學跳繩作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的學跳繩作文，歡迎大家分享。
學跳繩作文1
我感興趣的體育活動可多了，踢足球、跳繩、打籃球……不過，我最感興趣的還是跳繩。
一開始我跳得并不好，一次只能跳四五個。于是，每天我都到樓下練習跳繩。起初，我像狗熊一樣笨拙，常常累得氣喘吁吁。小朋友們看到都哈哈大笑。可我并沒有放棄，牢記跳繩的'技巧：手腳同時動起來，腳的前掌著地，跳起來時腳離地面不要太高。慢慢地，我越跳越好，感覺自己就像靈巧的小鹿。繩子在我的頭上、腳下有節奏地甩來甩去，就像一條銀蛇在游動。我還學會了單腳跳、交叉跳，大家都為我喝彩呢。
同學們，只要堅持不懈，還有什么事情是做不好的呢？你們說對嗎？
學跳繩作文2
我看見學校的同學們都在跳繩，很羨慕，便讓媽媽也給我買了跳繩。
一開始我拿起繩子的兩端，奮力一甩。“哎呀！”我大叫一聲，原來是一只腳沒有躍過，把我拌倒了。類似這樣的.情況很多，不是我被摔倒，就是跳繩甩到自己。
漸漸地，我有些不耐煩了，把跳繩往地上一扔，坐在一旁生悶氣。心想：你這破跳繩，三番五次陷害我，哼！媽媽回來了，看見地上的跳繩，一下子明白了一切。媽媽走到我身邊，語重心長地對我說：“不是跳繩的緣故，是你氣餒了；只要功夫深，鐵杵磨成針。失敗是成功之母，加油！”
我聽了媽媽的話，撿起地上的跳繩，開始跳了。這一次，我滿懷希望地甩出跳繩，不偏不倚，兩只腳都躍過了。我高興地一蹦三尺高，我成功了，但是我還想次次讓跳繩從我腳下飄過，又一次獲得成功。
終于，跳繩被我訓服了，就是有點慢。不過沒關系，只要功夫深，鐵杵磨成針。
學跳繩作文3
我最近學跳繩，跳繩真有趣。
一開始學跳繩，手和腳不配合，手把繩子甩到地上，腳還沒有跳。哎呀，天啊！繩子打到我的腳啦。有時候，繩子還沒有落下來，腳就跳了。還有時候，繩子甩得太低了，都打到我的頭了。我一開始學跳繩的時候，只會跳一下、兩下。后來媽媽說：兩只手要平衡，繩子才能甩得好，手和腳要配合。媽媽還說：跳的時候不要跳太大力，腳落地太大力，會傷眼睛。不要跳太高，繩子落下來的時候，雙腳輕輕一蹦，跳過去。聽了媽媽的'話，手甩一甩繩子，甩到地，我就兩只腳一齊輕輕的跳。一、二下，三、四下，十幾下。有一次，我還跳了四十九下，媽媽夸我：真棒！這是淇淇最高紀錄。有時候，我越跳越快越急，繩子甩得快，腳跳太高，腳下來要有時間，來不及跳，就亂了。媽媽就會說：不要急，要堅持。慢慢的，我學會了跳繩，真高興。
學跳繩作文4
我以前跳繩跳得不好，一次只有一兩個。
體育課跳繩的時候，同學總是嘲笑我，我很生氣，就自己躲起來，沒人想理。我心想：為什么我跳不好？被人笑成小丑，是我比別人傻嗎？
回家后，我把這件事告訴了媽媽。我媽對我說：“不是你傻，是你協調能力不好。只要經常練習和掌握技術，自然跳得好。”從此我每天堅持跳十分鐘，時刻提醒自己一定要學會跳繩。
剛開始我一次只能跳四五次。我心想：我會繼續努力，別人能做的.我一定會去做。就這樣，經過不斷的練習，我越跳越多，終于可以連續跳幾十次了。我趕緊叫我媽過來，再給她看看。我媽見我不停地跳了幾十下，高興地夸我：“孩子，你進步了！跳得真好。”我一聽，心里充滿了喜悅，跳得更厲害了。
學跳繩作文5
我本來跳繩不好，慢慢慢慢我努力跳了100多個，只是有點不熟悉。一開始我的姿勢不對，雙腳分的太開，手伸的太長，落地很重，一次只能跳一個、兩個，每當跳繩的.時候，爸爸都說我一跳繩，樓上就像地震了，老鼠啊蟑螂啊都跑了，所以樓上沒有這些小動物了。媽媽不斷糾正我的姿勢，慢慢的，我學會了用腳尖著地，聲音輕輕的，也不累了，一次就能跳100多個。
我學會了跳繩，也知道了什么事情都要堅持，只要掌握方法了，就能做好。
學跳繩作文6
每當我看到其他孩子輕松跳繩，我就非常羨慕他們。我真的想成為像他們一樣的跳繩專家。我讓媽媽給我買了一根跳繩，迫不及待地想學。
先自學兩腳一腳跳，然后媽媽教我兩腳交替跳。“什么是兩腳轉體跳？”我好奇地問媽媽。媽媽說：“兩只腳的'旋轉，就是兩只腳換成跳躍。”之后我做了個示范給我看。我看到了，覺得很簡單，就拿著繩子像媽媽一樣跳了起來。沒想到說起來容易做起來難。我的腳總是不聽指揮，不是勾繩就是擋繩。媽媽說：“學跳繩，首先要把腳往前踢，腿放得太高。”我照媽媽說的跳了起來，但還是控制不住腳。看到我這個樣子，我媽就教我原地練跑，讓我腿抬得太高跑。練了一段時間，太累了，我媽讓我停下來用繩子再跳一次，沒想到跳的還不錯。我好開心，趕緊練了一段時間，結果越來越好。之后就這樣練了幾天，終于學會了跳繩。
學跳繩不容易。好像不管做什么都要流汗。
學跳繩作文7
同學們，你會跳繩嗎？跳繩好玩嗎？我會跳繩，我覺得跳繩很好玩。你知道我是怎樣學跳繩的嗎？就讓我來告訴你吧。
起初，我根本不會跳繩。我常被同學們笑。我心想：“哼，就你們會跳繩嗎，怎么這么小看我？”我便開始暗暗下功夫練習……
剛開始練跳繩的時候，我不知道該怎樣跳，便上網查資料。我看到專家發的.帖子說：“跳繩靠手腕發力，聽到“啪”一聲響時，就向上跳躍。”我出去試了幾下，結果都沒有成功，反而還摔了個屁股開花，四腳朝天，真實得不償失啊！
過了老半天，我終于學會了跳繩。雖然會跳了，但還不是很熟練。俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我一定要勤練習，這樣才能有進步呀！
跳繩令人快樂，我喜歡跳繩。
學跳繩作文8
在學校里，老師應該從班上挑選幾個學生參加整個年級的.跳繩比賽。老師在選，我就仔細看。我看到其他孩子跳得很棒，心里很緊張。輪到我跳的時候，我根本沒跳。在我面前跳繩，我就是跳不動。大家都笑了，我心里很難過。老師說這個星期天他會在家練習。
回到家，我跟媽媽要了十塊錢，買了一根跳繩，就開始練。經過一天的練習，我一分鐘能跳60多次舞。過了幾天，班里有個選拔賽，我最后跳了106，班里最多的跳了130。我獲得了第三名，但我很不開心，因為我沒有獲得第一名。
學跳繩作文9
我學過的運動項目有輪滑、游泳、騎車還有跳繩。其中最難忘的就數跳繩了。
在我上大班的時候，我看見姐姐在跳繩，只見她好像一只輕盈的燕子跳得又快又穩。我很羨慕，心里癢癢的。于是，我也找來一根繩子，信心滿滿地跳起來，結果繩子不是踩到腳底下了，就是勾住了頭發，也沒能跳過一個，急得我像熱鍋上的螞蟻。
站在一旁的媽媽給我做了一個示范。媽媽說：“兩手微微張開，把繩子用力地甩過頭頂，當繩子快到腳的`時候，心中默念“跳”，腳一躍就跳過去了。”
我按照這個方法反復練習，終于有一次我手中的繩子和腳配合起來了，我連忙重復了這個動作。“一二三四五！”我一下子連跳了五個。我終于學會了跳繩，興奮地大叫起來。
后來在我不斷地練習下，我的跳繩進步得很快。如今，我不僅學會了簡單的跳繩，還學會了麻花跳、倒著跳、跳大繩，同學們對我羨慕不已。
通過跳繩這件事，讓我明白了一個道理“做任何事情都要持之以恒，就一定有收獲”。
學跳繩作文10
上個星期天，我和姐姐一起去樓下的小廣場跳繩。
姐姐可是個跳繩高手，一根綠色的跳繩被她甩得上下翻飛，她的腳就像安了兩個彈簧，快速地跳起落下，跳起落下……輕盈得像一只小鹿。姐姐越跳越快，還不時地變換著花樣，雙腳跳，單腳跳……見姐姐跳繩技藝如此高超，我羨慕極了，下決心也要學好跳繩。
我拿起跳繩，學著姐姐的樣子跳了起來。可這根跳繩好像專門和我作對似的，不是絆住了我的腳，就是纏住了我的腿，我急得汗都出來了。姐姐看到我著急的.樣子說：“弟弟別急，我來教你。”說著姐姐給我做起了示范，還給我講了跳繩要領。我按照姐姐說的要領，先把繩子掄圓了，雙手緊握繩子，甩的時候，當繩子快要碰到腳時迅速跳起。我按照要領跳，居然跳過去了，我高興極了，又試著跳了第二個，第三個……
雖然學習跳繩的過程很辛苦，可我掌握了一項本領，心里很高興。學跳繩讓我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的含義。
學跳繩作文11
學校要組織跳繩比賽，雖然我不會跳幾個，但，這還是一個令人興奮的消息。為了支持我學跳繩，媽媽特意給我買了一個新跳繩，我高興極了。
開始，我連一個也跳不好，后來，在媽媽的指導下我有了一點進步。媽媽說：“不能練單腿跳，那樣容易壞。應該練雙腿跳。”于是，媽媽給我做了一個示范。我照著媽媽的樣子一天一天地練。看著別的同學跳得那么好，我的心里有些慌張。但是我還是不肯罷休，我暗暗在心里給自己加油。就這樣，我越練越好，一次能連好幾個了。
通過學跳繩，我理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的.真正含義。今后在學習上我也要不斷努力，爭取更大的進步。
學跳繩作文12
以前我跳繩總是跳不好，每次只能跳一、二個。
體育課上跳繩時，同學們老是笑我，我很生氣，就一個人躲在一旁，誰也不想理睬。我心想：為什么我就跳不好呢? 像個小丑一樣被人笑話，難道我比別人笨嗎？
回家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“不是你笨，而是你的協調能力不好。只要你自己經常練習，掌握技巧，就自然會跳得好了。”從此以后，我每天都堅持跳十分鐘，時時刻刻都提醒自己一定要學會跳繩。
剛開始的時候，每次也只能跳四、五個，我心里想：還要繼續努力，別人能做到的'事情我也一定行。就這樣，經過不斷地練習，我越跳越多，終于可以連續跳幾十個了。我趕緊喊媽媽過來，再一次跳給她看，媽媽看到我一口氣跳了幾十個都沒有停下，高興地直夸我：“兒子，你進步啦！跳的真好。”
我一聽，心里美滋滋的，跳得更帶勁啦。
學跳繩作文13
每當我看見別人跳跳繩時，就非常羨慕，所以我開始學跳繩。
我拿起跳繩一跳，可當跳繩碰到地面時，我卻還沒有跳起來。我嘆了一口氣： “哎！”這回，我又開始跳起來，當跳繩還沒有碰到地面時，我就開始跳了，我被扳了一個大跟頭，我爬了起來，皺著眉頭，生氣地對跳繩說：“該死的跳繩。”跳 繩似乎在說：“這不是我的事。”我沒有一點信心了。這時，我的'同學鼓勵我：“你一定能行的。”我又想了想：“堅持就是勝利，我不能被一點小困難就嚇得放 棄。”在大家的鼓勵下我恢復了自信，我又開始練了起來，這次我跳了一下，我成功了，我跳過去了。我高興地跳了起來，我又練，摔了一個又一個的跟頭，我終于 可以連跳了兩個了。
你看我跳得多好，像一只歡樂的小燕子。記住喲！堅持就是勝利。
學跳繩作文14
學校馬上要舉辦“三跳運動會”了，張老師說：“跳繩是一種全身性的`活動，能加快胃腸蠕動和血液循環，促進全身新陳代謝，又能使人心情興奮起來。跳繩能促進數學觀念，能促進心靈手巧，能培養節奏平衡。”跳繩的好處真是太多了，可是我不會跳繩，這幾天中秋節放假，姐姐教我跳繩，姐姐教我說：“腿要直、不能軟、不能下蹲，手要握著繩柄，全準備好，就可也跳了。”
我記住姐姐的要領，可是，一連幾次都沒有跳過去，姐姐說：“別著急慢慢來。”我靜下心來繼續跳，終于跳過去一個，我心里非常高興，繼續跳了半個小時趕媽媽叫我和姐姐吃飯時我就可以跳六個了，這是我想起媽媽給我講的成語故事《熟能生巧》只要每天堅持練習，一定能把跳繩跳，跳得非常棒。
加油，只要我堅持練習，一定會成功的。
學跳繩作文15
無論是誰，都會取得許多成功。有的畫畫好，有的跳舞好。我也有許多值得驕傲的事，但意義最深的卻是一場不起眼的成功。
小時候，我的`體質很差，常常生病，媽媽說跳繩可以強身健體，我就決定試一試。
我找出一段麻繩，跑到樓下。起先，我的雙手還不會配合，總是掄不起繩來，我就先掄慢一點，再加上腳。奇怪了，看平時那些大姐姐跳得挺輕松，，可到我手里怎么就跳不起來了呢？不管我怎么努力，手和腳都配合不到一起，不是手掄快了，就是腳跳慢了，真氣人！
我索性在那里瞎蹦起來，完全不管手怎樣做，腳怎樣做。怪事了，這樣居然跳下來幾下。我的心里樂開了花，站在原地仔細回想了剛才的動作，加緊練習。
一天、兩天、三天……10下、20下、30下……我終于學會了跳繩。雖然算不上什么大事，可對我來說可是天大的好事呀！
直到現在，我還經常跳繩，也不愛生病了。跳繩給了我一個健康的身體，使我終身受益。
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