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幼兒園辦公工作總結

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的幼兒園辦公工作總結，歡迎大家分享。

幼兒園辦公工作總結

幼兒園辦公工作總結1

　　幼兒園黨支部、行政的正確領導和各位教師的大力支持下，辦公室堅持以服務為首要宗旨，結合參謀、協調、宣傳等方面，為促進幼兒園各項工作的順利開展竭盡所能。在工作中始終堅持飽滿的工作熱情和積極的工作態度，使辦公室工作達到“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”，保證全方位地為幼兒園教育教學服務、為全體師生服務。工作中取得了一些可喜的成績，但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現就一年來的工作總結如下：

　　一、努力提高政治理論水平

　　一年來，我認真學習黨的各項教育方針、政策，不斷提高自身的政治理論素養。利用學習實踐科學發展觀教育活動的契機，結合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一；在工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩重，親切大方。

　　二、獨立完成上傳下達工作

　　1、做好日常工作。協調好園內外的各項工作，辦理上級及園外來的公文、函件等日常公文處理工作，負責上級文件的簽收、轉發工作，及時、準確傳達上級指示精神，不折不扣地完成上級、園領導交辦的工作任務。

　　2、協調好各方面的關系，建立和諧、文明、熱情的同事關系，積極為師生服務。

　　3、加強值班制度，確保上下級聯系暢通，做好上下級的協調工作。

　　三、協助做好宣傳報道工作

　　1、努力做好幼兒園信息編傳上報工作。幼兒園教育信息是上級部門和社會了解幼兒園的窗口，對于幼兒園宣傳十分重要。在這一學年，我們加強了教育信息采集工作，完善了信息編報制度，由于幾位通訊員老師的不懈努力，我們的信息上報工作比較出色，市級新聞報道名列前茅，在這一學年，我園已上報信息7，均被中牟縣教育信息網采用。

　　2、做好幼兒園網站管理工作。在教體局信息中心領導的'幫助下，我和辦公室的幾位教師一起，努力鉆研，保障幼兒園信息、網絡通暢。并及時更新網站內容，起到了很好的宣傳作用，方便家長和教師觀看，受到了家長的一致好評。

　　四、精心實施日常辦公工作

　　1、對幼兒園各類會議做好會議記錄。組織后勤人員做好開會前的準備工作，保證會議紀律，做到嚴格考勤。

　　2、按時制定幼兒園工作履歷，并及時公布與發放。

　　3、做好教師考勤統計工作。認真、客觀的記錄每天教職工的考勤情況，根據老師當月的考勤情況、請假情況進行匯總。

　　五、取得的一點成績

　　一年來，在園領導的關心下，我個人也取得了一點成績，20xx年1月被評為20xx年度中牟縣文史工作先進個人、20xx年3月被評為20xx年度教育新聞宣傳先進個人、20xx年3月被評為***幼兒園最美主婦等榮譽稱號。

　　六、存在的問題與不足：

　　1、因工作多而雜，有時不免顧此失彼，考慮不周，在以后的工作中。任何時候都要以積極的態度樂觀面對工作。

　　2、面對辦公室工作多而雜的特殊性，多動腦筋多想方法，在幼兒園人員緊、自己任務多的情況下更好的做好服務工作。

　　3、工作創新有待加強。辦公室在完成協調、運轉、督辦、服務等工作職能外，調查研究、參謀咨詢的職能還有待進一步加強和改進，需要通過管理創新、制度創新來加以解決。

　　七、今后努力的方向

　　在今后的工作中，我將進一步解放思想，轉變觀念，服務發展，增強服務意識。我會繼續立足實際，做好園里交給的各項工作，爭取幼兒園領導、同事的支持，勇于創新，敢為人先，使工作更加細致全面，更富有開拓意識。我會更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，為幼兒園發展貢獻自己的力量。

幼兒園辦公工作總結2

　　一、加大學前教育統管力度

　　1、辦園條件上檔次

　　本學期街道教辦協調資金近80萬元，為街道學前教育辦了8件實事：

　　①改造鳳山幼兒園。為鳳山幼兒園更換了門窗；建造了水沖式廁所；硬化了室外活動場地500平方米；改造了大門和48米墻頭；

　　②鋪設塑膠地面近1000平方米。其中中心幼兒園增鋪塑膠地面200平方米，嘉祥村幼兒園增鋪塑膠地面 100平方米，大廟李幼兒園增鋪塑膠地面400平方米，何廟幼兒園鋪設塑膠地面100平方米，雙橋幼兒園增鋪塑膠地面200平方米；

　　③配備了2套大型玩具。其中何廟幼兒園1套；鳳山幼兒園1套；

　　④更換了100套桌椅。其中東關西關幼兒園全部更換，嘉祥村、中心部分更換；

　　⑤增添了9臺空調。其中嘉祥村幼兒園6臺，中心園3臺；

　　⑥添置了10臺電教設備。其中32寸彩電3臺，打印機3臺，多媒體1套，電腦3臺。

　　⑦幼兒圖書1500冊。

　　⑧為讓中心幼兒園的孩子們吃上中餐，購買了烤箱、冰箱、消毒柜及其他廚房用具。

　　這些大喜事的實現，極大地提升了街道幼兒園的辦園條件。

　　2、改制凸顯新活力

　　為增強辦園活力，秋季開學時街道黨工委辦事處對街道學前教育進行管理體制改革，把規模大，管理經驗成熟的幼兒園從小學中分離出來，中心幼兒園園長由街道黨工委直接任命，其他分離出來的幼兒園園長由教辦任命。分離出來的幼兒園人事、財務獨立。自辦園體制改革以來，與小學分離出來的幼兒園無論是辦園規模還是保教質量都有大幅提高，家長滿意度逐漸上升。四個獨立園在教辦領導下顯示了無限活力。四位園長帶領全園教師從改變園容園貌開始，為孩子們創設了既有童趣又蘊含教育意義的生活和學習環境。她們利用周六周日和假期進行環境創設，使整個幼兒園的面貌煥然一新，使幼兒園的內涵不斷豐富。精美衛生的學習環境得到了家長的由衷稱贊，原先流失的孩子逐漸回流，尤其嘉祥村幼兒園明顯，改制前在園幼兒139名，現在230名，人數增加了65%。中心幼兒園、東關幼兒園人數也有大幅增加，并且年后兩園還計劃再擴招一個班。

　　3、注冊、升類都成功

　　按照教體局學前科的工作要求，對照《濟寧市學前教育機構審批注冊管理辦法》，本學期完成了2處學校園（西關、鳳山）1處民辦園（金色陽光）注冊工作；對照《濟寧市一類幼兒園驗收標準》，完成了1處民辦園（童話）申報、評選、驗收工作。至目前，全街道共有22處注冊幼兒園，11處市一類園。

　　4、嚴把源頭強體檢

　　為杜絕傳染病入園，本學期配合縣防疫站和街道防保站加強了師幼健康體檢。縣防疫站統一給每位教職工體檢，統一發健康證；街道防保站以園為單位統一給每一位幼兒發健康體檢表，由家長帶領幼兒在約定好的時間給孩子進行體檢；孩子持體檢表入園，幼兒園收齊體檢表存檔。由于這項工作做得細做得實，教職工健康體檢率100%，幼兒體檢率達98%以上。

　　5、民園管理上力度

　　我們特別加大了對民辦幼兒園的管理力度，從辦園條件，師資力量，到辦園理念和辦園行為都進行規范，我們沒有權利取締他們，只有不斷的去提高他們。本年度對所有幼兒園進行督查至少4次，發現問題及時指導并限期整改。促使全街道公辦民辦幼兒園的辦園檔次大幅度提升。

　　二、教科研工作有突破

　　為了促進幼兒園改制不降保教質量，學前管理辦公室加強了教科研工作力度，開展了一系列的培訓、評比活動。

　　1、參加首批“國培計劃”和網上遠程培訓

　　為培養幼教骨干，街道教辦積極參與網上培訓，本學期谷傳愛等5名教師參加了首批“國培計劃”，王昌玉等8名教師參加了網上遠程培訓，13名教師刻苦學習，全部完成學習計劃，成績合格，其中2人還被評為優秀學員。

　　2、教師基本功培訓

　　為提高教師保教水平，學前辦公室于9月22日有針對性地組織了音樂律動、簡筆畫、兒歌彈唱和手指操四項教師基本功培訓。培訓會上還共同學習了《嘉祥街道幼兒教師基本功訓練要求與考核標準》。本次培訓，使教師們在基本功方面有了不同程度的提高，特別是幫助新上崗教師解決了當前面臨的部分難題。

　　3、組織了首屆幼兒教師基本功大賽

　　為了檢驗基本功培訓的成果，更好地落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，進一步提高街道幼兒教師的專業水平和整體素質，促進青年教師快速成長，11月9日下午，學前辦公室在中心幼兒園舉行首屆幼兒教師基本功大賽。來自街道各幼兒園的二十多名教師參加了比賽。比賽得到縣教體局領導高度重視，學前科董秋月科長親臨現場，查看了比賽前各項工作的準備情況，給予了參賽教師極大地鼓舞。呂曉蕊等5名成績優秀的教師被推舉參加縣教研室組織的基本功比賽。

　　4、示范課活動

　　為落實縣教研室“扎扎實實抓教學，轟轟烈烈搞教研”的工作要求，促進街道幼兒教師專業化成長，12月1日上午，學前辦公室在中心幼兒園舉行幼兒教師示范課，全體幼兒教師和40位幼兒家長代表參與了此次活動。這次活動的開展，為街道青年骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，促進了全體幼兒教師互觀互學、交流研討的氛圍，推動了教師專業化成長。

　　5、親子運動會

　　為豐富幼兒學習生活，密切家園聯系，培養孩子友誼、競爭的意識，12月7日聯合中心幼兒園舉辦了“小手牽大手一起來加油”親子運動會。讓家長認識到體育運動對孩子成長的重要，體會到與孩子們玩在一起、笑在一起的天倫之樂，讓家長和幼兒一起成長，更重要的是在運動中讓孩子感受和爸爸媽媽一起做游戲的幸福快樂，在比賽中懂得了合作、謙讓，學會了堅強、勇敢，鍛煉了身體，增強了體質。

　　三、督導檢查增動力

　　本學期共接受4次工作督查1次省級認定驗收，極大地促進了工作的提高。

　　1、中心幼兒園接受市初驗

　　9月18日上午，嘉祥街道中心幼兒園迎來了市“鄉鎮中心幼兒園認定”初驗組的'領導，縣教體局副局長劉玉霞陪同初驗，同意街道中心幼兒園接受省級鄉鎮中心幼兒園認定驗收。學前辦公室和中心幼兒園開始著手準備，街道教辦傾力扶持。

　　2、縣教體局領導檢查民辦幼兒園工作

　　10月18日上午，縣教體局副局長程文華帶隊一行四人到嘉祥街道檢查指導民辦幼兒園工作。街道教辦副主任賈松齊陪同檢查。檢查組走進各園，采用聽取園長匯報、實地查看、翻閱過程性材料等形式，從辦園設施設備、室內外活動場所、師資配備、幼兒活動及材料投放、區角設計、玩教具種類數量、安保情況、教職員工健康體檢、收費及備案、接送制度等十幾個方面進行了詳細檢查。

　　對檢查中發現的問題和不足進行了現場反饋，提出了可行的整改建議和具體的整改期限。11月22日至27日，學前辦公室又對轄區內民辦園依照縣局檢查民辦園標準進行了摸底排查并上交了排查報告，一是查看民辦園掀起整改的情況，二是進一步掌握民辦園發展情況，為街道黨工委辦事處科學規劃城區幼兒園建設提供依據。

　　3、縣教研室進行2次半日活動視導

　　10月29日和11月30下午，縣教研室主任郭德靈等一行3人在教辦副主任賈松齊的陪同下，到嘉祥街道中心幼兒園進行半日活動視導。來自街道姊妹園的14名教師一同參與了活動。視導中主要查看了園環境創設、幼兒區域活動的設計與劃分，觀摩了大班科學、藝術兩大領域的集體教學，并反饋。縣教研員以兩節課為例，結合《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，按照一日常規的基本要求，從日常養成教育到環境育人，從區域活動的設計、劃分到幼兒活動的觀察，從集體教學的導課到教學環節的過渡、延伸，從體育活動到安全教育等幾個方面，對與會教師進行了全面細致的指導。特別對幼兒園“讓兒童故事上墻”的做法給予了褒獎，她不僅是美化了環境，更突出了環境育人的理念。就兩節課存在的不足提出了中肯的建議：授課教師與配班教師的職責分工需再細致；教學具的準備一定要充分；教師演示一定要規范，便于培養幼兒做事認真的好習慣。交流中還解答了部分教師提出的問題。

　　4、中心幼兒園接受“省級鄉鎮中心幼兒園”認定驗收

　　12月12日下午，陽光和煦。山東省鄉鎮中心幼兒園認定專家組在丁海東教授的帶領下，到嘉祥街道中心幼兒園進行認定驗收工作。市教育局基教科科長陳偉，嘉祥縣教體局副局長高玉柱，嘉祥街道黨工委辦事處副主任盧媛媛等陪同認定驗收并作了表態發言。在幼兒園多媒體活動室，專家組首先觀看了幼兒園基本功培訓和“三課活動”的視頻，接著聽取了趙合芹園長的工作報告，然后通過查閱檔案、實地查看、與教師座談等方式，對中心幼兒園在辦園條件、行政管理、教師隊伍建設、教育工作、衛生保健五方面逐條逐項進行了細致評估。在專家組整合評估意見后進行了反饋，給予了高度評價。2022年1月15日傳來喜訊，中心幼兒園成功通過認定驗收。

　　四、信息宣傳上水平

　　酒香也怕巷子深。為了宣傳我們工作的亮點，本學期我們除繼續以“嘉祥教育網”和“山東省學前教育網”為宣傳主渠道外，還積極向“中國幼教網”投稿，大力宣傳街道學前教育工作的新措施，新成果，新變化。至目前有8篇通訊在“嘉祥教育網”發表，有3篇通訊在“山東省學前教育網” 發表，有8篇通訊在“中國幼教網”發表。

　　五、安全衛生保安康

　　1、嚴防死守大門

　　幼兒園安全工作重于泰山，學前辦公室于學期初專門召開街道幼兒園安全工作專題會，發放安全計劃，布置安全衛生及傳染病的預防工作，要求各園認真執行24小時鎖門制度，不允許外來人員隨便入內。

　　2、傳染病防控全程監督

　　在抓教育質量的同時，各幼兒園始終把安全教育當作頭等大事來抓，每周一下午第三節為安全教育課，普及安全知識，并通過觀看安全教育影片、自救演練等形式，提高學生的安全防范意識和自我防護能力。各校、園劃分安全責任區，有專人負責，人人有人管，處處有人管，時時有人管，事事有人管。抓好各種傳染病的防治工作，晨午檢、消毒、通風、記錄、上報、檢查是有條不紊，環環相扣。夏秋平安渡過。入冬以來在小學段發生幾例水痘病例，幼兒園還好，至今沒發生一例傳染病。這都歸功于上半學期嚴防死守手足口病是分不開的。

　　經過一年不懈的努力，換來了可喜的回報。全街道幼兒園進一步營造了良好的育人環境，師生們樹立了正確的世界觀、人生觀、榮辱觀、價值觀，身心健康得到了充沛的陽光雨露'，煥發了特有的生命力，德、智、體、美、勞全面發展。家長送給我們一個幼兒，我們還給家長一個人才'是我們始終不渝的追求目標……回顧一學期來的工作，感慨萬千，辛苦忙碌有之，分享成功的喜悅有之，自己雖然一直在努力，但是很多工作還是不盡人意。在新的學期里我們將繼續創造性地開展工作，促進街道學前教育工作再上新臺階！

幼兒園辦公工作總結3

　　為了更好地做好以后的工作，現將本學期工作做如下小結，教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

　　一、教學方面

　　從本班幼兒的實際情況出發，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。

　　二、常規教育方面

　　1、禮貌

　　先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的'言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

　　2、課堂活動紀律

　　從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。

　　3、衛生習慣

　　每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

　　三、業務學習方面

　　我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。

　　四、家園溝通

　　1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。

　　2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的密切配合。

　　3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

　　4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

　　5、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。

　　五、存在不足

　　1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象，在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”

　　2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

　　六、今后工作規劃

　　1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業技能。

　　2、珍惜教學機會，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續加強自身科學文化知識的學習；二是謙虛謹慎，繼續加大向領導和各位老師的學習。

　　以上是我本年度的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

幼兒園辦公工作總結4

　　忙碌的xxxx年已悄然離去，迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結經驗，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標。

　　本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上，認真領會區托幼辦工作思路和學校辦學精神，逐步落實規范管理，積極促進師幼發展，努力提供優質保教，不斷提升幼兒園的辦園質量和服務水平，使幼兒園在規范的基礎上進一步發展。現將本年度個人主要工作總結如下：

　　一、愛崗敬業，快樂從教

　　作為幼兒園負責人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡努力對幼兒實施優質的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學習幼兒園管理理論，及時向校領導匯報幼兒園工作進展，積極征得各級領導對幼兒園工作的指導，虛心尋求幫扶單位的協助，充分調動全體教師工作的主動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了一定改觀。

　　本年度，在校領導的大力支持下，幼兒園鋪設了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手，增設了校園廣播網，為幼兒創設了一個安全、衛生、舒適的生活環境。在全體教職工的共同努力下，以優異的成績取得了《幼兒園衛生保健許可證》，衛生保健工作得到區衛生保健站領導的高度贊賞。利用暑假值班時間，組織全體教師確立各班主題，分別創設了寓教育性和藝術行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環境，開設了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規范的一日活動常規。看到幼兒園的發展，雖然一路辛苦，卻也充實快樂。

　　二、規范管理，開拓創新

　　本學年建立健全了幼兒園各項規章制度，逐步做到規范管理。在此基礎上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度，進行上周工作總結、本周工作布置和強調注意問題三部分內容，落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓勵教師的進步，提醒教師的不足，達到邊工作邊學習邊改進的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規范備課內容，期末進行評比的基礎上不斷改進，達到為教學服務的目的。堅持每學期一次的教學評優活動，相互交流學習的同時進行六科教學的系統學科培訓。本年度共召開了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。

　　利用“六。一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動，期末向家長進行學期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議，積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”，開通”家園直通車”，學期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高幼兒園辦園質量。建立規范、到位的衛生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛生，每周進行班級環境小掃除，每月班級環境大掃除，有效預防手足口和甲型H1N1流感的傳播，衛生防疫工作扎實到位。在規范管理的基礎上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，進行了幼兒早期閱讀習慣的培養，讓幼兒接觸經典圖畫書、進行游戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進行拍球、跳繩的練習和達標活動，提高了身體協調性，增強了身體素質。開展“故事大王”評選活動，提高幼兒語言表達能力和大膽表現能力。

　　充分利用小學有效資源，結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式，了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同，激發幼兒生入小學的愿望。通過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學以學習思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經驗和入學后家長配合的專題經驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。

　　三、努力進取，初見成效

　　正因為有了規范管理和不斷創新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現出來。為培訓教師隊伍，我們分別進行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學習、教研討論和理論考核，以此樹立教師正確的教育理念，轉變不良的教育行為。為教師提供外出學習的機會和條件，參加了市衛生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓，提高了全體教職工對衛生清潔與消毒工作的認識。多次到育賢一幼聽課、參觀環境，為幼兒園教育教學和環境創設提供了條件。開設“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例，反思教育行為。增設“優秀園丁”欄目，每月評選一位優秀教師，由園長、教師、家長和幼兒共同評價，促進教師成長。開設了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚家長和小朋友中的好人好事。本學年先后組織教師進行環境創設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業技能提高的評比活動，使教師不斷提升自己的專業技能，更好地為優質教學服務。

　　幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩，得到了局領導、托幼辦、校領導和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的'同時，在社區中產生良好反映，省教育電視臺對此進行了新聞報道。因工作較為突出，本年度被市教育局評為“濟南市托幼先進個人”，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟南時報教育周刊上發表，取得較好的社會效應。因幼兒園各項工作到位，在園家長對幼兒園進行了義務的宣傳，本學年招生工作出現了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名，半天時間順利完成了幼兒園本學年的招生計劃。8月份進行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順利適應幼兒園生活，為新學期的各項工作奠定基礎。本年度所開展的所有活動，均有計劃有安排有總結，留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎。

　　四、確立目標，繼續攀高

　　回顧一年的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領導家長的期望。我一定會繼續總結經驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標發展。

幼兒園辦公工作總結5

　　20xx年，xxx區幼兒園辦公室在園領導的正確領導下，以“服務、團結、奉獻、創新”為宗旨，緊緊圍繞幼兒園的各項工作，努力提高辦公室的綜合素質，強化服務意識，倡導團結和奉獻精神，在思想上、政治上、行動上與上級決策保持高度一致，有力推進了幼兒園各項工作的開展。下面，就對20xx年辦公室工作做以下總結：

　　一、常規工作

　　幼兒園辦公室是幼兒園的窗口部門，在認真做好幼兒園的日常工作的同時，精心策劃，周密部署，盡心盡力的組織好每一次會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待。

　　二、人事工作

　　及時有序的處理上級教育部門下發的各類文件、電話通知、網上文件；及時完成并上報相關的文字材料、填寫各類表格，整理好幼兒園的檔案資料。盡力做好“上傳下達”——準確、快捷，“下達上報”——客觀、有效。努力為幼兒園各項工作的正常開展發揮積極、有效的作用。

　　三、做好幼兒園對外宣傳、信息的采集工作和上報工作

　　以前幼兒園每月發表信息量少，采稿率低，并局限于在xxx教育局網上發表。自20xx年下半年以來，幼兒園采用了有效的激勵方式，激發了教職工寫信息的積極性，我園信息量急速增加，在xx區教體局對27所學校信息采集的排名中排到了中上。

　　四、認真完成園領導交辦的其他事項

　　1、嚴格按照相關的規定和要求，認真做好幼兒園園舍維修工程的'各項資料的整理及工程施工過程的監督工作。

　　2、認真做好幼兒園各類會議：園務工作會議記錄、幼兒園園委會會議記錄、幼兒園安全工作等會議的記錄工作。

　　3、協助幼兒園各部門做好幼兒園日常的各類工作，認真積極的做好服務工作，后勤保障工作。

　　4、認真做好辦公室的相關計劃和總結，整理好幼兒園的檔案材料。

　　五、存在的問題

　　工作態度是認真的，但工作的方法不夠靈活，工作還不夠熱情、積極、缺乏主動性。

　　六、努力的方向

　　1、進一步加強自身的業務素養，堅定理想信念；牢固樹立“熱情”“耐心”“細心”的服務意識、大局意識；增強工作的向心力、凝聚力和責任感。

　　2、明確辦公室工作職責，規范工作程序，進一步改進工作方法，嚴格要求自己“說有用的話，做有效的事”，提高工作效率。

　　3、努力克服工作中急躁、被動的情緒，求真務實，開拓進取，努力工作。

幼兒園辦公工作總結6

　　轉眼間，一學年的工作就結束了，回顧一年的工作，在各位領導、老師的支持和幫助下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年。現把這學期的班級工作總結如下：

　　一、班級現狀分析：

　　我班共有幼兒25人，其中男孩 13人，女孩12人，經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。

　　二、師德方面：

　　我熱愛集體，積極參加園內組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領導分配，團結同事，愛崗敬業，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。

　　三、教育教學方面：

　　在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協調和靈敏。本學期我以園的指導方針，結合本班幼兒發展情況，通過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有個性的發展；開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則，學會了自律，樹立了規則意識；并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養了幼兒積極主動參加各項體育活動；使每位幼兒原有的層次上得到全面的發展。

　　三、家長工作：

　　一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續進行教育、引導，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經驗，有的家長反映自己孩子的表現，有的家長討教育兒的'科學方法，還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。

　　四、安全工作：

　　幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

　　五、存在不足與努力方向：

　　經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：

　　1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。

　　2、學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

　　以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導，培養幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創造更燦爛的陽光！

幼兒園辦公工作總結7

　　隨著幼兒園管理工作的實施，一學期來，在園部的直接領導下，后勤人員積極開展工作，全力服務于教學，充當教學一線的堅強后盾。為發揚成績、更好地做好今后的工作，現將幼兒園后勤工作總結如下：

　　一、加強學習，提高素質。

　　每月保育員參加一次各種形式的學習活動，有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。認真學習先進的技術技能，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以這宗旨展開工作。

　　二、明確職責，優質服務。

　　我們幼兒園的后勤隊伍，根據工作的性質，可分為保健、保育、門衛三大塊，由于人員配備不齊，所以有時候都是一身兼幾職。

　　保育工作要求細致，通過不斷總結交流，發揚優點，改正缺點，提高服務水平。在每月的保育員工作會議上，請工作時間較長的'阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法，分析她們的操作是否正確，相互取長補短。12月份，太倉市婦保所檢查了我園的衛生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔凈的環境給她們留下了良好的印象。

　　門衛的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保幼兒園正常的教學秩序。

　　后勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作，深入班級，了解教師的心聲，開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學習用品等，平時任勞任怨，為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。特別是本學期創建省示范幼兒園，老師需要東西了領，沒了出去買；環境布置了，加班；整理資料了，奉獻了自己的休息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購買物品。另外加強幼兒園財產的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節約開支。倉庫鑰匙專人管理，進出物資均登記到冊。能節約的節約，為幼兒園節支做出了貢獻。

幼兒園辦公工作總結8

　　保教工作是幼兒園工作的生命線，優質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。本學期在園委會成員的部署、組織下，在全體保教人員齊心協力、團結奮進的努力下，各項工作順利開展并取得了較好的成績，現總結如下：

　　一、保育工作：

　　幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。本學期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心。

　　1、用實際行動體現教師的四心：“關心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，加強護理照顧，關注兒童的成長變化，在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導。

　　2、 “每天檢查，每周匯總，每月考核”的安全衛生考核方式。加大衛生消毒的檢查督促力度；通過提高保育員對衛生消毒、洗曬工作的規范操作；各班家園聯系欄，向家長宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預防工作；加強戶外鍛煉，增強幼兒體質；加強對衛生工作的堅持性、規范性———每天，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。

　　3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的`重中之重，成立領導小組，由工會主席專門分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發生。

　　4保健員努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理，老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒，若發現什么不正常情況及時與家長聯系，讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。

　　5、努力為幼兒創設豐富而實用的物質環境和寬松和諧、積極向上的精神環境，通過創設各類活動區角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等，通過環境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

　　二、教育教學工作

　　抓好日常教育教學活動，形成園長督察，保教主任主抓、教研組長配合的層層負責管理模式，加強日常教育教學的管理工作。規范教師行為，創建優良園風。

　　（一）、加強常規工作管理督導。

　　嚴格執行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認真的查閱，發現問題及時給予指導。對教師備課一周檢查，加大了評價力度，規范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規管理工作，發現問題及時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規范化，取得一定的成果：本學期順利通過綠色幼兒園驗收、申報學籍管理先進單位等。

　　（二）、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活：

　　在這些活動的組織安排上，我們發揮段長的集體智慧，群策群力，做到分工協作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發動了全體教師的力量，使活動都舉行的圓滿成功。

　　1、推廣了新早操和繼續推行下午操。為提高幼兒早操的參與率和運動率，三月份編制并學習了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等，新早操和下午操，動作富有童趣，符合幼兒年齡特點，大大地調動了幼兒、教師運動的積極性

　　2、組織了段大型活動。利用綠色幼兒園評選，中班段開展了“環保現在。綠色未來”親子制作活動；小班段開展了“清明時節青團香”制作活動；大班段開展了為期一周的軍訓活動，參觀了消防隊，進行了回報表演；讓幼兒在各類活動中體驗、提高。

　　3、舉行了幼兒美術評比。五月底，舉行了“可愛的家園“幼兒美術評比，評出優秀作品選送瑞安評比。個班級參與積極、配合默契，很好地會展示了我園的美術水平和我園幼兒的風采。

　　4、開展了“環保時裝秀”六一慶祝活動。為讓孩子過一個愉快難忘的節日，今年六一節我園舉辦了大型環保時裝秀”文藝活動。全園近三百名幼兒登臺亮相，展示了自己的風采。

　　5、加強了幼兒比賽類活動的進行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個表演賽等活動，進一步提高幼兒的積極性。

　　6、開展評價活動。各段的實際情況和原有基礎相結合的前提下。進行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領域、大班幼兒知識積累等方面評價暨分析報告、改進措施

　　（三）、教師業務培訓工作（師訓處另作總結）

　　（四）、重視家長工作，促進家園共育。

　　家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達到。本學期，我們通過家長開放日、建立家長園地、家園聯系窗口以及召開家長會（6六月份大班家長會）和親子活動（中班段 “環保現在。綠色未來”親子制作活動；小班段 “清明時節青團香”制作活動）、暑期致家長會一封信、幼兒期末評價家訪等形式，增強我園教育教學工作的透明度，并利用家長問卷的形式，征集家長對幼兒園的意見和建議，從而不斷改進教育教學工作。