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家長會講話稿

時間:2023-11-15 15:00:08 春鵬 講話稿 我要投稿

家長會講話稿(通用12篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的家長會講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長會講話稿(通用12篇)

  家長會講話稿 1

尊敬的各位家長:

  大家好!

  前不久我們剛剛結(jié)束期中考試和區(qū)質(zhì)量抽測,今天我們把家長請到學(xué)校,有針對性的召開學(xué)生家長會,那是為了一個共同的目標——教育好我們的孩子。

  中國有句俗話:“誰人都想家國富,誰人都望子孫強”。孩子是家長的希望。望子成龍,望女成鳳,是每一位家長的心愿,也是人之常情;學(xué)生個個有出息,也是我們老師共同的心愿。我既是學(xué)校的校長,同時也是一位家長,對于這一點,我是有非常深切的感受。做家長實在不容易,含辛茹苦,終年奔波,說到底,就是為了孩子。一個學(xué)生,對于學(xué)校來說,只是幾百分之一,而對于家長,則是心中的太陽,是百分之百的希望和寄托。一想到家長們對子女們那份期盼。我們就感覺到身上的責(zé)任重于泰山。既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

  師出名門,是一種驕傲,也是一種身份的象征。我們?nèi)逯袑W(xué)的每一名成員有誰不渴望自己的學(xué)校是“名門望族”呢?出身卑微不代表一直卑賤,暫時的困囿更讓人渴望一飛沖天,與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

  隨著舊校舍的拆遷完畢,新校舍業(yè)的開工建設(shè),明年九月,一所占地一萬兩千多平米的現(xiàn)代化校舍將在原址拔地而起,六層教學(xué)大樓、風(fēng)雨操場(體育場館)、帶看臺和鋪有塑膠跑道的操場、人造草坪的足球場、能容納六百人的禮堂、門類齊全的專業(yè)教室、每個教室都配有電子白板,這種硬件設(shè)施將領(lǐng)先中山甚至是全市初中。打造名校的機遇就擺在我們這一代人的面前。

  在這里我想把我們初一的一名同學(xué)的博文給大家讀一下:“小學(xué)時,我們就經(jīng)常在一起議論中學(xué),而對面的三十五經(jīng)常被變成辱罵的話題。初中了,一開始充滿著無奈踏進了三十五的校門,三個月過去了,我突然發(fā)現(xiàn)自己錯了。回頭一看,每一天都是很充實,很快樂,每一天都有新期待。35只是外表上的貧窮,而老師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)態(tài)度在大連市也應(yīng)該是數(shù)一數(shù)二的吧?我愛35,不只是因為我是這里的一員,也因為我愛這里的老師、同學(xué),我喜歡這種愉快而又緊張的生活。整整三個月了,我竟然忘了那種叫做“累”的感覺。35校舍要重建了,35要換上一個華麗的外殼了,35要變成名副其實的優(yōu)質(zhì)學(xué)校了。我笑了,因為我是這里的一員,我為35驕傲。”這是我們學(xué)生在學(xué)校呆了3個月后的`感慨。還有一件事,最近某學(xué)校(一所公認的所謂教育質(zhì)量好的學(xué)校)的學(xué)生就有要求回35的,原因就是該學(xué)生成績和在35中原小學(xué)同班同學(xué)比較退步了!此外,今年的中考我校在同類學(xué)校中也名列前茅。我希望通過上面幾個事例給家長傳遞這樣的信息:35中學(xué)是值得家長信賴的,35中的教師是最敬業(yè)的。我們希望能夠得到家長的支持和理解,形成教育合力。學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展高于一切,孩子的成才是你我共同的心愿!愿今天的家長會搭起一座溝通的橋梁,讓每一位家長都有所收獲!愿每一位學(xué)生都有所進步!這是我們本次家長會真正目的之所在。

  下面的時間交給各位任課教師和班主任。

  感謝家長的光臨,謝謝。

  家長會講話稿 2

尊敬的各位家長:

  感謝大家百忙中抽出時間參加今天的家長會,轉(zhuǎn)眼間我們攜手愉快地度過了一個學(xué)年,今天我們又聚集在這里,無論談什么,我想都離不開這個話題,那就是如何讓孩子們在這一學(xué)年里有個更好地發(fā)展?

  我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。”我想這句話就是對我剛才提到的話題最好的回答,總結(jié)起來就是“家園共育”。我想這也是各位參加今天家長會的`目的。

  首先我來介紹一下班級的總體情況,我們班共有幼兒46名,其中男女生各23人。經(jīng)過一學(xué)年的集體生活,我班幼兒在多個方面都有了很大的進步,比如喜歡上幼兒園,樂意過集體生活,自理能力明顯提高,基本都能自己穿脫衣服鞋襪和獨立進餐等。我班幼兒在園情緒穩(wěn)定;隨著年齡的增長,他們的求知欲也更加強烈,在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)少數(shù)幼兒上課時注意力集中時間不長,容易走神,動腦的習(xí)慣還未完全養(yǎng)成。少數(shù)幼兒仍沒能形成謙讓的習(xí)慣,體現(xiàn)在游戲中爭搶玩具,排隊時你爭我搶等。極少數(shù)幼兒不愛動手,比如在手工活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫輪廓而不愿意涂顏色。極少數(shù)幼兒的常規(guī)意識還需進一步加強,比如上下樓梯不知道靠右行、他人講話時不知道安靜的傾聽等等。

  本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識。根據(jù)我班幼兒的實際情況和幼兒發(fā)展狀況,我們將以“多元化智能”課程為媒介,全方面、多元化地開展一系列的教育活動,促進每個幼兒的發(fā)展。

  下面介紹一下我們幼兒園的課程設(shè)置:多元化智能就是根據(jù)幼兒身心發(fā)展學(xué)習(xí)的特點,多側(cè)面、多手段、多方法地對幼兒進行教育引導(dǎo),讓幼兒從好奇、有趣、好玩中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動機。從實際體驗、操作的活動中感受到發(fā)現(xiàn)的快樂。從討論、對話、操作中不斷地重建知識、整合經(jīng)驗,增強能力,從而享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。

  我們的目的在于讓孩子感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時又促進孩子在社會、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面得以發(fā)展和提高。每一個主題活動開展前,我們都做了充分的準備,同時也為活動的開展提供豐富的資源。

  家長會講話稿 3

家長朋友們,同學(xué)們:

  下午好!

  日子過得真快,不知不覺之中,三年的時光就那么不見了。再過三個月,咱們的孩子就要面對人生的第一次大考,時間雖說是三個月,但是在校學(xué)習(xí)時間卻并不多。想起孩子七年級來學(xué)校報名的情景,就好像是昨天一樣,可轉(zhuǎn)眼間,三年初中生活就將結(jié)束。三年來,我和各位家長一起作為見證,見證了我們的孩子慢慢長大的這個過程;看看今天,可以說,酸甜苦辣一起涌上心頭。

  今天見到各位,我首先要說的是對各位的感謝,由衷的感謝各位三年來對班級工作的支持,默默的奉獻!

  俗話說:機不可失,時不再來。中考可謂千軍萬馬過獨木橋,誰沖在前就能過,稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅100天時間里,我們一定要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心,孩子、學(xué)校、家長三方面共同努力,才能確保孩子在中考中取得理想成績。在這中考前沖刺階段,我們老師和家長該做些什么呢?這就是今天我們坐到一起來的用意所在。我將它總結(jié)為六個詞:明確目標,充滿希望;滿懷信心,堅守信念;立足現(xiàn)實,共同發(fā)力。

  一、明確目標,充滿希望

  說到目標,我們每個人不能沒有目標,經(jīng)過三年的打拼,我們班孩子成績穩(wěn)中見升,中考形式相對看好20XX年我校中考州市一中上線數(shù)是三百七十八,其中州一中149人,可以說,這一屆的老師是舞陽中學(xué)的實力派,目前,據(jù)各種數(shù)據(jù)分析,舞陽中學(xué)的歷史有望再次被改寫,上州市一中的人數(shù)將再次刷新,有望突破四百多人,另外還有二中三中及各民辦高中的人數(shù),只要全校師生和我們每一位家長共同努力,將會出現(xiàn)一連串可喜的數(shù)字。

  下面讓我們來分析一下去年XX各高中錄取分數(shù)線。

  目前,有望沖刺州一中的人有:XXX等。其中蔡心怡黃鈺煒是壇子里捉烏龜,穩(wěn)起拿,但要向州一中的陽光班,奧賽班奮斗,其他同學(xué),州一中的門檻非進不可,即使最后進不了,也要上個市一中的陽光班。

  有望沖刺市一中的人有XXX等,其中部分同學(xué)你若上不了市一中,也要上三中的陽光班,有望沖刺二中三中的人——XXX等很多同學(xué)。

  在這最后關(guān)頭,我們每一個同學(xué)都應(yīng)結(jié)合自己的實際情況,在和家長的共同參考下,定下一個十分明確的目標,有目標才有方向,有目標才有動力。

  當(dāng)然,也許還有一部分同學(xué)會說,我成績本來就差,一中都不中,中考將與我無關(guān),我也無心復(fù)習(xí),這種思想是及為不對的,二中三中上不了還有民辦高中,民辦高中你不愿上,也還有各類職業(yè)學(xué)校,選一個你自己喜歡的專業(yè)也很好。在這里我又要和大家分享一個故事,希望告訴孩子:無論身處何處,永遠不能放棄希望自2月16日起,央視綜合頻道播出大型詩詞文化音樂節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》,打造“和詩以歌”原創(chuàng)模式,創(chuàng)新引領(lǐng)文化過年的“新年俗”。20字小詩《苔》,被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里孩子小梁在舞臺重新喚醒。孩子們最樸質(zhì)無華的天籟之聲,唱哭了評委,也讓億萬中國人都在這一刻被感動。

  梁俊老師就是想通過這首詩告訴這群山里的孩子們:“我們即使擁有的不是最多,但依然可以像牡丹花一樣綻放,我們不要小看了自己。”

  梁俊老師給了孩子們希望的種子,于是,種子種在每一個孩子心里,在他們的生命中開了花。“在我心中,大山的孩子們也一樣,找到生命的價值,等待綻放出來的時刻,我覺得這個比我們的外表重要。”

  為了讓孩子們與貧窮對抗,梁老師教孩子們把古詩詞編成曲子唱出來。這些曲子,猝不及防走進億萬中國人的心里。

  “我們這一代新鮮人的血液里面,還是流淌著中國文化的基因,讓我們時時刻刻感受到自己成長的根基在哪里。”

  老師寄語

  “無論現(xiàn)在身在何地,將來身在何處,每個生命都有自己的價值。”不要否定自己的價值,不要因為小的成敗就認為自己不行!

  每一個孩子,都是一株含苞待開放的小花。每個孩子都有盛開的.不同形態(tài)。告訴孩子,對未來,我們要抱最大希望!無論身處何處,永遠不能放棄希望。

  二、勇者無畏,強者無敵

  各同學(xué)有了自己的目標,對自己還抱有很大的希望,接下來就看誰能夠在這100天里刻苦努力、堅持不懈的學(xué)習(xí)了。我曾告訴學(xué)生們:在這100天里,一切皆有可能!——也就是說,目前成績還不算很優(yōu)秀的孩子,只要有信心、肯努力、能堅持,是完全可能考取滿意的高中的;反過來說,即使成績優(yōu)秀的孩子,只要你驕傲自滿,不付出艱苦努力,也完全有可能會與你理想的高中失之交臂的!

  當(dāng)然,這還需要我們所有老師和家長朋友們一起相互配合、共同努力,給孩子助力加油,不斷添加正能量。

  賀歲檔電影《紅海行動》取材自真實的“也門撤僑”事件。撤僑過程中,一名中國公民被劫持,為了救出人質(zhì),同時避免引起外交沖突,海軍派出了一支作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的“蛟龍突擊隊”,深入虎穴解救人質(zhì)。

  突擊隊一行8人,沒有外援,靠著非常人能及的意志力,拼到最后,成功解救人質(zhì)。

  《紅海行動》展示了中國強大的國家力量,“勇者無畏,強者無敵”的口號,藏著的是信念:而我們作為中學(xué)生也要懂擔(dān)當(dāng),知使命,要有中考必勝的信念,要有苦戰(zhàn)100天,流血流汗不流淚的堅定信念。

  作為學(xué)生,定當(dāng)志存高遠,腳踏實地,用青春書寫人生華章,立志成為新時代的“大國工匠”。

  告訴孩子:你的努力絕不會辜負你!人貴有志,學(xué)貴有恒。無論是中國女排,還是中國冰雪健兒,因為對夢想的堅持,所以不懼傷痛,不畏失敗,全力以赴,持之以恒。最終都實現(xiàn)了各自的夢想,這也是我們每一個人的夢想,

  我們要告訴孩子們,通往夢想的路上從來都不會一帆風(fēng)順,必不可少地會經(jīng)歷一些痛苦和懷疑,但我們只要選擇自己喜歡的事情,然后拼盡全力地去完成、去突破,要緊牙堅持堅持再堅持,你一定能創(chuàng)造屬于自己的奇跡!

  三、立足現(xiàn)實,共同發(fā)力,

  孩子們要盡力做到:

  1、課堂提精神,提高課堂效率,認真捕捉課堂上的每一點信息

  2、作業(yè)聚心神,起到檢測和訓(xùn)練作用

  3、學(xué)習(xí)講自覺,有老師無老師都要一個樣,入室即靜,入座即學(xué)

  4、內(nèi)心要寧靜,要靜心學(xué)習(xí),不能心慌炮燥

  5、做事講效率,要有時間限制,要使結(jié)果具有可見性,不要一天摸摸摸

  6、復(fù)習(xí)主動性,嚴格按老師的要求搞好每一天的復(fù)習(xí),不偷工減料,不華而不實,

  7、勞逸要結(jié)合,晚上一定要休息好,每天上床時間不能抄過11點

  8、全面才是真,要重視體育和實驗操作

  家長要做到

  1、鼓勵鼓勵再鼓勵,思想上鼓勁卻不加壓。因為我們只有鼓勵和贊美才能帶給孩子自信和力量,

  不少家長愛把“你一定要上州市一中之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而會讓孩子愈加焦慮,給孩子造成不必要的心理負擔(dān)。你不需要反反復(fù)復(fù)地說,卻可以不斷給孩子鼓勁加油,讓他(她)牢記目標,樹立信心,不斷進步,讓孩子感到家的溫馨,每天充滿前進的動力。

  2、心理上熱情疏導(dǎo)。

  要學(xué)會欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓他們認識到自己能行,是好樣的。當(dāng)他內(nèi)心成功的欲望被激起時,能學(xué)不好嗎?事實上,大多數(shù)孩子也不在乎家長給他們買多少好吃的好穿的,有時家長一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

  3、生活上貼心照顧。

  中考前,學(xué)生的思想高度往往是高度緊張、精力高度集中的,身體便很容易虛弱。這時一定要讓孩子勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)。如果晚上經(jīng)常開夜車,白天就可能沒有精神,這只能導(dǎo)致成績沒長進,身體也可能累垮了。這個時候,家長就要當(dāng)好后勤部長,關(guān)心孩子的飲食起居,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。

  4、教育孩子學(xué)習(xí)要有計劃。

  教育孩子每天要先完成老師布置的作業(yè),在完成作業(yè)后怎樣復(fù)習(xí),先復(fù)習(xí)什么后復(fù)習(xí)什么,要有計劃、有條理,要主動,有信心。

  5、教育孩子學(xué)會自己整理東西。課本、作業(yè)、文具之類要擺放有序,以利查找,尤其是進入一輪二輪復(fù)習(xí),科目多作業(yè)更多,要學(xué)會分類放置,有先后主次。

  6、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境,絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子,因為只有夫妻關(guān)系和睦才是對孩子最大的愛;合理安排家人作息時間,影響孩子學(xué)習(xí)的活動盡量不做

  7、蹲下來與孩子平等溝通,學(xué)會傾聽,因為我聆聽才是最好的溝通,讓孩子走進心靈,做到無障礙溝通,強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗;用行動影響孩子,而不是說教。因為我孩子的行為不是被教導(dǎo)而成,而是被影響和模仿而成;

  8,用心陪伴、因為我只有真正用心的陪伴才能讓孩子感受到愛的溫暖

  營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。越臨近中考,家長越要注意的幾個方面:

  1、切忌人為制造緊張氣氛。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”狀態(tài),這樣往往會對孩子的心理產(chǎn)生消極影響。學(xué)校已經(jīng)營造出了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,在家里就要注意營造溫馨、寬松的家庭氛圍,讓孩子適當(dāng)松弛一下每日在學(xué)校繃緊的神經(jīng)。

  2、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個階段,家長對孩子要鼓勵、要肯定,不要動輒批評、指責(zé)。當(dāng)孩子偶爾一次測驗失利時,家長一味的批評責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,有的可能會和家長頂撞或慪氣,影響學(xué)習(xí)效果。這時,家長最好多與孩子或老師溝通交流,共同分析失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。

  3、切忌嘮嘮叨叨。在孩子進入九年級后,一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊”、“你一定要考好呀”等等,自以為是對孩子是關(guān)心,殊不知這更容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。這時,你悄悄送來的一杯白開水然后輕輕離開,久有可能遠勝過你“絮絮叨叨的愛”。其實有這嘮叨的功夫,你還不如給孩子講講笑話或有關(guān)你中考時的小故事,更能放松孩子緊張的神經(jīng)。

  四、揚起風(fēng)帆、成就未來

  我們的目標是相同的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作共同努力,把我們的學(xué)生您的孩子,培養(yǎng)成為一個學(xué)習(xí)勤奮、品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀的人,為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生發(fā)展打下堅實良好的基礎(chǔ)。我和其他老師們有決心和信心讓7班通過努力而變得更優(yōu)秀!我希望得到家長朋友們的大力支持和密切配合!謝謝大家!

  家長會講話稿 4

親愛的各位家長:

  大家好!

  我是黃老師,現(xiàn)在任教四(5)、(6)班的數(shù)學(xué),今晚是家長會,大家齊聚在一起,為了一個共同的目的,更加了解學(xué)校的情況,了解孩子的在校表現(xiàn),也借此機會和老師進行一個交流和溝通。感謝大家在忙碌中來參加今晚的家長會。

  首先,我先肯定的是我們四(5)(6)的學(xué)生都很聰明伶俐、活潑可愛,黃(蘇)老師是一個責(zé)責(zé)心和愛心很強的,可以說她是一個非常好的班主任,同學(xué)們也都很喜歡她。

  接著,我想談?wù)剶?shù)學(xué),數(shù)學(xué)這門學(xué)科,從一年級到初中到高中到大學(xué),他像一條線貫通整個教育的始終,數(shù)學(xué)也在我們的生活中隨處可見,課改后的數(shù)學(xué)我們一直在強調(diào)要學(xué)有用的數(shù)學(xué)。在日常生活當(dāng)中希望家長們讓孩子們解決生活中的問題。因此我們數(shù)學(xué)科都是一環(huán)扣一環(huán)的,缺少哪一環(huán)也不行,希望家長們沒有特殊情況,就不要讓學(xué)生隨意請假和曠課。

  第三點我想說說在數(shù)學(xué)課堂及作業(yè)上反應(yīng)的讓我深思的'問題,一般情況下我們每晚或周末回家都給孩子們布置作業(yè),現(xiàn)在的孩子依賴性太強,一遇到困難就退縮,就說不會,要么就放棄。回到家,孩子都喜歡先寫語文作業(yè),再寫數(shù)學(xué)作業(yè)的。我們家長也不能某方面的原因?qū)W(xué)生的作業(yè)不能不聞不問,任其發(fā)展。在這個問題上我想對家長說幾句,督促孩子完成當(dāng)天的作業(yè),還懇請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。為什么這樣說,因為一份作業(yè)的認真程度,就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認真,說明孩子是用心的,是專注的,那么作業(yè)所能達到的效果就會得到鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草,漫不經(jīng)心的,三心二意的,那么,這樣的作業(yè)就算是寫100遍,也沒有什么用處。

  第四點向家長們提出的建議:每天來校要提醒孩子是否帶全書本,作業(yè)和學(xué)習(xí)用具了嗎?有些學(xué)生到校了,就說忘了放在家里。這樣就影響當(dāng)天的教學(xué),平時要幫孩子購買學(xué)習(xí)用具,因為在做課堂作業(yè)的時候有些學(xué)生就說沒有這種或那種。比如橡皮擦,鉛筆、三角板,和直尺等。(說明:不能購買涂改液和改正紙,因為到畢業(yè)考的時候,不能用這兩種的,要從今起養(yǎng)成好習(xí)慣)。

  由于時間關(guān)系,我就簡單的說這些吧!如果大家還想了解孩子的更多情況,我們可以個別交流。我真誠歡迎各位家長給我的工作多提寶貴意見。

  謝謝大家。

  大家下午好!歡迎大家在百忙中抽出時間來開這次家長會,非常感謝各位家長長期以來對我數(shù)學(xué)教學(xué)工作的關(guān)心與支持,身為數(shù)學(xué)老師、同時也是家長的我,更能深深體會您的心情。我雖然不是雙語小學(xué)最出色的老師,但是十四年的數(shù)學(xué)教學(xué)生涯,我也擁有了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。校領(lǐng)導(dǎo)安排我代四年級11班的課,我就會責(zé)無旁貸的盡善盡美的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)完他們的學(xué)業(yè)。

  下面我就從幾個方面向家長匯報本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  家長會講話稿 5

親愛的各位家長:

  大家好!

  衷心感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加這次家長會,熱情歡迎大家對學(xué)校、班級各項工作提出寶貴的意見。我們363班是學(xué)校17個外縣班中的一個,實際上是17個平行班級中的一個。絕大部分同學(xué)是由于對這個班的比較信任,是在同等條件下,本著公平自愿的原則而對調(diào)來的,感謝大家對我的信任。67個同學(xué)中,女同學(xué)32個,就中考成績而言,830到880分這個區(qū)間的二十多人,750分到800分之間的二十多人,750分以下的二十多人,當(dāng)然,高中階段和初中階段有不同的特點,具有巨大的變數(shù)和可能性,高中才是真正意義上的洗牌,過去的成績沒有什么說服力。

  高中與初中相比呈現(xiàn)了許多不同的特點,學(xué)習(xí)的時間特別是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間大大增加,有晨讀,晚讀和晚自習(xí),有的周末還在上課;學(xué)習(xí)的難度有較大增加,對抽象思維和邏輯思維能力的`要求增加了;競爭也相對激烈,考試頻繁,作業(yè)量大;目標也不一樣,高中階段就現(xiàn)實而言,就是典型的升學(xué)教育。這三個月來。我們重點做了以下幾項工作:自由發(fā)表演說直接競選班干部,事實上,通過競選產(chǎn)生的班干部有公信力,工作特別負責(zé);制定并落實了班規(guī)的運轉(zhuǎn),盡量在工作中通過制度的因素來引導(dǎo)學(xué)生上進;重點激發(fā)學(xué)生的潛力,依托賞析教育,以寬容、激勵和引導(dǎo)為教育理念鼓勵學(xué)生自我超越;舉行了幾次學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹會,成立了數(shù)理化學(xué)習(xí)探究小組;重視與學(xué)生個別談話,每個學(xué)生個別談話至少兩次;作為班主任,我盡量多呆在教室里和學(xué)生融入一體。363班集體榮譽感強,學(xué)習(xí)空氣比較濃郁,自習(xí)課紀律相對較好,可以說,在各方面堪稱年級的標桿。

  我們班的任科老師的安排,說實話,是尊重了我的意見來安排的。工作負責(zé),滿意率都是百分之百,與學(xué)生互動溝通好,有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能,本次期中考試,我們班各科成績位居前茅,就是證明。

  取得的一些成績:期中考試班級平均總分以比較大的優(yōu)勢穩(wěn)居年級同類型的17個班的第一,700分以上人數(shù)26人,也是最多的,有四個同學(xué)在1555名學(xué)生,奧賽班學(xué)生近270名的情況下,進入了前一百名,其中,語文、數(shù)學(xué)、生物和地理,平均分是第一;在學(xué)校運動會上,我班呂、易、謝、呂等同學(xué)積極拼搏,在體育專業(yè)生的情況下,在24個班中獲得團體總分第7名,在平時組織的籃球比賽中,也有不俗的表現(xiàn);在軍訓(xùn)、廣播體操比賽中,大家齊心協(xié)力,都獲得了三等獎;在十二屆愛心助學(xué)活動中,共捐款1888元,居全校72個班中的第二名,展示我們67個同學(xué)良好的思想境界;班級考核以及各項評比位于全校前列。在學(xué)習(xí)等各項活動中,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的同學(xué):本次期中考試前十名的同學(xué)是;學(xué)習(xí)鉆研刻苦的同學(xué)有;勤學(xué)好問的同學(xué)的有;學(xué)習(xí)有較大進步的同學(xué)有;拾金不昧、熱心集體的同學(xué)有;在各項活動表現(xiàn)突出的有,如熊競選成功學(xué)校萍洲文學(xué)社長。

  存在的幾個問題:相當(dāng)一部分同學(xué)在數(shù)學(xué)或者英語等關(guān)鍵科目存在瓶頸;兩極分化的現(xiàn)象有可能拉大;使用手機、電子辭典耍游戲、看課外書以及中午外出上網(wǎng)的現(xiàn)象還存在;幾個同學(xué)愛講小話,與高中學(xué)習(xí)的要求格格不入;吃零食,亂丟亂扔的現(xiàn)象還突出;還有個別同學(xué)的個別問題,如與同學(xué)關(guān)系處理不夠好,愛哄鬧,有幾個同學(xué)講痞話,甚至和以前的高中同學(xué)喝啤酒,吃檳榔等等;警惕其他班小偷小摸和打架事件的出現(xiàn);注意安全。特別注意青春期成長階段的生理和心理方面的指導(dǎo),注意有可能出現(xiàn)的早戀問題;注意叛逆心理;注意克服學(xué)習(xí)障礙以及學(xué)習(xí)心理障礙。

  今后的努力方向;鼓勵學(xué)生自我超越與突破,進步才是最重要的,至于具體的成績和名次屬于過去,不值得糾纏;在平衡發(fā)展的同時,重點注意一下數(shù)學(xué)和英語成績的提高;我們的目標是,繼續(xù)保持在外縣班級的領(lǐng)先地位,爭取接近前面的四個奧賽班,不辜負家長對子女和學(xué)校、班級的期待。

  鼓勵家長提出建設(shè)性的問題。各科任教師與家長交流。完成愛心助學(xué)工作。

  家長會講話稿 6

各位家長:

  大家好!

  我是六(五)班xx,老師的精心安排,今晚召開家長會,我父親因奶奶生病要照顧不能參加,父親建議我自己代表家長參加家長會,父親說:“不參加是對學(xué)校工作的不支持,我自己忙,你去吧!這也可以鍛煉你的膽量。”在父親的勸說下,我欣然同意了。當(dāng)我到學(xué)校說自己來開家長會時,同學(xué)們都在笑我。我想各位家長不會像小孩子一般見識吧!其實這也是一種很好的教育方法。不是每位家長都能陪伴孩子們過一生的,長大后就像鳥兒一樣飛向社會,生存就要許多能力,這就是一次培養(yǎng)能力的機會。

  我們要有自強不息,奮發(fā)有為的精神。就拿我爸來說吧,我奶奶和爺爺都是農(nóng)村人沒文化,當(dāng)時也沒錢供爸爸讀書,只讀到高中,后來他通過自學(xué)取得大專文憑。我還有兩個雙胞胎妹妹,他是一只手抱妹妹,一只手拿著書。曾考公務(wù)員筆試第一,卻因面試時口才欠缺未被錄用。這次能在家長會上發(fā)言,不是一次培養(yǎng)自己膽量和口才的好機會嗎?

  我學(xué)習(xí)進步,多虧了我的爸爸,每次我考試考不好,爸爸從不罵我、更不會打我,而是和我一起慢慢的分析,講道理給我聽,有時我聽不懂,他就講了十幾遍直到口干舌燥。每天作業(yè)做很遲了,預(yù)習(xí)太久10點多鐘了,爸爸從來不罵我,反而讓我慢慢寫、認真讀,兩只眼都紅了、腫了、困了還陪著我。還有媽媽也是默默地支持我,爸爸、媽媽多虧了你們,我才有今天的進步。

  無論怎么說,我要感謝爸爸媽媽。我和全班同學(xué)感謝各位最美、最偉大的爸爸媽媽們,因為你們的.慈祥,你們的“棒棍底下出孝子”和特別的教育才有我們的今天。

  謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽們,希望您們一如既往支持自己孩子,讓我們不斷成長,在人生的旅途快樂地傲翔。

  如果我有說不對的地方,請各位家長批評指證。謝謝大家!

  家長會講話稿 7

各位家長:

  大家好!

  今天您們在百忙之中前來學(xué)校共商你們子女的升學(xué)問題,我代表學(xué)校表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。

  各位家長,你們的孩子馬上就要結(jié)束義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),進入高中教育階段。面對孩子的進步成長,可能你們在欣喜之余心中也有些茫然:高興的是自己的子女通過幾年的刻苦努力,在老師與你們的辛勤培育下,即將順利的完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù),人生道路即將邁出重要的一步;茫然的是,面對國家教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整,下一步究竟應(yīng)該如何讓自己的孩子選擇適合自己人生發(fā)展的道路?選擇職業(yè)教育還是普通教育?職業(yè)教育是怎么回事?選擇職業(yè)教育道路有沒有發(fā)展前途呢?

  為了讓大家了解職業(yè)高中春季招生即初三學(xué)生分流就讀中職的政策、意義,從而幫助孩子準確定位、理性選擇,學(xué)校確定召開今天的雙向交流座談會。在此,我將以一校之長的身份、以學(xué)生長者的身份和一個教育思想者的身份就我國的國情、社會的需求、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法,以期大家對初三分流暨職業(yè)高中招生有一個清醒的認識。

  據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,目前中國人口已經(jīng)超過14億,占世界人口的百分之二十三。其中農(nóng)業(yè)人口9.2億,占中國總?cè)丝诘陌俜种呤r(nóng)民工1.4億。由此可見,中國是一個人口大國,是一個人力資源的大國,但由于中國人口的平均文化程度很低,所以我們的人口還只是一種消耗性的人口,我們的人力資源還沒有很好的變?yōu)槿肆Y本,幾億農(nóng)民要在有限的土地上謀生是難以擺脫貧窮的,外出務(wù)工也就是一件很現(xiàn)實的選擇,也是一件在相當(dāng)長時間內(nèi)都顯得及其正常的事情。

  此外,中國還是一個教育大國。目前中國的在校學(xué)生大約有兩億多。其中在校的大學(xué)生有1400萬人,高中學(xué)生有近4000萬人,中國學(xué)生總數(shù)是西方好多國家人口的總和,這既是我國教育發(fā)展艱難和緩慢的一個客觀原因,也是你們子女升學(xué)壓力大而讀書及其艱苦的重要原因。

  改革開放以來,隨著市場經(jīng)濟的不斷建立和完善,我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行了極大的調(diào)整。現(xiàn)在勞動力主要從第一產(chǎn)業(yè)向第二和第三產(chǎn)業(yè)、從農(nóng)村向城市、從大型企業(yè)向中小型企業(yè)轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)行現(xiàn)象已成為社會現(xiàn)象,伴隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會對實用性技術(shù)人才的需求急速增加。可以預(yù)見,隨著社會的發(fā)展,只靠兩只手找工作已經(jīng)不行了,沒有知識,沒有專業(yè)技術(shù)能力,就找不到工作,就要被社會所淘汰。具有一技之長的專業(yè)技術(shù)人才越來越得到用人單位的歡迎,而職業(yè)學(xué)校就是專門培養(yǎng)技術(shù)人才的地方。選擇職業(yè)學(xué)校會讓你們的子女早日成才,也會讓你們得到更多的實惠。

  上一個世紀末,為了滿足社會對勞動力的需求,世界各國都在實行高等教育的重心下移和大力推廣職業(yè)技術(shù)教育。如德國的雙元制,日本高中的分科制等。為了培養(yǎng)數(shù)以千萬計的高科技人才,更為了培養(yǎng)數(shù)以億萬計的有文化有技術(shù)的勞動大軍,培養(yǎng)新生代農(nóng)民工,1997年,國家進行了高等教育的改革,擴大了高校的招生,在繳費讀書之后也不再進行分配。在進行普通高校改革的同時,高職教育也加強了改革的力度,高職從98年的54萬,增加到現(xiàn)在每年招生200萬,在校學(xué)生由當(dāng)時的117萬增加到現(xiàn)在的480萬。

  目前,我國實行的是職業(yè)教育與普通教育平行發(fā)展的方針,隨著教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的逐步深入,國家對職業(yè)教育越來越重視,國務(wù)院及各級政府制定了一系列政策,采取強有力措施,大力推進職業(yè)教育快速健康發(fā)展,尤其是中等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。“十一五”期間,即到2010年,我國中等職業(yè)教育每年招生規(guī)模將達到800萬人,與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng);高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上;并且自2007年開始,在高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國家獎學(xué)金、助學(xué)金制度,至2011年中央財政支出由06年的18億元持續(xù)增加500多個億,地方財政也相應(yīng)增加支出。同時,進一步落實國家生活補足政策,使困難家庭的學(xué)生能夠上得起學(xué),接受很好的.職業(yè)教育。

  大家應(yīng)該能夠認識到,知識可以改變命運。所以我們家長一定要讓學(xué)生讀書。不要讓學(xué)生過早流向社會,也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工,在身心還沒有健全的時候走向社會,受到傷害。但子女的讀書學(xué)習(xí),也要根據(jù)他們的實際情況,選擇適合他們的學(xué)校,讀適合他們的書,走適合他們成長的路。選擇就讀職高除了具有“入學(xué)易”、“學(xué)費低”、“有補助”等特點,還有兩大優(yōu)勢:

  一、就業(yè)有優(yōu)勢。

  二、升學(xué)有希望。這些劉校長剛才已經(jīng)介紹得很詳細了,不再多說。

  各位家長,你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十字路口。為此,我們要在成才和就業(yè)上樹立全新的觀念,不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”,不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說“量體裁衣”,適合自己子女發(fā)展的道路就是最好的道路。

  原教育部部長周濟在媒體上也奉勸:“大家思想觀念要轉(zhuǎn)變,不一定要都走讀普通高中、讀普通大學(xué)的路。可以先接受中等職業(yè)教育,然后找一份好工作,將來還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。”千軍萬馬都去擠普通高考那個獨木橋,總有很多人會掉下來,過不去的,那我們的子女為何不選擇既能考大學(xué)又能直接就業(yè)的職業(yè)教育為你駕通的立交橋呢?

  登山千條路,同望一月高。家長們,請一定要根據(jù)你們子女現(xiàn)在的發(fā)展情況、根據(jù)子女的優(yōu)勢特長和個人愛好,選擇是否支持子女就讀職業(yè)高中。我堅信的是,通過三年的職高教育,你們的子女一定會在知識和技術(shù)學(xué)有所得,然后一定會在社會上很好的找到他們的發(fā)展空間,也一定會在建設(shè)國家的同時,有能力很好的回報你們!

  謝謝大家!

  家長會講話稿 8

各位家長:

  大家好!

  首先,謝謝大家的準時到達。下孩子的變動,本學(xué)期1號郭xx小朋友因個人原因退學(xué),我們新來了一位女孩子,叫段xx。請段xx家長起來,大家認識一下。

  一、你問我答

  在群里我征集了大家想要了解的內(nèi)容,我會根據(jù)班級情況結(jié)合這些問題一起來講。關(guān)于自理能力是否增強?家園需要哪些配合。在園表現(xiàn)——需要提高哪些方面?自理能力其實是包含在在園表現(xiàn)里的。雖然經(jīng)過一個學(xué)期,但很多家長可能還是不太清楚孩子在幼兒園每天到底在干什么?做了些什么?其實孩子一天的生活活動很簡單。生活活動+戶外活動+教學(xué)活動+游戲活動。孩子主要的活動就是游戲,生活活動是貫穿在一整天里的。(來園、離園活動;盥洗、如廁、用餐、午睡、穿脫衣褲)。

  來園:檢查孩子的口袋,不帶相關(guān)物品。送孩子進大門,獎狀掛鉤。

  離園:拿好自己的個人物品+放好椅子+老師同伴打招呼

  用餐:整體進步,家中喂

  穿脫衣褲:折疊衣褲、衣服的件數(shù)(增加厚度,不增加件數(shù))褲子的送進、拉鏈扣子的練習(xí)。

  本學(xué)期的反饋形式:記錄、照片、成長冊(學(xué)習(xí)故事、113)

  這學(xué)期開始,我們會每周挑一兩個點來進行記錄反饋,比如第兩周里,關(guān)于孩子吃飯的情況,折紙的情況,講故事的情況、10米折返跑等。接下來我會抽各個方面來反饋,反饋的情況會直接拍照上傳到群里,你們自己對照情況,問問孩子。

  成長冊其實也是我們老師反饋的一個內(nèi)容,但是很多家長都不看。里面有學(xué)習(xí)故事、113成長記錄。

  班級的重點:折紙(每周新授一個內(nèi)容,一周過關(guān)。)剪紙(剪刀的握法)對于還太會剪的.孩子建議用先隨意剪—剪短線—剪長線—剪圖形

  日常工作的配合:每周一園服、早晚刷卡、材料的準備、個人衛(wèi)生怎樣讓孩子的表現(xiàn)家園一致?

  其實很多家長會說,老師為什么孩子在幼兒園這么聽話,到了和家里不聽話。首先在學(xué)校孩子他對老師來說是平等的,在家里一般都是一顆星6人捧。學(xué)校里做任何事有規(guī)則,有要求,做錯事有懲罰。你的孩子在家里是怎么樣的,有多少個孩子平時都不是爸爸媽媽帶,交給老人。下班后有手機,美名其曰我在陪孩子。陪和陪伴是不同的。我上次給中大班的孩子做測試,你的爸爸媽媽最喜歡什么?玩手機、發(fā)朋友圈,打游戲。有的家長說了,孩子不聽我的,只有兩種情況:

  1.你沒有威信。孩子是誰跟他親他聽誰的。

  2.你在他地方失去了信用。信用包括了很多,比如你答應(yīng)了他的事情,沒有做到。比如你每次都說:你在調(diào)皮我就不要你了。你再怎么怎么樣我就打你了。狼來了叫多了就沒有作用,因為知道,你說的事情你自己都做不到。

  舉個很簡單的例子:吃飯。上學(xué)期我就說了要家園配合。為什么孩子幼兒園里可以自己吃飯,家中就不行呢?因為孩子鬧,你嫌麻煩。喂吧喂吧,大了就會好的。

  你如果自己拿著手機,沒有去管過孩子,沒有進入過孩子的生活,然后你對他的行為指手畫腳,孩子當(dāng)然不會來聽的。

  自由的背后是規(guī)則。自由是在規(guī)則的前提下,不僅僅是現(xiàn)在,作為父母不是只關(guān)心孩子的現(xiàn)在,更應(yīng)該預(yù)備孩子的未來。他在幼兒園就是一個小型的社會,為什么有的孩子喝水知道要排隊,而有的孩子要插隊呢,因為他沒有規(guī)則意識。如果他排隊的規(guī)則沒有學(xué)會,他長大以后進入社會,就不會排隊。

  孩子最需要的是什么?

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  關(guān)于防騙演習(xí)

  家長會講話稿 9

各位家長:

  大家好!

  一、回顧與反思

  寄宿部辦學(xué)進入第6個年頭。回顧當(dāng)初確定的“小班教學(xué),現(xiàn)代設(shè)施,全程管理,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”寄宿部辦學(xué)“十六字”思想,取得了初步的成效。具體表現(xiàn)在三個方面

  愈漸成熟的辦學(xué)經(jīng)驗(每學(xué)期都有很多外縣市參觀團,我們也積極走出去和外地交流。在學(xué)習(xí)、生活、社會實踐活動、家校共建等方面均有較為成熟經(jīng)驗。)

  越來越好的教育效果(兩周年慶典、四周年慶典、百年校慶等大型展示表現(xiàn)突出,成為學(xué)校的窗口;寄宿部學(xué)生整體發(fā)展狀況良好,各項綜合檢測指標在各年級均排列前茅)。

  愈漸升溫的社會評價(要求來寄宿部讀書的學(xué)生逐年增多,一年級報名和招生人數(shù)2:1、3:1的競爭態(tài)勢)。

  反思不足:辦學(xué)上開放性不夠;管理上整合性不夠;學(xué)生個性化發(fā)展不夠。

  二、目標與方向

  1.小班化教學(xué)。讓每一個學(xué)生都獲得最有的`發(fā)展。

  2.特色化建設(shè)。通過生活課程、閱讀課程、文體活動課程的開發(fā)實施,增強寄宿部的發(fā)展活力。

  3.精細化管理。細節(jié)決定成敗,每個班都開設(shè)班級博客,將家校溝通落在實處。

  4.系統(tǒng)化運行。(人員素質(zhì)、職能明晰、加大考核)

  5.優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。(今年少年宮將嘗試進行學(xué)生個人特長表演,全免費,事先報名,一個月一期,學(xué)生有票發(fā)給親友團;學(xué)校畫欄開辟個人書畫藝術(shù)作品展。寄宿部力爭能有比較多的學(xué)生進入這樣的展臺)

  三、做優(yōu)秀的寄宿班學(xué)生家長

  1.支持學(xué)校的決定。

  2.支持老師的管理。

  3.支持孩子的成長。

  家長會講話稿 10

尊敬的各位家長:

  大家晚上好。

  歡迎大家拔冗而來參加學(xué)校進行的家長會。首先,我非常感謝大家對我們學(xué)校的信任,把孩子交給我們,享受優(yōu)質(zhì)教育資源,我也很高興的能和大家面對面的交流溝通,借此機會我想把學(xué)校近期的工作和我作為校長的理念,工作思路、面臨的情況等和大家談一談。以便大家相互了解和相互理解。

  新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以后,首先;做的第一個方面的工作是端正辦學(xué)行為、做好本職工作。具體辦了以下幾件事情

  第一件;就是和所謂的分校徹底分離,將我們的優(yōu)秀教師全部撤回,集中一切優(yōu)秀教師資源,全力做好人民路學(xué)校的教學(xué)工作。

  第二件是;杜絕輔導(dǎo)班和午托部。

  第三件是;加強教師師德培訓(xùn)、強化責(zé)任心、愛心、等。

  第四件是;建構(gòu)新校長的辦學(xué)思想和思路。

  第五件是;打造有效課堂,提高課堂效果,進行了同課異構(gòu)教學(xué)研究。

  第六件是;打造書香校園,倡導(dǎo)多讀書活動,進行晨誦、午讀、暮省實驗。

  第二個方面工作是;全力營造崇德勵志、博學(xué)儒雅的校園氛圍。

  我們教育思想是先成人,再成才。努力讓我們學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的身心健康。我們作了如下工作;

  (1)進行了感恩教育

  (2)進行了行為習(xí)慣教育

  (3)進行了心理教育:例如;用國旗下的講話、班會、引導(dǎo)學(xué)生建立健康快樂、積極向上的`心態(tài)。

  (4)進行了安全教育;做過一次防震演練,一次交通版面宣傳,多次班會宣傳和練習(xí)。

  (5)進行了文明禮貌,孝道教育。要求學(xué)生給父母做一件事情。對人要有禮貌;我們提出每天做一善事、快樂幸福一生。

  第三個方面工作是:關(guān)注熱點問題,解決難點問題。

  我們非常關(guān)注家長和社會對我們的建議,積極解決;我們具體作了四件事。

  (1)修改中午作息時間。

  (2)堅決反對體罰學(xué)生。

  (3)合理布置作業(yè),認真批改作業(yè),(要求三分之一)

  (4)治理亂收費現(xiàn)象

  第四個話題:建議方面。情況說明;學(xué)校大,學(xué)生多,老師多。學(xué)校經(jīng)濟負擔(dān)重。設(shè)施還不到位。請大家諒解,明年會有大的改觀。從教育的觀點上說;教育還需要家庭和社會的配合。

  (1)家長的配合

  (2)家長的理解

  (3)有問題,及時提出,溝通解決不拖延

  (4)社會實踐要依靠大家。

  家長會講話稿 11

尊敬的各位家長:

  大家晚上好。

  首先要感謝兩位老師的辛勤教導(dǎo),不僅讓孩子學(xué)到了很多知識,還讓孩子懂得了不少做人的道理。

  孩子是祖國的未來,是家庭的希望,家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。

  作為家長首先要給孩子營造良好的家庭環(huán)境,讓他學(xué)會寬容、理解、有愛心;其次就是要相信自己的孩子,讓他有自信心,做一個有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任感的人。

  如今,大多數(shù)孩子都是在長輩的呵護下成長,“衣來伸手,飯來張口”受不了一點挫折的“小皇帝”“小公主”。記得一次家長會的'主題就是對孩子進行挫折教育,這一點我非常贊同。讓他們在一次次挫折中嘗到成功的喜悅,讓他們明白許多東西都是來之不易的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

  和很多家長一樣,我們也希望自己的孩子出類拔萃,能讓自己引以為豪。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn)自己的孩子容易粗心,為此,我們也用了不少的方法讓他克服缺點。我覺得家長應(yīng)該經(jīng)常和老師溝通,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況,同時向老師匯報孩子在家的表現(xiàn)。這樣才能讓老師和家長及時了解孩子的狀況,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  老師和家長的出發(fā)點都是一樣的都是為了孩子,家庭教育要與老師教育相配合,采用一致的行動才能產(chǎn)生良好的效果。作為一名家長,我們一定會理解,支持老師的工作,積極配合老師的教育工作,為培養(yǎng)更好的下一代共同努力!

  家長會講話稿 12

各位家長:

  今天是5月21號,離高考還有16天,20xx屆高三已經(jīng)進入高考最后沖刺階段了。在這最關(guān)鍵的時刻,我們把各位家長請來共同探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題,為他們在今年高考中考出優(yōu)異的成績做最有效的努力。請允許我代表高三20班的`全體科任老師對你們的帶來表示最真誠的感謝和熱烈的歡迎!

  現(xiàn)在我就高三(20)班的教育教學(xué)工作,及當(dāng)前安排向各位家長作一匯報,也有幾點想法和大家交流,不當(dāng)之處,敬請各位家長批評指正。

  今天我主要講三個方面內(nèi)容:

  1.匯報近階段本班的教育及管理情況,及最后階段的工作打算和安排

  2.匯報高三以來五次月考及三次診斷考試情況并成績分析

  3.與在座的各位共同探討最后沖刺階段,我們以及在座的各位能為我們的學(xué)生做點什么?

  本班在編85人,文化生63人,藝術(shù)生22人,目前在外培訓(xùn)5人,在家自習(xí)復(fù)習(xí)或休息10人,在崗70人,真正達到了達一中“小班”教學(xué)。

  藝術(shù)生藝術(shù)預(yù)測上線18人,已跨入大學(xué)的半步。也成為本班的一大亮點。

  總體特點:

  備考環(huán)境好,基本做到了上課安靜,下課文靜,大部分學(xué)習(xí)刻苦,競爭勁頭足,成績進步明顯。

  學(xué)生的信心足,狀態(tài)好,士氣旺,動力強!

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