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初一學生期中考試獎勵方案(通用21篇)
為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的初一學生期中考試獎勵方案(通用21篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
初一學生期中考試獎勵方案 1
為更好的激發學生學習興趣,提高學生的學習成績以及力爭在學校的各項活動中取得優異的成績,特制定此獎勵方案:
一、在學校組織的月考﹑期中考試﹑期末考試﹑全能競賽中對取得下列成績的進行獎勵:
1.特等獎:在全年組的排名中前8名的學生.(即1-8名).
2.一等獎:在全年組的排名中9-20名的學生.
3.二等獎:在全年組的排名中21-50名的學生.
4.三等獎:在班級中排名前20名的.學生為三等獎.(注:已得上幾個獎項的同學不得此獎).
5.突出獎:對在語文﹑數學﹑英語其中的一科成績十分突出的學生給予突出獎.
①一科成績達80分以上,并且另外兩科必須達到及格以上.(注:已得上幾個獎項的學生不可得此獎).
②如一科成績尤為突出達90分以上,可酌情考慮另外兩科成績.(注:已得上幾個獎項的學生不可得此獎)
③三科平均分達到90分或一科成績達到95以上的學生(注:可和其他獎項同時獲得)
6.顯著提高獎:
①在學校和班級的排名比上一次提升5名的學生.(如上次28名這次23名。)
15分的學生。②和上次考試相比平均分提高
7.滿分獎:在考試中得滿分的學生(包括政治,歷史,生物,地理學科)。
注:在上一級組織的活動中獲獎或取得好成績的學生予以重獎。
二、對在學校組織的各項活動中(如:運動會
籃球賽﹑足球賽﹑藝術節等活動)取得優異成績的也視其效果進行獎勵.
三、每學期根據班級值周評比的結果評選出優
勝組2組并進行獎勵.此外,對學校評選的三好學生,優秀學生干部也進行獎勵.
初一學生期中考試獎勵方案 2
本獎勵方案由四部分組成:一是單科綜合成績市名次獎,二是班集體成果獎,三是藝體重中獎,四微機教師學生過關獎。
一、單科綜合成績市名次獎
按各學科市名次(全市44個單位),全市第一名獎800元,第二名700元,第三名600元,第四名500元,之后每下降一個名次,少獎10元。
二、班集體成果獎
根據各班重中上線人數(含藝體重中)、前7500名上線人數,按照重中每上線一人獎勵40元、前7500名每上線一人獎勵30元的辦法獎勵到班級集體,首先獎勵班主任抽取10%,剩余的'再根據中考各學科的工作量權重分配,教多個班的,參與每個班的分配。分配比例:語數英0.5,理化0.333,史政地生0.25;地理生物按6個班政史總額平均到1個班,再按所教班數分配。
三、藝體重中獎
按考取重中人數,對音體美專任教師進行獎勵,考取藝體重中每人獎勵150元,直接獎勵到專任教師。
四、微機教師學生過關獎
謝金輝獎200元。
備注:
1、因沒考理化生實驗,取消了07年理化生實驗教師、實驗員每人30元的`決定。
2、教導主任1人、負責畢業班的校委會1人,級部主任1人各抽獎金200元。
3、核算分配小組成員:王汀 王樹亮 朱德良 李華鋒
初一學生期中考試獎勵方案 3
一、獎勵對象
1、年級第一名獎勵現金50元,比第二名多18分以上的分數按1元1分累加計算
2、年級前2-4名可獲二項獎勵,年級前5-7名可獲一項獎勵
3、五科相對期末分班年級名次進步30%-50%(含30%,如30%后有小數先去零取整再進行計算)以上者可獲一項獎勵。
4、五科相對3月月考年級名次進步50%(含50%,如50%后有小數先去零取整再進行計算)以上者可獲二項獎勵。
二、獎勵方法
1、發獎狀,加蓋學校鮮章
2、給家長寫祝賀信或者賀卡
3、打電話報喜
4、價值人民幣五元的'學習用品
5、等價值的(人民幣五元)、不違背道義和校規校紀的、可行的承諾一個
6、全班成績在年級前80名,獎勵戶外活動一次;全班成績在年級前100名,可用任意一人的兩項獎勵換取戶外活動一次(僅限一次)。
三、實施方法
1、先由學習委員和班長共同統計獎勵名單,后交班主任核查;
2、核查屬實后,由學習委員負責統計獲獎人員選擇的獎勵方法;
3、由班主任、生活委員和宣傳委員負責在兩周之內實施獎勵
備注:本方案適用于高一下期半期考試,獲兩項獎勵者獎項不重復,最多可以獲兩項獎勵;除第一名的獎金外,其余由班費開支。
初一學生期中考試獎勵方案 4
為全面提升九年級中考質量,更加激勵畢業班教師的工作熱情,充分發揮教師嚴謹治學、智慧教學的主導作用,切實促進教師個體行為的更好轉變,形成齊心協全國各地,同心同德,共克時艱的'良好局面,最終有效衷心得我校教學質量的全面豐收,特制訂九年級中考獎勵方案。
一、黃高獎:
突破黃高1名,該班教師每人次600元,每多1名,每人次遞增加200元,但不超過1000元。
二、一中一線獎:
1.每班一中一線1名(不含黃高),該班剩余教師每人次500元,若該班每增加1名,每人次增加100元。
2.若同時兼任兩班同一科目教師,享受上述每人次獎金的60%,同時兼任三班同一科目教師,享受上述每人次獎40%,若同時兼任四班同一科目教師享受上述每人次獎金的30%。
3.若同時兼任兩班或多班不同學科教師,每人次只享受1次獎金,不再重復計獎。
三、學科獎
1.每班按中考前5名學生,學科人平分計算,不低于全鎮一線一中學生人平分獎300元,每低1分遞減100元,每高1分遞增100元。
2.同時兼任兩班或多班同一學科教師,取所教級中考前5名學生的總和人平分計算,同時兼任兩班或多班不同學科教師按(1)條計算。
四、普高獎
1.完成每班普高20名,獎該班科任教師每人次150元,若該班每增加1名遞增30元,若每減少1名遞減30元,但每一般說來最低不少于15名。
2.若同時兼任兩班同一科目教師,享受上述每人次獎金的60%,同時兼任三班同一科目教師,享受上述每人次獎金的40%,若同時兼任四班同一科目教師諏受上述每人次獎金的30%。
3.若同時兼任兩班或多班不同學科教師,每人次按所帶班級中最高班同普高獎計算,不再重復計獎。
4.每班按中考前20名學生計算,學科普高獎,以前20名學生學科平均分計算,不低于全鎮錄取普高的學生人平分200元,低1分,遞減100元,低2分不享受獎金,高1分遞增50元,高2分遞增100元、300元封頂。
5.同時兼任兩班或多班同一學科教師,取所教班級中考前20名學生的總和的.人平分計算,同時兼任兩班或多班不同學科教師按(4)條計算。
初一學生期中考試獎勵方案 5
教育教學是學校的生命線,為了激發學生學習的積極性,提高學生主動學習、合作學習、探究學習的積極性,提高我校教育教學質量,經研究決定每學期分期中獎勵和期末獎勵兩次對學生成績進行獎勵,特制定此獎勵方案:
一、成績采集
1.期中獎勵:取月考成績的20%+期中考成績的.80%對班級和學生進行獎勵。
2.期末獎勵:取月考成績的20%+期末考成績的.80%對班級和學生進行獎勵。
二、獎項設置
1.集體獎:班級學習優勝獎每年級8名
文理科各取班級總分平均分和總及格率排名前2名。
2.個人獎
(1)總分等次獎
文理科各設一等獎:2名、二等獎:3名、三等獎:5名
(2)單科狀元獎(文理科分別計算)
凡考試單科成績在同級同科中獲第1名者獲單科狀元獎。
(3)學習名次進步獎
考試總分50%及以上且總分排名較上次考試進步20名及以上的前10名同學獲此獎項。
三、獎勵方式:
集體獎頒發獎狀,個人獎頒發證書和獎品。
考試有違紀的學生不在獲獎之列。此方案的解釋權歸學校教務處。
初一學生期中考試獎勵方案 6
根據《漳州市人事局、漳州市財政局關于印發漳州市市直其他事業單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)和《漳州市人事局、漳州市財政局關于印發市直其他事業單位調整績效工資標準的通知》(漳人綜〔20xx〕10號)的精神和要求,為了充分調動事業單位干部工作積極性,發揮績效工資的激勵導向作用,結合我局實際,經局長辦公會研究,制定本方案。
一、實施范圍
本局直屬按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的其他事業單位的正式在編在崗工作人員。
在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執行。
二、分配比例
事業單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績效工資總額。結合本系統實際,分為每月固定發放和年度一次性發放兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據績效考核情況發放。
三、獎勵性績效工資的標準及檔次劃分辦法
(一)檔次劃分辦法。
參照有關規定,獎勵性績效工資由低至高分為以下五個檔次。
(二)發放額度。
根據市人事局、財政局有關文件要求,20xx年度獎勵性績效工資額度為月人均681元,執行時間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調整為月人均771元(遇市人事局通知有調整月人均基數,按此方案執行)。
四、獎勵性績效工資發放辦法
在核定的獎勵績效工資總額內,對照0.9至1.1的五個檔次,用加權平均法,測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度后,再按照每月獎勵性績效工資和年度獎勵性績效工資兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的'80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據績效考核情況發放。
年度獎勵性績效工資部分需年度考核合格后才予以發放,年度考核不合格人員不予發放年度獎勵性績效工資。年度考核優秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。
五、績效考核
績效考核分為平時考核和年度考核兩部分。
平時考核重點考核完成日常工作任務、階段工作目標情況以及出勤情況。
年度考核以平時考核為基礎,在每年年末或者翌年年初進行。主要考核全年工作中的總體表現或突出成效等情況。年度考核的結果分為優秀、合格、基本合格和不合格四個等次。
考核工作請按照漳州市人事局《轉發省人事廳<關于印發福建省實行聘用制事業單位工作人員考核辦法(試行)的通知>的通知》(漳人綜〔20xx〕164號)規定執行。
六、兌現辦法
獎勵性績效工資的兌現辦法分為每月兌現和年度兌現。
(一)每月獎勵性績效工資兌現辦法。
每月獎勵性績效工資=與個人職務<崗位、技術等級>相對應的檔次系數×681元×80%。(從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調整為月人均771元)。
當月病、事假、缺勤累計達到或超過11天的,停發當月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀,造成重大經濟損失或惡劣影響的;因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的,停發當月獎勵性績效工資。
新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發每月獎勵性績效工資。
以上扣除、停發、沒有領取的每月獎勵性績效工資全部納入單位年度獎勵性績效工資,用于列支年度考核中獲優秀人員發放當年度獎勵性績效工資。
(二)年度獎勵性績效工資兌現辦法。
年度獎勵性績效工資根據個人年度考核情況,合格(含合格)以上的領取與個人職務(崗位、技術等級)相對應的年度獎勵性績效工資〔年度獎勵性績效工資=(與個人職務<崗位、技術等級>相對應的月獎勵性績效工資額度-每月獎勵性績效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發年度獎勵性績效工資。年度考核優秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。因違法違紀受到處分的,停發全年獎勵性績效工資。
七、有關要求
1、本方案未明確相關事宜,按照漳州市人事局、漳州市財政局《關于印發漳州市市直其他事業單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)執行。
2、被省、市效能部門檢查到問題并通報批評的同志停發一年獎勵性績效工資。
八、執行時間
本方案自20xx年9月1日起執行。
初一學生期中考試獎勵方案 7
指導思想:為了進一步激發學生的'潛能,讓每個學生的潛能得到最大限度的發揮,促進學生間你追我趕競爭的學習氛圍,提高學生學習的主動性,特制訂此獎勵方案。
一、成績優秀獎
在期末考試中總分排在年級前50名者頒發獎狀和獎金,獎金分配如下:第一名100元,第二名80元,第三名70元,第四名65元,第五名60元,第六名55元,第七名50元,第八名45元,第九名40元,第十名35元。第11-20名25元/人,第21-30名20元/人。第31-40名15元/人,第41-50名10元/人。
二、單科優秀獎
在期末考試中,在同年級同科目中獲前三名者獲此獎,頒發獎狀和獎金,獎金分配如下:第一名40元/人;第二名30元/人;第三名20元/人。
三、進步獎
在期末考試中,比起上次考試進步到年級60名以內者,以及上次考試60名以內者,每進步6名,頒發獎狀及獎金15元/人。
四、科科及格獎
在期末考試中,所有科目均及格者,頒發獎狀及獎金40元/人。
五、全縣排名優秀獎
在期末考試中,總分排名在全縣100名以內者,頒發獎狀及獎金100元/人。
初一學生期中考試獎勵方案 8
根據本年級組的實際情況,為調動初三全體科任教師的工作積極性和敬業精神,確保今年中考成績有了一個好的'開頭,特制定本方案:
一、獎勵原則
鼓勵全體教師團結協作,相互配合,相互督促,榮辱與共,樹立團隊精神,促進團隊的捆幫發展;注重教學管理,學科成績突出,體現優勞優酬。
二、學校總體指標:
1、初級指標:完成指標(3)人,學校獎勵(6)萬元;
2、中級指標:完成指標(5)人,學校獎勵(10)萬元;
3、高級指標:完成指標(5)以人,學校獎勵每人加(3)萬元。
最終完成:4x20000=80000元
三、獎金分配方案
(一)管理獎值總獎金10%=8000元
校長 蹲點校長 蹲點主任 年級組長 班主任1 班主任2
25% 20% 10% 10% 17.5% 17.5%
20001600 800 800 1400 1400
(二)科任教師獎值90%,即72000元。
1.初二獎值40%,即72000x40%=28800(元)
中考學科任課教師獎金分配比例:語文(1.48)、數學(1.48)、英語(1.48)、政治(0.74)、歷史(0.74)、物理(0.98)、化學(0.86),生物(0.74+0.26)、地理(0.74+0.26)、體育(0.25)、信息(0.25)、音樂(0.1)、美術(0.1),總點數為10.46。
2.初三獎值60%,即72000x60%=43200(元)
(1)名次獎:從初三獎池中直接拿出7000設立名次獎。
(第一名獎1500,第二名獎1400,第三名獎1300,第四名獎1000,第五名獎700,第六名獎600,第七名獎500元。)
(2)基礎獎:43200-7000=36200元,總系數為8.51,每一個系數為4253元!
中考學科任課教師獎金分配比例:語文(1.48)、數學(1.48)、英語(1.48)、政治(0.74)、歷史(0.74)、物理(0.98)、化學(0.86)、實驗(0.25,理化各占0.125)體育(0.25)、信息(0.25),總點數為8.51。
四、補充說明:
1、地生二科雖分值各占總分值的0.74,但是考慮到她們的付出及初二就結課的實際情況,特分別給予初二獎金0.26的加分。
2、音樂和美術雖然不在傳統中考計分范圍,但是考慮到她們的付出及初二就結課的實際情況,特分別給予初二獎金0.1的加分。
3、系數運算過程只取小數點后兩位,不四舍五入;獎金只取整數。
4、本分配方案遵循“參與就應該獎勵”的原則。
5、對于理化實驗和體育取得的優異成績,學校對五位參與老師分別給予了各1000元的特別獎勵,共計5000元。(后補充進來的意見)
初一學生期中考試獎勵方案 9
穩定生源,提高教育教學質量,是學校辦學的根本。為激勵莘莘學子志向高遠,從我做起、奮力拼搏,為引導有志學子腳踏實地、潛心學業、博學善思,為穩定優秀學子理性選擇、爭先奪魁、成就學業,進一步落實學生的`獎勵機制。具體發放獎勵辦法如下:
一、獎勵的對象。
小學一至五年級,中學七、八年級全體學生。
二、獎項設置及獎勵辦法。
(1)按小學、中學分別設立總分獎:
評選標準,各年級按考試統一考試科目統計成績,按總成績高低排名,一(198分以上,含198分)、二(196分以上,含196分)年級總分依次取前三名,三、四、五年級依次取前五名,小學階段總分應達到優秀,中學階段應達到良好指標。如出現并列情況一、二年級取前三,三、四、五、七、八年級取前五數量不變。(若總分在指標以下即使進入前五名也將取消參評獎項)
(2)按小學(三~五年級)、中學分別設立單科獎:
評選標準,各年級按考試統一考試科目統計成績,按總成績高低排名,依次取前三名,中小學單科成績應達到優秀等級。如出現并列情況三、四、五、七、八年級取前三數量不變。(若單科成績在優秀分數線以下即使進入前三名也將取消參評獎項)
單科獎勵具體分配:
三、獎項評選要求。
1.學習目的明確,學習態度端正,注意發揮自己的特長和創造精神。
2.具有良好的學習習慣和方法,學習成績優秀或良好。
3.學生若有逃學、無故缺曠或者嚴重違紀現象,一律取消獎勵資格。
四、獎勵形式。
1、組織表彰會議。
2、授予稱號。
3、頒發獎狀及獎金。
4、號召全年級學生學習。
五、評選程序及要求。
1、各年級按期末考試統一考試科目,按總成績高低排名,依次取前若干名。
2、認真批改試卷,認真統計分析(及時上交教務處)公正、公平地對待每一個學生,必要時進行公示。
初一學生期中考試獎勵方案 10
一、指導思想:
為營造愛學習、會學習的良好氛圍,引導學生主動學習、提升對學習的重視程度,全面提高我校教育教學質量,激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮,掀起蓬勃向上的學習風氣,特制定本獎勵方案。
二、領導小組
組長:
成員:
三、基本原則
1、精神鼓勵為主,物質獎勵為輔
2、公平、公正、公開
3、中考科目為主
4、促進學生全面發展
四、具體方法
1、各年級按考試統一考試科目統計成績,按總成績高低排名。
2、獎勵人數:六、七、八、九四個年級各設定一等獎3名,二等獎6名,三等獎11名。
3、獎勵方法:給獲獎同學頒發獎狀,同時獲得相應的獎品,一等獎價值50元獎品,二等獎價值30元獎品,三等獎價值20元獎品。
4、由教務處根據各年級上報的`匯總成績表進行人員統計并上報學校審批。
6、對獲得年級組總平均分成績第一名的班級頒發榮譽獎狀,班級量化加一分。
5、以學校為單位在大課間時統一發放獎勵到相應學生。
五、相關要求及說明
1、每次考試要嚴格監考、評卷、統分工作,巡視人員要加強巡視力度。
2、凡是發現作弊或有人舉報作弊經查屬實的學生一律不予發放獎勵;
3、每次發獎要公開、及時。
初一學生期中考試獎勵方案 11
為了充分調動每位同學的學習積極性,激勵學生刻苦、踏實學習,從而在本次期中考試中取得好成績,現制定以下獎勵辦法:
1、年級前十名獎
在本次考試中取得1—5名的同學獎勵10元的物品獎勵。6—10名的同學獎勵8元的`物品獎勵。
2、年級前50名獎
在本次考試中取得11—50名的同學獎勵5元的物品獎勵。
3、進步獎(與上次成績相比)
班級總分名次
(1)1—5:每進步一個名次給予獎勵;
(2)6—10名:進入前五名給予獎勵;
(3)11—15名:進入前十名給予獎勵
(4)16—20名:進入前十五名給予獎勵;
(5)21—43:每進步五個名次給予獎勵;
4、單科獎
期中考試單科成績名列年級第一給予8元物品獎勵。
初一學生期中考試獎勵方案 12
為進一步調動教師的工作積極性,倡導團結協作的工作氛圍,激勵教師科學、高效地組織復習迎考工作,獎勵先進,特制訂中考獎勵方案如下:
一、總奮斗目標及獎勵措施:
獎勵目標:平均分第4名;優秀率5名;及格率第4名;總差生率第4名。
獎勵措施:按個項計算,達到目標,每位任課教師獎勵10元,上升一個名次加10元。(最差學科教師除外)
二、各學科成績目標:
目標:各學科單項目標均為第6名,從第五名依次設獎,單項目標達第五名的.學科教師獎勵10元,依次為20元,40元,60元。凡單項名次在第7名以下者(第8名起),在其他達到目標項中依次扣除5元,10元,20元,30元和50元。
三、考取唐山一中目標獎勵:
1、凡達到唐山一中錄取線1人,每位任課教師獎勵100元。(該生成績中,學科成績達不到優秀的教師除外)。
2、凡達到唐山一中錄取線2人,每位任課教師獎勵200元。(該生成績中,學科成績達不到優秀的教師除外)。
3、凡達到唐山一中錄取線3人,每位任課教師獎勵300元。(該生成績中,學科成績達不到優秀的教師除外)。
四、班主任特別貢獻獎:
凡在統考中,班級總體成績進步顯著或優生成績進步顯著,一次性獎勵班主任50元。
五、教師特別貢獻獎:
凡在中考中,三率一分總成績最好的學科中的最好個人,一次性獎勵50元。
初一學生期中考試獎勵方案 13
1. 獎勵年級組
(1)基礎獎:九年級任課教師每人獎300元,其他非九年級教職員工每人獎100元。
(2)①若均衡招生錄取萍中,均衡分不低于市直同類公辦學校(或統招率不低于同類公辦學校),則九年級的任課教師每人加獎300元, 其他非九年級教職員工每人加獎100元。
②若只劃線錄取萍中,考上萍中人數的百分率不少于市直同類公辦學校, 則九年級的任課教師每人加獎300元,其他非九年級教職員工每人加獎100元。
2. 獎勵備課組
各學科中考成績中學科平均不少于市直同類公辦學校,則該學科的九年級任課教師人均獎勵600元(含體育)
同類班級比較,比最高平均低6分(含)以上的.任課教師,(以百分制為標準,其他學科根據中考分值比計算:語、數、英7.2分,政4.2分,歷3分,地、生、體1.8分)取消該項獎勵。
3. 獎勵班級
(1)優秀獎:
①狀元獎:獲得全市狀元,獎勵班級10000元;
②其它名次獎:全市第二名獎1000元,全市第三名獎800元,全市第四、五名各獎500元,全市第六、七、八、九、十名各獎300元;
(2)完成指標獎:超重點高中指標每個獎勵800元,超普通高中指標每個獎600元(在完成重高指標的前提下)。
制定重點高中指標的說明:
①比本年萍中錄取的實際人數m少10人為本年的總指標數(即[m-10]);
②在七年級、八年級、九年級三個時間段,全校性的考試成績中各隨機取一次作為指標樣本,在以上三次成績,全校前[m-10]名中各班所占人數的平均即為該班重點高中指標數(由本校其它班級轉入的學生除外);
③轉班的學生一律回原班計算;
④班級存在問題而換班主任的班級,重點高中指標可減少1個,特殊情況特殊處理.(由校長辦公會決定)
4. 獎勵教師
(1)平均分獎
①有三類班級時,各類班級的平均分第一名任課教師各獎150元;
②平衡分班時,獎第一、二、三名,第一名獎200元,第二名獎100元,第三名獎50元;
③同一位教師教同類班級平均分相差5分(含)以上,(以百分制為標準,其他學科根據中考分值比計算:語、數、英6分,政3.5分,歷2.5分,地、生、體1.5分)則取消該項獎勵。(特殊班級由校長辦公會認定,酌情考慮接班之前成績,但差距應在2倍及2倍以內)
(2)單科高分獎
單科成績分不同類班級獎前十名,第一名獎50元,第二-五名獎30元,第六-十名獎20元。
初一學生期中考試獎勵方案 14
為全面推進初中畢業班工作,加強學校教育教學工作,挖掘優質教育資源,調動教師教學積極性,促進教育質量的提高,樹立質量興校的辦學意識,為高一級學校培養更多、更優的人才,特制定《中考獎勵方案》。
一、獎勵的基本原則
1、實施目標管理:達標有獎,超標重獎。
2、加強團隊建設:既獎年級整體,又獎教師個體,學科獎勵到科。
3、堅持精簡、效能的原則:化繁為簡,易于操作。
4、分級管理的原則:獎金分配的具體細則由年級組自行制定。
二、年級組中考目標及其獎勵
1、面向全體學生,堅持保學控流。中考參考率99%以上(以應參加中考的學籍人數為基準)。
2、堅持教書育人。班風優良,學風濃厚,學生無違法行為,無嚴重違紀行為。受到學校記過以上處分的人數低于年級學生總人數的百分之三。
3、同時完成本條1、2款二項指標,中考合格率全區第一,按年級任課教師總人數的1500元∕人的標準給予年級組集體獎勵。每下降一個名次,減少獎金200元∕人,獎勵到區內第四名止。
4、中考合格率居區內三所完全中學第一,按年級組任課教師總人數800元∕人的標準;中考合格率居區內三所完全中學第二,按年級組任課教師總人數600元∕人的標準,給予年級組集體獎勵。
5、三年鞏固率達99%,獎勵每班1000元。
以上獎勵不重復計獎,就高不就低。
三、進步獎
以市平合格率為基礎,達市平獎勵年級組20000元,超市平1個百分點獎勵5000元,當達到區合格率前四名時每上升一個名次獎金提高20%,全區第一名獎金加倍。
四、優生獎:
初三畢業生中考學生成績達到一類重點線,按800元∕人的標準,達到二類重點線按600元/人的標準計發獎金給年級組。
五、學科優秀獎
1、凡中考學科成績合格率達到或超市平(到科不到人),且在全區校合格率排第一名的.,每一科獎金1000元/人。第二名分別減半,第三名均為300元/人。
2、中考學科成績優秀率居全區第一,每一學科獎勵500元/人,獎勵到備課組。第二名減半。
六、獎金分配的`基本原則
1、凡集體目標獎,一律以成績和課時為標準發放到人。分配細則在學校指導下由年級組制定,并報學校審定。
2、參與獎金分配的人員為初三年級任務任課教師(參與獎金分配的人員為初三年級任務任課且考試分數記入升學總分的教師,初二生、地和納入升學分數初三體育任課教師則按分數比例分配獎金)。聯點的行政干部可享受年級目標獎的基本獎金,但不得高于年級組的人平獎金。
七、本辦法自教代會通過之日起執行,三年之后再修訂,其解釋權歸校長室。
初一學生期中考試獎勵方案 15
為調動中心職工的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分配機制,根據〔xx〕號文件精神,結合我中心的實際情況,特制定本分配方案。
一、指導思想在上級核撥的績效工資總量內,建立以職工奉獻精神為宗旨,以提高職工敬業愛崗精神為核心,以促進職工績效為導向的分配激勵機制,調動全體職工工作積極性,打破平均主義的分配辦法,貫徹按勞分配的原則,實行“公平合理,按勞分配,優勞優酬,責重酬高”的績效工資分配機制。
二、分配原則公平合理,按勞分配,優勞優酬,責重酬高。
三、獎勵性績效工資的構成比例我中心在職人員6人,全年績效工資為69816元6人=418896元,其中全年基礎性績效工資為229680元(占全年績效工資總量的54.8%),全年獎勵性績效工資為189216元(占全年績效工資總量的'45.2%)。獎勵性績效工資由四部分組成,與績效考核掛鉤,根據績效考核情況發放。
(一)月考勤獎,600元/月/人,按月發放。全年月考勤獎43200元,占全年獎勵性績效工資的22.8%;
(二)月績效獎,基數為800元/月/人,根據不同的.崗位職責進行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員(包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級)比例為1.3:1.2:1.1:1,按月發放。全年月考勤獎58560元,占全年獎勵性績效工資的30.9%;
(三)年度績效獎,年末發放,年度績效獎=(基本工資+基礎性績效工資)3.5年度績效獎71778元,占全年獎勵性績效工資的37.9%。
(四)其他績效獎,年末發放,總額為15678元(未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發的金額和其他獎勵),占全年獎勵性績效工資的8.3%。
初一學生期中考試獎勵方案 16
為進一步提高教育教學質量,增強學校競爭和生存能力,調動教師的工作積極性,體現向九年級畢業班傾斜的原則,鼓勵教師集體合作,體現優教優酬、多勞多得,經校領導組討論研究,特擬定20xx年中考獎勵方案:
1、集體獎(獎金頒發到班級)
(1)、省示范高中(以達到省示范高中錄取分數線計算)
根據歷史和現實的`情況,學校確定各班應完成的指標數,以完成指標和超標情況確定獎金數額,按中考各科的分值按比例分配。(參與分配的為九年級第二學期授課教師)
各班分配指標情況:
班級每超一個統招生增加獎金400元,每超一個指標生增加獎金200元;(分項計算) 各班完成以上指標,得獎金790元;(就高不就低)
(2)、市示范高中(以達到市示范高中錄取分數線計算)
學校不分配指標,以實際錄取人數計算獎金。
市示范高中:統招生每錄取一人獎金100元,指標生每錄取一人50元。
(3)、普高(達普高分數線)
普高每錄取一人獎金30元。
說明:a、擇校生以實際分數所達到的層次為準。
b、只看分數,不論資格。
c、各類獎項不重復計算。
d、中考報名時回校的學生中考成績不計入班級。
2、學科獎(獎給學科教師)
(1)、學科名次(平均分)達到全縣前1―5名,獎金200元;6―10名,獎金100元。
(2)、學科名次(平均分)高于學校總名次,每高一個名次獎30元。(以教育局提供資料為準)
(3)、以全縣科均分為基準,每增1分獎50元。(以教育局提供資料為準)
3、班主任管理獎
(1)、班級完成以上指標獎200元。(就高不就低)
(2)、班級每超一個統招生獎100元,每超一個指標生獎50元。(分項計算)
初一學生期中考試獎勵方案 17
一、指導思想:
為營造愛學習、會學習的良好氛圍,引導學生主動學習、提升對學習的重視程度,全面提高我校教育教學質量,激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮,掀起蓬勃向上的學習風氣,特制定本獎勵方案。
二、領導小組
組長:
成員:
三、基本原則
1、精神鼓勵為主,物質獎勵為輔
2、公平、公正、公開
3、中考科目為主
4、促進學生全面發展
四、具體方法
1、各年級按考試統一考試科目統計成績,按總成績高低排名。
2、獎勵人數:六、七、八、九四個年級各設定一等獎3名,二等獎6名,三等獎11名。
3、獎勵方法:給獲獎同學頒發獎狀,同時獲得相應的獎品,一等獎價值50元獎品,二等獎價值30元獎品,三等獎價值20元獎品。
4、由教務處根據各年級上報的匯總成績表進行人員統計并上報學校審批。
6、對獲得年級組總平均分成績第一名的`班級頒發榮譽獎狀,班級量化加一分。
5、以學校為單位在大課間時統一發放獎勵到相應學生。
五、相關要求及說明
1、每次考試要嚴格監考、評卷、統分工作,巡視人員要加強巡視力度。
2、凡是發現作弊或有人舉報作弊經查屬實的學生一律不予發放獎勵;
3、每次發獎要公開、及時。
初一學生期中考試獎勵方案 18
為提高教育教學質量,調動教師的教學積極性,激勵學生的上進心,凝聚班級的競爭力,形成必學趕超的教學和學習氛圍。特制定本方案:
一、獎懲時間:每學期期中、期末考試
二、獎懲對象:七、八、九年級全體任課教師及學生
三、獎懲辦法:
1、每次考試后,學校對成績突出的教師進行獎勵。代兩個班或多個的教師,所代班級的'學科成績均在前列。獎勵該教師獎金100元。
2、每次考試后,學校對成績特別優異的學生進行獎勵,獎勵該學生每人獎金50元。
3、年級學習成績優秀班級獎,學校核算出班級參考學生總分平均分進行排隊設獎如下:
七年級一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名;
八年級一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名;
九年級一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名;
一等獎100元,二等獎80元,三等獎60元,獎金由班主任支配。
4、以上三項獎金由學校支付。
本方案由教導處起草,校委會研究決定,教代會通過,由教導處操作實施,解釋權歸校委會。
初一學生期中考試獎勵方案 19
為更進一步增強學生學習興趣,抱著“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子”的育人宗旨。讓學生成為學習的真正主人,鼓勵學生努力學習,積極進取,奮發努力,形成努力爭優、唯恐落后的'學習氛圍;使優生保持優勢再接再厲,中等生奮起直追迎頭趕上,后進生樹立信心逐步進步,為此,七年級針對此次期中考試對取得較好成績及紀律各方面表現較好的學生進行獎勵。
具體獎勵對象和辦法如下:
1、獎勵對象:七年級期中考總成績前20名、優秀班干部每班1名、優秀組長每班1名、進步獎每班1名、遵守紀律獎每班1名。
2、獎勵辦法:總成績前20名每名獎勵過冬衣物2件、優秀班委和優秀組長每名獎勵過冬衣物1件、紀律獎和進步獎每名獎勵過冬衣物2件。
3、具體獲獎學生:七年級期中考前20名及每班優秀班委等共52人(班級及學生名單略)。
4、獎金設置:本次獎勵共設兩個獎勵方式。前20名及進步獎、紀律獎共36人,獎勵價格為110元衣物2/人,計3960元;優秀班委和優秀組長共16人,獎勵價格為55元衣物1件/人,計880元。
4、經費預算:本次期中考獎勵總金額為4840元。
為鼓勵全體學生更努力進取,更好的為以后的教育教學工作服務打下基礎,在精神和物質上給予學生最大的肯定和鼓勵。因此,七年級組特為在此次期中考試中取得優秀成績和表現較好的學生進行獎勵和鼓勵!
初一學生期中考試獎勵方案 20
為更好的激發學生學習興趣,提高學生的學習成績,在學校組織的月考﹑期中考試﹑期末考試對取得下列成績的進行獎勵:
一、總分優秀獎
1、特等獎:在全年級的排名前6名的學生。(其中總分和各科目成績必須達到80%及以上,若某學生總分或各科目有1~2科的得分不達標則獎項降一級,順延)。
2、一等獎:在全年級的排名前18名的學生。(其中總分必須達到總分的`75%及以上和各科目成績必須達到70%及以上)。
3、二等獎:在全年級的排名前30名的學生。(其中初一年級需考得總分的70%及以上和語文、數學、英語各科目成績必須達到60%及以上;初二年級需考得總分的70%及以上和語文、數學、英語、物理、地理、生物各科目成績必須達到60%及以上;初三年級需考得總分的70%及以上和思想品德、語文、數學、英語、物理、化學、歷史各科目成績必須達到60%及以上)。
4、三等獎:在全年級的排名前30名的學生。(其中需考得總分的65%及以上和各科目成績(兩門科目以內)必須達到50%及以上)。
二、顯著進步獎:
1、在年級排名中比上次顯著提升的。(由班主任挑選,年級把關;初一、二年級不超過4人/班,初三年級不超過3人/班。)
2、和上次考試相比總分提高30分以上。
初一學生期中考試獎勵方案 21
為了全面提高我校教育教學質量,激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮,掀起牛家中學蓬勃向上的學習風氣,特制定本獎勵方案。
一、表彰獎勵對象:
在本次期中考試中表現優異的師生、班級和教育團隊。
二、獎項設置:
(一)集體獎項
1、“最佳教學團隊獎”和“均衡發展優秀班級”
評比方法:以班為單位,各學科及格率均排在學年前2名的班級,該班級被評為“均衡發展優秀班級”,該班所有任課教師被評為“最佳教學團隊”。頒發證書和獎品,班主任發放獎金150元,任課教師頒發獎品。
2、“學風先進班集體”
在學年大榜中按統計人數進入人數最多的前2個班級被評為“學風先進班集體”。頒發獎狀。班主任頒發資金150元。
注:各學年大榜統計人數:初一學年:前160名,初二學年:前120名,初三學年前80名。
(二)個人獎項
(1)學生全能尖子生獎
凡在本次考試或各科分數達到如下要求者,發放該生獎學金:100元。班主任100元,任課教師頒發獎品。
分數要求:語文:105分以上,數學:110分以上,英語:90分以上,理化:65分以上,政、史、地、生每科全優。
(2)學生單項獎: 各科分數要求:數學:115分以上,語文:110分以上,英語:90分以上,理化:65分以上。
凡成績單科達到如上分數要求,并且同時,其它學科分數沒有不及格者,任課教師和學生同時獲獎。頒發資金50元,師生同臺領獎。
注:以上兩個獎項不重復發獎。
(3)“優秀進步生”獎
表彰在本階段學習中,雖然學習基礎較差,但在學習態度、學習興趣、學習意志品質方面有明顯進步的學生。考試成績統計后,班主任根據本班各學科任課教師打分,綜合考評,評出5名進步生,上報學校,作為校級“優秀進步生”候選人。頒發證書和獎品。屆時和班主任一起同臺領獎。
牛家中學真正的發展要靠優質的'教學質量、優異的教學成績、優秀的師生表現,這是我們每一個牛家中學師生員工的神圣責任!希望全體師生從我做起,從現在做起,潛心學習,靜心工作,虛心修身。使我們在美麗的校園中,擁有同樣美麗的靈魂,美麗的人生。
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