爺爺的背影作文300字6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的爺爺的背影作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爺爺的背影作文300字 篇1

　　“我不管，我就要地陀螺！”我對爺爺撒起嬌來�！昂�，好�！睜敔斣谖业能浤ビ才菹�，終于松了口。他放下手中編了一半的籮筐，撿起一旁的鋸子，從柴堆里拉出一根粗細適中的木頭，麻利地鋸下一小段。爺爺放下鋸子，拿起刀，拿起小木頭。只見爺爺手中的刀不停地揮動著，身子也一起一伏的。

　　不一會兒，小木頭底部被削出一個圓錐狀。這時，爺爺放下刀，扶了扶老花鏡，又拿起刀，對準小木頭邊緣，眉頭一擰，手一用力，一塊樹皮被削了下來，又是幾刀，一個“地陀螺”就成形了。爺爺將它放在地上，直起腰，雙手按住板凳，費力地站起，朝他房間里走去。

　　他去房間里拿我來一顆大頭釘與一根不長的繩子。爺爺又坐下來，將繩子放在一旁，把大頭釘按進了“地陀螺”的圓錐的尖角處。又拿起繩子，撿起一根小木棍，利索地將繩子纏在棍子的一端，打了個結，成了一“小鞭子″。

　　做完這些，他將“小鞭子″和“地陀螺”遞給我，說去玩吧！”

　　爺爺又彎下腰，編起籮筐來，給我留下了一個彎曲的背影。

爺爺的背影作文300字 篇2

　　記得小時候，我和小伙伴們來到一個院子里玩耍，突然這個院子的主人走了出來，我們嚇壞了。可這個院子的主人并沒有責罵我們，反而微笑著對我們說：“沒事，玩吧。那里有棵楊桃樹，你們可以去那摘幾個楊桃來吃，解渴！”我們聽了，不由得開始對這個老爺爺充滿了感激。來到楊桃樹下，我們看到了許多雞，在征求老爺爺的同意下，我們心血來潮，開展“趕雞行動”。大家拿著帽子，在院子里追著雞跑，邊跑還邊發出“咕咕咕”的叫聲，把整個院子弄得雞飛狗跳。

　　就在“趕雞大作戰”結束時，老爺爺走了過來，為我們摘楊桃。老爺爺從外面拿來一張椅子，脫下鞋子，站到椅子上，我立即把椅子扶穩。老爺爺利落地爬到樹上，為我們摘下一個又一個楊桃。直到我們的帽子都裝滿，他依舊在摘楊桃，我們急忙說：“爺爺，楊桃夠了！下來吧！上面很危險的！”可爺爺回答：“不夠的！不夠的！”話音剛落，又從樹上掉下幾個楊桃，雖然楊桃很酸，但我的心是甜的�；叵胫鴦偛艩敔敒槲覀冋獥钐业漠嬅�，淚水竟流出眼眶，心中注入一股暖流。爸媽常說，客家人十分淳樸、善良、友好，我想，的確是這樣。

　　我永遠都忘不了那一天，永遠都忘不了那個背影，那個在楊桃樹下的背影……

爺爺的背影作文300字 篇3

　　你們有最喜歡的人嗎?我可有他是我的好爺爺。他今年已經65歲了，那又大雙圓的腦袋里，一定裝了許許多多的知識，你別看他老，但他還為一家大公司做貢獻呢。我的爺爺是一位高級工程師，但對人很和氣，他最關心我的學習了只要有空就帶我出去玩，給我講大自然的樂趣。

　　有一次，我和爺爺去田野里去玩，爺爺問我：“你知道驕陽似火的意思嗎?”我想了想說：“有一點不知道�！薄澳憧刺焐夏腔鸺t火紅的太陽把樹上的葉子、地上的小草、小花曬得無精打采，這不就是驕陽似火的最好解釋嗎?這就叫無字詞典!”

　　還有一次，我在做道數奧題，爺爺看見問我會不會做，我說“我還不明白這道題的意思呢!”爺爺聽了就陪我一起探究這道題，爺爺告訴我做奧數題必須讀題讀上三遍，還必須指著讀，要是還會不就動手畫一畫。我照著做了，這真好用，直到現在我還有這個辦法呢。

　　爺爺飽經風霜的臉上對我總是一副慈愛的眼神，我愛爺爺，爺爺也愛了。

爺爺的背影作文300字 篇4

　　我的爺爺是“圣宣五行療法”的忠實擁護者，他每天下午三點零五分都會按時收聽廣播中“圣宣五行療法”講座，他把講座中介紹的保健品、五行石和“道方浴足”全都搬回家了，迷的不得了。爺爺說，要用他買的.這些保健品去治全家人的病。爺爺好像一個老中醫!我的爺爺

　　爺爺每天晚上七點都要看電視，看“天天故事會”、“天天飲食”或者是“人與自然”，我有時也跟著爺爺一起看這些節目，我看到“人與自然”中介紹，每類動物的心臟跳動是不一樣的，飛翔速度快的動物心臟跳動的就快，而慢動作的動物，心臟跳動的就會慢些。

　　放學的時候，爺爺每天都會去接我，還會給我們做飯，爺爺做的飯都很好吃，而且越做味道越好了!

　　爺爺對別人一點也沒有耐心，但是對我和弟弟卻很有耐心，他有時因為一點小事就和我的奶奶爭吵起來。我的爺爺但任憑我和弟弟怎么磨他，他都不反抗!

　　我很喜歡爺爺!

爺爺的背影作文300字 篇5

　　我的爺爺長著一雙嚴厲又炯炯有神的大眼睛。每當爺爺瞟你一眼或瞄你一眼的話，你的心可能就碎了。

　　我的爺爺都上65了，頭發還沒全白，因此我們舉行了一個party，慶祝我們的爺爺。爺爺經常不穿禮服，而是穿他那傳統的休閑服。我都看不習慣了，爺爺反而穿得更歡了。有時候穿著休閑服，反而跳起舞來了。而且爺爺有時候還挺頑固的，讓我來告訴你他怎么頑固吧。

　　有一次，我被一個吵雜聲吵醒了。我急忙跑過去看了看，原來是爺爺和奶奶在爭吵，他們在爭論一道題目是怎么做的。爺爺的方法明顯有點不對，可他就是堅持自己的思路，不肯繞過去想想。爸爸和媽媽也在旁邊說著這道題目的最佳解法。爺爺還是堅持自己的想法，你說他老人家頑固不頑固?

　　還有一次，我正在寫家庭作業，奶奶在做菜，爺爺在拖地。爺爺到廚房去拖地，一不小心打碎了一個碗，引起了第世界大戰爆發了。過了幾天才結束。

　　這就是我的爺爺!可敬又頑固的爺爺!

爺爺的背影作文300字 篇6

　　我的爺爺是一位退休的中學教師，他知識淵博，待人真誠，很受人尊敬，爺爺個子不高偏瘦，由于飽經歲月，皺紋已爬滿額頭，但眉毛下一雙眼睛依舊炯炯有神，也許是出身教師，給人有一種威嚴感。

　　爺爺愛孩子，更重視對孩子的教育，從小爺爺就給我灌輸很多數學的概念，比如我和小朋友一起排隊，我的前面有三個人，我的后面也有三個人，一共有幾個人?每天臨睡前，爺爺還給我講各種故事，數數，口算，心算等。讓我辯方向看圖形，讓我漸漸喜歡上了數學。

　　爺爺不僅關心我和姐姐的學習，對別人孩子的學習也很在意，無論是炎熱的暑假還是嚴冬的寒假，或是每周的雙休日，親戚朋友甚至是鄰居的小孩都會請他輔導數學，而他呢?來者不拒，樂意接受，而且是免費指導。爺爺每次上完輔導課總是給我們做試題，分析錯誤，指導間隙，爺爺習慣抹把汗，揉揉眼睛，喝口茶，然后繼續修改我們的作業……

　　爺爺整天為我的教育忙忙忙碌碌，卻總是任老任怨，我的好爺爺，我愛您。

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