尋找的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的尋找的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找的作文1
每個(gè)人在自己的一生中都在尋找著什么，每個(gè)人都有自己的追求，而沒有追求的人就像沒有思想的軀殼。
人們?cè)谝簧袑ひ捯挘藗兯非蟮挠指饔兴悺?/p>
我是個(gè)快樂(lè)的人，在這個(gè)繁華的城市，我生活的即舒適又幸福，然而我卻不知疲倦的追求著一種叫做寂寞的感覺。
也許很多人都會(huì)在心中產(chǎn)生疑問(wèn)：“寂寞有什么好追求的！難道快樂(lè)不好嗎？”我會(huì)笑著告訴大家，我喜歡快樂(lè)，所以才去追求寂寞！一味的快樂(lè)整天周圍熱鬧非凡，人也會(huì)累！這個(gè)時(shí)候，最需要的就是清寂的感覺，這樣可以更認(rèn)真的思考著很多有關(guān)與無(wú)關(guān)的事情。
就像我喜歡聽那種充滿寂寞感情的歌！例如：孫燕姿的《遇見》，那是一首有關(guān)追尋的故事，一首慢節(jié)奏單調(diào)音樂(lè)的歌曲。而那寂寞的感覺在這聽起來(lái)簡(jiǎn)單的音樂(lè)中肆意的綻放。每次聽這首歌的時(shí)候，不是流淚滿面就會(huì)陷入深思，原來(lái)如此低調(diào)的歌曲也可以如此般的華麗！我愕然！
我了會(huì)在放學(xué)后一個(gè)人回到家，到樓下的籃球場(chǎng)地去打球。雖然我是名好生，可我同樣喜歡這種能夠充分釋放自己的劇烈運(yùn)動(dòng)。釋放自己的不快與憂郁！(當(dāng)然，大家應(yīng)該明白，再快樂(lè)的人也會(huì)有不快樂(lè)的時(shí)候)這樣，我就可以想明白很多事，可以再一次回到陽(yáng)光的自己！這種汗水的肆意流淌中，我會(huì)更了解我自己！
在成績(jī)的失利中，我尋找寂寞！
在心情苦悶又無(wú)法表達(dá)時(shí)，我尋找寂寞！
在快樂(lè)到失去了自我的時(shí)候，我會(huì)尋找寂寞！
寂寞，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種思想的過(guò)程，寂寞可以幫助我，寂寞可以改善我，我喜歡寂寞，所以我追求寂寞，尋找寂寞！
“尋找”是一種追求，是一種反省。有人尋根，有人尋友，有人尋享受，有人尋奮斗，有人尋失去的人格，有人尋未來(lái)的理想，有人尋寂寞……等等，很多很多。每個(gè)人都不厭其煩的在一生中尋尋覓覓，那么，你在尋找些什么呢？
尋找的作文2
綁好鞋帶，我士氣高昂，帶者虔誠(chéng)的目光，邁著輕快的舞步，在大街上尋找自然。
一
正當(dāng)我仔細(xì)尋找時(shí)，一個(gè)打扮高貴的男子向我走來(lái)。我輕快地走過(guò)去。
“你好，我正在尋找自然，你知道他在哪嗎？”
男子用不屑的語(yǔ)氣說(shuō)：“自然只不過(guò)是我們?nèi)祟惖恼鞣贰Ｄ憧纯催@些華麗的建筑，那些比星星還閃亮的霓虹燈，我們可以去世界的任何一個(gè)地方，可以殺死任何一種動(dòng)物，可以改造任何一片土地，自然只不過(guò)是奴隸。我看你還是別跟那種弱品在一起。”男子說(shuō)完，拉拉衣袖，裝出一副高貴的面孔，走了。
我狠狠地想：真是斯文敗類。
二
我來(lái)到一個(gè)充滿陽(yáng)光的角落。一個(gè)放著頭發(fā)的女孩坐在樹下，陽(yáng)光斜斜地照在她的臉上，風(fēng)輕輕地吹，她臉色蒼白，很無(wú)力地依著樹，好憔悴的美！
我走過(guò)去，“你還好吧？”
她眼里透出一絲悲哀，無(wú)力地說(shuō)：“自然在報(bào)復(fù)我們。因?yàn)槲覀儾蛔粤苛Γ绬幔恳驗(yàn)槲覀儾话卜郑匀环胖b獰的病毒來(lái)報(bào)復(fù)，我得病了！得報(bào)應(yīng)了！我再也不敢了！我們才是自然的征服品，我只求它能放過(guò)我。”
她像只狗一樣求著、念叨著。我無(wú)言，若有所思地走了。我不再認(rèn)為她很美，而是同情她，又覺得她泛賤，在裝騷，失去了才懂得珍惜。
三
我有點(diǎn)無(wú)奈，找了那么久都沒有找到自然，好累哦。我該放棄尋找么？唉。
我走到一條小溪旁，坐了下來(lái)。好舒服的風(fēng)！夕陽(yáng)下的水好安靜，“嘩嘩”的樹葉聲，陽(yáng)光沒有溫度，但剛剛好的涼爽。
我想我找到自然了。
我和自然在夕陽(yáng)下邁著貓步，張揚(yáng)、妖媚，有用Hip-Hop舞步，狂跳、激情。溫柔的華爾茲，我和自然在親熱…
夕陽(yáng)下，我和自然show得完美，熱烈，沒有征服與被征服的字眼，是有彼此享受。
尋找的作文3
上個(gè)星期下午兩點(diǎn)多，我們班的全體同學(xué)在天逸公園大門口集合，準(zhǔn)備在公園里尋找春天。
我們先聽老師講怎樣去觀察尋找春天，老師講完后，我們就從公園的右邊開始尋找春天。沒走幾步路，就看見一片冬青樹，它們各有各的形狀，圓形的、方形的都有。仔細(xì)觀察，冬青樹枝頭長(zhǎng)出了一些小小的綠色嫩芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)出幾片葉子，看上去好像綠色的玫瑰花，有的嫩芽?jī)簞偮冻鲆粋�(gè)尖尖的青綠色小芽芽，就像一個(gè)小小的竹筍一般。
接著我們來(lái)到圓心湖邊，發(fā)現(xiàn)在湖邊有一排柳樹。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像一位仙女的長(zhǎng)發(fā)。再看看每個(gè)枝條上的柳絮毛絨絨的，就像趴在枝條上毛毛蟲。
當(dāng)我們還在欣賞柳枝的時(shí)候，有人喊道：“快看，那邊的花好漂亮呀！”我們都奔向那里。的確，那里有幾株紅艷艷的紫金花樹，非常好看。每朵花大約有五六個(gè)花瓣，花瓣中間還有點(diǎn)點(diǎn)黃色的花蕊。在紫金花的枝頭，有好幾朵花兒緊湊在一起，好像幾個(gè)小朋友在悠閑地聊天。
我們沿著繞園小道繼續(xù)往前走，看見路邊有開著金黃色花的連翹。連翹花有四五片花瓣，每個(gè)花朵兒都是下垂的，就像是一個(gè)個(gè)小金鐘，風(fēng)一吹，一定會(huì)發(fā)出丁丁零零的聲音，好像是在喚醒大地，也好像是告訴大地，春天來(lái)了！
最后我們來(lái)到了一個(gè)小樹林，那里有十幾棵開著粉白色宮粉梅花樹。一進(jìn)樹林，花香就撲鼻而來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，那片片花瓣就像雪片似的紛紛落下，猶如天女散花一般。
大概五點(diǎn)多鐘，我們依依不舍地離開了公園。
尋找的作文4
淀粉是食物的重要組成部分，有綠豆淀粉、馬鈴薯淀粉、玉米淀粉等多種淀粉。今天，我就要做一個(gè)尋找淀粉的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
在媽媽的幫助下我開始了實(shí)驗(yàn)。材料有：碘酒、滴管、含淀粉的食物和不含淀粉的食物。
我先把深藍(lán)色的碘酒倒一點(diǎn)到滴管里，“細(xì)腰小姐”滴管又把碘酒滴到了含有淀粉的米粒上去，碘酒碰到米粒后，米粒就立刻變成了“黑芝麻”，這說(shuō)明米粒里含有淀粉。把米粒放到一邊，我又拿起含有淀粉的食物——小麥餅干做實(shí)驗(yàn)。和剛才一樣，先得把碘酒滴到餅干上去，那一滴碘酒馬上滲開了。碘酒占領(lǐng)了整塊餅干，此時(shí)的小麥餅干看上去像是巧克力餅干，說(shuō)明餅干里有淀粉。試完了米粒和餅干后，好奇心驅(qū)使著我想看一看碘酒碰到玉米后會(huì)怎樣。滴管又帶著碘酒來(lái)到玉米上。剎那間，金黃的玉米變成了難看的黑種子，說(shuō)明玉米里也有淀粉。
我又拿起不含淀粉的青菜葉子，滴了一滴碘酒，滴下去的一滴碘酒原封不動(dòng)的在那兒，沒有擴(kuò)散出去，也沒有變色。
這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看到食物變成“黑”色的了嗎?其實(shí)，食物遇到碘酒時(shí)的顏色是深藍(lán)色的，可是藍(lán)色太深了，看上去就成了“黑”色。淀淀粉是一種高分子化合物。淀粉與碘酒反應(yīng)的本質(zhì)是生成了一種包合物(碘分子被包在了淀粉分子的螺旋結(jié)構(gòu)中了），這種新的物質(zhì)改變了吸收光的性能而變了色。天然的淀粉組成成分可以分為兩類：直鏈淀粉和支鏈淀粉。直鏈淀粉約占10%—30%，分子量較小，在50000左右，可溶于熱水（70℃—80℃）形成膠體溶液。直鏈淀粉與碘酒作用顯藍(lán)色，但較短的直鏈則呈現(xiàn)紅色、棕色或黃色等不同的顏色支鏈淀粉約占70%—90%，分子量比直鏈淀粉大得多，在60000左右，不溶于水，支鏈淀粉與碘酒作用顯紫色或紫紅色所以，淀粉遇碘酒究竟顯什么顏色，取決于該淀粉中直鏈淀粉與支鏈粉的比例。”
通過(guò)媽媽的幫助，在尋找淀粉這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我找到了淀粉！
尋找的作文5
“你看看你，房間都亂成什么樣了，快去收拾收拾！”媽媽大聲地喝斥著。“不就是個(gè)房間嘛，能睡就行啦！”我很不耐煩地回了一句，眼睛卻還是停留在電視上，一動(dòng)不動(dòng)地坐著。“整天就知道玩，上次月考連前十都還沒進(jìn)，你還敢在這看電視……”接下去又是媽媽的一番長(zhǎng)篇大論，有些話越說(shuō)越難聽，我被激怒了，跟她吵了起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們倆爭(zhēng)得面紅耳赤。
又過(guò)了半小時(shí)，媽媽摔門而出。
我氣呼呼地坐在沙發(fā)上，或許是剛才爭(zhēng)吵的太過(guò)激烈，我不免有些口干舌燥。剛想去倒杯水，卻發(fā)現(xiàn)角落里有一本日記本。強(qiáng)烈的好奇心，促使我去一探究竟，我小心翼翼地翻開看了：
１１月１日。女兒今天笑的可開心了，肯定又有什么好事情發(fā)生了，想問(wèn)卻還是沒問(wèn)，女兒漸漸長(zhǎng)大了，距離跟我有些疏遠(yuǎn)了，唉，是不是我這個(gè)媽媽做的太失敗了？看到這，我臉上的緋紅又加深了一層。
１１月２日。女兒今天又沒吃早飯了，都怪我，忙顧著做早飯，都忘叫她起床了。她沒有吃早飯，在學(xué)校會(huì)不會(huì)餓啊？她的身體最差了，真是擔(dān)心她。上面的字雖然不工整，但是一字一句無(wú)不透露著對(duì)我的關(guān)心。我這日記本的手微微有些顫抖。
１１月３日。女兒生病了，肯定是因?yàn)闆]吃早飯吧。看她難受的樣子真讓我心疼，整張小臉都蒼白了，還一直不停地叫喚，都怨我。想起那次生病的時(shí)候，嘴上雖沒說(shuō)什么，卻在心里不停地怪她。眼眶中的透明液體又占據(jù)了眼睛，順著緋紅的臉往下掉，大滴大滴的淚珠暈染開來(lái)，眼淚中寫滿了愧疚和歉意。
下面的內(nèi)容我沒有再看，輕輕地合上日記本，放回它原本的位置，轉(zhuǎn)過(guò)身，我開始整理房間。
以前的我總是在抱怨媽媽沒人性，還一直高喊著缺少母愛。母愛不如父愛那般寬廣宏大，它只會(huì)流露在某個(gè)細(xì)節(jié)，或者一個(gè)不經(jīng)意的瞬間。母愛，其實(shí)一直都在。你不愿去尋找，不愿去發(fā)現(xiàn)，又怎會(huì)看得見呢？母愛，我看見你了，找到你了。
尋找的作文6
5月1日上午，隨著一記彩炮的鳴響，漫天飛舞著五顏六色的紙片，和我們一起迎來(lái)了紀(jì)念辛亥革命 周年活動(dòng)之一——一代名艦中山艦出水文物及辛亥革命百年文物展。我們參觀了這次活動(dòng)中展出的60多件中山艦的出水文物，和歷史名人留下的珍貴物品、中山艦官兵使用的生活用品，還有一個(gè)純手工打造的長(zhǎng)2.6米的中山艦?zāi)Ｐ汀?通過(guò)這些歷史的重要見證物，我們從側(cè)面還原和感受了歷史現(xiàn)場(chǎng)的震撼。
為了更好地了解有關(guān)中山艦的歷史背景，我們采訪了中山艦?zāi)Ｐ椭圃煺邊菄?guó)順先生。在采訪之前，我和弟弟約定好，分工合作，我負(fù)責(zé)拍照，弟弟負(fù)責(zé)記錄采訪資料。 我首先向吳先生提問(wèn)：“您是如何獲取中山艦的資料呢？”“主要是通過(guò)實(shí)體觀察。”吳先生笑瞇瞇地回答。
“那您做模型用什么材料？”、“做模型是您主要工作嗎？”、“您為什么要做中山艦?zāi)Ｐ停俊?/p>
小記者們的問(wèn)題如潮水般地涌來(lái)，吳先生還是笑瞇瞇地一一回答：“做模型主要用鐵，少處地方用了點(diǎn)木頭。做模型一方面是業(yè)余愛好，另一方面也是為了迎接辛亥革命百年紀(jì)念。”
接下來(lái)，我們采訪了收藏家萬(wàn)學(xué)工先生，弟弟問(wèn)：“您對(duì)這些出水文物是如何進(jìn)行修補(bǔ)呢？”“哦，不同的東西有不同的處理方式，一般都是先脫水，然后再修補(bǔ)。”萬(wàn)先生回答。“您有多少件收藏品在這里展出？”“原本要運(yùn)500件的，可現(xiàn)在只運(yùn)了300余件。”萬(wàn)先生耐心地講解。“在這么多收藏品中，您最喜歡的是哪一件文物？”弟弟拋出了最后一個(gè)問(wèn)題。“凡是印有孫中山先生頭像的我都特別喜歡。”揮手告別萬(wàn)先生，我們結(jié)束了這次有意義的采訪活動(dòng)。
尋找的作文7
萬(wàn)物總有“正版”與“盜版”之分，光盤有，衣服有，眼淚也應(yīng)該有。
“正版”眼淚也就是真正的眼淚，是一個(gè)人真實(shí)感情的流露，是人們情感的結(jié)晶。那么真正的眼淚又在何處？
你看，李煜總在哭，哭聲中是他對(duì)“朱顏改”的悲哀；陸游總在哭，哭聲中是他對(duì)北國(guó)久失的無(wú)奈；杜甫總在哭，哭聲中是他渴望國(guó)家強(qiáng)大，民生安定富裕。淚，盡情的飄灑。
你聽，蘇軾在淚中低吟：“相顧無(wú)言，惟有淚千行”；柳永在淚水里默念：“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝咽”；淚，表達(dá)了千種風(fēng)情，真摯內(nèi)心。
你聽，阮籍在呼號(hào)“天下無(wú)智者，使豎子成名”，這一窮途而哭，是對(duì)魏晉紛亂的憤恨之淚；你聽，李清照低吟“梧桐落，又還秋風(fēng)還寂寞”，這一雙淚長(zhǎng)流，是對(duì)南宋敗落的無(wú)奈之淚。淚，記錄了一個(gè)時(shí)代，更表現(xiàn)了文人內(nèi)心強(qiáng)烈的情感。我想這些淚是“正版”，是真正的淚，是文豪們內(nèi)心的世界。透過(guò)這些淚滴，折射出他們痛苦的內(nèi)心。
每個(gè)人都哭過(guò)，都流下過(guò)眼淚。有的人流下至真至誠(chéng)之淚，有的人流下虛偽假善之淚。那虛偽的淚水不是真正的淚水，也就是所謂的“盜版”。
虛偽假善的淚水與真正的眼淚涇渭分明。真正的眼淚所蘊(yùn)含的感情不是假淚所能駕馭的。濺滿月色的幽徑中，可能二位妙齡少女正在傷痛哭泣。一位是因?yàn)槭バ膼鄣娜硕瑴I也為他而流；另一位因?yàn)樾拇婕刀识λ懒松砼陨倥膼廴耍瑓s有些惺惺作態(tài)，哭泣著，流著那毫無(wú)感情可言的淚，那樣的淚，是“盜版”，也是虛偽，不哭也罷。就像當(dāng)今很多電視劇中演員的“淚”，虛假做作。
那么真正的淚水在哪里呢？淚是人感情的體現(xiàn)，是人內(nèi)心的折射。
我想，它只存在于坦誠(chéng)待人的人之中，存在于人類真實(shí)感人的情感之中，“正版”之淚也可存在于世界每個(gè)角落，只要人人都能坦誠(chéng)相待。
深邃的藍(lán)天，有鳥兒真正的淚水，壯闊的大海，有魚兒真正的淚水，綠茵的草原，有小草真正的淚。尋找“正版”的淚水，它無(wú)處不在。讓我們以真誠(chéng)對(duì)待世界吧。
尋找的作文8
朋友，在明媚陽(yáng)光的照耀下，你有沒有感受到春天的氣息？如果有，你可想過(guò)探索氣息的根源？如果沒有，你可想過(guò)尋找春天？
尋找春天？怎樣個(gè)找法？有人說(shuō)：“要想找到春天，就必須從花入手。為什么呢？因?yàn)榛ㄊ谴禾斓南笳鳎瑑H有在春天才會(huì)百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。”有人說(shuō)：“尋找春天，得從兒童入手，這又是為何呢？因?yàn)閮和錆M朝氣，富有感染力，就像那春光般絢麗多彩！”有人說(shuō)：“春天就是那大雪紛飛之后，驕陽(yáng)烈日之前的一個(gè)短短的季節(jié)。而這短短的季節(jié)，讓多少人愛上了它，不為別的，就為那個(gè)，那個(gè)恰到好處！”
那除了這些，還有何“妙方”能尋找春天呢？呀！對(duì)了！顏色，尋找春天的顏色！僅有找到春天的顏色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢？可能是紅色，因?yàn)樗辛已姘愕纳鷻C(jī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”春天就是如此的生機(jī)勃勃；可能是綠色，因?yàn)榇禾毂揪褪侨绱司G意盎然，讓人陶醉其中；久久不能忘懷的是粉色，因?yàn)榇禾炀褪且粋�(gè)粉嫩而可愛的世界……啊，春天沒有固定的顏色，啊，春天就是那么的五彩斑斕！
還有哪能找到春天呢？嗯，對(duì)了！我們?cè)诖禾於甲鲂┦裁矗抠p花、觀園、踏青……呀！放風(fēng)箏！前些日子我剛?cè)シ棚L(fēng)箏呢！放風(fēng)箏時(shí)，別提我有多高興了，來(lái)到新公園，只見那里人山人海，到處都是放風(fēng)箏的人們，這難免給我的放風(fēng)箏之旅增加了難度。可我畢竟是老手，雖然時(shí)隔多年沒有放風(fēng)箏了，但技術(shù)還在，看，飛得最高的那一只就是我的！
朋友們，你尋到春天了嗎？
尋找的作文9
春天，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，萬(wàn)物都能在這個(gè)季節(jié)蘇醒。有陽(yáng)光的普照；有陪伴太陽(yáng)的風(fēng)箏；有公園里采蜜的蜜蜂；還有追蝴蝶的孩子……
今年的春意來(lái)的早，春雨在淅淅瀝瀝的下著，在告訴我們：快去尋找春天吧！
公園，是春意最濃的地方。去往泗涇公園的路上，各種各樣的鳥鳴聲回蕩在耳邊，真讓人愉快。不一會(huì)兒功夫，我們來(lái)到了公園大門口，還沒走進(jìn)去，大門口新修的花壇就呈現(xiàn)在我眼前，香氣撲鼻，招惹許多來(lái)采蜜的蜜蜂和蝴蝶。在公園羊腸小道上悠閑地散步，閉上眼睛，深深地吸一口新鮮的空氣。前面是公園小池塘，幾棵垂楊柳垂立在池塘邊，遠(yuǎn)看黃棕色幾乎可以與樹干混在一起，可并不是這樣。過(guò)幾天那幾顆垂楊柳的柳芽才會(huì)慢慢探出頭來(lái)，隨后同樣站在遠(yuǎn)處，黃棕色中還帶著淡淡的嫩綠色。走過(guò)公園的小溪上的石級(jí)，冬去春來(lái)剛一解凍，叮咚叮咚，可真像春天的琴聲啊！
告別了鳥語(yǔ)花香的公園后，我來(lái)到了綠茵茵的泗涇健康主題廣場(chǎng)，小朋友們一手握著風(fēng)箏線，一手拿著線圈，把各種花紋形狀的風(fēng)箏送到天上與太陽(yáng)作伴，小朋友們你一言，我一語(yǔ)，富有童趣的歡笑。廣場(chǎng)外圈，一群運(yùn)動(dòng)愛好者輕快跑著步，感受著春在廣場(chǎng)的東西南北。梅花，引起了人們的注意，許多人把梅花樹當(dāng)風(fēng)景照拍攝。我挑上一棵綻放較多的梅花樹，干什么呢？領(lǐng)略春藏在梅花里的笑容。輕輕捏著一根花枝，細(xì)細(xì)體會(huì)著，別說(shuō)，冬天過(guò)去后，這花枝可比冬天更堅(jiān)韌了。
田野里到處都長(zhǎng)著嫩綠的小草，剛剛發(fā)芽，被春叫醒了。農(nóng)民就在此時(shí)早些翻整田地。遠(yuǎn)看，成了一道美麗的風(fēng)景。我也在感受著春給大家的饋贈(zèng)。
春天已經(jīng)到來(lái)，我也找到了春天。我看到了它，聽到了它，聞到了它，也觸到了它。春在柳枝上蕩秋千，跟風(fēng)箏尾巴搖啊搖；春在梅花枝頭笑，在可愛的報(bào)春使者嘴里叫。
尋找的作文10
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我和幾個(gè)同學(xué)歡快地走去張曉淋家的路上。今日是張曉淋的生日，她約我們?nèi)ソo她過(guò)生日。
不一會(huì)兒就到了，只見張曉淋在窗口連連揮手，大聲喊到：“快上來(lái)！”我走進(jìn)一看“哇！”這么大的屋子，裝修得富麗堂皇，地上的大理石都能照出身影，墻上貼著五彩的水晶片，把白色的大理石照得閃閃發(fā)光，墻上的電視機(jī)比我們家的大好幾倍。
我走進(jìn)她的房間，不禁感嘆道：“太美了！”墻上，書桌上，衣柜上的裝飾品十分多，最引人注目的還是墻上掛的那套公主服和床上的小兔子，真是太讓人羨慕了，如果我們家和她家一樣那該多好啊！
不一會(huì)兒，張曉淋的生日會(huì)就開始了，張曉淋拿出一個(gè)特大蛋糕，上頭布滿了巧克力和各種水果，真是太誘人了！她給我們一人一塊蛋糕，我們大口大口的吃著，她又拿出許多零食，我們吃的津津有味。
時(shí)候不早了，我們準(zhǔn)備回家了，張雅說(shuō)：“我爸爸媽媽太忙了，呆會(huì)兒才回來(lái)，你們?cè)倥闩阄野桑 庇谑俏覀兙驮偻媪艘粫?huì)。
我走在回家的路上，北風(fēng)嗖嗖的刮著，我想到了自我家簡(jiǎn)單的飯菜，漏水的房子，覺得自我很不幸福，再看看自我普通的衣服，心里很不是滋味。
我慢騰騰的回到了家，發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽在等我。爸爸趕快端出飯菜，媽媽把我拉到桌邊說(shuō)：“我們都等你好久了，再吃點(diǎn)吧！”我看著那些簡(jiǎn)單的飯菜，一點(diǎn)食欲也沒有，就走進(jìn)了自我的房間寫作業(yè)。
沒過(guò)幾天，我就發(fā)燒了。爸爸和媽媽急忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“是感冒了，吃點(diǎn)藥就行了。”爸爸媽媽這才放下心來(lái)。
到家的時(shí)候，爸爸給我端水喝藥，媽媽又急忙給我做補(bǔ)養(yǎng)品，他們還不時(shí)的摸摸我的頭，問(wèn)我有什么不舒服。此時(shí)的我，心里又感動(dòng)又內(nèi)疚。我這才明白：幸福就在自我身邊，它需要你用心去感受。
尋找的作文11
海洋里，一條魚怡然自得的在游泳，草原上，一只雄鷹正在自由自在的展翅飛翔，它們很自由，正因?yàn)檫@樣，它們?cè)趺匆舱也坏浇K點(diǎn)，所以一直在尋找著自己的目的地，魚每天都能看見海里的一切，鷹每天都能看見草原上的一切，但它們總是悶悶不樂(lè)，為什么呢?因?yàn)椋鼈兛偸歉杏X自己達(dá)不到理想的目標(biāo)。其實(shí)，它們錯(cuò)了，它們應(yīng)該知道，生活就是如此，不是每一個(gè)人都能如己所愿，也不是每個(gè)人都能達(dá)到自己所想的目標(biāo)，體驗(yàn)生活才是真正的快樂(lè)，有些動(dòng)物，它看不到大草原，也看不到大海所以它很幸福，也很快樂(lè)。
在眾多人口當(dāng)中，像魚和鷹這樣的人肯定很多，包括我也是這樣的人，人活著需要有目標(biāo)，這沒錯(cuò)，不管是誰(shuí)它都有自己的目標(biāo)，哪怕是一只微不足道的螞蟻。一旦完成了一個(gè)目標(biāo)，又要去尋找一個(gè)新的目標(biāo)，許多人在尋找這個(gè)新的目標(biāo)時(shí)，因?yàn)轵湴炼鴿u漸的失去了自信心，因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為，實(shí)現(xiàn)了上一個(gè)目標(biāo)，下一個(gè)目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)，所以總把下一個(gè)目標(biāo)定的老高，超出了自己本能的水平，所以他們?cè)趯?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)中一次一次的失敗，有的人可能放棄，有的人可能成功了繼續(xù)前進(jìn)。
尋找到自己像要的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，但是你要想一想，你是否能完成你尋找的這個(gè)目標(biāo)，
在我眼里，尋找到適合自己的目標(biāo)并不是那么簡(jiǎn)單，萬(wàn)一沒有達(dá)到自己所定的目標(biāo)，大多數(shù)人會(huì)失去信心，
那只老鷹在無(wú)邊無(wú)際的大草原上飛啊飛，它們不知道明天要等待它們的是什么，但我們不可以這樣，因?yàn)槲覀兪侨祟悾覀儾荒芟袼鼈円粯樱屘靵?lái)臨時(shí)決定它們的目標(biāo)，我們今天或更早就要決定明天的新目標(biāo)。
人活著，就應(yīng)該有自己的目標(biāo)，而且，要適合自己，否則你的下場(chǎng)，很可能是老鷹和魚的悶悶不樂(lè)，或許比它們還要嚴(yán)重，因?yàn)槟闶侨怂鼈兪莿?dòng)物。
趕快去尋找適合自己的目標(biāo)吧!
尋找的作文12
灰蒙蒙的雨天總尋找著一把能遮風(fēng)擋雨的雨傘。漆黑的夜晚，總尋找著能指向光明的指路燈。寒風(fēng)刺骨的雪夜，總尋找著能給予溫暖的避處。孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)刻總尋找著能夠頂天立地的他…
仍舊就像以往一樣，我漫無(wú)目的的游望著，若定要說(shuō)有何不同，那就只能說(shuō)在街上的我加重了一副枷鎖，深深的壓著我，緩慢的拖著他的我，那個(gè)如同行尸走肉般的我，是這條美麗的街道最不押韻的地方。
隱隱約約間，好似聽到了哭聲，我四處張望著，哪來(lái)的哭聲？緊接著，一個(gè)正揉著通紅的眼睛的小女孩兒出現(xiàn)在了我的眼簾之中，管他的枷鎖在沉呢，有人哭了！我輕輕地走到了女孩兒面前，看樣子不難猜出她在找媽媽。
我輕聲安慰著它，說(shuō)著連自己也不懂的話語(yǔ)，說(shuō)句實(shí)在話，我也很迷茫，我也很需要?jiǎng)e人的.安慰。我在安慰她，可誰(shuí)來(lái)安慰我呢？她很難過(guò)，可有人卻安慰她，我也很難過(guò)呀，為什么沒有人來(lái)安慰我？
女孩兒好似聽明白了那些我也不懂的話語(yǔ)，漸漸的停止了哭泣，可隨著心中的不平，語(yǔ)氣的加重，她好似也感覺到哪里不對(duì)勁，一邊抹著漸干的眼淚一邊哽咽著問(wèn)我：怎么了？這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì)勁。
我陪著女兒去找媽媽，漸漸的遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)聲音——是女孩兒的媽媽，女孩兒找到了她的媽媽，可我呢，我向后走去，慢慢的隱退在了人山人海中。該回去了，或許她正向女孩兒的媽媽一樣，瘋了一般地尋找著她的孩子。
我回到了村中，看見滿村子的人都在尋找著什么，一個(gè)大伯看見我后，拉著我的衣袖說(shuō)：你啊，沒事兒亂跑什么，失去了家中頂梁柱，看你還能跑到哪里去。快回去吧。你媽都急哭了嗎？滿村子找你…回憶起了種種往事，現(xiàn)在怎可因一件最微不足道的小事就離開。我恨自己的任性和行為，像瘋了一般地跑回了家，跑到苦苦尋找我的媽媽的身邊…
尋找的作文13
也許是正處于迷茫的年齡吧，我時(shí)常糾結(jié)于對(duì)與錯(cuò)，勇敢與懦弱。很多個(gè)時(shí)候，我多么希望能出現(xiàn)一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大而充滿光亮的人，指引我方向。為此，我時(shí)常毫無(wú)方向的去求教老師、親人甚至同學(xué)，可是得到的答案模棱兩可。
我就讀于一所重點(diǎn)學(xué)校。在上高中之前的我思想非常單純，一直很努力地學(xué)習(xí)。在家我是個(gè)乖乖女，在學(xué)校是老師眼里的優(yōu)等生。可是在這一年半的時(shí)間里，我的內(nèi)心猶如翻江倒海，發(fā)生了翻天覆地的變化！
我在探尋世界的道路上尋找自己。且不再執(zhí)迷于我能成為什么樣的人，而是我想成為什么樣的人。我排斥老師所說(shuō)的什么按高考要求、標(biāo)準(zhǔn)答案。我不想成為應(yīng)試考試培育出來(lái)的新一代機(jī)器，不想自己的青春韶華被考試這種毒害無(wú)數(shù)學(xué)生的東西榨得鮮血欲滴！因此，我開始厭學(xué)，痛苦并掙扎著，常常幻想下一秒會(huì)不會(huì)立刻變身為讓老師頭疼的學(xué)生。但我很清楚，我不會(huì)！
生活中，一些放棄學(xué)業(yè)而追求于自己熱愛的領(lǐng)域中的人是數(shù)見不鮮。他們有遠(yuǎn)見，有膽量，敢于與社會(huì)既定的軌跡背道而馳。然而，這樣的人是多，其中的成功人士卻寥寥無(wú)幾。因?yàn)槊襟w只會(huì)宣傳那些有作為的人，而失敗的人只能繼續(xù)為明天發(fā)愁。
我不適合這樣的人生，因?yàn)榧词宫F(xiàn)在所學(xué)的一些以后可能再不接觸，但有些學(xué)科是我喜愛的，將來(lái)一定用的到。小時(shí)候，我也懷揣夢(mèng)想，想要成為一名畫家。然而，父母一再要求我把心思放在學(xué)習(xí)上，我放下了畫筆。幾年后，我對(duì)美術(shù)完全失去了靈感，這筆再也拿不起來(lái)了！
今后的一年半高中生活，我不再滿足于名次的進(jìn)步，我要充分挖掘自己的潛能，對(duì)自己的熱忱學(xué)科精益求精，培養(yǎng)各方面的興趣愛好。聽說(shuō)很多大學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)慌了神，躊躇不定。因?yàn)樗麄兏鞣矫嫫骄瑳]有什么突出優(yōu)勢(shì)。沒有準(zhǔn)備的人遲早泯然眾人矣！術(shù)業(yè)有專攻，一定要學(xué)會(huì)取舍。
未來(lái)的那個(gè)我一定很想對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)：無(wú)論何時(shí)開始了解自己都不晚，Gotiger，去追求你喜歡的事吧！
尋找的作文14
無(wú)論是人還是物，我們的未來(lái)一片茫茫，誰(shuí)也不知道生命會(huì)在何時(shí)結(jié)束，只能默默地去尋找屬于自己的棲息地，尋找真正能夠?qū)儆谧约旱目鞓?lè)。
世間如此之大，有多少地方我們沒有探索，有多少情感我們沒有經(jīng)歷。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們?cè)趯ふ夷切┪粗氖录?/p>
魚的一生都在尋找，它們?cè)趯ふ艺嬲目鞓?lè)，因?yàn)樗鼈儚牟辉嬲鞓?lè)過(guò)。有人說(shuō)魚的記憶只有7秒，所以就算你將魚放在一個(gè)非常狹小的空間里，它依舊活躍，因?yàn)樗坑蔚揭粋�(gè)地方便以為這是一個(gè)新的世界。它們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)記住某些人某些事，但又在很短的時(shí)間內(nèi)忘記某些人某些事。它們對(duì)于身邊的一切都感到很新奇，似乎很快樂(lè)，但可悲的是它們并不知道它們只是在重復(fù)以往的快樂(lè)。它們到處游蕩，到處尋找，只為尋找到讓它們無(wú)法忘記的真正的快樂(lè)。
鳥的一生也在尋找，它們?cè)趯ふ艺嬲淖杂伞Ｕl(shuí)說(shuō)在天空翱翔的小鳥一定自由？它們也在擔(dān)心種種意外，它們也在為自己的溫飽問(wèn)題想辦法。如果路上有一些飯粒，便會(huì)有一群小鳥飛來(lái)爭(zhēng)奪，誰(shuí)搶到了誰(shuí)便不挨餓。有時(shí)還要擔(dān)心有沒有人來(lái)，路上有沒有車輛，若是沒有注意到這些危險(xiǎn)，還可能會(huì)發(fā)生意外。小鳥時(shí)常在空中飛翔，那不一定是自由，它們努力地飛翔，其實(shí)就是在尋找，尋找屬于它們的真正的自由。
花的一生同樣在尋找，它們?cè)趯ふ艺嬲拿利悺；ǖ拿利愂且驗(yàn)橛腥~的村托。如果沒有綠葉只有鮮花，大地上一片鮮艷，看多了只會(huì)覺得無(wú)聊。有了綠葉，低調(diào)樸素的綠葉只會(huì)將婀娜的花姿顯得更美。所以美麗的鮮花在擔(dān)心，如果綠葉不復(fù)存在，那么誰(shuí)會(huì)認(rèn)為它是美麗的？鮮花在努力綻放，同時(shí)也在尋找屬于自己真正的美麗。
而我呢，整天努力學(xué)習(xí)，這又是在尋找什么？我想應(yīng)該是快樂(lè)、自由，還是精彩萬(wàn)分的人生。
尋找的作文15
在成長(zhǎng)的腳步中，每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)，只是我們都沒有去發(fā)現(xiàn)它、認(rèn)識(shí)它，而它卻一直在你身邊。
在我很小的時(shí)候，爺爺總是快樂(lè)地幫我做完每一件事，哪怕這是一件很小的事。
有一次，我準(zhǔn)備練習(xí)毛筆書法，爺爺在旁邊不停地幫我弄這弄那：清理桌子，鋪紙張，在墨盤上倒好墨汁，在墨盤里掭好毛筆等等。而那時(shí)的我一點(diǎn)也不珍惜爺爺?shù)膭趧?dòng)成果，覺得自己像一個(gè)高高在上的女王不停指手畫腳。等我拿筆一寫，不知為什么筆上的墨汁在那個(gè)方格上全部散開，變成了一團(tuán)漆黑。我生氣極了，對(duì)站在一旁看我寫字的爺爺說(shuō)：“都是你，害得我把字寫得那么難看!”爺爺一點(diǎn)都不生氣，反而很和藹地說(shuō)：“沒關(guān)系，這個(gè)字寫不好，我們可以重新再寫一個(gè)。生氣只會(huì)把事情弄得一團(tuán)糟，要學(xué)會(huì)快樂(lè)，學(xué)書法最主要的是要有耐心，用愉快的心情寫字，書法才會(huì)更上一層樓。”爺爺?shù)脑捵屛也灰詾槿唬疫�是故意找茬，要爺爺做這做那，爺爺卻一直都笑呵呵為我服務(wù)著。
爺爺還幫我做過(guò)很多事，如倒水、拿樂(lè)器。我一直與爺爺快樂(lè)地糾纏著。可一場(chǎng)噩夢(mèng)在不知不覺中來(lái)臨了，突如其來(lái)的病魔奪走了爺爺?shù)纳业纳钕萑肓思拍头ξ吨校辉倏鞓?lè)。我頓時(shí)覺得在這個(gè)家庭中充滿了痛苦和悲哀，可就在我痛苦和迷茫中，爸爸來(lái)陪我練毛筆了，奶奶幫我整理房間、倒開水了，媽媽幫我梳頭、拿樂(lè)器了。他們的一舉一動(dòng)又使我回到了從前，仿佛爺爺就在身邊。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了：其實(shí)生活中一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情都可以帶來(lái)快樂(lè)。只要用真誠(chéng)的心去面對(duì)、去感受。我們都能找到屬于自己的快樂(lè)。
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