幼兒園師德師風(fēng)部署會(huì)簡(jiǎn)報(bào)（通用14篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。究竟什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編收集整理的幼兒園師德師風(fēng)部署會(huì)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家分享。
幼兒園師德師風(fēng)部署會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇1
在一年一度教師節(jié)來(lái)臨之際，墻幼工會(huì)提前謀劃、精心組織，籌備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的慶祝活動(dòng)，為全園教師送上了一份特殊的節(jié)日禮物。
一是開(kāi)展了以“我和孩子的故事”案例交流活動(dòng)，評(píng)選出“幼兒心中的好老師”。一個(gè)個(gè)生動(dòng)案例、一條條祝福話語(yǔ)在師幼中傳遞尊敬和關(guān)懷。二是通過(guò)校訊通短信平臺(tái)為全體在職教師送上了一份節(jié)日問(wèn)候與祝福。三是在教師節(jié)來(lái)臨之際，舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。充分的發(fā)揮了骨干教師“傳、幫、帶”作用，為教師們搭建了一個(gè)相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)。四是在教師節(jié)當(dāng)天，組織全體教職工歡聚一堂，開(kāi)展了豐富多彩的慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，聯(lián)歡會(huì)由歌曲、舞蹈、小品、詩(shī)朗誦等節(jié)目組成，老師們各顯神通，笑聲連連，大家盡情抒發(fā)自己的愉悅心情。
一系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅體現(xiàn)了我園全體教職工積極樂(lè)觀、健康奮進(jìn)的精神面貌，也愉悅了教職工的身心，陶冶了她們的情操，同時(shí)也堅(jiān)定了我園教職工將以更加積極、更加飽滿的熱情投入到以后的工作中。
幼兒園師德師風(fēng)部署會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇2
9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的腳步款款而來(lái)。蕩漾著濃濃真情，貴陽(yáng)市中心實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師和孩子們分享著這份喜悅，共同迎接第三十個(gè)“教師節(jié)”的到來(lái)。為了讓幼兒知道教師節(jié)由更深的認(rèn)識(shí)，我園以《親親老師》為主題展開(kāi)活動(dòng)來(lái)慶祝本次教師節(jié)。該主題意在通過(guò)此活動(dòng)讓幼兒及家長(zhǎng)懂得感恩，尊敬師長(zhǎng)并形成尊師重道的好品質(zhì)。本次活動(dòng)分兩部分進(jìn)行：首先，幼兒園組織所有幼兒觀看教師節(jié)紀(jì)錄片，通過(guò)觀看影片讓幼兒體會(huì)到老師的艱辛，感受到所有老師都是跟媽媽一樣愛(ài)自己，從而激發(fā)幼兒對(duì)老師的感激之情和產(chǎn)生到幼兒園學(xué)習(xí)的意愿；另外一個(gè)活動(dòng)是在家完成的一個(gè)親子活動(dòng)《大手小手動(dòng)起來(lái)》要求中大班幼兒和家長(zhǎng)一起用自己獨(dú)特的方式為自己的老師制作賀卡并把愿意把這份祝福贈(zèng)送給自己的老師，家長(zhǎng)在和幼兒制作的過(guò)程中除了協(xié)助幼兒完成作品以外，還可以向幼兒介紹幼兒教師這一特殊職業(yè)，用心和他們交流讓幼兒多認(rèn)識(shí)、多理解和多愛(ài)老師。
活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒園處處揮灑著稚氣的贊美聲，四周洋溢著老師和孩子們幸福、爽朗的笑聲。孩子們說(shuō)出心中最美麗的老師，在這個(gè)有著深刻紀(jì)念意義的時(shí)刻，鮮花和掌聲交織在一起的教師節(jié)，更多熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向老師們，因?yàn)橛羞@些孩子，老師們聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，收到更多的感動(dòng)！
幼兒園師德師風(fēng)部署會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇3
金秋的九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如夢(mèng)如幻的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第30屆教師節(jié)。
9月10日一清早，伴隨著校廣播臺(tái)優(yōu)美的音樂(lè)，校迎賓隊(duì)就在門(mén)口用微笑迎接我們?nèi)５拿恳晃焕蠋煟皇资踪澝览蠋煹母枨鸀樾燎诟诺睦蠋焸儷I(xiàn)上了我們最誠(chéng)摯的心意和祝福。
而將今天教師節(jié)活動(dòng)推向高潮的就是本次教師節(jié)主題升旗儀式，首先由潘超煒校長(zhǎng)和工會(huì)主席王誼老師分別宣讀了20xx年園丁獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單和獲三十年教齡教師獲獎(jiǎng)名單，由潘校長(zhǎng)親自為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。隨后由高一（1）班熊潔同學(xué)為全校老師帶來(lái)了教師節(jié)特別獻(xiàn)詞。當(dāng)熊潔同學(xué)真情地呼喊出：“讓我們捧出我們最真摯的心，獻(xiàn)出我們的感恩，送上我們最美的祝福時(shí)……”校團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員及高一，高二各班的班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記和體育委員，他們排著整齊的隊(duì)伍，一在場(chǎng)的每一位老師獻(xiàn)上他們的心意，送上一份“感恩”！，禮物雖小，卻蘊(yùn)含著學(xué)生們的片片真心，絲絲感謝！
整場(chǎng)儀式在掌聲、歌聲與鮮花中順利落幕了，但老師們的心里卻是激動(dòng)萬(wàn)分、難以平靜！此次教師節(jié)主題升旗儀式，使全校師生受到了精神洗禮，增強(qiáng)了全體教師對(duì)教育事業(yè)的光榮感和責(zé)任感，也使同學(xué)們接受了一次感念師恩、尊師重教的教育。
幼兒園師德師風(fēng)部署會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇4
國(guó)家發(fā)展希望在教育，辦好教育希望在教師。為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感，北大資源研修學(xué)院校團(tuán)委開(kāi)展“綠葉對(duì)根的情意——老師，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”如果沒(méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的.勞動(dòng)，就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見(jiàn)，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類(lèi)的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……
活動(dòng)一：
泡一杯綠茶，道一聲;老師，辛苦了！清晨，一杯熱茶，給秋日絲絲涼意送去溫暖，沁人心脾，讓我們來(lái)傾訴衷腸。
活動(dòng)二：
送一顆綠糖。開(kāi)學(xué)一周來(lái)，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片，給老師送去一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：
送上一句句祝愿，許愿樹(shù)上表達(dá)學(xué)生的心聲。祝福的話送給最最敬愛(ài)的老師。
活動(dòng)四：
送上一盆綠色的植物，讓老師繁忙的工作有綠色的清新，送上健康，送上溫馨的祝愿。
活動(dòng)五：
教學(xué)樓大廳、班級(jí)教室簡(jiǎn)單的祝福，送上節(jié)日的問(wèn)候。
晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園丁！懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼道德準(zhǔn)則，更是一種責(zé)任。讓我們?cè)俅握\(chéng)摯的道聲：老師，您辛苦了！我們愛(ài)您！
幼兒園師德師風(fēng)部署會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇5
為歡慶教師節(jié)，姑蘇區(qū)愛(ài)心藝術(shù)幼兒園組織全體教師開(kāi)展“播下愛(ài)的種子·點(diǎn)亮你我心愿”活動(dòng)，園丁們?cè)诟髯赃x購(gòu)的漂亮花盆內(nèi)播種下各類(lèi)花卉種子，并許下心愿進(jìn)行展示交流，祝孩子們像花苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)到來(lái)之際，為了讓孩子們能表達(dá)對(duì)教師的感恩之情，平江實(shí)驗(yàn)幼兒園組織中班幼兒“秀出創(chuàng)意贈(zèng)送賀卡”的活動(dòng)，為恩師送上一份“手繪”的祝福。把對(duì)老師的愛(ài)用自己的方式表達(dá)在賀卡上，雖然一張張賀卡看上去都很簡(jiǎn)單、很樸實(shí)，但這些賀卡卻包含著孩子們的濃濃感恩情：他們紛紛發(fā)揮自己的想象力，或剪裁，或拼接，或彩繪……一句真摯的問(wèn)候，一顆熾熱的心，表達(dá)了對(duì)老師的感激之情，伴隨著幼兒園的教師們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。
師德師風(fēng)建設(shè)一直以來(lái)是蘇州市挹秀幼兒園工作的重點(diǎn)，為進(jìn)一步凈化幼兒園辦學(xué)環(huán)境，規(guī)范全體教師教育教學(xué)行為，塑造良好的教師形象，幼兒園在教師節(jié)前夕，集中向家長(zhǎng)發(fā)放了《致全園家長(zhǎng)的一封信》，在信中幼兒園全體教職工向社會(huì)、家長(zhǎng)做出認(rèn)真工作、廉潔從教的鄭重承諾，請(qǐng)廣大家長(zhǎng)支持和配合，從而保證幼兒園的持續(xù)健康發(fā)展。雖然家長(zhǎng)們拿到的只是薄薄的一張紙，但其中卻包含著全體挹秀人對(duì)幼教事業(yè)滿腔的責(zé)任心和對(duì)孩子們無(wú)私的愛(ài)。
幼兒園師德師風(fēng)部署會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇6
金秋，是收獲的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)，在這個(gè)碩果飄香的豐收時(shí)節(jié)，教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)，在這個(gè)滿載收獲和喜悅的金秋時(shí)節(jié)，全體教職工工作在一線，用特殊的方式慶祝屬于我們的節(jié)日。
西湖風(fēng)景名勝區(qū)黨委書(shū)記、管委會(huì)主任劉穎；副書(shū)記、副主任孫德榮；黨委委員、組織部部長(zhǎng)王耀萍；區(qū)社發(fā)局、辦公室、財(cái)政局、綜治辦等部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)在西湖街道辦事處主任苗崎濤等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到茅家埠幼兒園，向全體教職工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。肯定了在全校教職工的共同努力下，幼兒園在教育教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得的明顯進(jìn)展，局長(zhǎng)鼓勵(lì)大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，用“五心”培育幼苗，認(rèn)真履行好教書(shū)育人的崇高使命。同時(shí)對(duì)20xx學(xué)年幼兒園優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、師德示范教師進(jìn)行了表彰，充分肯定了全體教職工在過(guò)去的一學(xué)年中的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)大家向先進(jìn)榜樣學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)樂(lè)教、為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
教師以培養(yǎng)人才，教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，深深感到責(zé)任之重，唯有使出洪荒之力，才不負(fù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)茅幼的關(guān)心、支持，家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。
幼兒園師德師風(fēng)部署會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇7
初秋九月，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周，我們學(xué)校的全體教師迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
九月十日早晨，為了表達(dá)對(duì)老師們的節(jié)日祝福，同學(xué)中的代表們?cè)缭绲貋?lái)到校門(mén)口，迎接每一位辛勤的園丁。同學(xué)們向老師們問(wèn)好，并送上教師節(jié)的真摯祝福。同學(xué)們獻(xiàn)一束鮮花，敬一個(gè)隊(duì)禮，老師們則報(bào)以一個(gè)個(gè)親切而溫暖的微笑。看到可愛(ài)的孩子們送來(lái)的真摯祝福，老師們都倍感欣慰!同學(xué)們的致敬和祝福，老師們的.點(diǎn)頭和微笑，讓校園充滿了和諧、溫馨的氛圍!老師們用愛(ài)心喚醒一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的靈魂，用真心感動(dòng)一顆顆細(xì)膩敏感的心靈，只希望孩子們能夠健康成長(zhǎng)!
九月十日下午，我校的教師慶祝大會(huì)拉開(kāi)了帷幕。演出開(kāi)始前，校長(zhǎng)對(duì)太航學(xué)校全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福。開(kāi)場(chǎng)的節(jié)目是由六位老師來(lái)自五六年級(jí)的五位同學(xué)表演的舞臺(tái)短劇――《愛(ài)的奇跡》。
之后由各年級(jí)組和校辦公室的老師們帶來(lái)了是精彩的朗誦：老師們激情洋溢的演講，飽含深情的話語(yǔ)，生動(dòng)感人的事例，反映的是太航學(xué)校老師的平凡，折射出的是他們愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、默默奉獻(xiàn)的不平凡。
同時(shí)，為充分發(fā)揮骨干教師和經(jīng)驗(yàn)豐富教師的引領(lǐng)示范作用，從“德、才、教、研”四方面進(jìn)行傳、幫、帶，促進(jìn)青年教師更快成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的發(fā)展目標(biāo)，我校開(kāi)展了新學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
通過(guò)此次教師節(jié)的活動(dòng)，希望廣大教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會(huì)的尊重。
幼兒園師德師風(fēng)部署會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇8
暖暖的晨光照射在美麗的校園，清爽的微風(fēng)吹起高處鮮艷的五星紅旗。9月10日，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。清晨，團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)干部在校門(mén)口整齊列隊(duì)，用鮮花迎接每一位教師的到來(lái)，送上節(jié)日的問(wèn)候。
手中的鮮花鮮艷欲滴，飄出淡淡的清香，和著走進(jìn)校門(mén)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻恼勑β暎耙宦暵曘y鈴般的“老師好”、“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”，越發(fā)地?cái)U(kuò)散起來(lái)，沁人心脾。手中的賀卡上寫(xiě)滿了濃濃的祝福，一句句的祝語(yǔ)都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的感激。每當(dāng)一個(gè)老師到來(lái)，總會(huì)有一批同學(xué)圍上去，送上自己的祝福與鮮花。
感謝老師們一年來(lái)對(duì)我們的悉心照顧與認(rèn)真教導(dǎo)。花兒飄香，心意滿滿，相信老師們一定能感受到同學(xué)們從心底里送出的祝福！
幼兒園師德師風(fēng)部署會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇9
為了進(jìn)行一步提升教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能和師德師風(fēng)建設(shè)，在師德師風(fēng)建設(shè)中遵守教師職業(yè)有關(guān)規(guī)定及提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。把握正確的教育理念，愛(ài)崗敬業(yè)，增做時(shí)代優(yōu)秀幼兒教師楷模！我園2022年4月9號(hào)全體教師開(kāi)展了《澤英幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案》。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)老師提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能。讓老師心中做事有條理，出手有章法。有理可依，有據(jù)可查。
伴隨著莊嚴(yán)的宣誓聲，教師們的心靈接受著洗禮，感受著作為一名幼兒教師的光榮與職責(zé)。一份承諾，一份責(zé)任，一份宣誓，一份使命，教師們紛紛表示，一定努力踐行誓詞中的內(nèi)容，牢記誓言，做一名孩子喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)好評(píng)的人民教師！
通過(guò)園長(zhǎng)的解讀和員工的分享，本次學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，激發(fā)了全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的育人情懷。師德大討論活動(dòng)結(jié)束以后，大家認(rèn)真撰寫(xiě)了心得體會(huì)，將教師的使命擔(dān)當(dāng)深深扎根于心中，不忘初心，為愛(ài)啟航。
我們進(jìn)行了教師考核和保育員知識(shí)考核。讓每一位員工完成我該怎樣做？如何做？怎么做才能更好的成為優(yōu)秀幼兒園教師的心路成長(zhǎng)過(guò)程。
本次師德師風(fēng)系列活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了我園全體教職工的責(zé)任感與使命感，今后定會(huì)以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，不忘初心，用行動(dòng)塑造教師師德形象，做有溫度的幼兒教師，陪伴幼兒健康成長(zhǎng)，立志做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。
幼兒園師德師風(fēng)部署會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇10
今年的教師節(jié)對(duì)于每一個(gè)育幼老師來(lái)說(shuō)，都是十分特殊和難忘的。結(jié)合育嬰堂路幼兒園常規(guī)的“師德周”活動(dòng)，從9月10日起，用一周時(shí)間，以形式多樣的活動(dòng)慶祝教師節(jié)的同時(shí)，也開(kāi)展了各項(xiàng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，校園中處處洋溢著愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。
活動(dòng)一：慶祝教師節(jié)實(shí)踐行
教師節(jié)當(dāng)天，我園組織全園教師外出開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，在良好的環(huán)境氛圍中，談天說(shuō)地，憧憬未來(lái)，彼此共勉，在放松的.同時(shí)也凝聚了每一個(gè)育幼團(tuán)隊(duì)成員。
活動(dòng)二：創(chuàng)建書(shū)香辦公環(huán)境
本學(xué)期伊始，全新粉刷的辦公室曾讓我們耳目一新，但是如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有“書(shū)香氛圍”的辦公環(huán)境則是需要每一個(gè)育幼同仁發(fā)揮自己的智慧。年輕的職初教師在工會(huì)班子的帶領(lǐng)下，主動(dòng)投身到此項(xiàng)工作中來(lái)，你畫(huà)我貼，敲敲打打，一個(gè)下午的時(shí)間就讓整個(gè)辦公室煥然一新，富有趣味的黑板墻貼，書(shū)架、畫(huà)家也“躍然墻上”。瞬間，濃濃的書(shū)香氣息就撲面而來(lái)，在這樣的環(huán)境中辦公一定能感受到別樣的愉悅心情。
活動(dòng)三：開(kāi)展搭班互夸演講
圍繞“師德師風(fēng)”建設(shè)的主題，我們還開(kāi)展了一個(gè)“夸夸我的好搭班”的主題演講比賽。用感人至深的話語(yǔ)表示對(duì)自己朝夕相處工作伙伴的感謝之情，讓我們這個(gè)溫馨的團(tuán)隊(duì)更注入了一份特別的感動(dòng)。一句句特別的祝福，一聲聲真摯的問(wèn)候，讓我們?cè)僖淮蔚膶⒈舜说男目康母３弥@份好勢(shì)頭我們還為教師們準(zhǔn)備了“送給搭班的賀卡”，希望將這份美好永久的保存下來(lái)。
“師德周”活動(dòng)雖然告一段落，但是這份對(duì)孩子的師愛(ài)卻不會(huì)止步，愿育幼的老師們?cè)谧约旱慕虒W(xué)生涯中和孩子們一起并肩走得更遠(yuǎn)！
幼兒園師德師風(fēng)部署會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇11
為進(jìn)一步鞏固“師德師風(fēng)建設(shè)年”行動(dòng)成果，提升老師綜合素養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德，深入推進(jìn)全市師德師風(fēng)建設(shè)和依法治教水平，結(jié)合上級(jí)文件精神，4月11日至5月13日，郴州資興市礦工南路幼兒園開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)系列活動(dòng)。
本次師德師風(fēng)專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)采用“線上+線下”混合培訓(xùn)的方式進(jìn)行。線下培訓(xùn)學(xué)習(xí)以集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式為主，采用組織學(xué)習(xí)文件、專(zhuān)題講座、座談?dòng)懻摗�(gè)人自學(xué)等方式進(jìn)行。該園還組織老師們開(kāi)展了《我的教育故事》分享活動(dòng)。
4月11日的培訓(xùn)會(huì)上，張勤園長(zhǎng)從多個(gè)方面對(duì)老師進(jìn)行了師德培訓(xùn)，通過(guò)真實(shí)的案例讓老師銘記要時(shí)刻警惕自己的一言一行；接著，從體罰與變相體罰帶來(lái)的后果，讓老師明白此種行為對(duì)孩子、家庭、幼兒園、老師帶來(lái)的危害。隨后，老師們從什么是幼兒老師師德、值得反思的問(wèn)題、關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)及為人師表等方面進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)。
樊巧玲對(duì)全體老師進(jìn)行了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的培訓(xùn)，讓老師們對(duì)良好師德師風(fēng)的樹(shù)立有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這也是師德師風(fēng)建設(shè)全面展開(kāi)的一個(gè)切入口。她在會(huì)上提出：“礦工南路幼兒園將以對(duì)家長(zhǎng)和幼兒高度負(fù)責(zé)的精神，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)教育，辦好家長(zhǎng)滿意放心的教育！”
通過(guò)此次師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，礦工南路幼兒園教育引導(dǎo)全體老師全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深刻認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的職責(zé)和使命，自覺(jué)踐行立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面提升了老師的師德修養(yǎng)，樹(shù)立了學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的良好師德形象。
幼兒園師德師風(fēng)部署會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇12
為了切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性，7月6日上午，吳堡縣第四幼兒園全體教師參加了榆林市教育局召開(kāi)的“全市師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)”視頻會(huì)議。
會(huì)議全面總結(jié)了20xx年度全市師德師風(fēng)建設(shè)工作，分析了近年來(lái)我市在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，安排部署師德師風(fēng)建設(shè)自查工作，明確了全市師德師風(fēng)推進(jìn)工作的任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，提出了明確的工作要求，對(duì)違反師德師風(fēng)行為以“零容忍”態(tài)度嚴(yán)肅查處。
聆聽(tīng)了榆林市名校長(zhǎng)梅亮華、名班主任張振年、名教師樊勤的“教書(shū)育人楷模師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告”。
師德建設(shè)必須以“熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)。只有情感細(xì)膩、洞悉人性人情的教師才可能是一個(gè)真正具備人文情懷的教師，只有這樣的教師，才能真正懂得如何與學(xué)生相處并真正贏得學(xué)生真正的尊重。
吳堡縣第四幼兒園將以此次師德師風(fēng)培訓(xùn)為契機(jī)，時(shí)刻提醒老師牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，切實(shí)履行好教書(shū)育人的責(zé)任與義務(wù)，爭(zhēng)做“四有”好老師。
幼兒園師德師風(fēng)部署會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇13
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，我園工會(huì)決定于2月4日舉行“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”師德師風(fēng)演講比賽。
活動(dòng)開(kāi)始，黃榕園長(zhǎng)為本次比賽做了講話，用真切的話語(yǔ)鼓勵(lì)了參賽的老師們。
賽前
比賽中，參賽教師緊緊圍繞師德師風(fēng)這一主題，結(jié)合工作中的感想、體會(huì)和身邊一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事詮釋了作為一名幼兒教師的幸福。以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對(duì)師德的感悟。
賽中
老師們的演講贏得了陣陣掌聲，為我們帶來(lái)了感動(dòng)的淚水，也為我們帶來(lái)了溫暖的歡笑。
老師們的演講以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度展示了老師把愛(ài)與責(zé)任貫穿教育工作始終，把愛(ài)的陽(yáng)光播灑給每一個(gè)孩子，真正體現(xiàn)"捧著一顆心來(lái)，不帶一根草"的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌，也道出了老師們?yōu)橛捉淌聵I(yè)今生無(wú)悔的決心。
賽后
經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)郭運(yùn)蓮，二等獎(jiǎng)周禮霞、駱禮飛、羅函，三等獎(jiǎng)孫嫦、李秋霞、丁彩金，熊武潔。在端午節(jié)的前夕舉辦本次比賽無(wú)疑是給節(jié)日盛上了一道道佳肴。
希望全體教師把愛(ài)與責(zé)任內(nèi)化與心，外化與行，以此次比賽為契機(jī)，牢記十九大精神，不忘初心，砥礪前行，把感動(dòng)、震撼，用于教育教學(xué)中并實(shí)現(xiàn)新的突破，以更好的精神風(fēng)貌將我們的教師隊(duì)伍裝點(diǎn)成教育行業(yè)最亮麗的風(fēng)景線！
幼兒園師德師風(fēng)部署會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇14
為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，幼兒營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，近日槐蔭區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，為落實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題會(huì)議。
會(huì)議上槐蔭區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)孫建華組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“師德”的含義，并結(jié)合《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》明確身為一名教師的基本行為準(zhǔn)則。帶領(lǐng)全體教師一起重溫《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，強(qiáng)調(diào)全體教職工要牢固樹(shù)立底線意識(shí)，教師從教做到心中有敬畏、言行有尺度。
接下來(lái)全體教職工一起觀看了典型師德案例，以案為鑒，分析師德失范案例中師德方面存在的問(wèn)題與不足，予以加強(qiáng)對(duì)我園師德工作的警示學(xué)習(xí)。
通過(guò)觀看師德失范案例，老師們結(jié)合自己的本職工作交流觀點(diǎn)，談?wù)劗?dāng)自己面對(duì)幼兒產(chǎn)生焦躁情緒時(shí)，應(yīng)如何避免及時(shí)化解失范行為的出現(xiàn)。
通過(guò)本次師德專(zhuān)題會(huì)議老師們受益匪淺，大家在學(xué)習(xí)中總結(jié)出在平時(shí)的教學(xué)中我們要學(xué)會(huì)“輕聲教學(xué)”。因?yàn)槲覀兪呛⒆拥膯⒚衫蠋煟墙逃呐惆檎摺⒁I(lǐng)者，為師者一定要以身作則。
教育的目的與根本任務(wù)不是讓孩子們感到壓力與不快樂(lè)，而是需要我們用足夠的耐心陪伴幼兒，從容地等待、靜靜地關(guān)注、理性地思考，用溫柔的目光靜待花開(kāi)，注視著每一朵花兒綻放。
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