對聯(lián)活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的對聯(lián)活動方案，歡迎大家分享。

對聯(lián)活動方案1

　　主辦單位：永清縣郵政局分銷配送部

　　承辦單位：曹家務(wù)郵政中心支局

　　協(xié)辦單位：龍虎莊村民委員會

　　一、活動主題：郵政文化送百姓，分銷配送暖民心。

　　二、活動內(nèi)容：為村民免費書寫贈春聯(lián)，郵政配送商品展示銷售。

　　三、活動地點：龍虎莊郵政支局門前

　　四、活動時間：20xx年2月4日-6日（農(nóng)歷臘月24-26）

　　五、活動費用：毛筆4支100元，墨水2大瓶30元，紅紙300張150元，布標一塊60元，合計340元。

　　六、活動流程：

　　1、20xx年1月20日-2月3日承辦單位負責此次活動的宣傳。

　　2、20xx年2月4日前承辦單位負責準備好筆，墨，紙，書寫桌等用品。

　　3、承辦單位負責活動中展示商品的擺放及銷售，銷售款的上繳，負責活動結(jié)束后商品及用品的'整理入庫。負責此次活動的安全事項。

　　4、20xx年2月4日前主辦單位將展示配送商品及活動布標送至龍虎莊郵政支局；印制“活動布標”內(nèi)容（永清郵政春節(jié)免費書寫贈春聯(lián)活動）。

　　七、活動參加人員：龍虎莊郵政支局全體人員和龍虎莊村民書法愛好者

　　八、春聯(lián)：

　　農(nóng)郵樂在三春暖；德政通行五谷豐。

　　誠心誠意為三農(nóng)服務(wù)；貨真價實且有求必應(yīng)。

　　誠郵以致遠打造百年基業(yè)；德政達天下服務(wù)萬千農(nóng)家

　　九、活動策劃人：張文岐

對聯(lián)活動方案2

　　為豐富村民文化內(nèi)涵，增添春節(jié)節(jié)日氣氛，展現(xiàn)我鄉(xiāng)書法藝術(shù)水平，經(jīng)研究，湖源鄉(xiāng)綜合文化站、鄉(xiāng)文聯(lián)聯(lián)合舉辦“迎春節(jié)，送對聯(lián)”活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：

　　一、活動主題：

　　迎春節(jié)，送對聯(lián)

　　二、活動時間：

　　1月17日上午9點

　　三、參加人員：

　　湖源鄉(xiāng)書法美術(shù)協(xié)會會員

　　四、活動地點：

　　湖源鄉(xiāng)新二村李家祠堂

　　五、具體方案

　　1、活動安排：

　　（1）8:50李家祠堂內(nèi)集中

　　（2）9:0011:30創(chuàng)作并贈送對聯(lián)

　　（3）12:00工作餐

　　2、工作人員：

　　活動負責：xxx，負責活動整體安排。

　　宣傳報道：xxx，負責活動現(xiàn)場拍照、攝像，活動后通訊稿件發(fā)送。

　　后勤服務(wù)：xxx，負責活動的后勤保障。現(xiàn)場管理：xxx，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。

　　人員召集：xxx，負責召集書法愛好者按時到位。

　　六、領(lǐng)導(dǎo)邀請

　　市文聯(lián)主要領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由章委員對接。

　　七、前期準備：

　　1、鄉(xiāng)綜合文化站：

　　①活動前，準備好創(chuàng)作所需材料。

　　②活動前，與市文聯(lián)、新二村、書法美術(shù)協(xié)會做好工作對接。

　　③活動前，制作好宣傳橫幅。

　　2、新二村：

　　①活動前，做好群眾宣傳發(fā)動工作，充分調(diào)動村民領(lǐng)取春節(jié)對聯(lián)的積極性；

　　②活動前，安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設(shè)施的`擺放，安排好活動現(xiàn)場的進場秩序；

　　③活動時，維護好現(xiàn)場秩序，確保活動順利完成。

　　八、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、寫作材料：

　　2、人員經(jīng)費：

　　①紅包

　　②書法大賽獎金

　　③中餐

對聯(lián)活動方案3

　　一、活動名稱：共筑中國夢、同繪華夏春

　　二、活動意義：春節(jié)是中華民族祈福迎祥的傳統(tǒng)節(jié)日，貼春聯(lián)是炎黃子孫營造節(jié)日氣氛的文化傳統(tǒng)，寫春聯(lián)送喜慶，是弘揚中國民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的`良好形式，是營造積極向上的社區(qū)文化有效途徑，是凝聚廣大民眾建設(shè)合源幸福社區(qū)的有效舉措。

　　三、主辦單位：XXXX

　　四、贈送對象：業(yè)主和到訪客戶

　　五、活動時間：初定2月14日

　　六、活動地點：初定售樓部

　　七、活動形式：

　　形式一、現(xiàn)場計劃送出對聯(lián)80份，外聘書法人員可提前準備好若干份對聯(lián)；（預(yù)算費用待定）

　　形式二、行政部還需購置250份對聯(lián)。（預(yù)算費用待定）

　　其中，共有330份對聯(lián)，到場業(yè)主及訪客通過抓鬮的方式，兌換毛筆還是印刷的對聯(lián)。

　　八、活動流程

　　（一）活動前期準備：2月2日-13日

　　1、售樓部人員，電話一扣一邀約業(yè)主和誠意訪客，統(tǒng)計好戶數(shù)以及業(yè)主往年貼對聯(lián)的尺寸（一份對聯(lián)是指上聯(lián)、下聯(lián)及橫批），2月9日前確定；

　　2、XXX負責，兩個微信公眾平臺對外宣傳，2月8日前；

　　3、XXX負責，一份KT版帶架（關(guān)于民俗藝術(shù)——寫春聯(lián)的簡介），2月9日前

　　4、行政部，調(diào)查宣紙、紅紙的價格，并購買相應(yīng)數(shù)目的宣紙、紅紙，2月11日

　　5、行政部，準備好抓鬮材料；2月11日

　　6、2月13日中午召開籌備會議，選出組長負責各個事務(wù)的統(tǒng)籌安排。

　　7、2月13日，行政部完成配備物料清單（見附表1）

　　九、物品預(yù)算（不含外聘費）：（見附表2）

對聯(lián)活動方案4

　　適用年級：

　　高中一年級

　　活動背景：

　　《奇妙的對聯(lián)》為人教版必修一梳理探究單元第二課。對聯(lián)是我國古代文化的精華，是一種獨特的藝術(shù)形式，也是一種特殊的文學(xué)體裁。對聯(lián)是非常奇妙的，也是非常有意思的。它體現(xiàn)出了漢字的奇妙和中國人思維的靈性，承載了豐富的文化內(nèi)涵。

　　高中一年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的探究能力，在平時學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會接觸到對聯(lián)。學(xué)生對對聯(lián)有一定的了解，也比較感興趣，活動中學(xué)生主要從了解對聯(lián)常識，賞析對聯(lián)兩個方面來進行探究性學(xué)習(xí)。探究性學(xué)習(xí)可以很好地激發(fā)高一學(xué)生對傳統(tǒng)文化的'興趣，也為今后的語文學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　活動目標：

　　1、通過本次活動，了解對聯(lián)常識并且收集、積累對聯(lián)。

　　2、通過本次活動，提高信息收集與處理的能力、實驗與觀察能力及動手實踐能力。

　　3、通過本次活動，了解對聯(lián)，熱愛對聯(lián)所傳承的中華民族傳統(tǒng)文化。

　　4、活動重難點：學(xué)會賞析對聯(lián)并嘗試對簡單的對聯(lián)。

　　活動過程：

　　第一階段：活動主題確定階段

　　目標：會提出關(guān)于對聯(lián)的問題并能夠?qū)�問題進行篩選、歸納成研究的子課題。

　　指導(dǎo)要點：

　　1、學(xué)生自主搜集有關(guān)對聯(lián)的資料，引導(dǎo)學(xué)生對對聯(lián)產(chǎn)生興趣與疑問，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生對“奇妙的對聯(lián)”這一主題進行分解，指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究條件、預(yù)期研究成果等多個方面綜合考慮，確立可研究的“了解對聯(lián)常識”、“怎樣賞析對聯(lián)”等子課題。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長和興趣成立活動小組。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動主題的需要制定活動計劃。

　　第二階段： 活動實施階段

　　目標：根據(jù)組內(nèi)的活動主題親身實踐，從多個途徑采取多種方式對感興趣的子課題進行實驗探究。在研究活動中了解有關(guān)對聯(lián)的知識，提高合作、交往、探究能力，體驗對聯(lián)的奇妙。

　　指導(dǎo)要點：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究問題選擇合適的研究方法。

　　2、學(xué)習(xí)運用一些研究方法。如：問卷調(diào)查法，分析同學(xué)們對“對聯(lián)”的了解情況。如訪問法，向家長、老師請教有關(guān)對聯(lián)的常識和鑒賞對聯(lián)的方法。

　　3、教師和學(xué)生一起親自實踐如何賞析對聯(lián)和對一些簡單的對聯(lián)。

　　第三階段：總結(jié)、交流階段

　　目標：能夠?qū)κ占�到的資料進行整理，寫出簡單的研究報告。（對聯(lián)的特點、賞析對聯(lián)、試作對聯(lián)）。學(xué)會自主選擇切合實際的方式進行展示匯報。通過展示交流能對自己和同學(xué)的實踐活動情況作出客觀評價。通過活動，激發(fā)學(xué)生對對聯(lián)所傳承的中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

　　指導(dǎo)要點：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生整理活動資料的方法（按文字、圖片等分類整理）。

　　2、學(xué)習(xí)撰寫研究報告的一般格式，根據(jù)本次的活動情況，寫出簡單的研究報告。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動內(nèi)容的特點及本組成員的特長選擇恰當?shù)恼故窘涣鞯姆绞剑�確定匯報形式。

　　4、留給學(xué)生展示交流的準備時間，教師根據(jù)學(xué)生匯報的方式進行有針對性的方法援助以便匯報展示更加出彩。

　　《奇妙的對聯(lián)》課時安排

　　第一課——主題生成課

　　第二課——活動指導(dǎo)課

　　第三課——中期反饋課

　　第四課——展示交流課

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