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小學校長期中表彰大會講話稿

時間:2022-11-25 13:36:27 講話稿 我要投稿

小學校長期中表彰大會講話稿(7篇)

  在現實社會中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編整理的小學校長期中表彰大會講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學校長期中表彰大會講話稿(7篇)

小學校長期中表彰大會講話稿1

老師們,同學們:

  大家好!

  今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會,獎勵那些學習成績優秀,進步幅度大,品行優秀,在各方面有突出表現的同學。借此機會,我代表學校向為同學們的成長,進步而辛勤耕耘,默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望受表彰的同學們不驕不躁,再攀新高;希望沒有獲獎的同學,總結反思,奮起直追,迎頭趕上。

  同學們,經過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。但是,在這半個學期以來的學習時間里,有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業,不能正確對待每一次考試,還有的同學打架罵人,違返校紀班規,給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。轉眼間已度過半個學期,為了在后半學期里同學們能夠全面發展、健康成長,取得更大的進步,獲得更加優秀的成績,平安快樂地度過每一天,下面我將從尊師,愛校,勤學,守紀,安全五個方面對同學們后半學期的學習生活提出以下要求:

  一、尊師:

  老師是陽光和甘泉,哺育著未來的巨人。我們文明的言行,優秀的成績,良好的素質都跟學校老師的辛勤教導有關。老師是我們的長輩,我們應該尊重她,我們要尊重老師辛勤的勞動成果,應該理解老師的`心情。要知道老師給我們上的每一節課,都要花費幾倍的時間來準備,也就是說,尊重老師,就要認真聽講;尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務;尊重老師就要認真對待教師批改后的作業;尊重老師就是見到老師能主動問好;尊重老師就是文明的和老師交流,不頂撞老師等等,都是尊重老師的具體體現。尊重老師,同學們你們能做到嗎?能在后半學期做得更好嗎?

  二、愛校:

  我們的學校是一所團結拼搏。爭創一流的學校,我們有一支過硬的值得尊敬的教師隊伍,,我們應該為能在這樣的學校里學習感到驕傲和自豪,當然榮譽的取得和保持依靠全體師生的努力。我們在這里學習,在這里生活,成長,學校的一草一木都是我們成長的見證者。熱愛學校,要從愛護學校的公物開始,要從愛護學校的一草一木,節約學校的水電開始;熱愛學校要從熱愛班集體開始;熱愛學校要做到珍惜學校的榮譽;熱愛學校要提高自己言行的文明程度開始,因為你是一個文明學校的學生。熱愛學校,要從努力學好本領,為校爭光做起。要讓大家見到你就說:不愧是廖田中學的學生!

  三、勤學:

  學生的主要任務是學習,學會學習,學習做人,學會勞動,學會生活,都是學習的內容。我們要做一個全面發展而又具有個性特長的人。作為學生勤奮學習是我們的責任。我們要認真預習,認真上課,積極活動,主動參與,認真作業,主動訂正,自覺復習。特別是初三的同學要好好珍惜最后幾十天的時間好好復習,迎接自己人生的第一次挑戰。還有初二的生物和地理會考,我們也要重視,不要讓這兩門學科拖后退,明年升學考試后悔。還有其他年級的同學也要加油鼓勁,用知識充實自己。

  四、守紀:

  我們每一位同學都生活在一個集體當中,我們的學校是一個大集體,我們的班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。因此,在一個集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學校里也好,還是班級里也好,同學之間都要互相團結,互相學習,互相幫助,互相關心。只有這樣,我們才會不斷受益,才會不斷提高。

  五、安全。

  安全第一,健康第一是當今社會的兩大教育主題。為確保我校的教育教學秩序穩定,確保全校師生的人身安全,確保每位師生家庭的幸福,確保學校不安全事故的零目標,今天我要和同學們談談如何做好安全防范工作。

  1、注意消防安全:全體師生要注重防火安全工作,不要隨意將易燃物放在明火附近,更不要違規超負荷使用用電設備,用明火后要及時熄滅,防止復燃或引燃其它物品。禁止將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學校。做好平時的安全自查工作,消除安全隱患,人走要將電器關掉,電源開關關掉,保證校園安全。

  2、注意交通安全:放學時不要逗留,在路上要遵守交通規則靠右行,過馬路時要注意安全,不在馬路上追逐打鬧,主動避讓機動車輛。要按時回家,不要在教室或校園內逗留,在路上玩耍。

  3、注意飲食安全:要防止病從口入,不要隨意吃沒有衛生保障的食品、三無食品和小攤上購買的食品。

  4、注意活動安全:體育運動時易發生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學們在體育課與課外活動時,遵守體育鍛煉規則,作好運動前準備,掌握正確的動作技巧,注意自我保護,運動時注意不要劇烈碰撞,嚴禁冒險行為。另外上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧。當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全、交友安全(上學期曾發生過)、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

  5、注意溺水安全:炎炎夏日已經到來,涼爽的河流,水塘給人帶來歡樂享受之余,同時也暗藏著安全危機。為確保師生安全,學校特向全體師生提出以下要求:1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,塘邊,不走偏僻的道路,回家時要接伴而行。2、不要私自外出游泳。3、對自己的水性要有自己知名,不能逞能。特別是我們中學生認為自己已經長大了,認為自己的事情不需要別人管理。總之,在未經家長同意,沒有大人監管的情況下任何人都不許下塘下河游泳,一旦發現學校將對此事作出嚴肅的處理。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在中考和期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  同學們,期中總結之后又是一個新的起點,老師們、同學們,讓我們攜起手來,發揚成績克服缺點,共同努力,再創輝煌吧!

  謝謝大家!

小學校長期中表彰大會講話稿2

各位老師、同學們:

  下午好!今天會議的召開標志著本學期的教學里程已跨過了一半,在全體師生的共同努力下,已經奪取了階段性的勝利,像剛才獲獎的高晴、王玉燦、耿夢帆、徐亞諾、王偉杰、侯曉永、楊詩淼、耿思雨、張紫晗等同學,是這次考試中姣姣者,是全校學生的優秀代表,是大家學習的榜樣,也應該成為 南營中心小學 校園的偶像派。

  20xx年的秋天,是我們中心小學發展壯大不斷走向輝煌的秋天。本學期我們迎來了四五年級的新同學,學校人數發展到500余人。國家撥款400余萬元為我校建成了食堂、餐廳、宿舍樓、微機室、多媒體教室等教學設施,現在都已經投入使用。今后還將陸續建成“高標準音樂、舞蹈教室,美術繪畫教室,和實現班班通多媒體教學工程。國家的教育投入不斷增大,學生的學習和生活水平不斷提高,教師的教育熱情不斷高漲,教育的一系列良性改革和發展,讓我們成為幸運的一代。農村教育猶如注入了一針強心劑,煥發出前所未有的活力。 教學質量是安校立命的資本,我校教師的質量意識、敬業精神一直是得到上級主管部門及廣大群眾認可的。近年來,我校一直堅持向內部挖潛,精心組織教學,向課堂要效率,優化教師結構和課堂結構,使教學質量穩中有升,逐步走向學區的前列,本次考試中,六年級的綜合成績均呈現一定的提高,四五年級的學習成績是在中心小學第一次重要考試,相對升級考試的成績有的.進步了、有的退步了,所以仍需努力。這些成績和進步再次向外界宣告:南營中心小學是一個有巨大潛力和戰斗力的優秀集體。

  距離四、五、六期末考試的日子已經不遠了,今年期末考試中心校要組織全鎮的統一通測。該是我們向社會、家長交答卷的時候了。因此我向全體師生提出如下幾點希望

  一、分析現狀、找差距,反思前一段的失誤和不足。

  二、分析原因、找對策,確定下一步的教學思路。

  三、分析學科、找捷徑,提高下一階段的復習教學的效率。

  四、分析學生、找個性,建立各科教師與學生的幫扶關系。

  五、分析自身、找外力,形成合作共享的工作學習交流局面。

  老師們、同學們,下階段學習備考的戰斗已經打響,在決定我們成敗和命運的關頭,怎能做沉默的羔羊、怠惰的蝸牛,我希望看到你們如高翔的蒼鷹,狂奔的駿馬。為各自莊嚴的使命,為各自宏偉的抱負,也為了生生相惜的南營中心小學美好的明天而不斷奮斗!!

小學校長期中表彰大會講話稿3

各位老師,各位同學:

  大家下午好!

  在大家的共同努力下,轉眼間半個學期已過去,期中考試也于上周順利結束。今天,學校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。

  在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,剛才xx主任對各班語、數單科前三名的學生及總分前三名的進行了表彰。首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀!

  三個月來,全體老師勤奮工作,開拓創新,大家除了完成教學任務,還配合學校完成了的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務,有時忙得透不過氣來,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業道德的最好詮釋。所以,我們學校才能創造了一個又一個輝煌的'業績,一次又一次得到家長和社會的好評:成功舉辦了“新學期開學典禮暨安全教育大會”,成功舉行“少先隊員入隊儀式暨慶國慶”聯歡會,成功舉辦了“紅領巾”一角,讓學生自己的作品得到應有的展示,班級文化建設也初見成效以及學校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、課間操等。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們老師這個群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!

  同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經的努力。”

  期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

  我們后一階段的目標在期末考試中能再創佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

  第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

  第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!

  祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!

  謝謝!

小學校長期中表彰大會講話稿4

老師們,同學們:

  大家好!

  今天,我們玉峰街實驗小學的全體師生聚集在一起,召開20xx-20xx年度第一學期期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體老師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

  同學們,經過半個學期的學習,大家都有了不同程度的進步。我們欣喜地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表,希望你們在今后的學習中不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先。

  為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

  第一,刻苦學習

  大家可以回顧,古往今來,所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的`前后左右,哪一個成績好的同學沒有刻苦學習?專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  第二、學習要講究方法。

  學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說:優秀學生在學習上大多注意做到三先三后。這三先三后的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意去嘗試,行動懶散,當然不會有收獲。其實,實行三先三后的學習方法,突出表現為對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你們今后學習、深造與事業上的發展奠定基礎,讓你受益無窮。

  第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下。哲人說偉大的目標產生偉大的力量,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學在新學期一開始就樹立了自己的學習目標,并不斷地用心中的目標去鼓勵自己,鞭策自己。這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優異成績的原因。因此,我們每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,勞逸結合。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,我們要正確對待挫折,做到勝不驕、敗不餒,相信自己是最棒的。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭,更進一步。希望其他同學,以這些同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝全體同學身體健康、學習進步!

  謝謝大家!

小學校長期中表彰大會講話稿5

各位老師,各位同學:

  大家好!

  同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績是你們不懈努力的見證的,也同樣見證了老師們辛勤的工作的回報。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到上課同樣早早地到了班級;還利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的,同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻自己!

  當然,面對考試成績,總是幾家歡樂,幾家愁,有人歡喜有人憂,取得優異成績的同學請記住目前的成功是暫時的,你們學習生涯的路還很漫長,請不要被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦,迷失了方向,驕傲的害處很多,但最危險的結果是讓人變的盲目,變得無知。驕傲會培育和增長盲目,讓我們看不到一直向前延伸的道路,讓我們自認為已經到達了山峰的頂點,再也沒有爬升的余地,而實際上我們正在原地踏步,所以說驕傲是阻礙我們進步的大敵,我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會百尺竿頭,更上一層樓,獲得更大的成功。

  對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,有位哲人曾說過:“挫折和失敗,是天才的晉升之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對失敗找到失敗的原因,失敗乃是成功之母,我們從什么地方跌到,就從什么地方爬起來,努力學習,總結反思。相信我們一定可以看見勝利的曙光。

  下面,我代表各位老師向同學們提三點要求:

  一、端正學習態度,明確學習目的.。要把學習放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時間,及時復習所學的知識,在平時的學習中把知識掌握牢固,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。

  二、養成良好的學習習慣,學習要持之以恒。

  充分利用好屬于自己自由支配的時間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。

  三、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績。

  屬于自己支配的時間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學科有不同的特點。針對科特點,尋找最適合自己學習的途徑。學習效率才能提高。請記住:不經風雨,成不了大樹,不受磨練,難以成鋼!在你們成長的歷程中,老師付出艱辛,感受痛苦,但喜悅也同時降臨,那將是永恒的幸福。你們的成功,就是我的成功。你們的每一個成功就是我生命的一個美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強音。老師愛學生,愛的無須理由,這就是我的職業、事業、以至生命。學生愛老師,愛的無須回頭,因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛,他何須回頭。我還想說的是,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態,盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。

  最后,祝愿在座的各位同學,快樂學習、學有所成;祝各位領導、老師身體健康、工作開心

小學校長期中表彰大會講話稿6

老師們,同學們:

  大家早上好!

  在李校長的正確領導和全校師生的共同努力下,20xx年秋季學期期中考試工作已順利結束。在這次考試中,有許多同學、許多科目、許多班級取得了可喜的成績,成績的取得離不開我們全體教師辛勤教育,也離不開同學們刻苦努力、勤奮學習。今天,我們利用升旗儀式時間,舉行一個隆重而簡短的期中考試總結表彰會,對王聰、韓逸等59名榮獲班級總分前三名的同學;對廖明燁、危雨果等155名榮獲班級總分前四至十名的同學,對馬風儀、周燦等136名取得了語、數“雙優”的同學,進行表彰獎勵。借此機會,我代表學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示感謝!向取得優異成績和進步的同學們表示熱烈的祝賀!

  同學們,在這次期中考試中,你們用自己實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的能力,向同學們證實了你們的努力。我為你們感到高興,我因為你們而感到光榮!

  但高興和光榮之余,我希望獲得表彰的同學們還要清醒的認識到,成績已經屬于了過去。我們還有很長的路要走。期中的考試,也畢竟還只是一次小考,更加嚴峻的鍛煉還在前邊等著我們。我們也只是在班級、在年級暫時的領先。我們還不具備驕傲的資本,我們的同學和朋友已經加倍努力,準備后來居上。球王貝利在別人問他哪個球踢得最精彩時,他說是下一個。我希望當別人問你哪一次考試考得最好時,你也能謙遜說:下一次!

  冠軍必竟只有一個,受到表彰的.也總只是少數。對于大多數同學來說,在大度的對自己的受到表彰的同學表示祝賀的同時,我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態度是否端正,學習的目標是否明確,學習的方法是否科學,學習的效率是否高效,學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。

  還有一些同學,成績暫時很不理想,但我們也不要氣餒,不要破罐子破摔。及時調整,發奮努力,一樣會有好的結果。郭沫若先生16歲讀中學二年級語文才考55分,可他后來卻成了詩人作家;大數學家蘇步青上學時曾是班倒數第一;著名作家二月河上小學中學時經常留級。一時的落后,不代表永遠落后;但落后還不努力追趕,將會永遠落后。我期待暫時落后的同學們能“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

  老師們、同學們,斗轉星移,光陰如箭,本學期我們已經走過了一大半,下一階段我們還要迎接元月份的市級期末檢測考試。希望同學們繼續加倍努力。我祝愿所有的同學都能保持良好的學習狀態,勤奮好學、樹立信心、多動腦筋、下定決心,在下一次的考試中百尺竿頭,更進一步!

  最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全校同學身體健康,學習進步!

  謝謝大家!

小學校長期中表彰大會講話稿7

老師們、同學們:

  大家好!期中考試勝利結束了,這次期中考試就同學們而言,是對學生學習情況的檢查和總結,是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試,同學們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站、檢修站的作用。考試以后,我們有很多同學的學習態度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步加強了。當然也有一部分的差生還是老樣子,他不學習還影響其他同學。但總之一句話,考試以后,很大一部分同學在學習上有明確的方向,有端正的態度,我們全體教師為之感到由衷的欣慰!

  今天全體師生聚集在一起,舉行這個總結表彰會,主要是為了總結經驗,表彰先進,同時就存在的不足和下半學期的做法招一些思路,希望能對大家今后的學習有所幫助。

  一、半學期所取得發到的成績

  通過同學們的勤學好問,全體教師的精心輔導,大多數班級取得了優異的成績。例如:三年級兩個班的語文、數學、英語三科的成績,在全鎮要數一流,這個成績的取得與同學們的上課認真聽講,積極發言,認真思考,認真完成作業都有很大的關系,同時也與所任教老師的耐心啟發誘導、辛勤輔導的老師有很大的關系;四年級的語文、數學、科學三科的成績也排在全鎮的首位;五年級的語文、六(1)六(2)班的語文數學。每個年級第一名是如下同學:一年級王戈、王震等同學總分198,二年級劉妍199分,三年級郝子陽398分,四年級張暢398分五年級張聰398.5分,她們還是留守子女,父母都不在家,然而學習成績卻位居第一,非常值得我們學習。六年級許惠子385分。誠然,這些同學成績的取得與他們刻苦學習是分不開的,與他們有好的學習習慣好的學習方法是分不開的。另外還有一批進步快的同學像盧東、陳雙、李瑩、李靜、許的科、許甜甜、趙炎、郝亮、許芳、袁浩、聞乾坤、張迪、李燦等同學。他們非常沖滿自信不甘落后。我們學習上還有哪些問題呢?

  二、存在問題

  (一)從前半學期總體學習情況來看,還有一小部分的學生學習態度不端正,目的明確,沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪玩,不完成作業,或者是作業根本就不做,上課時不專心聽講,不能隨著教師的所講問題的思路導致夾生,學習習慣還沒有養成,究其原因,可以說他們不知道為什么要學習,好像學習是為老師而學,為自己的父母而學。同學們,今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的,連打工也不要你,有知識你無論到哪里都能用得上,無知將成為一個睜眼瞎子。不說大話了,只說以后要把你的小家庭建設好,還必須靠知識,而

  要有知識,就必須認真學習。不學習的人,就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學無術,在任何時候,對任何人都無法幫助,也不會帶來好處,因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語:少年好學如日出之光,壯年好學,如日中之光,老年好學,如蠟燭之光。一日學,一日功,一日不學,十日空。魯迅先生說過“我倘若生存,肯定仍要學習。”在這里我想對不學習的那部分學生算一筆帳:學習是很枯燥無味的一件事,很苦,但你要從小學到大學只有十五六年的實踐,以后靠自己的雙手,靠自己的知識過日子,會感到幸福一輩子;但反過來,你要先享這十五六年的福,從你25歲開始算起,活到八十歲,你將會苦上五十五年,甚至更長。同學們,你們算一下哪種比較劃算。

  (二)從考試到試卷分析做好反饋的情況來看

  1、語文學科存在的主要問題是閱讀分析短文回答問題這一塊不好,課外拓展不好,也就是說我們學生不愛閱讀、知識面很窄,導致作文也寫不好。

  2、數學學科主要存在的問題,概念模糊,理解不透徹,做題不認真審題、計算的靈活性及計算能力較差,解決問題的能力較差,課外拓展這一塊更差,根本平時就不認真,老師所講的.思路經驗,也不能達到舉一反三。解題習慣不好。

  3、科學:主要存在問題,上課時不認真聽講,做題時不認真審題,有些同學根本就不重視這一科,對于試驗類題目根本就不理睬。

  4、英語:關鍵句型句式掌握不牢固,搞混淆了,聽力部分不仔細,更多的學生根本就不重視英語,也沒有找到合適的學習方法。

  5、對知識一知半解,不求甚解。

  6、沒有養成認真聽課、認真作業、消化知識的習慣。

  7、不懂裝懂,不及時請教老師同學解決問題,知識出現斷層。

  8、沒有主動去學習,而是在老師的強迫下學習等。

  (三)鑒于以上種種問題,我們今后的做法是:

  1、進一步端正思想,明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代,在這個時代,社會發展越來越快,社會競爭日益加劇,我們必須要適應當今社會的發展,必須把自己培養成為具有創新精神和創新能力的人才,只有掌握過得硬的專業知識,才不至于失業,才會成為成功者。

  2、學習要有計劃,并一絲不茍地執行。每個人的情況不同,知己知彼,方可百戰不殆。有些同學基礎好,腦子靈活,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,通過這一塊把自己鍛煉成為更加優秀的學生;有些同學基礎差,或者是某一學科差,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,針對不足及時調整。特別是復習計劃的制定,一定要結合自己的實際,在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下,針對不會的地方,多采取措施,如上課時老師講到你不會的地方要注意聽,也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。

  3、樹立信心,打好基礎。要覺得自己有進步,更要為自己樹立信心。要相

  信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態;學習不能操之過急,欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣,開始跑得最快的必須要繼續努力,跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。

  4、全身心投入到學習中去,抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業課,消化當天所學的內容,預習第二天的功課,還有雙休日,更要借助這個機會,合安排這兩天的活動,特別要多讀一些課外書,來擴展自己的知識面。

  5、切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認真地反省自己的學習態度、學習方法。

  6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說,要強迫自己改變不良行為習慣。雖說“江山易改,秉性難移”,但是只要我們認真去做,許多不利于自己發展的壞習慣還是能改的,否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變,愿意去改變,你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。

  7、所有同學都應該牢記,今后不管是什么考試、練習、作業,都必須養成認真、仔細審題的習慣,切勿因為大意而出現一些非常低級的錯誤,導致自己后悔莫及。此外,還要通過限時練習區提高解題的速度與學習效率,去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數,過程往往與結果更為重要。

  8、最后想用幾句話與大家共勉

  (1)記住該記住的,忘記該忘記的;改變能改變的,接受不能改變的。

  (2)不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理

  (3)清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學,誤一生的事。

  (4)同樣的瓶子,為什么要裝毒藥?同樣的心理,為什么要裝煩惱?要笑對人生,把精力都放在學習上。

  世上無難事,只要肯登攀,同學們祝你們百尺竿頭,更進一步,我的講話完了,謝謝大家!

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