激烈的校園足球球比賽作文范文（精選11篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的激烈的校園足球球比賽作文范文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。

　　激烈的校園足球球比賽作文1

　　在星期二的下午，陽光明媚，我們學校進行了一場激烈而緊張的足球比賽。

　　下午操場上人山人海，三五成群，有的在議論誰會輸，有的在想怎么才能獲勝，有的在討論戰術。比賽開始前，雙方球員都摩拳擦掌，為自己的隊員獲勝而努力著，啦啦隊也不甘示弱，一邊喊著加油，一邊跳著舞蹈，觀眾們也迫不及待了。

　　忽然只聽見一聲哨響，雙方的球員開始了激烈的比賽，我方球員卜亮景的眼睛炯炯有神，他的眼神一直目不轉睛地盯著場上的那個足球，眼神也時常跟著足球奔跑，足球一會兒向左一守門員的眼神也時常跟著足球的方向移動，足球一會兒往左移守門員的眼神也跟著足球的方向往左移，足球一會兒往右移，守門員的`眼神也往右移。

　　操場上的球員飛奔著臉上通紅，耳朵動的比蘋果的顏色還要紅，奔跑時，整個身體的肌肉跟著顫抖起來，臉上的汗珠如雨一般跟著揮灑下來，我方的球員搶到球了操場上的球員飛奔著臉上通紅，耳朵動的比蘋果的顏色還要紅，奔跑時，整個身體的肌肉跟著顫抖起來，臉上的汗珠如雨一般跟著揮灑下來，我方的球員搶到球了，球員屬性一個后轉身把球傳到了另一個球員的手里，然后不斷的進行傳球，最后到達了距離對方球門不到十米的地方，這位球員使出了渾身解力，把球踢進了球門，觀眾和啦啦隊的掌聲仿佛能排山倒海，王彥凱身材高大，跑起步來整個身體的肌肉都顫抖了起來，如果他再進一球的話，這場球賽我們一定會勝利的，說時遲那時快，王彥凱瞬間搶到了球權，然后使勁一踢踢進了對方的球門，觀眾和啦啦隊都大聲呼喊著：“太棒了，太棒了！”

　　比賽最后，我們方勝利了，這場比賽最終以2比0的分數勝利了，對方的守門員一次球也沒碰到。結束時，對方球員唉聲嘆氣，都在夸贊我們方的球員太厲害了。

　　這次比賽我們勝利了，但是老師讓我們不要驕傲，因為這是我們團結努力的結果，經過這一次足球比賽，我明白了團結合作的重要性。

　　激烈的校園足球球比賽作文2

　　我們學校一年一度的足球比賽又要展開了，經過抽簽，我們班要和九班比賽。班里的同學聽到了這個消息，不禁有些緊張：我們班在前兩年和九班進行過多次比賽，但一次都沒有贏過，這次怕又是兇多吉少。

　　終于到了比賽的日子，大家早早來到操場，球員們在隊長帶領下忙著熱身，而我們這些觀眾則焦急地等待開場哨音。

　　比賽正式開始了。先是我們班開球，沒幾下，九班球員把球搶了過去，不管我們的隊員怎么搶也搶不回球。球員們一個個看上去都很緊張，我自己更是心急如焚，生怕我們班輸球。所以，我不由跟著場下的同學一起扯著嗓子喊：“十四班，加油，十四班，必勝！”聽到加油聲，我們班的球員們就像充足了電，奮力拼搶下一球，并把球踢向球門，誰都看得出射手自信滿滿，我也緊張到屏住了呼吸。但隨即期望的心落到了谷底，九班的守門員一躍而起，把球接住了。這時裁判吹響了終場哨子。我們兩個班踢成平局進入了更加激烈的點球大戰，大家都焦躁不安地看著足球場，等著看難測的結局。

　　這次還是我們班隊長先發主球。他專心致志地盯著球門，觀眾都在心里幫他謀劃打法，一時空氣仿佛凝固一般。九班的守門員看似鎮定，料想他不知道我們的實力。裁判吹響了哨子，隊長用力一腳把球踢了出去，這一瞬間時間又好像被拉成慢放。終于，球飛進了球門我們班得到了一分，同學們高興地手舞足蹈起來。輪到九班發球，他們的隊長把球踢得很高試圖避開守門員，但他沒料到球過早地降了下來，被我們班輕松攔下。這下一定讓九班同學覺得很沒面子，我們卻小小得意起來，“快要看到勝利的曙光了，”我心里默默地念叨著，“這次一定要進球！”

　　又該我們班發球了，我的'心一下子快速跳了起來，仿佛有一只小兔子在心臟上玩蹦蹦床。好在九班的守門員大概還未從剛才的失敗中恢復過來，球再次射進了球門里。贏了！同學們歡天喜地，整個班級立即沸騰了，勝利的自豪感洋溢在每個人臉上。

　　通過這次比賽，大家明白了一個深刻的道理：只要團結努力弱隊也能取得勝利，絕不能在心理上自己壓垮自己。

　　激烈的校園足球球比賽作文3

　　在太陽熱辣辣的擁抱下，我們班同學熱血沸騰，“五三！加油！加油！”一聲聲吶喊不絕于耳，它隨著微風，悠悠地盤旋山中。這可是我們五（3）班與五（1）班的足球之戰，誰不熱切期待呢？

　　發令哨聲在萬物凝固的那一刻吹響了。我的眼睛一個勁地盯著王浩腳下的球，他箭步如飛，似乎與足球有很深的默契，他巧妙繞過對方球員，跑到離球門不遠的地方，這時我稍微松了口氣、眨一下眼，可就在這一剎那，球竟奇跡般地從王浩腳下消失了，轉眼又見（1）班一名球員以百米沖刺的速度風一般地狂奔，他靈活繞過錢啟諾，飛起一腳將球踢向球門，新手張逸來因為太過緊張而反應有些遲緩，與球擦腳而過，只見球“慢慢”地滾進球門。

　　埋怨，眼中全是埋怨，所有的埋怨一起投向張逸來，天空陰沉沉的，似乎快下雨了。我們真是十分傷心，但見張逸來內疚的表情，我不禁轉念一想：哪天，他們的辛苦背景不會映照在夕陽下？哪天，他們的汗水不是在訓練場揮灑？賽場上的`默契配合又怎能離開五年的付出？他們也在努力為班級付出著，此時抱怨起不到任何作用，只有鼓勵和認可才是作為觀眾的我們應該傳遞的，我對內疚不已的張逸來說：“你真的很棒！”并集合大家一起繼續加油！我們五（3）勇往直前、我們五（3）從不輕言放棄……

　　我那砰砰直跳的心又拉開了下半場球賽的序幕。只見那足球像兔子似的，這里跳跳那里蹦蹦，但滾到了（1）班球員的腳下。我一驚，心里像跳進了一只青蛙，正想尖叫，可我們班的楊林霏用腳靈活一勾，那球就遙身變成“小貓咪”，乖乖地跟他跑了，但又有兩個（1）班球員撲上來，楊林霏就用腳后跟輕輕一掀，球就滾到了王涵腳下，王涵反應很快，帶著球迅速飛奔，又敏捷的閃到球門在右前方，見吸引了大量球員和守門員的注意，就用腳歷尖猛地一捅，“小貓咪”立即化身小火箭，飛向球門左前方的高博見，高博見球技高超，沒停球，直接順勢來了一腳，球便加了燃料，直沖向球門……耶！我們歡呼著、擁抱著，流下了感動的淚水。我們是的積極進取的五（3）班！我們是敢于超越自我的五（3）班！

　　雖然結局是一比一平，但我們球員對夢想的執著與堅不可摧的團隊精神，刻下了那精彩一幕，這就是整個集體的榮譽！這就是我們育暉勇于拼搏、激情綻放的足球少年！

　　激烈的校園足球球比賽作文4

　　今天，操場上可熱鬧了。“加油”聲已經蓋住了整個操場為什么？因為今天是我們四（4）班和四（1）班踢足球比賽。

　　教練一吹哨，所有人都你擠我，我擠你的蜂擁而上。然而右后位的.曹曄和周冠成沒有上去搶，周冠成不是不想上去搶，而是曹曄防守他，攔著他不讓他上去搶。

　　李東旭搶到球就喊：“束雨菲接球”！一眨眼球就傳到束雨菲腳下。“哐”！束雨菲作為前鋒，一開大腳就就進了門。

　　“中場球”！教練在旁邊大喊道。因為是我們進的門所以是他們隊發球。

　　他們隊的前鋒把球傳給了周冠成，周冠成把球帶到了四十五度角，準備射門時曹曄一下子擋在了他前面，周冠成像一只聰明的猴子，一個假動作騙過了曹曄，“哐”！一聲球進門了，雖然守門員王樂琪為了抱球，都撲在地上了，但還是沒攔住。

　　“上半場結束”！教練員喊道。我們汗流浹背了走下了場。那時我們跑了一點力氣都沒有了。“過來”萬老師向我們喊道。“下半場，防守時黃譽嬈上，進攻時我們發球時李東旭上，也就是（一）班發球時黃譽嬈在左后衛，李東旭在中后位；我們班發球時李東旭在左后位，黃譽嬈在中后位，懂了嗎？”萬老師小聲說道，生怕別人聽到了。“懂了”。我們大家說道。

　　“休息結束”。教練員說。我們迅速站好了位置：李東旭中后位，束雨菲前鋒，曹曄右后位，我左后位，王樂琪守門員。

　　隨著哨聲一落下，束雨菲就把球傳給了我，我一停好球就喊“李東旭接著”！一瞬間球就飛了過去。李東旭接到球說“黃譽嬈繼續傳”！我，束雨菲，李東旭拉成了個三角線，曹曄就看著周冠成。“嘭”。球被對方守門員接住了，就在這時意外出現了，突然球從守門員手中滾進了門里。最后，我們以2：1贏了四（一）班。

　　“停”！比賽結束。“哦！贏了！”我們班啦啦隊歡呼道，有的人甚至都跳起來了。

　　這真是一場激烈的比賽，從中我發現：許多事情要我們團結一致，齊心協力才能完成啊！

　　激烈的校園足球球比賽作文5

　　今天體育課上，我們班舉行了一場足球比賽。

　　我們隊有“大哥”楊皓文、周興哲、許宇軒、曾俊奧、“阿杰”陳思杰和我，敵方有“胡哥”胡譯心、李昊璁、“隔壁老王”王銘源、劉俊辰和余江。

　　隨著一聲哨響劃破天際，比賽就開始了。球在我們隊的兩位主力“大哥”和周興哲地的腳下交替著，立刻進入了敵方禁區，“胡哥”立即出來阻擋，結果“大哥”一下射偏，沒進，喪失了一個好機會，敵方守門員余江發球，他一個大腳把球投給了早已在中線另一邊等候的“胡哥”，他接到了球，立刻帶球向我方禁區跑。因為一時疏忽，讓敵方拿下了一分。

　　我方發球。周興哲一下射偏，踢給了許宇軒，結果他歪打正著，踢進了對方禁區，我接住了球，往球門一踢，居然進了！我們個個欣喜若狂，喜笑顏開。

　　接著，敵方“胡哥”一個大腳向我方球門踢來，曾俊奧接住了。他發球，使敵方一名隊員手球了，我開心極了。接著，周興哲一個大腳，傳給了許宇軒，他又傳給“大哥”。球在兩人腳下傳著，始終沒被人搶去。突然李昊璁一個鏟球，居然被他奪去了。然后他傳給“隔壁老王”，“隔壁老王”一腳射門，曾俊奧沒守住，球進了。我們個個失魂落魄，悲痛欲絕。

　　突然，鈴聲響了，我們只好戀戀不舍地離開了操場。

　　激烈的.校園足球球比賽作文6

　　今天的體育課我們看了一場高年級的哥哥們踢的.足球比賽。這場比賽十分激烈，隊員們都非常賣力，看得我們直喊“加油”！

　　比賽一開始就很激烈，我們知道這一定是兩支勢均力敵的隊伍在比賽。紅隊派出兩個高手打前鋒，綠隊招架不住，只能用人海戰術去圍住球，紅隊被迫只能將球踢出場外。綠隊拿到了球權以后努力進攻，一直往紅隊的球門沖去，他們越踢越勇，最后由一名高大的前鋒用力一腳射門，將球踢進了紅隊球門。這下紅隊著急了，在忙亂中居然也讓他們進了一個球。

　　后面的比賽，大哥哥他們都開始了猛攻，紅隊的兩個高手沖在最前面，綠隊三個人去防守，沒想到，居然把紅隊腳下的球給搶走了，進過一番較量，綠隊把球又踢進了紅隊的球門。

　　最后，綠隊以2比1的優勢獲得了勝利。

　　激烈的校園足球球比賽作文7

　　今天，我們班和七班進行了一場激烈的足球比賽，結果我們班五比一大勝七班。

　　這次是五人制足球賽，每班派出四名球員和一名守門員上場。我們班的隊員上場后，七班同學的目光都集中在守門員——王鶴童身上，因為他實在大高、太壯了，他說他有一百六十多斤！比賽開始了，七班球員一發球，兩隊隊員便激烈地搶起球來，隊員們把球“包圍”起來，形成一個“人球”，有時球也會從人群中“逃”出去。此時，整個球場布滿哨聲、加油聲和歡呼聲。過了一會兒，整個球場忽然安靜了下來，同學們緊張地看著球場上，此時“人球”已經到了我們的球門前，這時一聲哨響，原來七班的球員犯規了，我們班球員點球，隊員們一商議，讓主力——劉致遠點球。再看劉致遠走到球后面五六米的`地方，突然雙腳一蹬，跑了幾步到了球后，把右腿一掄，只聽“啪”的一聲，球騰空而起，直撲球門。七班守門員一看，連忙用手去擋，但球已經從他腰旁鉆進了球門。就這樣我們班同學各個歡呼雀躍，隊員們士氣大增，在上半場取得了四比零的好成績！

　　到了下半場，因為快要下課了，時間縮短，兩隊各進一球。最后我們班以五比一的比分贏得了比賽的最后勝利，老師和同學們都開心極了！

　　激烈的校園足球球比賽作文8

　　一天早上，方老師說：“第三節課，我們班足球隊要和402班比賽。”我們聽到這個“震撼人心”的好消息，各個臉上露出了燦爛的笑容。

　　第三節課到了，我們懷著激動而緊張的'心情來到了足球場，一個教練朝我們走來，說：“404班足球隊的過來。”我們走了過去（因為我也是足球隊的一員），402班也來了，我們用挑戰的目光看著對方。

　　比賽開始了，我先是當替補隊員（在一旁觀戰）。施鴻宇先拿到球權，奮勇朝敵方“軍營”殺去，可是半路殺出個“程咬金”，把球搶走了，幸好陶凝川搶過來了球，朝敵方軍營攻去，最終進了一球。我們高興壞了，可好景不長，對方也進了一球，1：1平局，到了中場休息。

　　下半場開始了，我這個替補隊員終于有“戲”可唱了。方老師問：“阮銘軒，你是當守門員，還是上去踢？”我猶豫不決，但最后還是果斷選了當守門員。我心想：一定不能辜負老師對我的希望。沒想到下半場太走運了，他們一球沒進，我們進了2球，最終贏得了冠軍。

　　比賽結束了，我們還意猶未盡地談著剛才激烈的比賽。

　　足球比賽告訴我們：團結就是力量。

　　激烈的校園足球球比賽作文9

　　星期五下午，我們下去踢足球賽，分好組后球賽開始了。

　　章子義發球后，我們兩組馬上擁上來踢，都想把球踢進球門，但他們這樣踢是沒有用的，所以我和楊子就從人群中跑了出來，大聲說傳球，吳家健似乎聽到了這句話，一腳把球傳給了我，眼看蔣一民就要來了，我迅速的抬起右腳，做了一個假動作，把蔣一民騙到了中場的位置，再把球傳給楊子，楊子正好站在球門面前，他凌空一腳，球在空中一躍，畫出了一條筆直的線，向球門飛去，朱佳瑩還沒來得及伸手，球就進了，一陣歡呼之后，朱佳瑩發球了，她往前一扔，球不好不矮剛好過我頭，我向前跳去，試圖把球頂進球門，朱佳瑩見球已飛來立馬準備接球可惜球彈到地上，從她的手臂底下過去了，“進球啦”我大喊道，“耶”又是朱佳瑩發球，這次她吸取了上次的教訓，把球往前人，可惜張祚滔就在她砸下球的'位置，他帶球過了兩人，飛起一腳，這次球是在地上的，朱佳瑩以為球會飛到空中所以站了起來，誰知球正好從她的腳下過去，進球啦，站在一旁的孫樂天可看不慣了，我來守門，他大聲喊道，朱佳瑩也欣然答應了，孫樂天剛上場，他們隊的一位隊員就手球了，只好罰點球，場上只有楊子曠兮和孫樂天，他看到孫樂天的左手邊有一塊地方露了出來，楊子曠兮抬起腿，往右邊射去，孫樂天撲對了方向，可是球的速度太快了，“我們進球啦”！這場比賽訓練了替補隊員，還鍛煉了我們的控球能力。

　　足球是男子漢的運動，能培養我們的團隊精神和斗志。下面我們要挑戰三年級三班和三年級四班，我們不管是踢輸了，還是踢贏了，都要盡力的去踢比賽。

　　三一班，加油！

　　激烈的校園足球球比賽作文10

　　“加油，加油……”歡呼聲接連不斷，讓我們去操場上看看！

　　原來，我們班和四（2）班正在舉行足球比賽呢！只見劉俊驛、葛濟凱、和周成揚等就像一只只小馬駒在球場上跑得正歡呢！

　　為了不讓對方進球，我們班的球員一會兒跑到這，一會兒跑到那，累得氣喘吁吁，嘴里還不時發出“呼呼”的喘氣聲，不過這絲毫不影響他們的發揮，個個依然身手敏捷。瞧！葛濟凱把球傳給了成周揚，成周揚立刻帶著球飛奔，他瞅準機會，飛起一腳，球直向對方球門飛去。對方的'守門員“撲通”一下子趴到在地上，沒有擋住，我們班進了一球，同學們歡呼雀躍，高興得跳了起來。

　　到了中場休息時間了，我們班的幾個球員們沒有去看中場休息的表演，而是在討論比賽的戰術，討論好了之后他們還嘗試了一下，果然有用。

　　下半場比賽開始了，他們首先就用上了他們討論的戰術。我方有一名隊員來了個飛球，然后，再有一個人站在對方的球門側面。飛球“嗖---"地一下子飛了過來，在球門側面的那個同學這時候就起作用了，只見他一個跳躍，直接用頭把球頂進了球門。漂亮！又進一球！

　　下半場比賽開始了，對方一開始就進了一球。他們好像找到了進球的方式了，而且配合得也越來越默契了，連贏了好幾個球。

　　比賽在同學們的加油聲吶喊聲中漸漸進入尾聲，我們陸續離開了操場。最后結果是我們班2分，四2班7分。雖然我們輸了，但我們輸得有骨氣，我們將會繼續努力下去，爭取下次能贏得比賽。

　　激烈的校園足球球比賽作文11

　　學校“首屆幸福杯足球賽”來到了！開幕式上，許校長在升旗臺下宣布：“我校幸福杯足球聯賽現在開始！”“啪啪啪啪”全場響起了熱烈的掌聲！兩名宣誓人莊嚴宣誓之后，比賽就正式開始了。

　　第一場比賽是我們跟四2班踢。雙方石頭剪刀布，誰贏了他們隊就先發球。2班猜拳贏了，裁判員“嗶---”一聲吹響了口哨。隨著“嗖---”一聲響，2班隊員發球了，這個球來勢兇猛，我們班隊員毫不示弱，急忙沖上去搶球，2班兩名隊員見勢緊緊圍住了我們班最厲害的范睿，幸好我們班的`黃尚反應很快，沖上前去做了一記假動作，對方球員防不勝防，只聽“嘭--”的一聲，他往對方球門猛踢了一腳飛球，底下的觀眾瞪大眼睛死死盯著球，恨不得把眼睛變成望遠鏡仔細看清場上情形。你聽！“呼---”的一聲，球傳給了景曹奕，他立馬把球運到對方球門的右前方，抬腳一射門，很不巧，由于站的位子比較偏，球打到了球門柱子上，因此球就出界了。場上觀眾齊聲嘆息：“唉---！”我們班還有一個人小聲嘀咕道：“好可惜呀！就差那么一點點就進球了。”

　　比賽還在繼續緊張地進行著。我們班隊員踢得都很努力。

　　我們班隊員攔到球后，傳得很快，特別是黃尚總會叫對方消耗體力，讓他們來個措手不及。我們班隊員喜歡踢飛球，等對方守門員看到球來了用雙手去擋，卻回天無力了。球從他的手臂底下飛進了球門。“球進了！球進了！”我們班歡呼著跳躍著，真是太高興了！

　　更精彩的還是總決賽。我們班遇到了火藥味超強的一支隊伍——四1班。比賽時，我們班拉拉隊員大聲呼喊：“四（5）、四（5），能文能武，頑強拼搏，超越自我！五班加油、五班必勝！”

　　經過激烈的比賽，我們班以2：0戰勝了1班。我們跳啊，笑啊，滿操場跑啊，盡情歡慶我們的勝利！

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