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關于畢業(yè)20年的倡議書

　　在現(xiàn)在的社會生活中，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編為大家收集的關于畢業(yè)20年的倡議書，歡迎大家分享。

關于畢業(yè)20年的倡議書

關于畢業(yè)20年的倡議書1

親愛的畢業(yè)生同學們：

　　梔子花開的時節(jié)，風中彌漫著離別的味道，驕陽似火的六月，空中飄散著分別的飛絮。當太陽再次印染著那依依不舍的背影，我們成為了這個離別季節(jié)的主角。我們即將帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些浸潤著歡笑和淚水的日日夜夜，背起行囊踏上新的征程。

　　三年前的那個夏天，我們匯聚到美麗的校園，三年火熱的生活教會了我們理性地思考人生，勇敢地面對挑戰(zhàn)。三年來，我們用青春的激情經歷了痛苦也收獲了喜悅，經歷了失敗更收獲了成功！

　　而今天我們打點行裝，即將揮手告別校園，告別朝夕相處的師長和同窗，奔赴高一級學校，去實現(xiàn)青春的夢想；我們就要告別曾經生活了幾年的“家”，告別那情誼融融的公寓樓、人頭攢動的食堂、寬敞明亮的教室、綠草如茵的運動場??去迎接生命中的再一次騰飛；我們就將帶著“今日我以為榮，明日以我為榮”的這份責任和力量，帶著老師對我們的殷切期望，帶著對未來的無限憧憬，踏入高一級學校，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！

　　，承載了我們最美的青春記憶，她是我們夢想開始的地方；我們則見證了母校的發(fā)展，看見了母校正一步步走向輝煌！而今，即將離開母校的你是否也曾想過為這個校園留下自己些許生動的殷殷感激，是否也曾期盼在很多年后能夠在這里重拾青春的記憶，追尋成長的足跡？

　　草木思本源，羈鳥戀舊林。在我們就要收拾行囊，行色匆匆地踏上征程接人生新挑戰(zhàn)之際，我們倡議全體畢業(yè)生積極進行捐贈活動，集資為母校捐贈一座紀念雕塑，為母校獻上一份最美麗、最值得紀念的禮物，留下我們最美好的回憶。

　　同學們，群鴻飛四海，愛心留故園，無論他日你離開母校多久、多遠，當再回母校，你都能找到屬于2xxx屆畢業(yè)生的那一份獨特的思念！充滿激情與活力的校園見證著母校教育的風雨歷程，將無畏探索和永恒追求的足跡鐫刻在我們的記憶里，這里匯集著星火相傳的理想和永葆活力的思想，任歲月流逝，仍歷久彌新。讓我們祝愿百余年后的今天，依舊青春蓬勃，活力四射。

　　部分畢業(yè)生

　　二xxx年六月三日

關于畢業(yè)20年的倡議書2

　　在后金融危機的大背景下，我國大學生就業(yè)面臨前所未有的危機。據(jù)人力資源和社會保障部的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，20xx年，全國高校畢業(yè)生為630萬人，是20xx年的107萬的6倍，就業(yè)形勢十分嚴峻。人保部表示，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%，今年將力爭達到70%左右(據(jù)、濟南日報20xx-2-16)，但事實上的真實就業(yè)率可能還要低得多。特別是貧困家庭的大學生，畢業(yè)即失業(yè)，將對大學生本人和其家庭、對教育事業(yè)的發(fā)展、對社會穩(wěn)定都將產生負面的影響。

　　如何改變中國大學生“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)實困境，如何讓知識真正體現(xiàn)出它的社會價值，如何讓知識擁有者從“知識匠”成長為受人尊重的“人才”，并進而成為“人格獨立的人”，這不但需要更多的愛心人士和公益團隊的無私奉獻，更需要社會各個階層的共同努力，以使最終能夠從制度層面上來推動就業(yè)政策和教育事業(yè)的改革。

　　這種改革涉及到國家出臺大學生就業(yè)和失業(yè)保障的相關政策，包括鼓勵大學生到民營企業(yè)、縣鄉(xiāng)基層、廣闊農村就業(yè)的優(yōu)惠政策;涉及到中國產業(yè)發(fā)展，即如何使現(xiàn)有低端產業(yè)向高端產業(yè)升級，同時又要與并不充足的高端人才和知識相匹配;涉及到二元戶籍制度、金融制度、財政制度、土地制度、社會保障制度的轉型，即如何消除城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差距;涉及到中國教育重理論輕實用、重智育和考試輕人格培養(yǎng)等等頑疾;涉及到“擴招”、“教育產業(yè)化”、“大學行政化”……

　　顯而易見，中國大學生就業(yè)難的根本原因在于現(xiàn)有體制之縛。在體制改革、政策性幫扶難以一步到位的情況下，社會各界特別是企業(yè)家當仁不讓地成為幫助大學生就業(yè)、并進而可能成為帶領大學生完成人生轉型的主力軍和帶頭人。

　　為此，我們的倡議：

　　1、每年都盡可能多地接收大學生特別是貧困大學生來公司(或機構)就業(yè)。

　　2、履行企業(yè)的社會責任，保障大學生工作的基本穩(wěn)定、與其才能相適應的崗位、享有應有的福利待遇。不因性別、家庭背景等而存在任何形式的歧視。

　　3、幫助大學生制定職業(yè)生涯規(guī)劃、培養(yǎng)完善的人格，積極開展大學生崗位培訓，支持大學生在職學習。

　　4、接納大學生來公司(或機構)實習、建設大學生實習基地。與求學中的學子簽訂定向培養(yǎng)發(fā)展協(xié)議，免除學子們的后顧之憂。

　　5、提供助學金、慈善捐款或物質條件，幫助家庭困難的求職求學者渡過危機。

　　6、各級政府或社會組織為大學生建立“推優(yōu)平臺”、“就業(yè)培訓平臺”、“就業(yè)信息服務與跟蹤平臺”和“職業(yè)生涯輔導平臺”。

　　7、力所能及地為大學生提供法律、出國、繼續(xù)深造、心理咨詢、事跡報道等方面的公益服務。

　　8、社會各界積極參與和支持有利于縮小城鄉(xiāng)差距、地區(qū)差距的戶籍制度、教育制度、金融制度、財政制度、土地制度、社會保障制度及發(fā)展模式的改革，為大學生到民營企業(yè)、縣鄉(xiāng)基層、廣闊農村就業(yè)提供適宜的條件基礎。

關于畢業(yè)20年的倡議書3

尊敬的xxx同學們：

　　時維三月，序屬初春，我們驚喜的獲悉同學會的消息。同窗三載，一切如昨，依然常駐心頭；激情歲月，依稀如夢，但愿記得你我！

　　二十年啦！你還想我們嗎？同桌的你是否容顏依舊，同窗的他（她）是否英姿勃發(fā)。你還記得那些曾經三載。那里有我們的榮辱悲歡，那里有我們的青春足跡；還記得考試前夜我們的臨陣磨槍嗎？那里是有我們伏案苦讀的身影，那里有我們談天論地的聲音，那里有......這一切的一切......仿佛那一切就在昨天！是啊，那里有著我們太多的憧憬、回憶、歷練。

　　歲月不居，時光流轉。彈指間，昔日同窗。而今已闊別二十年有余，二十年來我們沐風櫛雨，二十年來我們酸甜苦辣，當年意氣風發(fā)、揮斥方酋的我們也已屆不惑之年。或許你華發(fā)早生，或許生活的滄桑改變了你我的容顏，也粗糙了我們那原本玲瓏的心，而今我們在品味了人生的酸甜苦辣之后，也從青春年少步入而立邁向不惑，從爸爸媽媽的孩子變成為現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽，但無論身份如何改變，角色如何轉變，我們都會發(fā)覺：讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時代的同窗友情。無論你漂泊在異地他鄉(xiāng)，還是奮戰(zhàn)在家鄉(xiāng)故里，無論你地位顯赫、轟轟烈烈，還是平凡普通、平平淡淡，無論你貧窮還是富貴，都改變不了一個樸素而真誠的稱呼——同學。二十年來，“同學”兩個字讓我們魂牽夢縈，二十年來思念早已恣意生長。

　　相逢是緣！回憶是酒！重聚是情！

　　三月，冰雪消融，萬物復蘇萌動。親愛的同學們，在此，我們發(fā)出“同學聚會”的倡議，讓我們相聚在一起，共同追憶昔日青春年少的自我，一起交流昨天奮力拼搏向上的艱辛，盡情傾訴埋藏心中二十年之久的無邊情懷。

　　親愛的同學們，三年的同窗生涯始終是我們友誼的基石，二十年的時光難以割斷你我的情意，今天的聚會也許是生命中燦爛的永恒，讓我們奔走相告：來吧！再聚首，用我們的聚會再次點燃我們心中的激情。

　　親愛的同學們，讓春風明月將我們的思念傳遞，讓我們不遠萬水千山重逢在“xx年90屆xxx同學會”。彼此來聽聽久違的聲音，看看久違的面孔。相信您除了欣喜和激動，還有更多的收獲！這樣難得的歡聚會因你缺席而黯然失色，更令我們黯然神傷！小興安嶺，春來山花爛漫，百鳥爭鳴；夏至滿園翠綠，氣象萬千；深秋五花山色，層林盡染；隆冬銀裝素裹，分外妖嬈。置身于故鄉(xiāng)的七月，醉于綠的海洋，徜徉于山間小路，呼吸一下沁入心脾的空氣！就讓你我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，走到一起，打開塵封的記憶，把聚會當做人生休憩的小驛站，我們可盡情享受同學相聚的溫馨——讓心棲息，在那里我們追憶往昔，暢敘同窗之誼，感嘆流年似水，可談古論今，針砭時事，縱情放歌，一切皆為真情暢然流露。相信除了欣喜和激動，你還會有更多的收獲！

　　親愛的同學們，我們熱切地盼望看到這份倡議書的同學，不管你遠在他方還是近在咫尺，都積極響應和參與并相互轉告，也期待你提出寶貴建議，讓我們的同學會更加完善美好！

關于畢業(yè)20年的倡議書4

　　全院教職工：

　　過去的20××年，全國大學畢業(yè)生人數(shù)達到了699萬，被稱之為“就業(yè)史上最難年”。20xx年，全國大學畢業(yè)生達到了727萬，20xx屆畢業(yè)生經歷了“就業(yè)史上的更難年”。20xx年，全國大學畢業(yè)生預計將突破750萬，算上過去沒有就業(yè)的學生，加之gdp增速放緩等原因，可以預見20xx屆畢業(yè)生將會面臨比以前更為嚴峻的就業(yè)形勢。

　　長期以來，我院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，畢業(yè)生就業(yè)去向較好、就業(yè)質量較高。近年來，受全國經濟形勢、就業(yè)環(huán)境、研究生擴招等因素影響，我院畢業(yè)生就業(yè)率雖然穩(wěn)居較高水平(20xx年為95.5%、20xx年為96.7%)，但學生就業(yè)層次、就業(yè)質量有所下滑。本科生找工作的`周期越來越長，碩士生簽工作的預期越來越低，博士生簽高校的難度越來越大，簽到發(fā)達地區(qū)、大型城市、知名學校、高薪企業(yè)的學生逐年減少。

　　我院20xx屆畢業(yè)生一共304人，其中本科生183人，碩士生103人，博士18人，比20xx年增加29人，畢業(yè)生增幅10%以上。鑒于全國范圍內嚴峻的就業(yè)形勢、我院畢業(yè)生就業(yè)質量下降的趨勢和今年畢業(yè)生人數(shù)大幅增加的實際情況，在20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作全面拉開帷幕之際，我們向全院教職工發(fā)出如下倡議：

　　1.廣泛聯(lián)系校友、同學，多方發(fā)掘各類用人單位的招聘信息;

　　2.提高對用人信息的敏感程度，及時向學工人員、學生傳遞相關信息;

　　3.研究生導師、畢業(yè)生任課教師在職責范圍內和制度允許的情況下，為學生找工作提供適當便利條件;

　　4.關注畢業(yè)生在上課、科研等活動期間的思想行為，及時向學工人員反饋學生出現(xiàn)的心理問題、經濟困難和其他就業(yè)方面的困難;

　　5.參與學院開展的模擬招聘會、模擬課堂等就業(yè)指導活動，幫助學生做好找工作的充分準備。

　　各位老師，畢業(yè)生就業(yè)工作是關系學生前途命運和切身利益的民生之計，希望在全院教職員工的共同支持幫助下，20xx屆畢業(yè)生都能找到稱心如意的工作，感謝各位老師一直以來對學生工作的大力支持，祝各位老師工作順利、身體健康！

關于畢業(yè)20年的倡議書5

　　綠意染濃了枝頭，夏氣漸漸浮起，離別的鐘聲終為我們而鳴。回首大學四年，我們從學弟學妹熬成學哥學姐，從初經世事磨礪為成熟沉穩(wěn)，因為有了，我們營造了一個又一個精彩的瞬間，我們的青春與眾不同。而當離校在即，終點又承載著起點，我們要收拾行囊，跨過離別的瞬間，行色匆匆地踏上各自不同的道路，從此不畏懼坎坷征程，做一名忠實的旅行者。

　　當這一刻來臨，我們更應該細細地梳理與的情結，讓最后的時刻因為我們的努力而變得絢麗多姿。那就讓我們行動起來，為的長遠發(fā)展提一個建議，為的百年綠化栽一株樹苗，為的整潔清新揀幾片紙屑，為的團結向上綻放您的微笑。為此，我們xx級工商管理專業(yè)代表管理學院全體畢業(yè)生，向xx屆全校畢業(yè)生提出如下倡議：

　　1、保持良好的精神狀態(tài)，給周圍的同學、給師弟師妹們展示一個積極向上、勇于進取的自我。藍天我們幾度翱翔，雖不曾留下展翅的痕跡，但我們激蕩，我們吶喊，我們有鐵打不動的信念。轉身離去的剎那間，我們更要釋放燃情的活力，讓激揚在這瞬間定格。

　　2、積極與師長和同學交流，關注每一雙行將離去的眸子，暢談未來的發(fā)展。四年的朝夕相處讓我們彼此了解，當這一刻來臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白青春的飛揚與無忌。

　　3、在校的最后時間里，遵守校規(guī)校紀，不打架，不酗酒，愛護教學設施和公共設施，積極促成畢業(yè)工作的順利開展。穿梭在校園里，我們仍是其中的一員，熟悉的課堂，熟悉的面孔，我們肩上是留下的承繼，我們有義務把這份責任進行到底。

　　4、積極開展有意義的活動，為學校做一些實實在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩。我們即將離去，帶不走的是沉甸甸的情懷與眷戀，回首四年，我們在這里傾注了太多的情感，那就讓我們用這短暫的時刻驗證我們青春的付出。

　　5、愛護公物，講究衛(wèi)生。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內部家具的完好無損。在校園里駐留了四載，宿舍已成我們心中的家，喜也有過，憂也生過，宿舍包容了我們每一次情感的宣泄，當我們最后逗留在宿舍門口，請將一份清潔珍藏！

　　6、面對嚴峻的就業(yè)形勢，保持平和的心態(tài)。每個人都在期盼一份理想的工作，面對競爭，四年的磨礪讓我們擁有高昂的斗志和勝利的信心，同時也具備經受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。那就無畏地說一聲，“我準備好了！”

　　7、永遠地銘記，我們是人！巍巍，積淀了百年滄桑，歷數(shù)過無數(shù)故者與新人，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。當我們背上行囊離她遠行，別忘記，這里是我們永遠的港灣！

　　百年的春秋更替，百年的日夜輪轉，送走了一屆又一屆畢業(yè)生，向社會輸送了無數(shù)優(yōu)秀的人才，他們活躍在各行各業(yè)，身上鮮明地折射出這所百年名校賦予的濃厚積淀和優(yōu)雅氣度，為母校贏得了廣泛的社會贊譽。而今我們也要踏出校門，身上帶著人的烙印，我們既要發(fā)揮優(yōu)良的傳統(tǒng)，又要把握時代的脈搏，開拓進取，這對我們來說是一個挑戰(zhàn)。但既然年青，就不憚風雨，昔日，我們?yōu)槌砷L在而自豪，明天，將會因我們的征程而驕傲！

　　或許我們分別在一個平淡的黃昏，校園中是匆行的身影，在我們相遇的地方依然人來人往；或許是在一個靜謐早晨，朝陽照在我們沉默的臉上，我們卻不知道怎樣去表達此時此刻的心情。但我們已經準備好了！起點就在我們腳下橫亙，邁出那一步就意味著成熟，道一聲珍重我們就要遠航。那就走吧，在未來的日子里會有風雨兼程，也會有雨雪初霽，我們會珍念在這里的點點滴滴，以此為畢生的榮耀；我們更會秉承傳繼的信念，塑造x屆學子的良好形象，讓這方土地因為我們的存在而更加肥沃殷實。

　　面對別離，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園！

關于畢業(yè)20年的倡議書6

親愛的畢業(yè)班同學們：

　　20xx年的初夏不經意間悄然而至，畢業(yè)的日子也漸行漸近，承載著母校師生的祝福，承載著依依惜別之情，我們即將離開母校，離開陪伴了我們三年的XX中學。此時的你是否也曾回首自己小樹成長般的中學步履，你是否也曾細數(shù)自己在XX中學點點滴滴的美麗回憶，你是否也曾希望為這個校園留下自己些許生動的殷殷感激，你是否也曾期盼在很多年后能夠重拾在這里的青春痕跡？

　　走遍天涯海角，母校在我心中。在這即將畢業(yè)的日子里，讓我們用一種特別的方式來表達我們對母校最深的眷戀吧！我們今年正式啟動“感恩母校，情留校園”共植畢業(yè)紀念樹活動，倡議您捐出一部分零花錢共植紀念樹，寓意為走遍天涯海角，母校是我們的根。

　　讓我們攜手為母校植下一棵樹！留下我們青春歲月的痕跡，植下我們對未來的希冀與向往，印證我們與母校母子般的血脈之情。讓我們行動起來，與你朝夕相處的同學一起，為母校植下一抹綠色，在茵茵校園里留下我們的根！

　　愿母校之樹根深葉茂！

　　“感恩母校，情留校園”共植畢業(yè)紀念樹活動期待我們真情參與。

　　祝同學們前程似錦，鵬程萬里！

　　校團委

　　20xx年5月28日

關于畢業(yè)20年的倡議書7

親愛的全體XXXX屆畢業(yè)生：

　　驕陽似火的夏季已經來臨，離別的腳步也慢慢的向我們走近。回首四年短暫而又忙碌的大學生活，我們從當初踏進校園的不諳世事、懵懂無知變成了如今的成熟穩(wěn)重、壯志凌云。四年里，我們團結、奮進，留下了足以讓我們自豪的回憶；我們求實、創(chuàng)新，雋刻了足以讓我們驕傲的勇氣。現(xiàn)代科技學院有我們揮灑青春的汗水，有我們盡情放逐的腳步，也有我們碩果累累的收獲！如今，離校在即，我們將要去放飛自己的夢想，去實踐自己的諾言，在離別的最后日子里，讓我們給這片曾經培養(yǎng)我們四年，見證我們成長的土地留下一份寧靜與文明。讓我們滿載希望和祝福告別母校。

　　這是送別的日子。既然來的時候是一首輕快的歌，那么我們的離去也亦如我們心中美好的第一次：上好最后一堂課、考好最后一次試、完成好最后一次答辯，交好最后一次作業(yè)、掃好最后一次地、撿起最后一團紙、過好最后一次大學生活、提好最后一次建設性意見，留下最后一次光輝形象。

　　在此離別之際，我們向全體XXXX屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：

　　1、圓滿離校：繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，認真完成畢業(yè)論文及論文答辯等各項學習任務，爭取以優(yōu)異的成績?yōu)樽约旱拇髮W生涯畫上圓滿的句號。并努力做好畢業(yè)前各項準備工作，讓自己積極向上的形象留于老師、同學、師弟師妹們心中。當轉身離去的剎那，讓我們帶著自信從容的微笑釋放青春的活力，讓美好在這瞬間定格。

　　2、文明離校：在校的最后時間里，愛護公共設施，珍惜他人勞動成果，講究衛(wèi)生，不往窗外扔垃圾、雜物等。如今，穿梭在校園里，我們仍是其中的一員，學校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們的青春歲月，因此，我們有責任更加珍惜這一切。

　　3、奉獻離校：積極與師長和同學交流，積極參加有意義的活動，盡己所能為同學、師弟師妹和母校奉獻一片愛心。四年的朝夕相處讓我們彼此了解，此時，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白青春的飛揚與無忌；給師弟師妹傳授自己的經驗，讓他們能夠在今后的日子里更好地學習和生活，這是需要我們傳承的責任；為母校的建設和發(fā)展留下自己的建議，讓母校更快更好的發(fā)展，這是我們每一位學生的最大心愿。

　　4、安全離校：遵守校規(guī)校紀，不打架，不酗酒，不賭博，不起哄，化解同學之間曾經有過的誤會和不快，注意防火防盜和意外傷害，確保人身和財產安全，遇到困難和問題，通過正常渠道反映、解決。揮手告別之前，請將這些年積累下來的情誼深深埋在心里，莫讓年少的輕狂過分地宣泄！

　　5、有序離校：遵守學校的相關政策，科學合理地安排自己在校時間，按規(guī)定辦理好一切離校手續(xù)，按時離校。

　　6、自信離校：面對嚴峻的就業(yè)形勢，要保持平和的心態(tài)；面對激烈的社會競爭，要有勝者的信心和勇氣；我們要深信“天生我材必有用”。盡管每個人都在期盼一份理想的工作，然而現(xiàn)實卻給予我們更多競爭的殘酷。經過四年的磨礪，我們擁有了高昂的斗志和勝利的信心，同時也具備了經受挫折的寬廣胸懷，那就讓我們以一顆無畏的心迎接更加激烈的挑戰(zhàn)吧！

　　7、感恩離校：離校前我們應主動、熱情地向關心我們的學院領導、老師道別，感謝他們的辛勤勞動、精心培養(yǎng)和熱情服務；向身邊的同學們道別，珍惜同窗友情，團結互助、以誠相待、相互勉勵、共同進步。

　　背上行囊，我們不是離去，而是啟航；揮一揮手，還有留戀，但前程喚我們勇往。不管我們走到哪里，母校都會用溫暖而自豪的目光注視著我們，鼓勵我們，撫平我們的憂傷，激發(fā)我們的斗志。不管我們走到哪里，心中永遠會記得柳葉飛黃，燈光如熾，青春如歌，記得寧靜，美麗，神圣的母校。

　　最后，衷心祝愿XXXX屆全體畢業(yè)生，志存高遠、鵬程萬里、一路順風！

關于畢業(yè)20年的倡議書8

親愛的全體xx屆畢業(yè)生：

　　在此離別之際，我們向全體xx屆全體畢業(yè)生，志存高遠、鵬程萬里、一路順風！

關于畢業(yè)20年的倡議書9

親愛的同學們：

　　回首往事，我們思念傳道授業(yè)的老師，思念同窗共處的同學，思念曾經生活過和學習過的那片土地。同學生活的一幕幕，是那么純真有趣！學生時代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽含深情的歌，悠遠而綿長；同學之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜；多少點點滴滴的往事，出現(xiàn)在夢里，閃現(xiàn)在眼前……我們很想約你，約你到往事里走走：來聽聽久違的聲音，來看看久違的面孔，來說說久違的思緒……就讓你我暫時拋開塵世的喧囂、放下繁忙的工作，走到一起，盡情享受老同學相聚的溫馨———

　　讓心棲息，忘卻煩惱。相信除了欣喜和激動，你還會有更多的收獲！讓我們相約在一起，這是一次難得的歡聚，不要因為你的缺席而令我們黯然神傷，心存遺憾！相逢是緣分，重聚是情意！

　　親愛的同學，無論你在天涯海角，還是近在咫尺，帶著一份溫情，一份感動，一份真誠，都積極行動起來吧。我們發(fā)出“同學聚會”的倡議：讓我們相聚在一起，共同追憶年少時的你我。來吧！親愛的同學！全體同學等待著你！期待著你！！熱忱地歡迎你！！！

　　黑龍江財政專科學校九二稅務二班

　　畢業(yè)二十周年同學聚會組委會

　　20xx年三月

關于畢業(yè)20年的倡議書10

　　“往事難忘溫馨如昨依然蕩漾心頭；

　　春去春回年年如夢但愿你勿忘我……”

　　二十年前，我們執(zhí)手相看淚眼，唱著這首《往事如昨》，揮別我們人生中最多彩的四年，踏上人生最重要的二十年的創(chuàng)業(yè)之路。

　　二十年過去了，有多少次夢中回到熟悉的南大校園，回到你我的身邊。還記得嗎，我們曾一同欣賞玄武明月、棲霞紅楓，北大樓前有我們漫步的腳印，通宵教室里有我們苦讀的身影。

　　佛說，前世的五百次回眸才能換得今生的一次擦肩而過。那么二十年前四年的同窗之情，那該是前世怎樣的緣分啊！感謝上蒼的眷顧，讓我們擁有朝夕相伴換來的真誠友誼，即使在寒冷的冬天也讓我們感到溫暖。

　　“歸來吧，歸來喲，浪跡天涯的游子……”

　　親愛的同學們，回來吧，回來看看已經雪染雙鬢的老師，回來看看當年慷慨激昂的上鋪兄弟，回來看看曾經清純美麗的同桌女孩，回來看看那親切的宿舍、熟悉的教室、熱愛的操場、常去的食堂……

　　重聚首的時候，讓我們再一起吟唱。

　　“年華已逝友情如昨依然常系心頭，

　　悲歡歲月依稀如夢但愿你勿忘我，

　　往事難忘溫馨如昨但愿你勿忘我，

　　花開花落幾番如夢但愿你勿忘我……”

　　倡議人：x

　　日期：xx年xx月xx日

關于畢業(yè)20年的倡議書11

　　親愛的同學們：大家好！

　　時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生活即將告一段落。在即將畢業(yè)離校之際，我的心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。今天，我在這里，代表我們班的全體同學向敬愛的老師們說一聲：你們辛苦了！在這畢業(yè)前最后的一個多月里，我倡議同學們要做到以下幾點：

　　1.嚴以律己，按時上學，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，展示良好的精神風貌。

　　2.珍惜時間，加倍刻苦練習，課前做好預習，上課認真聽講，少廢話多思考，課后按時按量完成作業(yè)，及時復習，查漏補缺，確保各科成績在原有的基礎上大有進步。

　　3.盡量擠出時間，多閱讀對自己有利的課外讀物，開闊視野，提高閱讀能力和寫作水平。

　　4.堅持做好“兩操”，積極參加各種有意義的文體活動，增強體質，保持充沛的精力。

　　5.注意講究個人衛(wèi)生，樹立嶄新的個人形象；努力搞好校園和教室的衛(wèi)生，創(chuàng)造優(yōu)美的學習環(huán)境。

　　總之，我們要自覺站好最后一班崗，力爭做德、智、體等全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。我們不要光說不做，因為語言代替不了行動；我們要付出行動，因為行動才是最好的證明。我們一定要用實際行動來實現(xiàn)我們許下的莊重諾言，來報答父母對我的養(yǎng)育之恩，來回報老師對我們的辛勤栽培，從而為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號。我堅信，今天，南教場小學是我們的驕傲，明天，我們將會是南教場小學的自豪！

　　謝謝大家！

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