以愛好的作文集錦15篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的以愛好的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以愛好的作文1
每個人都有自己的興趣,有的人喜歡在籃球場上奔跑;有的人喜歡暢讀在優雅的書卷里;有人喜歡情不自禁地陶醉在琴聲里;我的愛好是拿著五彩的畫筆,暢游在繪畫世界里。
我并不是從小開始學畫畫的,平時喜歡在畫紙上信手涂鴉,喜歡拿顏料調出我喜歡的淡紫。我曾經看到這樣一句話——“美妙的音樂,令人回味無窮;杰出的畫作,讓人百看不厭。”是啊,藝術有著神奇的魅力,它吸引著每一個對它感興趣的人。還記得有一次,學校布置了手抄報,對于喜歡畫畫的我,自然是欣喜萬分,我便快馬加鞭的寫完作業,拿出我的4開畫紙,畫筆,顏料,尺子,把裝備準備的全全的。我習慣的做法是先打上邊格,然后找適合主題的樣式,克扣到每一寸都要求精益求精。我先到網上尋找資料,我把資料整理好了后開始排版,我選的板式還是我最拿手的書架花草版,我先開始畫版頭畫,版頭是一個書架和一盆綠植,我先畫輪廓,書架的下方的綠植和書架的比例是很難掌握的。畫了個大概后,在開始細畫,書架是很好畫的,它的線條大多數是直線,比較好下筆。書架畫好后,就開始畫綠植。這株綠植有一點花的味道,但又不完全是花。我從花盆開始畫,例書中的花盆很有立體感,而我總是畫不出來那種立體,我一寸一寸的改,終于有了一點照葫蘆畫瓢的感覺了。花瓣是類似花瓣一樣的花瓣,并不太好畫。我還是先打出大概,然后在一點一點的細畫,因為我平時喜歡隨手畫一些花草,所以還是有些把握的。葉子也是類似于花葉子的,花葉子還是簡單的,幾筆下去,就成型了。現在開始寫字了,我現在打開剛才查的資料,但是發現了一點小問題,有些材料并不適合今天的主題,剛才的粗心大意使又白白浪費好一會時間,真是應該改改我的毛病了。先用鉛筆寫一遍,然后用鋼筆再端端正正的寫一遍,擦掉鉛筆印。漂亮的內容就完成了,下面是插畫,我選了向日葵和葉子,既象征生命力,又和報頭首尾呼應。開始給報頭上色了,書架和綠植都完成了,但我有些疑惑了書架上的書應該涂什么顏色呢?趕緊去咨詢家中的“兩位專家”這兩位一個是手抄報拿過獎,一個是出了五、六年的黑板報,但對于我的作品就是自力更生。現在是最后一步,花邊。我選了擅長的藤蔓。再漂漂亮亮的寫上我的大名。哈哈,大功告成!抬頭看了看床頭的鬧鐘,早已高傲的走到9,什么?九點了?我真的沒有感覺到,這可能就是興趣的魅力吧!
我喜歡繪畫,喜歡把繪畫運用到所有的東西上,更愛生活,愛生活的所有樂趣。繪畫成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福,更加多姿多彩。
以愛好的作文2
爸爸是個音樂迷,嘴里經常哼著各種各樣的歌曲,有空的時候還吹笛子和口琴。他的這點愛好深深地影響了我,從上小學時起,我就愛上了音樂。一次偶然的機會,我在商場的音像柜臺上發現了一盤磁帶,上面寫著“薩克斯名曲”幾個字。當時我還不知道薩克斯是什么東西,就去問爸爸。爸爸告訴我,薩克斯是一種西洋樂器,外觀精致,造型優美,聲音深厚圓潤,十分動聽,不過價錢很貴。聽爸爸這么一介紹,我就買下了這盤磁帶,誰知一聽就入了迷,從此,要買薩克斯的念頭就在我的心中悄悄地發了芽。
不久,我的同學孟童童家里買了一個薩克斯。那天,他專門讓我去他家里看,這可是我有生以來第一次看見真正的薩克斯啊。它锃明發亮,金當閃閃,是那么的漂亮,那么的誘人!我情不自禁地把它抱在懷里,輕輕地撫摸了一遍又一遍,心想:這要是我的該多好啊!
終于有一天,我忍不住對爸爸說:“爸,你給我買個薩克斯吧,我特想要!”我剛說完,爸爸立刻就說:“只要你愿意學,認真學,不管花多少錢,我都給你買。”一聽這話,我高興得一下子跳了起來。沒過幾天,爸爸還真的給我買了一個。我輕輕地打開那黑色的箱子,小心翼翼地抱起薩克斯,左看看、右瞧瞧,真是愛不釋手。當晚我睡在床上想:我一定要好好練習,決不辜負爸爸對我的殷切期望。
為了提高我的吹奏水平,爸爸專門給我請了一位老師,每個星期天,不管刮風下雨,我都要到30公里外的小城去學習。老師手把手地教我指法,我一遍遍地背樂譜,每次都是兩個多小時。回到家里只要有空,我就拿出來,針對一首曲子,反復地練,三遍五遍,不厭其煩。有時,梢片震得我嘴皮發麻,但我告訴自己堅持再堅持。甚至于有時一練起來,就忘了吃飯,老是讓媽媽喊五六次才停下來。功夫不負有心人,三年過去了,我已學會了大大小小20多首曲子,其中包括薩克斯名曲《回家》、《茉莉花》、《奇跡》、《春風》等。每當那悠揚的薩克斯聲從我家窗口飛出去的時候,我的心里別提多得意了!
最令我自豪的一次,要數在爸爸朋友的婚禮上表演薩克斯了。那是去年臘月二十六,爸爸給人家當司儀,就讓我吹薩克斯給婚禮助興。剛開始我很害怕,擔心忘記譜子,吹不好。爸爸鼓勵我說:“要有自信,別人是在欣賞你的表演,怕什么!”婚禮開始了,當爸爸說到“下面是薩克斯演奏賀新婚,表演者張一者”時,全場200多號人的目光齊刷刷地投向了我。我壓抑住內心的緊張,定了定神,連續吹了《梁祝》、《愛無止境》、《春風》三首曲子。可能是精力高度集中,這次竟沒有吹錯一個地方。當我向大家鞠躬致謝時,全場響起了雷鳴般的掌聲。當時我心里有一種說不出的甜蜜,全身被快樂和幸福包圍著,漂亮的新娘還獎給我了一個紅包,說是演出費。
著名音樂家冼星海說過:“生活中沒有音樂,就像飯菜中沒有佐料一樣。”可以說,薩克斯就是我“生活大餐”中不可缺少的“佐料”,人生中最親密無間的朋友。今后我將繼續用心苦練,力爭像凱利金一樣,做一個薩克斯演奏家。
以愛好的作文3
每個人的一生都有數個業余愛好,但我唯一的業余愛好就是音樂。在緊張忙碌的學習生活中尋覓一個獨特的愛好,在音樂愛好中放松身心、享受生活、體驗音符帶來的無限美妙。這就是最大的快樂與幸福。
為什么我對音樂有著傾國傾城的依賴?
還記得那是個稚嫩的季節,我站在一臺古老的電視面前,望著舞臺上拿著話筒的歌手,嘴里不斷跳躍著美妙的字符,伴隨著音樂悠悠揚揚的傳到我的耳邊。我被這種獨特的聲音所感染,聲音為什么會變的“彎曲”?聲音為什么會富有“感情”?因為種種問題引起我對音樂的追求與喜愛。
小時候媽媽總是給我唱歌,每天晚上我都要纏著媽媽給我唱《搖籃曲》伴我入睡,媽媽總是點著頭說:“好,媽媽給你唱。你要快點睡著。”柔美的音調,緩和的音符催促我快點睡覺,我馬上閉上眼睛享受著美妙的音樂緩緩入睡。音樂伴隨著媽媽對我的愛,音樂承載著媽媽對我的期望。因為媽媽的愛勾起我對音樂的追求與喜愛。
音樂是人們抒發感情、表現感情、寄托感情的藝術,不論是唱、奏或聽,都內涵著關聯人們千絲萬縷情感的因素。音樂是對人類感情的直接模擬和升華。人們可以從音樂審美過程中,通過情感的抒發和感受,產生認識和道德的力量。這就是音樂,令我沉醉的音樂。
音樂是怎樣被我深深地愛著?我對音樂又是投入怎樣的愛?
生活中的實例更能具體表現出我對音樂的喜愛。每天,我都要哼唱著種種曲調。還記得初中時,我騎著自行車上學。那天的傍晚,燈光依稀,我依舊騎在回家都上。耳邊音樂依舊,我卻沒有注意路下的情況,正在我跟著音樂高潮部分哼唱時,車子的前輪只聽“噔”的`一下陷進了一個水坑里,還沒有等我及時反應我已經倒在了地上。雙手被地面擦破,而我嘴里的音樂仍然沒停。每天都要穿梭在重重復復的道路上,耳朵里塞著耳機,放著自己喜愛的音樂,因為有音樂的陪伴三年的舊路才顯得略有風采。 我對傳統音樂也有著不一般的感受。初二我迷上了二胡,于是就哀求著父母讓我去學,可是條件有限沒有實現。但其沒有改變我對二胡的迷戀,于是我在網上查詢有關二胡的資料,從二胡的簡介到拉二胡的方式再到自己實踐。看了無數教學視頻,爸爸說:“不要再看了,這個時間去學習學習多好!”可心中的音樂信念告訴我,你必須要學會。時光流逝,終于,在我的不屑努力下一個暑假我基本掌握了二胡的音樂基礎。
好的業余愛好,不僅能打發我們的空閑時間,還可以培養一個人的修養。當你學習勞累時,用心投入到業余愛好中,在業余愛好中放松身心、享受生活。所以我們一定要擁有一個良好的業余愛好。在業余愛好中幸福享受吧! 這就是我的業余愛好—音樂。這就是我最大的幸福與快樂。
以愛好的作文4
“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛不高。”
飛向藍天,是人們自古以來的夢想。因此,出現了許許多多與天空有關的神話傳說。不管是后羿射日,還是嫦娥奔月,都寄托者人們對于神秘的天空的向往。
飛向藍天,僅僅有夢想是不夠的,還需要一步一步腳踏實地做好準備。
明代的萬戶是我目前所知道的第一個把夢想化為行動的人。我想,萬戶的這個舉動是值得我們肯定的,雖然結果并不理想,但他至少是做出行動了!這是一次歷史性的突破。大多數人,想法都是有的,卻不肯去做。如果真得想要飛向藍天,飛向自己的夢想,這是不夠的。我們需要行動——這是飛向藍天的第一步!
有行動并不代表著就一定能夠飛向藍天。所以我認為,飛向藍天,還需要一個夢想,夢想是動力的源泉。你有怎樣的一個夢想,那么一定就會有這方面的興趣和愛好。據我的了解,萊特兄弟的父親本來是一個農場主,照說是不可能跟飛機搭上邊的,可是,萊特兄弟從小就對機械有著很大的興趣,這就使得他們有了這一方面的夢想,緊接著有了接下來的一個又一個大行動。這或許是他們成功的基礎原因。
是不是有夢想就一定會有類似的愛好呢?我認為是的,如果有著夢想卻沒有這一方面的興趣愛好甚至動力,那這就不是夢想了,而是口頭上的敷衍。我堅信,真誠的夢想必定可以帶動人們走過一步又一步,最后走向成功,飛向藍天。
飛向藍天的第二步,就是拼搏與堅持。萊特兄弟他們會拼搏。他們的條件并不好,甚至連飛機的組裝等都是在一個自行車的修理庫里面進行的。但是他們并不放棄,他們堅持了下去。堅持不一定會成功,但是不堅持,一定不會成功。幸運的是,萊特兄弟堅持了,而且成功了!
飛向藍天的第三步很難,那就是要有充足的經驗。這一點,就連萊特兄弟也沒有做到,但為什么萊特兄弟成功了而萬戶卻失敗了呢?其主要的原因是,萊特兄弟站在巨人的肩膀上!
萬戶是兩眼一抹黑,什么也不知道。關于飛向藍天,他所知道的只是傻乎乎地去干,而不知道吸取前人的經驗——話說回來,除了那許許多多的傳說之外,當時的中國似乎并沒有任何的設想與研究。
而西方則不同,在萊特兄弟之前,達·芬奇就已經有了飛行器的設想,還畫出了草圖,盡管可能并不完善,但他畢竟是一個“巨人”,他有著大量的經驗和奇特的想法。況且,西方并不只有一個達·芬奇,在那個年代,西方的思想大解放,科技迅速發展,各種各樣的設想層出不窮。萊特兄弟總結了前人的經驗,再加上獨特的設想,這才造出了最初的飛機,飛向了藍天!
難道只要做到了這三步,就可以飛向藍天了嗎?不一定,但有一點絕對是不會改變的,踏踏實實地走好每一步。正如我學過的一篇課文《走一步,再走一步》——這篇文章的作者就是一步一步走向成功的!
每一步都要扎扎實實地走,每一個準備都要做得完完美美,最后才能夠一口氣飛向藍天而不是一而再再而三地失敗。哪怕是一次沒有成功,但是,有了扎扎實實的基礎之后,飛向藍天也會更加容易。
以愛好的作文5
每個人都有愛好,我也不例外,在別人看來,這個愛好或許與我的外形不相符,但我仍然對它情有獨鐘,它就是畫畫。
那是在三年級的時候,我在我們班畫畫還算可以,每次都是優。有一次,我正在我們班拿著彩筆在紙上隨便畫著,美術老師走進班里,拿著一個單子說;“學校組織一些畫畫好的同學畫一些畫,到“六一”的時候,辦畫展讓同學們欣賞。同學們特別激動,有一些同學報了名,而有的同學沒有報名,還有的同學遲遲不敢報名,怕畫不好,到時候丟人現眼。最后,終于在老師的再三鼓勵下,又有幾名同學也報了名。老師見我坐在座位上無動于衷,便走到我身旁問我為什么不報名,我小聲的說了句:“我不敢報名”。老師吃驚的看了我半天說:“為什么不敢報名,就你這畫畫的水平,難道會有人笑話你。你看,我這水平也不怎么樣,還不是照樣當了一位美術老師,照我的話做,走自己的路讓別人說去吧。”我還是猶豫不決,同學們見老師這樣對我好,我還不報名,便七嘴八舌的議論開了,有的說我不知好歹,有的說我真自私,還有一部分同學在我身邊勸我參加畫畫,最后,我被同學們說得暈頭轉向,便跑到老師辦公室報了名,老師直夸我勇敢。回到班里,同學們異口同聲地說;“你真棒!”當時,我聽到同學們的夸獎,心里特別激動和高興。
晚上,回到家,我把我報畫畫了的事告訴了父母,媽媽夸我有主張了,爸爸夸我真棒,晚上把我高興得半夜才睡著。后來,老師給我們指導畫畫,先讓我們畫一棵大樹和一棵小樹,我們開始畫了,老師就從講臺上走下了來,圍著教室轉,當老師走到我身旁時,面帶微笑的向我點著頭;然后,老師又給我們指導畫小孩。幾天后,老師讓我們報了名的同學回家就開始畫畫準備參展,老師要求我們畫一些和積極向上有關的畫,第二天交畫。回到家中,我想來想去不知道畫什么好,最后,媽媽對我說:“五一”勞動節快到了 ,不如畫一幅和種樹有關的畫吧。”我一聽覺得挺對,便拿著鉛筆開始構造我的畫了,半個小時過去了我終于畫好了,便拿著水粉開始涂色了,涂好以后發現效果還不錯便把它放好,第二天,我便沖到學校,看看老師和同學有什么反應,當時我坐在座位上,心怦怦跳,生怕同學會笑話我或者老師會說不好看。畫放在桌子里,我同桌把它拿出來,展開的第一個反應是驚呆了,我怕她叫出來便把她嘴巴堵上了,過了一會老師來了,我便把畫交給了老師,老師看著我欣慰的笑了起來。
隔了一天,我看見我的畫掛在畫展上,當時我的心情特別激動。高興地往班級走去,剛坐在椅子上,老師就來到我們班了,老師大聲的叫著我的名字,手里還拿著獎品——乒乓球拍,我不喜歡打乒乓球,就讓老師幫我換了一盒水粉。放學后,我拿著獎品往家跑,到家以后,我把獎品給父母看,父母看了以后,都笑得合不攏嘴,直夸我能干。
從那以后,我不僅每次都在美術課上畫畫得優。而且更加喜歡畫畫了,我還從中明白了一個道理:走自己的路讓別人說去吧。
以愛好的作文6
平時,我最大的愛好就是寫作文。沒事的時候,最喜歡寫上幾筆。學習心得,思考感悟,奇人異事,閱讀筆記,小說散文,無不涉獵,耳聞目睹,心想筆錄,或長或短,或雅或俗,皆成其趣。
由于自己喜歡寫作,因此平時最喜歡的課就是語文課。每當上語文課時,心里就有一股興奮,因為在課上自己可以大顯身手,那抑揚頓挫的朗讀會讓同學們嘖嘖稱贊,那準確無誤的閱讀答案會讓同學們紛紛羨慕,那精彩生動的作文會讓同學們大加贊賞。總而言之,在語文課上我總是如魚得水,出盡了風頭兒。
曾記得八年級時,老師讓我們參加一次全國性的作文大賽,獲知消息后,我心花怒放,拿到題目,就開始專心致志聚精會神一心一意地從記憶中尋找適合寫作的素材,然后就是打腹稿,在心里一連醞釀了三天,終于有了一個奇妙的構思,可謂是三日思索,一朝分娩。作文的大體內容是寫我們的數學老師在課堂上的精彩表現,模仿著名作家魏巍《我的老師》的寫作手法,照貓畫虎,寫成了一篇《數學老師的課堂》,寫成后,得意洋洋地送到老師手中。我發現在看完的一剎那,老師似乎眼前一亮,我暗自思忖,有門兒!老師讀完果然喜形于色,高興地說:“嗯,不錯。”
在過了相當長的一段時間后,老師突然把我叫到辦公室,興奮地說:“你的那篇參賽作文獲獎了,得了個二等獎。這是獲獎證書。”我從老師手里接過來,看到那張寫有我的名字的獲獎證書,一股喜悅之情油然而生。此后,我對作文的感情就像一匹脫韁的野馬,一發而不可收。
為了能寫出更多更好地作文來,我平時注意觀察生活當中的人和事,從中發現并獲取有寫作價值的素材。
一次,我和父親去地里給花生打藥,休息的時候,我坐在桑樹下面乘涼,一扭頭,突然發現不遠處的一個地方有一只大鳥臥在地上,一身灰色的毛兒,我懷著強烈的好奇心,小心翼翼地向那只大鳥走去,步子邁得很慢,很輕,一點一點地接近它,在距離三四米的時候,它顯然已經發現了我,奇怪的是,它依然神態平靜地臥在那里,一動不動,旁若無人似的。我想,這只鳥肯定是受了傷或者有了病,不能夠飛了。否則的話,它早就飛走了,它這種臨危不懼的做法違背常理。我繼續往前走,等到了近前,它才突然間從我面前跑了,我看到它身下方是一堆灰褐色的鳥蛋,這時才明白了它不跑的原因。事后,一個詞語——母愛,一直縈繞在我的腦海里,并且越來越深刻。
有一天,我突發奇想,如果寫一篇動物的母愛頌歌,一定會新穎感人。由于醞釀的時間較長,我拿起筆來一揮而就,一氣寫成了《奇特的母愛》,后來發表在《中學生優秀作文選》上。當樣刊寄到我手中時,同學們都以羨慕的眼神看著我。從此“大作家”的綽號在校園里不脛而走,我也樂意同學們這樣稱呼我。
以愛好的作文7
我的課余愛好——下跳棋
我的課余愛好有很多,比如:畫畫,養花,下跳棋、五子棋……但是我最喜歡的還是下跳棋。
瞧!周五放學,我寫完作業后,便叫上爸爸、媽媽和胡辛睿,準備大戰一常
我的對面是胡辛睿,左面是媽媽,右面是爸爸。我先把第二行的一個棋子跳到第五行,隨后靜觀其變。大家也都互不相讓,紛紛按自己的開局方式走棋,希望能夠出奇制勝。第二輪回,我又把第二行的棋子跳了兩下到第六行。心里不由得竊喜:“嘿嘿!一會就讓你們見識到我的厲害了!”胡辛睿也按這種方法跳,真可謂是棋逢對手,不相上下。
“哼!想學我,沒門!”我心里想。隨后,我又轉變戰術,以退為進,看見誰有好路,就不動聲色的把它的路堵上;躲過他們的視線后,再為自己的棋子偷偷搭橋,安排出路。就這樣,大家都堵,使這盤棋下了將近一個小時。本來我已經漸漸顯出略勝一籌了,可是沒想到,姜還是老的辣!盡管我這樣苦心經營,最后的結果還是不盡人意:爸爸第一,我第二,胡辛睿第三,媽媽第四。
下棋總有輸贏,要勝不驕,敗不餒。重要的是我特別愛好下跳棋,能夠從中揣摩各種開局、搭橋、制勝的絕招,能夠全神貫注,眼觀六路,耳聽八方,這也是需要很多耐力和智慧的。
想知道我是怎么學會跳棋的嗎?歸根結底,還是受胡辛睿的影響呢。
有一次我回家,胡辛睿來找我下三局跳棋。那時,我對跳棋很陌生,只是簡單的知道如何跳,卻不知道如何設計棋局,戰勝對方。下完第一局后,胡辛睿看我不太會玩兒,下得稀里糊涂,沒有挑戰性。便耐心地說:“我教你什么是真正的下跳棋吧。”我高興地說:“行。”胡辛睿說完,便開始給我講如何下跳棋,仔細地聽來,這里的學問還真不少呢!就這簡單的一堂課,大約講了兩小時 !剩下的兩局,我漸漸懂得了下棋規則和招數。雖然每次都是以我失敗而告終,但是我依然意猶未盡,想接著挑戰。胡辛睿笑著說:“冰凍三尺非一日之寒,你要天天習練才行,怎么能一蹴而就呢?一定要慢慢來。”
從那時候起,我不僅對下跳棋有了濃厚的興趣,并且一直堅持練習。只要有時間,我就找人過招。我先和媽媽下,大約過了一個星期,我便超越了媽媽,這對我是莫大的鼓勵,讓我信心倍增;緊接著,我又和爸爸下,日復一日,數不清多少個日夜了,終于有一天,我比過了爸爸;最后,我又找胡辛睿比,她可稱得上我的啟蒙老師,經過三個星期的角逐,最后我終于比過了胡辛睿。
我想:道高一尺,魔高一丈!我不能有了小小的成績就驕傲。一定要溫故而知新,只有堅持訓練,才能走向成功。
以愛好的作文8
我的愛好很多,其中有書法、繪畫、游泳、下棋等等。然而,我最喜歡的要數練書法了。你要問我是怎樣對練書法產生濃厚興趣的?這還得從頭說起。
記得那年我6歲。春節前的一天,我和爸爸到書院門去聯,看見一個商店門前圍了一大堆人。我急忙跑過去。擠進人群一看,原來是一位留著長胡子的老爺爺,正飽蘸濃墨、龍飛鳳舞地在寫書法作品。他寫的作品一張賽一張,而且越寫越好看。周圍的人一片贊嘆聲。我也看得入了迷。后來,我硬是纏著媽媽,在碑林少年宮的書法班給我報了名。
剛開始,我以為學書法很容易。可是一參加學習,才知道自己想得太簡單了。學習班一開始,老師先教我們怎樣握筆、運筆和一些基本筆劃。練習時,我不會蘸墨。蘸少了,寫不上;蘸多了,一寫一個大墨疙瘩。左抹右抹,好好的一張白紙,硬是讓我抹得一塌糊涂。我的手上、臉上、衣服上全是墨汁。一個上午下來,我一個筆劃也沒練好。我禁不住問媽媽:“練書法怎么會這么難呢?”媽媽說:“干什么事都不會是一日之功。必須要有信心、恒心和耐心,才能把書法練好。”聽了媽媽的話,我才知道了這其中的難度。我沒有放棄,馬上又拿起筆練了起來。
以后,我每天回家寫完作業,都要練兩張大字,從最基本的筆劃練起。慢慢的,我的大字比以前寫得好看多了。在家里,爸爸、媽媽鼓勵我;在少年宮,老師也夸我寫得好。我對自己也很有信心,練書法的勁頭更足了。
轉眼一個學期過去了。有一天,書法老師告訴我們,讓我們參加碑林區組織的少兒書法比賽。聽到這個消息,我心里那個高興勁就別提了。到了比賽那天,我信心十足地走到比賽場地。只聽少年宮主任一聲令下,所有參賽同學,個個持筆揮毫。這時,我抬頭看了一眼媽媽,從媽媽那鼓勵和期待的眼神中,我仿佛汲取了無盡的力量。我拿起筆,飽蘸濃墨,龍飛鳳舞地寫了起來。我寫的是:“博學文雅”四個大字。寫完,我端詳了半天,感覺很滿意。
比賽結束后,過了一會兒就是頒獎。當少年宮主任已分別宣布完獲銅獎、銀獎和金獎同學的名字后,還沒有聽到我的名字。我正在納悶,只聽少年宮主任高聲說道:“我們這次比賽中,有一名年齡最小的同學,他叫李斌,獲得我們這次比賽的最高獎——特金獎!”聽到這個消息,我當時就高興得蹦了起來,心里就像吃了蜜一樣的甜。
通過這件事,我對練習書法的興趣更濃了。在學好毛筆書法的同時,我還學習了硬筆書法。兩年多來,不論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,媽媽都帶著我學習書法從不間斷。這兩年,我又參加了許多書法比賽,獲得的特金獎、金獎、銀獎、銅獎、優秀獎共有19個。我的書法作品,還被印進了公開發行的畫冊里。
在這里,我感到了極大的滿足。我更加熱愛書法。我打算把它一直練下去,將來成為一名書法家。
以愛好的作文9
真的好愛好愛你 一個月前,爸爸出差了,晚上,我蒙著被子偷偷的哭,我明白,那意味著我們將有半年不能見面; 一個星期前,媽媽帶著弟弟去看爸爸了,想說:我也去。話還沒到嘴邊,又深深地咽下;
昨天,爸爸發來短信了,很短,只有一句話:孩子,真的好愛好愛你!——因為愛
從任何一個人眼中,都能毫不費力地看出,我們家,是多么的幸福。爸爸,媽媽,我,弟弟。在家里,我們有絕對的民主。爸爸不善言辭,常常被媽媽訓得一愣一愣,有時候被逼急了,臉漲得老紅老紅,可半天,卻有說不出一句話。我明白,其實爸爸很愛媽媽,甚至,超過了愛我。我常常喜歡和爸爸討論些時事,有時會為了一個小問題而爭得面紅耳赤,媽媽在旁邊望著,卻只是盈盈一笑。
我不得不承認,在爸爸的生命里,只有三樣東西:一,工作和事業;二,妻子和孩子;三,父母。爸爸是個直來直去的人,單位上提意見從來不懂的委婉,為此,沒少遭人白眼。可他依舊我行我素。在孩子們面前,他也從來不表現得過分慈愛,他經常煞有其事的說,大“愛”不是“愛”。其實,我們都懂。父親不善表達感情,他不喜歡把自己內心脆弱的一面展現在大家面前,他總認為,保護我們,只是他一人的責任。
爸爸沒有名家風范,也不懂什么阿諛奉承,可他對人卻總有一種親和力,媽媽常說,“你爸爸面善,心也善。”我會偷偷地抹著嘴笑,“對啊,要不然,我如花的媽媽又怎么會嫁給笨笨的爸爸呢?!”媽媽會羞紅了臉,嗔怒地喊道,“欣兒,就知道你皮!”我看到,爸爸的嘴角也忍不住上揚,“對啊,能娶到你媽媽可是我這輩子最大的福氣!”“咯咯咯……”無視媽媽,我笑得燦爛。
初二下學期期末考過了,剛進入假期,爸爸卻被單位派去遼河,督促工程進展。爸爸深知這是單位對他的器重,想都沒想就答應了,回家后卻看到媽媽陰沉的臉。爸爸沒有說什么,徑直走回臥室收拾東西,“清兒,別生氣了,這也是單位臨時決定的……”“走多久?”“差不多半年吧,我也不清楚……”媽媽哭了,可是我沒有。“爸爸,要保重。”我覺得,我已有能力來照顧媽媽。媽媽抬起頭,給了我一個比哭還難看的笑容,又將目光轉向了爸爸,“保重……”
可終究,爸爸臨行的那天我沒有來,我覺得,我不敢面對。晚上,我一個人蒙著被子偷偷地哭,沒有人看到……
很多天了,除了幾通寥寥的電話,什么也沒有。媽媽終于按耐不住,帶著弟弟去看望爸爸,我把自己親手折的千紙鶴遞到媽媽手里,“告訴爸爸,欣兒很想他……”回過頭,卻忍不住地抹眼淚。就這樣,只剩下我一個人。
夜好靜,我感到從未有過的恐懼,手機響了,是爸爸發過的短信,很短,只有一句話:孩子,真的好愛好愛你!我哭了,用著它,入眠……
以愛好的作文10
人生活在世上的勇氣支撐大部分來自愛好,少部分來自對身邊親人的愛。
我們從兒童成長開來,剛開始只認為在這世上生活只是為了讀書,為父母讀書,為榮耀讀書,“讀書”就是支撐我們生活下去的動力,而這種動力終有一天會被時間所淹滅,被生活所擊到。
在長大一點,我們漸漸懂得了“人,不只是為了生活而生活”,不能只為別人而奮斗,雖然她人會在我們的生命中留下絢麗的重痕,但是,最精彩的一筆還是要自己畫下,而畫下的這一筆就是有我們的愛好所造成的。
愛好,也可以說是興趣。
當我覺得讀書無聊,對讀書失去了動力與信心時,我的耳邊總會響起,老師經常對我們說的:“興趣是最好的老師,只有當我們對某一門學科,某一件事情感興趣時,我們的思想才會更加集中,大腦就會更活躍,聽了就會更感興趣。”所以說興趣對人們的影響是很大的。而有些興趣是不需要培養的,是由先天條件而形成的。
每一位孩子都會對某些東西產生興趣,并發展為自己的愛好,并且跟著自己的感覺走,成為自己驕傲的事。可是,有些父母卻不懂得愛好的重要性,將自己孩子的興趣扼殺在“搖籃”里。
說實話,我對音樂是挺感興趣的。剛進入高中的時候,就聽說有關音樂的某些專業。而在初三填志愿的時候,我的第二志愿就是中專,因為表姐對我說普高的生活是很累的,而我也怕自己承受不了,所以填了志愿就聽天由命了。快開學了,我收到了中專的錄取通知書,而我卻在普高報名。不去的原因就是因為父母,他們覺得這是一個唯有讀書才有出入的世界,熟不知“老天為你關上一扇門,定會為你開戶窗”“條條道路通羅馬”,每一條路都可以走到盡頭,只有你肯努力也定會非常的絢麗多彩,走向輝煌!
所以我想對父母說,給我的愛好留那么一丁點的空隙,我也會成為會發光的“小草”。如果父母改變一下看法,那結果大不相同了。
現在浙江衛視熱播的《中國好聲音》就是在全國不同的地方挑選出來的“無名小草”他們就是憑借著自己對音樂的一腔熱血,不管家人是否同意,都將勇敢追逐自己對音樂的夢想。
在我的印象中有一位參賽者,他對音樂追逐了多少年,他的父母就反對了多少年,每天都在家里練吉他學唱歌之類的,而他的父母就認為他這是不務正業,就跟社會上的小混混差不多。直到那一天,他登上這個舞臺,用他的歌聲征服了評委們,也同時征服了他的父母,最終還是讓他選擇了這條道路。
如果每位父母都給自己孩子的愛好留些空隙,讓他們自由發展,那么孩子也一定會創造出一片屬于自己的小天地,創造出更美好的未來!
以愛好的作文11
我的課余愛好像彩虹一樣絢麗多彩:飼養小動物、培植花草、閱讀經典文學……但是,我最愛的你知道是什么嗎?呵呵,看過下文你就知道了……
“撲通!撲通!撲通!”剛走進游泳館,就聽見下水的聲音,仿佛一個個跳動的音符,撥動著我的心弦。我顧不上爸爸和哥哥,撒開腳丫子跑到更衣室,打開背包,穿泳衣,戴泳鏡,迫不及待的加入到“飛魚”的隊伍里。
哇!舒服!”一跳進水里,我立馬化身成魚兒,轉彎、旋轉、翻跟頭……無所不能,引來身邊初學者們的一陣陣驚呼。我在贊揚聲中有點兒飄飄然了:“哥哥,咱們比一局怎么樣,繞泳池一圈!”“來就來,你這是關公面前耍大刀——不自量力!”哥哥爽快應戰。
我用最擅長的自由泳,一開始便像一只離弦之箭,“啪啪啪”,濺起一朵朵美麗的水花。不亦樂乎時,側臉兒一瞅哥哥,他竟然用仰泳,完全不把我放在眼里嘛。但不得不說,哥哥確實有兩把刷子,如果我是“弓箭”,他簡直就是“火箭”,我還沒游半圈,他已經到終點了。唉,姜還是老的辣!
我正沉浸在失敗的情緒里,一波未平一波又起,爸爸湊了過來:“兒子,咱們也來一局吧!”我抬起頭看了老爸一眼,微微一笑,一個猛子扎水里,游了十來米,扭頭說:“開始!”……
哈哈!這就是我的最愛——游泳,來和我賽一局吧!
【第4篇】我的業余愛好作文400字
我的課余愛好是玩象棋,象棋不但給我帶來了很多快樂,而且還鍛煉了我的思考能力。
我為什么喜歡玩象棋呢?這得從頭說起。從我上小學一年級的時候,經常在小區里看見老爺爺們玩象棋,漸漸地,我對象便產生了興趣,回到家就纏著爸爸給我講關于象棋的知識和玩法。生日的這天,爸爸給了我一個禮物,打開一看,是一副象棋和一本象棋書,我很高興,心里像吃了蜜糖一樣甜。
每天放學回家,我開開心心地寫作業,寫完作業后,我要求爸爸陪我玩一會。爸爸先教我如何擺棋,我照樣子擺的整整齊齊的,然后我們一邊下棋,爸爸一邊給我講規則。諸如:“馬走日,象走田,小卒一去不回還。”
爸爸認真地講,我認真地聽,可我玩的時候還是不會。“我不是笨孩子,”我說,“為什么我還是下不好象棋呀?”“要經過日積月累不斷學習才能成功”,爸爸說。功夫不負苦心人,數月后我終于可以跟爸爸對弈了。
媽媽提出了一個建議,要我和爸爸每天比賽下棋,輸的一方要幫媽媽做家務,我跟爸爸欣然接受了。可這一來二去總是我輸,有些失落,爸爸看出我的心思,偶爾會輸我一次,我明白,爸爸是想鼓勵我,讓我學會不驕不躁、勤于思考、堅持不懈、百折不撓。
漸漸地,我明白了一個道理,無論做任何事經過千錘百煉不斷努力,總有成功的那一天。
以愛好的作文12
我的媽媽是個文學愛好者。工作之余,她喜歡閱讀和剪貼。我家書房里,就堆滿了她的幾十本剪貼本。也許是耳濡目染吧,我從小學一年級開始就學做剪貼了。到現在我已擁有了厚厚三本剪貼本。這三本剪貼本陪伴并見證了我的成長。 剪貼本--笑話大王
雖然從一年級開始剪貼,但那時,剪貼的內容實在幼稚得可笑,基本上通篇都是清一色的笑話、漫畫和繞口令,簡直可以與《幽默大師》相媲美了。媽媽看的《南方周末》的下腳料--漫畫《豆豆的故事》令我捧腹大笑。笑過之后,我把這個系列的漫畫歪歪斜斜地全貼到了本子上,一遍遍地翻,一次次地笑。那時的"豆豆"儼然成了我的偶像,他的聰明機智,讓我佩服得五體投地。現在想來,小學的日子真是輕松愉快,有那么多的笑話、漫畫,帶給了我無數樂趣。不過,我也奇怪,那時怎么會有這么好的眼光,讓挑選的笑話至今讀來還忍俊不禁。 剪貼本二--小學作文
較之第一本剪貼本,我的第二本剪貼本可就實用多了。從二三年級開始,作文突然成了"必修課",每天不是日記就是作文,而我每次遇上寫文章,都是絞盡腦汁,痛苦不堪。在媽媽的提醒下,我開始關注一些好作文。于是,不管是《關心下一代周報》、《海貝報》,還是《江海小記者》,甚至是校報《家校聯網》,上面的作文我都覺得特優秀,以至于看完后就整版整版地剪下來,剪貼后還特有成就感。現在看來,這些作文大多非常一般,有些甚至很簡單、很可笑,比如"第一次蛋炒飯"、"我們去春游"等等啦,可當時我并不覺得,還讀得如癡如醉呢! 剪貼本三--美文精選
這本剪貼本是最讓我驕傲的,最起碼從精神層面上說,它有了質的飛躍。上面的文章大多來自《讀者》、《報刊文摘》、《揚子晚報》,甚至是《人民日報》,我很喜歡這些報刊的"美文"、"繁星"、"副刊"等欄目,不管是散文、評論還是詩歌,只要看中了,就像得了寶貝似的立即剪下,整齊地貼好,有空就拿出來欣賞。記得"5.12"大地震后,我讀到了《致敬,中國的父親》一文:"總理啊,您是年近七旬的人,您是一個泱泱大國的父親,震區的雨淋濕了您毫無遮擋的衣衫,峽谷的風吹動您花白的頭發,岷江的水聽到您嘶啞的聲音……"我震撼了,一口氣讀了5遍……得益于美文的熏陶,寫作漸漸成了我的強項,經常有"豆腐塊"在各地發表。 從"我是豆豆"的幽默漫畫,到"爸爸媽媽和我做游戲"的小學作文,再到"生命的價值"的哲理探討,一步步,我就這樣真實、健康而又自由地成長著。
以愛好的作文13
作家張潔就曾說過,“任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲,也許還包含著一種處在原始狀態中的天才的閃光。”每個人都會把自己感興趣的事作為業余愛好,在業余愛好中我們不僅能獲得課堂以外的知識和能力,同時業余愛好也能夠反映出每個人不同的天性,讓我們能更加深刻的認識自我。人們的生活因為有了業余愛好而更加多彩,業余愛好的價值也因為人們潛能的不斷提升和孜孜不倦的追求而變得更大。
我的業余愛好是國際象棋。國際象棋是一個古老的棋種,它的發展歷史已將近20xx年。雖然它被稱為“國際象棋”或“西洋棋”,但實際上起源于亞洲的古印度、中國、阿拉伯國家,后由阿拉伯人傳入歐洲,成為國際通行棋種,也是一項智力競技運動,被列為奧林匹克運動會正式比賽項目。鮑特維尼克說,“象棋是一種分析的藝術”。國際象棋在我的業余休息中營造了一個豐富多彩的世界,也培養了我安靜思考、嚴謹分析的習慣。對弈時,要求棋手從第一步開始就要有清晰的思路,同時必須針對對方的布局隨時調整,采取果斷有效的應對措施。勝不驕敗不餒,冷靜思考積極進取是一名優秀棋手必備的心理素質。
我學國際象棋的時間并不很長,只有一年,但是自從接觸它以來,我就把它當做我最大的業余愛好。在這期間,給我影響最深的是兩次國際象棋比賽。第一次是在我學棋不到半年的時候參加的一場安徽省青少年國際象棋錦標賽。作為班級里進步最快的學生,我被老師破例安排作為參賽選手進行觀摩性的比賽。我的對手們都是已經學習了2-3年的“老棋手”,有些已經被評為“二級棋士”,雖然我盡了最大的努力,但由于比賽經驗不足,成績并不理想。賽后老師和爸爸媽媽安慰我,并幫我仔細分析了每場比賽的復盤。第二次是在最近的一次國家級奧林匹克象棋比賽中,此時的我已學棋一年,經過艱苦的對弈,我最終獲得7局5勝的好成績!雖然這次還是沒有獲得名次,但是老師和爸爸媽媽都為我能進步這么快感到十分開心。愛因斯坦說,“我認為對于一切情況,只有‘熱愛’才是最好的老師。”日本教育家木村久一也說,“天才,就是強烈的興趣和頑強的入迷。”我知道,正是由于自己對國際象棋的強烈興趣,才使我在業余時間中不知疲倦地練習,加上老師的悉心指導,最終獲得喜人的進步。
“學問必須合乎自己的興趣,方可得益。”業余愛好不僅讓我們的世界變得更加豐富多彩,也讓我們在不知不覺中提升自己。正是因為有了業余愛好,我們的生活變得更加有追求,更加充實,更加有意義!
以愛好的作文14
時光飛逝,我已經十一歲了。在同學們當中,論讀書,我算是讀的多的,作文也寫的不錯。學習鋼琴有五年多了,馬上就要考九級了,在我這個年齡,能學到九級,也算是佼佼者了。每當我想到這些,我都會從心里感激我的媽媽!人們常說“母親是孩子的第一所學校”,我的媽媽就是我生命中的第一位老師。
從我幼年時起,媽媽就抱著我給我念一大堆的小兒書,帶畫的、帶音樂的、變幻形狀的……五彩斑斕,妙趣橫生,我好奇地翻看著、貪婪的讀著。等我上了幼兒園,識了幾個字,媽媽就給我買連環畫,我五歲時,就一口氣把整套的《丁丁歷險記》《神奇的校巴車》看完了。一年級時,就開始讀帶拼音的讀物。二年級時,我開始看《哈里波特》、《納尼亞傳奇》。現在,我已經看了許多中外名著、散文、雜文。有些書讀起來有點難,像老舍的《駱駝祥子》、魯迅的《朝花夕拾》,這些書如果沒有媽媽的幫助,我可能根本看不下來。最令我感動的是,許多書都是媽媽和我一起看的,每本書上都有她給我做的讀書筆記,一些標注著拼音、詞意的字詞,一行行工工整整的小字,每當我翻開書,這些文字仿佛和煦的春風吹入我的心田。媽媽是我的書友,每當讀到好文章、好文字,我們會一起分享,書籍架起了我和媽媽溝通的橋梁。
媽媽還是我學習的動力。每次參加鋼琴考級,會發現一個規律,那就是越到高級別,堅持學下來的人越少,大部分同學都中途放棄了。我也曾動搖過,因為學鋼琴真的是需要巨大的耐力和毅力才行!我的鋼琴老師經常說:“學彈琴考驗的不是學生如何,而是在考驗每一位家長的耐力!”,這句話非常對。我能學下來,要感謝媽媽的堅持!她從不讓我輕言放棄!而且,她是用實際行動在鼓勵我。從我學琴的第一天起,媽媽就每天陪我彈琴,她坐在我身邊,每個錯誤都要指點出來,她是那么一絲不茍。她把每節課的內容錄下來,回家后反復聽,再做成鋼琴筆記,打印出來。考級時,她會把琴譜粘成一本精美的冊子,以便上課時方便翻閱。這些筆記、琴譜都是媽媽的辛勤汗水凝結成的,讓我感動不已!現在,我真正喜歡上了音樂,能自己彈琴了,但她仍然要坐在門外側耳傾聽,生怕我不認真、不用心。五年來,她不僅付出她的休息時間,她還付出了她的精力。如果沒有她的精心培育、嚴格督促,我怎么會有今天的成績?!
我愛我的媽媽,她是一位好媽媽。有句格言說“媽媽是孩子心中的上帝”。我的媽媽是一位細心負責任的媽媽,她是我心中的上帝。雖然她有時也會嘮嘮叨叨,但是,這是對我的關心,對我的操勞!面對這樣偉大的母愛,讓我怎能不抱有一顆赤子之心呢?
以愛好的作文15
我總是對別人說,我的興趣廣泛。自己一直在心里默許的終極愿望也是做一個“什么都懂”的人。隨著年齡的增大, 實際生活經驗的豐富,這些所有的興趣或是愿望似乎都像是一個個泡沫,不斷地脹大、脹大,直到最終破裂。
人都是有好奇心的,就算是剛出生的嬰兒,因為他們的眼睛總是睜的很大。比如我在一個小孩面前,把手伸進我的兜里弄出點奇怪的聲音來,小孩的好奇心必然會驅使他對我的這個兜久久難以忘懷,直到他清楚地知道我這兜里究竟是有什么東西。為什么會產生這樣的好奇心?人們在觀察到他所不熟悉或者完全陌生的一個現象時,總是會根據自己的常識去猜測這些現象背后的因素。比如,我走在路上看見前邊有一只豬在天上飛起來。這是個很陌生的現象,我的常識是豬那么重又沒翅膀不可能飛起來,于是我猜測是我的眼花了。盡管如此,但我并不相信我的猜測,于是我會跑過去一探究竟來證明我的猜測。事實上,隨著我們的社會閱歷所見所聞不斷豐富,陌生的現象變成了不熟悉,不熟悉的變得司空見慣,自然好奇心也逐漸降低。
盡管如此,我確是個嚴苛的人。雖然已變得熟悉的陌生現象,在未挖清其本質常識前,我是不會善罷甘休的。這世界上所有的現象,大致都是由自然科學和社會科學這兩部分組成的。譬如照相機照相,手機支持兩人通話,飛機在天上飛,原子彈會爆炸,克隆羊多莉,日出日落……這些都是依據自然科學的現象。又如人與人之間的嫉妒攀比,一個公司的快速崛起,親人朋友夫妻間的相處,甚至是人之于世的意義和追求等等,這些又是社會科學上的現象了。然而,要想挖清這么多各種各樣的現象的內在本質規律卻不是那么容易的。所以,我的好奇心遇到了嚴重阻礙。
什么是興趣?興趣源自好奇心,卻不等于好奇心。興趣是能讓自己專心致志、積極投入的活動所帶來的愉悅情緒。我對愛因斯坦的相對論很好奇,于是我去探究,在探究過程卻發現去了解這樣一些頗為深奧的東西的過程會讓我感到那么厭煩和極其苦惱。于是,探究的過程中止,好奇心卻一直停留,但這已然不是我的興趣。
源源不斷的好奇心總是讓我們的生活更加精彩和刺激,使我們處于一個不斷更新的社會空間。然而,太多的好奇心也會使我們迷失方向,盲目地當做自己的興趣去奮斗,帶來的結果卻總是經不住考驗,慢慢地失去自我。真正的興趣,是不需要你去好奇的,它會讓你感到愉悅,輕松自在。
生活的方向,最重要的是明白自己的興趣愛好,并為此付出努力的汗水,而不要浪費大把的時間在去探究所謂的好奇心上。所以,你的興趣愛好是什么?
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