精選五年級快樂作文匯編7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級快樂作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是圣潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
從小時候起，我就和書結下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂與甜頭。記得我剛上小學一年級時，我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此后，我每次一做完作業，便起幼兒讀物看了起來。依靠拼音當拐杖，讀了一本又本書。后來，我發現自己的拼音速度越來越快，越來越熟練。書看得多，懂得的字自然也多，在第一次考試時，題目里的許多字大家不理解，造成了錯誤，而我書看得多，那些字我都懂，所以考了滿分。那時，我是多么快樂呀！受到了老師的稱贊，贏得了同學們羨慕的目光，我心里美滋滋的。
如今，我漸漸長大了，不再是個幼稚無知的小孩。因此，對書的選擇也有所不同。我酷愛科幻和冒險故事書，那一本本書都那樣生動活潑，語句優美，使我從書中獲得不少知識，懂得了不少大道理。不光是這些書，比如老舍、魯迅的小說，唐朝李白、杜甫的壯麗詩篇等等，我同樣喜愛。
由于我愛看書，增長了許多知識，我的閱讀能力也提高了。在語文考試時，我常常拿了高分。自從我看了書以后，我的寫作水平也大大提高了，在語文課上，老師常拿我的作文當范文念給大家聽，聽著自己的作文，我心里樂滋滋的。
我愛看書，永遠愛看書！朋友們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯。多看書，
五年級快樂作文 篇2
一提到“放寒假”這三個字，我的腦袋瓜兒里便會情不自禁地聯想到“過年”。今年寒假，我過得十分充實且充滿了年味。
寒假一開始，我就在大大小小的超市中開始了我的“年貨”血拼：糖果、果凍、牛肉干、麻餅、花生、桔子……年的腳步聲一天天臨近，我的心情也一天天激動起來……
轉眼，就到了大年夜。我們一家人歡聚一堂，共同享用著美味的團圓飯。從我坐的地方望過去，烤鴨、黃豆芽、魚、雞湯、紅燒獅子頭、青菜、芹菜……看得我垂涎三尺。即將吃完時，奶奶對我說：“一定不要把飯全吃完！俗話說‘年年有余’。在余下的飯里夾上黃豆芽，表示‘萬事如意’，芹菜表示‘勤勤懇懇’青菜表示‘有青頭’，肉圓表示‘團團圓圓’，而魚，也是‘年年有余’之意�！蔽亿s緊停下了正在扒最后一口飯的筷子……
接著，最不可錯過的便是一年一度的“春節聯歡晚會”了！一家人圍著茶幾坐在沙發上，喝著花茶，品著瓜果，吃著零嘴，別提多溫馨了！
大年初一，拜年是必不可少的！我身著紅色新衣，和妹妹一起一家一家地拜年。“老太太，祝你福如東海、壽比南山！”“小爺爺、小奶奶，祝你們萬事如意，年年有余！”“小姨媽、小姨父，祝你們工作順利、合家安康！”當然，我也收到了好多同輩和小輩的拜年喲！“小欣，新年‘福星高照’!”“姐姐，祝你‘四季平安’！”拜完年后，長輩們總會樂呵呵地遞上一個紅包，讓你塞在口袋里帶回家。我這次收到了一萬多元紅包吶，真開心！
當然，過了個新年，我也沒把讀書和學習落下喲！在這個寒假里，我每天都安排充足的時間讓自己寫寫作業，啃啃“精神食糧”。除此以外，我還堅持寫寫小說、隨感。不過“革命尚未成功，同志仍需努力！”我還要看更多的書來充實自己！
這就是我充滿親情與溫情，充滿了年味兒的快樂寒假，它將成為我五年級上學期的完美句號，也將是我五年級下學期充滿希望的“楔子”！
五年級快樂作文 篇3
忙碌，或許使人痛苦，或許使人厭惡，或許讓人勞累，或許讓人快樂。忙碌，真是讓人歡喜讓人憂。而我則十分喜愛忙碌，就像有一句話說：我忙，但很快樂。
一個小女孩子家房間這么亂，叫我怎么說你好，馬上給我收拾好。媽媽又在數落我了，我心中打起了小鼓：我不能讓媽媽小看我，瞧不起我，我一定得把房間打掃干凈。
我拿起裝滿水的臉盆，把抹布浸沒在水中，在撈起來，擰干，我把自己的寫字臺擦了一遍，遇到了死角，我就把不用的牙刷制造成一個清潔刷，把它往死角里一刷，果然灰塵就已經逃到了九霄云外。在陽光的照耀下，他發出了耀眼的光澤。我打開抽屜，哎呦，怎么這么亂呀！我難以置信的說。我把所有的書都拿了出來，我意外的發現了失蹤多個月的筆記本，我把書分成三種：課外書，作文書，教科書。《一千零一夜》是課外書。我把它放入課外書那一疊�！妒职咽纸棠銓懽魑摹肥亲魑臅�。我把它放入作文書那一疊。這不僅鍛煉了我的體力勞動還鍛煉了我的腦力勞動呢！所有的書都分配好了以后，我再把它們放入抽屜。我看了看亂七八糟的被褥，不禁搖了搖頭。我卷起袖子準備大干一場，我照著媽媽疊被子得樣兒，先把被子鋪好，再把被子疊起來，最后拍了拍床鋪，恩，不錯！我滿意的點了點頭，含笑說。
經過長達三小時的拼搏，我終于完工了，我唱長長的舒了一口氣，擦了擦臉上豆大的汗珠，一下子癱倒在床上，我欣喜若狂，雖然把我累得夠嗆，但看著這么整潔的房間，我舒心的笑了，臉上的笑容迅速擴展開來，我好久都沒有這樣開懷的笑過。
五年級快樂作文 篇4
這個星期天，我們全家一起去了一德路的海珠廣場買圣誕禮物和年貨。打算好好的過圣誕和春節！
早上，是爸爸開車帶我們去了一德路！
哇，一德路還是一如既往的人山人海，旁邊的批發都再賣年貨、圣誕禮物和文具，生意真好�。�
媽媽先帶我們去買圣誕要送的糖果和年貨。我們迫不及待地進了糖果店，看見五顏六色的糖果，表妹和我的口水“刷”的流了下來。表妹更夸張，馬上抓起一個籃子就在糖果堆里，這里抓一把放進籃子里，那里又抓一把放進籃子里，她那急性子把在場的顧客和售貨員都逗笑了。媽媽拿她沒辦法，只好把每個品種都買了些！
然后我們要去買圣誕禮物和年貨了！
進了海珠廣場的批發市場，哇！真美，周圍有五彩繽紛的圣誕禮物，還有紅彤彤的年貨。讓人看了很舒服！當我們經過一些店的時候，門口擺著的一個“圣誕老人”就會自動揮揮手，“說”：“快來選點圣誕禮物咯！圣誕、春節快樂！”逗得我們哈哈大笑。
媽媽進了一家很大的“圣誕超市”，里面擺滿了圣誕禮物！正中央還有一顆擺設的圣誕樹，上面掛滿了小禮物盒、小圣誕老人和鈴鐺，還有幾個圣誕老人布偶坐在下面。最吸引人的是圣誕樹頂上那顆金色的星星，閃閃發光！
我們家跟西方人一樣，愛過圣誕節，每年媽媽都會組織大家過圣誕！媽媽選了一棵大約2米的圣誕樹，還不包括圣誕掛件，因為媽媽說自己打扮圣誕樹才有意思，起初我們不同意，可最后我們還是支持了。媽媽先讓爸爸把圣誕樹放進車子的后尾箱里，然后繼續采購。
“喜歡什么，自己選！”媽媽大方的“命令”后，表妹一下子貪婪的'拿了好多。我精挑細選，才發現圣誕禮物是那么的多，玲瑯滿目，我看的眼都花了，如：可愛的馴鹿睜大眼睛望著你，好像再說：“買我吧！”感覺好可憐，讓你不敢忘的樣子；高貴的鈴鐺閃閃發光，都那么美，你選中了這個，又感覺那個比較美。結果兩個一對比，都差不多；威武的彩帶飄來飄去，好有圣誕的氣氛啊；熱情的圣誕老人正朝我揮手呢，總“不能不理”吧，還有美麗的小雪人一直看著你，讓你情不自禁地去拿起來看看，看了后又不舍得放下。。。。。想的我頭都爆炸了！
最后我們去買年貨。年貨批發都是紅彤彤的，一片喜慶的樣子！奶奶很愛過年，買了許許多多的中國結、鞭炮、“辣椒”和“�！弊帧㈤T神等等，媽媽更夸張，還買了鞭炮。我心想：過年還有兩個月呢，不用那么興奮吧？其實我也很期待早點過年！
最終，我們滿載而歸，選了好多好多的圣誕禮物和年貨呢！
回到家后，我們把圣誕樹放在客廳中間，把禮物都掛了上去。對了，忘記告訴你，表妹當初哭著喊著要買下這個“會動的圣誕老人”！每當你走到他身邊時，圣誕老人會朝你招手說：“圣誕快樂噢！”特別是夜晚起來喝水，嚇的我半死。我后來偷偷把圣誕老人的電池拆了！媽媽和奶奶還把年貨都掛上了呢，除了那個福字，奶奶說對聯和福字要過年了再掛才有新意！
真是一個十分有意義的“大采購”啊，相信這個圣誕和春節一定會很有意思吧？
五年級快樂作文 篇5
快樂天使又悄悄降臨了，扇動潔白的翅膀飛向人間，時間飛快的流逝，原來轉眼間，又到了那個令人向往的節日——“六一”兒童節。
一個薄霧滿天的清晨，伴著自行車的“叮鈴”聲，穿上節日的盛裝，我匆匆趕到那彩旗紛飛的學校，帶著凳子，來到操場，開始了慶“六一”文藝演出。
幾桶禮花沖上天空，他們享受著這來到人間的愉快與欣喜，可能是被喜悅沖昏了頭腦吧，一時間不知天南地北，亂撞一氣。幾位代表分別講了話之后，令我們欣喜的時刻終于到來了，那就是——看各個班層層挑選出來的節目。
每個節目都有自己的特色，令我印象最深的還是我們班的舞蹈《吉祥謠》。看，一群藏族小姑娘上場了，她們身著鮮艷的服飾，隨著歡快的音樂，跳起舞來，看著她們，我仿佛來到了藏族，那熱情的人們為我獻上潔白的哈達；傍晚，我們在火堆旁，一起唱歌，一起跳舞…… “啪啪啪……”一陣掌聲把我從幻想中拉了回來，原來，我們的舞蹈演完了。后面的節目也是一個比一個精彩，各有特色，就像四川的風味小吃，讓人回味無窮，終于，文藝演出在《幸福的種子寄向遠方》這首歡快的歌聲中結束了。我們回到教室，開始發禮物，有奶、筆記本、自動鉛筆、圓珠筆等，由于我獲得了手抄報一等獎和設計方案二等獎，我得到了兩支鋼筆，這時我也像那飄飄的禮花被沖昏了頭腦。
這個六一，不僅是快樂的，還是充實的，不僅有物質獎勵，更有精神享受，總之，這個六一，讓我大飽眼福，也讓我大飽口福。
快樂天使看我如此高興，便揮手對我說：“再見，等下一次歡樂時光，我再來陪你，再見�！闭f完，便消失在第一抹夕陽里了。
五年級快樂作文 篇6
轉眼間我的暑假即將結束，回想起來我還真是度過了一個豐富多彩且有滋有味的快樂暑假呢！
暑假是一個供我們休息暢玩的一段時光，然而作為三好學生，我始終要把學習放在第一位。放假的第一天，我就去新華書店買了許多科普讀物，這樣一來暑假里我就可以暢快的看書了。而且我還辦了一張市圖書館的借書卡，這可發揮了學習的大用途。在整個暑假里，我讀完了許多世界名著，如《昆蟲世界歷險記》、《茶花女》、《三個火槍手》、《傲慢與偏見》、《非洲草原歷險記》、《麥田的守望者》，同時我還閱讀了《七個葫蘆娃》、《藍皮鼠與大臉貓》等優秀的漫畫書籍，這些書籍也令我的暑假生活增添了欣喜。
在圓滿完成老師布置的各項功課作業以后，我也不忘積極投身運動健身。響應國家號召，我要成為一個運動達人。我一直以來就希望練習游泳，暑假一到我就去游泳館報名參加了一個游泳培訓班。游泳老師是一名從省游泳隊退役下來的老運動員，從他身上我們學到了許多游泳知識與(此文為原創)技巧。對我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩與老練，他教會我們在水中不緊不慢、從容不迫的進行游泳動作，教會我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳，也學習了通過游泳達到一些救援互助的目的。
通過幾個星期的游泳學習訓練，我們在最后學習結束的時候進行了100米游泳比賽。我認真的游泳學習與訓練也在比賽當中有所收獲，在小組賽中我取得了第三名的優秀成績，得到了教練的認可。從此，我真的喜歡上了游泳。
除此以外，我在暑假生活里還報名學習了英語。我在英語培訓班里認真進行了口語練習，還跟幾位來自新西蘭的老外進行了對話溝通。
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五年級快樂作文 篇7
當太陽剛收去它的余輝，月兒才爬上柳梢。我和小伙伴們來到了花園的羽毛球場地。涼風習習，我們商量該玩些什么呢？
楊雪中送炭，送來了滑板。龔，沈帶來了羽毛球。我拿起一個羽毛球和一副球拍。我開始發球了，我一手拿羽毛球，一手拿球拍，猛地一拍，球”啪“的一聲飛了出去，飛的很高很高，龔飛快的跑過去一拍，正巧楊把網繩一碰龔的球便正好打在網繩上，”哦耶，哦耶“我高興的大喊起來，龔也生氣了，指著楊破口大罵，楊灰溜溜的走了。接著是龔發球。我做好準備，龔的球發過來了，我猛地一打，球又”嗖“的一聲飛了過去，我想：”龔肯定接不到�！暗屛乙饬现獾氖�，龔接住球又反打了過來。我反應過來，球正好來了。我又”啪“的一聲打過去，龔來不及打，球就掉了，隨后，我又和龔打了好幾回，我當然是勝了。反敗為勝嘛？
接著，我看見楊正在悠閑地滑著滑板我便想向他學幾招，便問他借來了滑板。我來到羽毛球場上，但左腳一站上去，滑板就不由自主的向左滑起來。我”撲通“一聲摔了一個”狗啃泥“。還是張老師來扶我。但我還是不會，只好在一邊慢慢學，才學會了一點點。
天姐姐披上了黑被子，天漸漸黑了！我們依依不舍的走了！但在這羽毛球場上，還留下我們的快樂！
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