學(xué)蛙泳作文通用7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)蛙泳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)蛙泳作文1

　　人生中的第一次很多很多，比如：第一次受到表揚(yáng)、第一次上學(xué)、第一次學(xué)作文、第一次受到批評，等等。可以說沒有經(jīng)歷過第一次的人，什么都不是！

　　游泳就是游泳，青蛙就是青蛙，根本就不是兩個(gè)相關(guān)的，不過你們知道嗎？游泳中的蛙泳可是從青蛙的游泳姿勢轉(zhuǎn)化過來的'！我第一次學(xué)游泳的姿勢就是蛙泳哦！、

　　教練剛開始交我們學(xué)習(xí)蛙泳時(shí)，是交腿部姿勢哦，老師先將兩腿彎曲，然后兩腿先向前移然后向后移，老師將這個(gè)動(dòng)作連續(xù)做了幾次后，便叫我們自己練習(xí)幾次，然后下水。

　　過了幾分鐘后終于可以下水了！我在水里游泳時(shí)將頭發(fā)露出水面，其余的部位都在水面的下面。不過我總是游不快！是什么原因呢？我想了一會(huì)兒，終于知道了其中的原因， 游泳時(shí)應(yīng)該整個(gè)部位都要在水面下面！

　　短短的一個(gè)小時(shí)過去了，我想沒有一次能比著這一天快樂了！

學(xué)蛙泳作文2

　　今年，我學(xué)會(huì)了蛙泳，而且能游50米了。

　　記得第一次，我?guī)е�興奮的心情來到游泳健美中心。教練先讓我適應(yīng)水的溫度后，背上浮包就下水教我吸氣、呼氣。吸氣時(shí)，頭在上面，呼氣時(shí)頭要在下面。呼氣也就是吐氣。

　　第二次，教練教我手法和腳法。手往外劃到一半后伸直，腳是先往里收，蹬出去筆直，像青蛙一樣。那時(shí)，我學(xué)會(huì)了手法、腳法，我可高興啦！

　　后面幾次，教練讓我手和腳一起動(dòng)，讓自己浮起來，呼吸均勻，頭要低下去。手在伸直的時(shí)候，頭要低下去，腳蹬一下；手在劃的時(shí)候，頭要抬起來。

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)能游50米了。明年的目標(biāo)是學(xué)自由泳，能游100米。這里我非常謝謝教練的辛勤教導(dǎo)、鼓勵(lì)和媽媽的'陪伴。我要繼續(xù)努力，不會(huì)讓教練和媽媽辜負(fù)對我的期望。

　　堅(jiān)持就是勝利！加油吧！

學(xué)蛙泳作文3

　　20xx年夏天，我學(xué)會(huì)了游泳，我高興的想：“這下就不用游泳圈了。”

　　可媽媽不會(huì)游，于是我決定教媽媽。媽媽帶上四塊背漂開始了學(xué)習(xí)。

　　我說：“腿部練習(xí)要用力，手部練習(xí)要仔細(xì)。”

　　媽媽剛開始很笨拙，但后來越來越靈巧，最后媽媽通過了畢業(yè)考試，學(xué)會(huì)了游泳。

　　媽媽雖然30多歲了，但她學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理：“無論是多難的`事情，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持之以恒，就能干好。”

　　我真希望夏天早點(diǎn)到啊！那樣我就可以和媽媽一起游個(gè)痛快啦！

學(xué)蛙泳作文4

　　暑假媽媽給我報(bào)了蛙泳班，讓我學(xué)游泳鍛煉身體。雖然心里很高興但是還是有點(diǎn)膽怯。媽媽鼓勵(lì)我要有信心，相信自己肯定行。我暗自下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳。

　　教練告訴我們游泳必須要做熱身運(yùn)動(dòng)，不然就會(huì)腰酸背疼腿抽筋，容易發(fā)生危險(xiǎn)。我就認(rèn)真的做起了熱身運(yùn)動(dòng)。

　　準(zhǔn)備下水了，我用腳試了試水溫，哇！真涼呀！我憋了口氣，勇敢的跳了下去。按照教練的要求先悶水，再飄水，然后練習(xí)蹬腿。這些動(dòng)作看起來很難但做起來很easy。我得意起來學(xué)游泳還是挺容易的嗎！一不小心喝了一大口水，這滋味真不好受啊！我想喝點(diǎn)水算什么，我是天蓬元帥轉(zhuǎn)世，水性小天才。這點(diǎn)困難能難倒我嗎？

　　幾節(jié)課下來我的游泳水平越來越高，教練說我們像一群小蝌蚪追隨著大青蛙，自己的自信心也越來越強(qiáng)了。這讓我想起一句古話“世上無難事只怕有心人”。我要游的更快，我要變的.更強(qiáng)。總有一天我也會(huì)變成一只青蛙，在水中自由的游泳。

學(xué)蛙泳作文5

　　今天是游泳課的第四節(jié)課， 我已經(jīng)學(xué)會(huì)了仰泳，老師要教我們蛙泳了！

　　老師先讓我們學(xué)換氣。開始要抱個(gè)浮板換氣，就是手放到浮板上吸口氣，把頭埋到水里蹬腿，到快憋不住的的時(shí)候，依靠浮動(dòng)板的.浮力抬起頭，發(fā)出“啪”的一聲以后，馬上吸一口氣，緊接著把頭埋到水里繼續(xù)蹬腿。老師還說：“手放在浮板上要越輕越好。”浮板換氣練的差不多的時(shí)候，老師教了我們蛙泳的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作——手臂伸直的時(shí)候，頭要在水下；手臂游動(dòng)時(shí)候，頭要抬起來換氣；等手游玩以后，頭才可以到水下去。老師還說：“手臂伸直的時(shí)候是用來蹬腿的，腿蹬完以后腿要繃直。”按照老師教的，我自己練習(xí)了一會(huì)兒，就基本可以換氣了，但是只能換4——5口氣就要停下來。

　　后來，我每天過去練習(xí)蛙泳，終于可以像魚兒一樣在水里自由自在地游來游去了，真是太開心了！

學(xué)蛙泳作文6

　　這個(gè)暑假，我和葉靜蕾一起去學(xué)游泳，游泳的第一節(jié)課，老師讓我們學(xué)憋氣，頭鉆到水下，我最多時(shí)可憋15秒。

　　第二節(jié)課是學(xué)蹬腿，把腿收起來后再翻，蹬，夾。老師說這是蛙泳的動(dòng)作，只有把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)了，才能游得又快又省力。但是我總是做不到位，老師說我的腿翻的時(shí)候翻的太小了。我試著翻大，一次一次地往外翻。但是還不行，看來我還得繼續(xù)練。

　　第三節(jié)課，我就學(xué)蹬腿游，老師讓我把手放在浮板上，然后用上節(jié)課學(xué)過的動(dòng)作去蹬腿。但是我做得不是很好，因?yàn)槲疫�是蹬腿不夠大。

　　第四節(jié)課，學(xué)習(xí)手劃，手伸直往邊上翻再伸直就可以了。把手和腳的`動(dòng)作連在一起做就完成了蛙泳的動(dòng)作。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了動(dòng)作，不過做得還不夠好，我還得繼續(xù)努力。

學(xué)蛙泳作文7

　　爸爸買了一張?zhí)烊�游泳館的游泳票，可以游30多次呢！

　　一個(gè)星期六，我們便帶好了泳鏡﹑鼻塞﹑耳塞，坐上了車，向天泉出發(fā)。

　　我換上了泳褲，戴上了泳鏡，由于我不會(huì)游泳，所以我?guī)е�游泳圈下了水。還十分狼狽的掉下了水，水池下的小伙伴都哈哈大笑，也有幾個(gè)和我一樣的小伙伴也都帶著游泳圈，手劃一下，腿蹬一下。那些會(huì)有用的.小伙伴流暢的在水里一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒蝶泳，一會(huì)兒自由泳。我們看得心里那個(gè)羨慕勁，可只會(huì)胡亂的亂蹬腳，亂劃手。

　　我的第一天知識(shí)訓(xùn)練蛙泳的腿部動(dòng)作，先是像青蛙一樣的收縮腿，再以迅雷不及掩耳之勢釋放出來。爸爸對我說：蹬的時(shí)候千萬要以腳面蹬水。

　　就這樣過了30分鐘，我便與爸爸回家去了。第一天的訓(xùn)練計(jì)劃完成了！

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