【推薦】關于愛的學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關于愛的學生作文，希望對大家有所幫助。
關于愛的學生作文1
在世上，愛有許多種。像父愛、母愛、還有友愛。
從你出生起，你就會獲得親人們的關愛。那種愛，是最長久的，也是最深厚的。
等你慢慢長大，你就會獲得朋友之間的友愛。那種愛，會伴隨你一生，并時刻給予你鼓勵與幫助。
到你上學時，你就后擁有老師的師愛。都說師愛是最神圣的，是因為它能給予你無窮無盡的知識以及許多的人生哲理……
人世間的愛，實在是太多太多。但每一種卻都有一個共同點，就是它們都是從心底里發出的，是一種無法磨滅的真正的情感。并且，愛也存在著一種難以置信的力量。有人用母愛頂住房屋；有人用父愛舉起貨車；有人用友愛疾步如飛。用愛創造出的奇跡也是太多太多，雖然那可能只是一瞬間。
還記得那一幕嗎？在汶川地震中的那位母親，用自己的身體頂住了垮塌的房屋，保住了自己的孩子，并寫下了那條令人感動至極的短信：“孩子，如果你還活著，就一定要記住，媽媽愛你……”這就是對母愛最好的見證，也是對愛的奇跡的最好的見證。
也許常人無法想像，那是怎樣做到的？她為什么會有這么大的力量？我可以做到嗎？其實，我肯定地對大家說，誰都能做到。如果你身臨其境，我相信不管是誰，都會爆發出一股難以想象的力量，來表現以及用奇跡來證明自己的愛。愛的力量是非常偉大的。
愛也可以使事物變得更美好，更圓潤，因為有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
讓我們，奉獻愛。
關于愛的學生作文2
在讀過的課文中，我曾讀過一篇《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。里面的小主人公巴迪是多么幸福啊！他不僅有一個慈祥的母親，還有一個嚴厲的父親。他的母親想鼓勵他，而他的父親想鞭策他。他的父母用不同的方法來教育他，使他不會失去信心，也不會誤入歧途。我也有一個嚴厲的父親和一個慈祥的母親。不信我講給你聽。
那是我讀四年級的時候，有一次語文單元考我只考了60分。回到家里，媽媽問我考試考得怎樣。我告訴她我考了60分。開始，我以為媽媽會罵我或者打我。但媽媽卻沒有打我也沒有罵我，而是說：“孩子，你這次考得不好不要灰心，你要是上課有認真聽課還考60分的話，媽媽不會打你，也不會罵你。你下次努力就行了。”然后就去煮飯炒菜了。
過了一會兒，爸爸回家了。他一回家就問我考試考了多少分。我以為他會像媽媽一樣，不打我也不罵我。誰知，我一告訴他，他就大發雷霆，說：“你這孩子，怎么考了這么少分，你看鄰居家的小純，每次總考前三名，你什么時候能考一次前五名啊？”然后就拿起我平時在家玩跳繩的繩子狠狠地打了我一頓。
類似這樣的事還多著呢。不管是媽媽的鼓勵還是爸爸的懲罰都是對我的愛。在父母親的陪伴下，我快活地成長。
關于愛的學生作文3
媽媽的愛是清涼的風，媽媽的愛是滴落的淚，媽媽的愛是責備的目光。然而，我覺得媽媽的愛是很容易發現的。
今天吃過早飯，我就匆匆忙忙去上學了，媽媽說：“那么急干什么，今天有大雨，別忘了拿雨傘，今天有大雨。”我看看外面的天氣哪像要下雨的樣子，“怎么會下雨呢？天氣真么晴朗！”于是我不聽媽媽說完我就走了。在上下午第二節時，天氣突然像個娃娃臉似的—說變就變。天空上烏云排著隊，燕子也飛地很低，看這預兆馬上就要下雨了。說時遲那時快，雨突然噼里啪啦地打在玻璃上，看這情況我心里開始難過起來。“如果聽媽媽的就好了，哎，老話說的好：不聽老人言吃虧在眼前呀！沒事的，夏天的雨不是來得快去的也快嗎！”我這樣安慰自己。在上最后一節課時，我心里開始忐忑不安起來。這雨是越下越大。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了。同學們拿著雨傘陸續往家走，我的心砰砰直跳，想：“難道我就要淋雨回家了嗎？”老師也在催人趕快走。這是教室只剩下我一個人了，老師從門口走過來說道：“要不你和我一起走吧！”我回絕了老師：“沒事的，媽媽一會就來了，老師您先走吧。”看著外面風雨交加的天氣我開始不由得哭了起來。這時突然有一個人推開了教室的門，“女兒，快來，咱們回家。”這時我停止了抽泣，我抱住了媽媽。那一瞬間，我感到了母愛的偉大。
媽媽的愛是最容易發現的，我體會到了真摯而又溫暖的母愛。
關于愛的學生作文4
從小，在我蹣跚學步是，媽媽就像云朵那樣，關心我照顧我，誰知道我為什么把母親比作云朵？如果不知道的話，就聽我慢慢道來。
我四歲時，和媽媽一起躺在草地上看天空，我看見了：似乎不希望這么強的陽光照著我，所以白云就擋著那太陽，只是微露一點兒光，我感到無比享受。再回想，媽媽也是那樣疼愛我，媽媽為我付出的實在太多了，我不能在表面上看媽媽愛不愛我，要用心看心，看媽媽心里是不是真的愛我，當然，回答只有一個，那就是“愛”，哪一個媽媽不愛自己的親生子女呢？
“白云”帶給了我很多樂趣，小時候，無論媽媽有多忙，媽媽一定會抽幾天的時間多陪陪我，和我一起玩。在這大草原上，我繼續回味著我和媽媽在一起的美好時光。
這是，媽媽發覺天氣不對，可能很快就要下雨了，果不其然。一場雨過后，媽媽在窗邊沉思，媽媽想起了我說她像天上的云朵一樣呵護我，媽媽當時只是笑了笑，好像并沒有在意，可是，沒想到在媽媽心里留下了很深的印記，媽媽對我說：在我沒長大之前，她一定會呵護我，但我長大了，就要學會自立更生。我開心得點了點頭。
媽媽又在沉思，可是，突然媽媽笑了一下，因為媽媽看見了天空中依偎在一起的兩朵云，一個像她自己，一個像我，那朵較小的云正在隨著時間的變化，在慢慢變大，逐漸超過了先前那朵較大的云……這一笑，不正是體現母親偉大的一個表情嗎？我越長越大，而媽媽卻白了頭發……
關于愛的學生作文5
愛是純潔的，也是溫暖的。愛是無限的，也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒，時刻照亮著我們的未來。
擁有愛的人是幸福的，是溫馨的。當媽媽生病時，在枕邊為她放一片藥，這也是愛；當爸爸工作回到家累了的時候，遞上一杯熱氣騰騰的水，這也是愛。坐在公車上，我們可以主動地給老人讓座，這是人與人之間的關愛；課間休息時，看見哪一位同學悶悶不樂，走到他身邊可以陪他聊一聊，安慰他，這是朋友之間的友愛。愛有時只是一句輕聲的問候；愛有時只是一個細微的動作；愛有時只是一個莞爾的微笑……
記得冬天，有一次上學，我的臉凍得紅通通的，雙手如同剛從雪地中出來似的冷，媽媽見了，就讓我的手放在她溫暖的口袋中，頓時，一種溫暖流進我的心房。那時，我知道了：愛，就是寒冷中的一絲陽光，它帶給我溫暖。
考差了，我失魂落魄地回到家，一進門，面對家人對我的安慰與鼓勵，我潸然淚下。那時，我明白了：愛，就是失落中的一句安慰，使我忘記悲傷。
愛，建筑了人與人之間交流的橋梁，它不需要用任何的事物來修飾，因為它原來就是美好的，是無法用言語來形容的！擁有愛，世界才會美好，冰心說“有愛就有了一切。”是呀，如果不是愛，世界將不再有蔚藍的天空，如果不是愛，土地上就不會綻放美麗的花朵，如果不是愛，人們將不再有歡樂的笑聲。愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單！讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓愛為生活增光添彩！
關于愛的學生作文6
關愛，是一把傘，為我遮風擋雨；關愛，是一只手電筒，幫我照亮前方的路；關愛，是一團火，助我戰勝嚴寒……在這里，讓我打開記憶的閘門，釋放出我那一段美好的記憶。那是一個秋風瑟瑟的夜晚，我睡覺時突然覺得全身難受，身體很熱，好像在烤爐里似的，臉也脹得通紅。我發出的“哼哼”聲把媽媽驚醒了，她像箭一樣飛快地沖進了我的房間，看到了我脹得通紅的臉色，用手摸了一下我的額頭，讓我喝了水，接著給我量體溫，還說：“怎么發燒了？別擔心，我給你買藥去。”說完，三兩下穿好衣服，沖出家門去買藥。
我覺得越來越熱，我盡力睜開眼睛毫無生氣地喊著“媽媽，媽媽——”。不知什么時候，耳邊響起了喊“皓皓”的聲音。我努力睜開沉重酸痛的眼睛，迷迷糊糊地看見了媽媽給我倒水，輕輕的推推我，把我扶起來讓我喝藥，我一小口，一小口地喝下去后，媽媽給我蓋上了一個厚被子，說：“睡一放搞活覺就好了。”我倒頭就睡了（我太想睡了，眼睛沉的睜不開）。
早晨，我醒來時，看見媽媽在我旁邊睡著了。我心里酸酸的，但我強忍著，沒有讓淚流下來。
這件事雖然過去很久了，可是我一想起，還是覺得心里很溫暖。
關于愛的學生作文7
人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。
“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發紅。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，來，和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。
這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！
我要將心比心，讓世界變得更美好！
關于愛的學生作文8
母愛像寬闊的大海，雖然偶爾澎湃，但卻愛得太深，平靜的大海，總是緩和的，陽光照著海面，無時無刻都是溫暖的。
自從我出生后，便感受到了生活的酸甜苦辣，一個人的喜怒哀樂和人間的愛恨情仇，而更多的卻是心中埋藏著的感動。
母親，您在我眼里，是多么堅強、多么偉大。還記得那一次嗎?您干重活回來，我無意中看到了您手上的一道道傷痕，一個個傷口，“媽媽，您的手怎么了?”“沒事兒，一點點傷口，過幾天就會好的。”您總是這么說。可是母親，您知道嗎?您的一個個傷口，對我來說，都是一種說不出的難受，我知道，那一定很疼，只不過您在我面前，不肯表現出來罷了。我不得不承認，我偷聽過您和父親的對話，那時父親勸您不要干重活了，您的回答，我現在還清清楚楚地記得“不行，孩子們都還要上學，我辛苦一點兒沒事，別以后苦了她們。”媽媽的一番話打動了我，我不禁悄然淚下，淚水止不住地往下流，我跑回房間，把臉埋在被子里，嗚咽著，想到媽媽滿是傷痕的手和心甘情愿的付出，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下掉，淚水浸濕了我的眼眶，感動了我的心。
母親，您對我的愛，我都深深地記在心里，這將成為我永遠抹不去的回憶，此時，我想大聲地對您說：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛您!”
關于愛的學生作文9
冰心曾說過：有了愛，我就有了一切。在她心中愛是她認為的生命中最重要的東西，對此我感受頗深。
我想一個心中充滿愛的人該是多么富有啊，愛是個抽象的字眼，它無形地存在于我們的思維中，愛更是一種感覺，需要我們用心去體驗。
天漸漸冷了，我想我是否可以找到一種溫暖。
就在昨晚，我重溫了一遍那部韓劇《對不起，我愛你》，我想許多人一定都看過這部幾年前深得年輕女孩喜歡的電視劇，許多人也一定耳熟能詳。
我這個人，一向對電影，電視劇之類的不感興趣，但惟獨這部電視劇留給我持久而清晰的記憶以及大片的感動，因為它是一部講述有關愛的故事。
大家一定都知道劇中那個因意外受傷在生命時間不多后決定回國找尋自己生母的孤兒武赫。我記得他在鏡頭前大聲說要賺很多錢回去養他貧窮的媽媽，他一直認為他的母親是因為貧窮才丟棄了他，是不得以，所以他沒有恨過他的母親。記得他坐在燒烤攤前吃燒烤串，故意把醬涂在嘴邊，店員大媽讓他把嘴邊的醬擦掉，因為他畢竟是個大人，這樣看上去很不雅，可是他拒絕了，并大聲說：“我要等我媽媽來幫我擦！”一句話引得身邊同樣吃著燒烤的幾個孩子頻繁奇怪地注目。這一刻，我感到心酸，一個沒有得到母愛而日夜渴望母愛的孩子是多么可憐，盡管武赫已是一個成年的年輕人。
不管是誰，不管多大的人，都會渴望母愛的
關于愛的學生作文10
“愛”是什么？愛是春天里的絲絲細雨，滋潤著人們干渴的心田；愛是夏天里的一捧清泉，撫慰人們煩熱的心田；愛是初秋里的一縷微風，帶個人們溫暖。大千世界，正是因為有愛才會那么精彩，正是因為有愛才會那么美好。
在一個晨霧未消的早晨，韋利照例從城市的中央廣場穿行而過。可與往日有所不同的是空蕩蕩的廣場上竟然躺著一個人。他臉色青紫，呼吸微弱，好像隨時都會被死神召喚過去。
因為多年來一直忍受心臟病的折磨，韋利可以充分感受到這個在死亡線上掙扎的陌生人的痛苦。但年僅十二歲的.韋利根本扶不起眼前這個身材高大的人，在這樣一個寂靜無人的清晨，他顯得有些不知所措。可時間對這個人來說就是生命，他拉起這個人的衣服，用盡全力一點點地把他拖出廣場。終于，在拖行了兩百米之后，有人發現了他們，韋利只說了一句“快，送他去醫院。”便昏倒在地，等韋利醒來之后他發現自己躺在醫院里，而坐在床邊的正是那個滿臉自責的陌生人。原來他喝醉酒后倒在廣場上睡著了，如果不是韋利及時發現了他，他可能已經凍死在廣場上了……
”愛“是什么？愛是同心圓，是你中有我，我中有你，是互相幫助與扶持，只有愛，才能見到世界的美麗……
關于愛的學生作文11
世界上，關愛無處不在。關愛，是爸爸媽媽的親切教誨；關愛，是爺爺奶奶的親切問候和體貼；在一天早晨，我深深地體會到了。
那是一個寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還在甜美的睡夢中，他們平時辛苦工作，難得睡一次好覺，我不想打擾他們。偏偏自己又不會做，只好穿好衣服，走出家門，去買早餐。剛走去大門，只見外面寒風呼嘯，我被冷得瑟瑟發抖。
買完面包后，我扣緊衣服，低著頭，急匆匆地往家跑，急著趕回那溫暖的家，突然，我正面撞到了一位老人家，我急忙說“對不起。”，然后，又迎著寒風，繼續跑。忽然，一雙強而有力的手抓住我的肩膀，我心頭一緊，回頭一看，只見那位老爺爺親切地問：“天氣這么寒冷，你怎么穿這么少衣服？出來干什么……”一連串的問題，使我喘不過氣來，一邊說：“我、我……”一邊揚起手中的早餐。“孩子，天氣寒冷，你要注意保暖身體，不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說，一邊把身上的棉襖披在我身上。這時，我才仔細地打量著他：一張飽經風霜的臉上，兩只眼睛深陷，深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，“阿——猜”老爺爺打了一個噴嚏，身體被冷得不停抖動。我鼻子一酸，心想：他真是一位讓我尊敬的老爺爺，寧愿自己身體著涼，也不愿讓我飽受寒風刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起來，情不自禁地向他舉了一個隊禮。
其實關愛無處不在，讓我們對周圍得人們關愛起來吧！
關于愛的學生作文12
信步走向碩大的書柜，一抬頭，看見巨大的悲哀，時光正在我眼前倒，我不假思索的拿起牧羊少年的奇幻旅程，我便一頭栽進書中的世界。
閑時，我總是流淌在書中的世界，享受看電視雨打電玩無法趕到的樂趣，當主角尋找到他的真愛時，我的心也跟著狂喜了起來，但又隨著故事的高潮，我內心也緊張了起來。而在波西杰克森原文版中，我喜愛體會那沉醉在外國語言中的書籍，那是中文書無法感到的，在我從中文書漸漸踏進英文書籍時，我又發覺到另一種異國感受，那是肯定自己能力的喜悅、也是踏出了成功的一小步。
當我擺脫了稚嫩的那顆心，取而代之的是喜愛讀的心，偶爾，翻開爸爸的科學讀本，目視著上頭一行行的文字，讓我聯想到的是先有蛋，還是先有雞，這可能是再簡單不過的題目，但幾十年來從沒有人解答。在閱讀劉墉的超越自己這本書時，我甚至激動的流下淚水，我似乎能夠覺得我是他的兒子，而我正讀著爸爸寫給我的書本，真是百感交集呀！
閱讀的書不同，就會使人有不同的感受。好的書會使人滿足、快樂和充實也更使人獲得知識與做人處事的道理，而閱讀也在我的閑暇時，總是帶給我無限的樂趣，大家不如找一本好書，挑一個好地方，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味。
關于愛的學生作文13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……..”這動人的歌曲，我經常唱起，因為我有一位好媽媽，他對我的愛，我一生也說不盡，訴不完。記憶中的那件事令我最難忘。
一天夜里，“嘩啦啦.嘩啦啦”的雨聲把我從夢中吵醒，頓時我覺得自己頭昏腦脹，便叫了一聲媽媽，媽媽一個箭步趕來，看見我臉色蒼白，便問:“怎么了，寶貝，怎么臉色變得這么難看?”“頭好昏呀。”我回答說。媽媽用手摸了摸我的額頭叫了起來:“呀，好燙!”說完，媽媽馬上拿來體溫計給我測量體溫，“呀，不好了39.5度。”她馬上倒開水給我喝，然后端來一盤溫水，用毛巾把我全身擦遍，開得出，媽媽的樣子很著急。擦完后，她又摸了摸我的頭，自言自語地說:“退了點”，還問我:“寶貝舒服點了嗎?”我點點頭，接著，媽媽拿了些藥給我吃，然后抱著我睡覺。
第二天，媽媽很早就起了床，等我吃完早餐后，然后帶我去醫院打針。打針的過程中，媽媽一刻也沒閑著，，一會兒摸摸我的頭，一會兒問我感覺怎樣，一會兒給我喂水，一會兒給我擦汗。在媽媽的精心照顧下，我的體溫很快就降了下來，但不經意間，我發現媽媽的眼角又多了幾條魚尾紋，而且眼里布滿了血絲，我才知道媽媽一整夜都沒睡好。
媽媽，您的愛然我永生難忘，等我長大了，一定要好好報答您!
關于愛的學生作文14
從小到大，媽媽給我付出了很多的愛，而我卻沒跟媽媽說一聲“謝謝”，一想起來我都覺得慚愧。
有一次，媽媽對我說：“我們今天到外公家里去。”我高興極了，不一會兒，我們就來到了三合街外公的家里。外公、外婆見了我們，非常高興，特別是表哥和表弟更是喜歡的不得了。
晚上，我們兄弟三人看了一會兒書，便迷迷糊糊地睡著了，一覺醒來，天已經大亮了，這時，我們才知道睡覺時是穿著衣服睡的，連被子也沒有蓋。
不一會兒，我就感覺到頭有點暈，而且很湯，媽媽說“一定是感冒了。”她二話沒說，背著我就往醫院跑，當時下著小雨，路上很滑，媽媽摔了不少跤，跑到醫院時，媽媽已經是滿頭大汗，還直喘著氣。醫生給我量了體溫，高燒到39度，媽媽很著急，醫生說：“幸好及時，打打吊針就好了。”媽媽這才松了口氣。
由于高燒，我感覺到有些害怕，媽媽安慰我“不要害怕，有媽媽在身邊陪著你，什么事都不會有的。”不知不覺，我又睡著了，當我醒來的時候，感覺到好多了，媽媽就連忙給我買來吃的，等我針打完的時候，已經是中午了，可媽媽連早飯都還沒吃，看到媽媽的神情，我的心一陣陣地酸了起來。
媽媽為我付出了太多的代價，媽媽是無私的，媽媽的愛更是偉大的。
指導老師：廖儒學
關于愛的學生作文15
鮮花感恩陽光，因為陽光給予它溫暖；蒼鷹感恩大地，因為翅膀賦予它天空；高山感恩大地，因為大地襯托它高聳；我感謝我的老師，因為老師送我一葉扁舟，讓我在知識的海洋里泛舟，追尋著成功的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”這是您工作的寫照。白天，任憑粉筆侵蝕著您的雙手；黑夜，埋頭批改著同學們涂涂改改的作業；放假了，還要為我們的功課擔心。
時間的車輪載著我走過一個又一個的春夏秋冬，身上的行李也越來越重，一路走來，您濃濃的師愛伴隨著我。
還記得那時背著的是您殷切的希望。在那個灑滿陽光的下午，您站在講臺是那樣的慈祥，陽光照著您那張慈愛的臉，照在您手里的《語文》書，也是在那個下午，我學會了拼音字母。幾個月后，您同樣拿著一本《語文》書，嘴里為我們講解這一句句的詩詞，也就是在您的領導下我學會了領悟。從“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”中領悟到李白與朋友之間深深的友誼……
您不僅在學習上無私的教導我們，在生活上也給予我們關心和幫助。
因為有了您——老師，我的世界才變得如此絢麗多彩。您像一盞明燈，在我迷失方向時給我必要的指引；您像一把打傘，在風雨來襲時為我們遮風擋雨；您像一雙翅膀，帶我飛向廣闊的天空……
謝謝您——老師
【愛的學生作文】相關文章：
愛的學生作文08-03
“愛”學生作文12-26
愛學生作文05-26
雨中的愛的學生作文06-23
愛的世界學生作文06-23
父親的愛的學生作文06-24
愛學生優秀作文03-23
書里的愛的學生作文06-29
甜甜的愛學生作文07-04
沉默的愛學生作文07-04