關(guān)于低碳的作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于低碳的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
低碳的作文 篇1
我們有一個(gè)歡樂(lè)和諧的家園，名字叫地球，面對(duì)日漸惡化的地球環(huán)境，我們?cè)跄懿粸檫@個(gè)美麗的家園出一點(diǎn)力呢？讓我們的生活更加低碳，更加文明！
科學(xué)進(jìn)步本是好事，不過(guò)人類慢慢變了，變的不愛(ài)護(hù)環(huán)境了。各式各樣的交通工具遍布大江南北的高速公路上。小轎車、貨車、的士、公共汽車等都為我們的生活帶來(lái)了方便。
可是你們看見(jiàn)汽車行過(guò)馬路的那些尾氣嗎？那黑黑的尾氣正在破壞著我們的地球。它們正在吞噬著我們地球媽媽的健康，多走一步路或多騎一次自行車你就能成為一個(gè)守護(hù)地球的好孩子。
如果把地球當(dāng)作一片大海，那么每一個(gè)人就是一滴水，當(dāng)大海被污染，影響著每一滴水。當(dāng)你被污染的時(shí)候，你的心里會(huì)怎么想呀！美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪曾說(shuō)過(guò)一名話：“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做什么，先要問(wèn)自己能為國(guó)家做什么。”
其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。作為一名小學(xué)生，我們不要浪費(fèi)，在學(xué)習(xí)時(shí)用的草稿紙，在日常生活中用的水。
低碳生活需要人人參與。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活！讓我們美麗的家園不再哭泣，不再傷心！
低碳的作文 篇2
今天是世界地球日，學(xué)校倡導(dǎo)我們加強(qiáng)對(duì)“低碳生活，減碳環(huán)保”的宣傳教育。地球是我們共同的家，我們要保護(hù)它。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到這一點(diǎn)。
今天上午，我要去上作文課。由于我家離作文班很遠(yuǎn)，以前，我和媽媽都會(huì)坐車去上學(xué)。但是今天，我很早就起床了，騎著自行車去上作文課，這樣既節(jié)約了能源，有減少了廢氣的排放，還鍛煉了身體。在上學(xué)的路上，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下，路邊的小草悄悄地探出了頭。我覺(jué)得騎車上學(xué)比坐車更有意思，更快樂(lè)！學(xué)校還倡導(dǎo)我們今天晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半不開(kāi)燈，不用點(diǎn)，節(jié)約能源。晚上八點(diǎn)半前，我刷完牙，洗完腳，早早地關(guān)燈睡覺(jué)了。我想：一個(gè)人節(jié)約一小時(shí)電不算多，全世界的人節(jié)約一小時(shí)電，可就是幾十億個(gè)小時(shí)的電了，同時(shí)還減少了二氧化碳等廢氣的排放，這真是一個(gè)很了不起的做法！
小時(shí)侯，我晚上睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常開(kāi)小夜燈。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，為了節(jié)約能源，以后我不再開(kāi)小夜燈睡覺(jué)了。上學(xué)的時(shí)候，時(shí)常有同學(xué)在操場(chǎng)上亂扔廢紙，我看見(jiàn)了，勸告他們別亂扔垃圾，并且把廢紙撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。
我們要熱愛(ài)地球，保護(hù)地球，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
低碳的作文 篇3
“低碳”相信大家都知道，但是，大家知道怎么才能生活在“低碳”的校園里呢？
多植樹(shù)肯定是必要的，但你在仔細(xì)想想，我們也可以用自己的行動(dòng)來(lái)讓自己的校園變成“低碳校園”。讓校園更美麗。
比如說(shuō)：可以少在操場(chǎng)上奔跑，可以少在走廊里玩耍，可以少在教室里追逐打鬧……在自己的座位是安靜得做作業(yè)，看書，或是跟前后左右的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話……這樣都可以少排放一些二氧化碳。但是某一些人居然連這幾個(gè)要求都做不到。
記得有一次，我和一個(gè)我的好朋友在一起做作業(yè)。突然，在外面的幾個(gè)男孩子打了起來(lái)，他們打得越來(lái)越起勁，害得好多灰塵進(jìn)入了我和好朋友的眼睛里，我心想：這要制造多少二氧化碳啊！我們連忙去阻止……
我現(xiàn)在已經(jīng)在想象我們未來(lái)的地球了。我們未來(lái)的地球已經(jīng)荒無(wú)人煙了，已經(jīng)變成了像火星一樣了，那太恐怖了！我還在想，我們的未來(lái)是不是要住克隆地球了？人在未來(lái)是不是已經(jīng)絕種了？我的腦子里充滿了幻想，充滿了恐懼……
低碳，讓校園更美麗！
低碳的作文 篇4
在電視上經(jīng)常看到低碳生活四個(gè)字。那低碳生活我們做到了嗎。
我在小區(qū)里對(duì)低碳生活作了一次社會(huì)調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我們的生存環(huán)境遍布碳的足跡：大街小巷，煙頭、塑料袋和紙巾到處亂扔;餐館飯?zhí)美铮褲M一個(gè)個(gè)白色泡沫飯盒和一次性筷子;沿河流域中，流淌著黑得發(fā)亮的生活污水和工業(yè)污水……生態(tài)環(huán)境因此大受污染。在家庭內(nèi)部，也不經(jīng)意地留下碳的足跡。以一個(gè)家庭為例：用電、用氣、用水、自駕車……我以大家出行方式做了記錄
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)，就是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起。
人們?cè)诒M情享受的同時(shí)，也制造了生存的殺手---碳。因此，提倡低碳生活刻不容緩。
低碳的作文 篇5
星期五，李老師在課堂說(shuō)：“同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要過(guò)低碳生活。”開(kāi)始，我們還不懂得低碳生活，可是，我們一聽(tīng)李老師解釋了低碳生活后，對(duì)低碳生活了解了許多，還想做一個(gè)低碳生活的人。
在課上，我想到了很多時(shí)候我們都很浪費(fèi)。比如說(shuō)，浪費(fèi)水、浪費(fèi)電、浪費(fèi)紙等等。如何才能做一個(gè)地碳生活的人呢？那我們就要這樣做：
1、少開(kāi)私家車，多坐出租車。
2、不要浪費(fèi)電、水等能源，因?yàn)殡姾退际腔鹆Πl(fā)電轉(zhuǎn)來(lái)的。
3、少用紙巾，保護(hù)森林。
4、每張紙雙面都打印，就等于保護(hù)了我們的樹(shù)木。
5、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭。
6、盡量少用一次性筷子、一次性塑料袋。
下課了，我想：如果每一個(gè)人都過(guò)低碳生活，那我們就保護(hù)了我們的地球，我希望大家都能夠過(guò)低碳生活，讓我們的地球變得更美麗。
低碳的作文 篇6
“低碳”這個(gè)詞已經(jīng)成為21世紀(jì)的代名詞，低碳也是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們終于認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，才創(chuàng)造出的這個(gè)詞。所以我決定，在以后的生活中，我也要處處“低碳”，保護(hù)我們生存的家園。
一切從出行開(kāi)始，我出門盡量少坐出租車，距離短的就步行，距離長(zhǎng)的就坐公交車。我發(fā)現(xiàn)，一段時(shí)間后，我既節(jié)省了路費(fèi)，又鍛煉了身體，真可謂兩全其美。
接著，就要從節(jié)水做起了。我盡量用洗衣水來(lái)清潔馬桶、拖地……每次喝水，我會(huì)記著要喝多少就接多少水，絕不多接，節(jié)約飲用水資源。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，地拖得越來(lái)越干凈，連我都能照的出來(lái)了。
最后，就是節(jié)電了。一到晚上，我們家就燈火通明，每個(gè)房間的燈都開(kāi)著，有時(shí)，電視機(jī)前沒(méi)有人，電視依舊開(kāi)著，浪費(fèi)了不少電。我告訴爸爸媽媽，離開(kāi)房間后要隨手關(guān)燈。不看電視時(shí)，記得將電視關(guān)閉，并且少用電腦。在白天，能不開(kāi)燈，就不要開(kāi)燈。我們一家人都那么做，我相信，我們家的電費(fèi)一定會(huì)少不少的。兩個(gè)月后，媽媽再去交電費(fèi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了好幾度電呢！
低碳的作文 篇7
環(huán)境是我們自己的，所以我們必須愛(ài)護(hù)環(huán)境，也愛(ài)護(hù)我們自己的家。你經(jīng)常看到一些壞習(xí)慣嗎？比如街上是不是有些垃圾，公路上是不是經(jīng)常有人摘花踩草坪？有沒(méi)有人把垃圾扔在垃圾桶旁邊的一邊，鄙視垃圾桶的存在？所有這些問(wèn)題都表明人們不關(guān)心環(huán)境。
如果你看到這個(gè)，你會(huì)停下來(lái)嗎？對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，不會(huì)，因?yàn)槟憬?jīng)常這樣，你覺(jué)得很正常，但在我看來(lái)卻不是。花草也是活的。如果四肢被切斷，會(huì)不會(huì)痛苦甚至死亡？一朵花的生命是有限的，它有限的生命力給世界增添了色彩，這不是一種美德。草給我們一些綠色的自然，讓我們清新。這不是敬業(yè)精神嗎？垃圾桶不惜讓干凈的尸體發(fā)臭，人們鄙視它們的存在，這真的是不對(duì)的。
還有其他可以污染空氣的東西，就是汽車。在汽車的排氣管上，會(huì)冒出一些黑煙。更嚴(yán)重的是大貨車。一旦經(jīng)過(guò)，人們會(huì)情不自禁地屏住呼吸，直到車遠(yuǎn)去。
為了讓我們的空氣更清新，我建議我們應(yīng)該種植更多的樹(shù)，讓大樹(shù)為我們創(chuàng)造更多的空氣，少開(kāi)車，低碳出行，多騎自行車，保護(hù)環(huán)境，鍛煉身體。少開(kāi)空調(diào)，可以的話用電風(fēng)扇。
總之，為了讓諸暨成為大家的好去處，請(qǐng)關(guān)注環(huán)保和低碳生活。
低碳的作文 篇8
人類有史以來(lái)，從原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)到現(xiàn)代工業(yè)文明，歷經(jīng)千萬(wàn)載，不斷地在變化和發(fā)展中前進(jìn)。然而，大自然的原始狀態(tài)，自己裁量度大，氣候變化無(wú)常，洪澇、干旱、雪災(zāi)、地震、海嘯……一場(chǎng)場(chǎng)突如其來(lái)的自然災(zāi)害令世人既驚訝又警覺(jué)，終于意識(shí)到：生態(tài)環(huán)境的破壞，使生存環(huán)境受到影響，危及到我們的生產(chǎn)和生活。
發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，需要?jiǎng)?chuàng)新低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，大力發(fā)展新能源和綠色產(chǎn)業(yè)，減少溫室氣體排放，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏;倡導(dǎo)低碳生活，需要采取綠色、健康、環(huán)保、科學(xué)的生活方式，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣……少抽一根煙、多栽一棵樹(shù);出門多步行，進(jìn)門少用電;注重生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，改正自己的不良行為，節(jié)約地球上的有限資源。從改良環(huán)境，保護(hù)地球出發(fā)，優(yōu)化生存空間，關(guān)愛(ài)生命健康。
如今，人們?cè)谙硎芨邩?biāo)準(zhǔn)的健康生活同時(shí)，需要高質(zhì)量的優(yōu)美環(huán)境作依托。人與自然和諧相處，城市與環(huán)境相融相洽。大自然的恩愛(ài)，是人類的福祉。低碳生活是一種態(tài)度，而非能力，態(tài)度決定行動(dòng)。節(jié)約一滴水，愛(ài)護(hù)一棵樹(shù)，綠化一塊地，凈化一片空氣，做環(huán)保的先行者，當(dāng)環(huán)境的保護(hù)神。你、我、他都是環(huán)境的受益人。
低碳的作文 篇9
現(xiàn)在全杭州市都在倡導(dǎo)低碳，我家也不列外，開(kāi)展了一次低碳行動(dòng)。
由于我們家里爸爸和媽媽都有車，所以我們每次都是開(kāi)車出行。因此經(jīng)我們?nèi)矣懻摵螅覀儧Q定這一次的低碳活動(dòng)就是：在這一天中，我們不管去哪里，都不開(kāi)車，而是改為較環(huán)保的乘坐公交車出行。
說(shuō)干就干，我們一家果然低碳了一回：爸爸乘著公交車去上班，媽媽帶我乘著公交車去上鋼琴課。而那兩輛私家車，卻在車庫(kù)里睡大覺(jué)呢！雖然，坐公交車真是麻煩，等車就要這么久，好不容易上了車卻沒(méi)座位，而且車上的空氣那么差，一趟坐下來(lái)頭都痛了。但是，要知道，我們少開(kāi)一次車，多坐一次公交車，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件多么微不足道的小事，可是卻對(duì)阻止全球繼續(xù)變暖加了一份力！不知道我們每一個(gè)人都做這樣一件小事，可以拯救多少動(dòng)物，也包括我們?nèi)祟悾?/p>
低碳的作文 篇10
但是，當(dāng)你有一天行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的緑樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的是污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你心情無(wú)比舒暢的走在干凈的校園里，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎?相信同學(xué)們也有同感。人類和動(dòng)物的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞。使許多珍貴的動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)。所以保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，是我們這一代青少年的責(zé)任。
我真想對(duì)那些破壞環(huán)境的人大聲的說(shuō)一句：“請(qǐng)停下你們的行為。”雖然我個(gè)人的“力量”很弱小，但是我可以號(hào)召所有的同學(xué)們一起和破壞環(huán)境的人做“斗爭(zhēng)”，來(lái)凈化我們的家園。還人類和動(dòng)物一片干凈的藍(lán)天。讓小朋友們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，讓鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔。
在這里，我再一次號(hào)召同學(xué)們從個(gè)人做起，從我做起，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。堅(jiān)決和破壞環(huán)境的人做“斗爭(zhēng)”做一個(gè)環(huán)保“小勇士”。
低碳的作文 篇11
現(xiàn)在，生活中到處都是汽車。可誰(shuí)曾想過(guò)，如果汽油用完了，那就沒(méi)有了，大自然只給予我們這么多。所以我們學(xué)生從小做起，從我們做起。
怎樣去做呢?我是這樣去做的。并提出了幾點(diǎn)建議。
①洗菜水可以澆花，菜內(nèi)有營(yíng)養(yǎng)的東西可被花吸收。
②每天上學(xué)可走路，不用坐汽車。
③出門前，關(guān)好所有電燈，避免浪費(fèi)電。
④洗臉?biāo)梢杂脕?lái)沖馬桶。
⑤家里可以準(zhǔn)備一個(gè)儲(chǔ)水桶，用來(lái)儲(chǔ)水。
⑥冷氣控溫不外泄：少開(kāi)冷氣，多開(kāi)窗;非特定場(chǎng)合不穿西裝領(lǐng)帶;冷氣控溫26-28℃且不外泄。
⑦惜用資源顧地球：雙面用紙;選用再生紙、省水龍頭及馬桶;不用過(guò)度包裝商品;回收資源。
⑧自備隨身杯、環(huán)保筷、手帕及購(gòu)物袋;少喝瓶裝水;少用一次即丟商品。
做好這些，你就是低碳小衛(wèi)士了，全家一起行動(dòng)吧!
低碳的作文 篇12
現(xiàn)在地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，我們的地球母親已經(jīng)快不下去了。所以，我希望我能成為一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明許多低碳/環(huán)保的東西，這樣既可以保護(hù)我們賴以生存的地球，又可以增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
我希望我能發(fā)明出一種電力汽車。這種汽車的材料都是低碳/環(huán)保/可再生的材料。而且這種車子可以不用一滴汽油，只要把它停到為它專門設(shè)計(jì)的車庫(kù)的充電區(qū)里，地上的充電板就會(huì)把店通過(guò)車輪傳到車子里，幾分鐘就充好了。這種車子在行駛時(shí)，通過(guò)輪胎的轉(zhuǎn)動(dòng)又可以產(chǎn)生電流，給車子用。如此循環(huán)就不怕開(kāi)到一半就沒(méi)電了。晚上回家，把車子停回車庫(kù)，車子里的電又可以通過(guò)特殊裝置傳到家里，給家里的電器用。這輛車子既能做到低碳，又省電，還可以不排尾氣，真是一舉三得啊！
我還想發(fā)明一個(gè)儲(chǔ)電器，把它裝在每一個(gè)人家里，然后在屋頂上裝一個(gè)太陽(yáng)能板。這個(gè)太陽(yáng)能板還可以隨著太陽(yáng)的位置變化方向。太陽(yáng)能板吸收過(guò)來(lái)的陽(yáng)光會(huì)被轉(zhuǎn)化成電，傳到儲(chǔ)電器里。要用電的時(shí)候就可以從儲(chǔ)電器里取。
這些只是我的一些幻想罷了，并不一定能實(shí)現(xiàn)，但我要從身邊的每一件小事做起，為環(huán)保獻(xiàn)出我自己的一份力量。
低碳的作文 篇13
這幾天，人人都在說(shuō)著低碳的話題，于是有了“讓地球熄燈一小時(shí)”的活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，來(lái)喚醒人們節(jié)約能源，避免產(chǎn)生全球溫室效應(yīng)。
但是，我覺(jué)得每年只讓地球休息一小時(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持低碳。生活中低碳的例子有很多：不用一次性筷子；離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)燈；出門盡量不開(kāi)汽車，減少汽車尾氣排放；做好垃圾分類；節(jié)約用紙等，這些都屬于低碳生活。
此時(shí)此刻，讓我想起了一副《地球的無(wú)奈》的漫畫。漫畫上畫著兩只手，一只手拿著地球，另一只手拿著一把小刀，像削蘋果一樣在削著地球。其實(shí)畫中的雙手不就是我們自己?jiǎn)幔∥覀兩钤诘厍蛏蠀s傷害著地球，難道我們不應(yīng)該好好反省自己?jiǎn)幔粸樵?jīng)傷害地球的行為感到羞愧嗎？
只要我們每個(gè)人在生活中節(jié)約能源，哪怕是微不足道的一點(diǎn)，都能為地球減輕負(fù)擔(dān)。
低碳的作文 篇14
我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸和媽媽，我更愛(ài)我們的“大家”-------地球家園，地球是我們共同的家園。可是，現(xiàn)在這個(gè)家園的環(huán)境越來(lái)越差，災(zāi)難越來(lái)越多，我們必須保護(hù)地球，走進(jìn)低碳生活。低碳生活就是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，下面就看看我家的低碳生活吧！
每天我回到家洗手的時(shí)候，水龍頭下面總是放著一個(gè)水盆，我把洗手的水節(jié)省下來(lái)沖廁所，洗完手把水龍頭關(guān)得緊緊的，媽媽夸我是個(gè)節(jié)約能源的好孩子。以前的我可不是這樣的，我小時(shí)候特別愛(ài)玩水，浪費(fèi)了很多水，自從走進(jìn)低碳生活我懂得了節(jié)約和環(huán)保。我不但自己行動(dòng)，還動(dòng)員爸爸媽媽和我一起行動(dòng)，我讓媽媽為家里買了兩盆花，這樣我們每天都能呼吸到新鮮的空氣，還能美化我家的環(huán)境呢！每次爸爸看完電視我都提醒他把電源關(guān)掉，這樣既省電又安全，這不是一舉兩得的好事嗎？我還監(jiān)督爸爸不讓他抽煙，這樣就減少對(duì)空氣的污染。這就是我家的低碳生活。
雖然我做的都是小事，但我相信大家都會(huì)和我一樣，從小事做起，從自身做起，愛(ài)護(hù)地球，我們的家園會(huì)更美麗！
低碳的作文 篇15
三月十二日星期三雨今天是植樹(shù)節(jié)，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，把花草樹(shù)木和馬路沖洗得干干凈凈，空氣格外清新。我們?nèi)鄮熒鷣?lái)到鄰里中心開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)。
陸老師把我們分成六組，布置了任務(wù)，我們分頭行動(dòng)開(kāi)了。有的同學(xué)向路人宣傳環(huán)保的重要性，讓人們?cè)黾迎h(huán)保意識(shí)，積極投入環(huán)保活動(dòng)，保護(hù)我們生存環(huán)境，改善我們的生活空間；有的同學(xué)讓路人填寫《環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷》調(diào)查人們對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解程度；有的同學(xué)給路人發(fā)送宣傳環(huán)保的公開(kāi)信，讓他們向周圍的人宣傳，像滾雪球一樣讓更多的人掌握環(huán)保知識(shí)。我也積極投入活動(dòng)之中，看見(jiàn)一位叔叔走來(lái)，我迎了上去，先敬了個(gè)隊(duì)禮，微笑著說(shuō)：“叔叔你好！我市星海學(xué)校的紅領(lǐng)巾志愿者，向你宣傳環(huán)保，請(qǐng)你做一份問(wèn)卷。”說(shuō)著我把筆遞給他，他很快填完了，我接過(guò)一看，答得很好，叔叔的環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)。謝過(guò)實(shí)施，我又去尋找下一位“宣傳目標(biāo)”……回頭看看同學(xué)，一個(gè)個(gè)忙得正歡，看來(lái)他們收獲也不小。
回校的路上，我在想：如果我們時(shí)時(shí)不忘環(huán)保，那么天將更藍(lán)，水將更綠，世界會(huì)更美好。宣傳活動(dòng)鍛煉了我，使我也學(xué)到許多知識(shí)，我們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大課堂上了生動(dòng)的一課。
低碳的作文 篇16
在低碳之風(fēng)“刮”進(jìn)我家之前，我們一家可謂“高碳一族”，“低碳”之風(fēng)吹來(lái)后，我家呀變了樣。
低碳使者
媽媽被我和爸爸封為“低碳使者”。說(shuō)到節(jié)約，媽媽可是高手。聊舉幾例，足以說(shuō)明。例子一，“淘米水三步曲”——第一步：敷臉美白；第二步：泡鮮魚去腥味或清洗菜葉；第三步：澆花養(yǎng)樹(shù)。這“三步曲”，媽媽是每天必“唱”。例子二，言傳身教不嫌累。“他爸爸，把茶葉水留著，那個(gè)不僅能收緊皮膚，還可以預(yù)防近視哩！”“全球可沒(méi)那么多水資源供你們這樣的‘大爺’浪費(fèi)！”……
低碳環(huán)保時(shí)尚男
“啊，上完廁所真爽啊！”爸爸愜意地伸了個(gè)懶腰。“你好像忘記了什么了吧？”面對(duì)媽媽的責(zé)問(wèn)，爸爸立即明白，趕緊把燈關(guān)掉，并向媽媽“莊嚴(yán)”地宣誓：“尊敬的‘低碳使者’，我發(fā)誓，我一定改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)高尚的、有益于人民的‘低碳環(huán)保時(shí)尚男’！”
低碳小衛(wèi)士
“水是生命之源。你浪費(fèi)水就等于在謀殺整個(gè)人類！‘節(jié)約資源’不能只寫在習(xí)作中，應(yīng)該踐行在生活中……”每當(dāng)看到同學(xué)、朋友們浪費(fèi)資源，我總會(huì)苦口婆心地勸說(shuō)。知道我以前浪費(fèi)習(xí)慣的同學(xué)都對(duì)我刮目相看：“張露丹，你真是個(gè)‘低碳小衛(wèi)士’！”
朋友，我家低碳了，你家呢？
低碳的作文 篇17
這一天，爺爺帶著我和哥哥一起去紹興科技館參觀“話說(shuō)低碳'的展覽。
走進(jìn)展覽館，我立馬就看到了一個(gè)很大的地球儀，我正想去碰它時(shí)，哥哥突然大喊：“這里有一個(gè)好大的機(jī)器人呀！”我被哥哥的話吸引了過(guò)去，那機(jī)器人約有一個(gè)大人那樣高，全身都是用鐵做成的，很神奇。對(duì)了，還有升降機(jī)呢！坐在那小椅子上，升上升下別提有多好玩。動(dòng)量機(jī)可別忘了哦！坐在那凳子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得我都要暈了。在其中一個(gè)展廳里，我看到有很多房子的模型，還有很多電子屏的游戲，最吸引我的是一個(gè)碳原子的模型，它是用許多管子和乒乓球組成的，非常漂亮。
這次展覽主要還是以低碳環(huán)保為主題，在展廳的介紹里我看到隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的劇增，人類的欲望無(wú)限上升，生產(chǎn)，生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題。二氧化碳排放量越來(lái)越大，地球氧層遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全了。
這次參觀“話說(shuō)低碳”的展覽讓我明白了低碳生活是一種非常環(huán)保，文明的`生活方式，就讓我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)地球，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好！
低碳的作文 篇18
還記得剛放寒假，我就讓媽媽帶我去科技館，看“話說(shuō)低碳”展。在路上我產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：低碳是什么？
到了科技館，走進(jìn)二廳映入眼簾的4個(gè)大字就是“話說(shuō)低碳”前言介紹了二氧化碳在人為情況下緩緩添加，使溫室效果加強(qiáng)，環(huán)境越來(lái)越差，全球變熱，給人類帶來(lái)很嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題。碳是由6個(gè)中子和6個(gè)質(zhì)子組成，常溫下為固態(tài)物質(zhì)。由于碳組成的不確定性，所以碳可以組成各種各樣的烴類物質(zhì)，比如汽油、塑料……比較常見(jiàn)的還有金剛石、石墨以及煤、石油、天然氣……
大氣中二氧化碳為什么會(huì)增多呢？這些形式就可以說(shuō)明：人體平均每年要排放416.1千克二氧化碳，電腦平均每年排放10.5千克二氧化碳，冰箱空調(diào)平均每年排放二氧化碳6.3千克?事實(shí)上僅工業(yè)每年就排放二氧化碳220億噸。光靠樹(shù)林吸收二氧化碳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。僅海洋浮游生物每年就能吸收100億噸二氧化碳。
其實(shí)我們不能指望什么東西吸收幾噸二氧化碳，而是要減少二氧化碳的排放量。據(jù)統(tǒng)計(jì)近100年來(lái)全球溫度提高了0.48度。
我終于解開(kāi)了低碳是什么這個(gè)問(wèn)題。
低碳的作文 篇19
今天，我參加了由杭州圖書館主辦的“易貨交友快樂(lè)暑期”的活動(dòng)。這是小記者網(wǎng)的叔叔阿姨們給同學(xué)們創(chuàng)造的又一個(gè)互相交流的平臺(tái)，同學(xué)們通過(guò)以物換物的形式得到自己喜歡的物品并交到新朋友，還可以獲得攝影機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)制作的徽章。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，找到自己的“攤位”，把“貨物”擺放整齊，迫切期待活動(dòng)的開(kāi)始。不一會(huì)兒，“交易會(huì)”拉開(kāi)了帷幕。披著彩發(fā)，穿著彩衣的約翰叔叔也和一起我們參加了活動(dòng)。
我做得最滿意的一樁生意是用一個(gè)久已不用的籃球換了一個(gè)精美的小電風(fēng)扇。它是淺綠色的，底座上有一個(gè)小按鈕，只要一推按鈕，風(fēng)扇就“呼呼”地吹起來(lái)，涼爽的風(fēng)中還帶著一絲淡淡的香味，好爽啊……這時(shí)，約翰叔叔根據(jù)每位“小老板”胸前的得分卡選出了3名優(yōu)勝者獲得現(xiàn)場(chǎng)DIY蛋糕的機(jī)會(huì)。雪白的蛋糕胚子在同學(xué)們豐富的想象中變得五彩繽紛，令人垂涎欲滴。
最后，主持人又以抽簽的形式選中了3位同學(xué)，獲得了咿呀呀牌的可愛(ài)童鞋。在我們這個(gè)講求低碳的社會(huì)中，“物物交換”以其節(jié)約、分享、交流等特點(diǎn)備受人們喜愛(ài)。同學(xué)們通過(guò)物物交換，既能讓自己富余或不用的玩具、學(xué)習(xí)用品等得到再利用，又能交到新朋友，還鍛煉了社交能力，這真是一次富有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啊！
低碳的作文 篇20
昨天，在班隊(duì)會(huì)上提倡我們?nèi)鄰默F(xiàn)在開(kāi)始“低碳”，并帶動(dòng)家長(zhǎng)也加入進(jìn)來(lái)，為，為我們東港的建設(shè)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
回到家，我上網(wǎng)搜索了一下，低碳到底是什么？不看不知道，一看嚇一跳，現(xiàn)在“低碳”是“紅”詞啊，簡(jiǎn)而言之：多運(yùn)動(dòng)，不，衣食住行要適度，提倡簡(jiǎn)約而簡(jiǎn)潔的生活方式，從而降低二氧化碳的排放，這就是低碳生活。現(xiàn)在聽(tīng)到頻率最多的就是：“今天你低碳了嗎？”我也下決心跟跟“時(shí)尚風(fēng)”，做做“低碳小達(dá)人”。今天早上起床的時(shí)候，天還沒(méi)有亮，等我收拾完準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，天已經(jīng)蒙蒙亮了，我趕緊將燈閉了，然后去上學(xué)。下午的時(shí)候，有一節(jié)體育課，老師組織班級(jí)的同學(xué)玩籃球，一節(jié)課下來(lái)，我們的手都臟兮兮的了。我趕緊回到教室洗手，生怕晚了就洗不上了，可我回到教室的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在排隊(duì)洗手，每個(gè)人都將水關(guān)到最小，洗完了趕緊將水龍頭擰上，生怕浪費(fèi)一滴水。我們還將班級(jí)里的廢舊汽水瓶做成了一個(gè)美觀的書架，并放上了我們自己畫的畫，自己制作的小作品，還有同學(xué)們捐贈(zèng)的有趣的書，既利用了廢舊資源，又是我們班的圖書角變得更美觀大方了！低碳生活真好，真有趣。我還要繼續(xù)低碳生活。
低碳的作文 篇21
低碳生活，儼然已經(jīng)成為了一種最流行、最時(shí)尚的生活方式，很顯然，每個(gè)人都崇尚這種環(huán)保的生活方式。然而，許多人卻無(wú)法達(dá)及這種生活方式。怎樣才是低碳的生活方式？怎樣才能為地球獻(xiàn)一份力量？這是很多人的困惑。其實(shí)，你生活的一個(gè)個(gè)微不足道的動(dòng)作，都是低碳生活的證明。
比如，一個(gè)人窩在家里的時(shí)候，盡量少開(kāi)電視，少開(kāi)電腦，放棄MP3、MP4，可以拿著一本剛淘到的好書，坐在沙發(fā)上美美地看；周六周日盡量不使用微波爐、電飯煲，可以熬點(diǎn)粥，買點(diǎn)榨菜、菜心，無(wú)形中為地球節(jié)約了許多能源。再比如，隨手關(guān)燈、關(guān)電腦顯示屏，如果進(jìn)入房間時(shí)只是取個(gè)東西什么的，可以選擇不開(kāi)燈，如果比較久，才開(kāi)燈，并且要使用節(jié)能燈。又或者，一件不是很急的事，不必打開(kāi)電腦使用QQ或者打電話，可以寫一封信，重溫那早已令某些人淡忘的感覺(jué)。
對(duì)了，我們平時(shí)上網(wǎng)時(shí)，盡量少開(kāi)音箱，可以自己唱自己喜歡的歌，不僅提高了自己的歌唱能力，還為環(huán)保貢獻(xiàn)了一份力量！這多好呀！
其實(shí)，低碳生活并不是那樣的遙不可及，只要我們從身邊的小事做起，節(jié)能生活不就來(lái)到我們身邊了嗎？保護(hù)環(huán)境，捍衛(wèi)地球！
低碳的作文 篇22
隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類社會(huì)也越來(lái)越好，可人類卻沒(méi)有想到，他們這樣做會(huì)導(dǎo)致大自然受破壞。
人們總是想多造房子，就大量砍伐樹(shù)木，如果人們?cè)倏撤?shù)木，森林就會(huì)消失，我們?nèi)祟愐坏](méi)有樹(shù)木，沙塵暴就會(huì)降臨，它們會(huì)使城市沙漠化，這樣城市就會(huì)消失，取而代之的是一片沙漠。
如果人類捕殺飛禽走獸，一旦殺了它們，大自然的生物鏈就會(huì)失衡，蟲類也會(huì)出來(lái)橫行霸道。
如果大人們?cè)诔闊煟髿鈱訒?huì)遭到破壞，煙氣里含有大量的有害物質(zhì)，它們會(huì)讓地球?yàn)鯚熣螝狻Ｄ菚r(shí)，酸雨也會(huì)讓人類受破壞。
如果人類再亂排亂放，環(huán)境會(huì)惡化，到時(shí)候，受害者可不是地球呀！是我們?nèi)祟愌剑祟愌剑】煺?qǐng)醒醒吧，讓我們一起拯救地球吧。從一件小事做起，從一件大事上干起。
我們可以一邊在砍伐樹(shù)木的同時(shí)，一邊繼續(xù)種植樹(shù)木；我們可以盡量做到少殺害動(dòng)物，保護(hù)它們的棲息地；我們可以讓大人們盡量少抽煙，改成嚼口香糖；我們可以試著開(kāi)始將垃圾分類擺放；我們可以少建造一些污染環(huán)境的工廠，不讓廢水排進(jìn)小溪小河。
為了以后美好的生活，為了我們共同的家園，讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧！
低碳的作文 篇23
一次將近3天的停水，不僅使我意識(shí)到了水的重要性，更使我明白了低碳生活的普及性。
其實(shí)，做到低碳生活并不難。
步入初中已有一學(xué)期了，不得不獨(dú)立，媽媽也一再要求讓我騎自行車上學(xué)，在媽媽的軟磨硬泡下，我不得不騎著自行車上學(xué)。這下可真令我犯難了，雖說(shuō)校園里騎車的同學(xué)也不少，但我依然不想騎車：又費(fèi)力，還得起得早。
但是，當(dāng)我第一次騎著自行車上學(xué)時(shí)，我卻感受到了不同的滋味。望著那一輛輛汽車奔馳的飛快，車后不斷排出灰黑色的尾氣，再看看我的自行車，心中豁然開(kāi)朗：騎自行車不就是低碳生活的一種表現(xiàn)嗎？飛快地騎到學(xué)校，啊！低碳生活正在走入我的生活。
再看，購(gòu)物時(shí)，自己帶布袋；上下樓堅(jiān)持走樓梯；選用節(jié)能的電器。生活中，滿是低碳的標(biāo)識(shí)，與我們不能分離。
現(xiàn)在，衛(wèi)生間里不再有滴水的聲音，冰箱里不再塞滿亂七八糟的東西電燈也有了休息的時(shí)間，舊東西也有了它們的歸宿——廢物利用。
確確實(shí)實(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始了低碳生活，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有所有的人都意識(shí)到低碳的重要性并實(shí)施，才能使地球更美麗。
我的低碳生活，那么也要嘗試嗎？
低碳的作文 篇24
天更藍(lán)了，水更綠了，那些電腦一族要常關(guān)機(jī)，錯(cuò)峰上班時(shí)不擁擠，空調(diào)關(guān)掉透透氣。私家車，要少開(kāi)，出門多乘公交車。走走路，更健康，還要多用節(jié)能燈。低碳生活靠大家，多去做，才實(shí)現(xiàn)。植樹(shù)造林人人夸，保護(hù)家園多出力。——這是我改編的順口溜。陳述事例
在這一個(gè)星期之中，讓我聽(tīng)到，看到最多的就是關(guān)于提倡低碳生活。到底什么叫低碳生活？低碳生活的簡(jiǎn)稱是“節(jié)能減排。”今天的我已完會(huì)理解了低碳生活的重要性。
在以前的時(shí)候，我總是非常浪費(fèi)。在夏天的時(shí)候，冷空調(diào)通宵開(kāi)，還要把溫度調(diào)到最低。冬天，熱空調(diào)通宵開(kāi)，還要開(kāi)著加濕器。電視機(jī)開(kāi)著睡，就連水資源也不放過(guò)，洗澡放滿一池水在里邊游泳，就是洗完了澡還要開(kāi)著水籠頭加熱，等換好睡衣后才慢條斯理地把籠頭關(guān)上。呼吁結(jié)尾
通過(guò)這一個(gè)星期的低碳生活，讓我明白了節(jié)能的重要性，所以從現(xiàn)在起，我們必須節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一升油，那也是我們每一個(gè)人都盡可能做到的義務(wù)。如果做不到，那世界將永遠(yuǎn)是夏天，我們將看不到百花盛開(kāi)的春天，看不到翩翩起舞的秋天，看不到潔白無(wú)瑕的冬天。所以說(shuō)為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，為了我們的子孫后代。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
低碳的作文 篇25
低碳生活是一件十分環(huán)保和禮貌的事。我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取提倡并去實(shí)踐低碳生活，要從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣……這樣就能夠起到降耗的作用。我們小學(xué)生也能夠降耗低碳，比如：不用你一次性的筷子和一次性快餐盒；不開(kāi)無(wú)人燈；隨手關(guān)緊水龍頭；不要浪費(fèi)糧食；不亂丟垃圾……
在我家里，我們能夠用洗菜的水來(lái)澆花；還能夠用洗衣服的水來(lái)沖馬桶；或者在馬桶的蓄水槽里放一個(gè)適當(dāng)?shù)牡V泉水瓶，就能夠減少每次放出的水量……，這些二次利用不僅僅節(jié)儉了水，還能省許多水費(fèi)呢！
奶奶說(shuō)：“能夠先把米在水中泡段時(shí)間再燒，做綠豆湯不用高壓鍋，晚上把綠豆泡在熱水瓶的開(kāi)水里，早上就能夠美美地喝了。”
爸爸之后說(shuō)：“能不開(kāi)空調(diào)就不開(kāi)，盡量使用風(fēng)扇，或者扇扇子；充分利用自然，如太陽(yáng)能熱水器，風(fēng)力發(fā)電；能不用電梯，盡量走樓梯，既省電，又能鍛煉身體，還能減肥呢！”
媽媽想了想說(shuō)：“能手洗衣服，盡量不用洗衣機(jī)洗；多開(kāi)窗多通風(fēng)，隨手關(guān)燈，關(guān)緊煤氣灶……”
大家各抒己見(jiàn)，我們的地球要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的地球更加完美！
【低碳的作文】相關(guān)文章：
低碳生活作文低碳生活作文08-18
低碳環(huán)保作文：我家的低碳生活05-31
生低碳生活作文：低碳生活從我做起06-28
關(guān)于低碳的作文10-28
倡導(dǎo)低碳的作文01-19
低碳出行作文01-20
低碳生活的作文10-08
低碳生活作文10-18
綠色低碳作文01-12
低碳校園作文07-01