到操場上,開展了各種各樣的課間活動,寧靜的校園頓時熱鬧非凡。同學們有的扳手腕,有的踢足球,還有的打排球
你聽,操場的東南面傳來了加油的喊聲,原來是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松,過了一會兒,兩人已經滿頭大汗了。小敏漲紅了臉,脖子似乎也平時粗了一圈,他正在發力,想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起,眼看他快要支撐不住了。突然,小容猛地發力,把小敏的手扳倒在了桌子上。小容贏了他的啦啦隊歡呼起來。
操場的東面也很熱鬧,原來有的同學在跳長繩,跳的同學身輕如燕,旁邊的同學數著:五十一、五十二那長繩忽上忽下,像一條龍在上下飛舞,數數聲一浪高過一浪。
操場的西面更熱鬧,一些小同學在玩盲人摸象,盲人的兩只手東摸摸,西摸摸,調皮的小象們有的拍拍盲人的頭,有的拍拍盲人的屁股;還有的拉拉盲人的衣角,盲人被弄得暈頭轉向,一下子迷失了方向。突然,盲人喊道:摸到了。我忙跑過去看,發現他摸到了一根柱子,小象們被逗得笑疼了肚子。
一陣清脆的鈴聲響了,大家急忙向教室涌去,熱鬧的校園頓時安靜了下來。
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