- 天宮課堂第二課直播觀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
天宮課堂第二課直播觀后感4篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會(huì)看哦,寫一篇觀后感吧。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編精心整理的天宮課堂第二課直播觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
天宮課堂第二課直播觀后感1
一堂生動(dòng)的“太空課”,足以讓一中明發(fā)的“大愛少年”立起“仰望星空”的精神坐標(biāo),清晰“腳踏實(shí)地”的方法結(jié)論,從而讓他們發(fā)生從“知”到“行”的'積極轉(zhuǎn)變。
當(dāng)“星辰大海”越發(fā)成為一句流行的熱詞,我們更要讀懂這其中所承載的奮斗歷程、所激發(fā)的壯志豪情。在“天宮課堂”上,讓我們一起心懷宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的來之不易、逐夢未來的星辰大海。
天宮課堂第二課直播觀后感2
今天,天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。
葉光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身,他先用右手旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)身子,再把雙手張開,速度就變慢了,如果把手搭在肩膀上,速度就變快了。他展示完,又向我們介紹了細(xì)胞在太空中和地球上伸縮和運(yùn)動(dòng)的區(qū)別。最后,王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的透明水球。王亞平老師先用藍(lán)色色素把透明水球染成藍(lán)色,再用泡騰片給它弄出小氣泡。
王亞平老師說:“這些氣泡就像一個(gè)個(gè)人一樣”。
通過這堂課,我發(fā)現(xiàn)在這太空中有許多好玩的.東西,我們的航天員和祖國真是太偉大了!
天宮課堂第二課直播觀后感3
今天,我觀看了一個(gè)名叫“中國空間站天宮課堂”的直播課。這個(gè)視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來的一場精彩的太空科普課。
我覺得最神奇的.情節(jié)是水球。第一處就是王亞平老師做了一個(gè)水球。它非常漂亮,只見王亞平老師將水滴放進(jìn)水膜中,然后水膜會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變厚,繼續(xù)向水膜里添加水滴,最后變成了一個(gè)漂亮的水球。王亞平老師還說在陸地上是做不了水球的,只有在微重力的情況下才能完成。
老師們的太空之旅真是又神奇又有趣,真想像他們一樣勇敢地完成祖國神圣的太空任務(wù)。
天宮課堂第二課直播觀后感4
兩千年前,屈原在《天問》中發(fā)出疑問:日月安屬,列星安陳。正是因?yàn)橛械谝粋(gè)仰望星空問宇宙有多大,問星辰為何運(yùn)行有序,問地球是什么形狀,我們?nèi)祟惖奈拿鞑拍芤徊讲桨胃摺?/p>
觀看了《天宮課堂》后,讓我對(duì)神奇的宇宙產(chǎn)生了更多的好奇和疑問。太空細(xì)胞學(xué)研究、太空轉(zhuǎn)身、浮力消失實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)等,無不讓我大開眼界,不僅拓寬了我的'思維和認(rèn)知的邊界,也讓我對(duì)科學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)。
今天我們又開啟了新的天問之旅,而少年的你我是中國探索太空的見證者和參與者。夜空之下,群星璀璨,它等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
【天宮課堂第二課直播觀后感】相關(guān)文章:
《天宮課堂》2022第二課直播心得體會(huì)(精選20篇)03-24
《天宮課堂第二課》直播觀后感03-25
天宮課堂第二課直播觀后感11-17
天宮課堂第二課直播觀后感8篇12-01
天宮第二課堂直播觀后感范文10-12
央視《天宮課堂》第二課直播觀后感500字03-26
(推薦)天宮課堂第二課直播觀后感6篇10-17
央視2022天宮課堂第二課直播觀后感08-21