美就在身邊作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的美就在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美就在身邊作文1
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”——題記
我們常常抱怨生活的苦楚與不幸，可卻極少留意那些平凡日子里的美麗的與我們擦肩而過的風(fēng)景。
一次，我因?yàn)闆]考好被老師罰抄了一篇課文，心里甭提有多不爽了：只有媽媽知道我在考試那天得了重感冒，頭暈得厲害，去學(xué)校都是強(qiáng)撐……我扁著嘴，皺著眉，一邊踢著路邊的小石子一邊往家走。
那天天氣不錯(cuò)，盛夏的太陽依依不舍的向下落，一陣晚風(fēng)吹過，好像是為了催促太陽，我卻冷的打了個(gè)哆嗦，下意識(shí)的抬頭看天，卻沒料到，只一眼便沉迷其中；那是一副何等絢麗夢(mèng)幻的畫卷啊!紫藍(lán)色的天空上鑲著淺淺的群星和淡色的彎月，太陽好似也在欣賞這美景，可它或許不知道，自己身上那抹熱烈的橙也給這幅寧靜的畫卷平添幾分活力，云恰好遮住太陽最刺眼的地方，又剛好給自己染上了黃昏的光輝。遠(yuǎn)處，萬家燈火通明。
在這樣美的畫卷中，又有誰不沉迷?又是一陣晚風(fēng)，吹起了樹的葉，也吹走了我的疲憊和委屈。
原來我的生活中也有如此這般的美好嗎？原來生活有的不止苦痛和不安，還有那些不易發(fā)現(xiàn)的小美好，而這，只是需要一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
美就在身邊作文2
美在世界的各個(gè)角落，讓我們一起去尋找美的記憶……
記得有一次，試卷上有道題目，上面問道“美是什么？”我沒回答出來，回家便問媽媽：“媽媽，美是什么？”媽媽說：“美，到處都存在，美是等你去發(fā)現(xiàn)的！”
于是，我就走出門去尋找美。首先，我想到的是美麗的花。我來到公園，果然看到了五顏六色的花，好美啊！我以為我已經(jīng)找到了美。接下來的日子，我又去了超市，去了火車站，去了機(jī)場，去了大山里，去了海邊……去尋找更多的美。
來到馬路上，我看見有很多車子停著不開，明明已是綠燈。好奇的我便前去探個(gè)究竟，沿著車輛我一直往前走，終于在最前方看見有一位年邁的老人正在過馬路，動(dòng)作很緩慢，所有車輛都沒有按喇叭，耐心地等待著。此時(shí)，我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，認(rèn)為這畫面就是一種極致的美：每個(gè)人都很尊重老人，耐心的等待著，還有一位司機(jī)探出頭來跟老人打招呼，讓老人不要急，慢點(diǎn)走，注意安全……
原來美不僅僅是一件事物，更是一種品質(zhì)。
美就在身邊作文3
好煩哪——總是有這么多的作業(yè)壓的我喘不過氣。為什么這個(gè)世界那么無聊，不是在學(xué)校上學(xué)，就是在家寫作業(yè)。這個(gè)世界簡直就是單調(diào)乏味的。不想做了休息一會(huì)兒。
我趴在陽臺(tái)上，享受陽光的沐浴，瞇著眼睛看前面一家人的院子，忽然眼睛不覺一亮！一個(gè)小生命映入我的眼簾。一棵小桃樹上有一個(gè)可愛的粉紅色花包，枝頭掛滿了嫩綠的桃樹葉。咦？那一點(diǎn)白是什么？仔細(xì)一看，原來是梨樹也開花了，美極了！在找找，啊——還有另一棵梨樹上的梨花已經(jīng)有兩三只，太可愛了。月季花開得好紅，茶花也開了，有紅的有黃的，有白的……這美景我平時(shí)怎么沒發(fā)現(xiàn)呢！一只小鳥兒站在桃樹枝頭歡樂地歡唱。我的心情也變得愉悅了，很快完成了作業(yè)。
后來媽媽告訴了我這一些花是早就開了，只不過是我從來都不注意而已。其實(shí)大自然很美。
對(duì)呀！大自然是美的，當(dāng)你看到美麗的花兒時(shí)，你的心也開花了，當(dāng)你聽到鳥叫時(shí)，你的心也跟著唱起來，世界跟著你一起唱，變得更加美麗！
美就在身邊作文4
9月3日，我們?nèi)熒^看了開學(xué)第一課在，《美就在我身邊》。
我們要有善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。“神九”飛天，“蛟龍?zhí)枴睗撍α浚@些都是科技的，它不僅使我們的祖國更加強(qiáng)大，還讓我們看到了天空和大海的美。聽著我國首位女宇航員劉洋講述她在太空中的自由自在和重返地球的激動(dòng)與興奮。她為美麗的她感到驕傲。我們成不了最美司機(jī)、最美教師……但我們可以做一個(gè)美的自己。
說起身邊的美，我就想到了我的同學(xué)邵心怡。有一次考試前，我忘帶了橡皮，急得就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她看見了急忙把一塊嶄新的橡皮果斷的分成兩半，把一半遞給了我。看著手中的橡皮我的心里暖暖的。考完后，我拉著她說謝謝時(shí)，她說：“沒關(guān)系的，如果我沒帶的話，你也會(huì)借給我的。我們是好朋友呀。”我心想：多好的朋友呀。看著她紅撲撲的臉我覺得她更美了。
美無處不在，只要用心發(fā)現(xiàn)，美就在我身邊，我也要做一個(gè)美的自己。
美就在身邊作文5
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
那是暑假的一個(gè)早晨，天還沒有亮，我破天荒的出來晨跑，出門的時(shí)候可得瑟了，心想“你們誰又我起來早啊。”本來以為路上會(huì)沒有人，畢竟天還沒有亮，可是跑著跑著，我在遠(yuǎn)處，看見了一個(gè)影子。
好奇心爆棚的我便想去看看，可是在快跑到的時(shí)候，由于跑的太猛，崴了腳，這時(shí)，那個(gè)人影放下的手中的東西向我走來。我一看，是一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去有60歲左右了，不高，臉上布滿了密密麻麻的皺紋。
“小姑娘，你沒事吧?看你崴的挺嚴(yán)重的，腳踝都腫了，用不用我給你父母打個(gè)電話呀?”說著從自己的口袋中掏出的手機(jī)。
“謝謝奶奶!”我充滿感激之情的說。
在接手機(jī)的那一刻，我不經(jīng)意間看到了奶奶的雙手，那是一雙什么樣的手啊!粗啦啦的，黑黑的，有棱有角的，看上去像兩塊石頭。這時(shí)，我才明白了環(huán)衛(wèi)工人有多么的不容易，他們起早貪黑，為了我們大家能有一個(gè)干凈，美麗的家園，付出了多少努力。
其實(shí)我們一直在尋找美。可是卻不知道，美一直在我們的身邊。
美就在身邊作文6
人世間的美有很多種，心靈美、語言美、景色美……美無處不在，它在偏僻的巷子里，在熱鬧的大街上，它在我們幸福的生活里。
景色的美，無不讓人心情愉悅、神清氣爽。你看，走在大街上，到處干凈整潔，原來的“臟亂差”改善了，“牛皮癬”不見了，到處綠意盎然、鳥語花香，讓人覺得美不勝收。
心靈的美，隨處可見。只要你多留意一下，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在喧嘩的大街上，盲人爺爺過馬路時(shí)，立即有警察叔叔趕過去攙扶；小朋友摔倒了，有好心的人馬上會(huì)扶起他；有人掉東西了，就會(huì)有人撿起來追上失主；前面的人亂扔垃圾了，后面的人會(huì)立刻撿起來投入垃圾桶……
語言的美，如沐春風(fēng)。“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”等文明用語已經(jīng)融入到我們的生活中，人們學(xué)會(huì)了謙讓，變得有禮貌，有意見時(shí)懂得諒解，笑容常常在我們臉上蕩開。
當(dāng)你漫步于林立的高樓間，當(dāng)你陶醉在都市的霓虹燈下，當(dāng)你穿行在匆匆的人流中，你一定會(huì)覺得我們的生活越來越美麗，越來越和諧。因?yàn)槊谰驮谀闵磉叄?/p>
美就在身邊作文7
生活中有很多美，有的表現(xiàn)在外表，有的在人心靈深處。我發(fā)現(xiàn)了我身邊的“美”——心靈美。
在我們學(xué)校四（7）班，有一名女同學(xué)叫田佳琪，因?yàn)橥扔忻。荒茏呗罚瑸榱酥魏盟牟。胰税逊孔佣冀o賣了。不管是酷暑炎炎的夏日，還是寒風(fēng)呼嘯的冬天，我們都能看到田佳琪的媽媽背著她，一個(gè)一個(gè)臺(tái)階地上樓梯，一直把她送到教室的座位上。每當(dāng)看到這一幕，很多同學(xué)都會(huì)停下來，為這種無私的母愛深深地感動(dòng)著。在媽媽的精心照料下，田佳琪學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。這種無私的母愛，難道不是一種美么？
學(xué)校的老師和同學(xué)都關(guān)注著田佳琪的情況，為了幫助她，學(xué)校舉行了為田佳琪捐款的愛心活動(dòng)，同學(xué)們都拿出了平時(shí)攢下來的零花錢，雖然每個(gè)人捐的錢都不是很多，但表達(dá)了同學(xué)們對(duì)她的一片真情。看到同學(xué)們的真心幫助，田佳琪媽媽留下了感動(dòng)的淚水。一次愛心捐款，折射出同學(xué)們美好的心靈。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就在我們的身邊，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，保護(hù)美，一起去創(chuàng)造美吧！
美就在身邊作文8
同學(xué)們，美，無處不在，無處不有。讓我來給你們講講我身邊的美！
首先個(gè)大家說說心靈美。此事發(fā)生在一個(gè)星期六的早晨，我正和奶奶在誑街，我火速買完了文具，正在回家的路上，突然，“哎喲！”一聲，老爺爺摔倒了。一位年輕人急忙扔掉手中的菜籃，把老爺爺扶起來。這時(shí)，我被年輕人的一舉一動(dòng)所被動(dòng)了。
其次就是勤勞美。我還記得上次放半月假，我爸爸媽媽回來了，好好的一下車，就把從武漢買來的零食放在一旁，就上樓了媽媽先把床單鋪好，再在樓上進(jìn)行了清潔大掃除，弄得她是汗流浹背，我站在一旁，感受著一種勤勞美。
還有一次，我正在家里收拾東西，奶奶突然問：“你們之間誰拿了朱正宇的水果撈？原本箱子里還有一瓶水果撈是他的，而現(xiàn)在怎么不見了呢？”我震了一下，心想：我昨天吃了一瓶水果撈，而我現(xiàn)在又帶了三瓶，我是跟奶奶說，還是不跟奶奶說？于是，我便跟奶奶說了。奶奶生氣地說：“你既然吃了一瓶，就只能帶兩瓶。”我答應(yīng)了。
同學(xué)們，原來，美就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，沒有留心!
美就在身邊作文9
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開始工作了，難道這不是美嗎?走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的!用心去品味生活，生活這部無字書就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
美就在身邊作文10
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。”我知道法國雕塑家羅丹的這句話，可是我從來沒有真正的領(lǐng)悟這句話的含義。直到我經(jīng)歷了那一件事之后，生活中從來不缺少美，美就在我們的身邊。
那是三年級(jí)的一個(gè)早上，媽媽沒有時(shí)間送我，就讓我自己去上學(xué)。我飛快的走著，早晨的風(fēng)吹在臉上，我感到了絲絲的涼意。我情不自禁的看了一下手表，“7點(diǎn)25分”我忍不住喊了出來。我想：7點(diǎn)25分了，我今天是遲定了。真當(dāng)我著急時(shí)，聽到身后傳來了洪亮的喊聲：“小朋友，等一等！”我回過頭一看，是一個(gè)阿姨帶著一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。他慢慢的來到我身邊，對(duì)我說：“小朋友。你也去上學(xué)，我捎你過去吧。”我心里有點(diǎn)害怕。阿姨又說：“我不是壞人，別擔(dān)心。快上來，再不上來就要遲到了。”眼看時(shí)間一分一秒的過去了，我只好坐上了車，不一會(huì)兒我就被送到了學(xué)校門口。我拉著阿姨的手說：“阿姨，太謝謝您了，這次要不是您，我一定會(huì)遲到的。”阿姨只說了一聲：“沒關(guān)系，不用謝，然后他就離開了。”
這件事雖然過去很久了，但是我卻記憶猶新，不能忘懷。阿姨那樸實(shí)的話語一直回蕩在我的那海里。
美就在身邊作文11
今天，我觀看了《開學(xué)第一課》。我覺得它就像一臺(tái)精彩的“六一”兒童晚會(huì)一樣，講、演結(jié)合，深深地吸引了我，感動(dòng)了我。
《開學(xué)第一課》的主題是：美在你身邊。題目分別是：1。探索美。2。創(chuàng)造美。3。傳遞美。4。和諧美。在節(jié)目里，神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空，讓我們感受到太空的奇妙和科技的.偉大，以及保護(hù)環(huán)境的重要；姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動(dòng)物們，讓我們懂得了要愛護(hù)動(dòng)物；資教老師鄧麗用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓我們懂得了什么是無私奉獻(xiàn)……
在這期節(jié)目里，最讓我感動(dòng)的是于丹老師講的富有哲理的一課：生活就像一鍋沸水，無論把什么東西放進(jìn)去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進(jìn)去，結(jié)果是完全不一樣的，生雞蛋太過強(qiáng)硬，胡蘿卜沒有自我，只有茶葉，融合力較強(qiáng)，最終改變了水，成了香噴噴的茶。
總之，這期節(jié)目告訴我們：生活中不缺乏美，美就在我們身邊，在生活中，只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣，善于發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，生活就會(huì)變得更加美好和諧！
美就在身邊作文12
清晨的窗外，小鳥在枝頭歡快地歌唱，小草在微風(fēng)中舞蹈，綠樹驕傲地在風(fēng)中挺立，快樂的人們開始了一天的忙碌，一切看起來是那么美麗、那么和諧。
看著窗外的美麗景色，我心動(dòng)了，決定下樓呼吸一下新鮮空氣。走到小區(qū)的中央，我不禁發(fā)出了一聲驚嘆，多么美麗的景色啊！一朵朵五顏六色、芳香撲鼻的鮮花開在一片綠油油的草地上，兩旁長著兩棵碧綠碧綠大樹，盡管天空的太陽火辣辣的，但在兩棵枝葉繁茂的大樹的遮擋下，花草依然健康的生長著，不被太陽所灼傷。
我撿了一些凋落的玫瑰花瓣、小心翼翼捧在手心回到了家。找到一個(gè)養(yǎng)金魚的小玻璃缸，加上清水，把玫瑰花瓣放在水里，頓時(shí)一股清香迎面撲來，美麗的玫瑰在水面上靜靜地飄浮，仿佛又賦予我們一種與眾不同的美麗。看著它們，我的心情也快樂起來，原來美是可以延續(xù)的。
美來源生活，在我們的眼睛里，在我們的心中，只要你善于觀察，敢于創(chuàng)造，美，會(huì)無處不在，美，就在我們的身邊。
美就在身邊作文13
太陽熱烘烘地照著大地，大家樂地手舞足蹈，可我卻高興不起來。前一段時(shí)間，因?yàn)橐粓鲆馔猓业哪樖芰藗乙恢睈瀽灢粯罚睦锏暮L(fēng)在呼嘯回旋，仿佛是士兵在戰(zhàn)場上廝殺叫喊。
回到學(xué)校后，我臉上的笑容漸漸多了起來。老師很關(guān)心我，每天都不厭其煩地給我擦藥，還總是問我疼不疼。老師，您知不知道，您緊鎖的眉頭，慈愛的眼神如春風(fēng)般化作細(xì)雨，滋潤著我的心田。不止這個(gè)，在我來學(xué)校之前，老師還專門告訴同學(xué)們，不要讓大家嘲笑我，要多幫助我。
班里的女生，都是我最好的朋友。每天她們都會(huì)幫我補(bǔ)課，爭著幫我打掃清潔區(qū)。每天晚自習(xí)后，每次輪到我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，總會(huì)瞧見她們的身影。還有班上的男生，雖然他們喜歡瘋狂打鬧，但是每次提水或者需要體力的活兒都是他們完成的。生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在大家的幫助下，我的臉已經(jīng)恢復(fù)的差不多了。我將慢慢回到那個(gè)曾經(jīng)漂亮，愛笑的模樣了。
大多數(shù)的花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的花根，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……感謝我的老師，同學(xué)，你們就是我的根，默默地幫助我，造就了我今日的美好。
美就在身邊作文14
著名的雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
——題記
美，無處不在，看見有人書掉了，你幫忙撿起；有人在打籃球時(shí)，不慎將水杯衣服遺落在地上忘記拿回去了，你將這些拿起來提到他面前說：“你太不小心了，忘拿了，下次注意。”這就是美。
拼搏之美
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我班的同學(xué)參加400米跑時(shí)，他是在為我班爭得獎(jiǎng)牌。當(dāng)裁判員一聲令響，我同學(xué)腦袋里想的只有“跑！跑！拼命地跑！我要得第一名！”同學(xué)跑到第一圈完時(shí)，明顯體力不支了，可他還堅(jiān)持?jǐn)[動(dòng)雙臂，奮力邁開腳步，我班的拉拉隊(duì)隨即跟在場外，一邊跑一邊喊：“加油！加油！XXX加油。當(dāng)他聽到“加油”聲時(shí)，仿佛又有了力量，就一鼓作氣跑到底。終于，他摘取了第一名，我們?yōu)樗麣g呼！這就是拼搏之美。
心靈之美
美不光是人的外表，更是人的心靈。
據(jù)新聞報(bào)道說：“一名銀行員工，在出租車上不慎將裝有20xx元現(xiàn)金與一張銀行轉(zhuǎn)賬票與多張銀行卡遺落在的車上，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)，的車已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他焦急萬分。正當(dāng)他垂頭喪氣回去時(shí)，好心的的哥跑折了回來，將錢包還給了他，他感激萬分。”這是心靈的美。
生活中，美的身影時(shí)時(shí)閃現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
美就在身邊作文15
“人不是因?yàn)槊啦趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺！边@句話是托爾斯泰說的。所以我們不能以貌取人，要追求自然美。
在我們小區(qū)里有一位阿姨，長得雖然不是很漂亮，但是她非常溫柔，而且她還很善良，每次清潔工阿姨來打掃小區(qū)院子時(shí)，她也幫忙打掃，還自己在小區(qū)種些花、除掉雜草，給小區(qū)增添了綠色。
在我們學(xué)校里，只有一個(gè)清潔工阿姨，但是我們的教學(xué)樓、衛(wèi)生間、操場------都清理的非常干凈，校園里處處都能看見她。
在家里，爺爺愛抽煙，但是爺爺考慮到抽煙污染家里環(huán)境，就養(yǎng)了好幾盆花，而且爺爺每次抽煙都到陽臺(tái)上去抽。
在我們家對(duì)門有一對(duì)夫妻和一個(gè)哥哥，每次爸媽還未回來時(shí)，他們就讓我在他家寫作業(yè)，直到家人回來。
美，到處都有，美，就在我們身邊，在十字路口飽經(jīng)風(fēng)霜，指揮交通的警察叔叔；在嚴(yán)寒酷暑奉獻(xiàn)的公交車司機(jī)；干著披星戴月的環(huán)衛(wèi)工阿姨------。
我們身邊到處都是美，如果人人都有“美”的一份，那么社會(huì)上就能和平，無戰(zhàn)爭了。
我們欣賞美，追求美，美是可以人人都有的，我們要用手去創(chuàng)造美，用眼去發(fā)現(xiàn)美，用腳去走出美------
朋友們，讓我們一起來創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美吧！
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