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實用的戰爭的作文六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的戰爭的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的戰爭的作文六篇

戰爭的作文篇1

　　我家有一個兇猛的火鳳，還有一個膽小的秋雨，因為我們天天欺負秋雨，因此秋雨和我們做成了仇敵。

　　一天早晨，我剛剛起床下了樓，就聞到難聞的味道，“啊 ”我中彈了，居然是秋雨

　　放的毒氣彈地雷。膽小的秋雨在一旁暗暗發笑。我立即招來了狗的大將火鳳，我一聲令下，火鳳就立即行動了起來，傻傻的秋雨還在一邊暗暗發笑。卻不知道火鳳正在它的身邊，秋雨發現了。以為火鳳要咬它的孩子呢！

　　秋雨上手給了它重重一擊，火鳳惱羞成怒，秋雨膽怯了，但是它為了它的孩子，必須付出代價，

　　兩個狗咬了起來，仰臥，隱藏，都成了它們取勝的關鍵。這樣不斷的作戰，是很不過癮。所以它們兩個都使出了武器，—爪子和嘴。“汪”秋雨被襲擊，我看到秋雨這幅可憐相，我就把火鳳給招了回來，可火鳳還是擺平不了心中的怒火，秋雨卻傷痕累累的'躲進了窩里。

　　又過了一天，秋雨的傷好了，居然主動來了火鳳的地盤，，火鳳以為它還要打架，火鳳憤怒的跑了出來。秋雨就是老鼠見了貓，豎起了毛，尿尿！火鳳見它尿了褲襠，情不自禁的笑了，秋雨膽小的爬著地上大氣都不敢出。最后秋雨跟了火鳳。但是以后還是改不掉在門口大便的壞毛病，最后我爸爸打了個秋雨的半死，最后秋雨又害怕我的爸爸了。現在火鳳也害怕我的爸爸了。它們倆就是不害怕我！

　　我爸爸慢慢的訓練火鳳，火鳳就成了狗之王者。

　　人不能膽怯，一膽怯就會被敵人的氣勢壓倒。

戰爭的作文篇2

　　愛，是茫茫大漠中的清泉，滋潤了探險者的心田。愛，是長夜睡夢中的歌謠，溫暖了失落者的心扉。愛，是漆黑夜空中的明星，照亮了夜行者的眼睛……

　　在這黑色的日子，我們，所有的中國人，都處在強烈的震驚和悲傷當中，一瞬間，無數的笑容凝固，一瞬間，無數的歡歌變成了哀歌…… 長風輕撫，長歌當哭！

　　在一片狼藉下，一個母親已經被垮下來的房子壓死了，可她還是堅持雙手扶著地支撐著身體，直到搶救人員把她的孩子救出。還發現在現場一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。面對這句話，有多少人能不被這偉大的母愛所感動呢？

　　受汶川地震影響，在地震發生的一瞬間，一所學校的教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。他只是一位平凡普通的老師，卻用自己的.雙臂護住了四條年輕的生命。他的行為都在說著人間最簡單也是最重要的那個詞：愛。是啊，為了學生的安危，他獻出一份老師的關愛，他的行動也詮釋了作為一個老師的責任。

　　在這個充滿悲傷的記憶里，有一批戰士因為余震和地勢的原因不能再沖進受災地點救人。當他們得知這件事后，一個戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”請問世界上還有這樣的軍隊么？戰爭年代，為了人民的翻身解放，他們前仆后繼，浴血奮戰；和平時期，為了人民的安危冷暖，他們赴湯蹈火，義無返顧。這難道不是他們對人民愛的體現嗎？

　　有了愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了愛，我們才從頑愚走向睿智，從惆悵走向凱旋；有了愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續，理性的萌動，人性的回歸。

戰爭的作文篇3

　　你知道嗎我正在與家中的碗筷進行一場沒有硝煙的“戰爭”，這是怎么回事請聽我慢慢道來。這個寒假，我去泉州萬達廣場，看到有人在那里募捐，男孩身世非常悲慘，我忍不住留下了同情的.眼淚，回家后，經過和家人討論，決定讓我用家務來親自掙得這筆錢。開工了，我的第一個工作是洗碗。走到廚房水槽，看著這堆“爛攤子”，我的頭“轟”的一聲炸開了，沾滿油污的碗筷和被飯菜堵塞的水槽……

　　天哪！對付這幫“敵軍”，真不知道該如何下手。于是，第一輪戰役打響了，我用食指和大拇指夾住一個碗，一手猛地擰開水龍頭，哪知道水勢急急一沖，碗從手上滑下來，摔在地上，我手忙腳亂地將碎碗片撿進垃圾袋，又將它迅速移到碗堆前。這次，我下定了決心，卷起袖子，將手伸進污水里，用洗潔精這個法寶將油污制服，干凈的碗筷在陽光下閃閃發亮，我心里開心極了。終于大—功—告—成了！第一場戰役結束了，我方險勝，但還是在可愛的“公主服”上留下了痕跡。哎！接下來是榨汁機，它笑著說：“你能挑戰我嗎”三百六十度死角重重，哼！我才不怕呢！只消半個小時，榨汁機已經被我打回“原形”了。幾天后，當我坐在桌邊數著來之不易的10元錢，我終于真切地體會到了媽媽的辛苦，體會到了10元錢的分量。當然這也對那位小男孩小小的愛心呢。

戰爭的作文篇4

　　深夜里，人們都睡覺了，只有文具們在搶奪“文具之王”稱號。

　　只見鉛筆對著大家說：“我是文具之王，因為寫字時小主人最常用到我。”說著，鉛筆驕傲地挺了挺胸。這時，橡皮十分不服氣地說道：“鉛筆，你確實經常被小主人用到，但你想想看，你寫錯字了怎么辦，還不是要用到我，所以我才是文具之王。”鉛筆低著頭想了一會兒，好像確實這樣，鉛筆只好認輸了。

　　這時，鋼筆跳了出來，把鉛筆用頭頂了出去，把橡皮踢飛了十幾里遠，哈哈大笑道：“我鋼筆寫出來的字，鉛筆劃不掉，橡皮擦不掉，你們能拿我怎么樣？所以我才是真真正正的'文具之王。”雖然鉛筆和橡皮都不服氣，但確實是這樣。墨水早就想說話了，但是文具們卻把他給忘掉了，這會急忙說：“鋼筆，如果沒有我，你沒墨水，寫的出來字嗎？”鋼筆沒話說了，只好默默地離開了。

　　這時，文具盒爺爺看不下去了，說：“你們別吵了，你們各自有各自的本領。”文具們聽了，都低下了頭。

戰爭的作文篇5

　　1937年8月28日，一位記者來到上海火車站南站，那里一片祥和，人們說說笑笑，臉上露著喜悅，有個一家三口正在那里，媽媽抱著一個男孩，好可愛的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個小熊，大概是爸爸剛給他買的。

　　突然，天空中響起警報聲，大家喊：“鬼子來了！快跑啊！”“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰斗機像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰斗機又放了一枚，正好落在天橋上，天橋頓時塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續往下投，許多人都倒在了血泊之中。

　　這時，傳來一陣哭聲，聞聲過去，一個二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買的小熊，他干瘦干瘦的，他的.周圍是碎片，他身上也濺滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來，落下時，男孩的父母用自己的身軀護住了他，同時，一枚不偏不正地落在了這對夫婦的身上……

　　幾分鐘前這個男孩還是媽媽懷中的嬌兒，爸爸跟他逗樂，可是幾分鐘后這個孩子就成了無助的孤兒。這個孤獨，可憐的孩子，他以后的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發奮讀書，為振興中華而不懈努力。