我的成長作文【推薦】
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的我的成長作文，希望對大家有所幫助。
我的成長作文1
假期總是過得那么快，兩個月的時間一眨眼就過，我還沒玩夠呀！
每次假期在學習安排上基本都差不多，自覺的完成學校布置的各項作業。這個假期上奧數課我不再要家長陪伴，自己獨立的聽老師講新知識和完成課后作業，老媽總擔心我聽不懂，放心吧媽媽，我已經長大了，我能行。
假期雖然寫的量不多，每周只交一篇習作給馮馮，但我卻是認真思考，敏思幾天才落筆，寫作的水平和質量比以前提高不少。
書是在這個暑假不能少的，因為書里有大量的知識。正如讀萬卷書，行萬里路的道理一樣。假期的充裕時間讓我在書店有了更多的機會翻閱各種書籍，小說、旅游、美食、歷史、地理……不光豐富了我的知識，也讓我為下次的旅行選擇了目的地。
假期我旅行去了麗江，雖然獨特的異域風情和濃厚的人情讓我難忘，但我也在旅行中感悟到“丑陋的中國人”這句話的貶義所在。雖然是部分人的行為，卻影響了所有中國人的形象和尊嚴。我們這代人一定不要被以前存留的陋習所污染，我們應當郫視這些陋習的所在，還原中國人的優秀品質。
暑假是快樂的，我在快樂中成長！
我的成長作文2
有一次，我和媽媽還有弟弟一起來到家玩的時候，和媽媽都去忙活的事情了。弟弟也去玩了。
我坐在沙發上，發現針和線正擺在旁邊。我猜測，可能是剛剛縫補過什么東西。我拿起針，看見上面還有一些沒有用完的線。于是，我就在窗簾上的一個隱秘的地方縫了幾下，我覺得縫的還不錯，我就想找一塊布，自己縫一個沙包。我問奶奶：“奶奶，家里有沒有不用的布，可以讓我用來縫沙包呀？”奶奶回答道：“讓我給你找找。”我高興地說：“謝謝奶奶！”
我拿到布以后，就開始一針一線的縫。我一會兒縫歪了、一會兒縫錯了、一會兒少縫了……過了好大一會兒后，我終于快縫完了。就在這時候，我停了下來，差點忘了，還要往里面裝東西呢。于是，我告訴了奶奶，奶奶和我找來了一些玉米粒，裝了進去。再把那個小口封了起來。就這樣，一個沙包終于做好了。
通過做一個沙包，我可以體現出奶奶和媽媽的不容易，但這也代表了我了。
我的成長作文3
我們是一個幸福的四口之家。爸爸媽媽、奶奶和我。她們讓我每天過著快樂而又幸福的生活，只要一有閑暇時間就帶我到四處走走，讓我大開眼界，增長見識。在我的成長中留下許多快樂的記憶。
記得暑假的一天，我和奶奶去打乒乓球，我信心滿滿，覺得這沒什么難的。可是等我開始打的時候卻總是接不住，還害得我不停的撿球，熱得我汗流浹背。我垂頭喪氣地說：“唉，打乒乓球還真難啊！”奶奶鼓勵我說“你只要不斷練習，就一定能打好的。”果然經過我不斷地努力，終于獲得了成功，我興奮地一蹦三尺高。
還記得我六歲那年，爸爸帶我到青龍寺放風箏。我來到青龍寺看見有許多小朋友都放著五顏六色、千姿百態的風箏，真是美麗極了。我也迫不及待地想去放我的飛機風箏了。我拉著風箏線在草地上盡情地奔跑。看著我的風箏越飛越高，就更像一架真正的飛機翱翔在藍天上，我的心情十分愉快。
這些快樂的時光真令我難忘，是我的家人們讓我擁有了一個快樂的童年。
我的成長作文4
我們成長的環境有諸多的不一樣。在快樂中成長、在和平中成長、在苦難中成長，而我卻是在風雨中成長。有的人經歷一次風雨，就被打得一敗涂地、一蹶不振；而有的人經歷多次風雨，卻還是知難而進、勇往直前！我是屬于后者的。
我上三年級的時候，第一次期中考試，我卻考的一塌糊涂，數學才考了８５分，語文也才８７分，我一下子懵了，拿著卷子飛快的跑到位置上，臉漲得通紅，仿佛同學們都在嘲笑我。回家的時候，爸爸問我：“考了多少分啊？”我吞吞吐吐的說：“考了。。。。。。８０。。。。。。多分。”爸爸多少有些失望，但還是鼓勵我說：“武霖，只要你進最大努力，我決不會批評你。”聽了爸爸的話，我在心里暗下決心：“我必須要考個好成績，來報答父母。”在接下來的時光里，我盡力提高學習效率和成績。最后，功夫不負有心人，在期末考試中我取得了優異的成績。
是啊！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便成功！
我的成長作文5
在我的文具盒上有一條格言，那就是“追求科學需要特殊的勇敢。這是伽利略的一句名言，他時時在我的腦海中回應。
有一次，老師把一道題講錯了，本來應該哪個都不能錯的，老師卻講成了平形四邊形是錯的。當時我們都沒發現。第二節課，我發現了，可是，我又沒有勇氣說，我怕老師會批評我，又怕萬一我錯了，同學們笑我，我在心里暗暗的想：到底去還是不去呢?我心里做著斗爭，終于我鼓足了勇氣，走到了老師的辦公室門口。我又想，如果老師是對的怎么辦，老師會不會批評我呢?會不會說我無知呢?然后嘲笑我一番呢?我的心里打起退堂鼓來。最終我還是沒去。
晚上回到了家，我心里很不踏實又想：到底是去，還是不去，如果去了，往好處想，有可能還會得到表揚，終于，我想好了。
第二天，我拿著兩個三角形慢慢的走到了老師面前跟老師說：“您這題講錯了，應該是可以拼成三角形的。”老師聽后贊許地點點頭：“我就是故意講錯，想看你們腦筋，沒想到，只有馬千里來了，馬千里真是個愛思考的好孩子。”
從此，我更堅信“追求科學需要特殊的勇敢”，這句話伴我成長，讓我感到有一種力量，讓我勇敢地去探求知識。
我的成長作文6
從我小的時候，我的爸爸媽媽就到上海打工去了，我和奶奶爺爺在一起生活，4歲時我就上一年級了，可是，我一聽老師講課就想聽天書一樣，結果，奶奶不讓我上學了，就這么三年過去了，我的爸爸媽媽從上海打工回來了。
爸爸說：“我聽他老姑講霍邱現在發展的好，我帶他去霍邱，奶奶說好，你帶他去，到了過后我就到四校上了，一年級時，我一去就當上了組長，爸爸說學習可以好，漸漸的，我的學習開始下滑了，老師就讓我校了。老姑和爸爸帶我去找了一校的老師，最后爸爸找到了他朋友，所以，我也就在這上了。
六年過去了，我上初一了，我的老師對我是另眼相看，對我很嚴格，每一天我都要背書，背英語單詞，我的天啊，上初中的書很多，我被起來書包來，你看給我累的。學習難度也很大，我有很多的題目都不會，我的同桌就像一本字典一樣，什么都會，我一遇到難題時，我都會去問他。
我的成長作文7
在成長 中，我遇到的事有的像糖果那么甜，也有的像酸酸的果子那么讓人難忘。
我已經四年級了，從二樓的三（1）班，升到了三樓的四（1）班。我難免還對三樓有點陌生。
下著雨的早晨，烏云密布在陰暗的天空，我背著新書包，撐著爸媽用的大傘來到了學校，準備上樓。我們班在第一幢的三樓，樓下是二年級的'三個班，也就是我以前二年級上課的地方。我走上了樓梯，聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲，逐漸忘記了要回到四（1）班去……我拖著雨傘走到了二樓，就直接往二（1）班走去，聽到二（1）班有朗朗的讀書聲，正讀著《日有所誦》，我摸了摸頭，想：今天不是讀英語嗎？我掛好了雨傘，正準備走進教室，打了一個大噴嚏，引起了二年級小朋友的注意：“這個大姐姐是誰呀？她是值周生嗎？”我這才發現，我犯了一個天大的錯誤——走錯了教室！我的臉頓時紅成了一個大蘋果，我趕緊拿起雨傘，“逃離現場”，再上了三樓，看看是不是四（1）班，這才安心地進到了自己的班里。這時，外面的雨漸漸小了。
經過這件事，我做事更加細心了，經過這件事，我也成長了！
我的成長作文8
睜開眼睛，意識依舊模糊。外面的天空幽暗陰晦，鬧鐘上的秒針滴滴答答的走著，頭發松垮垮的披在肩上。
凌晨1:20,我又一次醒來了。 風從安的不牢的窗隙中吹進來，很冷。我抱了棉被緊緊的蜷縮在角落中，下意識的抬頭看了看，她們都還睡得很熟。 媽媽，我想你了。
這個念頭，也許從我拿起筆拿起手電在本子上寫的時候才有，亦或許，從很早以前，很久很久以前就有了吧。我不知道。媽媽，我想你了，這是我唯一知道的，唯一確定的。
沒有哪一次的思念像這次一樣迅猛，這樣的讓我措手不及。雖然我們隔得距離僅僅是六元的出租車費，可是我逃不出，逃不出思念的范圍。它真的好廣，淹沒了我所有模糊不清的意識。
真的很想哭。
可是我的眼淚沒有任何魔力，它不會使我感到安慰，不會使我孤獨的、破碎不堪的心重新愈合。它只是靜靜的在我臉上肆意流淌，一道道支離破碎的淚痕瘋狂蔓延。這些眼淚，它們從我的眼眶中滾落后，又會去哪兒呢？
是在和我一樣的從午夜醒來的人眼中么？
肆無忌憚的大笑過后
我發現有無邊無盡的空虛包圍了我
我在一瞬間顯得那么的無助
在這世上
有些人
可以那么輕易的
我的成長作文9
我從小就喜歡讀書，打開書得扉頁，聞著紙散發得墨香，聽著風吹開書頁那美妙得聲音，那時你不管有什么傷心事，都會被忘在腦后。
那時，媽媽為了養成我讀書得好習慣，就在在墻上安了一個小書架，我喜歡站在那個書架得前面，仰起頭看書架上那些花花綠綠得小冊子。那時，我知道對書得喜愛，也曾深深得印在了我心上。
我對書可以說是非常喜愛，我可以讀一本書廢寢忘食。為了讀書我還有一個好笑得故事呢，有一回，媽媽新給我買了一本《湯姆·索亞歷險記》，我就抱著這本書“啃”了起來。就連媽媽叫我吃飯我都沒有聽見，媽媽只好把飯菜放到我得桌子上，我一邊吃一邊讀，一不小心把飯撒的哪里都是，媽媽還因為這件事“沒收”了我的書呢！
你知道我為什么這么喜歡書嗎？因為高爾基說過“書是人類進步的階梯”。書中的故事可以讓你開心，也可能讓你對書中的人物感到難過，在讀書中也常常讀到忘我的境界。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讓我們在讀書中不斷成長，不斷進步。
我的成長作文10
我很討厭成長，因為在長大的過程中，要寫作業、考試前要緊張復習、每天都要做卷子。總之，我討厭成長的理由有千百條，說也說不完。
記得那一次，要考試了，所以媽媽天天準備卷子給我做，悲催啊﹗而今天更悲催，要做1張數學卷，2張語文卷，數學還好，語文傷死腦筋了，如果我還是小時候，就不用做卷子了，人為什么要長大呀？
剛開始做卷子的時候，我就聽到了小伙伴盡情玩耍的笑聲：“哈，哈…”為什么它們能自由自在的玩耍？為什么他們不用做卷子？為什么他們能有自己利用的時間？為什么他們不用受父母的約束？在心里的抱怨中我情不自禁的留下了眼淚。而我卻與它們恰恰相反，我不能自由的玩耍，我沒有自己的時間，媽媽每天都管著我，為什么﹗為什么﹗……總之我有十萬個為什么在我心中來回游蕩，眼淚在眼眶中打轉。筆握不住了，掉在了地上……
“你在干什么，為什么不快寫？”我真想大聲而放肆地對媽媽說，“你天天寫這么多卷子難道不煩嗎？”如果媽媽能理解我的話，就讓我少做一張卷子吧。
我討厭成長，如果人能不成長，就可以不用做卷子，不用考試，那該多好啊﹗
我的成長作文11
我的成長故事多又多，想聽聽的話，就讓我給你講一講吧！
四歲時，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨自去玩，于就是我就去和媽媽說：“媽媽，我能夠和姐姐一齊去玩嗎？”媽媽說：“能夠，但就是要注意安全哦！”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著，我和姐姐來到一個魚塘旁邊，魚塘里有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護欄很低，十分容易掉進水里。我飛快的跑過去，突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發現了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全！”
還有一次，我十分想買一個玩具，但就是我的媽媽卻不給我買，媽媽說：“如果你很想買這個玩具的話，你就要靠自我的老大來獲得！”于就是我開始每一天做一些力所能及的家務事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，最后有錢能夠買到那個玩具了。我想：“媽媽必須想透過這件事情告訴我，老大就能夠得到回報，同時掙錢就是十分辛苦的，這兩個道理。”
我的成長故事還多的數不清，說也說不盡，在那里就不一一介紹了。
我的成長作文12
我覺得玩拼圖可以刺激腦力，又可以和家人一起玩增進親子交流，是既好玩又有益的休閑活動，完成時更可以享受無窮的成就感，這種好活動真應該大大的推薦啦！
記得我第一次玩拼圖時，可是碰到好多次的失敗才完成的。剛開始拼不下去時，我的信心跌落到谷底，根本沒有繼續下去的動力，還好爸爸、媽媽在一旁鼓勵，看到他們陪我慢慢努力拼，我們一起合力把我的第一張拼圖完成了。完成的瞬間，我被喜悅灌滿，根本忘記之前的失志與挫敗，真是感謝父母讓我體會到玩拼圖的樂趣。
這讓我想到要完成一件事，必須要有耐心和恒心，不能半途而廢，一定要堅持到底，就算碰到失敗、挫折也沒啥大不了，因為“失敗為成功之母”，更何況努力付出的過程，有時比最后的成功更令人有收獲。像許多白手起家的企業家，他們都是肯吃苦，愿意面對挑戰，歷經千辛萬苦，咬緊牙關不放棄，最后才能沖破困境，獲得現在榮耀的成就啊！所以，能吃苦耐勞，就有機會摘取成功的果實。
拼圖的過程，就像我成長學習的縮影，一路上一定有許多酸甜苦辣的體會，只要我以拼圖的精神，一步一步腳踏實地，相信能闖過許多問題，讓我體會到成長的喜悅。
我的成長作文13
我和小樹共成長，我為地球添春綠。
又是一個春暖花開，我們學校又新添了幾棵玉蘭，一顆紅葉李……我們班爭得了領養小樹的機會。跟著腦海中所想的，我悄悄的來到他的身邊……
它們，是一片片生機與活力，是一片片朝氣與生命。
望著新栽的小樹，我心潮起伏。我想到，在不久的將來，那一株株幼小的樹木一定會長大，手拉著手，為校園撐起天然的保護傘，為我們提供良好的學習環境。校園內到處彌漫清新自然的空氣，那該是多么美好的事啊。 這些樹一定也渴望長成參天大樹，成為校園中的有用之材。一棵棵弱不禁風的小樹要想長成參天大樹，必然要經歷很多困難與挫折。我們就像那一棵棵幼小的樹一樣，要想成為一個有用的人，必然要經歷千錘百煉。
站在這新植小樹苗旁，我仿佛看見這樣一幅圖面：在一片幼小的樹苗旁有一個我，系著鮮艷的紅領巾，在微風里，陽光下，在園丁的培養下，帶著明天的愿望，我和小樹同成長。
我的成長作文14
誰都有一個“完美”的童年，誰的童年里沒經歷過許多“傻事”呢？而我經歷的傻事卻又常常是因為兒時的天真與無知鬧出來的笑話。還記得我六歲生日時，因為一個泥娃娃鬧出的洋相。
那天是星期六，是我六歲的補辦生日。我六點不到就早早地套上新衣服起床了。出了房門，我被用五彩紙包裝過的大箱小箱的禮物驚呆了，有王涵送的玩具熊、翼冠宇送的水晶球，以及張紓影送的書包……其中，我最喜歡的就是姑媽送的泥娃娃。它可漂亮了，瞧，那金發碧眼牛仔嘻哈衣，多像一個時尚歌手呀！我迫不及待地下了樓，抓著泥娃娃到處炫耀，回來后才發現，泥娃娃已經被我玩臟了。
就這樣，我打算給它洗個澡。我先接了半盆熱水，把泥娃娃放了進去，想給它洗個熱水澡。當我把它撈出來時，手輕輕一動，外套掉了，可我滿不在乎的以為：洗澡嘛，正常！可沒過多久，我開始覺得不正常了，因為它越洗越臟了。快一個小時了，它完全變成了一堆扶不上墻的爛泥巴了。
我看著看著，突然鼻子一酸，眼睛一熱，就“哇哇”大哭起來。這時，媽媽過來告訴我，泥巴遇水會化稀。
唉，想想那一次，我的童年與本人還真是傻傻不分，天真而又有趣呀！
我的成長作文15
成長的故事有歡樂的、有痛苦的、有懊惱的……數不勝數，而學騎自行車的故事至今讓我記憶猶新。
去年，爸爸給我買了一輛自行車。爸爸陪我學過幾次，但我總學不會。有一次我的腿被摔破了，清洗傷口上藥時，藥滲到傷口里鉆心的疼。我再也沒有勇氣去嘗試它，任它在儲藏室里沉睡。
今年暑假，我立志喚醒并征服它。我推著自行車來到了籃球場，牢記爸爸告訴我的騎車的要領“騎車時，身體要坐正，保持平衡，目視前方，手要掌握好方向，腳要用力蹬，眼、手腳要相互協調。”可我心里還是有些害怕：“要是摔倒了，怎么辦？”爸爸笑著說：“沒事，我在后面扶著你。不要害怕，只管往前騎！”我戰戰兢兢地騎上車，晃晃悠悠，蹬兩下就趕緊跳下來。爸爸不停地鼓勵我：“勇敢些，已經騎得很棒了！”幾次上車下車后我已是滿頭大汗，但我心里想：“我不能放棄，我今天一定要學會！”我一次又一次大膽地蹬上自行車，從蹬兩下到蹬三下，四下，五下……一圈，兩圈，三圈……我成功了！我終于學會騎自行車了！我從容鎮定地握著自行車把，圍著籃球場一口氣騎了20多圈。
成長的故事就是這樣美妙。學騎自行車的經歷告訴我：做任何事，都需要有持之以恒的毅力，堅持不懈，一定會成功。
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