自強之星的主要事跡（精選11篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編整理的自強之星的主要事跡，歡迎閱讀與收藏。

　　自強之星的主要事跡 1

　　韓xx，今年12歲，是xx市第一小學六年二班的一名學生。是老師的言傳身教，家庭的悉心熏陶，使韓幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。她多才多藝，富有愛心，是一個活潑可愛的女孩兒。她熱愛集體，關心同學，是一位稱職的班長，曾多次受到學校領導和老師的表揚。

　　她禮貌待人，言語謙和。無論在校內還是在校外，韓xx同學遇到老師都會面帶微笑，主動問好。看到受傷的同學，她會用柔和的語氣安慰并帶她去找老師;看到正在爭吵的同學，她會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學，她會熱心的幫助她們。她似一縷春風，帶給周圍的人平和與溫暖。

　　她行為文明，舉止得體。韓從不對同學指手畫腳、在同學背后做小動作。向同學提問時,她會輕聲細語，不會大呼小叫。每當看到校園里有垃圾, 她會主動撿起。同時,遇有不文明的行為，她還會毫不猶豫地主動進行制止。正因為她的行為與舉止，同學們送她個“文明標兵”的稱號,她的舉止也帶動了許多人，全班同學一起行動，共創一個文明的大家庭。

　　她孝老愛親，善良真誠。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。在親人面前她是孝敬長輩的孩子。姥爺、姥姥年紀大了，腿腳不方便，每天她都要去看望他們，這樣她才會放心。在家里，她經常幫助媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。鄰里之間，誰家門口有垃圾，她一聲不響地帶下樓扔進垃圾箱;小區的孩子們在玩耍，她總是細心照顧那些年齡小的，生怕他們磕碰到。鄰居叔叔阿姨、爺爺奶奶看到她，沒有不豎起大拇指的。

　　她品學兼優，多才多藝。在家里，她把自己的事物打理得井井有條，試卷和書本擺得整整齊齊。她嚴格要求自己，寫作業、復習功課、看課外書，每一個環節從來不用父母督促。在學校，她認真聽老師講課，有不會問題總會“打破沙鍋”問到底。她積極參與各種活動，大膽發言，學習成績優異。語文曾多次取得年組第一名的好成績，還獲得“讀書達人”、“閱讀之星”、“優秀班干部”、“優秀大隊委成員”等各種榮譽;連續兩年被評為校級“三好學生”;20xx年榮獲xx市級 “美德少年”稱號，20xx年獲得自治區級“美德少年”稱號，家里的獎狀不勝枚舉。她愛好廣泛，利用業余時間參加了鋼琴、舞蹈、繪畫、國學、抬拳道等特長學習，并在各類比賽中取得了優異的成績，曾在學校的文藝表演中獲獎。但如此多的愛好，并沒有影響到她的學習，反之，更豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣。

　　她團結友愛，幫助同學，是同學學習的好榜樣。在學習生活中，她時常關心和幫助身邊有困難的同學。她不僅和學習成績好的同學在一起交流習心得和學習經驗，爭取在學習方面上有更大的進步。還經常關心班里的學困生，他們遇到不會的難題，她總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。同學心中,她是被大家公認的熱心人，同學的鋼筆沒墨水了，她會主動遞過去一支;同學座位下臟了，她會幫著一起清理干凈;同學的題不會做了，她啟發同學一起分析;同學受到表揚了, 她為之由衷地高興。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手。韓對自己很嚴格，從不亂花錢，可每次有愛心救助和捐款時，她都會把平時積攢的零花錢全部捐出;從一年級到六年級，班級的垃圾袋都是她用攢下的錢義務為班級提供的。班級的水、黑板擦、抹布等用品她發現沒有了，就會義務為班級添置。都除此之外，她還用自己的壓歲錢資助了一位比她小的，家庭困難的學生，每年都會給她交學校的住宿費和伙食費，還會贈與她一部分衣服、書本和學習用品。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

　　她認真負責，勇于擔當，是老師的好助手，同學們的好服務員。自當上班長的那一天起，她就用稚嫩的.肩膀承擔起了一份責任。在學校組織的各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最累的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干。下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本;運動會上，她幫著買水檢錄、跑前跑后;值周工作，她總是第一個到校。對于這些，她從來沒有半句怨言。

　　這就是她，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年;一個不斷地進取、完善自己，創造更美好明天的美德少年。韓xx同學正憑著她頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;她在浩瀚的學海中奮力遨游，用感恩與執著譜寫著人生的贊歌;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

　　自強之星的主要事跡 2

　　我是xx職業技術學院生物工程系xx級生物制藥1班的，在過去的一年多的大學時光里，我時刻牢記“嚴謹、求是、敬業、奉獻”的校訓，刻苦學習，努力奮斗，堅持實踐創新，積極參加校內活動，尊敬老師，團結同學，注重自身素養和能力的提升。現將自己的家庭情況、思想方面、學習情況、工作方面、活動方面、社會實踐等情況匯報如下：

　　一、家庭情況

　　我來自xx省的一個偏遠的農村家庭，家中共有六口人。由于當地經濟發展落后，經濟收入主要以務農收入為主，由于父母常年勞累，身體均都患有嚴重的關節炎，常年以吃藥來解決疼痛，每年都要花費大量醫藥費，家中又有姐妹倆上學，所以家庭經濟很是困難。面對這樣的情況，上高中時我一度要求退學，外出掙錢來減輕家庭負擔，但父母堅決不同意，說再苦再累也要供我們姐們上學，因為飽經風雨的他們知道只有“知識改變命運”，為了不辜負父母的希望，因此我決定繼續上學，于是，就在我高中畢業之前的最后一學期做了一次重大抉擇：參加高考！經過半年的努力，我終于學有所獲，于當年順利拿到了xx職業技術學院的錄取通知書，在我的人生道路上走出了正確而又重要的一步。但是，面對高額的學費，面對家中的經濟情況，我猶豫了。然而，此時家人給了我莫大的支持，于是我決心靠自己的努力來完成學業。當從學校致新生的一封信中得知可以通過國家助學貸款上大學時，我抱著試試看的心理，背著書包和幾百元錢。只身一人到學校報到我來到新生接待處時，接待處的老師、同學熱情地接待了我，當他們要為我辦理入學手續時，我難為的說出家庭經濟困難交不了學費，大家對我卻是更加關懷，并告訴我可以通過“綠色通道”貸款上大學，而且及時為我辦理了入學手續，讓我有幸成為了xx職業技術學院的一名學生。到現在，我依然記得那些親切的面孔，始終在心底深處感激著他們。

　　在學校老師的幫助下，我順利地辦理了國家助學貸款，因為家中根本無力承擔姐妹二人的昂貴的學費，僅能提供一小部分生活費，所以我決定利用課余時間做兼職來賺取少量的生活費，并且在剛開學一個月的時候我就參加了學院的勤工助學崗位工作。一方面鍛煉自己，提高自己；另一方面減輕家庭負擔。真的非常感謝學院給我的勤工助學機會。在大二開學時，我又申請了助學貸款，于今年姐姐要參加考研，家中負擔再次加重，同今年6月份，年邁的爺爺患了尿結石，做了手術又用去一大筆開銷，讓家中又添新債。

　　二、愛國奉獻、永懷一顆感恩的心

　　首先我要感謝國家，是黨和政府的正確領導和不懈努力，為我們創造了今天這樣一個充滿機會的時代。在這個時代里，我們有充足的學習資源、成長途徑和奮斗空間！其次我要感謝的是我的'母校和父母，母校給予了我一個無比寬廣的舞臺，并不斷激勵著我把想法變為現實；父母是我的堅強后盾，每當我意志消沉時，想想為了給我創造一個較好的生活學習環境而仍在奮斗的他們，自己就充滿了力量。在思想方面，志存高遠、積極進取。我積極向黨組織靠攏，追求進步，我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以黨員的標準嚴格要求自己，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習，積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。由此，得到了校領導的認可，在大一第一學期被評為入黨積極分子，大二成為培養對象，爭取為預備黨員。因此，我時刻要求自己保持一顆感恩的心，遇到挫折不抱怨，遇到困難更努力，要求自己堅持國家利益，努力促進學校發展，自立自強，不斷減輕父母生活壓力！要永懷感恩之心，感恩社會、感恩親人、感恩曾經幫助過我的每一個人。一直以來我把這種感恩化作對陌生人、困難者的幫助上，因為我知道在社會的角落中還有很多殘疾、孤寡、貧困的同胞被人遺忘與冷漠，他們渴望關愛、需要被關注。雖然我還只是學生，沒有財富，但我愿用自己微不足道的力量握起她們的手，哪怕一個眼神、一句問候、一個心愿，傳遞屬于我的那份愛！

　　自強之星的主要事跡 3

　　我叫xx，今年12歲，是xx縣初級中學七年級七班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　從小學一年級至今，我擔任過組長、學習干事、文體委員等職務，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

　　一、學習刻苦，成績優異

　　我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。年年被學校評為三好學生和優秀班干部。生活中，經常閱讀有益的課外讀物，《三國演義》、《水滸傳》、《中國少兒百科全書》……在爸爸的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。

　　二、生活快樂，品質優秀

　　我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年。別看我年紀不大，但我卻非常懂事，尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。從小爸爸媽媽就經常對我說“先做人，再做事”，所以我總是嚴格要求自己，從一點一滴做起。

　　在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。因為我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。

　　在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。作為班干部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，積極參加學校各項演藝活動。不怕臟不怕累，踴躍積極參加學校值日活動。

　　在愛國方面，不忘初心，牢記使命，作為21世紀的'青少年，我們更要肩負起實現中華民族偉大復興的重任，將國家的未來肩負到自己的肩膀上，為實現中國夢而不懈努力奮斗。

　　三、愛好廣泛，多才多藝

　　20xx年11月參加學校舉辦的小學生藝術展演活動中被評為“才藝小明星”;同年榮獲xx市國防教育基地軍事成長營“優秀營員”。

　　20xx年7月參演在線與江蘇宗申微電影《小薇，爸爸真的很愛你》;20xx年7月參演著名電視連續劇《白鹿原》，在《白鹿原》第二十集飾演送飯碎娃;20xx年1月參演在線舉辦的xx縣大型公益片《回家過年》，同年8月參加xx省武術協會舉辦的《國家級非物質文化遺產?紅拳》第十一屆中華人民共和國藝術節紅拳十三式榮獲一等獎、紅拳器械榮獲二等獎;20xx年8月參加xx省武術協會舉辦的《健康中國?絲綢之路首屆傳統武術精英賽》中紅拳榮獲二等獎、紅拳器械榮獲二等獎。

　　自強之星的主要事跡 4

　　丁xx同學，是松溪縣河東中心小學六(一)班學生，是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇于創新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發展。多年來，各方面表現一直很優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。現將她的事跡材料匯報如下：

　　學習刻苦成績突出

　　丁xx同學學習十分刻苦，成績非常突出。她上課認真聽講，善于動腦，積極舉手發言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數學課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。課間，她注意放松調節自己，使自己有更飽滿的精神投入學習。她愛看書，知道很多課外知識，被同學們譽為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為“三好學生”。

　　尊敬長輩學會感恩

　　丁x同學從小立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。在家里，她關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，如打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應手，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響他人，她經常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙，還經常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛。每當父母生日、父親節、母親節，她總能為父母送上祝福，并自己動手制作小禮物，給父母獻上一份愛心和孝心。對老師，她發自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業，牢記老師的諄諄教誨，發奮學習，每每以優異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。

　　真誠待人助人為樂

　　丁x同學從一年級開始就擔任班長，在學校這個大集體里她倍受學校領導和老師的關愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

　　丁x同學有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。丁x同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。對于后進生，她及時給予力所能及的幫助，從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還愛搗蛋，經常把女同學弄哭，還不講衛生，輪到值日就不知去向。丁x同學主動要求和他同坐，每當他手癢要欺負人時，她就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學們都很好奇，老師也覺得奇怪。后來丁x同學說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當作好伙伴，好伙伴習慣不好，需要我幫助糾正。只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當他解氣后就指出他的缺點，幫他改正錯誤。現在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然變乖了。沒想到，丁x同學小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。

　　丁x同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“向上”是孩子健康成長的力量源泉。從咿呀學語起，她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學又接受老師有目的地啟發和教導，她深知：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。學校每周都要進行文明班評比，她向全班同學倡議，力爭周周拿到文明班。有的同學提出異議，認為不可能做到。甚至有同學說，拿到文明班有什么用，文明班又不能當飯吃，文明班又不能提高考試成績。但丁x同學義正詞嚴地說：“爭取文明班就是嚴格要求自己，就是養成良好的行為習慣，這是人生一筆可貴的財富。”她要求每個同學在倡議書上簽字。簽完字后，她又找那幾個愛搗蛋的同學談心，和幾個班干部商量，一人幫教一個對象。此后，凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤，都由幾個班干部督促改過。同學們經常看到丁x領著搗蛋同學揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”

　　丁x同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅持，從沒有失誤過。學校開展各項活動，她總是積極相應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，并發揮自己的.特長，為班級贏得多項榮譽。有些同學怕勞動，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那，同學們在她的精神感召下，個個奮勇爭先，因此，學校布置下來的勞動任務，六(x)班干得最好，也最快完成任務。課后，同學們休息，我們常常看到她和組長們忙著收發作業本，如果她發現哪位同學沒交作業，立即找他談話。同學犯紀律了，她及時指出。同學遇到難題，她便耐心輔導。放學后，有同學甚至家長找她問這問那，她都一一回答，沒有半句怨言。她幫助同學從來都是出自真誠、盡心盡力的，與同學相處很友善很熱情。她團結每一個同學，得到所有同學的喜歡。她關心班級貧困學生，主動出錢幫助他們，她說：幫助別人實際上就是幫助自己。她關心、同情汶川地震受災的同胞，將平時攢下的零用錢全部捐獻出來。

　　丁x同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時，總會靦腆地說：“這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”這是多么樸實的語言，卻是多么感人的話語啊!丁x同學，好樣的，你是我們全體少先隊員學習的好榜樣!

　　自強之星的主要事跡 5

　　在實驗中學有一位校園之星，一提他，老師、同學們都會豎起大拇指嘖嘖稱贊：xx省生態文明小衛士、xx市最美中學生標兵、第三屆xx市美德少年、“好寶貝”愛心寶貝十強、xx區三好學生、xx區優秀學生干部。在第三屆xx市美德少年頒獎典禮上他代表美德少年向全市少年兒童發出“堅守向上向善，爭做美德少年”的倡議。《齊魯晚報》、《xx日報》、《魯中晨報》、《xx晚報》、《工作》、《中華網》、電視臺等媒體多次宣傳報道他的先進事跡……

　　他臉上總掛著自信的微笑，斯文中透著機靈，溫和中透著堅強。他充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展。他就是xx市實驗中學少先大隊大隊長、20xx級2班班長李承澤。

　　熱心公益的小雷鋒

　　現年14歲的李承澤，出生在一個教師家庭，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師，在家人的熏陶下，從小環保意識就很強。他說，小時候去公園玩，看到別人扔垃圾他就很反感，主動撿起來放到垃圾桶里。而其他同齡的小孩都光顧著玩，根本沒人管。長大后，他會把凈水器里的廢水、淘米水用來擦地、沖廁所，有時讀到一篇破壞環境的文章，他都要難過好幾天。

　　20xx年起，在父母支持下，他參加了公益社團組織的“麥田計劃”，自此那顆熱心公益的小種子開始萌發了。玉樹地震發生后，李承澤從電視上看到災區里的許多小朋友很可憐。于是，他效仿公益社團，做了一個大膽的決定，組織主題班會，呼吁同學們將平時不用的本子、書等文具以及零用錢捐出來，幫助災區小朋友渡過難關，他第一個帶頭，將自己平時省下來的328.5元零花錢全部捐了出去，活動大獲成功。這讓初次試水公益的.李承澤嘗到了甜頭，一發不可收拾，幫助他人成為他最大的樂趣。

　　20xx年進入初中以來他的“公益能量”越來越大。他專門成立了雷鋒小隊，參加了xx區志愿者服務隊，定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻愛心。他常年結對幫助5名山區貧困學生，平時省吃儉用，近3年來他用節省下來的零花錢給貧困山區孩子捐贈的圖書136冊、文具21套，還有各類學習生活用品。

　　偶然的機會，他看到了綠色中國年度人物頒獎典禮，環保楷模的先進事跡深深打動了他。自此，熱愛環保的種子種在了他的心里。有一次，做完作業的李承澤在自家小區內玩耍，看到一個人手段殘忍的捉到了一只畫眉，他及時沖上去制止了他，救下了受傷的畫眉鳥。此后很長一段時間，放學后的李承澤多了一項“作業”：用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥巢，他先做一部分在自家小區、奎盛公園、柳泉濕地公園等小樹林安放，還組織10多名同學及家長一起到野外放置。幾年來，共放置人工鳥巢50多處，真正讓小鳥有個“家”。

　　個人能力畢竟有限。于是，他在全校率先成立“愛鳥護林志愿者中隊”，先后開展了“愛鳥護林手抄報比賽”“雛鷹翱翔護林有我”“鳥類圖片展”、周末外出撿垃圾、開通博客網站等“愛鳥護綠，爭做生態文明小衛士”系列公益活動。先后張貼倡議書300余份、義務植樹150余棵，認養校園社區綠地120余處，并按時澆水、修剪。他在自家小區認領的綠地，他起名為“榴園”寓意為留下一片綠色空間。

　　而最讓他自豪的莫過于，他開通的愛鳥護林博客網站，最初只有他一家三口關注，在他的影響下，許多同學和家長都開始自覺加入，現達到900多人，而且還在增加。

　　團結奮進的領頭雁

　　他，愛學校、愛班級、愛每一位同學。從上學至今一直擔任中隊長和班長。他“愛管閑事”，班里大事小事都愛操心，誰有困難他都能竭力幫助。班里的第一盆花“電腦寶貝”、第一本課外書《藏地密碼》、唯一的一根教桿、一塊警堂木都是他拿來的，他就是這么一個“小雷鋒”。班主任孫啟偉說：“作為班長，他特別愛‘管閑事’，只要同學有困難，他都主動去幫助。一個13歲的`孩子，自制力非常強，經常利用課間做作業，帶動他周圍的11名學生都是有作業就及時消化。”剛升初中時，為了方便同學、老師認識，他竟然教每位同學做臺簽，這樣效果非常好，導致其他班紛紛效仿。就這樣，他帶動了越來越多的同學和他一起積極進取。

　　多才多藝的好少年

　　他虛心好學、興趣廣泛。學習一直保持全校領先。不僅如此，他參加全國中小學信息技術創新與實踐活動無人機應用技能挑戰賽初中組一等獎;參加“CCTV希望之星英語風采大賽”連年獲xx省二等獎、xx市特等獎、一等獎，撰寫的《日常辦公學習該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學院創新實踐課題一等獎，鋼琴9級證書、播音主持專業5級證書、跆拳道“紫帶”證書、校硬筆書法比賽一等獎……一個個證書記載著平時的勤奮刻苦，連年被學校評為全面發展的好學生。

　　《齊魯晚報》、《xx日報》、《魯中晨報》、《xx晚報》、《工作》、《中華網》、電視臺等媒體先后宣傳報道他的先進事跡。

　　“小荷才露尖尖角”，相信李承澤同學秉感恩之心，崇德向善、勤奮好學，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

　　自強之星的主要事跡 6

　　本人是黃淮學院級電子科學與工程系汽車服務工程專業的學生，叫關xx，是河南省許昌市襄城縣潁陽小河村人。在過去的兩年半的大學時光里，我時刻牢記“厚德、博學、篤行、自強”的校訓和“除了奮斗，別無選擇”的學院精神，刻苦學習，努力奮斗，堅持實踐創新，積極參加校內活動，尊敬老師，團結同學，注重自身素養和能力的提升，并在愛國奉獻、科研創新、自主創業、志愿公益等方面做出了一些成績，受到了老師同學的一致好評。現將自己在這四個方面的表現匯報如下：

　　一、愛國奉獻、永懷一顆感恩的心

　　首先我要感謝國家，是黨和政府的正確領導和不懈努力，為我們創造了今天這樣一個充滿機會的時代。在這個時代里，我們有充足的學習資源、成長途徑和奮斗空間！其次我要感謝的是我的母校和父母，母校給予了我一個無比寬廣的舞臺，并不斷激勵著我把想法變為現實；父母是我的堅強后盾，每當我意志消沉時，想想為了給我創造一個較好的生活學習環境而仍在奮斗的他們，自己就又充滿了力量。

　　因此，我時刻要求自己保持一顆感恩的心，遇到挫折不抱怨，遇到困難更努力，要求自己堅決維護國家利益，努力促進學校發展，自立自強，不斷減輕父母生活壓力！

　　我認為，做一個合格、優秀的大學生，為周圍的同學樹立一個可親、可敬、可信、可學的學生榜樣，就是最大的愛國奉獻。因此在過去的兩年半的時間里，在追求個人進步的同時，時刻不忘促進周圍同學和我一起共同成長，現將自己表現匯報如下：

　　1、9月至次年5月，任校讀書協會電子科學與工程系分會長一職，在此期間，在老師的指導下，參與策劃組織我校第一屆大學生讀書節，引導促使了廣大同學多讀書、讀好書，為我校形成“好的讀書熱潮，促進優良學風建設”活動，貢獻出了自己的力量；

　　2、xx年5月通過競選成為黃淮學院大學生實踐創新中心正式成立后的第一屆學生干部，在老師的指導下，參與謀劃籌建實創中心包括發展方向、制度建設、各部職能等方面的軟件建設；

　　3、xx年5月至xx年9月，任黃淮學院大學生實踐創新中心實踐培訓部部長一職，任內積極響應學校號召，推動我校學生創新創業的'熱情，先后組織了“什么是實踐、什么是創新”、“大學生職業規劃大賽賽前指導”、“aotocad培訓班”等主題講座和培訓項目，并利用自身有過科研經歷方面的優勢，積極組織幫助中心成員及校內同學參加校級科研立項、校級“挑戰杯”、校計算機大賽、“谷歌杯”益暖中華公益創意大賽等活動，最終中心獲得了校級科研立項三項（其中我主持兩項），校級挑戰杯二等獎一項，三等獎四項（其中我主持一項，參與一項），校計算機大賽二等獎兩項（我參與一項），“谷歌杯”益暖中華全國大學生公益創意大賽“全國優秀團隊”稱號（由我主持），較好的促進了自身及周圍同學的全面發展；

　　4、xx年9月至今，任黃淮學院大學生實踐創新中心副主任一職，目前我的工作重點是積極協助老師引進吸收大學生創新創業項目，并逐步建立完善對各個項目的管理制度。目前實創中心已成功引進十個創新項目團隊，四個創業項目團隊，各個團隊已經正式投入工作！對于未來的工作我會加倍努力，積極協助老師，使我們大學生實踐創新中心向著黃淮學院創新和創業基地的目標大步前進！

　　5、xx年10月至今，任班級組織委員一職，在輔導員付華老師的指導下，在班級策劃成立青年論壇，使之成為同學們交流學術、人文、思想的重要陣地，極大的開闊了同學們的視野，受到了老師和同學們的一致好評；目前青年論壇已被實創中心成功推廣，深受同學喜愛且校學生會也正在考慮和實創中心一起合作將青年論壇在全校推廣。

　　6、在自己的努力下，我先后獲得“xx年國家勵志獎學金”、“xx年校三好學生”、“xx年校優秀班干部”、“xx年校優秀團員”、“xx年校“三下鄉”先進個人”、“xx年校二等獎學金”等榮譽和獎勵。

　　“團隊的成功”以及“和同學們共同進步”一直是我的追求，在這個過程中，我深刻的體會到了團隊精神的可貴，懂得了虛心向上、踏實做人做事的道理

　　二、科研創新、挑戰永無止境

　　以科研立項促專業學習，把專業知識學好學精，最終把科研項目做好，是兩年半來我參加科研創新項目的出發點和落腳點。

　　兩年半來，我主持申報的項目，已連續兩年獲得校級科研立項，其中由我主持的題為《金融危機下中國中部三級地區汽車銷售業發展趨勢及對策》的項目已于xx年3月順利結項；由我主持的題為《室內空氣自動通風改善系統的研發與推廣》的項目于xx年11月舉辦的校科研立項中期檢查中被評為優秀項目，此項目計劃于明年初結項；在參加科研立項的同時，我也積極參加“挑戰杯”等學術比賽，在黃淮學院第三屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽中，由我主持的“天昊智能家居設計開發有限責任公司”項目和有我參與的“建業家用電器有限責任公司”均獲得校級三等獎；

　　在做科研立項的過程中，我除了注重專業知識的積累，還十分注重科研團隊的管理建設。目前我所帶領的科研團隊已形成了較好的科研制度，比如定期的師生學術交流會，合理的科研進度規劃以及團隊成員的任務安排等，使得項目得以順利有序的開展！

　　雖然目前我所從事的科研工作還是比較初級的，但我相信只有踏踏實實的走好當前的科研之路，不斷積累相關知識和經驗，帶領團隊不斷的`向更高層次的科研課題努力，我們就一定能實現挑戰自我的夢想！

　　三、自主創業、讓我的青春無怨無悔

　　近年來，大學生就業難問題成為社會熱點。為了在激烈的社會競爭中，自立自強站穩腳跟，實現自己的人生價值和夢想，我選擇走專業學習與社會實踐相結合的道路。現將自己的表現匯報如下：

　　1、xx年3月至xx年10月，我利用周末休假的時間到市區二堂汽貿公司實習，實踐相關的銷售知識和維修知識；

　　2、分別利用五一假期、十一假期、元旦等節假日到商場做商品促銷員、傳單發放員，既進行了社會實踐，又賺取了一定的生活費；

　　3、xx年9月，利用新生入學的機會，和同學一起合作賣新生入學生活用品，深刻的感受到了創業的艱辛與樂趣，同時也為自己賺了一個月的生活費而自豪；

　　4、xx年11月至今，由我發起并和幾個志同道合的同學一起成立天中設計工作室，正式走上了創業的道路。天中設計面對社會上廣大客戶提供高質量、富有創意的平面設計服務，在成立的短短兩個月間已經實現月盈利千元的初期發展目標，并與六家中小型廣告公司或印刷廠簽訂長期合作協議，為其提供技術支持！目前工作室正向著專業、高端的設計公司的發展方向闊步前行，努力在三年內發展成為河南市場上最具品牌影響力的平面廣告設計公司！

　　四、志愿公益、做一名有社會責任感的合格公民

　　做一名有社會責任感的合格公民一直對我自己的要求，除了要求自己遵紀守法、誠信待人之外，我認為志愿公益可以讓我最直接的感受到助人為樂、為社會更加美好盡一份力的快樂，所以我非常喜歡參加公益活動。先將自己的表現匯報如下：

　　積極響應參加系電子協會“學習雷鋒義務維修”活動，多次到校家屬院、市區樂山商場、校文化廣場為廣大教師、市民、同學提供免費的維修服務。我們的活動引起了駐馬店市公共頻道、科教頻道、天中晚報等媒體的關注，他們多次對活動進行了采訪并給予了很高的評價；

　　積極響應系黨支部學雷鋒活動，多次到市區敬老院慰問老人并做些自己力所能及的事情，如聊天、替老人打掃衛生、晾曬被子等；

　　參加第三屆“谷歌杯”益暖中華全國大學生公益創意大賽，由我主持的題為“關注農村文化生活”的項目，順利通過預賽、復賽，進入決賽，并榮獲“全國優秀團隊”稱號；

　　參加系xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動，并結合實際需要，積極利用這個平臺來實施我的益暖中華公益項目。在暑期三下鄉活動中，我團隊積極為當地文化建設事業建言獻策，發動當地村民中的藝術能人，精心組織了一場農村文化藝術展演，其中有秧歌、豫劇、象棋、籃球邀請賽，剪紙藝術欣賞，魅力世博圖片展（由團隊成員負責整理）及少兒文藝賽等農民群眾喜聞樂見的文化活動，為農村的文化建設提供了新的發展思路，受到了當地政府和村民的一致的肯定。

　　自強之星的主要事跡 7

　　一、珍惜當下求知若渴

　　20xx年小王開始大學生活，陌生的環境并未阻止他前行的步伐，更讓他深知自身的不足。作為大一新生的他，經過層層選拔加入學生會。在學生會的鍛煉，讓他深刻體會團隊合作的'重要性，為后來團隊研發工作鋪墊基石。他深知大學生的主責主業是學習，他認真上好每一節課，記好每一頁筆記。小王自入學以來，每學期期末學分點均在4。0分以上。小王會利用假期時間融入社會，到當地殘聯機構當志愿者、去超市做兼職……這些實踐鍛煉了他的意志，也令其更深刻地體會到擁有的學習機會是多么寶貴。

　　二、重視實踐不輟探索

　　小王注重學習過程中的每一個細節，善于總結、構建知識之間的聯系，使其成體系。他的學習成績一直名列前茅，大二學年綜合測評成績位列班級第一，大三時獲得國家獎學金。課余時間，他積極參加省級和國家級專業比賽，獲得多個獎項。基于日常生活便利的考慮，他和團隊一起開發出Washgold二手平臺交易的微信小程序和基于51單片機的電動車充電指紋保護鎖系統。“心之所向，行之必達。無論多么困難，一步一個腳印堅持下去，也許成功就在拐角處。”

　　自強之星的主要事跡 8

　　貧困中自強，奮斗中自信

　　人生若是一個舞臺，劇目有好有壞，情節有喜有悲，我們都在努力演繹自己的精彩。從小學到大學，家境貧困讓我懂得，面對困難，要么自卑甘于現狀自憐自哀，要么自強無畏困苦頑強拼搏，我選擇在青春里奮斗，闖出一片新天地。

　　困苦家境，讓我學會自立

　　我出生在遼寧省鐵嶺縣新臺子鎮，一個原本清貧但很幸福的農村家庭里，但歡樂時光也僅僅存在了八年，隨著父母的離婚，父親組建了新的家庭，“母親”這個詞在我的腦海中開始變得愈來愈模糊，越來越陌生，我開始與爺爺奶奶一起生活，四年后，奶奶也離我而去了。我只能加入父親的新家庭，讓這個貧困的家庭雪上加霜，內向不愛說話的我像一個多余的累贅一樣維系著生活。初中時，因為新家中還有弟弟要撫養，父親決定不再供我讀書，我第一次覺得有種被拋棄的感覺，再也控制不住心中的委屈和難過，我大聲地哭著央求著，我想上學，我想上學，但還是無法改變父親的決定。最后，還是年邁的爺爺借錢支撐起了我的中學費用。

　　轉眼高中畢業，當如愿地收到大學錄取通知書時，我泣不成聲，眼淚是為生活的種種困苦而流，更是為可望而不可及的大學夢而流。在茫然無措幾近絕望的時候，我得知可以申請國家助學貸款，解決大學學費難題，國家實施的貧困學生助學政策，實實在在地使我這樣幾近絕望的孩子真正看到希望，教育公平得到真正的體現，于是，我懷揣著夢想，迫不及待地踏入了大學的校門。

　　初識大學，讓我懂得感恩

　　綠樹成蔭、鳥語花香的.校園環境，獨具特色、功能齊備的建筑群，優雅寧靜的圖書館，這就是我夢寐以求的大學。每天刻苦學習專業技能，課余時間練習制圖技法或者到圖書館開闊視野，因為我太珍惜來之不易的學習機會。每個周末做兼職工作，在學習和兼職之間奔波。可兼職工作臨時性強，收入得不到保障，就在我一籌莫展的時候，導員了解我的情況后，向學院申請了國家助學金，幫助我度過了最難的那段時光，讓我再次切身地感受到黨和國家對于家庭經濟困難學生的幫扶政策，切實解決我的后顧之憂，讓我得以專心學習，安心生活。同學們得知我的情況，在學習和生活上給予我許多幫助。要說大學給我的感覺是什么，是溫暖，因為國家、學校、老師、同學給予我的幫助和支持，時刻溫暖著我，讓我懂得感恩和愛。

　　大學生活，讓我收獲自信

　　大學入學教育讓我對大學生活作了初步規劃，一方面，學好專業知識，掌握專業技能，為就業打下硬基礎，另一方面，提升綜合素質，提高道德修養，為未來發展打下軟基礎。我一改往日的內向自卑，努力做一個積極開朗、向上向善的陽光女孩。我成功入選學院社聯，并擔任系學生會宣傳部長職務，多次參與學院元旦晚會、社團專場演出等院級活動，在系“助學、筑夢、鑄人”獎助學金事跡交流大會上作為學生代表發言，和同學們分享我的學習經驗和成長體會。各項活動中，我永遠是來的最早，走的最晚的，積極協調和配合各部門工作，營造團結奮進的工作氛圍，成為老師的好助手、同學的好幫手。

　　我時刻也未放松過學習，合理安排學習和工作時間，取得了較好的成效，榮獲2013；；—2014學年度國家勵志獎學金，同時，多次獲得學院一、二等獎學金。

　　我有一個小盒子，里面珍藏著我大學的收獲和記憶。學院年度文明寢室評比“先進個人”、學院第四期“真我風采”特訓營優秀學生干部、學院年度“優秀學生”、院社團聯合會“優秀社聯干部”等榮譽證書，當然，還有我最珍愛的院社聯和系學生會的集體合影，這一切都記錄著我們自信的微笑和青春的美好。

　　在大學，我改變了很多，從愁云不展到陽光普照，從寡言少語到活潑開朗，從內向自卑到從容自信，改變的過程是艱難的，但當想起我的大學夢，想起關心和幫助我的老師同學們，想起黨和國家給予我的溫暖，我就會充滿力量，微笑前行，因為改變讓我收獲自信。

　　社會實習，讓我明白堅持就是勝利

　　擔任學生干部的鍛煉和從事兼職工作的歷練，使我很快找到滿意的裝飾公司開始社會實習。

　　由于房地產市場的不利好因素，導致建筑類市場的不景氣，公司主要工作就是到新開發的園區拓展客戶資源，我每天都到園區跑業務，與許多業主取得業務聯系，定期回訪反饋給客戶裝修信息，到裝修施工現場去學習實踐知識。我這樣執著地堅持，終于約到一位回訪反饋近兩個月的客戶到公司進行業務介紹，我從客戶角度出發做設計，詳細講解預算，毫無談單經驗的我在客戶面前侃侃而談，偶爾遇到有難度的問題，領導和同事會把問題自然地接過來化解，我看在眼里，暖在心中，讓我信心倍增。又經過兩次約談，客戶被我的真誠和敬業所打動，終于簽訂了金額近五萬元的全包工程合同。

　　當公司完成裝修工程，客戶滿意地收房時，我終于圓滿地完成了工作的第一單。當其他同學還在改不改專業，換不換公司而猶豫不決時，我已經邁出職場第一步。這是一堂生動而深刻的職場實戰課，讓我明白，我不堅持，誰為我堅持，堅持就是勝利。

　　歌德說，流水在碰到抵觸的地方，才把自己解放。回首過往，感慨萬千，心底滿載的是感謝，感謝命運，錘煉我堅強不屈；感謝生活，教會我自強不息；感謝幫助我的人，讓我懂得寬容和愛，感謝黨和國家，資助我完成大學夢。現在的我，正努力成為一個能夠為親友、為學校、為社會貢獻綿薄之力的人！

　　面對未來，我不會退縮，我會勇往直前，永不言棄，向上向善，在青春里奮斗，在奮斗中收獲夢想。

　　我知道，我也許不能成為參天大樹，那我甘愿是一株普普通通的小草，經歷風吹雨打，經受嚴寒酷暑，在春回大地的時候，頑強地吐露新芽，用自己的點點新綠，奉獻給繁花似錦的季節。

　　自強之星的主要事跡 9

　　李xx：功山鎮初級中學226班學生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩樸實；他刻苦努力，成績不斷上升，贏得了老師和同學的尊重；他盡力替父母分擔家務，還承擔著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責任。在父親不幸去世后，他沒有被壓垮，反而更加堅毅，更加努力的幫母親操持家務，挑起家庭重擔。

　　在尋甸縣功山鎮初級中學，有一位毫不起眼的同學。說他毫不起眼，實在是太準確了：和班上以及校內那些自詡為或被譽為“帥哥”的男同學相比，他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味，甚至可以說是靦腆拘束，根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”；他學習成績勉強算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣，既不積極主動提問，也不會違反課堂秩序……總之，他既不像學習成績優異那些同學，會得到老師和同學們的青睞；也不會像學習成績低下那些同學，會受到老師們的催促；更不會像經常“惹事”那些同學，會受到學校和老師的“看管”。他就是班級以至學校里最普通的那類人，最容易被老師和同學們“忘記”的那類人。

　　可是，這個從入學就絲毫不會引起老師和同學注意的學生，這個毫不起眼的男孩，卻逐漸打動了老師和同學，引起了大家的重視、尊敬、感動。

　　這個毫不起眼卻越來越讓大家感動佩服的同學，就是功山鎮初級中學八年級226班的李xx。

　　1998年9月，李xx出生在功山鎮東北部的一個小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區，多石少水，土地狹窄貧瘠，交通不便，經濟收入低下，村民家庭普遍貧困，李xx的家庭更是這個貧困村中的典型貧困戶。李xx的父親李柱友是家中的長子，既要負擔年老多病父母的生活，還要養育兒子李xx和女兒李燕，也要指導和幫助尚未成家的弟弟妹妹。可以說，李xx的父親是家中的頂梁柱。

　　由于家庭貧困，李xx從小就養成了吃苦耐勞的習慣和沉穩樸實、堅韌不屈的性格。李xx從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時，李xx就在許多方面學會了自理自立。

　　上小學后，他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于農活很多，李xx就在課余時間協助父母下地干活、上山放牛，打豬食割馬草；從山上或地里回家，李xx又幫助父母洗菜做飯，照管妹妹。他從讀小學一年級開始就單獨負責煮好全家人的飯。李xx的爺爺奶奶年紀很大了，身體不好，李xx在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。李xx對同齡的小伙伴關懷備至，雖然他不善言談，但和小伙伴的關系很融洽，對村中的父老鄉親，李xx恭謹謙和，經常主動幫忙，左鄰右舍的人說起李xx，都說他“懂事”、“聽話”，“很有本事”，“當得個大人”。

　　由于家庭貧困，土木結構的房屋破舊不堪，李xx的父親就利用農閑時節外出打工，打算多積攢一點錢重新建蓋新房。由于長期辛苦勞累，李xx的父親不幸在2013年12月突發腦溢血，英年早逝，這對這個貧困的家庭來說，無異于雪上加霜，李xx的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但李xx總是當面勸慰爺爺奶奶和母親，說自己一定會好好讀書，撐起這個家。這個堅毅的.男孩子，當著大人不流眼淚，可是，一想起父親，他也會在半夜偷偷起來，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實，李xx沒有被壓垮，沒有絲毫消沉，他反而更加堅毅，更加努力地幫助母親操持家務，更加努力地學習。他勸慰母親說，現在國家政策好，自己讀初中、妹妹讀小學都免書學費，國家還有生活補助費，將來讀高中讀大學還能申請救助和貸款，所以自己一定要好好讀書，叫母親不要擔心。

　　由于從小養成了堅毅不屈的性格，李xx在學習上也表現出不服輸的性格。家庭貧困，農活繁雜，加之父母的文化水平不高，所以李xx的學習幾乎得不到家庭輔導，學習基礎薄弱。小學期間，他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運的勁頭，李xx不斷刻苦努力學習。在學校里，同學們課余時間嬉笑玩耍，李xx卻利用每一個課余時間堅持復習預習；課堂上，他的表現看似木訥沉悶，實際上，他不放過老師講的每一個知識點，他波瀾不驚的表現后面，卻有著一顆對知識無比渴望的心。

　　由于刻苦學習，李xx的成績不斷上升，每次學期末檢測，他的成績都會上升30個名次左右，他從初中入學時的中下等成績，到七年級結束時的中等，到八年級上學期，他已經上升到了班級和年級前列。特別是語文方面，他不善言辭，入學時語文成績不好，作文更是寫不好，而經過努力，他的語文成績已經在班上名列前茅，甚至還寫出了優秀的作文，發表在學校校刊上。父親去世后，李xx更是把喪父的悲痛化為學習的動力，他在德智體方面的進步，越來越大。

　　李xx雖然是毫不起眼的，但他堅毅奮發的性格，又是那么的不平凡！我們相信，這個小男子漢，一定會實現他的夢想，取得成功！我們為他祝福！

　　自強之星的主要事跡 10

　　在成長成才過程中，家庭的困境,讓她自立自強，直面困難。她向上、向善，用自己的努力獲得成績，用自己的力量回饋社會。她就是今天要介紹的勵志先鋒——福建醫科大學的在校大學生林xx。

　　在福建協和醫院婦產科一間病房內，林xx正在跟著醫生進行查房。2012年，林xx以優異的成績考入福建醫科大學，能夠成為一名優秀的醫生正是她從小的一個夢想。

　　學校的圖書館，是林xx最喜歡安靜呆著的地方，她深深地知道，作為一名醫學生，扎實打好專業知識是自己的基本職責。

　　林xx來自漳浦縣的一個普通農村家庭，父親在她高二時因白血病去世，家里因此負債累累。國家助學貸款，貧困補助幫助她圓上了大學夢想。除了學校提供的勤工儉學崗位，林xx還利用寒暑假打工兼職，彌補生活費的`緊缺。

　　在生活中,林xx樂觀開朗，成長成才過程中，她表現出頑強毅力。自信、自強、自立，讓她多次獲得校級以上榮譽，成為了學生中的好榜樣。

　　盡管醫學生的課業比較繁重，但她仍經常參加各種的志愿者活動。在大一下學期，當得知母校有兩個學妹患上白血病時，身為學生干部的她發起了一場為兩位學妹的募捐活動，并籌集到13000元的善款。

　　如今，透過曾經的淚水和汗水，未來的方向讓林xx愈加明晰。因為她的自立自強，讓她不僅獲得校“自強之星”的稱號，還獲得了2014年度中國大學生自強之星提名獎、2014年度新東方自強獎學金。此外，她還代表學校貧困生，去北京大學參加貧困生發展“優才拓展”專項的交流活動。

　　自強之星的主要事跡 11

　　天行健，君子以自強不息。

　　他出生于貧寒家庭，雖歷經坎坷，但在成長的道路上依然笑對人生。他有自己的追求，刻苦拼搏，積極進取。雖然家庭困窘，困難重重，但幸運的是他在成長道路上得到了社會各界人士的關懷和支持，這些讓他明白了感恩的重要性。在自力更生，自強不息的同時，他也傾盡所能去幫助和關懷他人。母親早年過度勞累而留下病根需要間歇性手術，因為家庭經濟情況不樂觀，每年他都申請勤工儉學崗位，且利用空余時間去校外找兼職。雖然拿著不充裕的`工資，但他希望可以為家庭減輕些負擔。兼職也讓他有機會接觸社會，培養了他團隊合作的精神、歷練他吃苦耐勞的品性、樹立了兢兢業業的工作態度。這讓他深刻認識到只有通過自己辛勤勞動，自立自強，才會活得有尊嚴，才會成為對社會有用的人。

　　學習上，他始終堅信天道酬勤。一遍看不懂就看兩遍，兩遍看不懂就看三遍、四遍、甚至是十遍……一分耕耘，一分收獲；不怕不好做，就怕不敢做。這種地毯式的學習方法使他取得優異成績。在工作上，他團結協作、勤于思考、大膽嘗試、敢于創新，一方面有清晰的頭腦和敢作敢為的魄力，充分發揮個人的主觀能動性；另一方面他也有著不怕苦、不怕累的精神。

　　通過他自己的不懈努力，他也取得了一定的收獲。他曾作為參研人員參加了2019年省級大學生創新創業訓練項目《散焦模糊圖像盲復原關鍵技術及應用研究》；并負責2020年校級大學生創新創業訓練項目《含有“椒鹽”噪聲與運動模糊的圖像復原技術研究》。

　　一路走來，雖充滿艱辛，卻充實又滿足。他愿意以更加飽滿的熱情去迎接新的挑戰，用汗水和智慧爭一個無悔的青春！

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