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講話稿

學(xué)生的講話稿

時(shí)間:2022-11-22 18:09:16 講話稿 我要投稿

學(xué)生的講話稿(15篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編整理的學(xué)生的講話稿,歡迎大家分享。

學(xué)生的講話稿(15篇)

學(xué)生的講話稿1

  自從我記事以來,差不多每一天都生活在媽媽的嘮叨中。吃飯時(shí)叫我不要掉飯,飯后要洗手,晚上又叫我早點(diǎn)睡覺,早上又啰啰嗦嗦地叫我起床,就連在聽英語時(shí),也要說上幾句。

  我厭惡的東西不多,可我最厭惡的就是老媽的嘮叨。早上我還沒起床呢!老媽就扯著嗓門叫我起床,我假裝沒聽見,睡著了?衫蠇屧缇兔靼琢宋业陌褢颍盐覐拇采暇玖讼聛。在聽英語時(shí),老媽不知從哪里冒出來的,又嘮叨一句“要大聲讀”之類的話。我趕緊提高自我的聲音,好把老媽的話蓋住,直到老媽一不說話,我立刻就放低了聲音。

  我一向期望有一天不用聽老媽的嘮叨。不久,老媽出差一個(gè)星期。哈哈,一回到家,沒有了老媽的嘮叨感到自在多了。我馬馬虎虎地做完了作業(yè),聽完了英語,就迫不及待地打開了電腦開心的玩了起來。把那些什么“別太晚睡覺呀”,“別看電腦太久呀”,“十點(diǎn)之前必須睡覺呀”之類的話全丟到九霄云外了。我玩玩電腦,看看電視,不知不覺就到了深夜十二點(diǎn)鐘,我困得實(shí)在不行了,就回到房間里,倒頭就睡著了。

  第二天早上,我起來一看,哇!快遲到了,已經(jīng)是七點(diǎn)五十分了,走過去必須來不及了,我只好忍痛拿出了自我的零花錢,打了一輛摩的飛快地往學(xué)校趕去。我踩著鈴聲跑進(jìn)了教室。沒想到我一進(jìn)教室,同學(xué)們一見我的樣貌就都笑了起來。我不明白發(fā)生了什么事,一個(gè)同學(xué)趕緊借了我一面鏡子,我看到了自我的模樣——頭發(fā)亂亂的,就像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“鳥窩”,眼睛邊還有點(diǎn)黑,襪子一只黑一只白。我自我看了,都忍不住笑了起來,我趕緊借了他的梳子,把頭發(fā)梳好了,才有點(diǎn)像正常人的樣貌。

  中午放學(xué)回家后,我趕緊把襪子換了,洗了個(gè)澡,可我依然把老媽經(jīng)常說的中午要睡覺的事完全忘了,看了整整一個(gè)中午的電視。午時(shí)上課的時(shí)候,我的眼皮在不斷地打架,掙扎,幾個(gè)回合后,我的眼皮漸漸的合上了,睡著了。結(jié)果,被教師當(dāng)場發(fā)現(xiàn),教師很很地批評了我。哎,該死的睡意早不來,晚不來,偏偏在上課的時(shí)候來。放學(xué)了,我本以為一天就這樣過去了,可是不一會(huì)兒,教師叫我到她的辦公室去,我懷著忐忑不安的心境磨磨蹭蹭地來到了教師的辦公室,原先,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒有寫好,被教師挑出一大堆的錯(cuò)誤,教師結(jié)合我課堂上的表現(xiàn),要求我重新寫作業(yè)。

  我?guī)е鴥煞葑鳂I(yè)回到了家。家中還是冷冷清清的;叵肫鹨郧埃覐膩矶紱]有這么糗過:上午在全班面前出丑,午時(shí)上課睡覺,還被教師“請”去辦公室兩次。難道這一切的一切,都是因?yàn)闆]有了老媽的嘮叨嗎我突然覺得,老媽的嘮叨變得異常的好聽,異常的親切。我最終明白了,老媽對我的嘮叨,都是為了使我養(yǎng)成好的習(xí)慣,換個(gè)角度來說,老媽的嘮叨,其實(shí)就是對我最最純潔的愛。

  想到那里,我突然好想老媽,好想老媽立即就出此刻我的面前。

  噢!老媽,我愛你!也愛您的嘮叨!

學(xué)生的講話稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自六年級(jí)三班的孫佳男,今天我國旗下演講的題目是《難忘的小學(xué)生活》。

  記得六年前,我們還是一群懵懂無知的孩童,帶著對知識(shí)的渴求,帶著對新學(xué)校的憧憬,我們高興的邁入了夢寐以求的學(xué)校。那時(shí)的我們心里有一絲膽怯又有點(diǎn)小興奮,經(jīng)過了六年的努力與奮斗,在老師的辛勤教育下,在同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)下,我們由當(dāng)初的喳喳叫的小鳥變成了即將展翅飛翔的雛鷹!

  時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。這六年是我感悟生活的起步。在這六年里,我收獲了很多。在妙趣橫生的語文課文中我學(xué)到了梅花堅(jiān)貞不屈的精神,詹天佑熱愛祖國的高貴品質(zhì);在一節(jié)節(jié)深?yuàn)W而又富有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)課中,我學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化,掌握了如何運(yùn)用方程去解決難題;在富有哲理與探索的科學(xué)課中,我明白了什么是優(yōu)勝劣汰,認(rèn)識(shí)到人類要與自然和諧共處。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日出日落,老師的諄諄教導(dǎo)與深切關(guān)愛深入我的心底,她不僅為我打開了智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,還在我們的心靈深處開辟圣潔的園地,教給我們做人的道理。

  孩童時(shí)的腳印留在了校園的小路上,歡聲笑語留在了花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏在我的心中!我親愛的母校,昨日,我在這里讀書認(rèn)字;今日,我在這里茁壯成長,明日,我將從這起飛,塑造光鮮亮麗的未來!

  我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)生的講話稿3

  大家好!

  秋高氣爽,丹桂飄香,在這樣一個(gè)碩果累累的豐收季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)的心情步入了x中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭,踏上了新的學(xué)習(xí)征程。我是初XX班的XX,今天,我代表初一新同學(xué)站在這里發(fā)言,感到非常榮幸!首先,在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤的老師們說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  小學(xué)時(shí),XX中學(xué)就是我們的一個(gè)夢想,她就像母親一樣,在遠(yuǎn)處親切地向我們招手:“孩子,來吧!這里是你駛向成功的橋梁!在這里,你會(huì)勇敢地?fù)P帆起航!”懷揣著這個(gè)夢想,我們努力學(xué)習(xí),刻苦拼搏,終于,我和其他優(yōu)秀的學(xué)子們一起,光榮地成為了一名x人!

  初一的同學(xué)們,我們告別天真爛漫的孩童時(shí)代,步入了中學(xué)時(shí)代,讓我們記住,“萬丈高樓平地起”,如今,我們帶著中學(xué)生的陽光和自信,站在了同一條起跑線上。在我們?nèi)松呐艿郎,如果想跑得更遠(yuǎn)更快,我們就必須戒驕戒躁,自立自強(qiáng),用我們的汗水和智慧為自己的人生寫下美麗的篇章!我相信,在未來三年的日子里,我們在x揮灑的時(shí)光,一定會(huì)成為我們?nèi)松袧饽夭实囊还P!

  初二、初三的學(xué)長們,在這里,你們已經(jīng)為你們的青春書寫了不平凡的篇章,你們的拼搏精神,你們的樂觀自信,你們的滿腹才華,都將會(huì)激勵(lì)我們更快地成長!我們將以你們?yōu)榘駱,在x中學(xué)這個(gè)大家庭里,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),抓住機(jī)遇,全面發(fā)展!今天,我們以x為榮,明天,XX將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”親愛的同學(xué)們,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去爭做高素質(zhì)的x人;用我們的雙手,去開創(chuàng)屬于我們的美好明天吧!

  謝謝大家!

學(xué)生的講話稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  就是在這個(gè)夏天,我步入了初中的學(xué)習(xí)生涯,認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué),也開始了新的每一天,就說軍訓(xùn)吧,那也算是苦中帶樂。

  來到了新的班級(jí),午時(shí)就領(lǐng)了軍訓(xùn)服,早就羨慕那些穿著軍訓(xùn)的軍人們,此刻最終如愿以償了,也能過過當(dāng)兵的癮,可是之后我錯(cuò)了,看來軍訓(xùn)并不是那么容易,但還是應(yīng)了那四個(gè)字苦中帶樂。

  第二天一早,就被鬧鈴從睡夢中驚醒,看了時(shí)間以后,迷迷糊糊的把軍訓(xùn)服穿好,洗漱,然后走進(jìn)教室,真的好想能再睡一會(huì)兒,可是我剛放完書包,就聽教師說此刻去站隊(duì)吧!哎,好想睡覺

  我們按高低個(gè)站好后,整齊地下樓,認(rèn)識(shí)了我們的教官,然后就去了禮堂,開始了軍訓(xùn)開幕儀式,結(jié)束后,我們被帶到操場上練軍姿,剛開始倒也沒什么,可是一分鐘后,就覺得腿腳已經(jīng)麻木了,本來想動(dòng)一動(dòng)的放松一下,只聽見教官說:‘有一個(gè)人動(dòng)就再加10秒’,我便打消了這個(gè)念頭。這就是軍訓(xùn)的苦。

  教官看我們軍姿也站得差不多了,就開始教我們許多動(dòng)作,就比如蹲起,向后轉(zhuǎn)向左轉(zhuǎn)等等,就在剛開始學(xué)的時(shí)候,總是能聽到我們班的笑聲,因?yàn)檎l在剛開始的時(shí)候都會(huì)出錯(cuò),可是看到好多人做錯(cuò)時(shí)的不知所措,都會(huì)忍不住的笑起來,這也是樂。

  軍訓(xùn)雖然很辛苦,可是就在這些天里,就發(fā)現(xiàn)自我變了好多。

學(xué)生的講話稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,震耳朵是非常的榮幸,能夠在這里發(fā)言我已經(jīng)非常的開心了,站在這里我覺得自己真?zhèn)人都在升華,我這次要講的是跟讀書有關(guān),讀書一直都是我們的要推崇的,學(xué)習(xí)好是一回事,讀書也是一回事,這不能混為一談,其實(shí)在我們每天學(xué)習(xí)過程中每天都在讀書,但是有一點(diǎn)我們要清楚,我們每天讀的書讀書教科書,其實(shí)書也是分為兩種,一種就是我們每天讀的教科書,一種就是雜書,雜書包括了很多種,它可以使很多方面的,如教育,科技,文學(xué),藝術(shù),歷史等等,這些都是叫做雜書,今天我跟大家來講一講歷史方面的。

  現(xiàn)在喜歡讀書喜歡看書的人其實(shí)不在少數(shù),對著我們現(xiàn)在國學(xué)熱,很多的人對歷史也非常的感興趣,我覺得我們應(yīng)該有這么一個(gè)意識(shí),讀書看書是一個(gè)好的喜歡,大量的閱讀是我們提高自己文學(xué)修養(yǎng)的一個(gè)重要因素,這一定是一定的,在我們生活當(dāng)中很多同學(xué)都是在不斷的積累知識(shí),在自己課余的時(shí)間愿意花時(shí)間去看書,熱愛讀書在生活當(dāng)中分為很多種,其實(shí)讀一些課外的雜書也是一種修養(yǎng),我非常推崇這一點(diǎn),讀書需要具備好幾點(diǎn)要求,一定要語耐心,一定安靜,一定要有一個(gè)氛圍,這都是缺一不少的,我們在工作當(dāng)中都是非常清楚這些,我知道自己應(yīng)該做到哪些,應(yīng)該把哪些事情做好,平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們就認(rèn)真的把自己的學(xué)習(xí)搞好,在有一定的空余時(shí)間的時(shí)候就去看一些書。

  關(guān)于歷史方面的書,我個(gè)人也是非常喜歡,我熱愛歷史,所以我也熱愛看一些歷史方面的書籍,很多時(shí)候我們的個(gè)人修養(yǎng)就是從這樣不斷的積累當(dāng)中堆砌起來的,歷史可以讓我們了解很多過去的事情,當(dāng)然很多人會(huì)覺得過去跟自己沒關(guān)系,但是我們了解過去才能更有經(jīng)驗(yàn)的去面對未來,歷史一次次的告訴了我們這個(gè)道理,我想我們作為一名小學(xué)生或多或少都需要了解一些關(guān)于歷史方面的知識(shí),歷史可以讓人懂得很多道理,在這一點(diǎn)上我從來不敢忘記自己的職責(zé),現(xiàn)在我們在這個(gè)年紀(jì)是非常好的一個(gè)階段,接觸新知識(shí),在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中也很少接觸打牌歷史類的書籍,那么我們在這一塊肯定是空缺了很多,所以說在今后也一定要知道這個(gè)道理,多看書,熱愛讀書,把讀書當(dāng)做日常當(dāng)中的一種快樂。

學(xué)生的講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是:“做一個(gè)有道德的人”。

  古人說,人生有三件大事:做人、做事、做學(xué)問。其中做人是核心,是基礎(chǔ),是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個(gè)有道德的人。古語說:“人無德不立,國無德不興”。意思是說小到個(gè)人,道德是做人之本;大到國家,道德是國家興旺之根。意大利詩人但丁有句名言:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!蔽覀冊诔砷L求學(xué)的過程中,一定要時(shí)刻注意提升自己的道德修養(yǎng),爭取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  生活中常有不道德的行為影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,破壞著我們的人際交往,比如:從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,影響同學(xué)的學(xué)習(xí);譏諷嘲弄同學(xué)的缺點(diǎn),撒謊欺騙同學(xué)和老師;不按秩序排隊(duì),不守時(shí);頂撞長輩,欺負(fù)弱小;在公共場合大聲喧嘩等等,這些都是不道德的行為。當(dāng)我們的周圍發(fā)生這樣不道德的行為,便會(huì)嚴(yán)重影響我們的生活,這樣的行為會(huì)受到譴責(zé)批評。而一旦有這樣行為的人,也往往不受大家的歡迎。試想,誰愿意跟一個(gè)經(jīng)常搞破壞不文明的人做朋友呢?己所不欲,勿施于人。如果你不喜歡別人這樣做,那么,自然也不應(yīng)該用這樣的行為去影響他人。每個(gè)人都要努力克制自己的行為,努力做一個(gè)有道德的人。

  那么,如何做才算是有道德呢?其實(shí)很簡單,生活中,有道德的小事俯拾皆是。比如在同學(xué)需要幫助時(shí),我們及時(shí)地伸出援助之手,這就是有道德;比如我們就不挑剔同學(xué)的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)包容她的過失,珍惜和她的友誼,也是有道德;生活中愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑不亂吐痰,見到垃圾主動(dòng)拾起來,同樣也是有道德。道德就在我們的生活之中,就在我們每個(gè)人的周圍,只要你留心,用心,有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見。

  道德并非天生具備,而是在對自身修養(yǎng)的不斷提升中,逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起,嚴(yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。一個(gè)人只有具備了高尚的“修為”,并形成良好的“作為”習(xí)性,他才能成為一個(gè)真正有道德的人,一個(gè)真正有益于社會(huì)和人民的人。堅(jiān)持講文明語言,堅(jiān)持做有道德的事,你將成為一個(gè)受歡迎的人,一個(gè)有道德的人。

  道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,透過流動(dòng)著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。我真心希望每一個(gè)同學(xué)都能從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起,從一點(diǎn)一滴做起,用你們的愛心播撒美德的種子,尊敬長輩、尊重老師、理解父母、感恩生命中愛你的每一個(gè)人,養(yǎng)成勤勞勇敢、樂于助人、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)、好習(xí)慣,真正做一個(gè)“文明的使者”,做一個(gè)有道德的人。

學(xué)生的講話稿7

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說:“民以食為天!奔Z食是人們生活中不可缺少的生活物資。每年的10月16日是世界糧食日,節(jié)約糧食是全人類共同推崇的一種美德,尤其是在我們中國,更是有著節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我是從小被泡在蜜罐里長大的孩子,全家人整天眾星捧月似的慣著我,他們把我捧在手心里怕掉了,含在嘴里怕化了,事事都依著我、順著我,漸漸的我成了家里名副其實(shí)的小公主。

  在家人的寵愛下,我逐漸養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣,那就是頓頓吃飯總愛剩飯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爺爺奶奶會(huì)無奈地?fù)u著頭,唉聲嘆氣地說:“唉!此刻的孩子,真是身在福中不知福啊,你看看,這么好的飯菜就這么扔了,多可惜啊!

  想當(dāng)年咱們小時(shí)候哪吃過這些東西啊,連一頓飽飯都吃不著!”小時(shí)候,聽了這些話我感覺不以為然。之后,我學(xué)習(xí)了《憫農(nóng)》這首詩,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽也琶靼琢思Z食的來之不易。于是,我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,絕不再浪費(fèi)糧食了。

  教師告訴我們,如果全國每個(gè)人每一天節(jié)約一粒糧食,就夠五個(gè)人吃三年的,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!我想起了小時(shí)候媽媽常給我唱的那首童謠:“小小一粒米,來得不容易;糧食寶中寶,人人要愛惜!泵恳涣<Z食都飽含著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水,他們整天起早貪黑,面朝黃土背朝天,就是為了多種些糧食,我們有什么理由去浪費(fèi)糧食呢?

  同學(xué)們,讓我們從自我做起,從此刻做起,繼承中華民族厲行節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),力爭做一個(gè)珍惜糧食的好學(xué)生吧!

學(xué)生的講話稿8

  新學(xué)期即將開始。迎接我們的,將會(huì)是充實(shí)而關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。初二,是最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年,也是任務(wù)最為繁重的一個(gè)學(xué)年。初二是初中鐵路線上的中轉(zhuǎn)大站;是前往初三火車站的一個(gè)重要關(guān)口,也是進(jìn)入高中新干線乃至大學(xué)高鐵的一個(gè)重點(diǎn)大站之一。長久以來,這里是一個(gè)“兵家必爭之地”之一。在初二這個(gè)大關(guān)卡,有許多的“風(fēng)流才俊”在這里踏上了前往成功的火車;也有部分同學(xué)“節(jié)節(jié)敗退”,最后不得不退守中專。正所謂“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。在初二的這個(gè)大關(guān)卡,不但成就了許多“風(fēng)流人物”,也成就了許多“失敗將軍”。那么,如何在初二這個(gè)大關(guān)卡中獲得成功呢?讓我們一起討論吧!

  有沒有正確的學(xué)習(xí)方法,是成功的必備因素之一。沒有學(xué)習(xí)方法,就仿佛一艘大船在海面上漫無目的地漂流著,找不找方向,摸不著北。記得我剛剛踏入中學(xué)大門時(shí),我“漫無目的”地生活著。那時(shí)候的我上政治課時(shí)不記筆記,上地理課時(shí)只聽一半,上生物課時(shí)完全不知所云。書里空蕩蕩的,沒有一點(diǎn)兒筆記;氐郊依,我也根本不進(jìn)行絲毫的知識(shí)整理與預(yù)習(xí)。只有到了周末休息,我才進(jìn)行所謂的“預(yù)習(xí)”“知識(shí)梳理”工作;有時(shí)我甚至周日晚上我還在“奮筆疾書”趕作業(yè)。就這樣渾渾噩噩地生活著,直到期中考試的那一天。

  政治科監(jiān)考老師發(fā)下了開卷試卷。我看著試卷與答題紙,心里不知道該怎么辦。因?yàn)槲业恼握n本里只有簡簡單單的一些初步筆記與幾條簡簡單單的批注。這相比起政治開卷試卷,可以用小巫見大巫了。但是,誰叫我當(dāng)初不明確學(xué)習(xí)目標(biāo)呢?不做政治筆記呢?事到如今,我只能硬著頭皮上了。我奮筆疾書,抓緊答題,不停地翻著書,查找觀點(diǎn)并抄在政治卷上。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了考試結(jié)束的時(shí)間。但是,我的試卷還有一小題沒有答完。我十分沮喪地離開了辦公室。等到放榜的那一天,我懷著忐忑不安的心情來到了辦公室。69分的政治!我感到十分痛心疾首。我痛定思痛,發(fā)誓從今以后要認(rèn)真樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。我一改前半學(xué)期的學(xué)習(xí)力度,一下加大了許多。地理,歷史,生物,政治,數(shù)學(xué)等科目,成了我重點(diǎn)苦功的對象;侍觳回(fù)有心人,我終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。

  到了這里,或許有一些同學(xué)會(huì)迫不及待地詢問我學(xué)習(xí)的技巧,向我請教一些能夠短期提分巨大的技巧,我在這里告訴大家的是,學(xué)習(xí)并無技巧,學(xué)習(xí)是要依靠自己的努力的。不過,在這里,我愿意為大家“供奉”幾條學(xué)習(xí)的“秘籍”。

  1:樹立好正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),尋找屬于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo),對于一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯來說,是尤為重要的。好的目標(biāo),它能十分有效地為你的學(xué)習(xí)助航。所以樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)是尤為重要的。

  2:重視預(yù)習(xí),重視復(fù)習(xí)。溫故而知新,可以為師矣。

  3:擅長做筆記,愛護(hù)書本。適時(shí)候進(jìn)行一次筆記大梳理。

  4:遠(yuǎn)離電子游戲,多看書,進(jìn)行健康有益的運(yùn)動(dòng)。

  好了,我要說的,莫過于這些方面了。相信大家按照我的去做,學(xué)習(xí)成績一定會(huì)更上一層樓!

  開學(xué)啦!

學(xué)生的講話稿9

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是九年級(jí)的一名學(xué)生,這是我們初中階段的最后一次開學(xué)典禮,同時(shí)也為我們吹響了中考戰(zhàn)斗的沖鋒號(hào)。

  三年前,我們邁著稚嫩的步伐走進(jìn)這所校園,一切都是新的,一切都是陌生的?衫蠋焸儏s是一如既往的可親可敬,他們用真誠的笑容、父母般的關(guān)懷為我們驅(qū)散了怯生與不適。他們用奇妙的雙手為我們打開了知識(shí)的大門,用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機(jī)勃勃,煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。是他們對待工作地嚴(yán)肅認(rèn)真,耐心、熱情,感染著我們。為此,在這里,讓我代表所有的同學(xué),向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝!你們辛苦了!

  此外,我不禁想起了攜手共進(jìn)多年的同學(xué)們,想起了教室里的激烈辯論,想起了寢室里的談天說地,想起了生病時(shí)的悉心照顧。共同的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼。可是,歲月匆匆,時(shí)光飛逝,我們留在江漢學(xué)校初中部的日子已屈指可數(shù)。相信,將來不管我們身在何處,這段友誼、這段經(jīng)歷我們難以忘懷,它會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。

  九年級(jí)的伙伴們,號(hào)角聲已經(jīng)響起,十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,真正檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了,同學(xué)們,讓我們以良好心態(tài),全力以赴,投入中考大決戰(zhàn)中,用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來。

  上屆的學(xué)長學(xué)姐已寫下輝煌,奮斗的火炬正式交到我們手中,看哪,多么蓬勃的火焰啊,就像我們的斗志,“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。謝謝大家!

學(xué)生的講話稿10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸能夠站在這里代表我校全體同學(xué)發(fā)言。此時(shí)我的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓且粋(gè)難忘的日子,武漢華麒納智捷車友會(huì)的叔叔阿姨們?yōu)槲倚Hw同學(xué)捐贈(zèng)了每人一套冬衣,并帶來了一批文具,它們是如此精致、漂亮,這一件件嶄新的冬衣給我們每個(gè)學(xué)生帶來活力,帶來歡樂,武漢華麒納智捷車友會(huì)的顆顆愛心將成為韓家小學(xué)學(xué)子們積極進(jìn)取,勇攀高峰的源動(dòng)力。下面,請?jiān)试S我代表韓家小學(xué)全體學(xué)生向武漢華麒納智捷車友會(huì)的叔叔阿姨們致以最祟高的敬禮!謝謝您們!(鞠躬)

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你們就像陽光,用溫暖照耀我們,你們就像山泉,用甘甜滋潤我們,你們就像一首經(jīng)久不衰的歌謠,永遠(yuǎn)留在了我們心上……記得感動(dòng)中國的洪戰(zhàn)輝作報(bào)告的時(shí)候曾說過,貧困絕對不應(yīng)該成為一個(gè)人博取同情的資本,在貧困中的自強(qiáng)與奮斗,才是真正值得我們驕傲的資本。我們山區(qū)留守兒童求學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易,更加值得我們珍惜。各位叔叔阿姨帶給我們的幫助以及這幫助背后無盡的關(guān)愛,將永遠(yuǎn)如燈塔般指明我們前進(jìn)的道路,成為我們奮斗不止的動(dòng)力。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),讓我們一起愛讀書,讀好書,與書籍結(jié)成好朋友,才是對各位叔叔阿姨最好的報(bào)答和感謝,才能不辜負(fù)武漢華麒納智捷車友會(huì)對我們的無私關(guān)愛和殷切希望,我們一定要“用知識(shí)改變命運(yùn),用奮斗開拓未來!苯舆^叔叔阿姨們手中的愛心接力棒,傳下去,讓愛心行動(dòng)像長江水黃河浪一樣生生不息。

  親愛的同學(xué)們,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝武漢華麒納智捷車友會(huì)的叔叔阿姨們,讓我們一起記住她的名字:武漢華麒納智捷車友會(huì)!

  謝謝大家!

學(xué)生的講話稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)間快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們就要告別這多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入少年的多夢時(shí)代。

  蝴蝶銜著我們的童年,鳥兒在枝頭唱著離別的歌謠,風(fēng)兒清掃著我們遠(yuǎn)走的畫片。我又想起了老師那和藹可親的面容,同學(xué)們嬉戲時(shí)時(shí)的場面。又想起了你追我敢的賽場和朗朗讀書聲。

  我難忘,那一天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,由于我的字抄得太難看了,老師看了以后臉上由晴轉(zhuǎn)陰,怒斥道:“你的字怎么這么難看呀!蔽倚南氲剑骸斑@有什么無所謂的!瘪R老師接著說:“只要你的字難看了,直接會(huì)影響你的成績,所以你必須寫好!比缓罄蠋熥屛页藘杀,我十分不理解。從這起,我每寫作業(yè)時(shí),都會(huì)想起馬老師說的話,我的正確率提高了許多。也常常奪得老師的表揚(yáng),現(xiàn)在我要畢業(yè)了,我明白了老師的良苦用心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  我也難忘,有一次我語文考砸了,一滴滴淚水奪眶而出,痛苦之情難以發(fā)泄。這時(shí)高振輝走了過來對我說:“不要傷心啦,你肯定是沒有聽吧,以后上課好好聽吧。”高振輝的話如一縷春風(fēng),讓悲傷的心情有了一些好轉(zhuǎn)。之后我每一節(jié)數(shù)學(xué)、語文課都十分專注,果然考了一個(gè)好成績,我要感謝高振輝對我的鼓勵(lì)。

  我更難忘的是一節(jié)拔河比賽,我們面對的是上一次的冠軍,只見他們個(gè)個(gè)虎背熊腰、人高馬大。但我們也相互鼓勵(lì),摩拳擦掌,不甘示弱。比賽開始了,我們個(gè)個(gè)都使出了全部的氣力,只見郅尚宇由于用的力氣太大,把手都弄腫了,馬子昂露出了臉上的青筋,夏廷宇更是把繩子綁在了腰上,不顧一切的往后拉著。同學(xué)們臉都漲紅了,拼命的往后啦,隨著裁判的一聲哨響,我們贏了。通過這件事我明白了:人心齊,泰山移。

  往事樁樁件件,歷歷在目。那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊!

  再見,親愛的母校!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望考上一所好中學(xué)。

  再見,老師和同學(xué)們!請記住我們在一起的日日夜夜,我會(huì)將你們永遠(yuǎn)銘刻在心中。

學(xué)生的講話稿12

  適值清明,春風(fēng)和煦,陽光明媚,我們的校園到處生機(jī)勃勃,桃紅柳綠,今天在這里隆重集會(huì),用演講的方式,悼念先烈,祭奠英靈,目的是為了提醒我們每一個(gè)人,勿忘歷史,以史為鑒。

  同學(xué)們,清明節(jié),既是我國二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩,緬懷過去,不是要我們沉浸在無限的痛苦之中,而是為了更好地激發(fā)我們奮勇前進(jìn)的斗志;祭掃先輩,緬懷過去,不是要我們對歷史耿耿于懷,而是要我們化悲痛為力量,更好地開創(chuàng)未來;祭掃先輩,緬懷過去,不是要我們無限地悔恨,而應(yīng)把歷史作為鏡子,既照著過去,但更多的應(yīng)是折射未來,讓今天的我們以史為鑒,以史立志!

  同學(xué)們,先烈們用自己的鮮血染紅了國旗,用寶貴的生命為共和國大廈奠基,先烈們的豐功偉績是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!生活在幸福生活中的我們,更不能忘記他們!如何繼承先烈的遺志?如何發(fā)揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)?有的同學(xué)可能認(rèn)為太難了,其實(shí)不然,只要我們能夠按照《中學(xué)生守則》、《“文明學(xué)生”四十字規(guī)范》要求去做,認(rèn)真規(guī)范自己的言行,在家里,做一個(gè)孝順父母、關(guān)心老人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“好幫手”;在社會(huì)上,做一個(gè)熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”;在學(xué)校里做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“好伙伴”;在公共場所做一個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)胸懷開闊,心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”,以我們的實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng),告慰烈士忠魂,就足夠了。

  同學(xué)們,老師們,我們的身上,肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè),肩負(fù)著富民強(qiáng)國的歷史重任!我們要用信心、誠心、雄心去演繹我們精彩的人生,莫讓年華付水流!

學(xué)生的講話稿13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)在此發(fā)表決心。

  歲月如歌,日子匆匆地走過,時(shí)光已將我們帶入20xx年的三月。料峭的春寒,已阻擋不住萬物復(fù)蘇的萌動(dòng);三月,春日的暖陽,正催生著一個(gè)如火如荼的春天。讓我們在這欣欣向榮的季節(jié)里,唱響青春奮斗的凱歌。

  決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們距離中考還有100天的時(shí)間。一百天,是新的起點(diǎn),新的征程。在以后的日子里,,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,要有吃大苦流大汗的思想準(zhǔn)備,要有不懼困難百折不撓的頑強(qiáng)毅力,要有不做庸才不為庸人的雄心壯志!初三的學(xué)習(xí)十分緊張,競爭壓力也很大。沒有100%的努力,就不會(huì)有理想的回報(bào)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼摹o論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

  未來的一百天里,我們要做到:

  第一、有意識(shí)地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。在心理暗示的過程中,從曾經(jīng)的抵觸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)、積極地學(xué)習(xí)。要相信“學(xué)海無涯樂作舟”。

  第二、抓緊時(shí)間 《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾柯察金有一句名言:“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧!” 一寸光陰一寸金,人生是現(xiàn)場直播,沒有彩排也沒有回放。希望大家珍惜時(shí)間,珍惜機(jī)會(huì),珍惜知識(shí),珍惜一生都不可能重復(fù)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。抓緊每一分每一秒的時(shí)間,與時(shí)間賽跑,與他人賽跑,功夫不負(fù)苦心人,成功總是眷顧那些有準(zhǔn)備肯用功的人。

  第三、調(diào)整好中考沖刺的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。放平心態(tài),戒驕戒躁。做到重視中考又不至于壓力過大。有意識(shí)地控制自己遠(yuǎn)離不利于學(xué)業(yè)的東西,有意識(shí)地提高學(xué)習(xí)效率。

  厲兵秣馬三個(gè)月,敢抒凌云之志。一百天,我們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋!蓖瑢W(xué)們,努力吧。是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天。我們堅(jiān)信,今年的六月,笑臉將更加燦爛。中考將翻開我們生命中嶄新的一頁,讓我們以青春的名義宣誓:

  珍惜100天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;

  奮斗100天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;

  拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望;

  我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場;

  我們有信心笑傲六月,決勝中考。

  我們是西王鎮(zhèn)中最棒的學(xué)子,我們將以優(yōu)異的成績?yōu)槟感T鲚x。

學(xué)生的講話稿14

各位新老學(xué)生干部:

  中午好!

  今天我們在這里隆重歡聚,舉行恩施市施州民族小學(xué)學(xué)生干部會(huì)。在我們學(xué)校,活躍著這么一些人,他們來自高年級(jí)各個(gè)班級(jí),有的是同學(xué)們的共同推舉,有的是熱情的自告奮勇,有的是老師的慧眼發(fā)現(xiàn),他們組成了一個(gè)同齡人自己的團(tuán)體,為著一個(gè)既很高尚、又很單純的使命——協(xié)助學(xué)校教育、實(shí)現(xiàn)自我成長,時(shí)髦一點(diǎn)的說法就是:“實(shí)現(xiàn)學(xué)校和學(xué)生的共同發(fā)展”,在老師的組織、指導(dǎo)下,做了大量的其他同學(xué)不必要做的工作,付出了其他同學(xué)不必要付出的辛勞和汗水。這些人不計(jì)報(bào)酬,無私奉獻(xiàn),服務(wù)別人,犧牲自我。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中——教師的,學(xué)生的,對內(nèi)的,對外的為學(xué)校校風(fēng)的'優(yōu)化做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這些人就是我們的學(xué)生會(huì)干部。今天,在這里,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝!本次會(huì)議有三個(gè)議程,一是換屆,二是迎新,三是培訓(xùn)。

  首先,進(jìn)行第一個(gè)議程,換屆:

  在過去的一段時(shí)間里,你們認(rèn)真工作,兢兢業(yè)業(yè),犧牲了自己很多寶貴的時(shí)間和經(jīng)歷,在學(xué)生的日常管理作出了貢獻(xiàn),為學(xué)院的改革、建設(shè)、穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己積極的力量。你們是辛苦的,我們要感謝你們,我也同樣堅(jiān)信,通過幾年的鍛煉,而今的你們已經(jīng)從弱小走向強(qiáng)大,已經(jīng)走出懵懵懂懂的狀態(tài),奔向輝煌的前程,已經(jīng)在思想、語言和行動(dòng)方面從量的積累達(dá)到了質(zhì)的飛躍,在任何崗位你們都能勝任,并最做到最好,更好,前途無量,下面,我提議,讓我們把熱烈的掌聲送給六年級(jí)的學(xué)生干部們,祝福他們,感謝他們!下面我們?yōu)榱昙?jí)學(xué)生頒發(fā)紀(jì)念品。有請我們六年級(jí)學(xué)生干部。

  第二個(gè)議程,迎新。為補(bǔ)充學(xué)生干部力量,今天將有部分四年級(jí)學(xué)生加入到學(xué)校學(xué)生干部行列,我要對新干部說:從今天開始,你們正式從師兄師姐手中接過接力棒,作為學(xué)生干部,你們應(yīng)該感覺到,這接力棒沉甸甸的,是一個(gè)機(jī)會(huì),但是更是一個(gè)強(qiáng)大的考驗(yàn)。大家都知道,任何一所學(xué)校要發(fā)展,除了全體教職工的努力之外,學(xué)生干部隊(duì)伍工作的得力與否和學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)校整個(gè)育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。廣大學(xué)生干部應(yīng)該起著積極的推動(dòng)作用,因?yàn)槟銈兪菐熒g進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育以及日常管理工作的一支重要力量,你們應(yīng)該是學(xué)校的主人。下面宣布新的學(xué)生干部安排情況:第三個(gè)議程:培訓(xùn)首先請六年級(jí)學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn):

  第一個(gè)意思是:付出是有回報(bào)的。

  學(xué)生干部的工作是沒有任何報(bào)酬的,這就需要我們抱著正確的態(tài)度來對待,我認(rèn)為:做學(xué)生干部,能讓大家盡快適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)其他同學(xué),有了這種適應(yīng)能力,將來走上社會(huì)也能很快地適應(yīng)工作。適應(yīng)也是一種能力,說白了就是情商的體現(xiàn),情商高的人,適應(yīng)能力肯定強(qiáng)。 無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,在中學(xué)做過學(xué)生干部的同學(xué),無論在大學(xué),還是在職場,都有比沒有得到鍛煉的同學(xué)有更好的適應(yīng)能力和發(fā)展勢頭。

  第二個(gè)意思:要定好自己的位。

  作為學(xué)生干部要培養(yǎng)一種“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的能力,這樣就需要一批素質(zhì)高的學(xué)生管理隊(duì)伍來管理。具體到學(xué)生的考勤(包括早操、早讀、自習(xí)課等等)、各種考評(文明班級(jí)、宿舍衛(wèi)生等)、組織各種活動(dòng)等等,這就需要我們學(xué)生干部,所以,做學(xué)生干部工作是繁忙的,也是比較辛苦的,這就希望大家要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,不能因?yàn)閰⒓訉W(xué)生干部工作而影響了學(xué)習(xí)。

  一、學(xué)生會(huì)干部是同學(xué)們的標(biāo)桿——衡量學(xué)業(yè)和品行的尺度,你們做得怎么樣,同學(xué)們就會(huì)照著做,你們做得不好,也會(huì)影響到別人。

  二、學(xué)生會(huì)干部是火車頭——你要?jiǎng)e人怎么做,首先干部要帶頭做,你不讓別人怎么做,首先你就不能那樣做。

  三、學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生的“公仆”——多付出,多服務(wù),多奉獻(xiàn),多謙讓,不計(jì)較,與人和。做到這三點(diǎn),你就一定會(huì)成為出色的學(xué)生干部,受到老師的贊許、同學(xué)的認(rèn)可。這些基本要求,也可以概括為兩句話:“嚴(yán)格要求自己,努力服務(wù)別人。”

  當(dāng)前,我們學(xué)校的學(xué)生干部,工作做得相當(dāng)出色,有自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,成為學(xué)校德育工作的一大亮點(diǎn),但是仍然有部分學(xué)生,工作還不夠大膽,不夠細(xì)致,不夠得力。希望在今后的工作中努力克服。各位學(xué)生干部,從今天開始,從現(xiàn)在開始,希望你們能已此為榮,能為組織爭榮,能為施州小學(xué)增光添彩,能一起手拉手共創(chuàng)“和諧學(xué)校”。謝謝各位。

學(xué)生的講話稿15

  又是一年雁過長空,紅葉飄飄;又是一年天高云淡,秋風(fēng)乍起。在這金風(fēng)送爽的九月,我們迎來了第三十二個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式,也難以表達(dá)我們對老師的感激之情!在這里,請?jiān)试S我代表全體同學(xué),向老師們致以節(jié)日的祝賀。

  從古至今,尊師重教都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不包含老師的辛勞和奉獻(xiàn)。老師是人類靈魂的工程師,是辛勤耕耘的園丁,是燃燒的蠟燭,是渡人的橋梁。如果說花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么教師的事業(yè)恰似根的事業(yè),是無私的付出,默默的奉獻(xiàn)。

  對于每一個(gè)人來說,在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中,老師一直是教育和激勵(lì)我們的人。雖然他們生活平淡,卻情系教育,心連學(xué)子。他們有蠟燭精神,燃燒著自己,照亮別人。在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,教師承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造了一代又一代人,激勵(lì)他們?nèi)ラ_拓,去進(jìn)!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了做人的典范。

  縱觀歷史,但凡有成就的偉人身后大多都會(huì)有一位或多位了不起的老師。徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說:“你是我20年前的先生,你現(xiàn)在仍是我的先生,你將來必定還是我的先生!

  在我們每個(gè)人的印象中,老師總是擁有無窮豐富的知識(shí)。老師不僅要有自己的“一桶水”,能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識(shí)傳授給學(xué)生的能力和方法,讓學(xué)生從語言到行動(dòng)上都羨慕他、模仿他,而且還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、可持續(xù)獲得知識(shí)的人。老師的這種傳授知識(shí)的能力是他們所獨(dú)有,這樣的能力本身就包含著無限的內(nèi)涵。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)。

  正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師是每個(gè)人心目中的完美的象征,老師贏得了人們共同的尊重和愛戴。我們有十分的理由向老師表示敬意!

  有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……“這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。

  我們不是詩人,無法用詩的語言贊頌教師;我們也不是畫家,不能潑墨丹青描繪教師;我們更不是作家,不能以華麗的詞藻形容教師。在這個(gè)特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德。在全校乃至全社會(huì)范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

  最后,請?jiān)试S我再次代表全體同學(xué),向我們敬愛的老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意以及最真誠的祝福,祝全體教師身體健康,工作順利!

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