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關于什么的作文

孝的作文

時間:2022-11-25 13:41:25 關于什么的作文 我要投稿

關于孝的作文(匯編15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關于孝的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于孝的作文(匯編15篇)

關于孝的作文1

  “孝”是我國的傳統美德之一,說到“孝”大家都會想到孝敬父母。父母是最愛我們的人,也是我們最愛和最親近的人。當我們落地發出第一聲啼哭時,就注定父母將為我們操勞一輩子。是父母給予了我們生命,是父母哺育我們成長,父母的養育之恩,我們終生都應該報答。

  大家可能都聽過“扇枕溫席”的故事吧!黃香在九歲時母親去世了,他對父親非常孝順。在炎熱的夏天,黃香怕父親會因為晚上太熱而睡不著,在父親睡覺之前用扇子把席子扇涼;冬天,他為了不讓父親晚上睡覺覺得冷,就早早地爬到父親床上用身體幫他把被褥捂暖。這就是孝順,不需要表現得多么偉大,只要默默無聞為他們做一些小事,父母心里也會覺得暖暖的。但現在我們都只是享受父母送給我們的一切,卻從來沒去想過如何報答他們的養育之恩,要知道如果沒有他們,何談現在過著衣來伸手飯來張口的我們呢。有時甚至對他們的辛勞視而不見,換位思考,他們那時會有多么傷心與心痛。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,在父母因工作而疲憊時,遞上一杯暖暖的熱茶,送上一句甜甜的問候;在他們生日到來時,我們雖沒有許多金錢買精致的首飾與漂亮的衣服送給他們,但可以送上一支美麗的花;雖然買不起豪車,但我們可以挽著他們的手到草地上走走,欣賞一下大自然的美麗。

  “趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片瓦磚,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信,也許是作業本上的一個紅五分……但在‘孝’的天平上,它們等值。”

關于孝的作文2

  一個暑假的早晨,我和媽媽提著籃子,踏著輕快的步伐來到農貿市場。

  在市場的一個角落里,圍了一群人,他們好像在談論著什么,好奇心使我想弄清事情的原委。我個兒小,一閃身子便鉆了進去。嗬!我還以為是什么古怪的事呢?原來是一位老爺爺。

  只見老爺爺白發蒼蒼,穿著一件破爛的布衫,鞋子連腳趾頭都露出來了,額頭上的皺紋像一條條蚯蚓在爬似的,身旁還有一個包袱。老人滿臉愁容,眼里含滿淚花。老爺爺這是怎么回事呢?被車撞了還是迷路了?一團疑云掠過我的腦海。我一打聽,原來這位老人的的兒女不孝順,見老人老了,沒有勞動能力,嫌棄老人吃閑飯,身體有不好治病還需花錢,所以干脆把老人從家里趕出來。老人無家可歸,想著自己辛苦把兒女撫養成人竟落得如此下場,不禁老淚縱橫。啊!太讓人覺得氣憤了。

  這時,我內心不由得同情起老人。我心想:如果老人是我的親爺爺,我怎么忍心看他這樣呢?于是,我走到媽媽跟前對媽媽說:媽媽,讓老爺爺到我們家住幾天吧?周圍的人一聽,都說我是一個孝順的孩子,應該向這個孩子學習。我的臉頓時紅的像一只煮熟的蝦子,但心里美滋滋的。因為老師經常對我們說:“孝順是中國的傳統美德。”可是,我心里想老人的兒子怎么不懂這個道理呢?

  這時,人群中走出一位精瘦的阿姨對大家說:“這也不是解決問題的根本辦法,不如把老人送回家去,我在民政 部門工作,我給他兒女做做思想工作,在不行我給領導匯報這件事。”

  周圍的群眾拍手叫好。

  至今,我每每想起老淚縱橫的老爺爺,我就想起“百善孝為先”這句話。

關于孝的作文3

  父母為我們勞累了一輩子,而我們也應該好好地孝敬父母。一天,我心血來潮,想為爸爸媽媽做點什么事。想到他們在外工作,十分勞累,我便在家里特意為他們泡了芝麻糊……

  到了下午4點多鐘,從屋外傳來了用鑰匙開門的聲音。甭說,肯定是爸爸媽媽回來了。我趕緊裝做一副若無其事的樣子,坐到椅子上看起電視來。爸爸媽媽沒注意到我今天有什么異常,做各自要做的事去了。過了一會兒,當媽媽正在看電視的時候,我端來了那碗香噴噴、熱氣騰騰的芝麻糊,拿來了調羹,請媽媽品嘗一下。媽媽拿起調羹嘗了一口,說:“嗯,味道挺好的嘛,想不到你能做出這么好吃的芝麻糊!”其實我知道,即使我做得不好吃,媽媽也肯定會說好吃,因為這樣能夠鼓勵我,讓我有信心,但我還是希望我做得好吃。“是嗎?那我以后再給您泡!”“好啊!真乖!”爸爸急急忙忙地跑過來:“什么東西味道很好啊,也給我嘗嘗。”“嘿嘿,爸爸你也要嘗嘗啊!看來我的芝麻糊做得很好啊!”我又端來一碗芝麻糊,爸爸拿起調羹嘗了嘗,一邊沖我豎起大拇指,“好……好吃!”一邊又吃了起來。看到他們吃得那么開心,我的心里也感到很欣慰……“哈哈……”我們的笑聲充滿了整個屋子。

  我心里美滋滋的。

  孝敬,是我們人類最基本的美德。所以,我們一定要孝敬父母和長輩。

關于孝的作文4

  古人說:“人生百行孝為先。”孝順父母,既是我們中華民族的傳統美德,也是我們這個社會道德規范的重要組成部分。尊敬長輩,贍養老人,不僅是報答養育之恩,也是一種義不容辭的社會責任。

  而在我們的現今社會,人們對孝道越來越淡漠。在電視中會看到年邁的父母因無人贍養而引起的一場場糾紛,讓人感到揪心。在我的周圍也經常看到子女對父母大發脾氣,小朋友們不尊敬長輩,讓人感到痛心。

  原來,我對爺爺奶奶也不孝順,認為他們對我的愛是理所當然的,覺得奶奶很煩,很啰嗦,在自己心情不好的時候也會對他們發脾氣。爸爸知道后,嚴厲地批評了我,并對我講述了家喻戶曉的王祥臥冰求鯉,漢文帝劉恒親嘗湯藥等有關古人盡孝道的故事,我深深地被他們感動了,也體會到了自己的錯。從此以后,我對爺爺奶奶噓寒問暖,還經常和奶奶談天說地,陪她解悶。

  去年放暑假的時候,奶奶的眼睛忽然看東西模模糊糊的,去醫院檢查也查不出是什么原因。第二天,我和爸爸媽媽一起陪著奶奶去舟山醫院請專家會診,因為病人很多,我們在醫院走廊上焦急地等待。奶奶坐立不安,十分擔憂,我在一旁安慰奶奶、鼓勵奶奶說:“奶奶,你不要擔心,不要害怕,現在醫學那么發達,什么病都能治好的,如果這里看不好,還可以到寧波、上海、北京去治療。”專家也不能確診奶奶的病情,爸爸媽媽決定陪著奶奶去寧波繼續治療,把我托給大姨媽照顧。那幾天,我十分擔心奶奶的病情,后來媽媽來電告知奶奶的病情不要緊,過幾天就可以回家了,我一顆懸在半空中的心終于落下來了。

  只要我們做學生的都能尊敬老師,做子女的都能孝敬父母,年輕人都來關愛老年人。我們的普陀,我們的社會就會更加親切!更加美好!更加和諧!

關于孝的作文5

  今天下午,我做完作業和姐姐一起看電視,看的是生活頻道,講了一個關于“孝”的故事。

  故事是這樣的。一位母親她有4個兒女,兩個女兒,兩個兒子。兒子長大了,并且都成家立業,按理說他母親可以享福了,可事實并不是這樣。一天,她大兒子想買幾只寵物回來養養,他就在集市上走來走去,他看看那兒,看看這兒,沒有合心的寵物養。回家的路上,他看見了賣豬老板,他就去老板那里買了幾只豬回來養著,還特意給豬搭了一個豬圈。他住的房子就只有兩個臥室,他一家有三口人,再加上他母親,不可能四個人同時睡兩個床,他打了一個壞主意,讓他的母親睡在豬圈里。有一句俗語叫娶了媳婦忘了爹娘,這是一個冬天的下午,兒媳婦讓他母親住進豬圈里不說,更加可恨的是還把母親橫掃在外,讓她自己孤零零的在外面,穿著又破又爛的棉襖和棉褲,真叫人生氣。幸運的是小兒子及時發現母親讓大哥給趕出了家門,就氣沖沖的去找哥哥,哥哥還蠻不講理的說是母親先錯的,于是他們兩個開始吵架了,吵得很兇,小兒子說:“哥哥我恨你,你不應該這樣對待我們的媽媽。”哥哥回家想了想是他錯了,母親含辛茹苦得把他們拉扯大,不該讓母親住在豬圈里,更不應該把母親給趕出了家門,他找到弟弟說:“哥哥錯了。”弟弟說:“知錯就改還是我的好哥哥,還是媽媽的好兒子。”于是哥哥把母親接回家去,好好的跟母親過日子。

  小朋友們我們要孝敬父母,尊老愛幼,不要像上面的大兒子那樣,當然,他能知錯而改,也是值得我們學習的。

關于孝的作文6

  要孝敬父母

  對生養我們的父母盡一份孝道,是我們每個人應盡的義務。怎樣做才算孝敬父母呢

  首先是不應當纏著父母買東西。我常常看到一些同學死纏著父母,哭著讓父母給他們買玩具、買食品等。如果父母不答應,他們就會厭惡父母。其實,父母不輕易答應孩子的要求,自然有他們的道理。如果我們一纏著父母要東西,他們就給買的話,就會養成一個壞習慣,那就是:想要什么,死纏住父母,總會得到滿足。這樣的結果只會消磨我們的忍耐性。所以,我們不應當纏著父母提一些不合理的要求,

  其次,就是不能欺騙父母。有時我們做錯了事,有的同學怕受到父母的責備,就對父母撒謊。比如考試分數不夢想就自我改一個夢想的分數,再模仿父母簽字。用一個謊言去掩蓋另一個謊言,要明白,這樣就會養成經常撒謊的習慣,這樣的孩子,有一天惹出了大禍,等到那時,事實畢竟是用謊言掩蓋不了的。會使辛苦把你養大,愛你的父母傷透了心。

  最終是我們應當高興地去幫父母做一些我們力所能及的事。因為父母把我們養大很不容易,這其中的艱辛也許我們此刻還不能完全體會到。我們此刻能做的就是,除了搞好自我的學習以外,就是多幫父母分擔一些家務事。

  僅有孝敬父母,多盡孝心,才能和父母建立起彼此信任的感情。

關于孝的作文7

  古人說:“人生百行孝為先。”孝順父母,既是我們中華民族的傳統美德,也是我們這個社會道德規范的重要組成部分。尊敬長輩,贍養老人,不僅是報答養育之恩,也是一種義不容辭的社會責任。

  而在我們的現今社會,人們對孝道越來越淡漠。在電視中會看到年邁的父母因無人贍養而引起的一場場糾紛,讓人感到揪心。在我的周圍也經常看到子女對父母大發脾氣,小朋友們不尊敬長輩,讓人感到痛心。

  原來,我對爺爺奶奶也不孝順,認為他們對我的愛是理所當然的,覺得奶奶非常煩,非常啰嗦,在自己心情不好的時候也會對他們發脾氣。爸爸知道后,嚴厲地批評了我,并對我講述了家喻戶曉的王祥臥冰求鯉,漢文帝劉恒親嘗湯藥等有關古人盡孝道的故事,我深深地被他們感動了,也體會到了自己的錯。從此以后,我對爺爺奶奶噓寒問暖,還經常與奶奶談天說地,陪她解悶。

  去年放暑假的時候,奶奶的眼睛忽然看東西模模糊糊的,去醫院檢查也查不出是什么原因。第二天,我與爸爸媽媽一起陪著奶奶去舟山醫院請專家會診,因為病人非常多,我們在醫院走廊上焦急地等待。奶奶坐立不安,十分擔憂,我在一旁安慰奶奶、鼓勵奶奶說:“奶奶,你不要擔心,不要害怕,現在醫學那么發達,什么病都能治好的,如果這里看不好,還可以到寧波、上海、北京去治療。”專家也不能確診奶奶的病情,爸爸媽媽決定陪著奶奶去寧波繼續治療,把我托給大姨媽照顧。那幾天,我十分擔心奶奶的病情,后來媽媽來電告知奶奶的病情不要緊,過幾天就可以回家了,我一顆懸在半空中的心終于落下來了。

  只要我們做學生的都能尊敬老師,做子女的都能孝敬父母,年輕人都來關愛老年人。我們的普陀,我們的社會就會更加親切!更加美好!更加與諧!

關于孝的作文8

  我看過很多感人的電影。母親節那天,我看到了一個真實的故事。這部電影深深震撼了我。

  主人公是一個被自己母親拋棄的女孩。后來,她被養父母收養,取名金彩。她養父母家境不太好,養母下半身也不盡如人意。他們很幸運地撫養了金彩,讓金彩去上學。然而有一次結束的時候,她的養父不幸殘廢了。就是在這里,故事開始描寫彩金的好性格,堅強,不怕苦,孝順。

  電影里有一段話讓我哭了。據說學校有課外活動費,對于金彩一家來說,這筆錢無疑是一筆巨款;就在金彩猶豫要不要告訴父母的時候,他無意中聽到了父母的談話,這可能意味著金彩的父母生活拮據,她的養父甚至想停止治療來省錢。彩金第二天沒去上學。他拿著斧頭上山,奮力挖掘藥材。汗如雨下!一個星期,彩票沒去上學;他背著草藥進城,課外活動賺了兩百塊。

  梅花香來自苦寒;這首詩在我腦海里越來越清晰。它不比別人多什么,甚至比別人少很多。但他并不自卑。相反,他讓我看到了普通人沒有的力量。當他知道自己的生活經歷后,這幾年也沒有放下對養父母的感情;但要愿意永遠受苦和榮耀他們。

  金彩的童年讓我明白了父母的辛苦和勞累,讓我想起了童年;覺得很無語很慚愧!父母把我們帶到這個世界上,時間已經過去了。他們給我們的愛比我們給他們的多,看著他們腳上那雙著名的鞋子;我不禁感到酸酸的。

  未來的日子不長也不短,但我會讓它更有意義,因為他給了我父母更多的愛!

  想著金子般清澈的眼睛,我知道我晚上睡不著。

關于孝的作文9

  今天看了文章《杜瑤瑤的孝心》。故事的主人公杜,從小就能幫父母做家務,成為父母不可缺少的小幫手。后來她不幸失去了父親,母親面對家庭不幸也幾乎失去了生存的信心。面對如此艱難的人生困境,杜沒有退縮,勇敢地面對厄運,勇敢地承擔起繁重的家務,冒著很大的風險去學習很多不該在這么小的年紀就承擔的東西。是她的行動感動了對生活失去信心的母親,讓她重新開始。杜的自強不息和對母親的孝心深深打動了我。她是我學習的好榜樣。

  想到自己平時的行為,感覺很多行為都對不起父母。他們都有繁忙的工作和繁重的家務,花費大量的精力教育我,讓我有更多的時間學習,讓我學到了很多知識。有時候他們有意識的訓練我做一些力所能及的家務,我卻找各種理由逃避,比如:讓我做飯怕熱;讓我去倒垃圾。我太臟了。讓我洗衣服,我怕我累了。比起杜,我和她的差距太大了。其實我很小的時候,父親就讓我讀《三字經》,教我尊重長輩,幫助別人,多做善事。但是,我經常在行動中留下這些東西。現在我們很多孩子在家里都是“小太陽”和“小惡霸”,過著伸手拿衣服,張口拿食物的生活。和杜相比,我們的生活太幸福了,所以我想以杜為榜樣,關心別人,分擔父母的后顧之憂,參加家務,聽父母的教導,不要給父母添麻煩。父母累了,我要主動提醒他們注意休息;父母出門,我想提醒父母是忘記事情還是注意天氣變化;當父母生病時,我們應該學會照顧病人。

  是否有孝敬父母的習慣,不僅是孩子和父母的關系,更是一個關心他人的大問題。只有養成在家孝敬父母的好習慣,才能對別人有愛。讓我們向杜學習,把愛傳播到世界各地。

關于孝的作文10

  子游有句名言:今日孝者,謂可養。至于狗和馬,可以養。不尊重,為什么不。這句話是讓我們尊敬老人,孝敬親人。不久前,我在一本書上看到一個故事:河邊有三個女人挑水,一個驕傲的女人說:“我兒子壯如牛。”另一個女人驕傲地說:“我兒子唱歌像夜鶯。”第三個女人只是輕聲說:“我兒子什么都不知道。”水喝完了,三個女人端著水往回走。水很重。剛剛走了一半路程,他們累得上氣不接下氣。突然,三個男生從遠處跑過來,翻著身往這邊跑。另一個男孩在唱那首優美的歌,只有第三個男孩低著頭跑向媽媽。另外兩個孩子今天向媽媽炫耀自己的收獲,第三個男孩二話沒說幫媽媽挑水。碰巧一個老人路過看見了。另外兩個女人問老人孩子的情況,老人說只看到了一無所知的孩子。

  看完這個故事,我不明白為什么老人說只看到一個孩子。看了很多遍故事,終于找到了答案。原來另外兩個孩子只是炫耀自己,并沒有在實踐中表現出來。第三個孩子雖然什么都不知道,但他知道如何孝敬親人,這比什么都重要。所以,老人們說。他只看到一個孩子。

  現在有多少人不關心新的,不尊重親人和父母,不是嗎?不,不是。是因為他們沒有仔細觀察別人這輩子為你做了什么,他們也覺得有道理。綜上所述,要孝順尊老,對親人和父母多一點尊重。

關于孝的作文11

  《三字經》中有“烏反哺,羊跪乳”之類的例子。羊跪乳情景在農村可見。小羊羔吃奶時,前腳彎曲像是人類的下跪,是親情自然的流露。

  我國有著五千年悠久的文明歷史,自古就把“孝”放在很高的位置,古人云:百善孝為先。

  相信我們每一個人都會認為自己是一個孝敬父母的人。但是,恐怕也有不少小朋友連自己父母的年齡都不知道。

  子曰:“父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以憂”。這是我在《論語》中學到的。大概意思是:做子女的,對父母的年齡絕對不能不知道。為什么呢?兩種心理,一種是,因為天增歲月,父母增壽,身體康健,精神健旺,做子女的怎能不高興呢?但同時又憑添一絲憂慮,因為父母年歲越高,距離人生的終點就越近,兒女與父母相處行孝的時間也就越短了。“孝”是親情的自然流露,是為人子女應有的天性,是人類情感的必要表述。

  也許大家知道:李傳梅16年如一日侍奉年邁的太婆婆、身患癌癥的公公和雙目失明又聾啞癱瘓的婆婆。為了掙錢養家,她背著婆婆到深圳打工,李傳梅的大賢大孝深深感動了普陀人。

  但大家未必知道:李傳梅背著婆婆來深圳打工也并非一帆風順,由于付不起房租而被迫背著婆婆回家。

  李傳梅的“孝心”感天動地,感動了眾多富有愛心的舟山人民。更牽動了沈家門小學學校。

  校長從李傳梅身!上看到了面對生活、面對命運,不逃避不退縮的態度;看到了愛心、賢心、孝心的可貴品質。而這種可貴的品質,不但展華學子需要,舟山需要,時代更需要!

  讓我們在今后的生活中多給父母一點關愛,在“孝”字面前無愧于心。

關于孝的作文12

  中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。人們常說:由小見大,一個人如果都不知道不懂孝順的人,就很難想象他會熱愛祖國和人民,又如何讓人相信他會對社會有所建樹。

  其實,“孝”首先是人的一種需要,是人的一種特殊情感活動。孝順父母,心里才踏實,生活才充實,才能享受真正的天倫之樂,才能走完沒有遺憾的人生。不敬不孝者,表面上看像是占了什么便宜,實際上不但會使老人有所失,也會給自己帶來也許是難以挽回的損失。

  孝順是只有人才會有的崇高情感。孝,是能使愛心由己推人,人人孝順父母,世風自然就會完美;反之,若連自己的父母都要虐待,那又怎能善待與自己并無血緣關系的同類呢?古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬所有的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的'淳厚民風,這是我們新時代學生的責任啊!

  感恩是有意義的,是一種溫暖的情感,像一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出,父母的愛,遠遠比那山高、比那海深,而作為我們只知飯來張口,衣來伸手,自私自利,忘記了曾經父母的付出。那么,去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有敬重。讓我們學會愛,學會感恩,懷著一顆感恩的心,去看待社會,父母,親朋,放開你的胸懷,讓霏霏細雨凈化你的心靈吧!

關于孝的作文13

  孝道是中華民族的傳統美德,世界各地都充滿了孝道。孝順是我們每個人的事。要從孝順開始,從點滴做起,才能更好的弘揚中華民族的優良傳統。一切美德以孝為先,這是民族歷史上的一個著名故事。對于青少年來說,孝順可能并不能完美的表達出來,但我們應該盡力去解讀,讓它更有意義,而不是徒勞無功。

  孝順是父母下班回家我們送的那杯熱茶。孝順是父母累了的一句安慰的話;孝順是我們晚上父母回家時伺候的洗腳水;孝順是父母看到我們進步時的笑臉;孝順是父母從我們嘴里得到的一句有思想的話;孝順意味著我們可以健康成長,擁有健康的身體。

  父母的期望不是期望我們能給他們買多少東西,或者我們有多少錢。我們反而可以在難過的時候給他們打電話,這是我們在外面上學時給他們報的平安,也是他們在期中期末考試時給我們的鼓勵。一切,一切都是為了我們。

  想想父母在家里努力掙錢是為了什么?為了讓我們過上好日子,有好的學習環境,讓我們有出息,健康成長。

  為了父母,為了我們家。作為高中生,我們應該更加努力孝順父母。不要要求我們給他們買很多東西,只希望我們在學習上取得進步,努力前進。大課間回家后,給父母洗了一次腳,打了他們的背,說說這段時間的進展,說說這周發生的事情。這些對他們來說已經是孝順了。

  所有美德中,孝順是第一位的。孝是我們中華民族的文化,是民族歷史上著名的故事。讓我們用實際行動去影響父母,孝順父母。奉上一杯熱茶,對父母噓寒問暖,洗腳,捶背,報平安。

  雖然不能把孝道表達到極致,但一定要盡力去解讀,不要讓它從我們這里停止成為一個好故事。

  孝道是我們永遠不會忘記的傳統美德,是影響靈魂的代名詞。

關于孝的作文14

  百善孝為先《弟子規》這本書是學童們的生活規范,它是依據圣先師孔子的教誨編成的。其中我最喜歡的一篇是“入則孝”古人有一句話說得好:“百善孝為先”。

  如果一個人能夠孝順,他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心就可以利益許許多多的人。以前,我有一些壞習慣:吃飯挑食,不聽父母的教誨,不認真學習……但是現在我漸漸長大了,也體會到生活的艱辛;知道平日里父母勞動的辛苦,知道糧食的來之不易,我也開始幫父母做一些力所能及的事。一天,我正在津津有味地看《格林童話》,突然聽到外面有一陣陣哭聲,我把頭伸到窗外一看,這情景把我嚇呆了:原來是鄰居家的張奶奶竟坐在我家門口大哭。

  “發生什么事了,張奶奶,您怎么啦?”我呢喃著說。張奶奶說:“我生病了,非常難受,我的兒女都不管我。”我把她扶到我家客廳休息,她突然跟我講起她小時候的故事,講著講著,張奶奶又咳嗽了,我趕緊用手撫摸著她那通紅的臉,嗬!又紅又熱,我東找找,西找找,終于找到了藥盒子,我拿了一些治發燒的藥,倒了一杯熱水,我把藥喂到張奶奶的嘴里,再把水遞給她喝。“張奶奶,舒服些了嗎?”我說,“我給你講故事吧!”講著講著,張奶奶竟靠在我身邊睡著了。我們無論何時何地都要孝順長輩,我們應當做到言聽計從,對父母、對長輩要百依百順,做一個令長輩喜歡的好孩子。

  《弟子規》里的“入則孝,實在讓我受益匪淺,讓我學會了要孝敬長輩。

關于孝的作文15

  “進了就孝順,出了就……”小貓咪咪在搖頭晃腦地念叨徒弟的規矩。

  “晚飯準備好了。”貓媽媽一邊在廚房忙碌一邊說。“來了,媽媽。”小貓咪咪趕緊去廚房幫忙。他先是拿著碗和筷子擺桌子,然后開始擺凳子。大家都坐好后,小貓咪咪把所有好吃的菜都放在離父母盡可能近的地方,主動幫媽媽、貓,爸爸、貓,媽媽都夸他:“嗯,好乖的孩子!”

  房子的地板很臟。小貓咪咪發現后,二話沒說就主動帶上掃帚,認真掃地,把屋子打掃干凈。他心想:太好了,我掃地了,媽媽可以不那么累了。

  爸爸下班回來,小貓咪咪在家里聽到爸爸用鑰匙開門的聲音,趕緊跑過去抱抱跟爸爸打招呼。她還拿了爸爸的包掛在衣架上。貓爸爸高興地說:“我兒子真好!”

  晚上,爸爸媽媽累了,躺在床上休息。小貓咪咪拿著一本故事書走過來,坐在爸爸媽媽的大床上,開始給爸爸媽媽講故事。他很認真,說話津津有味,就像爸爸媽媽以前給他講故事一樣。

  山羊老師從遠方帶來好吃的糖果,分發給每一個學生。小貓心想:我一定要和父母分享這些糖果。于是,咪咪一回到家,就趕緊把糖果拿出來和父母一起吃了。他們真的很開心!

  小貓咪咪,還是個愛學習的好孩子。不管上什么課,他都認真聽老師講課,主動舉手發言。老師很喜歡他,把這些事情告訴了貓爸爸和貓媽媽。聽完他們的話,別提他們有多開心了。

  這不是孝順的小貓嗎?

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