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我和老師說說心里話作文（通用37篇）
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，越來越多人熱衷于在網(wǎng)上發(fā)布說說，用以展現(xiàn)自己對生活的熱愛。還在苦苦尋找個性、獨特的說說嗎？下面是小編收集整理的我和老師說說心里話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和老師說說心里話作文 1
老師，這是我每一次以寫作的方式來和你說說我的心里話，因為我膽子小不敢跟你說。老師如果我有哪說的不好，你千萬不要生氣喲！
老師，我多么希望在每次上課的時侯，你能少發(fā)幾次脾氣，微笑面對我們。記得有一次，一個同學(xué)在開小差，于是您叫他回答問題，可是他答的牛頭不對馬嘴。當(dāng)時您非常生氣，就問他是怎么回事，他說是他后面告訴的，頓時全班都哄堂大笑。但是，老師您卻一點都沒笑，皺著眉頭，用劍一樣的目光看著我們，我們看見您的表情頓時被嚇的鴉雀無聲。這時我多么希望您能多笑一笑啊，因為您的笑容就能讓我們更加的親密。
老師，您雖然上課總是很嚴(yán)厲，但是您卻有一顆寬容之心。
記得那次，我沒有按時交作業(yè)，放學(xué)時我才發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)時很害怕您會批評我，會不會不收我作業(yè)了。但是我還是提心吊膽的把作業(yè)給您送過去，沒想到老師您不但沒有批評我，還夸我在家里寫的`很棒很認(rèn)真。當(dāng)時我非常感激您，回家的路上都特別的開心。
老師您有一張能說會道的嘴巴，教會了我們許多知識和做人的道理。老師您就像園丁一樣栽培著我們，讓我們茁壯成長，感謝您老師！
我和老師說說心里話作文 2
老師，您在我的心目中，是一個善良、溫柔、體貼以及盡職的語文老師，您不但教我們掌握知識，還教我們明白做人的道理。
在這四年級里，我能被您教到是我的榮幸，當(dāng)我被知識攔住時，是您一心一意地教我去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個個困難。
記得上次，您帶我去廣州參加“暑假讀一本好書”的頒獎活動。一路上，您無微不至地照顧我，把一切事情都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。就連我們坐車的時間，您都在教導(dǎo)我如何去撰寫這次活動的報道、活動的心得。
短短兩天的廣州學(xué)習(xí)之旅，我發(fā)現(xiàn)您不浪費一點兒時間。一有時間，您就認(rèn)真、仔細(xì)地整理資料、照片……這一點我是多么的佩服您呀！以后我會向您學(xué)習(xí)，養(yǎng)成珍惜時間的'好習(xí)慣。
您還教育我，在學(xué)習(xí)之余要多閱讀。您說：閱讀可以增長我們的知識；閱讀可以提高我們的習(xí)作水平；閱讀能讓我們在不知不覺中改變，變得更有氣質(zhì)、更有素養(yǎng)！在您的影響下，我慢慢養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣！我會把閱讀這個習(xí)慣堅持下起，不讓您失望的！
謝謝您！我的好老師，如果有機(jī)會，我還想讓您繼續(xù)當(dāng)我的語文老師！我一定會努力讀書，回報您對我的教育之恩。
我和老師說說心里話作文 3
老師，成為您的學(xué)生已經(jīng)三個多學(xué)期，您就要走了，我有好多話想對您說，但每次看到你忙碌的為我批改卷子、作業(yè)，我又不忍心占用您寶貴的時間，所以我覺得采用這種方式和您說說心里話。
老師，您知道嗎？您來我們班教語文，您講的'很深刻。可是因為我的習(xí)慣不好，上課有時不認(rèn)真聽，所以有些問題我就不會，知識掌握得不扎實。每次做單元您還幫我們出的卷子，卷一我考得不錯，可是遇到基礎(chǔ)知識繁多的卷二，就考不好了。因為沒有復(fù)習(xí)沒準(zhǔn)備，每次都考不好。您對我說："你是語文課代表，不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況，應(yīng)該名列前茅。"因此我決定好好準(zhǔn)備。后來我考了90多分得到了您的表揚(yáng)。
還有一次我考了99分，就差1分，就一個字寫錯了，這讓我感到難過的同時也特別欣慰，因為我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
老師你有時特別體諒我們，每次您留的作業(yè)稍微多一點，聽同學(xué)們說作業(yè)多，您就心軟了，就把作業(yè)留少了一點。
老師，雖然您要走了。但是我一定會好好學(xué)習(xí)的。
老師，我真希望您可以一直教我們語文，我以后一定好好學(xué)習(xí)。
我和老師說說心里話作文 4
馬老師，您是我們最親愛的老師，您對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，值得我們尊敬。但是您有一個很大的缺點——愛拖堂。每當(dāng)下課鈴響了，您都要拖好長時間，這點我們真受不了！
有一次，您讓我們做練習(xí)冊，做著做著，突然下了鈴響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續(xù)做練習(xí)冊。過了好久，我感覺有十分鐘吧，您才讓我們下課。我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒休息，馬上就要進(jìn)入下一節(jié)課學(xué)習(xí)了。我們好疲憊呀！
記得有一天下午的最后一節(jié)課是美術(shù)課，我們正認(rèn)真地做著"母親節(jié)的'禮物"——美術(shù)作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進(jìn)教室，對我們說："放學(xué)后，全班留下來。"過了好久，放學(xué)了，您走進(jìn)來說："組長把計算本發(fā)下來。"計算本發(fā)下來后，您說："現(xiàn)在開始計算。"寫完計算題后，天色已經(jīng)很晚了，我們一個個叫苦不堪。
還有一次放學(xué)時，我們肚子早就餓得"咕咕"叫了，你還讓我們留下來掃地。
馬老師，求您多給我們休息的時間好嗎？
我和老師說說心里話作文 5
花朵會感謝綠葉，因為綠葉可以把她襯托得更加美麗。小草會感謝雨水，因為雨水會給它滋養(yǎng)。而我會感謝老師，因為老師教會了我很多知識。
老師，您還記得那件事嗎？那件事給我留下了深刻的印象。
有一次，下課了，同學(xué)們飛一般的跑出教室。我和兩個同學(xué)比賽跑步。我如離弦的箭一樣射了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把兩個同伴拉了好遠(yuǎn)。突然，我不小心摔了一跤。那時您剛好經(jīng)過，小心地把我扶起來，一邊溫和地問我：＂怎么樣？還疼嗎？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。＂我含著淚，在老師的攙扶下一步一步往前走。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生先是看了看我的傷口，又涂上了酒精，纏上繃帶。這時您焦急的問：＂怎么樣？沒什么大礙吧？＂醫(yī)生說：＂沒事只是這星期不能巨烈運動。您這才松了一囗氣，來得早不如來得巧，上課鈴正好響了起來，而這節(jié)課正好是您的課，我對您說：＂老師，您先回去吧。我一個人可以慢慢走，更何況教室里還有那么多同學(xué)。＂而您堅定的搖了搖頭，繼續(xù)攙扶著我接著走，那時您的'手是溫暖的，是值得依靠的，也是堅定的。
老師，你是那么的和藹可親，您做的一切將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。謝謝您為我做的一切。我真誠的想對您說一聲：＂您辛苦了！＂
我和老師說說心里話作文 6
世界上除了家人對我們的愛，還有一種愛是老師對學(xué)生的關(guān)愛，和老師對學(xué)生的負(fù)責(zé)的愛。
敖老師，您是我們的語文老師，有時給我們講歷史故事，有時給我們講拓展知識，讓我們對語文課無比喜愛。記得第一次寫作文寫的是介紹自己，我的作文分?jǐn)?shù)最高，那時我的驕傲把我的心占領(lǐng)了，于是從那以后，我總是認(rèn)為作文水平挺高了，不好好寫作業(yè)。但是四年級與期末考試前兩個星期，在您的管教下，我的壞毛病改了，自從那次因為在課堂上表揚(yáng)我之后，我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，努力向上！
敖老師，您還記得嗎？我對寫動物的.作文是特別不擅長的，自從第一次學(xué)寫動物的作文時，我就對寫動物的作文沒有信心，每次開學(xué)，總是希望別遇到這類的文章。但四年級上半年就有一篇寫動物的文章，我在到了那個單元之后，寫了我最沒信心的作文。但沒想到卻得到了肯定，在您的批改下，我會了一個絕招，多思考、認(rèn)真觀察，觀察動作、神態(tài)。這個絕招讓我對寫動物的作文信心大增。
老師，您是一堆石子，為我們鋪就成長的路。老師，您是一盞燈，照亮我們前行的路。老師，以后您放心吧，我們會好好學(xué)習(xí)，不會讓您對我們失望的！
我和老師說說心里話作文 7
老師，我想和您說說心里話:老師，您講課的聲音很好聽，課上得很生動，我很喜歡上您的課。
老師，您每天早上很早就來到學(xué)校，很晚才回家，您辛苦了。老師每次看到您帶病上課，您的精神依舊那樣專注、投入，您的態(tài)度依舊那樣認(rèn)真。因此，平常上課時不專心聽講的同學(xué)，今天似乎像換了一個人似的，全神貫注地聽老師講課，教室里舉手發(fā)言的人也比以前多了好多!講臺上下一呼一應(yīng)，是那樣融洽、活躍!
老師的一舉一動，我想起了媽媽，即使媽媽生病臥床，放學(xué)回家，她也會把熱氣騰騰的`飯菜準(zhǔn)備好。老師就像媽媽，不愿耽誤學(xué)生一節(jié)課，這是一種無私的奉獻(xiàn)。此時此刻，我多想為老師倒一杯熱水，讓您潤潤嗓子;我多想搬一把椅子來，讓您坐下來歇歇;我多想變作一只百靈鳥，用清脆悅耳的歌聲解除您一點點病痛。
老師，我以后上課一定認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一個好學(xué)生。
我和老師說說心里話作文 8
老師，你是那么和藹可親，您就像花園里的一位辛勤的園丁，我們是校園里的一朵朵小花，經(jīng)過您的精心栽培，我們漸漸長大。三個學(xué)期來，您為我們花費太多心血和精力啊！
你每一次幫我們修改作文時，你是那么細(xì)心啊！你在我們的作業(yè)本上寫滿密密麻麻和清晰可見的文字和各種修改符號。一看就可以知道老師您是那么希望我們作文能夠?qū)懞谩?/p>
記得有一次，您的'喉嚨痛，痛的連說話都變了聲，說話聲音稍微大些就會疼得皺緊眉頭，可是你沒有請假休息，而是堅持給我們上課。我們中有的同學(xué)卻不聽您的話，還開小差。老師對不起，謝謝您一直教導(dǎo)我們，老師你為我們付出太多了。謝謝您。
老師像陽光，用他的光輝照耀著我們成長；老師像蠟燭，燃燒著自己的青春，激勵我們前進(jìn)；老師像春蠶，吐盡心中所知教我們知識。
謝謝您老師！
我和老師說說心里話作文 9
漫長的暑假終于過去了，新的學(xué)期又開始了。多么令人愉快，我們高高興興地來到學(xué)校。
一切都是嶄新的。新的老師，新的課本，新的同學(xué)——我是喜歡上學(xué)的，一切都那么美好！
可是，我也有一些苦惱，今天想向老師訴說。
先說說當(dāng)小組長的'事吧！我是一個很負(fù)責(zé)的人，我的組員學(xué)習(xí)不積極讓我很煩惱。例如那個王苗背書背的很不好，不是背的不熟，就是不會背。還有那個戴眼鏡的同學(xué)，總是忘了帶作業(yè)本，或者不積極上交作業(yè)。我總是大聲質(zhì)問他：“如果士兵上戰(zhàn)場不帶槍行嗎？”怎樣才能管好他們，老師你能教我兩招嗎？
再說說寫作文的事吧！我的作文水平不高，每次寫作文雖然也有話要說，但是總是質(zhì)量不高。用媽媽的話來說，就是“口語化”比較嚴(yán)重。今年升入了五年級，我想提高自己的作文水平，老師，你能幫我嗎？
還有，在去年，我雖然獲得了四年級第一名，在學(xué)校“送優(yōu)秀學(xué)生回家”的活動中被敲鑼打鼓的送回了家，還放了鞭炮。當(dāng)那已是過去，我今年仍然想保持第一，希望老師多多支持！
老師，這就是我想告訴你的一些心，你一定要幫我哦！
我和老師說說心里話作文 10
“老師……”望著慈眉善目的您，我有一肚子話要和您說……
那天，您上課時提問我，我惶恐不安地起立，呆若木雞地站在那兒，對于您提出的問題茫然無措，這時我多么需要您的理解和安慰呀！而您卻吼道：“這么簡單的問題都不會！你不愿回答我又不逼你，你就陪著我站著吧！”說完輕蔑地笑了笑。您那不屑一顧的眼神，真像冰冷的鋒利刀子刺著我的心。
接著，您扭頭微笑著喊起全班的尖子生王紅，想來一個“優(yōu)差對照”教訓(xùn)教訓(xùn)我，誰知今天王紅那腦瓜也不靈了，她也傻站著……而您吃驚地看著她，緩了一口氣說：“先坐下吧！會想起來的`！”您語氣溫和，和剛才對我的態(tài)度判若兩人。
老師，您為什么要這樣，同是您的學(xué)生，同樣沒答好題目，您為什么一疏一親呢？您不覺得這樣會給我，給所有的差生的心以莫大的傷害嗎？
老師，我也知道您的苦衷，升學(xué)考試要分?jǐn)?shù)……可是老師，我們也想抖擻精神，把成績趕上去。我想跟您說句心里話，差生比優(yōu)生更需要您的愛。把愛分一點給差生吧，老師！
我和老師說說心里話作文 11
我的老師每天就像媽媽一樣照顧著我們，精心地培育我們。老師是我們最親近的朋友與師長，是我們在學(xué)校里的媽媽，我們有許多心里話要對老師說。
我的班主任老師姓韓，我很喜歡這位老師，她和藹可親，話語親切，臉上總是掛著笑容。她的話總像風(fēng)和細(xì)雨一樣滋潤著我們的`心田，使我們感到無比的溫暖幸福。
老師你知道嗎？你的課講的特別生動有趣，不知不覺就把我們帶到了知識的海洋里，是你秀美的文風(fēng)，細(xì)膩的文字，讓我漸漸喜歡上語文這門功課。
還記得今年六一兒童節(jié)的時候，您和我們一起活動，跳大繩、拍皮球等等，大院里撒下了我們一串串的歡心笑語，我們幸福的笑臉比盛開的鮮花還要美麗，您就像一位知心的朋友，陪我度過了童年的美好時光和快樂。
老師，我想對您說：“我們感謝您！我們愛您！”
我和老師說說心里話作文 12
曹老師，我想和您說說心里話。
老師，您記不記得星期一升旗的時候，你打了我一下，雖然沒有那么疼，但是，我很委屈。事情是這樣的：星期一升旗時，前面的人一直在擠，您上前就打了我一下，您說“一直擠什么擠。”我說“是前面的人一直擠。”“那你也不管管。”“是柴一鳴管的”“不管是誰管的，你是不是班干部。”說完，你就向前走去。當(dāng)時，我感到很委屈，心想：“我為什么要多管閑事呢？”，放學(xué)后，我和媽媽討論了這個話題，媽媽沒有支持我的想法，反而語重心長地給我講了一些道理，作為一名班干部，沒有幫助老師維護(hù)班里的`秩序，而是找理由為自己開脫，是不是符合作為一名合格班干部的標(biāo)準(zhǔn)呢？聽著媽媽的話，我的臉慢慢的紅了。
老師，你放心吧，當(dāng)在有這樣的事發(fā)生時，我會毫不猶豫的站出來對他說：“請你保持班里的秩序，不要影響他人。”這就是我想對您說的心里話。
我和老師說說心里話作文 13
譚老師，您知道嗎，我有很多很多心里話想對您說！
記得有一次，您批評我上課沒有認(rèn)真聽講！但是我光時真的有認(rèn)真聽講，我只能啞巴吃黃蓮有苦說不出啊！那時我恨透了您。但是，事后我明白了，您這樣說我，是擔(dān)心我學(xué)不好，拉下了學(xué)習(xí)成績！我又從憤怒轉(zhuǎn)為了慚愧，因為我知道您是為了我好！
又有一次，下午您上語文課時，批評了兩位同學(xué)，您說他們很沒有同情心。因為在升旗儀式這么莊嚴(yán)的時刻，有兩位男同學(xué)卻在為馬來西亞失蹤的'飛機(jī)事件而嬉皮笑臉說個不停……，聽到您說到：飛機(jī)上有200多人，還有一名嬰兒……這時我的眼淚在不停的“打轉(zhuǎn)”，因為我為失去親人的人想哭！我明白您的心情。您又要教我們課文，又要為我們做錯事生氣，又要做工作……！而我們卻經(jīng)常惹你生氣。
譚老師，我希望您不要再大聲說話了，因為您大聲說話會把聲音變得沙啞！譚老師，您可別聲音吵啞，您一定要保重身體啊！沒了您我們怎么辦？我們的好老師！
我和老師說說心里話作文 14
夜，靜悄悄，無暇的`月光灑落在大地上，星星對我眨著眼睛。此時此刻我心情非常復(fù)雜，拿起筆要和馬老師說說心里話。
馬老師，我想對您說：希望您不要那么嚴(yán)厲，希望下了課沒事時可以和同學(xué)們玩玩；希望您不要拖課，讓我們有時間做做眼保健操；希望您能早點布置晚上或星期六的作業(yè)……
那天下午上第三節(jié)課時，下課鈴打響都要有半個小時了，您才慢慢吞吞地布置作業(yè)，慢慢吞吞地讓我們下學(xué)。要知道，那天作業(yè)多得很，只要您說一句：“同學(xué)們，咱們明天再講這幾道題吧！”就可以拯救很多人了。
還有一天，上午第一節(jié)、第二節(jié)都是您的課。但是第二節(jié)課下了，眼保健操完了，上操也結(jié)束了，我們都沒有上廁所。我們很著急，那時侯您只要輕輕說一聲“同學(xué)們，下課吧！”就會讓我們欣喜若狂。老師，您知道嗎？
老師，我們不希望您再重復(fù)以上的事，做一個讓我們喜愛、自豪、驕傲、擁護(hù)的好老師吧！
我和老師說說心里話作文 15
老師，自從四年級上冊教到我們下冊，您一定非常的辛苦，為我們操碎了心。
先說我吧！我剛轉(zhuǎn)來的時候，字寫的歪歪扭扭的，個個都龍飛鳳舞的'，不像樣，您總對我說：“字寫差還是寫好，都是一筆一畫地寫出來的，寫差了，就要擦了重新寫，如果寫好了，就一筆了斷，就不用重新寫了。”可是，我把您的話當(dāng)做穿衣服一樣，穿了就換，換了再穿。
有一次，您都講得口干舌燥了，還為我們講課，可我們一直在下面嘰嘰喳喳，議論紛紛，一點也不在乎你。
就在這個星期五，您已經(jīng)忙碌了一整天了，還為我們講課，我看見 您的眼晴都腫了起來，顯然沒有睡好覺，我們一點也不尊敬您，請您原諒。
老師就像一位園丁，伴隨著我們，老師就像一位父親，給我們父愛，老師就像一縷陽光，給我們溫暖~~~~~
老師，您辛苦了！
我和老師說說心里話作文 16
“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花釀成蜜，為誰辛苦為誰甜！”老師您是蠟燭，點燃自己，照亮別人。老師您是園丁，精心培育一草一木。老師您是大樹，我們是一株株的小花，您為我們遮風(fēng)擋雨。
老師，您是個話匣子，每天對我們說：“多穿點衣服，多喝點熱水，早上不要空著肚子來上學(xué)，早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少，早睡早起身體好。”您這些溫柔的話語，時常在我耳邊回蕩。
記得有一次，同學(xué)們都放學(xué)了，我們值日生在教室打掃衛(wèi)生，穿過辦公室時發(fā)現(xiàn)燈還亮著，我向門口一望，發(fā)現(xiàn)您的脊背彎著，頭湊在辦公桌上，一筆一劃地批改作業(yè)，寫著課件。這時，您好像發(fā)現(xiàn)了我，彎曲的脊背直了起來。老師抬起一雙疲憊的眼睛望著我，好像在說：“高俊熙，你們快點做值日，別讓家長等著急了。”老師似乎有點生氣。
敬愛的'老師，粉筆染白了您的頭發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您是人類靈魂的工程師，有一顆金子般的心。老師，我們愛您！
我和老師說說心里話作文 17
在這個世界上，每一位大人都認(rèn)為小孩子是最無憂無慮的。殊不知我們也有著各種各樣的煩惱。有的來自學(xué)習(xí)的煩惱，有的來自家庭的困擾，有的來自同學(xué)的誘惑……
今日，我想跟教師說說我的煩惱。教師，你明白嗎每一天您布置的作業(yè)就像千斤石一樣的.砸在我們的身上，這是一件多么辛苦的事情。每當(dāng)中午放學(xué)，您就來到教室給我們這些即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生布置作業(yè)，午時放學(xué)，您又來到教室布置晚上家庭作業(yè)。其實這些，我們都明白您的用意，您期望我們處在緊張的氛圍上，讓我們畢業(yè)前做好去中學(xué)的準(zhǔn)備，讓我們能以一個優(yōu)秀的成績?nèi)?yīng)對中學(xué)，讓我們成為祖國的棟梁……可是，您明白嗎我們每一天背負(fù)著那么多的家庭作業(yè)，是多么的艱辛。這學(xué)期，您給我們的作業(yè)，讓我明白了您當(dāng)教師的艱苦。
是您，給了我們知識，雖然這些煩惱一向都在，但我們以后絕不怨言。
我和老師說說心里話作文 18
馬先生，我有很多話要對你說。但我不敢對你說，因為我很膽小。寫這篇作文的時候我可以和你談?wù)劇?/p>
馬先生，我記得我第一次來三年級上課時，我不太喜歡講話。當(dāng)學(xué)生們都爭先恐后地舉手發(fā)言時，老師突然讓我回答這個問題。我的臉是紅的。老師，你讓我再到講臺上來。我慢吞吞地說：“我不知道；我不會,“老師，你說：“沒關(guān)系。”然后你讓我回到座位上，讓其他學(xué)生回答。然后你又問了一個問題。我只是舉手放下。馬先生，你看到了，讓我站起來回答問題。我站起來大聲回答。你稱贊我說：“這是一個好答案”聽了你的`話，我感到很溫暖。馬先生，非常感謝。
馬先生，你在課堂上教了我一些我不懂的東西。馬先生，當(dāng)爸爸媽媽不來送飯的時候，你看到了。立即打電話給爸爸媽媽，讓他們送飯。當(dāng)你批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我還沒有完成作業(yè)時，你會批評我，教我如何寫作。
馬先生，謝謝您的知識和愛心。我將終生記住你。
我和老師說說心里話作文 19
老師，這么多年都是您在教育我啊！教育我們?nèi)绾巫鋈耍逃覀內(nèi)绾螌W(xué)習(xí)，以后我們一定會報答您！
老師，我想對你說：您已經(jīng)把我從一年級的不懂事教到四年級聽話又懂事的乖孩子。有的學(xué)生因為老師布置作業(yè)多而煩老師，難道這些學(xué)生就不知道這是老師的`良苦用心嗎？我還記得有一次您生病了，但還來給我們上課，講課時你想咳嗽但您在忍著，我們都看出來了，您擔(dān)心我們的成績下降所以您不想請假。
有一次期中考試，我考了91分，我一直悶悶不樂，是您開導(dǎo)我并說分?jǐn)?shù)并不代表成績的好壞，只要下次仔細(xì)認(rèn)真一定會考好的。轉(zhuǎn)眼到了期末考試，我記住了老師你說的話，我很認(rèn)真的寫完每一道題。
功夫不負(fù)有心人，我從91分突飛猛進(jìn)到了98分，就是作文扣了2分。這都是老師您的的功勞啊！這都是您培養(yǎng)我們的結(jié)果。在此謝謝您敬愛的老師，我們一定考出更好的成績給您看！
我和老師說說心里話作文 20
寒假期間，我讀了楊紅英寫的幾本學(xué)校小說，包括《連續(xù)劇》，“等等，它們很有趣，但它們讓我感覺很深。它給我的是我想對老師說的話。
關(guān)于教師看學(xué)生的問題，我有一些反對意見：作為一名好教師，即使只是一名普通教師，我們也應(yīng)該而且必須看到學(xué)生內(nèi)心深處的.情感和優(yōu)勢。否則，即使我們看到了學(xué)生表面上的優(yōu)點和缺點，我們也無法挖掘?qū)W生內(nèi)心深處的潛力，這將事半功倍。
此外，教師經(jīng)常對優(yōu)秀學(xué)生和差生有一些偏見。對優(yōu)秀學(xué)生來說，他們更好，但他們可能不同于優(yōu)秀學(xué)生。每個人都是平等的，正如我上面所說的，老師往往更多地關(guān)注貧困學(xué)生的缺點，而無法挖掘他們內(nèi)在的優(yōu)勢。這只會讓好學(xué)生變得更好，讓窮學(xué)生變得更糟，國家可能會在未來失去一些有用的人才。
這些只是我的一些觀點，也是我想對老師們說的。
我和老師說說心里話作文 21
親愛的老師，非常感謝！老師，你就像一根蠟燭，指引著我前進(jìn)，讓我勇往直前。在我的學(xué)習(xí)中，你是最關(guān)心我的人。
這幾年，你背了很多課，寫了很多筆記。當(dāng)天黑了，每個人都要睡覺的時候，你仍然在背誦課文，為的是給我們上明天的`課。每次你批改全班的作業(yè)。如果有錯誤，要再批評一遍。
你的時間也很寶貴，不會浪費。
老師，你就像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨。是老師教我們的。一拿到好成績就忘了默默教老師。是老師教會了我們知識。沒有老師的指導(dǎo)，就沒有今天的我。
是老師生病了，但是上課還是生病了。在課堂上，他堅持給我們上課。我從來沒說過我請假不來上課。
感謝老師對我教育的好。我不會忘記的。你日夜輔導(dǎo)我們，這樣我們就可以爬上一段樓梯。我現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí)，不要讓老師擔(dān)心我，當(dāng)老師的助理可以為班級爭光。
我和老師說說心里話作文 22
有一天，天師帶來了她要去南方學(xué)習(xí)的壞消息。
當(dāng)老師離開時，我們真的無法忍受，但有什么用呢？承認(rèn)你的`命運！但是如果老師不去，他會被校長責(zé)罵。我們不希望老師被責(zé)罵。我的心變得不舒服。
我聽說會有一位代課老師。我不知道代課老師是否會像石老師那樣和我們一起笑，一起努力學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在我有一種不祥的預(yù)感——代課老師不能溫柔。正如我所料，我的直覺已經(jīng)實現(xiàn)了。代課教師留下的作業(yè)和大學(xué)一樣多。我真的不想寫！但我想起了石先生的話：“我不知道。”；聽老師講課，努力學(xué)習(xí)。我一個字一個字地完成了作業(yè)。最后是星期五。我拿起筆給史老師寫了一封信：
在你不在的時候，我在代課老師的課上非常認(rèn)真，每天按時完成作業(yè)。我們的心每天都在想你，但一周就像七個世紀(jì)。老師，我想上你的課。回來，老師！
我和老師說說心里話作文 23
肖教師，我真的有很多話不敢對您說，這次作文是說說心里話，我要借這個機(jī)會一次給您說完。我實在太愛太愛上您的課啦！您常常會和我們說一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……
可是，您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫到黑板上時，怎樣也不叫我，您叫了成績比我差的`人和成績比我好的人，我每次舉手，舉到手十分酸了還在舉手，可是您怎樣就是不叫我呢
還有，肖教師，前面一篇作文《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫(yī)院真的看見一個阿姨，不罵護(hù)士，反而鼓勵護(hù)士，還和護(hù)士說她孩子的事，如果我沒看到就——就天打雷劈。
肖教師，雖然我語文成績在班上很差，但您能不能讓我當(dāng)個班干部呢來個小隊長也不錯嘛，因為我想用它來增加我的信心，讓我以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭當(dāng)班長。
肖教師，請您相信我，我必須會更加努力的！
我和老師說說心里話作文 24
郝老師，楊老師好，今天我要對兩位老師說：“老師，您們辛苦了。”
通過這一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)郝老師和楊老師都是令我敬佩的老師，因為她們身上有很多優(yōu)點。
先來說說郝老師您吧，您的優(yōu)點是上課很嚴(yán)肅，也很講衛(wèi)生，最讓我佩服的.是您非常有耐心。比如我們聽不懂的地方，老師會不厭其煩地給我們講解，知道我們聽懂為止，我們都非常喜歡您，郝老師。
楊老師的優(yōu)點也很多，第一，您上課時方法很靈活，會舉一反三。第二，你很會發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點，讓我們充滿自信。您和藹可親，平易近人，同學(xué)們都想接近您。
對了，我想給楊老師提一點建議，請您愛護(hù)嗓子，多吃點保護(hù)嗓子的藥，要不，嗓子啞了，我們就聽不見您講課了。
最后謝謝老師的辛勤工作。
我和老師說說心里話作文 25
敬愛的任老師，教師節(jié)就要到了，讓我跟您說說心里話……您還記得四年級接手我們班的情景嗎？您作為班主任，教我們的數(shù)學(xué)課和語文課。由于平時散漫慣了，我作業(yè)的字寫得七扭八歪，數(shù)學(xué)題計算也丟三落四。為糾正我的毛病，您不厭其煩的在作業(yè)上批評我，《聯(lián)系卡》上也破天荒地出現(xiàn)了“書寫不規(guī)范”、“正確率低”的提示，當(dāng)時真讓我受不了。“這是怎么了？”我對自己都失去了信心。在您的鼓勵下，我努力過，可時好時差，不在狀態(tài)。您看出了我的努力，就常常在作業(yè)本上寫上“好”、“加油”等鼓勵的話，讓我恢復(fù)了自信，找回了“失去”的`感覺。每次我打開作業(yè)本，看到這些字跡，就仿佛看到您親切的笑臉。在您的注視下，我認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí)，終于有了進(jìn)步。
大愛無疆，師恩似海。敬愛的任老師，您對我的關(guān)懷和培育，一樁樁一件件，數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我想起這些，就有一股暖流流遍全身，使我情不自禁地想對您說：“老師，您辛苦了！謝謝老師，我愛您！”
我和老師說說心里話作文 26
老師：我想對你說我的心。我想感謝你每天幫助我們學(xué)習(xí)和批改作業(yè)。
有一次，我的英語成績是86分。你每天下午放學(xué)后教我們做問題，讓我給你背誦課文。我的分?jǐn)?shù)將從86分上升到97分。謝謝你幫我改掉了很多壞習(xí)慣，比如慢作業(yè)和長時間的背誦。經(jīng)過幾天的輔導(dǎo)，我的成績提高了。你讓我做一個“小老師”，讓其他學(xué)生教其他學(xué)生不能教的單詞和作業(yè)。
未來，我將繼續(xù)做其他學(xué)生的“小老師”，彌補(bǔ)我的缺點，讓每個人都能學(xué)好。沒有老師會幫我們輔導(dǎo)。謝謝你的關(guān)心和照顧。
經(jīng)過這段時間，我也理解了老師們的勞累和辛苦。我也想有一顆像老師一樣寬容的心，讓每個人都感激。我也理解老師對我們的.意圖。老師們像他們的母親一樣關(guān)心我，支持我。只有這樣，我才能提高這么多，得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，并得到“英語王”的稱號，老師幫助了我。
我和老師說說心里話作文 27
報到那天，當(dāng)我在教師里看到張老師是，我激動的心情無法形容。對老四的千言萬語剎那無影無蹤。
在張老師受傷后，田老師來我們班任教，剛開始的幾天，大家都無精打采的，日夜?fàn)繏熘鴱埨蠋煵∏椋乙膊焕狻５蚁肫鹆藦埨蠋煹慕陶d，于是又振作起來，在期末考試中考了語文96.5。英語100分的好成績。
好象時間的轉(zhuǎn)盤在跟我作對似的，日日夜夜無比漫長。我多想讓時間快一點，即使快那么一秒，我也可以快一點見到張老師那熟悉的身影呀！
時間就在我的祈禱中悠悠的度過。在一百多天的離別中。我總是在做作業(yè)時停下大腦轉(zhuǎn)動的腳步，來想念張老師的痕跡，張老師那笑容將永遠(yuǎn)印記在我的心里，成為一份最珍貴的.記憶。
在想念老師的同時，千句萬句的問侯在我的心里發(fā)出，這些話語凝聚了我對張老師的感情：“我多么希望張老師快點回來呀！”
如今，張老師已經(jīng)康復(fù)，我要用優(yōu)異的成績老報答老師對我的教導(dǎo)。
我和老師說說心里話作文 28
大家好，我是一名光榮的少先隊員，雖然學(xué)歷只是小學(xué)的水平，但我也要跟老師說說心里話。您們也是從小學(xué)生過來的啊，您們難道不知道學(xué)生整天的腦子都在像海一樣的題里整三個多小時嗎，您們難道不知道您們布置一個任務(wù)我們都盡自己最大的努力做到嗎？我們這種話已經(jīng)跟許多大人說了，可是他們的回答總是“誒呀，現(xiàn)在跟以前已經(jīng)不一樣了，老師們小時候想學(xué)還學(xué)不起呢！”我也不好說什么。
老師，請不要把我們當(dāng)成書呆子，把我們當(dāng)成您的親兒女，好嗎？我一直把您當(dāng)成我的親媽媽，媽媽，我多么希望您能當(dāng)我的`親媽媽啊！
我們敬愛的老師，我也知道您已經(jīng)為我們付出了很多了，我們多么希望這個世紀(jì)能快點過去，這樣，以后科技發(fā)達(dá)了，以后的學(xué)生就不用整天埋頭數(shù)學(xué)題中了。
老師，我不求您給我們自由，但求您讓所有老師給下一代學(xué)生自由吧！
我和老師說說心里話作文 29
老師：我想對您說一說心里話，在這里我要謝謝您每天幫助我們學(xué)習(xí)，幫我們批改作業(yè)。
有一次，我的英語成績86分，是你每天下午放學(xué)教我們做題，叫我背讀課文給你聽，我的成績才會從86上升到97的。還要謝謝你幫助我改掉了許多壞習(xí)慣，如：作業(yè)做得慢，背書背得久，在你這里補(bǔ)習(xí)了幾天成績就上去了，你又叫我給其他同學(xué)做“小老師”，教其他同學(xué)不會的單詞與作業(yè)。
今后，我會繼續(xù)做其他同學(xué)的'“小老師”，把自己做得不足的地方補(bǔ)全，讓大家都學(xué)習(xí)好，不要老師再幫我們補(bǔ)習(xí)，謝謝老師對我的關(guān)心和照顧。
通過這次我也知道了老師的勞累與辛苦，我也要像老師一樣有著一個寬容的心，讓大家贊賞，我也知道老師對我們的用意，老師就像母親一樣地關(guān)心著我，支持著我，我才會有這么大的進(jìn)步，得到老師同學(xué)的表揚(yáng)，還得了一個“英語大王”這個名，這是老師幫我起的。
我和老師說說心里話作文 30
新學(xué)期來臨了，我們開始了五年級的生活。我們的班主任換成了您—林老師。我對您有很大的期待呢！
還記得開學(xué)那天的閱讀課，你把抬頭看你的同學(xué)叫成“上山的蠶寶寶”，還請一個同學(xué)到講臺上抓“蠶寶寶”。多么幽默的比喻！既讓我們開心，又讓我們明白看書要專注！這件事足以表明，您是一位好老師，我們對您的期望很高呢！
您給我的第一印象非常好，很幽默，有親和力。我希望您一直有好心情，繼續(xù)幽默下去，一直風(fēng)和日麗，不要狂風(fēng)暴雨。在語文課上把課講得生動、有趣，給我們多傳授些知識，讓我們喜歡語文課，并且多幫助成績很差的學(xué)生。
林老師，我自己也會認(rèn)真聽講您的課，測試時也細(xì)心一些，您安排的'任務(wù)我們一定盡力完成，活動積極參加，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，一個好少年。
祝我們在接下來的學(xué)習(xí)生活中好好相處，快快樂樂地進(jìn)步，學(xué)習(xí)！
我和老師說說心里話作文 31
一天石老師帶來一個壞消息----她要去南方學(xué)習(xí)。
老師走的時候我們可真舍不得啊，但這有什么用呢，認(rèn)命吧!但如果老師不去肯定會被校長罵吧，我們可不想老師挨罵，這樣想著想著我的心變的難受起來。
聽說要來一個代課老師，也不知道代課老師會不會像石老師一樣和我們笑，和我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)?但此刻我有種不祥的預(yù)感---代課老師肯定不溫柔。果不出我所料，我的.預(yù)感落實了，代課老師留的作業(yè)和大學(xué)的一樣多，真不想寫啊!可是我又想起石老師的話：“要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)”。我把作業(yè)一字不落的寫完了。終于熬到星期五了，我拿起筆給石老師寫了封信：
老師您不在的日子里，我在代課老師的課上非常認(rèn)真，每天都按時完成作業(yè)。我們的心每天都在想您，可是一個星期好像七個世紀(jì)一樣。老師我想上您的課，回來吧，老師!
我和老師說說心里話作文 32
每個人都有自己的老師，我們要尊敬老師，老師傳授給我們知識，教我們怎樣做人……這些讓我們受益終生。我想，你的心里，一定有想對老師說的話吧！我也想對我敬愛的王老師說說心里話。
“王老師，您辛苦了！”您是一位和藹可親的好老師，對待工作一絲不茍，批改作業(yè)時認(rèn)認(rèn)真真，同學(xué)們的作業(yè)本上如果出現(xiàn)了錯別字，絕對逃不過您的`眼睛，這是我最佩服您的地方喲！學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我有不懂的地方，您都會耐心地給我講解。老師，謝謝您！
王老師，您教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，每回都把同學(xué)們的課程安排的井井有條。為了工作，您經(jīng)常加班，很晚了還沒有回家。即使回家了，有時還惦記著學(xué)校里的事情。王老師，您的付出我們都明白！
我長大了，已經(jīng)上四年級了，在心里，您既給了我長輩的溫暖，又像我親密的伙伴。王老師，您是我最敬佩的老師，我一定會跟著您好好學(xué)習(xí)，不讓您的心血白白浪費。老師，我愛您，祝您天天快樂！
我和老師說說心里話作文 33
馬教師，我有很多心里話想對您說。可是因為膽小，一向都不敢對您說，趁這次寫作文的時候能夠和您說說心里話。
馬教師，記得我讀三年級剛轉(zhuǎn)來上課的時候，不怎樣喜歡發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們都爭著舉手發(fā)言時，教師您突然叫我起來回答問題，我的臉紅通通的。教師您又叫我到講臺上來，我慢吞吞地說：“我不會。”教師您又說：“不要緊。”然后您就讓我回到座位上，讓別的'同學(xué)回答。之后您又提了個問題，我剛舉起手又把手放下來，馬教師，您看見了叫我起來回答問題，我站起來大聲的說出了答案。您表揚(yáng)我說：“答得不錯。”我聽了您說的話，心里熱乎乎的。馬教師多謝您。
馬教師，在上課時我遇到不懂的題目，是您教會了我。馬教師，當(dāng)爸爸媽媽沒來送飯時，您看見了，立刻打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè)，您就會批評我，然后教我怎樣寫。
馬教師，多謝您給了我知識，還多謝您給我的關(guān)愛，我會一輩子記住您的。
我和老師說說心里話作文 34
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
老師我想對你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的`指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你；老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露；老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女；老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應(yīng)該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對你說：“您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長，我愛您。”
這些，或許是一個您溺愛過的孩子但并不任性的話。
我和老師說說心里話作文 35
老師，我想對你說，你像媽媽一樣不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，而且在生活上也很關(guān)心我們。
快期中考試了，老師希望我們考出好成績，每天早上領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)每個單元的課文，領(lǐng)著我們讀書，有時嗓子都啞了，也沒有停下來，可是有的同學(xué)不好好讀書，在下面做小動作，我知道，你心里很難過，也一定很生氣，老師，你為我們付出了很多心血，我們不應(yīng)該惹你生氣，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
記得有一次，課間同學(xué)們都在玩，突然，我的.肚子不知怎么回事開始疼起來，我連忙去給你說，你先讓我喝了水，還讓我趴在桌上休息一下，慢慢的肚子不疼了。有時候，我們玩得滿頭大汗，你會為我們擦汗。有時放學(xué)回家，為了安全，你會在旁邊領(lǐng)著我們，直到走出校門。
老師，你真得像媽媽一樣無微不至的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，我愛你。
我和老師說說心里話作文 36
老師，我想對你說，今天下午我的心情非常緊張，我不愿意看到我考試的`壞分?jǐn)?shù)，而是愿意看到好的分?jǐn)?shù)。可是我的卷子卻讓我非常失望，當(dāng)時我難過的只想哭，但我還是忍住了，我馬虎這個壞毛病今后一定會改掉的。
因為我馬虎，把“攏”字寫成了“擾”，少了那么一撇，就少了零點五分；因為我浮躁把作文寫得了了草草，失去了珍貴的二分；因為我驕傲，把閱讀題寫錯了，那對我來非常重要的六分又失去了。唉！我的因為也太多了，今后我一定要把因為一抹而去。
這次考試對我們非常重要，每次考試對我們來說都非常重要，因為三年級是一個轉(zhuǎn)折點，如果這個轉(zhuǎn)折點過不去，那么四年級、五年級，甚之一輩子都將是一個低等生。今后我一定會戒躁、戒傲、戒馬虎，我一定會是天天向上的好孩子。
我和老師說說心里話作文 37
首先，我覺得我們都需要足夠的輕松，最近藝術(shù)節(jié)，我們喜歡的課一節(jié)都沒有了，全都用來排那無聊的節(jié)目上，而且占了課不還。自從排練開始，我心愛的.體育課全部沒法上了。有時，還利用雙休日的時間來進(jìn)行彩排！程老師，我們才四年級，我想，應(yīng)該向外國人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，他們的小學(xué)多輕松啊！體育課其它老師來代課，除了天氣不好，全都是爽快地玩著。現(xiàn)在連活動課也得乖乖地在呆在教室里寫作業(yè)，你當(dāng)我們是誰呀？機(jī)器人？我想我產(chǎn)要是機(jī)器人的話也要充電、休息啊！
然后，我覺得我們的作業(yè)太多了，我們還是小學(xué)生，晚上我是想可以出去活動、玩耍的；雙休日，我是想去實踐、運動的。可是，兩樣一個都不能滿足，因為數(shù)量極多的作業(yè)限制了我的活動，讓我感到壓力很大。除低年級以外，很難得會有休息時間，
程老師，我覺得你其他都很好，就是這幾點了。心里話有些難聽，但是我希望你能夠——理解萬歲！
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