有趣的作文通用15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的有趣的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的作文1
提起樂趣，相信每一個人都會大不同的樂趣，這是一種視野的開闊，一種發自內心的愉悅感，一種性情的陶治……
每個人都會有自己認為是有樂趣的事，我覺得畫畫是我最有樂趣的事。這是放飛心靈，自由發揮的時候。每當這時，我會能跟著眼前的景色共同歡笑，共同哭泣。
我初學畫畫時，感覺它很無聊，就是隨便動幾筆而已，但我的老師在第一節課時，讓我們畫一張桌子，我感覺沒什么難，就隨便畫兩筆交上去了。老師看后，讓我重新畫一張。
這時，我突然感覺一種聲音，似乎是畫筆在唱歌，緊接著，我的手莫名其妙地動了起來。我慢慢地畫了半個小時，終于畫完了。老師一看，高興極了，說在他的眼里。我是我們班的第一。這時，我感受到了畫畫的樂趣。
我逐漸畫得越來越好，畫筆仿佛成了我最好的朋友，我們時而一起談心，一起散步。我總是一到哪里，就把那兒的景象畫下來，這仿佛已經成為了我的一種習慣。
我來到靈湖邊，開始描繪出它的形狀、大小。漸漸地，它成形了，我自認為十分滿意，并交給老師評價，老師只是送給了我兩個字：堅持！我感受到了畫畫的樂趣。
畫畫是我的一種習慣，我覺得畫畫真的十分得有趣，我已經陶醉在了這里。我將會與畫畫一路同行，與樂趣一路同行，讓樂趣點綴我童年的生活，快樂成長！
有趣的作文2
在人的一生當中，會經歷許多事，有的事讓你開心，有的事讓你難過，還有的是讓你憤怒無比。而有一件事讓我記憶深刻，每當回想起這件事的時候都會覺得十分有趣。
一天下午，媽媽帶我去陶藝屋做陶藝。一進陶藝屋，只見那里面的陶藝作品可謂是數不勝數、琳瑯滿目，看的我們眼花繚亂。有古典優雅的花瓶，有小巧玲瓏的陶碗，還有各式各樣的陶人我選擇做的是一個陶碗。
首先，要把泥巴搓成圓形，再固定在轉盤上，這一步對我來說就是張飛吃豆芽小菜一碟。接著，就要用手把碗的底部往里收縮，這一步也并不難，我也是在兩分鐘之內完成的。然后，就要用手在碗中間按出一個洞來，我不是位置不對，就是用的力氣太大了，泥巴飛濺像小精靈似的漫天飛舞，總是做不好，我打起了退堂鼓，于是就去對媽媽說：媽媽，陶藝太難做了，我不做了。媽媽拉著我的手，語重心長的說：兒子，做一件事要堅持不懈，不能半途而廢。加油！我相信你一定能成功的。聽了媽媽的話，我又恢復了信心，這次我一次就成功了。下一步就要用大拇指沿著小洞均勻的按壓、擴展。完成這一步后，一個碗的模樣出現在了我的面前。
現在我的碗上可是什么圖案也沒有呢！所以就要用模具來做各種各樣的小圖案。我做了一個哆啦A夢，許多小星星。我給碗面上了深藍色，給哆啦A夢上了天藍色，給小星星上了金黃色，遠遠望去，這便成了一道美麗的風景線在一個滿天繁星的夜晚，多啦A夢凝望著星星，出了神
我的碗做好了，店長大哥哥幫我把碗放入了烤窖里，三個多小時過去了，我的碗烤好了，看著這個精美的碗，我的心里很開心，媽媽也向我投來了贊許的目光。
如今，每當我想起這件事，便覺得趣味無窮！
有趣的作文3
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。對于正處于人生最需要豐富自我的時期的我們，更是需要讀書。
古典的書像睿智的智者，能夠帶領我或領略歷史，或深入偉大作家的心靈感受他們的思想，或探求人類的各種情感。例如英國作家喬納森·斯威夫特的代表作《格列佛游記》，它不僅帶我暢游了四個奇異的國家，見到了許多神奇有趣甚至荒誕的故事，更是讓我從這種種現象中看到了當時英國的政治的腐敗，統治者的血腥與貪婪，許多當時的政策正如文章的想象般可笑、荒誕。讀這本書時，我常常被故事的情節逗笑，斯威夫特的想象力真是令人敬佩。
讀各種不同的“雜書”就更有趣了。有時，我就像在與一個親密的朋友交談，有時，我又會被書籍帶到世界的各個角落，還有時，我會被科學家們吸引，同他們一同進入神秘莫測的科學世界……記得我第一次看美國白涅德夫人的《小公子》時，就被文中那個一頭金發，舉止優雅、品德高尚的小紳士所打動。看到他的伯爵的地位差點被別人奪去時，我傷心，看到他那頑固的祖父真心喜歡他時，我為他高興，當最后看到他得到巨大的幸福與快樂之后，我也發出了會心的一笑。
現在有許多孩子越來越不喜歡紙質的書籍，他們更喜愛電視劇翻拍的古典名著，我并不認同。雖然影視作品有獨特的亮點，但書籍卻永遠有著其它形式的作品所無法乞及的魅力。
有趣的作文4
小狗京京是前不久來到我家的。它的毛是淡黑的，尾巴尖兒上有一點兒白，從眉間到鼻子有一條細細的白線，眼睛周圍有很多黑毛，就像兩個“黑眼圈兒”，乍一看，只會說這是哪里蹦來的小畫眉。家人都說它是暢銷書《查理九世》中的小賤狗查理。
京京在我的生活中為我增添了不少樂趣，同時也帶來不少麻煩。
京京是剛滿月時來到我家的。正好家里有快過期的優酸乳，于是我就拿出一盒來，插上吸管，給京京擠了一點在它的專用盤子里。小京京幾口就舔完了，“汪汪”叫著還要喝。我擠了好多奶，可京京統統都是兩口就消滅干凈了。我煩了，就把奶盒豎放在京京旁邊，去寫作業了。京京把奶喝完后，一連尖叫了好幾聲我都裝作沒聽到。過了一會兒，京京突然不叫了，這倒引起了我的好奇心。我躡手躡腳地走到狗狗呆的屋子，驚奇地發現，京京正叼著吸管，用力撮里面的酸奶。
這時你一定會說：這么可愛的小狗，怎么會調皮的搗蛋呢！那你可就大錯特錯啦！--------咦，魚缸怎么掉地上了？魚去哪里啦？一看到胡須上沾著魚刺，在悠閑的曬太陽的京京，我就全明白了。我一把提起京京，頭上似乎升起了一團熊熊燃燒的火焰“我說你這個淘氣包！這魚怎么可以吃！這是觀賞魚！”
京京楚楚可憐地望著我，眼睛里似乎盈滿了淚水。我的心軟了，只好無奈地說：“只許這一次，下不為例！”京京趕緊腳底抹油--------溜之大吉了。
我愛京京，我希望它能在我家長久地住下。
有趣的作文5
這是個秋高氣爽，云淡日麗的秋天，學校組織我們秋游。在今天這個特別的日子，因為我們要去美麗的江心嶼西園秋游了，想到這里我好興奮，于是我立刻起床，催促我的媽媽送我上學。
來到教室，同學們早早的來到了。瞧！大家的零食包又大又圓，好似快被撐爆了一樣。不一會兒接到廣播，我們大家排著整齊的隊伍興致勃勃的上了車，有說有笑；有的同學忍不住零食的香氣，已經狼吞虎咽的吃了起來。
轉眼間我們驅車臨近江心西園，我看見了巨大的“明珠七號”大約有幾層樓那么高，這讓我大吃一驚。隨著公路盤曲而上，不一會兒，我們來到了江心嶼西園。我們的第一個項目是‘魔鬼屋’我進去后陰森森的，給人一種涼颼颼的感覺，嚇得我不敢看，最后我睜開眼，被三角龍的叫聲嚇了一跳，雖然我知道許多的恐龍的知識，但是我從來沒見過那么栩栩如生的恐龍，我也只不過是葉公好龍罷了。出來后回想剛才，又嚇出了一身的冷汗。接下來我們玩的是“碰碰車”玩“碰碰車”的人可這多呀！終于輪到我了，我選擇了一輛藍色的碰碰車它可真帥呀！開車時，上面會冒出火花，大家一起加油門，用力的撞擊別人的車，笑聲回蕩在上空。最后，我們來到了4D動感電影院，觀看了4D電影《賽車越野》，我把自己置身其中，刺激極了。雖然只有短短的10分鐘的時間，但我已經夠滿足了。
這個秋游真有有趣啊！
有趣的作文6
——讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感
讀完《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，我覺得大頭兒子的生活真有趣。
大頭兒子洗房子，把洗潔精全倒在地上，再用拖把拖來拖去，地上到處是泡泡。大頭兒子樂得大喊大叫。大頭兒子還做了好多事情：給文明用餐的客人獻花，跟著馬戲團去演戲，畫鬼臉嚇小貓，跟爸爸一起踢足球……
我的生活也很有趣，不信就請看。
我用樹枝和哨子來訓狗。狗被我嚇得四處亂逃，躲在角落里不敢出來。我不知道該怎么辦才好。
幾只螞蟻在搬食物，累得走也走不動。我小心地捧起螞蟻，放到螞蟻洞口。沒想到螞蟻逃得無影無蹤，連食物也不管了。哎，這是怎么回事呀？
暑假里，我還學會了游泳。來到游泳池邊，看著大家在池子里游來游去，我真想快點跳下水去。我學的是蛙泳，第一節課練換氣和蹬腿，嗆了好幾口水。回家還要練蹬腿200下，腿都酸死了。第二天嗆水就少了。第三天，我已經能游七、八米了。后面幾天，小朋友們在水中越游越起勁，像一只只小青蛙快樂地游泳。最后一天25米游泳比賽，我還得了第二名呢！
抓小蝦是最有趣的事情了。我抓小蝦特別厲害，一下準能抓到蝦。因為爸爸告訴我，它們躲在水草多的石壁上，只要用淘米筐往下一按，嘿嘿，蝦就進門嘍。我把小蝦養在臉盆里，天天逗著它們玩。
哇，我和大頭兒子的生活真有趣，我相信大頭兒子肯定和我一樣開心。
有趣的作文7
我們房東家的小貓很有趣。
它那圓圓的腦袋毛茸茸的，看了讓人心生喜歡；尖尖的耳朵可靈敏了，只要有一點風吹草動就會豎起來認真傾聽；一雙寶石般的大眼睛鑲嵌在臉上，水靈靈的特別有神。瞳孔會隨著環境的變化而變化：周圍安靜讓他有安全感的時候瞳孔是一條線；周圍吵鬧讓他感覺有危險的時候瞳孔又變得和眼睛一樣大。他有一個淺粉色的三角形小鼻子，靠它能分辨許多事物；還有它的爪子，看起來是圓的，實則暗藏玄機。如果你把他惹急了，他就會露出鋒利的像勾子一樣爪子趁你不備抓你一下。即使這樣，我也很喜歡它，因為它實在是太可愛了。
我可喜歡抱它了，抱起來之后身體蜷在一塊，團成一個小球，讓人心里充滿了歡喜。你知道它最喜歡什么嗎？它最喜歡會動的東西了，有一次，我正在和太奶奶一起聊天，它看見我的手在動，它也就用爪子把我的手撥來撥去來。這一次我是生氣了，可你看了絕對是不想打它的，因為它那雙水靈靈的大眼睛望著你，又加上那么溫柔，那么體貼的叫聲是多么可愛呀！這可是我和它在一起才有的感情，要是你和它沒有感情的話，它一見到你就會躲起來，或者伸出爪子露出尖牙來嚇唬你。你若是和他既沒有感情，又加上你也惹了它的話，它就會來抓你了。
你覺得小貓可愛嗎？你要是覺得可愛，就首先要和它試著交朋友。
有趣的作文8
我是一個十分酷愛讀書的女孩，每當我完成作業，我的媽媽就會給我額外的作業，當我也完成了媽媽留的作業時，我就可以看書了！
上周我迷上了一本書《小海蒂》特別好看，我津津有味的讀著，仿佛在書的海洋里遨游，正當我看到一個很生動的情節是，突然想上衛生間，肚子有點疼，但是這個情節很吸引我，我就拿出書進了衛生間，現在已經五點多了，我終于在衛生間看完了這一精彩的片段，突然月光的影子透在我的書上，心想：現在肯定六點左右了，我急忙躍起，腿腳很酸，沖了馬桶就慢慢悠悠的走到客廳，見媽媽著急的看著我：“剛剛干嘛去了？我在外面找你半天！”我說：“沒有出去啊！在衛生間看書呢！”媽媽說：“你在衛生間看書干啥啊！洗手吃飯去！”我連連點頭，把書放下就去洗手了。
還有一次，我生病了，在醫院里輸液，醫院里這種悲傷的氣氛使我感到壓抑，我想逃出這個空間，而且很無聊，爸爸媽媽在旁邊在旁邊玩著手機。我突然想到：我的書朋友正形影不離的跟著我呀！我打開書包，找到了一本書，開心的笑了起來。
在學校，每當中午吃完飯后，我就會飛奔回班里看書，每次看書時我都很興奮。如同吃了蜜一般美。而且我還和好朋友共讀了一本書，都說了自己的理解和體會。各抒己見，這樣我也會更好分析。我們彼此都會得到幫助。每次讀書都使我很輕松，很開心。讀書就像我的一位好朋友，無時不刻的幫助我，因為讀書提高了我的寫作水平和閱讀能力。
和書在一起的悠閑時光，為我純色的生活添加了一道絢麗的彩虹！
有趣的作文9
我們家養著一只半歲的小貓——小球。
小球長著一對靈敏的大耳朵，一聽到風吹草動，就來回亂躥。嘴邊的兩撇八字胡，配上兩顆鋒利的`虎牙，不怒自威。它的身上有著黃白相間的條紋，摸上去柔軟舒服。見過它的人都說它像小老虎。
小球喜歡吃魚，每次媽媽買來小魚，才拿進門，小球就像箭一樣沖過去，繞著媽媽的腿邊蹭來蹭去，還“喵嗚喵嗚”的叫個不停，好像在說:“媽媽，我想吃魚！”媽媽讓我把小魚放進盤子里，我蹲在那里，剛把小魚放下去，小球就忙不迭地湊過來。先“喵”叫幾聲，仿佛在說:“這條小魚歸我了！誰也別和我搶。”
再舔幾下，接著大口大口地吃起來。他全然不再理會我，把我當空氣一樣。
小球平時喜歡睡覺，但即使睡覺的時候也很機警。每次它一弓起腰來打哈欠，我就知道它要睡覺了。它躥上床或柜子上，然后蜷起毛茸茸的尾巴，頭像上仰，枕著前爪，慢慢的瞇起眼睛。假如我這時走進它，離它還有幾步遠，它的耳朵轉幾下，那雙大眼睛就會睜開一條縫，接著“喵”的叫一聲，等著看清楚是我，又閉上眼睛繼續做它的美夢；要是陌生人的話，小球就會使勁兒伸出它的前爪，把鋒利的指甲露出來，張開圓溜溜的眼睛，一動不動盯著對方。
這么可愛的小貓，我怎么能不喜歡它呢？
有趣的作文10
在我很小的時候，姥爺就告訴我一句高爾基的名言：書籍是人類進步的階梯。從會說話時起我一直想“書”到底是什么？是玩具？是食物？我苦思冥想了很久沒有找到答案。
終于，有一天我見到了我夢寐以求的書，那是姥爺在院子里看書的時候，我問姥爺：“姥爺你手中拿的是什么呀？”姥爺告訴我，這是書，說著，他又從屋里拿出來了一本《十萬個為什么》，可是那時的我不識字，根本看不懂，我就照葫蘆畫飄，學姥爺看書的樣子。姥爺告訴我讀書不能不懂裝懂，可是我不知道姥爺說的是什么，以為是再夸我，我就嘻嘻嘻地笑。
后來我上小學了，漸漸的認識了許多生字，也能讀懂一些書了。什么美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文，科普書籍，動人的小說等等，我都喜歡讀。毛主席曾經說過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。我基本上達到了這一地步。
于是一放學我就把作業迅速做完，捧起《十萬個為什么》看個夠，感覺全世界就我一個人，姥爺喊我吃飯時，我根本聽不見，因為在我心中看書比一切都重要。
俗話說：“生活中沒有了書籍，就好比天空沒有了陽光；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”所以我要多讀書，讀好書，我不僅做到不動筆墨不讀書，還做了讀書筆記。如今，書成了我的好朋友，一天不讀書，我的生活就枯燥無味。
書是橋梁，引領人類通向美好的未來；書是清新的風，帶給我們心曠神怡的享受；書是一碗溫暖的心靈雞湯，在寒冷的冬天給我們帶來陽光。
我要感謝姥爺，因為他讓我認識了“書”這個好東西。現在我已經小學快畢業了，閱讀過許許多多的書，積累了大量的課外知識，寫起作文可謂是得心應手，我感覺到：讀書真有趣！
有趣的作文11
對我來說，閱讀是一件充滿趣味的事，只要一打開書，我就會完全沉溺在書的情節中，媽媽常常說我看書看到廢寢忘食。
書有很多種類型，有些書帶有豐富的知識，滿足我們的求知慾；有些書的故事內容精彩絕倫，引人入勝，讓人不自覺想一口氣把它讀完；有些書則是插畫生動活潑，常讓人不禁莞爾一笑。看書的時候，我總是能融入書中，就像自己也是書的一部分一樣，在書的國度里，我的想像力可以任意的馳騁。
對我來說，書里面就是一個世界，有著不同的事情，等著我們去尋找。書也是我放松的獨門法寶，無聊或緊張的時候，找它絕對沒問題；書其實也是我的良師益友，不時的陪在我身旁，也解決了我很多問題。
不過有的時候，太沉迷于書本也不好。像我常常為了看書，耽誤了其他事情，只有闔上書，休息一下的時候，才赫然發現時間已經過了好久，這時才趕忙做其他事情。有時候，我甚至不管時間已經晚了，還繼續看書，媽媽常會提醒我說，愛看書很好，但是也不能一天到晚都只知道看書，還有很多重要的事也要做。所以，現在我會安排好看書的時間，讓每件事情都能很順利的完成。
看書其實和看電視一樣容易，隨時隨地，隨手拿起一本書，想像自己就是書中的主角，如果你也準備好了，那我們就一起進入閱讀的世界吧！
有趣的作文12
今日，因為爸爸媽媽要去上班，家里沒人，而恰好現在放寒假，于是媽媽便把我交給孤單的外婆，一到外婆家，外婆十分親熱地招待我，一會兒端水給我。突然，我的眼睛被墻角處一個裝半桶稻谷給吸引住了……
我好奇地打量著這桶稻谷，問道：“外婆，這桶稻谷有什么用？”外婆笑著回答到：“哦！這是用來喂雞的。”喂雞？這事聽起來還真新鮮，我也來做做吧！我拿起一個“小鏟子”（畚箕）鏟起滿滿一鏟稻谷，開始喂雞了。
雞可不是好喂的，大概因為我之前經常捉弄它們，我走到哪里，它們就躲到哪里。怎么辦呢？突然，昨天動畫片里的一個劇情讓我想到了辦法。我從遠處開始撒，一直撒到我的腳下，這招果然奏效，它們三個一群，五個一伙的聚在一起，往地上啄，只見它們以迅雷不及掩耳之勢，用自己尖銳的小嘴啄向地面，每啄一次，變少了一粒稻谷。那樣子，簡直可以同鉆地機媲美。仔細聆聽，隱隱約約有一陣“咚咚”聲。
很快，地上的稻谷便一掃而空，只剩下最后一粒稻谷了，而這粒稻谷似乎不愿意被吃掉，跳到我的雙腳中間來，雖然我撒了稻谷給它們吃，但它們仍然對我存有戒心。過了好久，一只母雞膽怯怯的走來，剛伸頭去啄，又縮了回來，又伸了過去，再次縮了回來.....突然，一只黑雞神不知鬼不覺的繞到我的背后，像離鉉的箭一樣，沖了過去，猛地一啄，又迅速的跑回了雞群。我目瞪口呆，被嚇了一大跳，心想：這雞也太牛了，這只雞竟在我不知不覺中吃到了米。那雞咕咕的叫著，好像在說：“瞧我多厲害！”
這次喂雞真有趣，也讓我明白了一個道理：無論做什么事，都要懂得使用技巧與戰術，不能蠻干。
有趣的作文13
“哈哈！你做的雪人難道是草中的雪人嗎？”這是怎么回事呢？
原來是這樣的，今天下午，我們正在舉行一個有趣的游戲—創意彩泥活動。
為了這次的創意彩泥活動我和好朋友一起提前好幾天都開始準備，去超市挑選了一大桶閃亮彩泥。我信心滿滿的，心想這次創意彩泥活動我肯定能贏，我以前經常和小朋友們玩這種彩泥制作各種小人人、小動物等的游戲。我的彩泥制作技術非常高。
早上吃過早飯，我迫不及待地拿著我的閃亮彩泥高高興興地來到學校。
上課了，老師大聲宣布：“創意彩泥活動開始”。
老師剛說完，只見有的同學小心翼翼地拿出彩泥，有的同學迫不及待地飛快把彩泥倒出來，想快點做，結果事與愿違，越急越出差錯，結果弄灑了一地…
我小心翼翼地把彩泥一包一包地拿出來，放在桌上。
我先拿出橘黃色的，把它揉成圓形，然后壓扁，最后又做了一個，于是漢堡的上面和下面就做好了。
于是我又用綠色的彩泥做了一片菜葉放在中間，又用肉色的做了一個雞腿放在中間，你看一個讓你口水直流的漢堡就做好了。我看著自己的作品感到非常滿意，這時我看了一眼別的同學，他們都做地非常漂亮，有做小雞，有做鴨子，有做南瓜…，真是八仙過海各顯神通。
最后老師又展示了其他同學的作品，有的做的小巧玲瓏非常漂亮，有的做的卡通人物非常夸張逼真……
有趣的作文14
一天早上，我在樓下早餐店里吃早飯，忽然有一只黑白相間的小花貓從桌子下方輕輕的走過，東張西望的好像在找什么東西。突然，小花貓頭一抬，向我喵喵地叫了幾聲，目不轉睛的盯著我手上的小面包。我好像明白了它要表達的意思，就把我手里的小面包掰成一小塊，一小塊的，然后輕輕地放在小花貓旁邊，小花貓見有東西吃了，又高聲地叫了起來，顯得十分高興！然后狼吞虎咽地吃了起來，我見它吃的津津有味，心想我吃面包的時候會想要喝牛奶然后就在店里買了一瓶牛奶，把它倒進一個小杯子里，給小花貓喝，它好像幾天沒喝水似的，咕嚕咕嚕的一口氣就把我給它倒的牛奶喝完了，而且還把剩余的小面包也吃得空空如也，炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的看著我，視乎在說：“我還想吃”，我就只好再買了一點面包和牛奶，然后繼續為小花貓服務，一會兒掰面包，一會兒倒牛奶。
過了好一會兒，它好像吃飽了，趴在地上昏昏欲睡的樣子，我看它肚子吃得鼓鼓地像個小皮球似的，尾巴在一會兒放地上一會兒翹起來忽上忽下的，盡然還打起了呼嚕，顯得十分可愛；我看著看著也開心的笑了起來，不知不覺爸爸已經走過來在我身邊了，摸了摸我的頭說要送我去上學了，我這才回過神來……
哈哈！小花貓吃飽的樣子可真有趣！真是一個美好的早上！
有趣的作文15
今天上課，潘老師神秘的拿出了一個正方形的紅盒子。
我們想：“潘老師在賣什么關子，里面到底裝的什么東西？班幣、昆蟲、小動物、東東幣。”大家絞盡腦子想。
終于，謎底揭開，潘老師小心翼翼的扣開盒，兩腳并攏，用手輕輕的把盒子打開，激動人心的時刻到了，只見潘老師手里拿著一根小羽毛，同學們都唉聲嘆氣。
接著，潘老師說：“我們開始吹羽毛。”我們又興奮不已。第一組同學一個人一個人開始比賽，他們兩人開始互相搏斗，結果后面誰都沒贏，可卻把他們摔了一個狗啃泥。好戲還在后頭呢！第二、三組同學兩人一起吹，可第二組的小女生力氣太小，吹了一會兒就支撐不住了，哎……第二組輸了。第三組兩個結實有力的男生上場了，他們兩個團結一致，支撐了差不多二十五秒，好厲害呀！我真佩服！第四組上場了，林語和張雨霖上場了，只見潘老師輕輕的拿著羽毛，“呼”的一聲，羽毛開始下降，兩個人，用手插著腰，兩腳大跨，像小警察一樣。他（她）們看羽毛飄到哪，就跟到哪。這時，羽毛就像一個弱小的小偷一樣，被小警察抓住，好狼狽呀！差不多過了一分鐘，這個羽毛變得粗壯，二個人再也支撐不住了，啊，一場完美的電影就被打斷了，好可惜呀！
今天的語文課，真有趣呀！一個小小的羽毛被我們玩的五花八門，真希望下一次還能這樣“奇特”的玩。
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