師德師風第一課簡報范文（精選29篇）

　　在現實生活或工作學習中，簡報對人們來說越來越重要，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么你有真正了解過簡報嗎？下面是小編為大家整理的師德師風第一課簡報范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　師德師風第一課簡報 篇1

　　為深入貫徹落實進一步加強新時代教師隊伍建設，進一步規范教師從教行為，努力建設一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍，按照教體局要求，xx鎮民族幼兒園于x月x日在全園教師中開展了師德師風第一課。

　　本次培訓以集中學習、簽訂責任狀等形式開展，幼兒園高書記傳達了旗教體局及上級部門相關教育系統師德師風培訓會的精神。通過對違規違紀的教師案例的解讀，明確了違法違紀行為處罰規定，提醒大家規范執教的必要性，進一步堅定了老師們教書育人立德樹人的信念。帶領大家再次學習了《幼兒園教師師德師風負面清單20條》。通過學習解讀，幫助每位教師加強思想政治意識、規矩紅線意識，提高教師素質，增強教師規范執教的能力。并且提出“不做夢中人、不碰高壓線”的警示，希望大家引以為戒，自省、自糾、自尊、自律，示范引領，爭做“四有”好老師。

　　全體教師簽訂了《xx鎮民族幼兒園教師師德師風承諾書》。幼兒園希望各位老師愛國守法，愛崗敬業，始終秉持關愛學生、尊重家長的態度，樹立終身學習為人師表的追求。老師們表示，會愛惜這份職業，嚴格要求自己，不斷完善自己，

　　通過本次專題培訓學習，全體教職員工深受教育和啟發。幼兒園要求全體教職員工，要把此次培訓學習作為新的起點，今后的工作中要認真對照《新時代教師職業行為十項準則》和《師德師風負面清單20條》，及時查找自身存在的.師德師風問題并進行反思，爭做“四有”好老師，樹立良好的師德師風形象。用自身高尚的道德情操、崇高的理想信念、扎實的學識及仁愛之心引領幼兒的成長。

　　師德師風第一課簡報 篇2

　　教師是園之本，師德是教育之魂。為進步加強師德師風建設，提高教師的職業道德素養，規范從教為，樹立嚴格自律、愛崗敬業的良好教師形象，20xx年830，唐安琪老師組織全體教師進“清廉之風，潤養童心”師德師風培訓活動。

　　活動伊始，盧園長便介紹了此次師德師風培訓活動的重要性，并帶領大家觀看了師德警示視頻，視頻中一個個鮮活的案例牽動著每一個人的心，啟發著每個人去深思。在對反面案例的剖析中，老師們進一步明確了愛國守法、愛崗敬業、加強安全防范、為人師表、關愛幼兒等方面的要求和做法，對加強師德師風的重要性有了更深刻的認識。

　　在此次專題培訓活動中，唐老師分別對《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》及《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》的內容進行了解讀學習，組織教師進行了師德宣誓并集體簽訂師德師風承諾書。隨后結合我園工作實際，引導全體教師要嚴以律己，規范言行，遵守教師職業道德，關愛每一個孩子，立足本職崗位，踏踏實實地做好各項工作，樹立教師的良好形象。

　　培訓結束后，盧園長進總結，她指出：師德師風建設直以來是我園作的'重點，要求全體教職工要把立德樹人作為一切工作的根本標準，希望老師們深刻理解教師職業責任和義務，增強教師教書育人的責任感和使命感。

　　在今后的作中，我園教師將繃緊師德師風之弦，自覺規范思想行為和職業行為，不忘初心，堅守師德，繼續堅持師德師風教育常態化、制度化，立足本職崗位，扎實做好各項作，爭做新時代的“四有”好老師。

　　師德師風第一課簡報 篇3

　　為進一步鞏固“師德師風建設年”行動成果，提升老師綜合素養，弘揚高尚師德，深入推進全市師德師風建設和依法治教水平，結合上級文件精神，4月11日至5月13日，郴州資興市礦工南路幼兒園開展了師德師風專題教育學習培訓系列活動。

　　本次師德師風專題教育學習培訓采用“線上+線下”混合培訓的方式進行。線下培訓學習以集中培訓和分散學習相結合的形式為主，采用組織學習文件、專題講座、座談討論、個人自學等方式進行。該園還組織老師們開展了《我的教育故事》分享活動。

　　4月11日的`培訓會上，張勤園長從多個方面對老師進行了師德培訓，通過真實的案例讓老師銘記要時刻警惕自己的一言一行；接著，從體罰與變相體罰帶來的后果，讓老師明白此種行為對孩子、家庭、幼兒園、老師帶來的危害。隨后，老師們從什么是幼兒老師師德、值得反思的問題、關愛學生、尊重家長及為人師表等方面進行了細致的學習。

　　樊巧玲對全體老師進行了《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》的培訓，讓老師們對良好師德師風的樹立有了新的認識和體會，這也是師德師風建設全面展開的一個切入口。她在會上提出：“礦工南路幼兒園將以對家長和幼兒高度負責的精神，扎實推進師德師風教育，辦好家長滿意放心的教育！”

　　通過此次師德師風專項培訓活動，礦工南路幼兒園教育引導全體老師全面貫徹落實黨的教育方針，深刻認識到了自己肩負的職責和使命，自覺踐行立德樹人根本任務，全面提升了老師的師德修養，樹立了學生滿意、家長滿意、社會滿意的良好師德形象。

　　師德師風第一課簡報 篇4

　　教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。全面貫徹新發展理念，服務構建新發展格局，全面落實立德樹人根本任務，深化拓展20xx年師德師風建設成果，結合我園工作實際和師德師風建設年活動方案，我園開展了一系列師德師風學習活動。

　　6月1日，簡城二幼開展了主題為“踐行師德師風 站穩幼師講臺”的師德師風學習，黨支部書記、園長袁靜同志主持了學習。

　　袁靜同志首先從優秀大學的校風校訓出發，向老師們說明了師德的重要性。接下來采取輕松的形式讓老師們畫一個自己作為幼兒教師的自畫像，分享一下自己畫的`形象，從老師們的自畫像中看出老師們的心態和自我認識。隨后袁靜同志給大家分享了2020年感動中國人物“張桂梅”老師的事跡，張桂梅老師的堅韌毅力與事跡行動讓老師們認識到一個教師的付出可以改變那么多人的命運。作為一名教師要時刻保持初心，站好自己的位置。最后袁靜同志帶領全體教職工一起重溫了教師職業行為十項準則。

　　袁靜同志強調對于幼兒園而言，能否建立一支師德高尚的教師隊伍是學校辦學成敗的關鍵。當今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭。幼兒園要發展、壯大，必須要有一個良好的師德師風環境作后盾。作為教師我們要時刻牢記我們的初心：為黨育人，為國育才。相信每個老師都會以此為契機在各自的崗位上盡心盡責，共筑孩子們的美好童年。

　　師德師風第一課簡報 篇5

　　教師是立園之本，師德是教育之魂。要達到高質量的教育，必須要有高素質的教師。為不斷提高我園教師的師德修養，增強敬業意識、責任意識和服務意識，創建積極向上的和諧園所。十堰市茅箭區朝陽世紀寶貝幼兒園全體教師于20xx年4月15日下午舉行了“塑師德新形象、展教師新風”師德師風培訓活動。

　　活動中，馬園長首先為大家解讀了師德培訓的精神，希望全體教師提高認識，統一思想，認識到加強師德師風學習的重要性。

　　隨后，楊園長對全園教職工進行了《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》、《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》的專題培訓，幼兒教師師德的含義、幼兒教師不宜行為、目前師德值得反思的問題等，引導教師們要做具有良好師德的幼兒教師，要學會去愛、學會尊重、學會寬容、學會嚴格、學會平等、學會合作、學會交流、學會支持，在實踐與反思中提升師德修養。

　　本次培訓猶如一席豐盛的`精神大餐，讓全體教職工對師德師風建設的重要意義有了更充分地認識，對增強工作責任感和使命感起到了非常重要的作用，同時還寫下了自己對師德師風培訓的心得體會。

　　通過本次師德師風培訓活動的開展，全園教師統一了思想認識，提高了師德修養。同時希望全園教師要以師德規范鞭策自己，立足本職崗位，用行動來塑造蒲幼教師高尚的師德形象。

　　師德師風第一課簡報 篇6

　　為了切實加強教師隊伍建設，全面提高教師職業道德素養，強化教育行風建設，增強師德師風建設的實效性，7月6日上午，吳堡縣第四幼兒園全體教師參加了榆林市教育局召開的 “全市師德師風建設推進會”視頻會議。

　　會議全面總結了20xx年度全市師德師風建設工作，分析了近年來我市在師德師風建設方面存在的突出問題，安排部署師德師風建設自查工作，明確了全市師德師風推進工作的任務和標準，提出了明確的工作要求，對違反師德師風行為以“零容忍”態度嚴肅查處。

　　聆聽了榆林市名校長梅亮華、名班主任張振年、名教師樊勤的“教書育人楷模 師德標兵先進事跡報告”。

　　師德建設必須以“熱愛學生、教書育人”為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質職業理想和職業道德水平為重點。只有情感細膩、洞悉人性人情的教師才可能是一個真正具備人文情懷的`教師，只有這樣的教師，才能真正懂得如何與學生相處并真正贏得學生真正的尊重。

　　吳堡縣第四幼兒園將以此次師德師風培訓為契機，時刻提醒老師牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，切實履行好教書育人的責任與義務，爭做“四有”好老師。

　　師德師風第一課簡報 篇7

　　為進一步加強徐州市和平東路幼兒園師德師風建設，強化教師依法從教，文明從教，提升教師隊伍的整體素質。12月30日，我園召開了以“堅守師德 與愛同行”為主題的師德師風專題培訓。

　　會議上，許琦老師帶領全體教師學習了《幼兒教師的五大禮儀》，五大禮儀包括：職業修養、精神面貌、儀容儀表、行為舉止、語言溝通。強調了教師要有高度的責任感和事業心，要善于團結協作，妥善處理與周圍同志之間關系；在著裝、儀容(化妝)、體態、良好行為等方面，重新進行了學習；并對教師的上課語言、生活語言、文明用語、日常交流中的忌要進行了培訓。每位教師都能夠認真聆聽，并在培訓中進行了交流與反思，認識到了自己存在的問題以及需要改進的地方。最后許琦老師祝愿每一名老師都會成為一名舉止大方得體的優秀幼兒教師！

　　培訓結束后，李淑紅園長對全園教師發表了寄語，指出了本次師德師風建設會議培訓的`重要性和必要性，并對和幼全體教師師德師風建設提出了新的要求：做一個正直、有愛的幼教人。

　　此次師德師風培訓，提高了全體教職工的思想認識，明確了幼兒教師五大禮儀的具體要求與目標，每位教師也會帶著使命，帶著責任，以真誠的愛心溫暖幼兒，以高尚的師德影響幼兒。讓我們“堅守師德、與愛同行”。

　　師德師風第一課簡報 篇8

　　在金秋來臨之際，我們迎來了新學年，一個嶄新的學期即將開啟。8月31日上午我校集中開展了新學期初師德師風專題學習工作會。

　　會上首先由我校黨支部書記校長向全體教職員工傳達了區教育局精神，副校長帶領全體教師學習了《經開區師德專題教育活動實施方案》，她強調師德是教育之魂，要求全體教師規范自己的`教育行為，對學生要富有親和力，多表揚鼓勵，杜絕辱罵、體罰等觸碰教育底線的行為，以“三心四有六要”為根本要求，潛心立德樹人，提升道德水準。

　　隨后，學校副校長結合學校教學工作實際講了幾點感受，宣布了學校領導班子分工情況和教師到崗情況，部署了新學期教師工作分工、課時安排，明確了學期初教學準備工作要點和要求。

　　伴隨著新學期初第一次師德師風專題學習和井然有序的工作安排部署，開啟了我校新學期嶄新的一頁，我校全體教職員工收假收心、凝心聚力，必將為辦好開發區群眾滿意的教育攜手砥礪前行！

　　師德師風第一課簡報 篇9

　　為進一步提高教師師德素養，規范教師教育教學行為，石碧小學認真貫徹師德師風建設的精神，在7月27日教師周會上開展了師德師風宣講活動。

　　何校長向我們傳達了“云嶺紅燭育人先鋒”專題講座的理念精神，講述了一個個真實生動的案例，這些案例就發生在我們身邊，警醒著我們該如何樹立師德，踐行師德。這些鮮活的案例教育了每一位教職員工，讓我們受到了一次生動而深刻的'師德教育。

　　通過此次宣講活動，讓每一位教師樹立了育人先樹德，自律則身正的師德意識，為今后的教育教學工作開啟新篇章。

　　師德師風第一課簡報 篇10

　　為進一步加強師德師風建設，提高我校教師整體素質，樹立良好教師形象，12月7日上午，我校組織教師召開了“師德師風專題會議”。會議由校長龍方主持，全體教師參加了此次會議。

　　會上，龍校長結合近段時間發生的師德師風案例，強調全體教師要高度重視、深入剖析、切實整改；全校要常抓不懈推動師德師風建設，要求全體教師進一步加強自身修養，時時處處嚴格約束自己，絕不逾越制度紅線。

　　最后龍校長針對師德師風建設提出：一是每位教師要嚴格遵守教育法律法規和學校的相關制度，杜絕體罰和變相體罰現象發生；二是要遇事冷靜，凡是務必三思而后行，不要因一時沖動造成工作上的被動；三是每位老師要認真反思自己以往的從教行為，對照檢查是否存在不當言行，做到有則改之，無則加勉。

　　通過本次師德師風專題會的召開，使全體教師感受到了人民教師的`光榮感和責任感。教師們紛紛表示要認真做好本職工作，統一思想認識，進一步加強師德修養。同時也希望全體教師要以師德規范鞭策自己，立足本職崗位，用行動來塑造十小教師高尚的師德形象，為教育事業的發展做出自己應有的貢獻。

　　師德師風第一課簡報 篇11

　　為認真貫徹執行我校教師師德師風建設的精神，進一步弘揚崇高的師德風范，3月18日下午，我校舉行了“師德師風學習啟動儀式”，本次大會由學校領導韋勝明校長主持，全體教師集中學習并簽訂《教師師德承諾書》；之后韋勝明校長帶領全體教師進行師德誓詞宣誓。

　　此次啟動儀式，韋校還強調今后利用校務會、業務學習、政治學習等多種形式開展尊師愛生活動，以豐富多彩的活動學習貫徹落實好師德師風建設。校領導要求，各教師除了參加學校組織的學習活動外，還要結合自己工作實際落實到實處。

　　通過活動，老師們對師德又有了深一層次的.認知，愿在今后的教育教學中，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、教書育人，不斷錘煉自己、提升自己！

　　師德師風第一課簡報 篇12

　　“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風景最為雋永,那就是師魂。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……”為了進一步加強教師的師德修養,傳遞師德師風正能量,11月22日,原州三幼舉行了“愛與責任”為主題的師德師風演講比賽。

　　此次活動在原州三幼曹慧芳園長、各位評委老師及教職工的見證下拉開了帷幕。老師們精神飽滿,在演講的字里行間詮釋著師德師魂。馬紅玲講述了作為幼兒教師肩負的責任及滿滿的幸福感。李芬老師在娓娓道來的演講中堅定了自己對于幼教事業的執著與追求,對于孩子的愛和責任。丁成花老師在演講過程中幾度哽咽,抒發了自己對幼兒的感情,更感染了他人。丁志蘭老師運用了人物內心角色表演的形式展現了幼兒園的一天,雖然都是極其平凡的瑣事,可是聽起來確是那樣的溫暖感人……

　　在演講中，老師們一方面以身邊感人的事跡，以充實的內容、真摯的感情、生動形象的語言，講述了自己對師德的感悟。另一方面以愛為出發點、以責任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了我園教師以愛與責任貫穿教育工作始終，把愛的'陽光播灑給每一個幼兒，真正體現“捧著一顆心來，不帶一根草去”的奉獻精神和師德風貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名幼兒教師的精彩。

　　師愛無言，師愛無價。讓我們以這次師德師風的演講會為契機,深入自覺地開展一場師德師風的自律建設活動,為把我園師德師風建設推向更高層次而共同努力。

　　師德師風第一課簡報 篇13

　　金秋送爽,桃李芬芳,第xx個教師節踏著輕盈的步子款款而來。為了加強我園教師隊伍建設，提高教師自身修養，弘揚幼教正能量，樹立教師新形象，規范教師行為舉止，響應區教育局關于師德師風建設的號召，湖熟中心幼兒園園于9月10號開展了師德師風建設活動，為老師們獻上精神的“大餐”。

　　教師節前夕，園內早早向全體教師、幼兒、家長發出愛崗敬業，清正廉潔的倡議書，倡導過一個清新、廉潔、文明的教師節。節日當天，活動在呂園長的講話中拉開了帷幕，園長強調：師德師風建設是一條沒有終點的`路，是一首唱不完的歌，是一個教師職業生涯的完美追求，是師者之魂。在師德師風的建設上，我園全體教職工從未歇下自己的腳步，并爭取做在人先、做得優秀！接著進行了街道先進工作者與園先進工作者表彰大會，獲得殊榮的老師們陸續上臺領獎，并表示在以后的工作中將更加努力，展現新時代教師的風采。緊接著，全體老師在陳青青老師的帶領下開展了師德師風集體宣誓活動，大家舉起了緊握的右拳，莊嚴地誦讀著誓詞：“我是一名光榮的幼兒園教師，面對國旗莊嚴宣誓：忠誠于黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針.....為發展教育、國家繁榮和民族振興努力奮斗！”新教師宣誓后，呂園長進行了總結，要求全體教師充分認識師德活動的意義，并提出新時代下幼兒園教師的師德師風具體的要求。

　　通過此次師德師風建設活動，讓我園全體教師堅定了職業信念和職業操守，明確了教師的義務和責任，強化了師德師風教育，進一步激勵全園教師堅定理想信念，恪守職業道德，規范從教行為，樹立良好的精神風貌，做新時代“四有”好老師。

　　師德師風第一課簡報 篇14

　　師德師風建設活動，是一個長期而艱巨的過程。綿陽市新皂小學按照學校開學制定的安排和計劃，在5月12日至5月31日期間，開展了為期半個月不間斷的師德師風第二階段深入學習活動。結合學校課程安排和日常工作計劃，第二階段學習活動主要采取集中學習、教師自學和小組討論三種形式。

　　在第二階段的學習過程中，學校黨支部書記、校長雷震宇親自帶領老師們學習了教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》和《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》。雷校長在學習活動中明確表示，自己將以身作則，身先垂范，定做老師們的榜樣，接受老師們的'監督和檢查。同時，也給老師們提出了要求，嚴格遵守相關規定，如有違反，嚴懲不貸。在第二階段學習活動中，老師們還重溫了《教師誠信十條》，并由教師代表當眾宣誓“我作為新小教師，一定做到：遵規守紀，依法執教；忠于職守，愛崗敬業；為人師表，言行一致；勤奮學習，嚴謹治教；廉潔從教，樂于奉獻；團結協作，互相尊重；熱愛學生，真情育人；尊重家長，真誠服務；公正評價，平等待人；注重修養，自警自勵。”青年老師的誓言激勵著在座的所有老師。

　　最后，全體教師在新皂小學教師誠信承諾書上簽下了自己的名字。

　　師德師風第一課簡報 篇15

　　在黨風廉政教育月之際，二團幼兒園開展了系列師德師風教育活動，不斷提升幼兒園教師對師德的認識。7月28日，組織全體教職工進行了師德師風培訓學習。學習內容：

　　一是組織全體教師認真學習《教師法》《師德修養與教師專業成長》等。

　　二是對教師進行職業理想教育，廣泛宣傳師德師風建設先進典型和模范教師先進事跡，大力弘揚愛崗敬業，為人師表，教書育人的`優良思想品德，營造師德建設的良好氛圍。

　　三是進行師德承諾宣誓。

　　四是學習過程中，每位教師認真撰寫讀書筆記3000字，心得體會1500字。

　　通過學習，使全體教師牢記人民教師的神圣職責和重要使命，樹立高尚的道德情操和精神追求，努力做受幼兒愛戴，讓人民滿意的教師，真正實現“身正為師，德高為范”的精神風貌。

　　師德師風第一課簡報 篇16

　　為進一步加強教師作風建設，提高教師職業道德水平，建設“德高、業精”的教師隊伍，9月1日，鐵力林業局第二小學在多功能電教室召開了師德師風學習及警示教育大會。

　　會上，鐵力局第二小學書記兼校長段海燕同志向教師們宣讀了《教師違規失德行為典型案例》，并帶領教師們學習了《中小學教師職業道德規范》，對全校教師進行了一次師德師風培訓活動。會上，段海燕校長從“為什么要加強師德教育”、“怎樣加強師德教育”等方面闡述了自己對當前教師師德的思考。師德建設是學校管理的一個永恒話題，良好的師德師風是一個學校的旗幟，也是提高教育教學質量的`基礎條件。教師只有全面加強師德修養，做一個有思想、有愛心、有魅力、有責任心、有進取心的教師，才能在教育事業上取得全面進步，為教育事業貢獻力量。

　　通過此次學習大會，教師們明確了自己的責任和義務，對今后的言行起到了警示作用!全體教師表示將以飽滿的工作熱情和優秀的師德修養開啟新學期的教學工作。

　　師德師風第一課簡報 篇17

　　為進一步加強師德師風建設，鐵山小學于7月6日召開了暑期師德師風專題學習會議。

　　會上，政教處鄔主任組織學習了《儀隴縣教育局關于進一步加強教育系統暑期師德師風專題學習的'通知》，他強調：一要端正學習態度，增強學習內動力，保證學有所獲;二要從“落實組織管理”“落實集中學習”“落實個人學習”“落實學習討論”四個方面落實措施;三要做好總結工作，理清后期工作要點，確保活動成效。

　　接著，組織學習了《做黨和人民的好教師》

　　師德師風建設是一項長期的工作。“學高為師，身正為范”，我們要做到暑期集中學習與日常學習相結合，用心學習身邊先進教師的事跡，遵守教師職業道德規范，嚴明從教行為和職業操守，爭做一個人民滿意的教師。

　　師德師風第一課簡報 篇18

　　育人至上修身養性做楷模，讀書為先求知增能當標兵。今年，雙峰縣永豐一中這所百年老校伴隨著體制結構的轉型成為完全小學，如何去創建一所社會滿意、師生幸福的現代型學校，讓學校發展呈現新生態，2月21日下午，該校召開了新學期“師德第一課”師德師風建設專題會議。

　　學校師德師風負責人組織教師學習《雙峰縣加強師德師風建設的意見》精神，要求全體教師要樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和價值觀，增強工作責任意識、大局意識，自覺加強道德修養，陶冶道德情操，內強素質外樹形象，愛崗敬業，嚴謹篤學，愛生樂教，構建學校和諧發展的濃厚氛圍，展示教育的良好形象，把辦人民滿意的教育落到實處。并希望教師們積極參與縣教育局組織的“雙峰教師宣誓誓言”的撰寫，認真加入到讀書月活動中，提升自己的素養能力。

　　接下來舉行了師德承諾書簽訂儀式。師德承諾書內容包括：強化管理、規范辦學、服務學生、質量興校十個具體要求。全體教職員工積極響應倡議，鄭重地在《永豐一中師德師風承諾書》上簽下了自己的.名字。

　　此次活動，教師們更加清楚地認識到“教師”這一職業的重要性和影響力，促使教師們在日常教育教學工作中更加注重和維護自身的職業形象，不斷提高師德修養，提高自身素質，努力做學生喜歡的老師，創人民滿意的教育。

　　師德師風第一課簡報 篇19

　　為進一步加強師德師風建設，提高教師師德修養，規范教師從教行為，努力提高我校教師的思想整治素質和職業道德水平，8月26日上午，我校在多功能報告廳召開了師德師風建設專題大會。學校全體行政和教師參加了會議。大會由教科室張麗萍主任主持。

　　在觀看了中央臺“尋找最美鄉村教師”視頻后，根據市局統一部署的樹師德正師風學習教育活動的要求，結合我校實際，學校領導宣讀并組織學習了《教育部等五部門關于做好20xx年規范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》、《益陽市中小學辦學行為若干規定》、《益陽市中小學違規行為責任追究辦法》等和市局相關的會議精神。教務處唐校長和劉主任講明了開展這次活動的主要目的.和意義，明確指出，要通過這次活動，切實解決教職工隊伍中存在的師德失范現象，增強教師教書育人、以身立教的社會使命感，促進學校良好教風、學風和校風的形成。

　　藍校長作了總結講話。他結合學校實際總結了我校師德師風方面存在的問題和不足，對當前師德師風的整治工作做了進一步部署和安排。他要求全體教職員工在8月31日之前完成自查自糾工作，簽定好師德師風責任狀，以實際行動切實推動學校師德師風建設，進一步增強教書育人、為人師表的自覺性，營造一個健康快速發展的育人環境。最后，全體教師在何主任的帶領下，舉起右手莊嚴宣讀了《朝陽教師誓詞》。

　　根據學校安排，下半年將建立長效機制，將師德師風建設納入常態化管理。重點是“六查六看”(一查職業態度，看有無歧視、侮辱學生的言行;二查愛崗敬業，看有無不堅守工作崗位、不遵守教學常規的現象;三查師德規范，看有無索要家長禮品、搞有償家教或辦培訓班、亂定教輔資料、到社會培訓結構兼職的行為;四查日常行為規范，看工作期間有無上網游戲、打牌、炒股的現象;五查素質提升，看是不是堅持業務學習，積極開展校本研訓，提升新課改理念，推進課堂教學改革;六查團結協作，看有無工作不配合的現象)。同時還將開展“我身邊的師德標兵”和“最美教師”的主題征文，以及“感動朝陽”年度人物、優秀師德日記周記評選活動，總結并推出朝陽師德標兵，對建設活動中的情況及時總結，發現典型，加強宣傳，建設一支師德高尚、業務精湛、敬業愛崗的朝陽教師隊伍，辦一所全市人民滿意的優秀民辦學校。

　　師德師風第一課簡報 篇20

　　11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業，爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動總結大會。茂名市教育局師德師風專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘xx率隊參會，市二幼領導班子成員和全體教職工參加了動員會。

　　吳xx園長作了師德師風專題教育活動總結講話。她指出，這次活動得到了幼兒園領導班子的高度重視，將其列為園務計劃的.一項重要工作來抓，取得了很好的成效，具體表現在：一是加強領導，落實責任。二是加強學習，創設載體。通過組織教職員工認真學習、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風標兵、弘揚新時代教師精神，從而提高活動的實效性。三是加強服務，樹立形象。注重加強園務管理全面提高辦園質量、加強隊伍建設全面提高教師素質、加強教育教學全面提高幼兒素質、加強家長工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應。四是加強管理，建章立制。

　　接著吳xx園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的決定，潘xx為師德標兵頒發了榮譽證書，師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發言。

　　最后，潘xx副局長作總結發言，他對市二幼開展師德師風專題教育活動工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見：一是繼續加強師德師風建設，以師德修養為根本，不斷提升教師的專業能力和素養;二是創出師德師風建設的特點和亮點，不斷努力，團結共進，打造茂名市學前教育示范基地。

　　師德師風第一課簡報 篇21

　　教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。為全面貫徹新發展理念，服務構建新發展格局，全面落實立德樹人根本任務，深化拓展20xx年師德師風建設成果，結合我園工作實際和師德師風建設年活動方案，我園開展了一系列師德師風學習活動。

　　6月1日，簡城二幼開展了主題為“踐行師德師風 站穩幼師講臺”的師德師風學習，黨支部書記、園長xx主持了學習。

　　xx首先從優秀大學的校風校訓出發，向老師們說明了師德的重要性。接下來采取輕松的形式讓老師們畫一個自己作為幼兒教師的自畫像，分享一下自己畫的形象，從老師們的自畫像中看出老師們的心態和自我認識。隨后xx給大家分享了2020年感動中國人物“張桂梅”老師的事跡，張桂梅老師的堅韌毅力與事跡行動讓老師們認識到一個教師的付出可以改變那么多人的命運。作為一名教師要時刻保持初心，站好自己的位置。最后xx帶領全體教職工一起重溫了教師職業行為十項準則。

　　xx強調對于幼兒園而言，能否建立一支師德高尚的.教師隊伍是學校辦學成敗的關鍵。當今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭。幼兒園要發展、壯大，必須要有一個良好的師德師風環境作后盾。作為教師我們要時刻牢記我們的初心：為黨育人，為國育才。相信每個老師都會以此為契機在各自的崗位上盡心盡責，共筑孩子們的美好童年。

　　師德師風第一課簡報 篇22

　　近日，呼中區第一小學召開貫徹落實黑龍江省師德師風工作視頻會議精神暨師德師風建設專題推進會。

　　會上，學校負責人向全體教師傳達貫徹了省師德師風建設視頻會議精神，并組織全體教師學習了《新時代中小學教師職業行為十項準則》，并公布了違規處理辦法。她強調，教師肩負著為黨育人，為國育才的歷史使命。教師的一言一行對學生起著重要的作用，廣大教師一定要樹立人民教師良好形象，履約踐諾，嚴守師德底線，不越師德紅線，爭做“強政治、重師德、鑄師魂”的新時代“四有”好老師。

　　副校長還對全體教師進行了警示教育，明確教師在今后工作中要嚴格遵守上級規定，堅守師德底線，廉潔從教，對即將到來的元旦、寒假、春節等重要時間節點，學校將重點整治教師收受禮品禮金、在職教師違規補課、體罰侮辱謾罵學生及利用家委會等名義為班級購買物品和收費等師德失范行為。

　　學校與全體教師簽署了師德師風責任狀，并向社會公布了學校師德師風舉報電話，廣泛接受社會監督，對師德違規舉報線索內容屬實的'，將對相關人員從嚴、從重處理，絕不姑息。

　　通過此項活動的開展，為廣大教師提升師德師風形象，爭做“四有”好老師奠定了堅實的基礎。為營造風清氣正的教育發展環境，塑造良好的師德形象起到了積極的推動作用。

　　師德師風第一課簡報 篇23

　　為了進一步加強師德師風建設，規范教師職業行為，推動教師爭做“四有”好老師，全面提升教師的思想政治素質和職業道德水平。近日，三臺縣立新鎮中心小學校黨支部在三樓多媒體教室開展了知底線、明紅線——爭做‘四有’好老師”師德師師德師風專題教育活動。

　　學校黨支部書記、校長組織學習了《三臺縣立新鎮中心小學開展“知底線明紅線——爭做‘四有好老師”師德師風專題教育活動的實施方案》，作了關于師德師風專題教育的發言。學校師德分管領導組織學習了《新時代中小學教師職業行為十項準則》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》并對后期系列師德師風工作進行了明確和要求。學校師德標兵代表，結合教育教學工作的實際，闡述了師德師風的重要性，倡導全體教師務必嚴格規范自身行為，深入理解并積極踐行“四有”好老師的內涵，強化歷史責任擔當，不斷提升業務水平，堅持“知底線、不踩師德紅線”，努力為學校的榮譽添光彩。

　　會后教師紛紛表示，要在自己本職崗位上擔起更多的責任，規范自身的`言行舉止，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師，為三臺教育事業發展貢獻自己的一份力量。

　　師德師風第一課簡報 篇24

　　為進一步加強師德師風建設，辦好讓人民滿意的教育，常寧市瑤塘學校于11月18日開展“強師德，正師風”專題學習活動，邀請常寧市宜城小學黨支部書記賀海麟做“天地立人道，三動修師德”專題講座。

　　賀海麟書記從“天地人道”出發，提出作為新時代的教師應做到“心中有愛”“眼里有光”“腳下有路”，實現“主動”“互動”“恒動”，真正貫徹“強師德，正師風”的價值追求。

　　本次專題講座的舉行，進一步增強了常寧市瑤塘學校教師的'責任感與使命感，使得全體教師明確師德為立身之本，也加強了教師隊伍建設，弘揚了高尚的師德師風。

　　師德師風第一課簡報 篇25

　　按照省市教育部門部署要求，為有效杜絕師德師風違規問題發生，維護廣大學生和家長權益，營造良好教育生態，南崗區教育局將在全區范圍內開展為期半年的師德師風整治會戰行動，嚴肅懲處和治理收受學生家長禮品禮金、違規補課、體罰、謾罵和侮辱學生等師德違規行為，此次專項整治行動截止至2023年4月份。

　　南崗區教育局制定下發《南崗區師德師風違規問題專項整治行動實施方案》，重點治理"五項"行為：教師收受禮品禮金；教師（教研員）違規補課；教師體罰或變相體罰學生；教師線上教學期間無法控制情緒與學生或家長在線上謾罵吵架；教師讓家委會或家長為學生批改作業、參與學校勞動或以家委會名義收費等行為。

　　此次專項整治行動采取"六個"舉措：開展一次師德師風專題教育活動；組織一次全面起底大排查活動；查處通報一批師德違規違紀反面典型；建立一套全區學生家長信息庫，以備各級教育行政部門隨時向學生家長了解任課教師師德師風情況；細化責任分工，實行機關干部一對一包保學校（幼兒園）；嚴格執行師德"一票否決"，對于規定置若罔聞，明知故犯，頂風違紀的教師一律從嚴從重，頂格上限處理，同時追究相關責任人的`監管責任。

　　師德師風第一課簡報 篇26

　　為了進一步加強教師隊伍師德師風建設，全面提高師德素養，增強教書育人的責任感，新城路小學黨支部于11月19日下午組織黨員教師與全體教師進行了以“守教育初心正師德之風”為主題的線上學習活動。

　　首先，會議由教導處副主任姚婧琦帶領全體教師學習《中小學教師職業道德規范》。全體教師們逐條學習與對比，做到心中有數，從而繃緊師德師風這根弦，牢固樹立敬畏之心，規范教育教學行為。

　　接著，優秀黨員教師王月以做“新時代師德高尚的老師”為主題，進行師德師風宣講。教育，不只是教書育人，更是愛與責任的傳遞，需要我們用愛心、耐心和責任心，和孩子們來共同來演繹。選擇教師這個行業，就要一輩子堅守初心，傳遞愛與責任。

　　通過本次師德師風的.教育大會，不僅進一步統一了新城路小學教師的思想認識，也形成了線上教學以來，新城路小學重徳、養徳、立德的良好氛圍。相信新城路小學的每一位黨員教師與老師們都能肩負起自己的責任和使命，培養好新時代中國特色社會主義的建設者和接班人。

　　師德師風第一課簡報 篇27

　　近日，湘潭九華江聲中學全體教師于學校國學館召開師德師風建設專題會議，并開展教師書法比賽活動。

　　會上，教師們學習了《新時代中小學教師職業行為十項準則》《中小學教育懲戒規則（試行）》《中小學教師違反職業道德行為處理方法（2018年修訂）》等。會后，學校開展了以“翰墨飄香書廉潔清風正氣潤校園”為主題的書法比賽，書寫內容為《新時代中小學教師職業行為十項準則》。

　　青年教師們在下午的粉筆字比賽中也大顯身手，一支支粉筆，在老師們的.手中猶如一根根魔法棒，行云流水般造出一個個結構分明的方塊字，賞心悅目。

　　此次活動為教師們搭建了一個展示的舞臺，強化了教師們的教學基本功。九華江聲中學的教師們就在一筆一畫間厚植師德，點化理想，明師道，揚師風，鑄師魂。

　　學校負責人表示，將堅持把師德師風建設作為一項長期的重點工作，加強紀律作風、師資隊伍建設，樹立師德典型，進行師德講座，搞好師德培訓，加強青年教師師德管理，建立健全長效工作機制，打造一支師德高尚、業務精湛的高素質教師團隊。

　　師德師風第一課簡報 篇28

　　德高為師，身正為范。師德教育是一個永恒的主題，師德是教師的立身之本，“師德興則教育興，教育興則民族興”。為進一步加強我園師德師風建設，提高我園教師師德修養，規范教師從教行為，努力提高我園教師的.整體專業素質和職業道德水平，5月11日，我園開展了師德師風警示教育會議。

　　會議中，唐園長組織老師們學習了自治區教育廳關于印發《中小學教師違反職業道德行為處理辦法實施細則(試行)》《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法實施細則(試行)》《教師隊伍師德師風建設報告通報制度(試行)》的通知等相關文件。

　　我園教師對照文件積極開展自查自糾工作，在自查自糾過程中結合自身實際，反思自己的教學行為，從各個方面對自己的師德師風工作進行深刻剖析，以獲得更好的提升。

　　希望通過此次師德師風專項教育活動，能提高全體教職工的思想政治素養和職業道德水平，打造出一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的幼兒教師隊伍。努力實現教師在政治素質和師德素養上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務幼兒能力上有新的提升，在教書育人，樹立教師良好形象上有新的提升。圍繞加強師德師風建設，逐步構建師德師風建設長效機制，將師德師風工作落到實處。

　　師德化于行，潤物細無聲。永寧七幼將以此次會議為契機，持續開展師德師風系列活動，把師德師風建設作為常態化工作，不斷引領教師們在自省中學習，在反思中向上進取，為建設一支師德高尚、熱愛幼兒、業務精湛的教師隊伍不懈努力！

　　師德師風第一課簡報 篇29

　　教師是立校之本，師德是教育之魂。要達到高質量的教育，必須要有高素質的教師。為不斷提高我園師德修養，端正價值觀，增強敬業意識、責任意識和服務意識，落實創建積極向上的和諧家園。啞柏鎮昌西小學于20xx年12月14日舉行師德師風專題學習。

　　此次師德師風的的學習活動，旨在提高教師“學高為師，身正為范”的認識，增強教師率先垂范、廉潔自律的意識，是對大家的一次心靈洗滌。

　　師德的核心就是愛。教師不僅需要先進的理念，專業的知識，更需要對孩子全身心的熱愛，把學生當做自己的孩子一樣對待，關心學生，愛護學生。

　　師德是教師最重要的素養，是教師之靈魂。本次活動進一步加強了師德師風建設，提高教師師德修養，規范教師從教行為，提高我校教師的思想政治素質和職業道德水平。

　　簽下師德承諾書，在今后的工作中，老師們會更積極的.實踐教師職業道德規范，提高自身的思想道德素質，將愛灑向每個孩子！

　　愛在滋生，在蔓延，像播撒在孩子心田的一粒種子， 生根發芽，一片葉子是品德，一片葉子是智慧，在愛的澆灌下，茁壯成長，綻放五顏六色的花朵，結出異彩紛呈的果實。

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