“雙創雙爭”活動總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編精心整理的“雙創雙爭”活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

xx縣委組織部：

　　自“雙創雙爭”活動開展以來，我鄉嚴格按照“雙創雙爭”的工作要求，在黨員干部現代遠程教育工作中深入推進創建先進教學服務平臺、創建示范終端站點、爭當優秀站點管理員、爭當學用標兵等活動，持續開展“百千萬”示范站點創建工作。現將開展情況匯報如下：

　　一、開展工作

　　1、提高認識，加強領導

　　“雙創雙爭”活動是黨的基層組織開展創先爭優活動的重要組成部分，是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。為確保活動取得實效，特成立了以xxx鄉黨委書記為組長，xxx副書記為副組長，黨政辦、宣傳文化中心、財政所，各支部負責人為成員的和愛鄉“雙創雙爭”活動領導小組，并結合我鄉實際，制度工作方案。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍

　　于20xx年5月26日召開會議，認真學習縣委《關于在全縣黨員干部現代遠程教育工作中開展“雙創雙爭”活動的實施方案》，并在團結村部，利用遠程教育終端站點組織收看等形式，及時宣傳報道中央、省、市黨委關于“雙創雙爭”活動的指示精神，教育引導各村站點、遠程教育管理員、遠程教育操作員“創先進教學服務平臺、創示范終端站點、爭當優秀站點管理員、爭做學用標兵”的自覺性和積極性，為開展“雙創雙爭”活動營選良好氛圍。

　　3、明確職責，落實責任

　　和愛鄉“雙創雙爭”辦公室主任沙孟旭兼任遠程教育網絡專職管理人員，具體負責我鄉遠程教育管理和技術服務工作；每個村級接收終端站點都配備了1名大學生村官為管理人員，并選配1名協助管理人員（各支部書記兼任）。充分發揮村干部、大學生“村官”的作用，不斷提高服務水平。嚴格責任落實，力求遠程教育管理規范化。建立以xxx村黨支部書記為第一責任人，終端站點管理員為具體負責人，要求每年年初制定年度工作計劃、學習計劃，對各種設備的使用情況做詳實記錄，切實建立開展“雙創雙爭”活動的長效工作機制，確保“雙創雙爭”活動開展有序。

　　4、抓好督查，確保實效

　　今年年3月份以來，我鄉“雙創雙爭”活動領導小組對各村遠教終端站點的建設情況、設備的使用情況進行了逐項檢查，加強對終端站點的管理使用情況進行巡查。把“雙創雙爭”活動納入創先爭優活動范圍，納入基層黨建工作三級聯創目標考核體系，切實加強具體指導，分期分批地派人到基層站點進行實地察看，做到實抓、抓實。目前，我鄉開展了2次檢查督導，有2個終端站點（團結村、新華村）符合縣級示范終端站點。其中，聯合村衛星型遠程教育網絡因雷擊主機硬盤被燒壞，鄉上及時組織專業人員重裝系統，但仍然不能使用，已報遠程教育售后服務公司維修商，維修商還未前來維修。另外三個寬帶型遠程教育網絡運行正常。

　　5、分類學習、增強實用

　　和愛鄉根據實際情況，對學習培訓的內容進行合理的分類實施。

　　一是黨員干部，注重政治理論、農村黨建基本知識、深入學習實踐科學發展觀、黨的先進性教育等內容學習，使全鄉干部都能夠更好的、更全面地貫徹落實黨的十七大、十七屆五中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。

　　二是農民群眾，注重農村先進實用技術、農村衛生、病蟲防治等學習培訓。目前，我鄉許多群眾在開展農村黨員大培訓中學到了有效的種養技術

　　三是結合今年的縣、鄉、村換屆選舉工作實際，組織全鄉黨員、干部、群眾，收看和學習換屆選舉工作方面的相關政策、操作程序和好的經驗和做法及換屆紀律方面的“5個嚴禁、17個不準和5個一律”等相關知識，明確并認真履行法律賦予自己的神圣權利，為確保我鄉今年換屆選舉順利完成提供有利的保障。

　　二、存在不足

　　隨著農村黨員、干部、群眾個性和從業結構的多樣性，黨員群眾的文化層次不一，學習需求不同，他們都根據自己的需要對遠程教育網絡節目進行選擇性地收看學習，取得了一定的成效。

　　但是，由于電腦網絡知識這樣相對現代的東西，對農村黨員干部來說還不是很熟悉，部分黨員群眾甚至村委干部都還不會利用遠程教育網絡進行學習，達不到“想學就學”的自主式學習目標。

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